Resolução - (032 98482-3236) - Manual Do Pim Viii - Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas

(032) 98482-3236
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Manual do PIM VIII

Curso Superior de Tecnologia em
Análise e Desenvolvimento de Sistemas
Sumário
1. INFORMAÇÕES GERAIS SOBRE O PIM ....................................... 3
2. INFORMAÇÕES ESPECÍFICAS SOBRE O PIM ................................. 23
3. ENVIO DO PIM ................................................................. 29
4. PRAZOS E VALIDAÇÃO DO RECEBIMENTO DO PIM .............................. 29
5. DÚVIDAS SOBRE O PIM ....................................................... 29
6. IMPORTANTE .................................................................. 30
7. PLÁGIO ........................................................................ 31
1. INFORMAÇÕES GERAIS SOBRE O PIM
1.1 Introdução
O Projeto Integrado Multidisciplinar tem como sua principal característica estrutural o
desenvolvimento de uma atividade de acordo com as normas da ABNT (Associação Brasileira
de Normas Técnicas).
1.2 Objetivos gerais

O Projeto Integrado Multidisciplinar (PIM) faz parte do Programa Pedagógico dos Cursos
Superiores de Tecnologia a distância da Universidade Paulista (UNIP).
O PIM propicia ao aluno uma fundamentação prática dos conceitos teóricos adquiridos,
favorecendo o diálogo entre as disciplinas que integram a matriz curricular, em especial
aquelas do período letivo.
Busca-se, com o PIM, apresentar propostas condizentes com a realidade contemporânea,
estimular o aluno na solução de problemas relacionados à área e fomentar a execução de
atividades envolvendo múltiplas disciplinas.
1.3 Objetivos específicos

São objetivos específicos do PIM:
Proporcionar condições para que o aluno desenvolva, de maneira prática, os conhecimentos
teóricos adquiridos, colaborando no processo de ensino-aprendizagem.
Proporcionar condições para que o aluno adquira conhecimentos e aplique, de modo
prático em seus trabalhos conclusivos, as técnicas e metodologias de produção científica.
Desenvolver no aluno a prática da realização de pesquisa científica, elaborando um
trabalho conclusivo e ponderações acadêmicas.
Proporcionar condições para que o aluno possa argumentar e discutir as
tecnologias utilizadas.
3
1.4 Apresentação do trabalho/metodologia
É importante o aluno buscar fundamentação nos principais autores que escrevem sobre
metodologia, como Antônio Joaquim Severino, Eva Lakatos e Maria Marconi, Antônio Carlos
Gil, Amado Cervo e Pedro Bervian, Pedro Demo.
Lembrete
É igualmente importante que o aluno padronize seu trabalho a partir dos padrões
acadêmicos definidos pela ABNT em suas normas técnicas. O manual de normas técnicas pode
ser encontrado no AVA ou no site da UNIP, na Biblioteca (Guia de Normalização).
Lembrete
O trabalho deverá conter embasamento teórico (consulta bibliográfica) consistente e

comprovado, a fim de facilitar a interpretação e avaliação das informações obtidas, como
também a análise.
O objetivo da disciplina PIM é desenvolver a habilidade de pesquisa do aluno, capacitando-o
a explorar as partes do desenvolvimento do trabalho em sua estrutura. Para isso, o aluno deve
seguir um roteiro para a digitação dos trabalhos, onde estão sugeridos: tipo e tamanhode
fonte, posição e formato de títulos e sequência das partes integrantes do trabalho. Cabe ressaltar
que, conforme a NBR 14724:2002, o projeto gráfico é de responsabilidade do autor do
trabalho. Todavia, as padronizações de elementos previstas pela ABNT deverão ser todas
atendidas.
4
1.5 Aspectos gerais
Texto: Papel A4 – 210 x 297mm – branco
Margens
Superior e Esquerda: 3,0 cm
Inferior e Direita: 2,0 cm
Espaçamento entrelinhas e parágrafos

