Lista de Exercícios – Revoluções Modernas – HISTÓRIA GERAL

Profº. Bruno Nichel 05/05/2013

1. Alguns contos infantis pertencem, em sua origem, à tradição oral dos camponeses da França do antigo
Regime. Naquela situação, quase todos tinham as mesmas características de violência. Na versão
camponesa de "A Bela Adormecida", um príncipe casado violenta uma donzela e a engravida. Ela entra em
um sono profundo e só desperta quando é mordida por um de seus filhos durante a amamentação.
Entretanto, décadas à frente, ao sair do universo camponês e entrar no universo burguês, esse conto
ganhou um final feliz.
a) Relacione o caráter originalmente trágico desse conto com a condição econômica e política dos
camponeses da França do Antigo Regime.

b) Relacione o final feliz desse conto com a condição econômica e política da burguesia após o Antigo
Regime.

2. O motivo pelo qual o conjunto de mudanças políticas que resultou na implantação do regime
republicano na França, no século XVIII, pode, genericamente, ser classificado como uma revolução
burguesa, é o fato de que nesse processo:
a) a estrutura social francesa viu-se reduzida a uma polarização entre o bloco de apoio ao antigo regime -
no qual se encontravam a aristocracia, os camponeses e os trabalhadores urbanos - de um lado, e o bloco
de apoio à república operário-burguesa, de outro.
b) a burguesia conseguiu a adesão ideológica da aristocracia, especialmente no que respeita à "abertura
das carreiras públicas aos talentos individuais", o que possibilitou a ascensão de seus representantes ao
poder do Estado.
c) o comando da burguesia desde o início se revelou como irrefutável, uma vez que ela colocou a serviço
de seus objetivos revolucionários os mais variados setores da população, - liderando assim uma
restauração do Antigo Regime.
d) as vanguardas operário-camponesas colocaram-se ao lado da burguesia, pois tinham claro que suas
reivindicações somente alcançariam um patamar de conseqüência numa sociedade em que as relações
burguesas de produção já estivessem desenvolvidas.
e) os resultados políticos das sucessivas convulsões sociais geradas nos quadros da crise do estado
monárquico francês foram, ao final, capitalizados pela burguesia, que pôde assim dar início à viabilização
de seus interesses políticos e econômicos.

3. Para os leitores do século XVIII, os clássicos - EMÍLIO, de Rosseau; DICIONÁRIO FILOSÓFICO, de Voltaire
e a ENCICLOPÉDIA, de Diderot e D'Alambert - não passavam de literatura clandestina e subversiva; é que
estes livros exerceram uma grande influência nos destinos da França revolucionária. Sobre este fato,
identifique as proposições verdadeiras ou falsas.
( ) A historiografia reconhece várias fases pelas quais passou a Revolução Francesa: Assembléia Nacional
Constituinte, Monarquia Constitucional, Convenção Nacional e Diretório.
( ) Proclamada a República na França, em 22.09.1792, a Assembléia Nacional Constituinte foi substituída
pela Convenção Nacional que deveria confirmar a Constituição de 1791.
( ) Na Convenção Nacional, três grupos disputavam o poder: os Girondinos, representantes da alta
burguesia; os Jacobinos, da pequena e média burguesia e o proletariado de Paris e a Planície, que
representava a burguesia financeira.
( ) Napoleão Bonaparte dissolveu o Diretório, em 1799, e iniciou uma política de expansão territorial, na
Europa, com reflexos para o Brasil: a transmigração da família real portuguesa.
( ) A reação conservadora às reformas burguesas efetuadas por Napoleão manifestou-se no Congresso
de Viena e na Santa Aliança: o primeiro pretendia restaurar o mapa político europeu e a segunda,
combater o nacionalismo europeu e americano.
4. "Estas ruas são em geral tão estreitas que se pode saltar de uma janela para a da casa em frente, e os
edifícios apresentam por outro lado uma tal acumulação de andares que a luz mal pode penetrar no pátio
ou na ruela que os separa. Nesta parte da cidade não há nem esgotos nem lavabos públicos (...) nas casas,
e é por isso que as imundícies, detritos ou excrementos de, pelo menos, 50.000 pessoas são lançados
todas as noites nas valetas (...) que não só ferem a vista e o olfato, como, por outro lado, representam um
perigo extremo para a saúde dos habitantes. (...) Os alojamentos da classe pobre são em geral muito sujos
e aparentemente nunca são limpos (...) e compõem-se, na maior parte das casas, de uma única sala (...)
que muitas vezes é úmida e fica no subsolo, sempre mal mobiliada e perfeitamente inabitável, a ponto de
um monte de palha servir freqüentemente de cama para uma família inteira, cama onde se deitam, numa
confusão revoltante, homens, mulheres, velhos e crianças."(The Artisan, 1843. In: Friedrich Engels. "A
Situação da classe trabalhadora na Inglaterra." Afrontamento, 1975. p.69.)
O artigo da revista inglesa mostra as contradições de vida
a) dos camponeses que trabalhavam no interior das propriedades burguesas logo após a realização dos
cercamentos das terras.
b) dos trabalhadores artesãos que viviam na periferia das cidades industriais, exercendo, com seus
próprios instrumentos, atividades em pequenas oficinas.
c) das famílias dos operários, que se aglomeravam nas cidades industriais a partir da Revolução Industrial.
d) dos mendigos de Londres que viviam marginalizados na sociedade porque não se adaptavam ao
trabalho disciplinado da f ábrica.
e) dos desempregados, já que não conseguiam pagar os aluguéis das habitações sanitárias pelos
industriais para as famílias operárias.
5. É notável no mundo político da atualidade a discussão entre os adeptos da intervenção do Estado na
economia e aqueles que defendem a intervenção do Estado somente para fiscalizar e atuar no sentido de
permitir o livre jogo das leis do mercado. Toda essa discussão tem sua origem no século XVIII, a partir do
Iluminismo. Por conseguinte, é correto afirmar que:
(01) A conjuntura do Iluminismo caracterizou-se por um amplo debate, movido inicialmente por
intelectuais franceses que combatiam a intolerância religiosa, a injustiça, os privilégios e a falta de
liberdade econômica.
(02) Nesse sentido, os economistas franceses do século XVIII, chamados "fisiocratas", eram favoráveis às
práticas econômicas que na história da economia política ficaram conhecidas como "mercantilismo".
(04) Os fisiocratas tinham essa denominação porque defendiam que a economia deveria ser dirigida pelas
leis naturais, havendo consenso de que a atividade verdadeiramente produtiva era a agricultura pois a
terra era considerada por eles como a principal riqueza.
(08) Os economistas ingleses do século XVIII, inspirados inicialmente pelos fisiocratas, foram adiante no
combate contra a intervenção do Estado na economia, ou seja, desenvolvendo a idéia de que a economia
deveria se desenvolver livremente, gerando assim a idéia do "liberalismo econômico".
(16) O Iluminismo foi a teoria que deu apoio ao Absolutismo Real de Direito Divino e da intervenção do
governo na economia.
soma = ( )

