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DIVISÃO DE ENGENHARIA

Visto do Director do Curso

ANEXO 1 – PLANO ANALÍTICO

CURSO: LICENCIATURA EM ENG. DE ENERG. RENOVÁVEIS/ENG. ELECTRONICA

UNIDADE DE COMPETÊNCIA: Física Aplicada

Ano
Código Sigla HT/S Créditos Nível Semestre Regime
lectivo
ER11/EET11&12 FA 96 6 2023 I I Laboral
Nome(s) do(s) Docente(s) Contacto(s) Email(s)
Ricardo Manuel 842527970/8 [email protected].
64833356 mz
Petross Guambe 84/86 [email protected]
7479889 .mz

TEÓRICO-
PRÁTICAS PRÁTICAS/
HORAS DE CONTACTO OFICINAIS/
TOTAL
DIRECTO LABORATORIAI
PRESEN S
VIRTUAIS
CIAIS
Horas de contacto directo por 78 18 _______________ 96
semestre
Horas de contacto directo por 6 _______________
semana

I. INTRODUÇÃO
a) Características gerais da disciplina:
Categorias da Disciplina: Nuclear
Disciplinas precedentes: Nenhuma
Disciplinas a seguir: Electromagnetismo, Mecânica dos Sólidos, Termodinâmica I

b) Competências a adquirir:
Geral
 Conhecer e descrever o movimento de corpos com base em conhecimentos da
cinemática;
 Conhecer e explicar as causas do movimento e repouso dos corpos com base
em conhecimentos da dinâmica;
 Conhecer os processos de transformação de energia que ocorrem na natureza.
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Específica

 Descrever o movimento de translação de corpos usando os modelos de MRU e

MRUV;
 Descrever o movimento de rotação de corpos usando os modelos de MCU e MCUV;
 Descrever o movimento de oscilação usando os modelos de movimentos
harmónicos (simples, amortecidos e forçados).
 Identificar problemas do quotidiano relacionados com dinâmica de uma partícula
e de um corpo rígido;
 Resolver problemas do cotidiano relacionados com dinâmica de uma partícula e de
um corpo rígido recorrendo as leis de Newton;
 Identificar as diferentes manifestações de energia mecânica;
 Resolver problemas do cotidiano envolvendo troca entre energia cinética e potencial
na natureza;
 Explicar os fenómenos naturais e processos relacionados com a termodinâmica.

b) Competências a desenvolver:

O estudante deverá desenvolver o raciocínio lógico e crítico que o permitirá decompor

problemas de Engenharia de resolução complexa.

II. ESTRATÉGIAS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM

 Exposição oral e visual das diferentes matérias nas aulas teóricas-práticas e depois da
aula os estudantes receberão as fichas com problemas sobre o tema abordado na aula
para serem resolvidos como trabalho de casa e serem discutidos nas aulas práticas.

 Discussão em grupo dos problemas das fichas nas aulas práticas. Esta discussão
envolve exercícios que os estudantes resolveram como trabalho de casa onde eles irão
apresentar suas resoluções que serão analisados e discutidos com a orientação do
docente.

III. TIPOS E FORMAS DE AVALIAÇÃO

a) Avaliação contínua ou de frequência
 Tipo e quantidade de avaliações (3 Testes escritos; 1 Trabalho em grupo).
 Fórmula de cálculo da Média dos testes (𝑀𝑡 )
𝑀𝑡 = (𝑇1 + 𝑇2 + 𝑇3 )/3, onde 𝑇1 , 𝑇2 𝑒 𝑇3 – são testes

 Fórmula de cálculo da Média dos trabalhos (𝑇𝑟 )

𝑇𝑟 = 0.60 ∗ 𝑡𝑟1 + 0.40 ∗ 𝑡𝑟2 , onde 𝑡𝑟1 é o trabalho em grupo e 𝑡𝑟2 é a média dos mini-
testes/avaliação contínua.