O espaçamento entrelinhas deve ser de 1,5 cm. Embora a padronização do espaçamento
pela NBR 14724:2002 seja por espaçamento entrelinhas duplo, adotaremos o espaçamento
entrelinhas de “um e meio”.
O início do texto de cada parágrafo deve ficar a 1,5 cm a partir da margem esquerda.
Pode-se optar por definir o recuo especial para a primeira linha, utilizando os recursos do
editor de textos.
As citações longas, notas, referências e os resumos em língua vernácula e em língua
estrangeira devem ser digitados em espaço simples.
Escrita
Recomenda-se utilizar fonte Arial ou Times New Roman (tamanho 12) para o corpo
do texto e tamanho 10 para citações longas (com mais de 3 linhas) e para notas de rodapé,
assim como alinhamento justificado.
Paginação
Todas as páginas do trabalho, a partir da folha de rosto, devem ser contadas sequencialmente,
mas não numeradas. A numeração é colocada a partir da primeira página da parte textual
(Introdução) em algarismos arábicos, no canto superior direito da página. Havendo apêndice
e anexo, as páginas devem ser numeradas de maneira contínua, sendo que a paginação dessas
seções deve dar seguimento à paginação do texto principal.
5
Estrutura do trabalho
A estrutura do trabalho acadêmico (dissertação, tese, monografia, trabalho de conclusão
de curso e similares) definida na NBR-14724:2002 (com vigência desde 29 set. 2002) deve
contemplar os elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais, de acordo com que se indica
na tabela a seguir.
Tabela 1 – Estrutura do trabalho

Estrutura Elemento Condição
Capa Obrigatório
Lombada Opcional
Folha de rosto Opcional
Errata Opcional
Folha de aprovação Opcional
Dedicatória Opcional
Agradecimentos Opcional
Pré-texto Epígrafe Opcional
Resumo em língua vernácula Obrigatório
Resumo em língua estrangeira Obrigatório
Sumário Obrigatório
Lista de ilustrações Opcional
Lista de tabelas Opcional
Lista de abreviaturas e siglas Opcional
Lista de símbolos Opcional
Introdução Obrigatório
Texto Desenvolvimento Obrigatório
Conclusão Obrigatório
Referências Obrigatório
Glossário Opcional
Pós-texto Apêndice Opcional
Anexo Opcional
Índice Opcional
6
1.6 O significado dos elementos pré-textuais
Capa externa
Elemento obrigatório. São informações indispensáveis à sua identificação, na
seguinte ordem:
 NOME DA INSTITUIÇÃO
 NOME DO AUTOR – RA
 TÍTULO e SUBTÍTULO (se houver)
 LOCAL (da instituição onde deve ser apresentado)
 ANO (da entrega)
Folha de rosto (anverso)

Elemento opcional. É a página que apresenta os elementos essenciais à identificação do
trabalho. Nela, deve constar:
 NOME DO AUTOR (responsável intelectual pelo trabalho);