6. O Marquês de Pombal, ministro do rei D. José I (1750-1777), foi o responsável por uma série de
reformas na economia, educação e administração do Estado e do império português, inspiradas na
filosofia iluminista e na política econômica do mercantilismo, cabendo a ele a expulsão dos padres jesuítas
da Companhia de Jesus dos domínios de Portugal. O Marquês de Pombal foi um dos representantes do:
a) Despotismo Esclarecido.
b) Socialismo Utópico.
c) Socialismo Científico.
d) Liberalismo.
e) Parlamentarismo Monárquico.
7. Entre os séculos XVI e XVIII ocorreram diversas transformações culturais na Europa ocidental. Assinale a
seguir a opção que identifica corretamente uma dessas transformações:
a) o desenvolvimento do pensamento científico, nos séculos XVII e XVIII, baseava-se na crítica, no
empirismo e no naturalismo.
b) o movimento reformista, no século XVI, caracterizou-se por uma unidade de pensamento e práticas nos
diversos países nos quais se difundiu.
c) a Contra-Reforma, expressa no Concílio de Trento, entre 1545 e 1563, alterou os dogmas católicos a
partir de um enfoque humanista, que extinguiu os Tribunais da Santa Inquisição.
d) o Iluminismo, no século XVIII, baseando-se no racionalismo, criticou os fundamentos do poder da Igreja,
apoiando os princípios do poder monárquico absoluto.
e) o Liberalismo econômico, na segunda metade do século XVIII, criticava o sistema colonial, defendendo
a manutenção dos monopólios como geradores de riqueza da sociedade.

8. Os pensadores do liberalismo econômico, como Adam Smith, Malthus e outros, defendiam:

a) intervenção do Estado na economia
b) o mercantilismo como política econômica nacional
c) socialização dos meios de produção
d) liberdade para as atividades econômicas
e) implantação do capitalismo de Estado

9. Qual das opções a seguir ordena corretamente a seqüência cronológica do processo histórico:
a) Crise do sistema feudal - Liberalismo Burguês - Revolução Francesa - Formação dos Estados Absolutos.
b) Iluminismo - absolutismo monárquico - capitalismo industrial - descoberta da América.
c) Renascimento - capitalismo monopolista - expansão islâmica - mercantilismo.
d) Feudalismo - expansão ultramarina - Reforma - despotismo esclarecido.
e) Capitalismo comercial - Revolução Industrial - colonialismo português - as Cruzadas.

