Aulas 1 e 2

Redação científica
O projeto de pesquisa como exercício
científico

Kíssila Teixeira Mendes

O que é um projeto de pesquisa?

• Mapeamento/planejamento do caminho ser seguido na pesquisa;

• Sistematização de escolhas para abordar determinado

problema/objeto de estudo;

• Contém as ideias principais e o passo-a-passo da pesquisa.

 Estrutura - Projeto de Pesquisa
• Introdução/Caracterização do problema
• Apresentação do tema e problema de estudo; o que vai encontrar no projeto;
revisão teórica.
• Justificativa
• Objetivos
• Geral e específicos
• Método
• Resultados Esperados
• Cronograma
• Referências
Pra que serve o projeto de pesquisa?
• Evitar imprevistos e/ou a inviabilização da pesquisa;

• Esclarecer ao próprio pesquisador os rumos do estudo;

• Comunicar os propósitos da pesquisa para obter financiamento ou

sua aprovação nas instâncias necessárias (bancas, comitês etc.);

• Propiciar melhorias na própria pesquisa (reflexão coletiva).

 Perguntas - Projeto de Pesquisa
• O que pesquisar? Tema, problema e referencial teórico-conceitual
• Por que e para que pesquisar? Justificativa e Relevância
Introdução • O que se almeja fazer? Objetivos
• Como pesquisar? Método
• Quando pesquisar? Cronograma
• Com que recursos? Orçamento
• Por quem? Equipe
• Quais os possíveis impactos do estudo? Resultados Esperados
Definição do tema, problema/objeto
de estudo
 Definição do Tema e Problema
Tema
• Área de interesse a ser investigada;
• Delimitação ainda bastante ampla;
• Não passível de ser abordado em sua abrangência na realidade;
• Ex.: Violência, violência doméstica; uso de drogas; segurança pública;
políticas de saúde.
 Definição do Tema e Problema
Problema
• Aprofundamento e especificação do tema;
• Em forma de pergunta;
• Claro e preciso;
• Delimitado a uma dimensão variável (localidade, temporalidade etc.);
Ex.: Qual a prevalência de doação de córneas no DF? → prevalência =
número total de casos existentes numa determinada população e num
determinado momento temporal.
 Definição do Tema e Problema
Problema
• Trata-se de um problema original?
• O problema é relevante?
• Ainda que seja interessante, é adequado para mim?
• Tenho possibilidades para realizar tal estudo?
• Existem recursos financeiros para a execução do estudo?
• Terei tempo suficiente?
Definição do Tema e Problema
Tema

Problema de
Pesquisa

Objetivo Geral

Objetivos
Específicos
 Definição do Tema e Problema
Perguntas Importantes

• Clarificação conceitual;
• Qual a relevância?
• Já existem estudos sobre isso? Se sim, dizem o que? Existe alguma
lacuna?
• Quais são as teorias existentes que abarcam este tema/problema?
• Qual a minha? Por quê?
 Definição do Tema e Problema
• A formulação precisa do problema envolve delinear claramente os
limites da pesquisa. Isso inclui definir parâmetros geográficos,
temporais e conceituais;

• A definição do problema deve ser embasada em conhecimento

prévio - revisão abrangente da literatura relevante é necessária para
estabelecer uma base sólida para o estudo, ajudando a identificar o
que já se sabe sobre o tópico e quais áreas precisam de mais
investigação.
 Definição do Tema e Problema
• Fontes do problema de pesquisa:

1. Lacunas no conhecimento;
2. Inconsistências ou contradições;
3. Novos desenvolvimentos;
 Definição do Tema e Problema
• Características de um bom problema de pesquisa:

1. Relevância;
2. Especificidade;
3. Viabilidade.
Principal Base de Pesquisa
Principal Base de Pesquisa
 Como pesquisar em uma base?

O operador booleano AND funciona como a palavra “E”, fornecendo a intercessão, ou seja, mostra
apenas artigos que contenham todas as palavras-chave digitadas, restringindo a amplitude da
pesquisa.
O operador OR funciona como a palavra “OU”, mostrando a união dos conjuntos, ou seja, a base de
dados fornece a lista dos artigos que contenham pelo menos uma das palavras que, normalmente,
são sinônimas. Este termo aumenta a sensibilidade da busca.
O operador NOT inclui o primeiro termo e exclui o segundo termo da pesquisa.
Principal Base de Pesquisa
Principal Base de Pesquisa
Base de Pesquisa - Saúde
Base de Pesquisa - Saúde
Base de dados
Base de dados
Base de teses e dissertações
Base de teses e dissertações
 Artigos científicos
• Pequeno estudo que trata de uma questão científica → dimensão
reduzida da pesquisa facilita a publicação em revistas e periódicos
especializados;

• O artigo não é tão extenso quanto um livro ou uma monografia, mas

mesmo assim é considerado um trabalho completo → capaz de
descrever a metodologia empregada para o leitor e os resultados
obtidos.
Estrutura de artigos científicos
Redação científica
 Redação científica
• Os trabalhos científicos devem ser elaborados de acordo com normas
preestabelecidas → serem inéditos ou originais e contribuírem não só para a
ampliação de conhecimentos ou a compreensão de certos problemas, mas
também servirem de modelo ou oferecer subsídios para outros trabalhos;

• Os trabalhos científicos, originais, devem permitir a outro pesquisador, baseado

nas informações dadas:
a) reproduzir as experiências e obter os resultados descritos;
b) repetir as observações e julgar as conclusões do autor;
c) verificar a exatidão das análises e deduções que permitiram ao autor chegar às
conclusões.
 Redação científica
• Trabalhos científicos:
a) Observações ou descrições originais de fenômenos naturais, espécies novas, estruturas e
funções, mutações e variações, dados ecológicos etc.
b) Trabalhos experimentais cobrindo os mais variados campos e representando uma das mais
férteis modalidades de investigação, por submeter o fenômeno estudado às condições
controladas da experiência.
c) Trabalhos teóricos de análise ou síntese de conhecimentos, levando à produção de conceitos
novos por via indutiva ou dedutiva; apresentação de hipóteses, teorias etc.

