Escola Sítio da Tia Emília.

Anápolis, 11 de outubro de 2024.

Professora: Rosimeire Série: 3º ano
Aluno (a): _______________________________

Avaliação de Português Nota: ________

 PARTE I – INTERPRETAÇÃO DE TEXTO (3,0) Nota: _________
1 – Responda: ( 1,8 )
a) O texto lido é: ( ) um conto ( ) uma fábula ( ) texto narrativo ( ) um mito
b) De acordo com o mito, quem era o Sol?
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c) Como era chamada a madeira que o Sol retirava para a fabricação da tinta? ______________________________
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d) Muito antigamente, como era o Sol? ____________________________________________________________
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e) O que é mito? ______________________________________________________________________________
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2 – Mesmo trazendo muita muirapiranga, a velha continuava insatisfeita. O que o Sol resolveu fazer, então? (0,4)
( ) Buscar mais Muirapiranga para preparo de mais tinta de urucum.
( ) Jogar a velha no líquido fervente da tinta.
( ) Beber daquele líquido borbulhante, vermelho e quente.
( ) Fugir para longe da tia.
3 – O que aconteceu com o rapaz quando ele começou a beber da tinta quente? (0,3)_________________________
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4 - De acordo com o texto que você leu, a história fala do “urucum”. Nesse caso, você sabe o que quer dizer a
palavra “urucum”? (0,2) ____________________________________________________________________
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3 – Sobre o texto assinale a alternativa correta: (0,3)
a) A pedir permissão a tia para beber aquele líquido o que a tia disse?
( ) Bebe, bebe tudo. ( ) Não, não faça isso. ( ) Você quem sabe. ( ) Deixe para
depois.
b) A medida que o rapaz ia bebendo a tintura quente, o que ia acontecendo?
( ) Ia morrendo. ( ) Cada vez mais vermelho. ( ) Ficava mole. ( ) Todo roxo
c) Ao final o que se tornou o menino?
( ) Nuvem. ( ) Lua. ( ) Terra. ( ) Sol.

PARTE II – GRAMÁTICA (6,0) Nota: __________

1 – Reescreva as frases, substituindo as palavras sublinhadas pelo pronome pessoal correspondente: (0,6)
a) Cláudia gosta muito de estudar. ________________________________________________________________
b) As mulheres rodearam a criancinha. ____________________________________________________________
c) Os estudantes participaram da festa. ___________________________________________________________
d) Mauro é o melhor advogado da cidade.__________________________________________________________
e) André e Juliana são muito amigos. _____________________________________________________________
f) Camila, Marina e Flávia vieram de Brasília ontem a tarde. __________________________________________

2 – Observe a frase “OS MENINOS FAZEM BAGUNÇA”, e depois complete com a forma verbal que esteja de
acordo com a pessoa a que se refere. Utilize o mesmo verbo da oração abaixo: ( 0,6 )
Eu _______________ bagunça. Eles ______________ bagunça. Você ______________ bagunça.
Nós _______________ bagunça. Vós ______________ bagunça. Tu _______________ bagunça.
3 – Rescreva as frases colocando os verbos nos tempos indicados. ( 0,3 )
Ele estudou a lição. (futuro) ____________________________________________________________________
Eu gosto de você. (passado)

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Ele colocará o bombom na caixa. (presente) _______________________________________________________
4 – Faça a correspondência. ( 0,5 )
( 1 ) 1ª conjugação ( 2 ) 2ª conjugação ( 3 ) 3ª conjugação
( ) dividir ( ) correr ( ) molhar ( ) beber ( ) repartir
( ) contar ( ) escrever ( ) andar ( ) sorrir ( ) conversar
( ) trovejar ( ) dormir ( ) entender ( ) convencer ( ) caminhar

5 – Descubra o segredo e continue a atividade: ( 0,5 )

( 1 ) PRESENTE ( 2 ) FUTURO ( 3 ) PASSADO
( ) leram ( ) lerão ( ) pulo ( ) nadarei ( ) nadarão
( ) voarão ( ) pegarão ( ) andarei ( ) durmo ( ) apitaram
( ) baterão ( ) falaram ( ) visitam ( ) repartiremos ( ) saberão
6 – Complete as frases com o pronome EU ou MIM. (0,6)
Vovô deu dinheiro para _______ comprar figurinhas. Aquelas flores são para _______?
O tênis preto é para _______ jogar futebol. Este caderno é para _______ fazer redações.
Esse doce é para você e este é para ________. Ele não se dirigir a ________ de modo fácil
.7 - Classifique o pronome destacado de acordo com o seguinte código: (0,7)
( 1 ) pessoal ( 2 ) possessivo ( 3 ) demonstrativo ( 4 ) indefinido ( 5 ) interrogativo
( ) Quem entende essa criança? ( ) Você já leu este livro?
( ) Qual é a atriz principal da peça? ( ) Há poucos erros na redação.
( ) Estes estudantes são muito unidos. ( ) Quero pedir-te maior colaboração.
( ) Ela sempre gostou de ler. ( ) Nosso povo está despertando.
( ) Aquele jornal é bom? ( ) Ninguém vai enfrentar esse problema?

7 – – Leia a tirinha e encontre as respostas das questões abaixo: (0,8)

a) Localize no primeiro balão os pronomes pessoais e escreva a quem eles se referem?
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___________________________________
___________________________________
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b) No trecho: “... pra minha mina!”, o pronome destacado é classificado como
( ) possessivo. ( ) demonstrativo. ( ) interrogativo. ( ) pessoal.
c) Na fala: “E agora o que eu faço?”, o pronome destacado é determinado como
( ) possessivo. ( ) demonstrativo. ( ) interrogativo. ( ) pessoal.
d) A quem se refere o pronome “ela” no último balão?_______________________________________________

8 - Relacione corretamente. (0,7)

( 1 ) Você ( V ) ( ) Usado para o papa
( 2 ) Senhor (Sr.), Senhora ( Sr.ª) ( ) Usado para altas autoridades.
( 3 ) Vossa Senhoria (V. Sa.) ( ) Usado para pessoas em geral.
( 4 ) Vossa Excelência ( V. Exª) ( ) Usado para colegas, amigos e conhecidos.
( 5 ) Vossa Majestade ( V. M.) ( ) Usado para príncipes.
( 6 ) Vossa Santidade ( V. S.) ( ) Usado para pessoas que ocupam cargos de importantes
( 7 ) Vossa Alteza ( V. A.) ( ) Usado para reis e imperadores.
9 – – Classifique os pronomes em: (0,4)
( A ) Reto ( B ) Oblíquo ( C ) Tratamento
( ) Eles ( ) Contigo ( ) Te ( ) Vossa Santidade
( ) Nós ( ) Eu ( ) Lhes ( ) Senhora
( ) Você ( ) Tu ( ) Vos ( ) Vossa Alteza
10 - O pronome de tratamento que melhor completa a oração abaixo é: (0,3)
__________________, cardeal Dom Sérgio da Rocha, acompanhará o Papa em sua visita ao Brasil.
( ) Vossa Excelência Reverendíssima. ( ) Vossa Santidade.
( ) Vossa Eminência. ( ) Vossa Magnificência.
III PARTE – PRODUÇÃO DE TEXTO (1,0) Nota: _______
Imagine que você pudesse se transformar em algo com superpoderes e que pudesse transformar o seu
mundo para melhor. Imagine algo super legal e crie a sua história.
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