10. Assinale a alternativa em que aparecem as principais idéias de Jean Jacques Rousseau em sua obra O
CONTRATO SOCIAL.
a) Cada homem é inimigo do outro, está em guerra com o próximo e por esta razão cria o Estado para sua
própria defesa e proteção.
b) O Estado é uma realidade em si e é necessário conservá-lo, reforçá-lo e eventualmente reformá-lo,
reconhecendo uma única finalidade: sua prosperidade e grandeza.
c) O governante deve dar um bom exemplo para que os súditos o sigam. Através da educação e de rituais,
os homens de capacidade aprenderiam e transmitiriam os valores do passado.
d) Que as classes dirigentes tremam ante a idéia de uma revolução! Os trabalhadores devem proclamar
abertamente que seu objetivo é a derrubada violenta da ordem social tradicional.
e) A única esperança de garantir os direitos de cada indivíduo é a organização da sociedade civil, cedendo
todos os direitos à comunidade, para que seja politicamente justo o que a maioria decidir.
11. Segundo o historiador Eric Hobsbawn, para o liberalismo clássico o homem era um animal social
apenas na medida em que coexistia em grande número. Por isso, considera que o símbolo literário do
"homem" dessa corrente de pensamento foi Robinson Crusoé, que conseguiu, após um naufrágio, viver
quase três décadas numa ilha deserta, criando, sozinho, as condições de sua sobrevivência.
Em consonância com esse perfil, o pensamento liberal pressupõe
a) a crença no progresso, que deveria assegurar, através da intervenção governamental na atividade
econômica, a felicidade e o conforto ao maior número possível de pessoas.
b) a crença no racionalismo, na livre iniciativa o no progresso, daí decorrendo a necessidade de manter a
menor interferência governamental possível na atividade econômica.
c) a crença de que o bem estar social seria assegurado pelo respeito aos costumes tradicionalmente
aceitos e estabelecidos.
d) a idéia de que a sociedade seria formada por uma teia de relações, tornando necessário ao homem agir
em função dos seus semelhantes.
e) a idéia de que só um governo centralizado e forte poderia assegurar a liberdade econômica e a
obtenção dos objetivos individuais.

12. Todas as alternativas contêm afirmações corretas sobre o pensamento de Adam Smith, expresso em 'A
RIQUEZA DAS NAÇÕES', EXCETO:
a) A eficácia do trabalho nas sociedades civilizadas repousa na divisão social do trabalho.
b) A produção, enfatizada em seu aspecto social, é o que distingue Adam Smith dos mercantilistas e
fisiocratas.
c) As corporações devem colocar obstáculos às necessidades do liberalismo e à apropriação privada do
capital.
d) O Estado se exime de intervir nos negócios individuais e no comércio internacional.
e) O trabalho, na concepção de Adam Smith, é inseparável de sua noção da liberdade natural.

13. Estão entre as principais características do Antigo Regime (séculos XVI, XVII, XVIII):
(0) mercantilismo, absolutismo monárquico e grande mobilidade social.
(1) mercantilismo, monarquia constitucional e sociedade estamental.
(2) monarquia absolutista e sociedade de classes.
(3) mercantilismo, absolutismo monárquico e sociedade estamental, porém com fortalecimento da
burguesia.
(4) feudalismo, monarquia constitucional e sociedade estamental, porém com fortalecimento da
burguesia.
14. Em relação ao século XVIII, na Europa:
(01) Ao defenderem valores da burguesia como parâmetros de um contínuo progresso individual e social,
os pensadores iluministas apropriaram-se de formulações renascentistas, como o antropocentrismo e o
individualismo.
(02) O pensamento iluminista, apesar de negar o teocentrismo, manteve a crença em Deus, defendendo
sua presença na natureza e a possibilidade de encontrá-lo pela investigação racional.
(04) A crítica ao Antigo Regime permitiu a formulação de variadas propostas de reorganização política da
sociedade, mantendo-se, porém, a busca da felicidade como princípio regulador da vida em comum.
(08) A difusão dos ideais iluministas favoreceu a emancipação do campesinato em várias regiões
européias. Na Áustria, foi abolida a servidão e foram concedidos direitos iguais a todos perante a lei.
(16) As idéias iluministas circulavam entre um grupo muito restrito de intelectuais e não alcançavam o
campo artístico, como a música e a literatura.
(32) Os chamados "reis esclarecidos" contestaram a razão iluminista do período, adotando a justificativa
da fé para legitimar o seu poder.
Soma ( )

15. Assinale o acontecimento e o processo histórico que NÃO estão associados com a crise econômica e
política do Antigo Regime.
a) Declaração da Independência dos Estados Unidos em 1776 e Independência Norte-Americana.
b) Declaração de Direitos do Homem e do Cidadão de 1789 e Revolução Francesa.
c) Declaração de Direitos de 1689 e Revolução Gloriosa na Inglaterra.
d) Congresso de Viena de 1815 e Restauração.
e) Invenção da máquina a vapor em 1768 e Revolução Industrial.

16. A Declaração de Direitos (Bill of Rights) da Inglaterra de 1689, a Declaração de Independência dos
Estados Unidos da América de 1776 e a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão de 1789 da
França são documentos que expressam um processo revolucionário abrangente que pode ser
caracterizado como
a) declínio da aristocracia feudal, fim do poder monárquico e redemocratização dos Estados.
b) ascensão política da burguesia, queda do poder absolutista e fortalecimento do liberalismo.
c) igualdade de direitos para todos, fim das monarquias e difusão das idéias iluministas.
d) fim dos privilégios da nobreza, organização de repúblicas e difusão do positivismo.
e) ampliação dos direitos da burguesia, estabelecimento de democracias e declínio do liberalismo.
17. Artigo Primeiro - Os homens nascem e permanecem livres e iguais em direitos: as distinções sociais
não podem ser fundamentadas senão sobre a utilidade comum.(Declaração dos Direitos do Homem e do
Cidadão - 1789). A Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão é um manifesto de inspiração
Iluminista contra a sociedade hierárquica e, fundamentalmente, consolidador das exigências burguesas. É
um documento liberal na sua essência, pois:
a) distingue liberdade civil e igualdade perante a lei.
b) afirma a existência de desigualdades que são vistas como naturais.
c) afirma a indissociabilidade entre igualdade política e igualdade social.
d) afirma que as distinções sociais são empecilhos ao desenvolvimento econômico.
e) assegura uma não-representatividade para os setores burgueses ligados ao comércio.

