A Rede Social

A REDE SOCIAL
Alunas: Bruna Müller da Silva e Maiara Elis Lunkes
Sinopse: Em uma noite de outono em 2003, Mark Zuckerberg analista de sistemas

graduado em Harvard, se senta em seu computador e começa a trabalhar em uma nova
ideia. Apenas seis anos e 500 milhões de amigos mais tarde, Zuckerberg se torna o mais
jovem bilionário da história com o sucesso da rede social Facebook. O sucesso, no
entanto, o leva a complicações em sua vida social e profissional.
Direção: David Fincher.
Roteiro: Aaron Sorkin.
Elenco: Jesse Eisenberg,Andrew Garfield, Justin Timberlake, Armie Hammer, Max

Minghella, Josh Pence, Brenda Song, Joseph Mazzello, Rashida Jones e Rooney Mara.
Gênero: Drama.
Duração: 121 min.
Trilha Sonora: Trent Reznor e Atticus Ross.
Figurino: Jacqueline West.
Classificação indicativa: 14 anos.
Lançamento: 2010.
Curiosidades: Indicado a 8 OSCARs venceu três categorias: melhor roteiro adaptado,

melhor edição e melhor trilha sonora; o filme é baseado no livro Bilionários por acaso
escrito por Ben Mezrich.
Site oficial: http://www.thesocialnetwork-movie.com/
Porque usar este filme: A rede social relata a história da criação do Facebook, por isso
aconselha-se passar o filme para a turma do 9º ano, já que são alunos adolescentes que
em sua maioria possuem conta no Facebook e por este fato manifestariam interesse pelo
assunto. Além disso, o longa concede ao telespectador uma descrição emblemática de
uma era e um lugar: a realidade do século XXI, no qual a forma de interação humana
fora completamente reinventada e o acesso à internet, segundo a Organização das
Nações Unidas, é um direito humano assim como alimentação e vestimenta. O filme
ainda permite observar a presença da matemática no mundo globalizado e a sua
importância para o funcionamento das tecnologias e da informática, que cada vez mais
ganham espaço no mercado de trabalho e geram empregos, dessa forma, é fundamental
conhecer o passado estudado nas aulas de História, mas também se faz necessário
entender o presente, para assim se posicionar com relação ao futuro. Ademais, o filme
traz também uma discussão sobre roubo de propriedade intelectual que reflete na
questão da Ética, um dos temas transversais presentes nos Parâmetros Curriculares
Nacionais.
A rede social- Questões para refletir ...
1- Logo no começo do filme o personagem Eduardo Saverin escreve na janela de seu

quarto o algoritmo matemático:
que posteriormente ajudaria no desenvolvimento da página do Facebook. Este fato serve

para evidenciar a relação que existe entre matemática e informática que passa
despercebida aos olhos humanos; tudo aquilo que vemos na tela do computador como
documentos, imagens e websites são nada mais do que equações matemáticas
interpretadas e processadas pelo computador, por exemplo: as informações mais
relevantes como textos, fotos e mensagens que aparecem na linha de tempo dos usuários
do Facebook são determinadas através de um logaritmo. Baseado nisso escreva um
texto destacando a importância da matemática para o funcionamento da informática, da
Internet e das novas tecnologias. Além disso, faça uma entrevista com um profissional
da área de informática, indagando-o sobre matemática computacional, sistema binário e
programação de computadores.
2- No filme o personagem Mark Zuckenberg é processado por roubo de propriedade

intelectual, que vem a ser um crime grave no qual são roubadas ideias, invenções,
softwares ou expressões criativas. Devido à internet, a proliferação deste crime é cada
vez maior no mundo todo, tanto que a Interpol considera-o um “crime transnacional”, a
chamada pirataria ou plágio. No Código Penal Brasileiro existe a lei sobre violação de
direitos autorais, em que a pena para o culpado varia entre detenção ou pagamento de
multa. Em sua opinião uma pessoa pode roubar uma propriedade imaterial, como uma
idéia? As pessoas que comentem este crime desconhecem as leis ou são mal
intencionadas? Qual seria a punição mais adequada para este tipo de infração? A
expressão “quem não cola, não sai da escola” é válida para a vida?
3- Numa passagem do filme o personagem Eduardo Saverin é acusado de cometer

