Yuri 2

Exercício 1: (PUC-RIO 2007)
À EXCEÇÃO DE UMA, as alternativas abaixo apresentam de modo correto características

do Renascimento. Assinale-a.
A)
O retorno aos valores do mundo clássico, na literatura, nas artes, nas ciências e na
filosofia.
B)
A valorização da experimentação como um dos caminhos para a investigação dos
fenômenos da natureza.
C)
A possibilidade de uma estreita relação entre os diferentes campos do conhecimento.
D)
O fato de ter ocorrido com exclusividade nas cidades italianas.
E)
O uso da linguagem matemática e da experimentação nos estudos dos fenômenos da
natureza.
Exercício 2: (UDESC 2008)

A história da cultura renascentista nos ilustra com clareza todo o processo de construç ão
cultural do homem moderno e da sociedade contemporânea. Nele se manifestam, já
muito dinâmicos e predominantes, os germes do individualismo, do racionalismo e da
ambição ilimitada, típicos de comportamentos mais imperativos e representativos do
nosso tempo. (SEVCENKO, Nicolau. O Renascimento. São Paulo: Atual, 1987.)
Sobre a cultura renascentista, a que se refere Nicolau Sevcenko, assinale V (Verdadeiro)

para as afirmações verdadeiras e F (Falso) paras as afirmações falsas.
( ) O Renascimento marcou a transição da mentalidade medieval para a mentalidade

moderna, ao traduzir novas concepções que tinham como referência o humanismo,
enquanto base intelectual que procurava definir e afirmar o novo papel do homem no
universo.
( ) Em meio à desorganização administrativa, econômica e social, principais
características da cultura renascentista, praticamente apenas a Igreja Católica conseguiu
manter-se como instituição, conquistando assim grandes poderes e ampliando sua
influência sobre a sociedade.
( ) Ao formular princípios como o humanismo, o racionalismo e o individualismo, o

movimento renascentista estabeleceu as bases intelectuais do mundo moderno.
( ) A cultura renascentista consagrou a vitória da razão abstrata, instância suprema de

toda a cultura moderna, pautada no rigor das matemáticas que passaram a reger os
sistemas de controle do tempo, do espaço, do trabalho e do domínio da natureza.
( ) Em meio a esse processo, transformações socioeconômicas culminaram na

substituição de pequenas oficinas de artesãos por fábricas, assim como as ferramentas
simples foram trocadas pelas novas máquinas que então haviam surgido.
Assinale a alternativa que contém a seqüência correta, de cima para baixo.
A)
VFVVF
B)
VVFVV
C)
FFVVF
D)
FVFVV
E)
VVFFV
Exercício 3: (UFF 2010)
O mundo moderno está associado, na sua origem, à cultura renascentista. Invenções e
descobertas só puderam ser realizadas porque os intelectuais renascentistas reuniram
tradições clássicas ocidentais e orientais, a fim de dar novo sentido à ideia de HOMEM e
NATUREZA. Assinale a afirmativa que pode ser corretamente associada ao
Renascimento.
A)
O livro da natureza foi escrito em caracteres matemáticos. (Galileu)
B)
O homem é imagem e semelhança de Deus. (Jean Bodin)
C)
O mundo é perfeito porque é uma obra divina e, assim, só pode ser esférico. (Marsílio
Ficino)
D)
A perspectiva é o fundamento da relação entre espaço humano e natureza divina.
(Alberti)
E)
A proporção é a qualidade matemática inadequada à representação do mundo natural.
(Leonardo da Vinci)
Exercício 4: (UFPB 2008)

(Adaptado) A Renascença ou Renascimento foi um movimento artístico e científico
ocorrido na Europa entre os séculos XV e XVI. Sobre esse movimento, identifique a(s)
afirmativa(s) verdadeira(s):
1)
A utilização de métodos experimentais e de observação da natureza e do universo
orientou a ação dos cientistas durante o Renascimento. O período demarca, ainda, o
início de um processo de maior valorização da razão humana e do indivíduo.
2)
O Renascimento, baseado na ideologia absolutista, foi um movimento de valorização do
mundo rural. Essa característica pode ser entendida pela forte influência dos mecenas,
uma vez que todos eles eram vinculados à agricultura.
4)
O Renascimento surge no período de transição da sociedade medieval para a sociedade
moderna e representa uma nova visão de mundo. Suas principais características eram o
racionalismo e o antropocentrismo.
8)
Uma das mudanças propiciadas pela cultura renascentista foi a valorização da natureza,
em contraste com as explicações sobrenaturais sobre o mundo.
Exercício 5: (Enem 2011)
Acompanhando a intenção da burguesia renascentista de ampliar seu domínio sobre a
natureza e sobre o espaço geográfico, através da pesquisa científica e da invenção
tecnológica, os cientistas também iriam se atirar nessa aventura, tentando conquistar a
forma, o movimento, o espaço, a luz, a cor e mesmo a expressão e o sentimento.
SEVCENKO, N. O Renascimento. Campinas: Unicamp, 1984.
O texto apresenta um espírito de época que afetou também a produção artística,

marcada pela constante relação entre:
A)
fé e misticismo
B)
ciência e arte.
C)
cultura e comércio.
D)
política e economia.
E)
astronomia e religião.
Exercício 6: (UFSC 2013)

