Lista de Exercício 1 - Estudo Da Matéria, Estrutura Atômica e Tabela Periódica

CURSO PREPARATÓRIO PARA O ENEM 2019 UNIFAL/MG
LISTA DE EXERCÍCIOS 1 - QUÍMICA
UNIDADE 1: TRANFORMAÇÕES QUÍMICAS E SUAS REPRESENTAÇÕES
INSTRUÇÕES: Teste seu conhecimento utilizando como base os conteúdos químicos

abordados em sala de aula. A data da aula de dúvidas será marcada em sala.
1- (PUC-MG) Em um laboratório de química, foram encontrados cinco recipientes sem

rótulo, cada um contendo uma substância pura líquida e incolor. Para cada uma dessas
substâncias, um estudante determinou as seguintes propriedades:
1. ponto de ebulição
2. massa
3. volume
4. densidade
Assinale as propriedades que podem permitir ao estudante a identificação desses líquidos.
a) 1 e 2. b) 1 e 3. c) 2 e 4. d) 1 e 4.
2- (UFPE) Para identificar três líquidos — de densidades 0,8, 1,0 e 1,2 —, o analista dispõe
de uma pequena bola de densidade = 1,0. Conforme a posição das bolas apresentadas no
desenho abaixo, podemos afirmar que:
a) os líquidos contidos nas provetas 1, 2 e 3 apresentam densidades 0,8, 1,0 e 1,2.

b) os líquidos contidos nas provetas 1, 2 e 3 apresentam densidades 1,2, 0,8 e 1,0.
c) os líquidos contidos nas provetas 1, 2 e 3 apresentam densidades 1,0, 0,8 e 1,2.
d) os líquidos contidos nas provetas 1, 2 e 3 apresentam densidades 1,2, 1,0 e 0,8.
e) os líquidos contidos nas provetas 1, 2 e 3 apresentam densidades 1,0, 1,2 e 0,8.
3- (PUC-Campinas-SP) Para verificar se um objeto é de chumbo puro, um estudante realiza a

seguinte experiência:
1. Determina a sua massa (175,90 g).
2. Imerge-o totalmente em 50,0 mL de água contida numa proveta.
3. Lê o volume da mistura água e metal (65,5 mL).
Com os dados obtidos, calcula a densidade do metal, compara-a com o valor registrado numa
tabela de propriedades específicas de substâncias e conclui que se trata de chumbo puro. Qual
o valor calculado para a densidade, em g/mL, à temperatura da experiência?
a) 2,61 b) 3,40 c) 5,22 d) 6,80 e) 11,3
4- (Enem-MEC) Pelas normas vigentes, o litro do álcool hidratado que abastece os veículos
deve ser constituído de 96% de álcool puro e 4% de água (em volume). As densidades desses
componentes são dadas abaixo.
Um técnico de um órgão de defesa do consumidor inspecionou cinco postos suspeitos de
venderem álcool hidratado fora das normas. Colheu uma amostra do produto em cada posto,
mediu a densidade de cada uma, obtendo:
A partir desses dados, o técnico pôde concluir que estavam com o combustível adequado
somente os postos:
a) I e II. b) I e III. c) II e IV. d) III e V. e) IV e V.
5- (PUC-MG) Considere o quadro abaixo, que apresenta algumas substâncias e suas

respectivas temperaturas de fusão (TF) e de ebulição (TE), ao nível do mar.
Considerando-se esses dados, é INCORRETO afirmar:

a) O clorofórmio a 70 °C é gasoso.
b) A 85 °C, o hidróxido de sódio é sólido.
c) A 25 °C, duas das substâncias são líquidas.
d) A substância mais volátil é o clorofórmio.
6- (Enem-MEC) Produtos de limpeza indevidamente guardados ou manipulados estão entre as

principais causas de acidentes domésticos. Leia o relato de uma pessoa que perdeu o olfato
por ter misturado água sanitária, amoníaco e sabão em pó para limpar o banheiro:
A mistura ferveu e começou a sair uma fumaça asfixiante. Não conseguia respirar e
meus olhos, nariz e garganta começaram a arder de maneira insuportável. Saí correndo à
procura de uma janela aberta para poder voltar a respirar.
O trecho destacado poderia ser reescrito, em linguagem científica, da seguinte forma:
a) As substâncias químicas presentes nos produtos de limpeza evaporaram.
b) Com a mistura química, houve produção de uma solução aquosa asfixiante.
c) As substâncias sofreram transformações pelo contato com o oxigênio do ar.
d) Com a mistura, houve transformação química que produziu rapidamente gases tóxicos.
e) Com a mistura, houve transformação química, evidenciada pela dissolução de um sólido.
7- (UFMG) No fim do século XIX, Thomson realizou experimentos em tubos de vidro que
continham gases a baixas pressões, em que aplicava uma grande diferença de potencial. Isso
provocava a emissão de raios catódicos. Esses raios, produzidos num cátodo metálico,
deslocavam-se em direção à extremidade do tubo (E). (Na figura, essa trajetória é
representada pela linha tracejada X.)
Nesses experimentos, Thomson observou que:

I. a razão entre a carga e a massa dos raios catódicos era independente da natureza do metal
constituinte do cátodo ou do gás existente no tubo; e
II. os raios catódicos, ao passarem entre duas placas carregadas, com cargas de sinal contrário,
se desviavam na direção da placa positiva. (Na figura, esse desvio é representado pela linha
tracejada Y.)
Considerando-se essas observações, é CORRETO afirmar que os raios catódicos são
constituídos de:
a) elétrons. b) ânions. c) prótons. d) cátions.
8- (UFJF-MG) Associe as afirmações a seus respectivos responsáveis.

I. O átomo não é indivisível e a matéria possui propriedades elétricas (1897).
II. O átomo é uma esfera maciça (1808).
III. O átomo é formado por duas regiões denominadas núcleo e eletrosfera (1911).
a) I – Dalton, II – Rutherford e III – Thomson.
b) I – Thomson, II – Dalton e III – Rutherford.
c) I – Dalton, II – Thomson e III – Rutherford.
d) I – Rutherford, II – Thomson e III – Dalton.
e) I – Thomson, II – Rutherford e III – Dalton.
9- (UFRGS-RS) O conhecimento sobre estrutura atômica evoluiu à medida que determinados

fatos experimentais eram observados, gerando a necessidade de proposição de modelos
atômicos com características que os explicassem.
Fatos observados:
I. Investigações sobre a natureza elétrica da matéria e descargas elétricas em tubos de
gases rarefeitos.
II. Determinação das leis ponderais das combinações químicas.
III. Análise dos espectros atômicos (emissão de luz com cores características para cada
elemento).
IV. Estudos sobre radioatividade e dispersão de partículas alfa.
Características do modelo atômico:
1. Átomos maciços, indivisíveis e indestrutíveis.
2. Átomos com núcleo denso e positivo, rodeados pelos elétrons negativos.
3. Átomos com uma esfera positiva onde estão distribuídas, uniformemente, as
partículas negativas.
4. Átomos com elétrons, movimentando-se ao redor do núcleo em trajetórias circulares
– denominadas níveis – com valor determinado de energia. A associação correta entre o fato
observado e o modelo atômico proposto, a partir deste subsídio, é:
a) I – 3; II – 1; III – 2; IV – 4.
b) I – 1; II – 2; III – 4; IV – 3.
c) I – 3; II – 1; III – 4; IV – 2.
d) I – 4; II – 2; III – 1; IV – 3.
e) I – 1; II – 3; III – 4; IV – 2.
10- (Uece) Cada elemento químico apresenta um espectro característico, e não há dois
espectros iguais. O espectro é o retrato interno do átomo e, assim, é usado para identificá-lo,
conforme ilustração dos espectros dos átomos dos elementos hidrogênio, hélio e mercúrio.
Bohr utilizou o espectro de linhas para representar seu modelo atômico, assentado em
postulados, cujo verdadeiro é:
a) Ao mudar de órbita ou nível, o elétron emite ou absorve energia superior à diferença de
energia entre as órbitas ou níveis onde ocorreu essa mudança.
b) Todo átomo possui um certo número de órbitas, com energia constante, chamadas estados
estacionários, nos quais o elétron pode movimentar-se sem perder nem ganhar energia.
c) Os elétrons descrevem, ao redor do núcleo, órbitas elípticas com energia variada.
d) O átomo é uma esfera positiva que, para tornar-se neutra, apresenta elétrons (partículas
negativas) incrustados em sua superfície.
11- (UEPB) Analise as afirmativas abaixo:

I. Em determinadas circunstâncias, um átomo neutro, ao ceder um elétron, adquire
uma carga elétrica positiva: A0 → A+ + e-
II. Segundo Niels Bohr (1885-1962), o elétron passa de uma órbita mais externa para
outra mais interna, quando recebe energia.
III. Um elemento químico é constituído de átomos de mesma carga nuclear (mesmo
―Z‖).
Considerando as afirmativas I, II e III, marque a alternativa correta.
a) Apenas I e II estão corretas.
b) Apenas I e III estão corretas.
c) Apenas II está correta.
d) Todas estão corretas.
e) Apenas I está correta.
12- (UCS-RS) Os elementos de transição formam compostos coloridos. Devido a essa

característica são utilizados para várias finalidades, por exemplo em tatuagens. Os pigmentos
coloridos mais comumente utilizados incluem sais de cádmio (amarelo ou vermelho), de
cromo (verde), de cobalto (azul) e de ferro (castanho, rosa e amarelo). Todos os metais
citados no texto:
a) estão situados no quarto período da tabela periódica.
b) são denominados elementos de transição interna.
c) pertencem ao bloco f da tabela periódica.
d) são denominados elementos representativos.
e) apresentam o elétron de maior energia situado no subnível d.
13- (Uerj) Uma manifestação comum nas torcidas de futebol é a queima de fogos de artifício
coloridos, de acordo com as cores dos times. Fogos com a cor vermelha, por exemplo, contêm
um elemento que possui, como mais energético, um subnível s totalmente preenchido.
Assim, a torcida do América, para saudar o seu time com um vermelho brilhante, deverá usar
fogos contendo o elemento cujo símbolo é:
a) Cd (Z = 48). c) K (Z = 19).
b) Co (Z = 27). d) Sr (Z = 38).
14- (UCS-RS-modificada) A água dura contém íons Ca2+, Mg 2+ e Fe2+, os quais interferem na
ação do sabão e deixam uma cobertura insolúvel no interior de recipientes e canos, quando
aquecidos. Alguns amaciantes de água substituem esses íons por Na1, minimizando o
problema. Com relação aos íons citados no texto, é correto afirmar que:
a) o Mg 2+ possui três camadas eletrônicas.
b) o Ca2+ e o Fe2+ possuem o mesmo número de massa.
c) o Mg 2+ e o Na+ possuem o mesmo número de prótons.
d) o Fe2+ possui configuração eletrônica 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d6.
e) o Na+ possui 10 prótons.
15- (Cefet-PR) Mendeleev não estava certo quando relacionou a massa atômica à
periodicidade nas propriedades dos elementos. Após algum tempo é que Moseley percebeu
que a periodicidade dos elementos estava relacionada com:
a) o número de elétrons.
b) o número atômico.
c) a valência dos elementos.
d) a massa atômica.
e) o número de elétrons no nível menos energético.
16- (Cesgranrio-RJ) Considerando um grupo ou família na tabela periódica, podemos afirmar

em relação ao raio atômico:
a) Aumenta com o aumento do número atômico, devido ao aumento do número de camadas.
b) Aumenta à medida que aumenta o número de elétrons do nível L.
c) Não sofre influência da variação do número atômico.
d) Diminui à medida que aumenta o número atômico, devido ao aumento da força de atração
do núcleo.
e) Diminui com o aumento atômico, devido ao aumento do número de elétrons.
CURSO PREPARATÓRIO PARA O ENEM 2019 UNIFAL/MG
GABARITO LISTA DE EXERCÍCIOS 1 - QUÍMICA
UNIDADE 1: TRANFORMAÇÕES QUÍMICAS E SUAS REPRESENTAÇÕES
1- Alternativa D.
2- Alternativa A.
3- Alternativa E.
4- Alternativa E.
5- Alternativa C.
6- Alternativa D.
7- Alternativa A.
8- Alternativa B.
9- Alternativa C.
10- Alternativa B.
11- Alternativa B.
12- Alternativa E.
13- Alternativa D.
14- Alternativa D.
15- Alternativa B.
16- Alternativa A.

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UNIDADE 1: TRANFORMAÇÕES QUÍMICAS E SUAS REPRESENTAÇÕES

INSTRUÇÕES: Teste seu conhecimento utilizando como base os conteúdos químicos

1- (PUC-MG) Em um laboratório de química, foram encontrados cinco recipientes sem

a) os líquidos contidos nas provetas 1, 2 e 3 apresentam densidades 0,8, 1,0 e 1,2.

3- (PUC-Campinas-SP) Para verificar se um objeto é de chumbo puro, um estudante realiza a

5- (PUC-MG) Considere o quadro abaixo, que apresenta algumas substâncias e suas

Considerando-se esses dados, é INCORRETO afirmar:

6- (Enem-MEC) Produtos de limpeza indevidamente guardados ou manipulados estão entre as

Nesses experimentos, Thomson observou que:

8- (UFJF-MG) Associe as afirmações a seus respectivos responsáveis.

9- (UFRGS-RS) O conhecimento sobre estrutura atômica evoluiu à medida que determinados

11- (UEPB) Analise as afirmativas abaixo:

12- (UCS-RS) Os elementos de transição formam compostos coloridos. Devido a essa

16- (Cesgranrio-RJ) Considerando um grupo ou família na tabela periódica, podemos afirmar

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