canibalismo forçado contra aves, como justificativa ele diz “Mas os peixes não comem
os outros peixes!” Baseado nisso e no seu conhecimento em Ciências demonstre,
através de desenhos, o ciclo da cadeia alimentar dos animais.
4- O Facebook é uma rede social na qual se pode ter milhões de amigos com um clique,
mas ironicamente sua criação atrelada ao binômio ambição/dinheiro acabou destruindo
a amizade entre seus criadores. Esta relação abordada durante todo o filme evidencia o
mundo capitalista em que vivemos: que tudo tem um preço, inclusive as pessoas. Você
concorda com isso? Vale tudo por dinheiro, até perder os amigos?
5- O filme A rede social serve como um retrato da Geração Z, a geração do mundo

globalizado e tecnológico, nascida juntamente com o World Wide Web (WWW). A
geração que de forma anônima por meio de um teclado pode cometer estragos no
mundo inteiro como cyberbullyng, pornografia infantil e roubo de informações. A
geração da exibição,que pode postar na internet quando vai ao banheiro para qualquer
um ver, conectada a tudo (celular, Tablet, Ipad), mas ao mesmo tempo descontada das
pessoas e do mundo real, por exemplo: houve no Brasil a Revolta do Vinagre que
buscava combater a corrupção no país, imagine você crescer e dizer para os seus filhos
que participou apenas com hashtag (#vemprarua). Reflita e debata com seus colegas
sobre o mau uso das tecnologias e das redes sociais e qual o impacto disso no mundo.
Referências:
BRASIL. Parâmetros Curriculares Nacionais: introdução aos parâmetros curriculares

nacionais. Brasília: MEC/SEF, 1997.
FACEBOOK, News Feed FYI: What Happens When You See More Updates from
Friends. Disponível em: http://newsroom.fb.com/news/2014/01/news-feed-fyi-
what-happens-when-you-see-more-updates-from-friends/. Acesso em:
29/04/2014.
G1. ONU afirma que acesso à internet é um direito humano. Disponível em:
http://g1.globo.com/tecnologia/noticia/2011/06/onu-afirma-que-acesso-internet-
e-um-direito-humano.html. Acesso em 29/04/2014.
ÍNDICE FUNDAMENTAL DO DIREITO. Dos crimes contra propriedade intelectual.

Disponível em: http://www.dji.com.br/codigos/1940_dl_002848_cp/cp184a186.htm.
Acesso em: 29/04/2014.
WIKIPÉDIA. A rede social. Disponível em:http://pt.wikipedia.org/wiki/A_Rede_Social

Acesso em: 29/04/2014.

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Duração: 121 min.

Trilha Sonora: Trent Reznor e Atticus Ross.

Figurino: Jacqueline West.

Classificação indicativa: 14 anos.

Curiosidades: Indicado a 8 OSCARs venceu três categorias: melhor roteiro adaptado,

Site oficial: http://www.thesocialnetwork-movie.com/

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1- Logo no começo do filme o personagem Eduardo Saverin escreve na janela de seu

que posteriormente ajudaria no desenvolvimento da página do Facebook. Este fato serve

2- No filme o personagem Mark Zuckenberg é processado por roubo de propriedade

3- Numa passagem do filme o personagem Eduardo Saverin é acusado de cometer

5- O filme A rede social serve como um retrato da Geração Z, a geração do mundo

BRASIL. Parâmetros Curriculares Nacionais: introdução aos parâmetros curriculares

ÍNDICE FUNDAMENTAL DO DIREITO. Dos crimes contra propriedade intelectual.

WIKIPÉDIA. A rede social. Disponível em:http://pt.wikipedia.org/wiki/A_Rede_Social

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