OPT 01 ED0132 Cultura e Mudança Organizacional

Universidade Federal do Ceará
Faculdade de Economia, Administração, Atuária e Contabilidade

Departamento de Administração
PLANO DE ENSINO DE DISCIPLINA
Ano/Semestre
1. Identificação
1.1. Unidade: FEAAC
1.2. Curso: Administração
1.3. Nome da Disciplina: CULTURA E MUDANÇA ORGANIZACIONAL
1.4. Código da Disciplina: ED0132
1.5. Caráter da Disciplina: ( ) Obrigatória ( X ) Optativa
1.6. Regime de Oferta da Disciplina: ( X) Semestral ( ) Anual ( ) Modular
1.7. Carga Horária (CH) C.H. C.H. C.H. C.H. C.H. Prática como
Total: 64h Teórica: Prática: EaD: Extensão: componente curricular
64h – PCC1 (apenas para
cursos de licenciatura):
1.8. Pré-requisitos: ED0208

1.9. Co-requisitos: Não há.
1.10. Equivalências: Não há
1.11. Professores pertencentes à Unidade Curricular Gestão de Pessoas e Comportamento: Ana Paula
Moreno Pinho; Bruno Chaves Correia-Lima; Elidihara Trigueiro Guimarães; Sônia Regina Amorim
Soares de Alcântara; Suzete Suzana Rocha Pitombeira; Tereza Cristina Batista de Lima.
2. Justificativa
Os estudos de cultura e mudança organizacional conduzem os alunos do curso de Administração ao
entendimento das organizações nos aspectos de seus pressupostos básicos, formas de pensar, de agir,
valores, padrões e aceitação das mudanças.
3. Ementa
Conceito de cultura organizacional e identificação de traços brasileiros relevantes para uma análise
organizacional. Impactos de elementos culturais no comportamento individual e de equipes de
trabalho. Técnicas de desvendamento e análise da cultura organizacional. Discussão sobre a
importância da compreensão e do gerenciamento da cultura de uma organização. Fundamentos
teóricos e metodológicos da mudança organizacional. O contexto ambiental e a mudança.
Criatividade, inovação e mudança organizacional. Transculturalismo e mudança organizacional.
Mudança e aprendizagem nas organizações. As novas teorias sobre mudança. Os desafios das
mudanças profundas nas organizações. As etapas do processo de mudança. Gestão da mudança
organizacional. As influências e consequências da mudança organizacional.
4. Objetivos – Geral e Específicos

• Conduzir os alunos a uma reflexão sobre o poder da Cultura de uma organização, como forma de
preparação para os desafios de mudanças empresariais constantes em um mundo globalizado.
• Propiciar uma compreensão de que a Cultura sustenta o objetivo de qualidade para o cliente e
estimula o compromisso de todos os membros da organização com este fim.
• Aprofundar o conhecimento sobre o revigoramento da cultura organizacional através de um
processo integrado sistemático e contínuo, que, além de conhecimento da situação que se pretende
mudar, requer a formulação de modelos referenciais, conceitualmente constantes e
empresarialmente factíveis.
• Reconhecer padrões fundamentais e problemas de mudanças associados às diferentes formas de
cultura
5. Descrição do Conteúdo/Unidades Carga Horária
UNIDADE I – Cultura: Conceitos e Elementos; Cultura Organizacional: Base 12h
Conceitual; Elementos da Cultura Organizacional;
UNIDADE II – Processo de formação da cultura organizacional: tipos de
cultura organizacional; identidade organizacional; culturas fortes e fracas;
gestão da cultura organizacional.
UNIDADE III – Subculturas organizacionais e diversidade cultural: subculturas 14h
profissionais e ocupacionais; cultura dominante e subcultura; contracultura;
diversidade cultural nas organizações. 14h
UNIDADE IV - Organizações Transnacionais: O trabalho de Geert Hofstede;
Paradigmas e Condicionantes Culturais.
UNIDADE V - Cultura Organizacional Brasileira: características e 12h
transformações.
UNIDADE VI – Mudança cultural nas organizações: mudança social; tipos de
mudança; agentes de mudança; resistência à mudança; inovação e mudança. 12h
UNIDADE VII – Cultura organizacional, poder e liderança: componentes do
poder organizacional; liderança e empreendedorismo.
6. Metodologia de Ensino
Aulas expositivas dialogadas, estudos dirigidos, análise de e discussão de textos e vídeos, estudos de
casos, seminários individuais e / ou em grupos.
7. Atividades Discentes
Os discentes realizarão atividades em grupo para estudos de caso, pesquisa, organização de seminários
e apresentações.
8. Avaliação
O rendimento escolar será aferido por meio de trabalhos escritos, seminários e apresentações orais.
Serão procedidas, conforme normativos, duas avaliações parciais e um exame final. A nota da
primeira AP constará da média das notas de provas e trabalhos, e a segunda AP do Seminário.
9. Bibliografia
BERGUE, Sandro T. Cultura e mudança organizacional / Sandro Trescastro Bergue. –

Florianópolis : Departamento de Ciências da Administração / UFSC; [Brasília] : CAPES : UAB,
2010.
DIAS, Reinaldo. Cultura organizacional: construção, consolidação e mudança. Ed. Atlas, São
Paulo, 2013.
FLEURY, Maria Tereza Leme, FISCHER, Rosa Maria. Cultura e poder nas organizações.
Rio de Janeiro, Atlas,1991.
FLEURY, Maria Tereza Leme. Estória, mitos, heróis - cultura organizacional e relações de
trabalho. Revista de Administração de Empresa. São Paulo, out/dez. 1987.
FREITAS, Maria Ester de. Cultura organizacional - grandes temas em debate. Revista de
Administração de Empresa. São Paulo, jul/set. 1991.
RODRIGUES, Marcus Vinicius. Cultura organizacional em ambiente de mudança. Rio de Janeiro:
FGV Management. Rio de Janeiro, 2008. (Versão 1)
SENGE, Peter. A dança das mudanças: os desafios de manter o crescimento e o sucesso em
organizações que aprendem. Rio de Janeiro: Campus, 1999.
WOOD Jr., Thomaz. Mudança organizacional São Paulo: Atlas, 2002.
Artigos e dossiês de publicações relacionadas com os temas tratados.
10. Parecer
Aprovação do Colegiado do Departamento
___/___/___ ___________________________________
Assinatura da Chefia do Departamento
Aprovação do Colegiado de Coordenação do Curso
___/___/___ ___________________________________
Assinatura do Coordenador

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1.8. Pré-requisitos: ED0208

4. Objetivos – Geral e Específicos

BERGUE, Sandro T. Cultura e mudança organizacional / Sandro Trescastro Bergue. –

Artigos e dossiês de publicações relacionadas com os temas tratados.

Aprovação do Colegiado do Departamento

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