 TÍTULO e SUBTÍTULO (se houver);
 NATUREZA: objetivo (aprovação em disciplina, grau pretendido etc.), nome da
instituição à qual está sendo submetido e área de concentração – justificado e com 8,0 cm
de recuo em relação à margem esquerda;
 NOME DO ORIENTADOR, justificado e com 8 cm de recuo em relação à
margem esquerda;
 LOCAL (da instituição onde deve ser apresentado);
 ANO (da entrega).
7
Lembrete
Este item deve ser adaptado de acordo com a característica e destinação do trabalho,
podendo ser admitida sua supressão.
Errata
Elemento opcional. Trata-se de uma lista com a indicação das páginas e linhas em que
ocorreram erros, com as correções necessárias. Geralmente se apresenta em papel avulso
ou encartado, acrescido ao trabalho depois de impresso.
Folha de aprovação
Elemento opcional. Deve conter o nome do autor, título por extenso e subtítulo, se houver,
local e data de aprovação, nome, assinatura e instituição dos membros componentes da
avaliação.
Lembrete
Este item é indispensável para dissertações e teses, mas, de acordo com a característica
e destinação do trabalho, pode-se admitir sua supressão.
Dedicatória
Elemento opcional, em que o autor presta homenagem ou dedica seu trabalho. A
dedicatória deve figurar à direita, na parte inferior da folha.
8
Agradecimentos
Elemento opcional, em que são registrados agradecimentos às pessoas e/ou instituições
que colaboraram com o autor.
Epígrafe
Elemento opcional, em que o autor inclui uma citação, seguida de indicação de autoria,
relacionada com a matéria tratada no corpo do trabalho. A citação deve figurar à direita,
na parte inferior da folha.
Resumo
Elemento obrigatório, que consiste na apresentação concisa dos pontos relevantes do
trabalho. O resumo deve dar uma visão rápida e clara do conteúdo e das conclusões do
trabalho, por meio de uma sequência corrente de frases concisas e objetivas, não sendo uma
simples enumeração de tópicos. Deve conter de 150 a 500 palavras e seguido, logo abaixo,
das palavras-chave: de 3 a 5 palavras representativas do conteúdo do trabalho, separadas
entre si por ponto, conforme a NBR 6028.
Abstract
Elemento obrigatório, que consiste em uma versão do resumo em um idioma de
divulgação internacional, preferencialmente em inglês. Deve ser seguido por palavras-chave
representativas do conteúdo do trabalho, isto é, de palavras-chave (ou descritores) na
mesma língua estrangeira.
Lembrete
Este item deve ser adaptado de acordo com a característica e destinação do trabalho.
9
Sumário
Elemento obrigatório. É a relação das principais seções do trabalho, na ordem em que
se sucedem no texto e com indicação da página inicial. As seções do trabalho devem ser
numeradas em algarismos arábicos. Elementos como listas de figuras, tabelas, abreviaturas,
símbolos, resumos e apêndices não devem constar no sumário. A apresentação tipográfica das
divisões e subdivisões utilizada no sumário deve ser idêntica às utilizadas no texto. Para maiores
informações, consultar as normas da ABNT.
Listas
São itens opcionais, que relacionam elementos selecionados do texto, na ordem da
ocorrência, com a respectiva indicação de páginas. Pode haver uma lista única para todos
os tipos de ilustrações ou uma lista para cada tipo. As listas devem apresentar: o número
da figura, sua legenda e a página onde se encontra.
1.7 O significado dos elementos textuais

