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TITULO DO PROJETO (DEFINA O TÍTULO DO PROJETO)

1 - DIAGNÓSTICO E TEORIZAÇÃO
1.1 - Identificação das partes envolvidas e parceiros
Descrever as partes envolvidas no projeto, quem é o público da comunidade local envolvido
na atividade (incluindo: perfil socioeconômico, escolaridade, gênero, faixa etária, dados
sociais e quantidade estimada de participantes, dentre outras informações importantes).
Nesta etapa, é importante demonstrar quem são as pessoas envolvidas na sua atividade de
extensão. Lembre-se: você escolhe qual público deseja escolher para realizar esta atividade.

Exemplo:

As partes envolvidas nesta atividade extensionista são colaboradores de uma pequena


lanchonete local, que atualmente registra suas vendas e controla seu estoque
manualmente, causando erros de contabilidade e de estoque. A lanchonete atende
aproximadamente 200 clientes diariamente, predominantemente residentes do bairro. O
nome da lanchonete é XXXXXXXX, CNPJ ZZZZZZZZZZZ, endereço completo YYYYYYYYYY,
website https://www.aaaaaa.bbb.com.br. Os principais colaboradores da lanchonete e seus
cargos são: Joao da Silva/Proprietário, Maria da Silva/Caixa e etc.

(Observe que seu texto deve ser compatível com o previsto na Seção Descrição do Público
Envolvido do Plano de Aprendizagem dessa Disciplina.)

1.2 - Situação-problema identificada


Apresentar os problemas identificados na comunidade local que motiva a elaboração desta
atividade de extensão. Nesta etapa, deve-se demonstrar de maneira clara a situação-
problema vivenciada no local escolhido para realizar a sua atividade. Mas o que é uma
situação-problema? É a principal “dor” ou queixa reconhecida na escuta desta comunidade.
Você deverá realizar encontros/conversas/trocas/ com os indivíduos ou grupos da
comunidade local para identificar quais são estas dores.

Exemplo:

A Lanchonete enfrenta desafios significativos na gestão das vendas e do seu estoque de


matéria prima, devido ao sistema de registro manual, que é propenso a erros e ineficiente.
Isto resulta em problemas de previsão de compras de mais matéria prima e erros de
controle de caixa.

1.3 - Demanda sociocomunitária e motivação acadêmica


Citar a situação-problema da comunidade e esclarecer de que maneira isto impacta a vida
social, educacional, cultural e/ou econômica das pessoas envolvidas. Nesta etapa, você
descreverá como os conteúdos estudados na disciplina permitem que ajude esta

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comunidade a solucionar ou reduzir as queixas identificadas. Aqui, você descobrirá a
importância de estudar e como isto pode melhorar a vida das pessoas à sua volta.

Exemplo:

A implementação de um aplicativo de controle de vendas em Android permitirá um


controle do estoque mais preciso e uma gestão correta das vendas, ajudando no controle
de caixa. Esta atividade proporciona a aplicação prática de técnicas de programação e
design de software, enriquecendo sua formação acadêmica e técnica.

(Observe que a Demanda sociocomunitária deve ser compatível com as Seções Objetivos, e
Objetivos Sociocomunitários do Plano de Aprendizagem dessa Disciplina.)

1.4 - Objetivos a serem alcançados em relação à situação-problema


identificada
Descrever entre um e três objetivos, no máximo, que devem ser alcançados com o
desenvolvimento da atividade de extensão. Os resultados esperados de uma atividade de
extensão devem ser claros, específicos, possíveis de serem medidos e com prazo de
realização para que a comunidade participe e avalie o alcance dos objetivos. Lembre-se: os
objetivos devem ser definidos com verbos de ação (verbo no infinito), de maneira clara, em
forma de tópicos (quando for mais de um), correspondentes aos resultados que a atividade
de extensão realizada por você pretende alcançar.

Exemplo:

Desenvolver um aplicativo de controle de vendas até o final do semestre, treinar os


funcionários da lanchonete no uso do aplicativo, e reduzir os erros de vendas e controle de
estoque.

(Observe que este(s) objetivo(s) a ser(em) deve(m) ser compatível(is) com as Seções
Objetivos, e Objetivos Sociocomunitários do Plano de Aprendizagem dessa Disciplina.)

2 - PLANEJAMENTO PARA DESENVOLVIMENTO DO PROJETO


2.1 - Plano de trabalho com cronograma das atividades
Descrever o plano de trabalho (o que fazer; quando fazer; como fazer; para quem fazer,
onde fazer), incluindo informações sobre cada uma das ações a serem executadas para
alcançar os objetivos da atividade de extensão.

O que fazer: indique a ação que precisa ser realizada;

Quando fazer: quando será realizada a ação, prazo de realização;

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Como fazer: como você realizará esta ação, incluindo os recursos mínimos necessários;

Para quem fazer: quem irá participar desta ação;

Onde fazer: local em que realizará a ação.

