Roteiro Deaprendizagek Computacao em Nuvem 1

ROTEIRO DE EXTENSÃO DE COMPUTAÇÃO EM NUVEM
I - DIAGNÓSTICO E TEORIZAÇÃO
1. Identificação das partes envolvidas e parceiros

Descrever as partes envolvidas no projeto, quem é o público da comunidade local envolvido na atividade
(incluindo: perfil socioeconômico, escolaridade, gênero, faixa etária, dados sociais e quantidade estimada de
participantes, dentre outras informações importantes). Nesta etapa, é importante demonstrar quem são as
pessoas envolvidas na sua atividade de extensão. Lembre-se: você escolhe qual público deseja escolher para
realizar esta atividade.
Exemplo:
Membros da comunidade (mínimo 1, máximo indefinido) como pequenos empreendedores, profissionais
liberais, membros de ONGs, organizações locais, entre outros.
(Observe que seu texto deve ser compatível com o previsto na Seção Descrição do Público Envolvido do Plano
de Aprendizagem dessa Disciplina.)
2. Situação-problema identificada
Apresentar os problemas identificados na comunidade local que motiva a elaboração desta atividade de
extensão. Nesta etapa, deve-se demonstrar de maneira clara a situação-problema vivenciada no local escolhido
para realizar a sua atividade. Mas o que é uma situação-problema? É a principal “dor” ou queixa reconhecida na
escuta desta comunidade. Você deverá realizar encontros/conversas/trocas/ com os indivíduos ou grupos da
comunidade local para identificar quais são estas dores.
Exemplo:
Nos encontros e conversas com as pessoas envolvidas foi identificado que os computadores utilizados têm baixo
poder de processamento e baixa capacidade de armazenamento e a maioria dos softwares executados estão
instalados localmente.
3. Demanda sociocomunitária e motivação acadêmica

Citar a situação-problema da comunidade e esclarecer de que maneira isto impacta a vida social, educacional,
cultural e/ou econômica das pessoas envolvidas. Nesta etapa, você descreverá como os conteúdos estudados
na disciplina permitem que ajude esta comunidade a solucionar ou reduzir as queixas identificadas. Aqui, você
descobrirá a importância de estudar e como isto pode melhorar a vida das pessoas à sua volta.
Exemplo:
Aplicar os conceitos teóricos e práticos desta disciplina para utilizar recursos na nuvem tanto para execução
quanto para armazenamento ajudará microempreendedores locais a terem mais recursos computacionais e
assim serem bem-sucedidos em seus negócios.
(Observe que a Demanda sociocomunitária deve ser compatível com as Seções Objetivos, e Objetivos
Sociocomunitários do Plano de Aprendizagem dessa Disciplina.)
4. Objetivos a serem alcançados em relação à situação-problema identificada

Descrever entre um e três objetivos, no máximo, que devem ser alcançados com o desenvolvimento da atividade
de extensão. Os resultados esperados de uma atividade de extensão devem ser claros, específicos, possíveis de
serem medidos e com prazo de realização para que a comunidade participe e avalie o alcance dos objetivos.
Lembre-se: os objetivos devem ser definidos com verbos de ação (verbo no infinito), de maneira clara, em forma
de tópicos (quando for mais de um), correspondentes aos resultados que a atividade de extensão realizada por
você pretende alcançar.
Exemplo:
Liberar espaço de armazenamento do computador utilizado pela parte interessada utilizando recursos da nuvem
(Observe que este(s) objetivo(s) a ser(em) deve(m) ser compatível(is) com as Seções Objetivos, e Objetivos
Sociocomunitários do Plano de Aprendizagem dessa Disciplina.)
II - PLANEJAMENTO PARA DESENVOLVIMENTO DO PROJETO
1. Plano de trabalho com cronograma das atividades

Descrever o plano de trabalho (o que fazer; quando fazer; como fazer; para quem fazer, onde fazer), incluindo
informações sobre cada uma das ações a serem executadas para alcançar os objetivos da atividade de extensão.
O que fazer: indique a ação que precisa ser realizada;
Quando fazer: quando será realizada a ação, prazo de realização;
Como fazer: como você realizará esta ação, incluindo os recursos mínimos necessários;
Para quem fazer: quem irá participar desta ação;
Onde fazer: local em que realizará a ação.
Exemplo:
Objetivo: Liberar espaço de armazenamento do computador utilizado pela parte interessada utilizando recursos
da nuvem
Ação 1: analisar o computador utilizado e quais as demandas de espaço necessárias. Prazo: até o dia X;
Ação 2: buscar alternativas de armazenamento gratuito na nuvem. Prazo: até o dia X;
Ação 3: ler os conteúdos digitais da SAVA, os livros indicados nas referências na Biblioteca Virtual, identificar
quais deles você utilizará na ação. Prazo: até o dia X;
(Outras ações que considere pertinente)

