Português Daniel p2 I Bimestre

GOIÂNIA, ____ / ____ / 2017.
PROFESSOR: Daniel
DISCIPLINA: Gramática SÉRIE: 2° ano
ALUNO(a):_______________________________
No Anhanguera você é
+ Enem
Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações:

- É fundamental a apresentação de uma lista legível, limpa e organizada. Rasuras podem invalidar a lista.
- Questões discursivas deverão ser respondidas na própria lista.
- Não há necessidade de folhas em anexo, todas as respostas serão exclusivamente na lista.
- O não atendimento a algum desses itens faculta ao professor o direito de desconsiderar a lista.
- A lista deve ser feita a caneta.
P1 - 2° BIMESTRE
Leia a tira para responder às questões.
01. No primeiro quadrinho, uma das falas da personagem consiste em uma oração com sujeito
indeterminado. Qual é essa oração?
__________________________________________________________________________
02. Justifique sua resposta à questão anterior.

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
___________________________________________________________
03. Que outros tipos de sujeito há na tira? Identifique-os.

________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
04. Circule o núcleo do sujeito das orações a seguir.
a. Quatro pessoas telefonaram para você ontem.

Pré-Universitário Colégio Anhanguera – Há 37 anos educando gerações.
b. Meus avós paternos preparam um delicioso jantar.
c. Vários times querem participar do campeonato.
d. Todos os jogadores da equipe foram abraçar o técnico.
e. Meus primos trabalham nessa loja.
f. Nossa banda vai tocar amanhã.
g. Seu computador está desligado?
h. A chuva de ontem fez estragos na cidade.
i. Esses filhotes de aves ainda não podem voar.
05. Nos períodos a seguir, transforme os sujeitos simples em sujeitos compostos:
a) O computador está no conserto.

_____________________________________________________________________
b) Esse cantor se apresentará na nossa cidade.

_____________________________________________________________________
c) O médico dirigiu-se ao centro cirúrgico.

_____________________________________________________________________
06. Analise as orações e assinale a alternativa correta:
I. Paulo está adoentado.

II. Paulo está no hospital.
a) O predicado é verbal em I e II.

b) O predicado é nominal em I e II.
c) O predicado é verbal em I e nominal em II.
d) O predicado é nominal em I e verbal em II.
07. Justifique sua resposta à questão anterior.

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_____________________________________________
08. Identifique e classifique o sujeito:
a) Febre alta e dor de cabeça são sintomas da dengue.__________________________
b) Prenderam o ladrão.____________________________________
c) Faz muito calor em minha cidade.__________________________
d) Vive-se bem no campo.__________________________________
e) Perdi minha caneta._____________________________________
09. Observe as orações a seguir, analisando-as minuciosamente:

Temos vagas para vendedores
Existem vagas para vendedores
Há vagas para vendedores
De acordo com nossa percepção, deduzimos que as mesmas são semelhantes no que se refere
à informação. Sintaticamente, elas apresentam o mesmo tipo de sujeito? Explique.
10. Atribua o sujeito pertencente às orações abaixo, tendo como suporte o seguinte código:
A – Sujeito simples
B – Sujeito composto
C – Sujeito oculto
D – Sujeito indeterminado
E – Sujeito inexistente ou oração sem sujeito
( ) Meus amigos e eu organizamos um evento jamais esquecido.
( ) Preciso de seu carinho para me sentir segura.
( ) Faz dois anos que não vou a Brasília.
( ) A vida nos reserva grandes surpresas.
( ) Comentaram sobre os novos empreendimentos imobiliários.
11. “Ouviram do Ipiranga as margens plácidas

De um povo heróico brado retumbante...”
O sujeito desta afirmação com que se inicia o Hino Nacional é:

a) indeterminado
b) “um povo heróico”
c) “as margens plácidas”
d) “do Ipiranga”
e) “o brado retumbante”
12. “Quando me procurar o desencanto, eu direi, sereno e confiante, que a vida não foi de todo
inútil.”
O sujeito do verbo procurar é:
a) indeterminado
b) eu (elíptico)
c) o desencanto
d) me
e) inexistente
13. Nas orações a seguir, o predicado nominal apresenta dois núcleos. Sublinhe-os.
a) Agora essa praça está limpa e enfeitada.

b) Aqueles atletas pareciam animados e confiantes.
c) Nessa época, a cidade fica iluminada e movimentada.
d) No inverno, os dias são mais curtos e frios.
e) Esses filhotes já estão grandes e bonitos.
f) Hoje, o vento está forte e gelado.
14. No exercício anterior, como se classificam, sintaticamente, os termos que você destacou?