 Fórmula de cálculo da Média de Frequência (𝑀𝑓 )

2 1
𝑀𝑓 = 𝑀𝑡 + 𝑇, onde 𝑀𝑡 – Média dos testes e 𝑇𝑟 – Media dos trabalhos
3 3 𝑟
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b) Avaliação Integrada ou final

 Exame normal e de recorrência.
 Fórmula de cálculo da Nota Final (𝑁𝐹 )
2 1
𝑁𝐹 = 𝑀𝑓 + 𝑁𝐸 , onde 𝑀𝑓 – Média de frequência e 𝑁𝐸 – Nota de Exame
3 3

c) Período de realização dos testes

Testes Semana lectiva Data

Teste 1 Semana nº.4 04/04
Teste 2 Semana nº.9 09/05
Teste 3 Semana nº.13 06/06
Trabalho Semana nº.14 13/06

d) Trabalhos
Trabalho semestral em grupo (𝑡𝑟1 )
 No início ou ao longo do semestre os estudantes receberão temas para desenvolver em
grupo um trabalho de pesquisa. Dentre os temas apresentados os estudantes devem
seleccionar um deles para desenvolver uma pesquisa. Alguns temas podem ser
baseados em pesquisa bibliográfica enquanto outros para além de pesquisa
bibliográfica serão realizados com base em experiências.

 O formato do trabalho pode ser MS WORD ou em PDF, seguindo as seguintes regras

gráficas: fonte Times New Roman, tamanho da letra entre 10 e 12, espaçamento 1,15,
capa com logotipo do ISPS, Tema, Identificação do estudante, data, contracapa.

Trabalho (mini-teste)

 Ao longo do semestre serão realizado mini-testes a qualquer momento nos dias de

aulas teóricas ou práticas. A matéria dos mini-testes será os problemas ou exercícios
entregue durante as aulas para serem resolvidos em casa que permitirá acompanhar
a realização das actividades de casa recomendadas. A média dos mini-testes terá o
peso de 40% no cálculo da nota de frequência do estudante.
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IV. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

HORAS DE CONTACTO DIRECTO

Nº DE ORDEM TEMA Aulas METODOLOGIA/
SEM. LECTIVA Sub-tema Aulas Aulas ESTRATÉGIA
Teór. Total
Práticas Virt.
P.
1 I. Mecânica como ciência. Vectores.
11/03 – 15/03  Movimento Rectilíneo; Exposição e
 Adição e Subtracção de vectores; 3 3 6 Discussão em
 Multiplicação de vectores; grupo
 Exercícios práticos.
2 II. Cinemática de um ponto material.
Exposição e
18/03 – 22/03  Movimento em duas dimensões e três dimensões;
3 3 6 Discussão em
 Exercícios práticos
grupo
3 III. Cinemática de um ponto material.
25/03 – 29/03  Lançamento Horizontal;
 Lançamento Obliquo;
Exposição e
 Movimento Circular Uniforme;
3 3 2 8 Discussão em
 Movimento circular não uniforme. (aceleração tangencial e grupo
normal);
 Exercícios práticos.

4 IV. Dinâmica de uma partícula.

01/04 – 05/04  Primeira lei de Newton, (Lei de Inércia);
Exposição e
 Definição da massa, 2o e 3o lei de Newton;
N.B.: última matéria de 3 3 6 Discussão em
 Aplicações das leis de Newton;
teste 1. Realização: grupo
09/04  Exercícios práticos.

5 V. Trabalho e energia de uma partícula.

08/04 – 12/04  Trabalho e Potência;
 Trabalho de uma força constante; Exposição e
TESTE 1  Energia cinética; 3 3 2 6 Discussão em
(09/04)  Energia Potencial; grupo
 Lei de conservação de energia (forças conservativas); forças
não conservativas.
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6 VI. Dinâmica de um sistema de partículas

15/04 – 19/04  Movimento de centro de massa de um sistema de partículas;
 Momento linear de um sistema de partículas e sua
conservação;
 Momento Angular de um sistema de partículas e sua Exposição e
conservação. 3 3 2 8 Discussão em
 Energia cinética de um sistema de partículas; grupo
 Conservação de energia mecânica de um sistema de
partículas;
 Colisões.

7 VII. Dinâmica de um corpo rígido.

22/04 – 26/04  Cinemática de rotação;
 Movimento de rotação com aceleração angular constante;
 Relação entre cinemática de rotação e de translação de uma
partícula em movimento circular- forma vectorial; Exposição e
 Momento angular de um corpo rígido. 3 3 2 8 Discussão em
 Cálculo do momento de Inércia de um corpo rígido; grupo
 Equação de movimento para rotação de um corpo rígido;
 Energia cinética de rotação de um corpo rígido;
 Exercícios práticos.