Ação 4
Ação 5
2. Envolvimento do público participante

Apresentar como a comunidade atuará no planejamento, desenvolvimento e avaliação da atividade de
extensão. O diálogo constante com esses grupos ou indivíduos é fundamental para que ocorra a interação entre
a instituição de ensino e a comunidade. É preciso deixar claro como essa troca de informações, dados e
conhecimentos ocorre entre o estudante e os participantes da sua atividade. Lembre-se: é imprescindível
produzir registros (ex: fotos, capturas de tela, mensagens, formulários etc.) das reuniões, discussões, interações
para evidenciar os encontros, garantindo a demonstração do envolvimento da comunidade na sua atividade).
Todos estes registros devem entrar na Seção “Evidências das Atividades Realizadas”.
Exemplo:
Conversa com os microempreendedores para identificar a situação-problema que eles convivem no dia a dia de
seus negócios;
Organização do material da ação;
Reunião de treinamento para ensinar os envolvidos a usar os novos softwares instalados;
Reunião de avaliação para obter a opinião dos envolvidos das soluções em nuvem sobre o atingimento do
objetivo.
3. Avaliação dos resultados alcançados
Descrever os instrumentos que serão usados para avaliar como a atividade de extensão ajudou a comunidade
na redução de suas queixas ou problemas identificados. Além disto, é importante também descrever o que você
espera em termos de resultado com a realização da sua atividade.
Exemplo:
Nas conversas e análise do equipamento da parte interessada, identificou-se que alguns microempreendedores
não tinham conhecimento sobre como otimizar seus recursos utilizando processamento e armazenamento na
nuvem. A solução proposta foi realizar uma análise e ação nesses computadores, visando melhorar o seu
desempenho.
Para avaliar o resultado, usou-se os seguintes indicadores:
Quantidade do espaço de armazenamento disponível no computador no início dos trabalhos;
Quantidade do espaço de armazenamento liberado após a ação realizada.
III - ENCERRAMENTO DO PROJETO
1. Relato da experiência individual no desenvolvimento da atividade

Seu relato precisará conter:
1. CONTEXTUALIZAÇÃO – Explicar a experiência de extensão vivenciada, contextualizando a sua participação,
explicando ainda como teoria e os conteúdos dessa disciplina foram aplicados na prática, a partir desta troca
com a comunidade local.
2. METODOLOGIA – Descrever que métodos foram usados para realizar sua atividade de extensão, isto é,
dinâmicas de grupo, entrevistas, questionários, ou algum outro método de levantamento de dados, e explicar o
que foi efetivamente executado, incluindo os detalhes de implementação.
3. RESULTADOS E DISCUSSÃO - Detalhar os resultados obtidos na atividade realizada, como, por exemplo, os
impactos que ela gerou na comunidade envolvida, as facilidades e dificuldades que você enfrentou durante esta
experiência e quais descobertas e aprendizagens teve neste processo.
Exemplo:
A relação entre a experiência vivida e o conteúdo estudado foi fundamental para meu desenvolvimento pessoal
e profissional ao relacionar a prática com o conteúdo teórico, tive uma compreensão mais profunda e consegui
compreender como aplicar na vida real. Tivemos oportunidade de contribuir positivamente para a sociedade ao
identificar as necessidades deste público vulnerável.
Realizei duas conversas e duas ações com os microempreendedores locais. Na ocasião, consegui perceber que,
eles possuem equipamentos antigos e precisam liberar espaço de armazenamento e melhorar o desempenho
na execução dos sistemas.
Realizei as duas ações diretamente no computador da parte interessada, após análise das soluções mais
indicadas, de acordo com o conteúdo da disciplina aqui estudada.
Quando terminei a ação, percebi que esta experiência despertou em mim e nos participantes senso de
responsabilidade social e coletiva, dedicando parte do meu tempo de estudo, e, principalmente, que aquilo que
aprendi pode fazer a diferença na vida das pessoas.
2. Evidências das atividades realizadas

Incluir evidências do processo de desenvolvimento da atividade de extensão (ex: fotografias, capturas de tela
ou por vídeos, carta de autorização assinada pelos participantes da comunidade local, carta de apresentação
etc.). Este conjunto de evidências comprovará a realização das atividades, como também poderão ser usadas
para exposição do projeto em mostras acadêmico-científicas e seminários de extensão a serem realizados pela
instituição de ensino.
Exemplo:
No preenchimento deste item você deve redigir um texto que:
• descreve em detalhes cada evidência que você está fornecendo no upload de arquivos. Forneça os
nomes dos arquivos enviados como anexo. Ex. Imagem1, diagrama1, etc.
• Contextualize cada evidência: descreva o contexto para cada evidência anexada, ou seja, o que estava
acontecendo no momento e por que a evidência é relevante para a atividade extensionista, além de
indicar o que você deseja mostrar com essa evidência. Informe data, local, e qualquer informação
específica que a identifique.
Após o preenchimento do texto, faça upload dos arquivos das evidências, por exemplo:
• Foto ou vídeo das Reuniões;
• E-mails trocados entre as partes envolvidas;
• Link para git contendo o código fonte do software desenvolvido;
• outros.

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3. Demanda sociocomunitária e motivação acadêmica

4. Objetivos a serem alcançados em relação à situação-problema identificada

II - PLANEJAMENTO PARA DESENVOLVIMENTO DO PROJETO

1. Plano de trabalho com cronograma das atividades

(Outras ações que considere pertinente)

2. Envolvimento do público participante

III - ENCERRAMENTO DO PROJETO

1. Relato da experiência individual no desenvolvimento da atividade

2. Evidências das atividades realizadas

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