MONITORIA, POR: MARJORIE E
Cito e Histo I: aplicadas à prática
MILENA
Microscopias
Contexto
Cito e Histo I: aplicadas à prática
Origem do microscópio óptico cortes na árvore de
Robert Hooke cortiça e criou o primeiro
(também denominado
(1665) microscópio
“microscópio de luz”)
Propuseram que todos os Schleiden e
descobrimento
tecidos vegetais e animais são Schwann (Séc.
das células
agregados de células XIX)
individuais.
elaboração da Todos os seres vivos
teoria celular apresentam células e essas
(todo ser vivo foram originadas de células
tem célula) mães.
TEORIA OU DOUTRINA
CELULAR
• Todos os organismos vivos são formados por uma ou várias
células
• As células são as unidades funcionais dos seres vivos
• Uma célula somente se origina de outra pré-existente
ORIGEM E
ANCESTRALIDADE
• Acredita-se que as células atuais evoluíram de uma célula
ancestral que existiu há mais de três bilhões de anos.
• As bactérias se assemelham muito à célula ancestral pois,
apesar de possuírem DNA, não possuem núcleo organizado e
outras organelas.
• As divisões fundamentais reconhecidas na biologia celular são:
Eucarionte e Procarionte Dentro de procarionte: Eubactérias e
Arquebactéria
Cito e Histo I: aplicadas à prática
O aparecimento das membranas dentro das
células deu origem às células eucariontes.
Teoria da Por meio de Invaginações da membrana
plasmática, iniciadas por proteínas contráteis
Endossimbiose
presentes no citoplasma, culminaram no
elaborado sistema interno de membranas. Essa
separação molecular e funcional aumentou
muito a eficiência dos processos celulares e
promoveu reações mais elaboradas,
aumentando também a complexidade dos
organismos.
Antes, os seres vivos eram divididos em 5
reinos, mas com a biologia molecular foi
possível dividi-los em 3 domínios, como ilustra
na imagem.
Inicialmente, o microscópio óptico, também denominado
“microscópio de luz”, possibilitou o descobrimento das células e a
Microscópio elaboração da teoria de que todos os seres vivos são constituídos
por elas.
óptico e O microscópio composto possui uma parte mecânica, que
microscópio de serve de suporte, e uma parte óptica, constituída por três sistemas
de lentes: o condensador, a objetiva e a ocular.
luz A finalidade do condensador é projetar raios de luz sobre as
células que estão sendo examinadas no microscópio. Após
atravessá-las, esse feixe luminoso, em formato de cone, penetra
na objetiva, a qual projeta uma imagem aumentada, no plano
focal da ocular, que, novamente, a amplia. Por fim, a imagem
fornecida pela ocular pode ser percebida pela retina como uma
imagem situada a 25 cm da lente ocular, ou então pode ser
projetada sobre uma tela, um filme fotográfico ou sensor digital. A
ampliação total oferecida por um microscópio é igual ao aumento
da objetiva multiplicado pelo aumento da ocular.
Biology 1
Microscópio
Eletrônico
Transmissão
Varredura
Cito e Histo I: aplicadas à prática
Cito e Histo I: aplicadas à prática
Transmissão
Tecidos podem ser ampliados até 120.000 vezes
Permite-se a observação de moléculas (400.000 vezes)
O grande diferencial desse tipo de microscopia é a
possibilidade de identificar organelas.
O microscópio eletrônico de
transmissão tem poder de
resolução muito maior.
Cito e Histo I: aplicadas à prática
Transmissão
Varredura
Possui a vantagem de fornecer imagens
tridimensionais, pelo exame da superfície das
estruturas. Consiste em um sistema análogo ao do
microscópio de transmissão, que produz um feixe
delgado de elétrons cujo diâmetro pode ser
modificado.
O trajeto do feixe de elétrons é, em seguida,
modificado por um conjunto de bobinas defletoras
que o fazem percorrer o espécime ponto a ponto e
ao longo de linhas paralelas (varredura)
Cito e Histo I: aplicadas à prática
Varredura
Cito e Histo I: aplicadas à prática
Montagem de
lâminas
Montagem de
lâminas
