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■ MATRIZ DE REFERÊNCIA

MATEMÁTICA | 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Descritor Descrição da Habilidade

D013_M Identificar a localização de números naturais na reta numérica.

D014_M Reconhecer a composição e a decomposição de números naturais nas suas diversas ordens.

D015_M Calcular o resultado de uma multiplicação ou divisão de números naturais.

Resolver problema com números naturais, envolvendo diferentes significados da adição ou subtração: juntar, retirar,
D016_M
comparar e relacionar com as operações inversas.

Resolver problema com números naturais, envolvendo diferentes significados da multiplicação ou divisão: multiplicação
D017_M
comparativa, ideia de proporcionalidade, configuração retangular e combinatória.

D005_M Relacionar figuras geométricas espaciais (cones, cilindros, esferas e blocos retangulares) a objetos familiares do mundo físico.

D007_M Identificar a localização ou a movimentação de pessoas ou objetos em uma representação plana do espaço geográfico.

Identificar propriedades comuns e diferenças entre poliedros e corpos redondos, relacionando figuras tridimensionais com
D018_M
suas planificações.

D019_M Identificar propriedades comuns e diferenças entre figuras bidimensionais pelo número de lados, pelos tipos de ângulos.

D020_M Resolver problemas significativos utilizando unidades de medida padronizadas como km/m/cm/mm, kg/g/mg, l/ml.

D021_M Resolver problema envolvendo o cálculo do perímetro de figuras planas, desenhadas em malhas quadriculadas.

D022_M Resolver problema envolvendo o cálculo ou estimativa de áreas de figuras planas, desenhadas em malhas quadriculadas.

D023_M Ler informações e dados apresentados em tabelas.

D012_M Identificar dados apresentados por meio de gráficos.


RN AVALIA 2024 Avaliação Formativa

■ MATRIZ DE REFERÊNCIA
MATEMÁTICA | 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Descritor Descrição da Habilidade

Resolver problema com números naturais, envolvendo diferentes significados da multiplicação ou divisão: multiplicação
D017_M
comparativa, ideia de proporcionalidade, configuração retangular e combinatória.

D024_M Identificar a localização de números inteiros na reta numérica.

D025_M Identificar fração como representação que pode estar associada a diferentes significados.

D026_M Resolver problema com números racionais envolvendo as operações (adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação).

D027_M Efetuar cálculos simples com valores aproximados de radicais.

D028_M Resolver problema que envolva porcentagem.

Reconhecer e utilizar características do sistema de numeração decimal, tais como agrupamentos e trocas na base 10 e
D054_M
princípio do valor posicional.

D029_M Resolver problema que envolva variação proporcional, direta ou inversa, entre grandezas.

D030_M Calcular o valor numérico de uma expressão algébrica.

D031_M Identificar um sistema de equações do 1º grau que expressa um problema.

Identificar propriedades comuns e diferenças entre poliedros e corpos redondos, relacionando figuras tridimensionais com
D018_M
suas planificações.

D032_M Reconhecer ângulos como mudança de direção ou giros, identificando ângulos retos e não-retos.

Resolver problema utilizando propriedades dos polígonos (soma de seus ângulos internos, número de diagonais, cálculo da
D033_M
medida de cada ângulo interno nos polígonos regulares).

D034_M Interpretar informações apresentadas por meio de coordenadas cartesianas.

D035_M Resolver problema envolvendo o cálculo de área de figuras planas.

D036_M Resolver problema envolvendo noções de volume.

D037_M Resolver problema utilizando relações entre diferentes unidades de medida.

D038_M Associar informações apresentadas em listas e/ou tabelas simples aos gráficos que as representam e vice-versa.

D053_M Resolver problema envolvendo informações apresentadas em tabelas e/ou gráficos.


RN AVALIA 2024 Avaliação Formativa

■ MATRIZ DE REFERÊNCIA
MATEMÁTICA | 3ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO

Descritor Descrição da Habilidade

Resolver problema de contagem utilizando o princípio multiplicativo ou noções de permutação simples, arranjo simples e/ou
D039_M
combinação simples.

D029_M Resolver problema que envolva variação proporcional, direta ou inversa, entre grandezas.

D040_M Reconhecer expressão algébrica que representa uma função, a partir de uma tabela.

D041_M Analisar crescimento/decrescimento, zeros de funções reais apresentadas em gráficos.

D042_M Resolver problema envolvendo P.A./P.G. dada a fórmula do termo geral.

D043_M Reconhecer o gráfico de uma função polinomial de 1º grau por meio de seus coeficientes.

D044_M Reconhecer a representação algébrica de uma função do 1º grau dado o seu gráfico.

D045_M Resolver problemas que envolvam os pontos de máximo ou de mínimo no gráfico de uma função polinomial do 2º grau.

D046_M Resolver problema que envolva função exponencial.

D047_M Identificar gráficos de funções trigonométricas (seno, cosseno, tangente), reconhecendo suas propriedades.

D055_M Resolver problema que envolva equação do 2º grau.

D048_M Reconhecer aplicações das relações métricas do triângulo retângulo em um problema que envolva figuras planas ou espaciais.

D049_M Identificar a relação entre o número de vértices, faces e/ou arestas de poliedros expressa em um problema.

D050_M Resolver problema que envolva razões trigonométricas no triângulo retângulo (seno, cosseno, tangente).

D051_M Identificar a localização de pontos no plano cartesiano.

D056_M Identificar relação entre quadriláteros por meio de suas propriedades.

D035_M Resolver problema envolvendo o cálculo de área de figuras planas.

D052_M Resolver problema envolvendo a área total e/ou volume de um sólido (prisma, pirâmide, cilindro, cone, esfera).

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