__________________________________________________________________________
15. Leia o texto e responda às questões:

O assalto
Assaltaram a padaria da esquina. Houve um grande tumulto. Antônio era o gerente da padaria
e estava muito nervoso. Eu, ingênuo, nunca tinha considerado Antônio suspeito do furto. Mas, as
investigações policiais logo levariam a ele.
Antônio foi preso pela polícia. Na delegacia se declarou culpado.
a) Transcreva do texto a frase com sujeito indeterminado.
b) Em: “Houve um grande tumulto” temos que tipo de sujeito? Explique.

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
c) Retire do texto frases:

- com predicado verbal:____________________________________________________________
- com predicado nominal:__________________________________________________________
16. Classifique o sujeito das orações abaixo:

1) Havia chovido muito naquele dia. __________________________
2) Sem perguntar, arrancaram a árvore. _______________________
3) É meio-dia e meia. _____________________________________
4) Desesperados, os animais fugiram a procura de abrigo. _____________________
5) Vai fazer frio hoje. _________________________________
7) Chegaram pai e filho ao local.____________________________
8) Pai e mãe saíram silenciosos. _____________________________
17. Classifique os predicados nas orações seguintes:

1) Finalmente conquistei o sucesso na empresa.______________________
2) A vida se transforma constantemente._____________________________
3) Graças ao nosso esforço, somos vencedores.________________________
4) Aprecio a natureza. ____________________________
5) Os animais fugiam dos caçadores. ______________________

18. "Um esparso tilintar de chocalhos e guizos morria pelas quebradas." Qual é o sujeito e o tipo de
sujeito desta oração?
a) Um esparso tilintar de chocalhos e guizos / simples.

b) Um esparso tilintar de chocalhos e guizos / composto.
c) Um esparso tilintar / simples.
d) Chocalhos e guizos / composto.
19. "Corriam por aqueles dias boatos da revolução." Nesta oração o tipo de sujeito é:
a) Sujeito simples.
b) Sujeito oculto.
c) Oração sem sujeito.
d) Sujeito indeterminado.
20. Justifique porque o predicado desta oração é nominal: "Os olhos não estavam bem fechados."
a) O seu núcleo é um nome.

b) O seu núcleo é verbo intransitivo.
c) O seu núcleo é um verbo de ligação.
d) O núcleo nada tem a ver com o tipo do predicado.

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DISCIPLINA: Gramática SÉRIE: 2° ano

Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações:

02. Justifique sua resposta à questão anterior.

03. Que outros tipos de sujeito há na tira? Identifique-os.

04. Circule o núcleo do sujeito das orações a seguir.

a. Quatro pessoas telefonaram para você ontem.

05. Nos períodos a seguir, transforme os sujeitos simples em sujeitos compostos:

a) O computador está no conserto.

b) Esse cantor se apresentará na nossa cidade.

c) O médico dirigiu-se ao centro cirúrgico.

06. Analise as orações e assinale a alternativa correta:

I. Paulo está adoentado.

a) O predicado é verbal em I e II.

07. Justifique sua resposta à questão anterior.

08. Identifique e classifique o sujeito:

a) Febre alta e dor de cabeça são sintomas da dengue.__________________________

c) Faz muito calor em minha cidade.__________________________

d) Vive-se bem no campo.__________________________________

e) Perdi minha caneta._____________________________________

09. Observe as orações a seguir, analisando-as minuciosamente:

11. “Ouviram do Ipiranga as margens plácidas

O sujeito desta afirmação com que se inicia o Hino Nacional é:

a) Agora essa praça está limpa e enfeitada.

Pré-Universitário Colégio Anhanguera – Há 37 anos educando gerações.

15. Leia o texto e responda às questões:

a) Transcreva do texto a frase com sujeito indeterminado.

b) Em: “Houve um grande tumulto” temos que tipo de sujeito? Explique.

c) Retire do texto frases:

16. Classifique o sujeito das orações abaixo:

2) Sem perguntar, arrancaram a árvore. _______________________

3) É meio-dia e meia. _____________________________________

4) Desesperados, os animais fugiram a procura de abrigo. _____________________

5) Vai fazer frio hoje. _________________________________

7) Chegaram pai e filho ao local.____________________________

8) Pai e mãe saíram silenciosos. _____________________________

17. Classifique os predicados nas orações seguintes:

2) A vida se transforma constantemente._____________________________

3) Graças ao nosso esforço, somos vencedores.________________________

4) Aprecio a natureza. ____________________________

5) Os animais fugiam dos caçadores. ______________________

Pré-Universitário Colégio Anhanguera – Há 37 anos educando gerações.

a) Um esparso tilintar de chocalhos e guizos / simples.

a) O seu núcleo é um nome.

Pré-Universitário Colégio Anhanguera – Há 37 anos educando gerações.

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