18. "Consideramos evidentes as seguintes verdades: que todos os homens foram criados iguais; que
receberam de seu Criador certos direitos inalienáveis; que entre eles estão os direitos à vida, à liberdade e
à busca da felicidade."(Declaração de Independência dos Estados Unidos da América, 2 de julho de 1776.)
Esta passagem denota:
a) o desejo do Congresso Continental de delegados das Treze Colônias no sentido de empreender
reformas profundas na sociedade do novo país.
b) a utilização de categorias do Direito Natural Racional, no contexto das idéias do Iluminismo.
c) que o Congresso Continental, apesar de rebelde à lnglaterra, permanecia fiel ao ideário do absolutismo,
pois deste emanavam os ideais que defendia.
d) influência das reformas empreendidas no século XVIII pelos chamados "déspotas esclarecidos" da
Europa.
e) que os delegados das Treze Colônias tinham uma concepção ingênua e equivocada das sociedades
humanas.

19. A Revolução Industrial caracterizou-se por uma evolução tecnológica e por uma verdadeira revolução
social.Considere o que se afirma sobre ela:
I. Pode ser considerada essencialmente a passagem da sociedade rural para a sociedade industrial, a
mudança do trabalho artesanal para o trabalho assalariado, a utilização da energia a vapor no sistema
fabril em lugar da energia humana.
II. Foi determinada por fatores econômicos: acumulação de capitais, conquistas de mercados
consumidores e mercados fornecedores de matéria-prima.
III. Na Inglaterra, o Anglicanismo estimulou o enriquecimento, considerado como um sinal de salvação.
IV. As invenções que a tornaram possível foram causa do investimento de capitais e experiências
científicas.
Deve-se dizer que são corretas as afirmações
a) I e II apenas. b) I, II e III apenas. c) II e IV apenas.
d) II, III e IV apenas. e) I, II, III e IV.
20. Sobre os cercamentos dos campos (enclosures), na Inglaterra, durante a Idade Moderna, é correto
afirmar que:
a) foram conseqüência, a princípio, das desapropriações de terras decretadas por Henrique VIII, no
contexto das perseguições contra católicos, descontentes com a criação da Igreja Anglicana.
b) relacionaram-se ao processo de mercantilização da propriedade fundiária e, paralelamente,
provocaram a liberação de mão-de-obra.
c) foram causados pelo início da maior utilização de máquinas na produção agrícola, influenciando na
transição do uso predominante do trabalho servil para o trabalho assalariado.
d) determinaram o fim das relações feudais, interferindo no crescente enfraquecimento político da
nobreza fundiária e na projeção cada vez maior da burguesia comercial.
e) ocasionaram o empobrecimento de milhares de camponeses, que, em especial no século XVII,
compuseram o principal contingente de colonos para as terras da América.

21. "O duque de Bridgewater censurava os seus homens por terem voltado tarde depois do almoço; estes
se desculparam dizendo que não tinham ouvido a badalada da 1 hora, então o duque modificou o relógio,
fazendo-o bater 13 badaladas." Este texto revela um dos aspectos das mudanças oriundas do processo
industrial inglês no final do século XVIII e início do século XIX. A partir do conhecimento histórico, pode-se
afirmar que
a) os trabalhadores foram beneficiados com a diminuição da jornada de trabalho em relação à época
anterior à revolução industrial.
b) a racionalização do tempo foi um dos aspectos psicológicos significativos que marcou o
desenvolvimento da maquinofatura.
c) os empresários de Londres controlavam com mais rigor os horários dos trabalhadores, mas como
compensação forneciam remuneração por produtividade para os pontuais.
d) as fábricas, de modo em geral, tinham pouco controle sobre o horário de trabalho dos operários, haja
vista as dificuldades de registro e a imprecisão dos relógios naquele contexto.
e) os industriais criaram leis que protegiam os trabalhadores que cumpriam corretamente o horário de
trabalho.

22. A Revolução Industrial foi o processo de transformações tecnológicas e sociais ocorrido pioneiramente
na Inglaterra, a partir da segunda metade do século XVIII. Com respeito à Revolução Industrial, assinale
a(s) alternativa(s) correta(s).
01) Uma das características da Revolução Industrial foi a utilização do vapor para acionar as máquinas, em
substituição à força muscular.
02) A Revolução Industrial consolidou definitivamente uma produção baseada em pequena escala que
visava atender a demanda dos consumidores locais.
04) A Revolução Industrial caracterizou-se pela intensa utilização do trabalho dos artesãos, que, mesmo
sem dispor de máquinas, conseguiram multiplicar a produção.
08) A Revolução Industrial encerrou a fase de acumulação primitiva de capitais e a preponderância do
capital mercantil sobre a produção.
16) A Revolução Industrial caracterizou-se pela construção e utilização de máquinas regulares e mais
precisas que substituíram o trabalho do homem, antes realizado manualmente.
Soma:
23. A Primeira Revolução Industrial, iniciada em fins do século XVIII, provocou várias transformações na
sociedade européia, tais como:
a) intensificação das intervenções estatais na economia - surgimento do operariado - fortalecimento do
controle político das metrópoles sobre suas colônias
b) difusão dos princípios revolucionários liberais - produção em grande escala direcionada para o mercado
internacional - melhoria das condições de vida e trabalho no meio urbano
c) transferência do centro econômico das áreas rurais para as urbanas - afirmação do poder econômico da
burguesia - consolidação do capitalismo como sistema dominante
d) crise do antigo regime monárquico e absolutista - consolidação da propriedade privada dos meios de
produção - redução dos conflitos armados entre as nações europeia