• Os trabalhos científicos podem ser realizados com base em fontes de informações primárias ou
secundárias e elaborados de várias formas, de acordo com a metodologia e com os objetivos
propostos.

• Ex.: monografias, dissertações, teses, livros, artigos...

 Redação científica
• É um texto claro e conciso;
• Segue uma sequência lógica;
• Soluciona questões controversas;
• Evita repetições ou omissões;
• Linguagem simples, precisa e coerente, sempre em terceira pessoa;
• Não há explicações inúteis ou adjetivos supérfluos;
• O parágrafo é uma unidade de pensamento. A última frase de cada
deve estabelecer uma relação com o parágrafo seguinte.
 Redação científica
 Cuidado com a visão utilitarista;

 Novo olhar sobre o fenômeno;

• A partir de que perspectiva estou observando?

 Redação científica
• O objetivo do texto acadêmico é dialogar – com outros
pesquisadores e com a comunidade acadêmica;

• Todo texto tem: leitor, contexto, autor, objetivo, veículo de divulgação.

 Redação científica
• Tipos de documentos: fichamento, resenha, resumo, projeto, artigo,
dissertação, tese, livro, capítulo...

• Sempre referenciado!
 Referências

•Citações de textos (artigos, livros, capítulos...) que serviram de base

para a escrita do projeto;

•Todos os textos que serviram de embasamento devem ser citados ao

longo do projeto, com suas respectivas referências ao final do projeto;

•Servem para mostrar consistência teórico-conceitual.

 Redação científica
• O estilo deve ser formal, sujeito a padrões da linguagem. Deve ter precisão,
clareza e objetividade;

• Impessoalização da linguagem – (verbos e pronomes ficam na terceira pessoa);

• Neutralidade científica X rigor metodológico.

 Redação científica
 Qual é a minha perspectiva teórica?
 A partir de qual posicionamento estou falando?
 Que autores irei eleger? De que maneira eles dialogam? Recorra à literatura;
 Não afirme algo que os seus dados não dizem ou que seu método não é capaz de
chegar;
 A Introdução dialoga com a Conclusão e “fecha o ciclo”?
 Comece!
 Redação científica
• Estratégias de apresentação:
a) Articular o texto com a literatura já publicada na área – buscando resumo das
informações de pesquisa;
b) Estabelecer relações com pesquisas anteriores;
c) Inserir a pesquisa num contexto mais amplo, fazendo uso de citação de várias
pesquisas relacionadas entre si e com o seu trabalho;
d) Detectar as falhas de sua pesquisa - admitindo ou discutindo falhas no trabalho
realizado.
 Redação científica
• Estratégias de organização:
a) usar de subtítulos e não usar parágrafos muito longos ou de única frase (PUF);
b) realizar uma introdução para contextualizar o estudo no início do texto, em cada
capítulo, subtítulo e parágrafo;
c) respeitar o estilo de escrita;
e) emprego de palavras que desempenhem a função de conectores como:
portanto, assim, entretanto e porque.
 Redação científica
• Plágio: reprodução de um trecho escrito por outra pessoa sem indicação clara da
autoria.

• Citação: menção no texto de informação extraída de outro documento para

esclarecer, ilustrar, sustentar ou refutar o assunto apresentado. Pode ser direta
ou indireta.
 Redação científica
• Artigos: produção textual com os principais resultados de uma pesquisa
acadêmica. Em geral, são publicados em revistas científicas, que são veículos que
exigem um formato mais direto e conciso.
• Capítulos: obra de autoria específica que é parte de uma coletânea.
• Livros: consiste em produto impresso ou eletrônico que possui ISBN, contendo
um mínimo de 50 páginas, publicado por editora pública ou privada, associação
científica e/ou cultural, instituição de pesquisa ou órgão oficial.
• Dissertações: fruto do mestrado.
• Teses: fruto do doutorado. Originalidade.

• Normas variam de acordo com revista, editora, PPG...

 Divulgação científica
• Bancos/Repositórios de teses e dissertações;

• Editoras: universitárias, privadas, vinculadas e interesses sociais...

• Revistas científicas: publicações periódicas, que se dedicam

exclusivamente às investigações científicas.
 Como publicar em uma revista?
• Áreas;

• Fator de impacto: método usado para qualificar as revistas científicas com base
nas citações que ela recebe. O cálculo é feito somando-se as citações dos artigos
recebidas no ano e dividindo esse número pela quantidade de artigos publicados
nos dois anos antecedentes a esse cálculo;

• Qualis: sistema que faz a classificação da produção científica dos programas de

pós-graduação brasileiros.
Como publicar em uma revista?