Data da Aula : 02/08/2023

Data do Exercìcio : 02/08/2023

Questão 1
(ENEM 2010) Se, por um lado, o ser humano, como animal, é parte integrante
da natureza e necessita dela para continuar sobrevivendo, por outro, como ser
social, cada dia mais sofistica os mecanismos de extrair da natureza recursos
que, ao serem aproveitados, podem alterar de modo profundo a
funcionalidade harmônica dos ambientes naturais.

A relação entre a sociedade e a natureza vem sofrendo profundas

mudanças em razão do conhecimento técnico. A partir da leitura do
texto, identifique a possível consequência do avanço da técnica sobre o meio
natural.

a) sociedade aumentou o uso de insumos químicos – agrotóxicos e

fertilizantes – e, assim, os riscos de contaminação.
b) O homem, a partir da evolução técnica, conseguiu explorar a natureza e
difundir harmonia na vida social.
c) As degradações produzidas pela exploração dos recursos naturais são
reversíveis, o que, de certa forma, possibilita a recriação da natureza.
d) O desenvolvimento técnico, dirigido para a recomposição de áreas
degradadas, superou os efeitos negativos da degradação.
e) As mudanças provocadas pelas ações humanas sobre a natureza foram
mínimas, uma vez que os recursos utilizados são de caráter renovável.

Questão 2
(ENEM 2016) O ambiente marinho pode ser contaminado com rejeitos
radioativos provenientes de testes com armas nucleares. Os
materiais radioativos podem se acumular nos organismos. Por exemplo, o
estrôncio – 90 é quimicamente semelhante ao cálcio e pode substituir esse
elemento nos processos biológicos.

Um pesquisador analisou as seguintes amostras coletadas em uma

região marinha próxima a um local que manipula o estrôncio radioativo:
coluna vertebral de tartarugas, concha de moluscos, endoesqueleto de
ouriços-do-mar, sedimento de recife de corais e tentáculos de polvo.

Em qual das amostras analisadas a radioatividade foi menor?

a) Concha de moluscos.
b) Tentáculos de polvo.
c) Sedimento de recife de corais.
d) Coluna vertebral de tartarugas.
e) Endoesqueleto de ouriços-do-mar.

Questão 3
(ENEM 2014) A aplicação excessiva de fertilizantes nitrogenados na
agricultura pode acarretar alterações no solo e na água pelo acúmulo de
compostos nitrogenados, principalmente a forma mais
oxidada, favorecendo a proliferação de algas e plantas aquáticas e alterando o
ciclo do nitrogênio, representado no esquema. A espécie nitrogenada mais
oxidada tem sua quantidade controlada por ação
de microrganismos que promovem a reação de redução dessa espécie, no
processo denominado desnitrificação.

O processo citado está representado na etapa

a) I.
b) II.
c) III.
d) IV.
e) V.

Questão 4
(ENEM 2016) Os ecossistemas degradados por intensa atividade
agrícola apresentam, geralmente, diminuição de sua diversidade e
perda de sua estabilidade. Nesse contexto, o uso integrado de árvores aos
sistemas agrícolas (sistemas agroflorestais) pode cumprir um papel inovador
ao buscar a aceleração do processo sucessional e, ao mesmo tempo, uma
produção escalonada e diversificada.
Essa é uma estratégia de conciliação entre recuperação ambiental e produção
agrícola, pois

a) substitui gradativamente as espécies cultiváveis por espécies

arbóreas.
b) intensifica a fertilização do solo com o uso de técnicas apropriadas e
biocidas.
c) promove maior diversidade de vida no solo com o aumento da
matéria orgânica.
d) favorece a dispersão das sementes cultivadas pela fauna residente nas
áreas florestais.
e) cria condições para o estabelecimento de espécies pioneiras com a
diminuição da insolação sobre o solo.

Questão 5
(ENEM 2016) Uma nova estratégia para o controle da dengue foi
apresentada durante o Congresso Internacional de Medicina Tropical, no Rio
de Janeiro, em 2012. O projeto traz uma abordagem nova e natural para o
combate à doença e já está em fase de testes. O objetivo do programa é
cessar a transmissão do vírus da dengue pelo Aedes aegypti, a partir da
introdução da bactéria Wolbachia – que é naturalmente encontrada em insetos
– nas populações locais de mosquitos. Quando essa bactéria é introduzida no
A. aegypti, atua como uma “vacina”, estimulando o sistema imunológico e
bloqueando a multiplicação do vírus dentro do inseto.

Qual o conceito fundamental relacionado a essa estratégia?

a) Clonagem.
b) Mutualismo.
c) Parasitismo.
d) Transgênese.
e) Controle biológico.

Questões 6
(ENEM 2014) Parte do gás carbônico da atmosfera é absorvida
pela água do mar. O esquema representa reações que ocorrem naturalmente,
em equilíbrio, no sistema ambiental marinho. O excesso de dióxido de
carbono na atmosfera pode afetar os recifes de corais.
O resultado desse processo nos corais é o(a)

a) seu branqueamento, levando à sua morte e extinção.

b) excesso de fixação de cálcio, provocando calcificação indesejável.
c) menor incorporação de carbono, afetando seu metabolismo energético.
d) estímulo da atividade enzimática, evitando a descalcificação dos
esqueletos.
e) dano à estrutura dos esqueletos calcários, diminuindo o tamanho das
populações.

Questão 7
(ENEM 2013) As algas marinhas podem ser utilizadas para reduzir a
contaminação por metais pesados em ambientes aquáticos. Elas podem
funcionar como uma “esponja biológica”, absorvendo esses
poluentes. Dentro das células dessas algas, esses metais são imobilizados no
vacúolo por mecanismos bioquímicos.
Nesse processo, as algas atuam como agentes que promovem a

a) biodigestão.
b) eutrofização.
c) desnitrificação.
d) biorremediação.
e) biomonitoração.