Sobre o Renascimento, é CORRETO afirmar que:
1)
uma das características mais importantes do Renascimento foi a ruptura com a
Antiguidade Clássica.
2)
os estudos astronômicos desenvolvidos por Nicolau Copérnico durante o Renascimento
permitiram a conclusão de que os planetas giravam em torno da Terra.
4)
os mecenas foram personagens importantes no Renascimento, pois sua oposição aos
artistas fez com que estes exercessem com mais afinco sua criatividade.
8)
Leonardo da Vinci, artista de grande versatilidade e inúmeros interesses, é um
representante do Humanismo.
16)
o período renascentista se beneficiou da preservação de textos antigos pelos monges e
da criação de universidades.
32)
as cruzadas, que incrementaram o intercâmbio entre muçulmanos e cristãos, bem como
o domínio mouro na Península Ibérica, contribuíram para o Renascimento.
Exercício 7: (UNICAMP 2016)

A teoria da perspectiva, iniciada com o arquiteto Filippo Bruneleschi (1377-1446),
utilizou conhecimentos geométricos e matemáticos na representação artística produzida
na época. A figura a seguir ilustra o estudo da perspectiva em uma obra desse arquiteto.
É correto afirmar que, a partir do Renascimento, a teoria da perspectiva:
A)
foi aplicada nas artes e na arquitetura, com o uso de proporções harmônicas, o que
privilegiou o domínio técnico e restringiu a capacidade criativa dos artistas.
B)
evidencia, em sua aplicação nas artes e na arquitetura, que as regras geométricas e de
proporcionalidade auxiliam a percepção tridimensional e podem ser ensinadas,
aprendidas e difundidas.
C)
fez com que a matemática fosse considerada uma arte em que apenas pessoas
excepcionais poderiam usar geometria e proporções em seus ofícios.
D)
separou arte e ciência, tornando a matemática uma ferramenta apenas instrumental,
porque essa teoria não reconhece as proporções humanas como base de medida
universal.
Questão 08
(UEL) O Renascimento, amplo movimento artístico, literário e científico, expandiu-se da
Península Itálica por quase toda a Europa, provocando transformações na sociedade.
Sobre o tema, é correto afirmar que:
a) O racionalismo renascentista reforçou o princípio da autoridade da ciência teológica e

da tradição medieval.
b) Houve o resgate, pelos intelectuais renascentistas, dos ideais medievais ligados aos
dogmas do catolicismo, sobretudo da concepção teocêntrica de mundo.
c) Nesse período, reafirmou-se a ideia de homem cidadão, que terminou por
enfraquecer os sentimentos de identidade nacional e cultural, os quais contribuíram
para o fim das monarquias absolutas.
d) O humanismo pregou a determinação das ações humanas pelo divino e negou que o
homem tivesse a capacidade de agir sobre o mundo, transformando-o de acordo com
sua vontade e interesse.
e) Os estudiosos do período buscaram apoio no método experimental e na reflexão
racional, valorizando a natureza e o ser humano.
Questão 09
(PUC-MG) O Renascimento, enquanto fenômeno cultural observado na Europa
Ocidental no início da Idade Moderna, encontra-se inserido no processo de transição do
feudalismo para o capitalismo, expressando o pensamento e a visão de mundos próprios
de uma sociedade mercantil e, portanto, mais aberta e dinâmica. Manifestando-se
principalmente através das artes e da filosofia, o movimento renascentista tinha como
eixo
a) A sabedoria popular e o domínio da maioria, como mecanismo de combate ao poder

aristocrático e de oposição aos novos segmentos sociais em ascensão.
b) A oposição a todas as religiões organizadas, pois os princípios religiosos impediam a
liberdade de opinião e tornavam o homem alienado. A igualdade jurídica de todos os
indivíduos, suprimindo-se os privilégios de classe e equiparando os direitos e obrigações
dos cidadãos.
c) A liberdade de trabalho inerente a qualquer pessoa, como instrumento capaz de
possibilitar a criação e o crescimento do ser humano, sendo necessário abolir as
corporações de ofício.
d) A valorização do homem por sua razão e por suas criações, difundindo a confiança
nas potencialidades humanas e superando o misticismo dominante no período
medieval.
e) O Racionalismo e o Geocentrismo (convicção de que tudo pode ser explicado pela
razão e pela ciência; concepção de que a Terra é o centro do universo).
Questão 10
(ENEM) "Sempre que se evoca o tema do Renascimento, a imagem que imediatamente
nos vem à mente é a dos grandes artistas plásticos e de suas obras mais famosas,
amplamente reproduzidas e difundidas até os nossos dias, como a Monalisa e a Ultima
ceia, de Leonardo da Vinci, o Juízo final, a Pietá e o Moisés, de Michelangelo, assim
como as inúmeras e suaves Madonas, de Rafael, que permanecem ainda como modelo
mais frequente de representação da mãe de Cristo. Como veremos, de fato, as artes
plásticas acabaram se convertendo num centro de convergência de todas as principais
tendências da cultura renascentista."
SEVCENKO, N. O Renascimento. Campinas: Atual, 1988 (adaptado).
Esse movimento cultural, inserido no processo de transição da modernidade europeia,

caracterizou-se pela
a) validação da teoria geocêntrica.