Como regra geral, deve-se considerar que o texto poderá ser lido por um leitor não
especialista no assunto. Assim, o texto deve ser claro, objetivo e de fácil leitura, cuidando
para que não seja sucinto em demasia, pois o leitor não domina, necessariamente, os mesmos
conhecimentos e informações do autor. Deve-se ainda cuidar para que o referencial teórico
utilizado ofereça a sustentação adequada ao tema discutido.
Introdução
Elemento obrigatório. A introdução deve conter o objetivo da pesquisa a ser desenvolvida
no PIM, a metodologia utilizada e uma breve apresentação da empresa selecionada para a
investigação. Ela deve permitir ao leitor um entendimento sucinto da proposta do trabalho
em pauta.
10
Desenvolvimento dos capítulos
Elemento obrigatório. O desenvolvimento é a parte mais extensa do trabalho; também
pode ser chamado de corpo do assunto. O seu principal objetivo é comunicar ao leitor os
resultados da pesquisa.
É a apresentação do tema de forma lógica e progressivamente ordenada (por meio de
capítulos e subcapítulos) e dos pontos principais do trabalho, conforme a NBR 14724. Contém
revisão de literatura, descrição de métodos e materiais utilizados, apresentação de resultados e
a discussão dos resultados que conduziram às principais conclusões apresentadas.
Deve-se cuidar para que as citações (menção a uma informação extraída de outra fonte),
as citações diretas (transcrição dos conceitos do autor consultado), as citações indiretas
(transcrição livre do texto do autor consultado) e as citações de citações (transcrição direta
ou indireta de um texto cujo original não se pôde acessar) estejam de acordo com as normas
da ABNT.
Conclusão
Elemento obrigatório. Embora reúna um conjunto de conclusões, o título deve permanecer
no singular, já que remete à seção, não ao número de conclusões formuladas.
As conclusões devem ser apresentadas de maneira lógica, clara e concisa, fundamentadas
nos resultados e na discussão abordada ao longo do desenvolvimento do trabalho (capítulos).
O autor deve, ainda, retomar as propostas iniciais (apresentadas na Introdução) e reafirmar,
de maneira sintética, a ideia principal e os pontos importantes do corpo do trabalho.
1.8 O significado dos elementos pós-textuais
Referências
Elemento obrigatório. É o conjunto padronizado de elementos descritivos retirados de um
documento, que permite sua identificação individual (relação de autores consultados ou
citados, em ordem alfabética da palavra de ordem). Vide normas da ABNT.
11
Glossário
Elemento opcional. Consiste em uma lista em ordem alfabética de palavras ou expressões
técnicas de uso restrito ou de sentido obscuro, utilizadas no texto, acompanhadas das
respectivas definições.
Apêndice
Elemento opcional. Consiste em um texto ou documento elaborado pelo autor a fim de
complementar sua argumentação, sem prejuízo da unidade nuclear do trabalho. Geralmente
são questionários, entrevistas, fotos etc., que auxiliam na fundamentação da pesquisa. A
citação ao Apêndice, no decorrer dos capítulos, deve ocorrer entre parênteses, identificados
por algarismos romanos ou letras maiúsculas consecutivas, travessões e respectivos títulos.
Exemplo: (Apêndice A – Título) ou (Apêndice I – Título)

(Apêndice B – Título) ou (Apêndice II – Título)
Anexo
Elemento opcional. Consiste em um texto ou documento não elaborado pelo autor, que
serve de fundamentação, comprovação e ilustração. São geralmente documentos, projetos de
leis, decretos etc., cuja função é complementar o trabalho. Quando apresentados na forma de
fotocópias, recomenda-se cuidado com sua nitidez e legibilidade. Cabe lembrar que os anexos
são todos os documentos de autoria de terceiros, apenas podendo ser utilizados se o conteúdo
e a referência estiverem compondo o desenvolvimento do trabalho. São identificados por
algarismos romanos ou letras maiúsculas consecutivas, travessões e respectivos títulos.
Exemplo: Anexo A – Título ou Anexo I – Título

Anexo B – Título ou Anexo II – Título
12
Índice
Elemento opcional. Consiste na lista de palavras ou frases, ordenadas de acordo com
determinado critério, que localiza e remete às informações contidas no texto. Para
complementação, consultar NBR-6034.
13
ANEXO
1.9. Modelos para o corpo do PIM

1.9.1 Capa
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP EaD

Projeto Integrado Multidisciplinar
Curso Superior de Tecnologia em

Análise e Desenvolvimento de Sistemas
NOME DO ALUNO – RA
TÍTULO DO TRABALHO
Subtítulo (se houver)
Local (cidade) da instituição onde o trabalho deve ser apresentado
ANO
(da entrega)
14
1.9.2. Folha de rosto
NOME DO ALUNO – RA
TÍTULO DO TRABALHO
Subtítulo (se houver)
Projeto Integrado Multidisciplinar em
Análise e Desenvolvimento de Projetos
Projeto Integrado Multidisciplinar