24. O significado de Revolução Industrial é consideravelmente amplo e designa as modificações ocorridas

na Inglaterra a partir de 1760, e em outros países, a partir de 1830. As transformações econômicas, sociais
e políticas provocadas pela industrialização, foram tão profundas na Europa que podem ser denominadas
revolucionárias, porém, nem sempre promoveram a justiça social.
Assinale a(s) proposição(ões) VERDADEIRA(S) relacionadas com a denominada Revolução Industrial.
01. O aperfeiçoamento dos teares e das máquinas de fiar, na segunda metade do século XVIII,
proporcionou condições para a concentração dos operários nos arredores das fábricas, em ótimas
condições de moradia, curtas jornadas de trabalho e boas condições sanitárias.
02. Na Inglaterra, as crianças foram utilizadas como mão-de-obra, em quase todos os ramos de
manufatura do Reino.
04. Na Inglaterra, a aglomeração de trabalhadores provocada pela industrialização, sem condições
sanitárias satisfatórias, provocou com certa freqüência, o surgimento de epidemias.
08. Na Inglaterra, considerada berço da Revolução Industrial, as condições de trabalho nas fábricas
permitiam que as crianças dedicassem seu tempo, exclusivamente aos estudos e às brincadeiras, isto é,
inexistia o trabalho infantil.
16. A utilização das máquinas nas fábricas inglesas provocou a reação de artesãos que perceberam o
perigo do desemprego. Alguns grupos foram organizados com o objetivo de destruí-las.
32. Uma das conseqüências mais significativas da Revolução Industrial foi a concentração demográfica nas
cidades.
25. Leia o texto abaixo: Qualquer que tenha sido a razão do avanço britânico, ele não se deveu à
superioridade tecnológica e científica. (...) Dadas as condições adequadas, as inovações técnicas da
revolução industrial se fizeram por si mesmas, exceto talvez na indústria química. Isto não significa que os
primeiros industriais não estivessem constantemente interessados na ciência em busca de seus benefícios
práticos. Mas as condições adequadas estavam visivelmente presentes na Grã- Bretanha, (...).
(HOBSBAWM, Eric. "A era das revoluções". Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1981. p. 45 e 47.)
As condições britânicas adequadas à revolução industrial foram as seguintes, EXCETO:
a) A ampla produtividade agrícola, decorrente de modificações nas formas de produção, permitiu
alimentar a população urbana em franco crescimento, bem como acumular capital a ser aplicado em
outros setores da economia.
b) Os "Enclousure Acts", que decretaram o cercamento dos campos de uso comum, criaram um problema
agrário, mas também permitiram que a produção agrícola fosse direcionada para o mercado.
c) A infra-estrutura urbana de algumas regiões da Grã-Bretanha atuou como fator de atração para as
populações oriundas dos campos e permitiu uma organização social intensa e propícia à melhoria das
condições de vida dos trabalhadores.
d) As políticas implementadas depois da derrubada do Absolutismo, ainda no século XVII, caracterizaram-
se pelo incentivo à obtenção do lucro privado e ao desenvolvimento econômico, considerados como
legítimos e supremos objetivos políticos da nação.
e) A Grã-Bretanha detinha o controle do mercado colonial de escravos e da produção e comercialização
do algodão, além de possuir grande quantidade de matéria-prima, como carvão e ferro, destinados à
energia e à construção de máquinas.

