AVALIAÇÃO 4° ANO - 3° B - Ciências
AVALIAÇÃO 4° ANO - 3° B - Ciências
AVALIAÇÃO 4° ANO - 3° B - Ciências
Avaliação 3° Bimestre
Turma: 4º ano Ensino Fundamental Data:_______/______ 2024
Disciplina: Ciências Valor: 15 pontos Pontuação: ________
Aluno (a): ________________________________________________________________
Questão 02 -– Valor 1,0. A rosa dos ventos é uma figura presente em mapas e bússolas tanto
antigos quanto novos. Ela é utilizada atualmente para indicar os pontos cardeais e colaterais.
Assinale a alternativa que indica o ponto colateral localizado entre o norte e o leste.
A) Noroeste
B) Sudoeste
C) Nordeste
D) Sudeste
Questão 03 -– Valor 1,0. Em tempos primitivos, o homem marcava dois tempos apenas: dia
e noite. Depois, observando as variações de sombras que o Sol produzia em um determinado
espaço, criou um dos instrumentos mais antigos e simples da Astronomia. Bem rudimentar, essa
invenção nada mais é do que uma simples vareta fincada verticalmente em um solo plano e
iluminado pela luz solar, que permite observar sua sombra. O enunciado se refere:
A) Astrolábio
B) Calendário
C) Relógio
D) Gnômon Vertical
Questão 04 -– Valor 1,0.
A lua é o satélite natural da Terra que, ao contrário do sol, não tem luz própria. A luz que
vemos vem do sol, a lua recebe a luz solar e a reflete. Essa luminosidade que a lua recebe não é
sempre a mesma, pois às vezes, a terra entra na frente do sol e isso muda a quantidade de luz
que a lua recebe. Essas mudanças na luz que a lua reflete são chamadas fases da lua; cada fase
dura aproximadamente sete dias. A lua passa por quatro fases: a lua cheia, lua nova, quarto
crescente e quarto minguante. O intervalo de tempo entre duas fases marcantes da Lua (entre a
Lua Cheia e a Lua Minguante, por exemplo) corresponde a qual marcação de tempo do nosso
calendário?
A) Cheia.
B) Crescente.
C) Minguante.
D) Nova.
B) Calendário Xingu.
C) Calendário Chinês.
D) Calendário Gregoriano.
A origem do calendário remonta aos tempos da Pré-História. Ele surgiu pela observação do
homem acerca do nascer e pôr do Sol, além das diferentes fases da Lua. Basicamente, foi
olhando o céu e os astros que o ser humano viu a necessidade de medir um período de dia, mês
e ano. A história e origem do calendário tem início com a necessidade do ser humano de
organizar o tempo, de registrar a evolução, bem como de comemorar em datas fixas.
Responda:
A) O ano é composto por quantos dias? ___________________________________________
B) Quantos meses?______________________________________________________________
C) Qual é o primeiro dia da semana?________________________________________________
D) Qual é o último dia da semana?______________________________________________________
Questão 09 -– Valor 1,0. O tamanho da lua é 80 vezes menor ao tamanho do planeta terra.
Estamos a 384.405 km de distância dela. Ela se apresenta para nós de formas diferentes.
Quantas fases principais a lua possui?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________ ___
O ano é o tempo que a terra demora a dar uma volta completa em torno do sol. Esse movimento
se chama _____________________________, e é dividido em ________ meses.
A) ( ) Revolução – 12 meses
B) ( ) Translação – 12 meses
C) ( ) Rotação – 12 meses
D) ( ) Lunar – 12 meses
b) Um astrônomo muito famoso, conhecido como _______________, que viveu de 1564 a 1642,
inventou um instrumento chamado luneta. Esse instrumento possibilitou que ele descobrisse
________________ e satélites naturais. Suas observações o ajudaram a propor outro modelo,
chamado modelo _____________, que defendia que a Terra girava em torno do sol.
c) Essa ideia já tinha sido defendida anteriormente por ________________, por meio de
modelos ____________. Esse modelo foi finalmente aceito graças a observações feitas por
___________, que viveu entre 1571 e 1630, a partir do aprimoramento de lunetas e
___________________.