para obtenção do título de tecnólogo
em (nome do curso), apresentado à
Universidade Paulista – UNIP EaD.
Orientador(a):
Local (cidade) da instituição onde o trabalho deve ser apresentado
ANO
(da entrega)
15
1.9.3 Resumo
RESUMO
(De 150 a 500 palavras)
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
Palavras-chave: Xxxxxxx. Xxxxxxxxx. Xxxxxxx. Xxxxxxxxx. Xxxxxxxxx.
16
1.9.4 Abstract
ABSTRACT
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
Keywords: Xxxxxxx. Xxxxxxxxx. Xxxxxxx. Xxxxxxxxx. Xxxxxxxxx.
17
1.9.5 Sumário
SUMÁRIO
1. Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx. .................................. x
18
1.9.6. Introdução
2. INTRODUÇÃO
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
19
1.9.7. Desenvolvimento do PIM
Neste item começa o desenvolvimento dos capítulos e subcapítulos (se houver). Mínimo de
15 e máximo de 20 páginas.
2. NOME DO CAPÍTULO
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
20
1.9.8. Conclusão
3. CONCLUSÃO
21
1.9.9. Referências
REFERÊNCIAS
Utilizar a normatização da ABNT.
22
2. INFORMAÇÕES ESPECÍFICAS SOBRE O PIM
PIM VIII
Tema: Sistema de streaming de conteúdo multimídia.
2.1 Objetivo geral

Com base no conteúdo das disciplinas Programação Orientada a Objetos II, Desenvolvimento
de Software para a Internet e Tópicos Especiais de Programação Orientada a Objetos, o aluno
ou grupo do PIM deverá apresentar a codificação em C# do mecanismo de acesso a um
trecho de banco de dados como uma Web API, assim como os protótipos de interface gráfica
com o usuário utilizando .NET MAUI para a interface do criador de conteúdos e Java para o
aplicativo mobile voltado ao usuário final em um sistema de streaming de conteúdo
multimídia. Esse sistema tem como propósito facilitar o acesso e a distribuição de diversos
tipos de conteúdo audiovisual, proporcionando uma plataforma virtual onde criadores de
conteúdo podem disponibilizar seus vídeos, músicas e podcasts, e os usuários podem acessá-
los de forma rápida e prática.
2.2 Objetivos específicos

 Desenvolver e aplicar os conhecimentos adquiridos nas disciplinas Programação
Orientada a Objetos II, Desenvolvimento de Software para a Internet e Tópicos Especiais
de Programação Orientada a Objetos.
 Fomentar o hábito de executar atividades envolvendo múltiplas disciplinas.
 Desenvolver a capacidade de identificar necessidades e propor soluções técnicas.
 Elencar, argumentar e justificar metodologias referentes à prototipação e à
codificação de sistemas de computação.
 Aplicar as normas da ABNT para a produção de trabalhos acadêmicos.
23
2.3 Contextualização do caso
Como membro de uma empresa de desenvolvimento de software, sua equipe foi
encarregada de desenvolver funcionalidades-chave para um sistema de streaming de
conteúdo multimídia em andamento. Vocês serão responsáveis por:
 Implementar uma Web API robusta utilizando C# e Entity Framework, que não só
manipulará operações CRUD, mas também incorporará medidas de segurança como
autenticação e autorização. A API deve gerenciar acessos a dados específicos do banco
e facilitar a comunicação entre o banco de dados e o front-end. A utilização da classe
PlaylistRepository com métodos de instância é crucial para manter a conexão e o estado
do banco de dados.
 Adicionalmente vocês desenvolverão um protótipo de interface gráfica usando .NET
MAUI, que será responsável por oferecer todas as funcionalidades voltadas aos criadores
de conteúdo, como upload, gestão de playlists e análise de desempenho. Essa interface
deve ser responsiva e simular interações com a API de maneira eficaz e realista em
ambientes Windows. Para os usuários finais, a equipe deverá desenvolver um aplicativo
para Android usando Java, focado na navegação e consumo de conteúdo, bem como na
interação social dentro da plataforma.
O modelo do segmento do banco de dados que será usado pela equipe está representado
pelo seguinte Diagrama Entidade-Relacionamento (DER):
24
Figura 1 – Diagrama Entidade-Relacionamento do trecho do banco de dados
sob responsabilidade da equipe
Fonte: autoria própria.
No sistema de streaming de conteúdo multimídia, a entidade Usuário é fundamental,