26. A transição do sistema de produção doméstico para o fabril foi característico do processo histórico
conhecido como Revolução Industrial. Ele se deu, primeiramente, na Inglaterra, durante a segunda
metade do século XVIII, e foi marcado por uma série de transformações econômicas, sociais, culturais,
técnicas e tecnológicas. Entre essas transformações, destacam-se:
I. o aumento da produção de bens de consumo, especialmente têxteis, devido à substituição da energia
humana e hidráulica pela energia a vapor e à invenção do tear mecânico e da máquina de fiar.
II. a diminuição da divisão social do trabalho e o surgimento de uma nova concepção de tempo, associada
à regularidade do padrão de trabalho doméstico.
III. o desenvolvimento do sistema de produção doméstico, devido ao desemprego e ao aumento do
controle dos trabalhadores sobre os resultados do seu trabalho.
IV. a aceleração do processo de urbanização e o aumento do poderio naval britânico, contribuindo para a
conquista de novos mercados em outras regiões do mundo.
V. a expropriação dos trabalhadores de seus meios de produção e a divisão das terras comunais, o que
beneficiou principalmente os grandes proprietários rurais.
Está CORRETO o que é dito apenas em:
a) I, III e IV. b) I, II e III. c) I, IV e V.
d) II, III e V. e) II, IV e V
27. Leia os dois textos seguintes. "No Ocidente Medieval, a unidade de trabalho é o dia [...] definido pela
referência mutável ao tempo natural, do levantar ao pôr-do-sol. [...] O tempo do trabalho é o tempo de
uma economia ainda dominada pelos ritmos agrários, sem pressas, sem preocupações de exatidão, sem
inquietações de produtividade". (Jacques Le Goff. "O tempo de trabalho na 'crise' do século XIV".)
"Na verdade não havia horas regulares: patrões e administradores faziam conosco o que queriam.
Normalmente os relógios das fábricas eram adiantados pela manhã e atrasados à tarde e em lugar de
serem instrumentos de medida do tempo eram utilizados para o engano e a opressão". (Anônimo.
"Capítulos na vida de um menino operário de Dundee", 1887.)
Entre as razões para as diferentes organizações do tempo do trabalho, pode-se citar:
a) a predominância no campo de uma relação próxima entre empregadores e assalariados, uma vez que
as atividades agrárias eram regidas pelos ritmos da natureza.
b) o impacto do aparecimento dos relógios mecânicos, que permitiram racionalizar o dia de trabalho, que
passa a ser calculado em horas no campo e na cidade.
c) as mudanças trazidas pela organização industrial da produção, que originou uma nova disciplina e
percepção do tempo, regida pela lógica da produtividade.
d) o conflito entre a Igreja Católica, que condenava os lucros obtidos a partir da exploração do
trabalhador, e os industriais, que aumentavam as jornadas.
e) a luta entre a nobreza, que defendia os direitos dos camponeses sobre as terras, e a burguesia, que
defendia o êxodo rural e a industrialização.

28. Durante a Revolução Francesa, a radicalização, típica da "Convenção" (1792-5), caracteriza-se pela:
a) Promulgação da "Declaração Universal dos Direitos do Homem";
b) aprovação da "constituição civil do clero" por Luiz XVI;
c) instituição de um regime político e social de caráter democrático - o Diretório;
d) criação de tribunais revolucionários e a abolição dos direitos senhoriais;
e) pacificação da Europa, a partir da paz entre a França e a Inglaterra.

29. Revolução Francesa, marco histórico e cronológico da contemporaneidade ocidental, apresentou em

seu processo várias fases que:
I - representaram a falta, no seu momento inicial, de um projeto que pudesse acentuar os caminhos que
deveriam ser seguidos para implantação de uma sociedade liberal.
II - demonstraram como a oposição ao Antigo Regime não se resumia aos setores burgueses, mas que
também havia insatisfação entre os nobres, o clero e os camponeses.
III - acentuaram as dificuldades econômicas vividas por uma sociedade que apresentava um crescimento
industrial que, desde 1780, já havia superado a produção agrícola.
IV - identificaram as diferenças entre as ideologias feudal e liberal, além de refletirem a supremacia dos
interesses camponeses especialmente durante o período jacobino.
Assinale a opção que apresenta as afirmativas corretas:
a) Somente I e II. b) Somente I e III. c) Somente I e IV.
d) Somente II e III. e) Somente III e IV.
30. A Revolução Francesa representou um marco da história ocidental pelo caráter de ruptura em relação
ao Antigo Regime.Dentre as características da crise do Antigo Regime, na França, está:
a) a crescente mobilização do Terceiro Estado, liderado pela burguesia contra os privilégios do clero e da
nobreza.
b) o desequilíbrio econômico da França, decorrente da Revolução Industrial.
c) a retomada da expansão comercial francesa, liderada por Colbert.
d) o apoio da monarquia às sucessivas rebeliões camponesas contrárias à nobreza.
e) o fortalecimento da monarquia dos Bourbons, após a participação vitoriosa na guerra de independência
dos E.U.A.

31. Com relação à França pré-revolucionária:

I - O primeiro estado era constituído por camponeses, artesãos, lojistas e o restante da alta nobreza,
perfazendo um total de 1 milhão e 200 mil membros.
II - Em 1789, a população francesa era de aproximadamente 25 milhões de habitantes, sendo que mais de
20 milhões viviam na zona rural.
III - O clero (cerca de 120 mil pessoas) e a nobreza (350 mil membros) constituíam, respectivamente, o
primeiro e o segundo estados.
IV - A Assembléia Nacional monopolizava as concessões públicas, delegando ao rei e ao coletivo
ministerial a administração das províncias do país.
V - O ônus dos impostos a das contribuições para o rei, para o clero e para a nobreza recaía igualmente
sobre os três estados.
VI - A sociedade do Antigo Regime se caracterizava pela desigualdade de direitos entre os homens, de
acordo com sua origem, dividindo-se em três ordens: os que rezam, os que combatem, os que trabalham.
A única alternativa que contém as asserções corretas é:
a) I, II, III. b) I, V, VI. c) II, IV, V.
d) II, III, VI. e) III, IV, V.