Questão 8
(ENEM 2013)

A posição ocupada pela vaca, na interação apresentada na tirinha, a

caracteriza como

a) produtora.
b) consumidora primária.
c) consumidora secundária.
d) consumidora terciária.
e) decompositora.

Questão 9
(ENEM 2012) O menor tamanduá do mundo é solitário e tem hábitos noturnos,
passa o dia repousando, geralmente em um emaranhado de cipós, com o
corpo curvado de tal maneira que forma uma bola. Quando em atividade, se
locomove vagarosamente e emite som semelhante a um assobio. A cada
gestação, gera um único filhote. A cria é deixada em uma árvore à noite e pela
mãe até que tenha idade para procurar alimento. As fêmeas adultas têm
territórios grandes e o território de um macho inclui o de várias fêmeas, o que
significa que ele tem sempre diversas pretendentes à disposição para
namorar!
Essa descrição sobre o tamanduá diz respeito ao seu

a) hábitat.
b) biótopo.
c) nível trópico.
d) nicho ecológico.
e) potencial biótico.

Questão 10
(ENEM 2010) A figura representa uma cadeia alimentar em uma
lagoa. As setas indicam o sentido do fluxo de energia entre os componentes
dos níveis tróficos.
Sabendo-se que o mercúrio se acumula nos tecidos vivos, que componente
dessa cadeia alimentar apresentará maior teor de mercúrio no organismo se
nessa lagoa ocorrer um derramamento desse metal?

a) As aves, pois são os predadores do topo dessa cadeia e acumulam

mercúrio incorporado pelos componentes dos demais elos.
b) Os caramujos, pois se alimentam das raízes das plantas, que acumulam
maior quantidade de metal.
c) Os grandes peixes, pois acumulam o mercúrio presente nas plantas e nos
peixes pequenos.
d) Os pequenos peixes, pois acumulam maior quantidade de mercúrio, já que
se alimentam das plantas contaminadas.
e) As plantas aquáticas, pois absorvem grande quantidade de mercúrio da
água através de suas raízes e folhas.

Questão 11
(ENEM 2010) Um agricultor, buscando o aumento da produtividade de sua
lavoura, utilizou o adubo NPK (nitrogênio, fósforo e potássio) com alto teor de
sais minerais. A irrigação dessa lavoura é feita por canais que são desviados
de um rio que abastece os canais, devido à contaminação das águas pelo
excesso de adubo usado pelo agricultor.

Que processo biológico pode ter sido provocado na água do rio pelo
uso do adubo NPK?
a) Lixiviação, processo em que ocorre a lavagem do solo, que acaba
disponibilizando os nutrientes para a água do rio.
b) Acidificação, processo em que os sais, ao se dissolverem na água do rio,
formam ácidos.
c) Eutrofização, ocasionada pelo aumento do fósforo e nitrogênio dissolvidos
na água, que resulta na proliferação do fitoplâncton.
d) Aquecimento, decorrente do aumento de sais dissolvidos na água do rio,
que eleva sua temperatura.
e) Desnitrificação, processo em que o excesso de nitrogênio que
chega ao rio é disponibilizado para a atmosfera, prejudicando o
desenvolvimento dos peixes.

Questão 12
(ENEM 2015) Na natureza a matéria é constantemente transformada por meio
dos ciclos biogeoquímicos. Além do ciclo da água, existem os ciclos do
carbono, do enxofre, do fósforo, do nitrogênio e do oxigênio.

O elemento que está presente em todos os ciclos nomeados é o

a) fósforo.
b) enxofre.
c) carbono.
d) oxigênio.
e) nitrogênio.

Questão 13
(ENEM 2015) Os parasitoides são insetos diminutos, que têm hábitos bastante
peculiares: suas larvas se desenvolvem dentro do corpo de outros animais.
Em geral, cada parasitoide ataca hospedeiros de determinada espécie e, por
isso, esses organismos vêm sendo amplamente usados para o controle
biológico de pragas agrícolas.
O uso desses insetos na agricultura traz benefícios ambientais, pois
diminui o(a)

a) tempo de produção agrícola.

b) diversidade de insetos-praga.
c) aplicação de inseticidas tóxicos.
d) emprego de fertilizantes agrícolas.
e) necessidade de combate a ervas daninhas.

Questão 14
(ENEM 2013) Sabe-se que o aumento da concentração de gases como CO2,
CH4 e N2O na atmosfera é um dos fatores responsáveis
pelo agravamento do efeito estufa. A agricultura é uma das atividades
humanas que pode contribuir tanto para a emissão quanto para o sequestro
desses gases, dependendo do manejo da matéria orgânica do solo.
De que maneira as práticas agrícolas podem ajudar a minimizar o
agravamento do efeito estufa?

a) Evitando a rotação de culturas.

b) Liberando o CO2 presente no solo.
c) Aumentando a quantidade de matéria orgânica do solo.
d) Queimando a matéria orgânica que se deposita no solo.
e) Atenuando a concentração de resíduos vegetais do solo.

Questão 15
(ENEM 2014) Embora seja um conceito fundamental para a biologia, o termo
“evolução” pode adquirir significados diferentes no senso comum. A ideia de
que a espécie humana é o ápice do processo evolutivo é amplamente
difundida, mas não é compartilhada por muitos cientistas.

Para esses cientistas, a compreensão do processo citado baseia-se na ideia

de que os seres vivos, ao longo do tempo, passam por:

a) modificação de características
b) incremento no tamanho corporal
c) complexificação de seus sistemas
d) melhoria de processos e estruturas.
e) especialização para uma determinada finalidade