pois representa os indivíduos que utilizam o sistema, armazenando informações vitais, como
identificação única, nome e e-mail. A entidade Playlist está diretamente relacionada ao
usuário e serve como uma coleção de conteúdos, cada uma identificada por um ID próprio e
vinculada ao usuário que a criou por meio de uma chave estrangeira. Por sua vez, a entidade
Conteúdo abrange os detalhes dos itens disponíveis para acesso no sistema, como vídeos,
músicas e podcasts, incluindo atributos como ID, título, tipo e uma referência ao criador
do conteúdo. A entidade Criador descreve os responsáveis pela criação do conteúdo, sejam
eles artistas ou produtores, fornecendo uma identificação e nome. Por fim, a entidade
ItemPlaylist funciona como uma tabela associativa que liga playlists a conteúdos, indicando
quais conteúdos específicos fazem parte de cada playlist, essencial para a organização e
manipulação dos dados dentro do sistema.
25
Figura 2 – Diagrama de Classes
Fonte: autoria própria.
26
No contexto do desenvolvimento de software para o sistema proposto, a classe Usuário é
projetada para representar um usuário dentro da aplicação, mantendo uma lista de playlists
associadas a cada usuário, facilitando a gestão personalizada de conteúdo. A classe Playlist é crucial
para o gerenciamento de coleções de conteúdos, na qual cada playlist está vinculada a um
usuário específico e contém uma lista dos conteúdos que ela inclui, permitindo operaçõescomo
adição e remoção de conteúdos. A classe Conteúdo é associada a um criador e detalha
informações sobre o conteúdo disponível para streaming, essencial para a funcionalidade de
exibição e seleção de mídia. A classe Criador agrega criadores de conteúdo, associando-os aos
conteúdos que produzem, o que é vital para atribuir créditos e facilitar buscas específicas por
criador. Adicionalmente, a classe PlaylistRepository desempenha um papel fundamental ao
gerenciar as operações CRUD (criação, leitura, atualização e exclusão) para playlists, atuando
como uma ponte entre a interface do usuário e o banco de dados, garantindo que as
interações sejam realizadas de forma eficaz e segura.
2.4 Atividades a serem desenvolvidas e o relacionamento com as disciplinas

O aluno ou grupo do PIM deverá contemplar os seguintes itens e relacionamento com
as disciplinas:
Com relação à disciplina Programação Orientada a Objetos II, as seguintes atividades
devem ser realizadas:
 Codificar as classes de entidades, conforme definidas no diagrama de classes.

 Implementar a lógica dos métodos da classe PlaylistRepository, para realizar o acesso
ao banco de dados.
 Elaborar o protótipo de interface gráfica utilizando .NET MAUI. Esse protótipo deve ser
focado nos criadores de conteúdo, oferecendo funcionalidades como upload de
conteúdo, gestão de playlists e análise de métricas. Você deve incluir capturas de tela
de suas interfaces gráficas, obtidas diretamente do ambiente Windows.
27
Com relação à disciplina Desenvolvimento de Software para a Internet, as seguintes
atividades devem ser realizadas:
 Desenvolver a Web API em C# usando ASP.NET Core. Essa API deve oferecer ao
usuário as funcionalidades CRUD para os dados relacionados no segmento do banco
de dados sob seus cuidados. Documente a API e inclua capturas de tela da interface de
documentação (com o Swagger).
Com relação à disciplina Tópicos Especiais de Programação Orientada a Objetos, as