b) valorização da integração religiosa.
c) afirmação dos princípios humanistas.
d) legitimação das tradições aristocráticas.
e) incorporação das representações góticas.
Questão 11
Qual foi a inovação arquitetônica renascentista desenvolvida por Filippo Brunelleschi,
que permitiu a construção de grandes cúpulas autoportantes, como a cúpula da Catedral
de Florença?
a) O uso de arcos ogivais, característicos da arquitetura gótica, que permitiam a

construção de estruturas mais altas e esbeltas.
b) A técnica de arco de volta perfeita, que permitia distribuir melhor o peso da cúpula e
garantir sua estabilidade.
c) O emprego de pilastras e colunas coríntias, que forneciam suporte adicional à
estrutura da cúpula.
d) A utilização de abóbadas de berço, que facilitavam a construção de estruturas
abobadadas de grandes dimensões.
e) O uso da perspectiva, que permitia criar uma ilusão de profundidade e proporç ão na
arquitetura, tornando as estruturas mais grandiosas e imponentes.
12Qual foi a consequência da invenção da imprensa de tipos móveis por Johannes
Gutenberg durante o Renascimento?
a) A popularização do uso de papel, substituindo os pergaminhos e facilitando a

disseminação da informação escrita.
b) O desenvolvimento da filosofia do Iluminismo, que defendia o uso da razão e o
progresso social através da educação.
c) O surgimento do Renascimento Cultural, que estimulou a produção artística e
intelectual em toda a Europa.
d) O estabelecimento da Reforma Protestante, com a disseminação das ideias de
Martinho Lutero e a divisão da Igreja Católica.
e) A valorização das formas abstratas na arte, com a popularização do expressionismo e
do cubismo.
Questão 13Qual foi o grande desenvolvimento na área da astronomia durante o

Renascimento, quando o astrônomo polonês Nicolau Copérnico propôs um modelo
heliocêntrico do sistema solar, desafiando a visão geocêntrica aceita até então?
a) Teoria da Relatividade, desenvolvida por Albert Einstein, que revolucionou o

entendimento da gravidade e do espaço-tempo.
b) Lei da Gravitação Universal, formulada por Isaac Newton, que descreve a atração
entre corpos massivos no universo.
c) Teoria do Big Bang, que propõe que o universo teve origem em uma grande explos ão
há bilhões de anos.
d) Teoria dos Quatro Elementos, um conceito antigo que descreve a composição do
universo em terra, ar, fogo e água.
e) Modelo Heliocêntrico, apresentado por Nicolau Copérnico, que postulava o Sol como
o centro do sistema solar, com os planetas orbitando ao seu redor.
Física
Questão 1
(FCC) Qual é a velocidade escalar média, em km/h, de uma pessoa que percorre a pé
1200 m em 20 min?
Questão 2 Alonso decidiu passear pelas cidades próximas da região onde mora. Para
conhecer os locais, ele gastou 2 horas percorrendo uma distância de 120 km. Que
velocidade Alonso estava em seu passeio?

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Exercício 1: (PUC-RIO 2007)

À EXCEÇÃO DE UMA, as alternativas abaixo apresentam de modo correto características

Exercício 2: (UDESC 2008)

Sobre a cultura renascentista, a que se refere Nicolau Sevcenko, assinale V (Verdadeiro)

( ) O Renascimento marcou a transição da mentalidade medieval para a mentalidade

( ) Ao formular princípios como o humanismo, o racionalismo e o individualismo, o

( ) A cultura renascentista consagrou a vitória da razão abstrata, instância suprema de

( ) Em meio a esse processo, transformações socioeconômicas culminaram na

Assinale a alternativa que contém a seqüência correta, de cima para baixo.

Exercício 4: (UFPB 2008)

SEVCENKO, N. O Renascimento. Campinas: Unicamp, 1984.

O texto apresenta um espírito de época que afetou também a produção artística,

Exercício 6: (UFSC 2013)

Exercício 7: (UNICAMP 2016)

a) O racionalismo renascentista reforçou o princípio da autoridade da ciência teológica e

a) A sabedoria popular e o domínio da maioria, como mecanismo de combate ao poder

SEVCENKO, N. O Renascimento. Campinas: Atual, 1988 (adaptado).

Esse movimento cultural, inserido no processo de transição da modernidade europeia,

a) validação da teoria geocêntrica.

a) O uso de arcos ogivais, característicos da arquitetura gótica, que permitiam a

a) A popularização do uso de papel, substituindo os pergaminhos e facilitando a

Questão 13Qual foi o grande desenvolvimento na área da astronomia durante o

a) Teoria da Relatividade, desenvolvida por Albert Einstein, que revolucionou o

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