ESCOLA MUNICIPAL JOAQUIM BEZERRA

Aluno (a):__________________________________________________________________
Professor(a): _____________________ Data:_____/_____/ 202___ Série/Turma: 8º ANO

AVALIAÇÃO DE PORTUGUÊS

Observe a imagem abaixo e responda às questões 1 e guloseima. Nesse texto, qual é o elemento principal
responsável pelo humor?
2.
a) A quebra de expectativa.
b) A imagem do cachorro.
c) Uso da ironia no texto e na imagem.
d) A metáfora que o copo representa.

Leia e resolva às questões 4 - 6:

Reinaugurada ontem, a praça da República, no
centro de São Paulo, recebeu bancos de madeira,
com divisórias de ferro que impedem que uma pessoa
se deite. O resultado, porém, é que, agora, os
moradores de rua passaram a dormir no chão da
praça.
Folha de S.Paulo, quinta-feira, 22 de
1. Memes são conteúdos (como imagens, vídeos, ou fevereiro de 2007
frases) que se espalham rapidamente pela internet, O sem-banco que virou banqueiro
muitas vezes, através das redes sociais, sendo Moacyr Scliar
reproduzidos e modificados por muitas pessoas. Como fazia todas as noites, o sem-teto chegou à
Memes podem ser humorísticos, satíricos, políticos, praça para dormir. Foi direto a seu banco predileto -
informativos ou simplesmente absurdos. Assim aliás, que era seu banco predileto os outros mendigos
sendo, qual é o objetivo principal do gênero meme? sabiam, e não se atreviam a deitar ali, sob pena de
a) Espalhar desinformação na internet. serem expulsos sem dó nem piedade. Homem ainda
b) Promover marcas e produtos famosos. jovem, violento quando se tratava de defender os seus
c) Compartilhar emoções de forma rápida e eficaz. interesses, o sem-teto não hesitava em partir para a
d) Promover diversão para as pessoas na internet. agressão.
Ao chegar a praça, contudo, teve uma surpresa.
2. A expressão de admiração do menino no segundo Para começar o logradouro tinha sido reformado, e
quadrinho acontece porque bem reformado, ganhando novo pavimento, canteiros
a) a comida realmente não prestava. bem-tratados, lagos. Isso, contudo, ao sem-teto não
b) a comida recusada parece ser boa. interessava: a praça para ele não era local de
c) valeu a pena ter recusado a comida. recreação, era moradia. Por isso foi com indignação
d) realmente a sua decisão foi a melhor. que constatou a substituição de seu banco-cama por
um outro, que era mais novo e mais bonito, mas
Leia e resolva. tinha várias divisórias de ferro. E, a menos que
deitasse sobre elas (coisa que não faria: não era
faquir), não tinha mais como dormir no banco.
A raiva apoderou-se dele. Pensou em destruir o
banco, em colocar fogo naquela coisa maldita. Mas,
depois de ter perambulado o dia inteiro, estava
cansado demais para isso. De modo que fez como
outros mendigos: deitou-se no chão.
E aí viu. A alguns metros de distância estava
um pedaço de jornal velho. Trouxera-o
provavelmente o vento. Mas, sob o jornal, havia algo,
algo que o sem-teto só podia ver exatamente porque
estava deitado no chão e não nas alturas do banco.
Uma carteira. Uma carteira de dinheiro.
Correu para lá. Era, sem dúvida, a carteira de um
3. O meme utiliza uma expressão muito popular, estrangeiro, porque estava recheada de cédulas
usada geralmente quando se trata de um sabor estranhas (euros, como ele descobriria depois). Mais,
gostoso de uma determinada refeição, sobremesa ou
numa divisão havia seis pedras que reluziram ao manifestações culturais a que seremos expostos,
crepúsculo: diamantes. Verdadeiros. porém temos de respeitar todas, o que só acontecerá
O sem-teto era pobre mas não era burro. Logo com a educação e com a civilização do indivíduo.
se deu conta de que tinha em mãos uma fortuna, e Para compreendermos um determinado povo ou
que aquilo poderia lhe render muito. costume, é necessário entende-lo. Para entendê-lo, é
Precisava apenas que alguém o ajudasse a preciso estudá-lo. A escola de qualidade proporciona
aplicar aquilo. E ele sabia a quem recorrer. Porque, um aprendizado dos motivos pelos quais uma