seguintes atividades devem ser realizadas:
 Desenvolver um aplicativo para mobile usando Java, focado no usuário final, que
deverá permitir a navegação, o consumo de conteúdo e a interação com outros usuários
da plataforma. Você deve incluir capturas de tela de suas interfaces gráficas no celular ou
nos emuladores de dispositivo disponíveis para Android Studio.
O aluno (ou grupo) responsável pelo PIM VIII deve estar atento à padronização do trabalho,
que deve conter:
 Capa;
 Resumo;
 Abstract;
 Sumário;
 Introdução;
 Desenvolvimento (mínimo de 15 e máximo de 20 páginas);
 Conclusão;
 Referências (indicar a bibliografia utilizada dentro dos moldes da ABNT).
28
3. ENVIO DO PIM
O envio do PIM deve ser feito somente por meio da plataforma acadêmica, em TRABALHOS
ACADÊMICOS. As datas encontram-se publicadas no Calendário Acadêmico e em avisos
publicados na comunidade do curso.
Os alunos reprovados em qualquer uma das disciplinas PIM só poderão reenviar seu
trabalho caso estejam matriculados em regime de dependência (verificar os prazos na
Secretaria Virtual).
4. PRAZOS E VALIDAÇÃO DO RECEBIMENTO DO PIM
Não serão aceitos, em hipótese alguma, trabalhos após as datas publicadas ou por outros
meios que não sejam os definidos pela UNIP EaD. Portanto, não haverá possibilidade de
entrega do PIM via e-mail, correio, Dropbox, fax ou qualquer outro meio que não esteja ligado
ao campo de envio destinado ao PIM.
O PIM é uma disciplina que consta do Programa Pedagógico dos Cursos Superiores
de Tecnologia. O aluno deve seguir as informações sobre o PIM contidas na plataforma
Blackboard, no semestre que estiver sendo cursado.
Lembrete
Atenção quanto aos prazos estipulados pela Secretaria para a realização das matrículas
nas disciplinas em que tiver sido reprovado.
5. DÚVIDAS SOBRE O PIM
Caso o aluno tenha dúvidas sobre o desenvolvimento do PIM, poderá contatar seu tutor
a distância, que estará à disposição pela Central de Atendimento, pelo Fórum de discussão
do PIM ou pela Tutoria.
29
6. IMPORTANTE
1. O PIM poderá ser realizado individualmente ou em grupo de até 6 integrantes (do

mesmo curso e turma), sendo que somente o líder deve acessar o local de postagem, compor
o grupo no AVA relacionando os demais componentes e enviar o PIM.
2. É possível confirmar o conteúdo enviado no mesmo local de postagem; caso o arquivo

esteja corrompido (não abra ou não apresente conteúdo nenhum), o aluno (ou grupo) será
reprovado no PIM. Portanto, verifique com atenção o arquivo, antes e depois de postá-lo.
3. A pesquisa é extremamente importante para a sua formação profissional e acadêmica.

No entanto, além do embasamento teórico, ao utilizar um conteúdo pesquisado é importante
transcrevê-lo com suas próprias palavras, de modo que esse exercício resulte em um enlace teórico-
prático. Textos descritos na íntegra deverão ser devidamente citados e referenciados, de
acordo com a ABNT.
4. Confirme se todas as partes obrigatórias e se todas as atividades solicitadas no manual

do PIM foram desenvolvidas.
5. Não serão aceitos trabalhos preexistentes que apresentem textos produzidos por outros
autores. O trabalho precisa ser inédito! Trabalhos encontrados em sites que disponibilizam
trabalhos prontos na web, mesmo que de autoria do aluno ou que sejam trechos de vários
sites, sem a devida citação e referência, serão REPROVADOS.
6. Acompanhe os avisos publicados e o Calendário Acadêmico para não perder o prazo

de postagem.
30
7. PLÁGIO
Um trabalho é considerado plágio quando contém trechos copiados de outros trabalhos

sem citação da fonte. No Brasil, plágio é considerado crime, pois é uma violação do
direito autoral.
Esse tema é de grande preocupação das instituições de ensino, pois, além de colocar a
reputação dos autores em risco, pode também colocar a reputação da instituição em uma
situação desconfortável.
Em trabalhos acadêmicos, é necessário sempre citar a fonte no corpo do texto, logo em
seguida à apresentação da ideia. E no final do trabalho, no espaço destinado às referências,
é preciso identificar as obras utilizadas seguindo as normas da ABNT.
A UNIP utiliza um software que compara o trabalho apresentado por outros alunos com
conteúdos disponibilizados na internet. Caso o percentual de similaridade do trabalho esteja
em nível elevado, isso ocasionará a reprovação.
7.1 Tipos de plágio
 Integral: o plágio integral ocorre quando a obra é copiada na sua totalidade e a