Exemplo:

Objetivo: Desenvolver um aplicativo de controle de vendas até o final do semestre, treinar


os funcionários da lanchonete no uso do aplicativo, e reduzir os erros de vendas e controle
de estoque. Prazo: até a data X

Ação 1: Levantamentos de requisitos de software junto á parte envolvida (Data limite para
realização da Ação 1)

Ação 2: Modelar e Desenvolver o aplicativo utilizando tecnologia Android, abordando


requisitos como registro de usuários, controle de vendas, e baixa de estoque. (Data limite
para realização da Ação 2);

Ação 3: Testar o aplicativo com dados reais fornecidos pela lanchonete, ajustando
funcionalidades conforme o feedback dos colaboradores. (Data limite para realização da
Ação 3);

Ação 4: Realizar reunião de treinamento para os colaboradores da lanchonete no uso do


sistema. (Data limite para realização da Ação 4);

Ação 5: Realizar pesquisa de satisfação com os colaboradores para mensurar o atingimento


do objetivo da atividade extensionista. (Data limite para realização da Ação 5);

(Outras ações que considere pertinente)

2.2 - Envolvimento do público participante


Apresentar como a comunidade atuará no planejamento, desenvolvimento e avaliação da
atividade de extensão. O diálogo constante com esses grupos ou indivíduos é fundamental
para que ocorra a interação entre a instituição de ensino e a comunidade. É preciso deixar
claro como essa troca de informações, dados e conhecimentos ocorre entre o estudante e
os participantes da sua atividade. Lembre-se: é imprescindível produzir registros (ex: fotos,
capturas de tela, mensagens, formulários etc.) das reuniões, discussões, interações para
evidenciar os encontros, garantindo a demonstração do envolvimento da comunidade na
sua atividade). Todos estes registros devem entrar na Seção “Evidências das Atividades
Realizadas”.

Exemplo:

Reunião de levantamento de requisitos junto aos colaboradores da lanchonete;

Reunião intermediária de demonstração do protótipo do aplicativo para obter sugestões

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dos colaboradores;

Reunião de treinamento para ensinar os colaboradores a utilizar o sistema;

Reunião de avaliação para obter a opinião dos colaboradores da lanchonete sobre o


atingimento do objetivo.

2.3 - Avaliação dos resultados alcançados


Descrever os instrumentos que serão usados para avaliar como a atividade de extensão
ajudou a comunidade na redução de suas queixas ou problemas identificados. Além disto, é
importante também descrever o que você espera em termos de resultado com a realização
da sua atividade.

Objetivo: Desenvolver um aplicativo de controle de vendas até o final do semestre, treinar


os funcionários da lanchonete no uso do aplicativo, e reduzir os erros de vendas e controle
de estoque. Prazo: até a data X

- A eficácia do novo aplicativo será avaliada através da comparação dos registros de vendas
e controle do estoque antes e depois da implementação;

- Análise da satisfação dos funcionários e usuários através de questionários; e

- Observação direta da eficiência operacional da lanchonete.

3 - ENCERRAMENTO DO PROJETO
3.1 - Relato da experiência individual no desenvolvimento do projeto
Seu relato precisará conter:

1. CONTEXTUALIZAÇÃO – Explicar a experiência de extensão vivenciada, contextualizando a


sua participação, explicando ainda como teoria e os conteúdos dessa disciplina foram
aplicados na prática, a partir desta troca com a comunidade local.

2. METODOLOGIA – Descrever que métodos foram usados para realizar sua atividade de
extensão, isto é, dinâmicas de grupo, entrevistas, questionários, ou algum outro método de
levantamento de dados, e explicar o que foi efetivamente executado, incluindo os detalhes
de implementação.

3. RESULTADOS E DISCUSSÃO - Detalhar os resultados obtidos na atividade realizada, como,


por exemplo, os impactos que ela gerou na comunidade envolvida, as facilidades e
dificuldades que você enfrentou durante esta experiência e quais descobertas e
aprendizagens teve neste processo.

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Exemplo:

1. Contextualização: A experiência proporcionou uma compreensão aprofundada dos


desafios reais enfrentados pela comunidade e das soluções tecnológicas que podem ser
aplicadas para resolvê-los. A colaboração com a lanchonete também me permitiu notar a
importância do trabalho em equipe e da comunicação eficaz em projetos de
desenvolvimento de software.

2. Metodologia: devem ser fornecidos os detalhes técnicos do software desenvolvido, como


documentação etc.

3. Apresentar os resultados, conforme definido na Seção Avaliação dos Resultados


Alcançados. Por exemplo: (1) Qual foi a eficácia do novo aplicativo, conforme análise
comparativa dos registros de vendas e controle de estoque antes e depois da
implementação; (2) Resultados da análise da satisfação dos funcionários e usuários através
de questionários; e (3) Comentários sobre a observação direta da eficiência operacional da
lanchonete.

3.2 - Evidências das atividades realizadas


Incluir evidências do processo de desenvolvimento da atividade de extensão (ex:
fotografias, capturas de tela ou por vídeos, carta de autorização assinada pelos
participantes da comunidade local, carta de apresentação etc.). Este conjunto de evidências
comprovará a realização das atividades, como também poderão ser usadas para exposição
do projeto em mostras acadêmico-científicas e seminários de extensão a serem realizados
pela instituição de ensino.

Exemplo:

No preenchimento deste item você deve redigir um texto que:

descreve em detalhes cada evidência que você está fornecendo no upload de arquivos.
Forneça os nomes dos arquivos enviados como anexo. Ex. Imagem1, diagrama1, etc.

Contextualize cada evidência: descreva o contexto para cada evidência anexada, ou seja, o
que estava acontecendo no momento e por que a evidência é relevante para a atividade
extensionista, além de indicar o que você deseja mostrar com essa evidência. Informe data,
local, e qualquer informação específica que a identifique.

Após o preenchimento do texto, faça upload dos arquivos das evidências, por exemplo:

Foto ou vídeo das Reuniões;

E-mails trocados entre as partes envolvidas;

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Link para git contendo o código fonte do software desenvolvido;

outros.

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