32. A luta pela liberdade na Revolução Francesa de 1789 possibilitou a conquista de direitos essenciais
que até hoje formam alguns dos pilares do mundo contemporâneo.Entre esses direitos assegurados na
"Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão" de 1789, podem-se destacar:
a) liberdade, propriedade e resistência à opressão, como direitos naturais do homem
b) soberania, igualdade civil e autoridade, como diretos inerentes aos corpos privilegiados da sociedade
c) distinção de nascimento, privilégio fiscal e hereditariedade do poder, como direitos sagrados do
cidadão
d) insurreição para o povo, direito à cidadania e igualdade social, como os mais elevados dos direitos do
homem
33. A Revolução Americana (1775 - 1783) foi o sinal de alerta para a burguesia européia. Foi o prelúdio de
um ciclo revolucionário que somente se estancaria com a repressão de 1848. Em 1776, com a Declaração
da Independência, abriu-se a "Era das Revoluções", conforme a afirmação de Eric Hobsbawm. Sobre as
chamadas Revoluções Burguesas do século XVIII e início do XIX, julgue os itens abaixo.
( ) Na França do Antigo Regime - minado pelas idéias iluministas, pela fome e pela crise econômico-
financeira - exarceba-se a contradição entre o enriquecimento da burguesia e a estrutura jurídico-política
arcaica da sociedade estamental.
( ) No processo revolucionário francês, a aliança entre burguesia e parte da nobreza e do baixo clero
concretizou-se na atuação política, comum nos clubes, nas academias, na imprensa e, sobretudo, na
maçonaria, condenando os privilégios da sociedade das ordens.
( ) As revoluções liberais de 1830 e 1848 implantaram regimes representativos e democráticos,
baseados no sufrágio universal.
( ) A Revolução Francesa foi o símbolo maior da luta contra o absolutismo monárquico, e tornou-se
ecumênica, inaugurando uma nova cultura política no mundo ocidental.

34. "No fim da década de 1730, em Paris, na Rua Saint-Severin, na gráfica de Jacques Vincent, ocorreu um
sedicioso massacre de gatos realizado por aprendizes gráficos, os quais viviam num quarto sujo e gelado;
levantavam-se antes do amanhecer; executavam tarefas o dia inteiro; recebiam maus tratos do patrão
(mestre) e insultos dos oficiais (assalariados); não podiam dormir à noite com o barulho dos gatos bem
tratados e bem alimentados pelos seus patrões burgueses.
Armados com cabos de vassoura, barras de impressoras e ajudados pelos assalariados, mataram todos os
gatos que conseguiram encontrar a começar pela gata de estimação da patroa. Em seguida, atiraram os
gatos mortos no pátio da gráfica, fingiram executar um julgamento e penduraram os corpos mutilados dos
culpados em forcas improvisadas." Cf. (DARNTON, Robert. O GRANDE MASSACRE DE GATOS)
Todas as alternativas explicam o episódio descrito no texto, EXCETO:
a) A condição difícil da vida dos aprendizes personificava a tendência do trabalho, no início dos tempos
modernos, de deixar de ser parceria para se tornar mercadoria.
b) A era da fabricação artesanal não foi, para os trabalhadores das oficinas um período suave, destruído
pelo advento da industrialização.
c) O conflito entre aprendizes e mestres e entre aprendizes e oficiais expressava as mudanças ocorridas
nas relações de trabalho na segunda metade do século XVIII.
d) O massacre dos gatos foi um ataque indireto ao patrão e à sua mulher e expressou o ódio dos operários
pelos burgueses, que tratavam os aprendizes pior que aos animais.
e) O trabalhador da Europa pré-industrial não precisou recorrer às práticas e costumes de sua cultura para
expressar seu antagonismo aos patrões e sua revolta contra sua exploração.

35. Leia o texto a seguir, escrito em janeiro de 1789 pelo abade Sieyés, personagem que presenciou todas
as etapas da Revolução Francesa.
"O plano desse escrito é muito simples. Temos três questões a tratar: 1) O que é o Terceiro Estado? Tudo.
2) Que foi ele até o presente na ordem política? Nada. 3) Que solicita? Tornar-se alguma coisa. (...)Mas de
que lhe serviria participar dos Estados Gerais se o interesse contrário ao seu aí predominasse? O povo
apenas consagraria pela sua presença a opressão de que ele seria vítima eterna".Com o auxílio das
informações contidas no texto, julgue os itens seguintes, relativos às origens da Revolução Francesa de
1789.
(1) Os Estados Gerais, assembléia francesa desativada pelo vigoroso absolutismo vigente, foram
convocados às vésperas da Revolução, na tentativa de se encontrarem saídas para a crise geral que
abalava o país.
(2) A composição dos Estados Gerais refletia a divisão da sociedade em três ordens: clero, nobreza e
terceiro estado, este com um número de representantes compatível com sua dimensão na sociedade
francesa, isto é, uma bancada superior à das outras ordens juntas.
(3) A questão de como seria o sistema de votação impediu o funcionamento dos Estados Gerais: enquanto
clero e nobreza defendiam o voto por ordem, o terceiro estado não abria mão do voto por cabeça.
(4) A Revolução teve início quando os representantes do terceiro estado afastaram-se dos Estados Gerais.