fonte não é apresentada.
 Parcial: o plágio parcial consiste na utilização de trechos de diversas obras para a
criação de novo trabalho.
 Conceitual: o plágio conceitual acontece quando uma ideia é reescrita com outras
palavras, sem apresentação da autoria original.
(MENEZES, Pedro. O que é plágio? Disponível em: https://www.significados.com.br/plagio/. Acesso em:

28 jul. 2022).
31
Não se deve também incorrer na prática de má conduta acadêmica do autoplágio, que
consiste na apresentação total ou parcial de textos já publicados pelo mesmo autor, sem
as devidas referências aos trabalhos anteriores, ou ainda, a publicação do próprio PIM em
sites sem credibilidade acadêmica.
Bons estudos!
Atenciosamente,
CST Análise e Desenvolvimento de Sistemas.
32

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Manual do PIM VIII

2. INFORMAÇÕES ESPECÍFICAS SOBRE O PIM ................................. 23

3. ENVIO DO PIM ................................................................. 29

4. PRAZOS E VALIDAÇÃO DO RECEBIMENTO DO PIM .............................. 29

5. DÚVIDAS SOBRE O PIM ....................................................... 29

1.2 Objetivos gerais

1.3 Objetivos específicos

O trabalho deverá conter embasamento teórico (consulta bibliográfica) consistente e

Espaçamento entrelinhas e parágrafos

Tabela 1 – Estrutura do trabalho

Folha de rosto (anverso)

 NOME DO AUTOR (responsável intelectual pelo trabalho);

1.7 O significado dos elementos textuais

1.8 O significado dos elementos pós-textuais

Exemplo: (Apêndice A – Título) ou (Apêndice I – Título)

Exemplo: Anexo A – Título ou Anexo I – Título

1.9. Modelos para o corpo do PIM

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP EaD

Curso Superior de Tecnologia em

Local (cidade) da instituição onde o trabalho deve ser apresentado

Projeto Integrado Multidisciplinar

Local (cidade) da instituição onde o trabalho deve ser apresentado

Palavras-chave: Xxxxxxx. Xxxxxxxxx. Xxxxxxx. Xxxxxxxxx. Xxxxxxxxx.

Keywords: Xxxxxxx. Xxxxxxxxx. Xxxxxxx. Xxxxxxxxx. Xxxxxxxxx.

2.1 Objetivo geral

2.2 Objetivos específicos

Fonte: autoria própria.

No sistema de streaming de conteúdo multimídia, a entidade Usuário é fundamental,

Fonte: autoria própria.

2.4 Atividades a serem desenvolvidas e o relacionamento com as disciplinas

 Codificar as classes de entidades, conforme definidas no diagrama de classes.

Com relação à disciplina Tópicos Especiais de Programação Orientada a Objetos, as

4. PRAZOS E VALIDAÇÃO DO RECEBIMENTO DO PIM

5. DÚVIDAS SOBRE O PIM

1. O PIM poderá ser realizado individualmente ou em grupo de até 6 integrantes (do

2. É possível confirmar o conteúdo enviado no mesmo local de postagem; caso o arquivo

3. A pesquisa é extremamente importante para a sua formação profissional e acadêmica.

4. Confirme se todas as partes obrigatórias e se todas as atividades solicitadas no manual

6. Acompanhe os avisos publicados e o Calendário Acadêmico para não perder o prazo

Um trabalho é considerado plágio quando contém trechos copiados de outros trabalhos

7.1 Tipos de plágio

 Integral: o plágio integral ocorre quando a obra é copiada na sua totalidade e a

(MENEZES, Pedro. O que é plágio? Disponível em: https://www.significados.com.br/plagio/. Acesso em:

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