apesar de seu estado miserável, o sem-teto era de determinada cultura age desta ou daquela maneira.
uma família de classe média. Estava brigado com Não dá para entender o bumba-meu-boi sem saber
todos os parentes, menos com um tio que trabalhava quais são as raízes históricas e a formação da
como corretor na Bolsa de Valores. população do Amazonas. O ensino também ajuda a
Este tio ajudou-o com o dinheiro. Várias moldar a ética através de valores morais, como a
aplicações bem-sucedidas foram feitas e hoje o cidadania.
antigo sem-teto é um homem rico. Um banqueiro: As várias liberdades de religião, de imprensa, de
conseguiu comprar um pequeno banco que lhe dá opinião, estão estabelecidas na Constituição de nosso
muito lucro. É um elegante estabelecimento que país. Respeitá-las é nosso dever e exercê-las é nosso
chama a atenção pelo design arrojado. direito. No entanto, as nossas liberdades não devem
Ah, sim, e pelos bancos nos quais os clientes ferir as liberdades alheias, temos, como cidadãos, de
esperam atendimento. São confortáveis, mas todos respeitar a opinião, o costume e os valores dos
têm divisórias de ferro. O banqueiro diz que isto é outros. A civilização da pessoa implica, entre outras
uma metáfora, alertando as pessoas de que, na vida, coisas, aceitação, respeito e convivência com os
cada um deve ter o seu lugar. Mas muitos suspeitam outros cidadãos.
que a inspiração para este detalhe da decoração deve Somos diferentes, mas somos todos oriundos de
ter outra origem. Uma certa praça no centro da uma mesma diferença, a vida. Respeitar o outro,
cidade, talvez? independente de sua cor, credo ou cultura, é, além de
uma questão ética e legal, respeito à própria vida.
4. No texto, vemos que uma história está sendo
contada e que é apresentada uma sucessão de fatos. 7. O tema do texto é a
Assim, podemos dizer que trata-se de a) descoberta de Darwin.
a) uma narrativa. b) convivência com as diferenças.
b) uma dissertação. c) educação de qualidade.
c) uma descrição. d) Constituição do país.
d) uma injunção.
8. Sobre o título do texto, pode-se afirmar que
5. Com base nos dois textos lidos, nas questões a) apresenta desvios da gramática normativa do
anteriores, é correto afirmar que o texto “O sem- português.
banco que virou banqueiro” de Moacyr Scliar, teve b) relaciona-se pouco com o tema em debate no texto.
seu tema retirado de c) expressa a causa para o problema em discussão.
a) uma notícia. d) é retomado explicitamente no último parágrafo.
b) um poema.
c) uma carta pessoal. 9. A frase que melhor expressa a tese defendida no
d) uma crônica. texto é:
a) “ (...) temos de respeitar todas as manifestações
6. No trecho: "São confortáveis, mas todos têm culturais, o que só acontecerá com a educação e a
divisórias de ferro.", a palavra em destaque civilização do indivíduo”. (1º parágrafo)
estabelece ideia de b) “O ensino também ajuda a moldar a ética através de
a) causa. valores morais, como a cidadania”. (2º parágrafo)
b) adição. c) “Embora pertençamos à mesma espécie, aspectos
c) oposição. étnicos e culturais nos diferenciam uns dos outros”. (1º
d) comparação. parágrafo)
d) “A civilização da pessoa implica, entre outras
Leia e resolva as questões 7 - 10: coisas, aceitação, respeito e convivência com os outros
Respeito À Vida cidadãos”. (3º parágrafo).
Durante bilhões de anos, segundo Darwin, a vida
vem se diferenciando por meio de processos 10. A tese do texto é sustentada por dois
evolutivos, através dos quais surgiu o homem, argumentos: a necessidade de educação e de
portanto somos fruto da diferença. Embora civilização do indivíduo. Os parágrafos em que
pertençamos à mesma espécie, aspectos étnicos e esses argumentos foram desenvolvidos são,
culturais nos diferenciam uns dos outros. respectivamente,
Dificilmente, iremos concordar com todas as
a) o 1º e o 2º parágrafos. b) o 2º e o 4º
parágrafos.
c) o 1º e o 3º parágrafos. d) o 2º e o 3º
parágrafos.