36. Robespierre: - Que se passa por aqui?

III Cidadão: - Que pode se passar? Passa-se que aquelas poucas gotas de sangue de agosto e setembro não
deram para as bochechas do povo ficarem coradas. A guilhotina anda muito devagar. Precisamos de um
bom aguaceiro!
Cidadão: - Nossas mulheres e filhos bradam por pão; queremos cevá-los com carne da aristocracia.
Vamos! Mata os que não têm casaco esburacado!
Todos- Mata! Mata!
O drama escrito entre 1834/35 retrata o momento da Revolução Francesa em que os jacobinos estão no
poder, tentando varrer da França os "traidores" da Revolução. Sobre o período retratado, podemos
afirmar que:
a) permitiu o atendimento das demandas populares e preservou os privilégios do clero e da nobreza.
b) garantiu a permanência da alta burguesia (gironda) e da nobreza em aliança pela defesa da revolução.
c) preservou os direitos feudais e garantiu os privilégios da nobreza francesa conciliados com os avanços
burgueses.
d) conservou uma Constituição de feição liberal e defendeu o voto censitário garantindo participação
política da burguesia.
e) foi o momento mais radical do processo revolucionário e teve ampla participação popular.

37. "...o pretenso direito da autoridade real de suspender as leis ou a sua execução é ilegal... o pretenso
direito da autoridade real de se dispensar das leis ou da sua execução é ilegal..." (DECLARAÇÃO DE
DIREITOS, 1689)
A Revolução Gloriosa, ocorrida na Inglaterra entre 1688 e 1689, cujos pressupostos podem ser ilustrados
pelo trecho anterior, assumiu um importante significado no conjunto das transformações da sociedade
inglesa manifestadas historicamente ao longo do século XVII porque provocou a:
a) vitória do projeto liberal dos segmentos burgueses e urbanos liderados por Oliver Cromwell, que
proclamaram a República Puritana na Inglaterra.
b) substituição do Absolutismo Monárquico por um regime de governo monárquico que submetia o
soberano inglês ao Parlamento.
c) supremacia política e administrativa da aristocracia senhorial e feudal inglesa no controle econômico do
país e de suas possessões territoriais fora da Europa.
d) extinção da organização política do Estado senhorial inglês baseada nas divisões de poderes judiciário e
legislativo, a qual vigorava na Inglaterra desde a instituição da Magna Carta.
e) consolidação da nobreza fundiária na liderança da Inglaterra através de sua aliança política com os
segmentos de comerciantes que controlavam o comércio internacional e colonial inglês.
38. No século XVII, a Inglaterra conheceu convulsões revolucionárias que culminaram com a execução de
um rei (1649) e a deposição de outro (1688). Apesar das transformações significativas terem se verificado
na primeira fase, sob Oliver Cromwell, foi o período final que ficou conhecido como "Revolução Gloriosa".
Isto se explica porque:
a) em 1688, a Inglaterra passara a controlar totalmente o comércio mundial tornando-se a potência mais
rica da Europa.
b) auxiliada pela Holanda, a Inglaterra conseguiu conter em 1688 forças contra-revolucionárias que, no
continente, ameaçavam as conquistas de Cromwell.
c) mais que a violência da década de 1640, com suas execuções, a tradição liberal inglesa desejou celebrar
a nova monarquia parlamentar consolidada em 1688.
d) as forças radicais do movimento, como Cavadores e Niveladores, que assumiram o controle do
governo, foram destituídas em 1688 por Guilherme de Orange.
e) só então se estabeleceu um pacto entre a aristocracia e a burguesia, anulando-se as aspirações políticas
da "gentry".

39. "(...) Carlos I reorganizou seus soldados e recomeçou a guerra, sendo derrotado definitivamente pelos
Cabeças Redondas de Cromwell. (...) Pouco tempo depois, discursando ao Parlamento, Oliver Cromwell
justificando as várias medidas revolucionárias chegou a dizer o seguinte: "Quando chegar o momento de
prestarmos conta a eles (o eleitorado) poderemos dizer: Oh! brigamos e pelejamos pela liberdade na
Inglaterra." Cristopher Hill
Assinale a alternativa que NÃO se relaciona à Guerra Civil mencionada no texto.
a) Os Cabeças Redondas eram em geral puritanos, pequenos proprietários, comerciantes e
manufatureiros.
b) A execução do rei Carlos I, por ordem do Parlamento e não por intrigas palacianas, significou um fato
inédito na história da Europa Ocidental.
c) Cromwell governou democraticamente, obedecendo às decisões do Parlamento.
d) Ao derrotar os cavaleiros, partidários do rei, Cromwell liderou o único período republicano da história
da Inglaterra.
e) A guerra civil inglesa desencadeou-se em decorrência da tentativa de dissolução do Parlamento pelo rei
Carlos I.
GABARITO

2. a) Os camponeses estavam submetidos às 51. [A]

mais severas obrigações como o trabalho,
impostos e tributos. 52. [B]
b) A burguesia viveu uma ascensão política e 53. [B]
econômica passando a dominar os valores da
modernidade. 54. 25
4. [E] 56. [C]
5. V F V V V 57. 02 + 04 + 16 + 32 = 54
7. [C] 59. [C]
8. 01 + 04 + 08 = 13 60. [C]
10. [A] 61. [C]
35. [A] 62. [D]
36. [D] 63. [A]
38. [D] 64. [A]
39. [E] 65. [D]
40. [B] 66. [A]
42. [C] 67. V V F V
43. F F F V F 68. [E]
44. 01 + 02 + 04 + 08 = 15 70. V F V V
46. [D] 71. [E]
47. [C] 72. [B]
48. [B] 73. [C]
50. [B] 74. [C]