8 VIII. Estática de uma partícula e de um corpo rígido.

29/04 – 03/05  Condições de equilíbrio de uma partícula e de um corpo
rígido;
 Exercícios práticos.
Exposição e
IX. Gravitação.
N.B.: última matéria de 3 3 2 8 Discussão em
 Lei da Gravitação;
teste 2. Realização: grupo
06/05.  Energia potencial Gravitacional;
 Movimento geral sob influência da Interacção gravitacional;
 Campo gravitacional.

9 X. Elasticidade e movimento oscilatório. 3 3 2 6 Exposição e

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06/05 – 10/05 Oscilações Mecânicas; Discussão em

 Cinemática do MHS; grupo
TESTE 2  Dinâmica no MHS;
(08/05)  Pêndulo simples e composto;
 Oscilações amortecidas e forçadas.
Ondas Mecânicas;
 Tipos de ondas;
 Ondas progressivas;
 Velocidade de onda;
 Exercícios práticos.

10 XI. Hidrostática e hidrodinâmica.

13/05 – 17/05 Estática dos fluidos
 Variação de pressão num fluido em repouso;
 Princípio de Pascal e Arquimedes.
Exposição e
3 3 2 8 Discussão em
Dinâmica dos fluidos
grupo
 Equação de continuidade e de Bernoulli;
 Aplicações das equações de continuidade e de Bernoulli.
 Exercícios práticos

11 XII. As leis dos gases ideais e a teoria cinético-molecular.

20/05 – 24/05 Equilíbrio Térmico e Temperatura e Temperatura
 Lei zero da termodinâmica;
 Conversão de escalas: celsius, Fahrenheit e kelvin; Exposição e
 Escala absoluta de Temperatura. 3 3 2 6 Discussão em
A Lei dos gases ideais grupo
 A teoria cinética dos gases
 Pressão de um gás;
 Interpretação molecular da temperatura
12 XIII. Conceitos básicos da termodinâmica I e II.
27/05 – 31/05 Princípios da Termodinâmica.
Calor e a Primeira Lei da Termodinâmica Exposição e
N.B.: última matéria de 3 3 2 8 Discussão em
 Capacidade Térmica e Calor Específico;
teste 3. Realização: grupo
04/06  Mudança de fase e Calor Latente;
 Trabalho e o Diagrama PV de um Gás;
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 Capacidade Térmica dos Gases Exposição e compressão

Adiabática de um Gás

A Segunda Lei da Termodinâmica
 Maquinas Térmicas e a Segunda Lei da Termodinâmica
 Entropia e Disponibilidade de Energia
13 Teste 3 e Defesa dos trabalhos
03/06 – 07/06
TESTE 3
(05/06)
14 Discussão da pauta de frequência e últimos aspectos do
10/06 – 14/06 semestre lectivo

Programa de consulta

Dia Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira

Horário - - -17-19H - -
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V. BIBLIOGRAFIA BÁSICA

ALONSO, Marcelo; FINN, Edward J. Física. Escolar Editora, 2011. *

YOUNG, Hugh D; FREEDMAN, Roger A. Física I Mecânica. Pearson Addison Wesley, 2008.

YOUNG, Hugh D; FREEDMAN, Roger A. Física II- Termodinâmica e ondas. Pearson Addison
Wesley, 2010.

ROGALSKI, Mircea Serban; FERRAZ, António. Física para engenheiros problemas resolvidos
e comentados. Escolar Editora, 2011.

TIPLER, Paul A; MOSCA, Gene. Física Para Cientista e Engenheira V. 1. ABDR, 2011. *

HALLIDAY, David; RESNICK, Robert; WALKER, Jearl. Fundamentos de Física V. 1. LTC, 2008.
*

* Disponível na biblioteca de ISPS

VI. RECURSOS
 Quadro, marcador/giz e apagador, datashow, papel A4 (1 resma), canetas (3),
sticky notes (2).

Songo, 23 de Fevereiro de 2024

Assinatura(s) do(s) docente(s)

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(Ricardo Manuel)

__________________________________
(Petrosse Guambe)