Horário de funcionamento:

De 08 h às 12 h, de segunda a sexta-feira.

Telefone: (31) 3267-7172

E-mail: [email protected]
Internet: https://portal.imeso.com.br/

Caixa Postal, nº 7761 – Correios Platina,

CEP: 30411-973 – Cidade/UF: Belo Horizonte/MG.
PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO JOSÉ DO MANTIMENTO/MG
CONCURSO PÚBLICO - EDITAL Nº 001/2024

O Prefeito do Município de São José do Mantimento, Estado de Minas Gerais, no uso de suas atribuições,
conferidas pela Lei Orgânica Municipal, torna público que estarão abertas, no período de 12/08/2024 até
12/09/2024, as inscrições para o Concurso Público de Provas Objetivas de Múltipla Escolha para todos
os cargos e de Provas Objetivas e de Títulos para os cargos de Nível Superior, para provimento das
vagas constantes no Anexo III da Prefeitura Municipal de São José do Mantimento/MG, de acordo com a
Legislação Municipal.

1. DISPOSIÇÕES PRELIMINARES
1.1. O Concurso Público será realizado sob a responsabilidade do Instituto IMESO - Instituto Mineiro Educar
& Sorrir, site https://portal.imeso.com.br/, obedecidas às legislações pertinentes e normas deste Edital.
1.2. Após a homologação do Concurso Público haverá a comprovação de requisitos e exames médicos, de
caráter eliminatório, sob responsabilidade da Prefeitura Municipal de São José do Mantimento/MG.
1.3. O prazo de validade do Concurso Público é de 02 (dois) anos, contado da data da homologação do
resultado final, podendo ser prorrogado por igual período, uma única vez.
1.4. As vagas descritas neste Edital, as áreas de atuação, especialidades, os números de vagas, a habilitação
exigida, as jornadas de trabalho e os vencimentos iniciais, os tipos de provas, e a quantidade de questões
são os previstos no Anexo III deste Edital.
1.5. Caso surjam, no prazo de validade deste Concurso Público, outras vagas além das previstas, e
observados o interesse público e a necessidade do serviço, poderão ser contratados os candidatos
aprovados neste certame, limitados ao quantitativo das novas vagas incorporados e observada a ordem
classificatória dos candidatos excedentes e candidatos com deficiência classificados.
1.6. COMISSÃO ESPECIAL ORGANIZADORA DO CONCURSO PÚBLICO:
1.6.1 Serão de responsabilidade da Comissão Especial Organizadora de que trata a Portaria Municipal n°
008/2024, designada pelo Prefeito, os procedimentos operacionais necessários à realização do Concurso
Público no que se refere às obrigações do Órgão.
1.6.2 O Regime Jurídico Empregatício adotado é o Estatutário, nos termos da Legislação do Município.

2. REQUISITOS BÁSICOS PARA INGRESSO NA VAGA

2.1 Ter sido aprovado e classificado no Concurso Público, na forma estabelecida neste Edital
2.2 Ter nacionalidade brasileira ou portuguesa e, em caso de nacionalidade portuguesa, estar amparado
pelo estatuto de igualdade entre brasileiros e portugueses, com reconhecimento de gozo de direitos políticos,
nos termos do § 1.º, do artigo 12, da Constituição Federal de 1988.
2.3 Possuir, na data da posse, certificado/diploma de acordo com as exigências da vaga, especificadas no
Anexo III deste edital, obtido em instituição de ensino público ou privado, devidamente reconhecido pelo
Ministério da Educação.
2.4. Estar em dia com as obrigações eleitorais.
2.5. Estar em dia com as obrigações militares, em caso de candidato do sexo masculino.
2.6. Ter idade mínima de 18 anos completos na data da posse.
2.7. Gozar de boa saúde física, sensorial e mental, estando apto para exercer todas as atribuições da vaga
para o qual for nomeado, contidas neste Edital.
2.8. Apresentar, na época da posse, os documentos comprobatórios descritos nesse Edital.
2.9. Para a contratação o candidato convocado será submetido à perícia médica, realizada por médico do
trabalho designado pela Prefeitura Municipal, sendo submetido a exames de Hemograma, Glicemia de Jejum,
1
Ureia, Creatinina, Urina Rotina e Fezes – EPF e ECC, todos custeados pelo próprio candidato. O laudo médico
emitido pelo profissional designado terá efeito conclusivo sobre as condições físicas, sensoriais e mentais
necessárias ao exercício das atribuições da vaga, observada a legislação específica.
2.10. O candidato considerado INAPTO no exame médico admissional, observados os princípios do
contraditório e da ampla defesa, estará impedido de tomar posse e terá tornado sem efeito seu ato de
contratação.
2.11. O candidato inscrito como pessoa com deficiência, se aprovado na forma do disposto neste edital, será
submetido à inspeção médica a ser designada pela Prefeitura Municipal de São José do Mantimento/MG.
2.12. A inspeção médica de que trata o item 2.12 verificará se existe ou não caracterização da deficiência
declarada pelo candidato e, em seguida, emitirá o Atestado de Saúde Ocupacional. A Inspeção Médica
também deverá averiguar se existe compatibilidade da deficiência declarada pelo candidato com as
atribuições da vaga para o qual foi contratado.
2.13. Qualquer candidato que não comparecer no dia, horário e local marcados para realização da inspeção
médica, será eliminado deste Concurso Público.
2.14. O candidato à vaga da reserva legal, não considerado pessoa com deficiência pela Inspeção Médica
nos termos do art. 4º e seus incisos, do Decreto Federal nº 3.298/1999 e suas alterações, perderá o direito à
vaga reservada aos candidatos com deficiência, será eliminado da relação específica, terá seu ato de
nomeação tornado sem efeito e permanecerá na relação de candidatos classificados para a ampla
concorrência.
2.15. O candidato inscrito como pessoa com deficiência declarado inapto na inspeção médica em virtude de
incompatibilidade da deficiência com as atribuições da vaga será eliminado deste Concurso Público e terá seu
ato de convocação tornado sem efeito.

3. DAS INSCRIÇÕES

3.1. As inscrições serão realizadas através do endereço eletrônico https://portal.imeso.com.br/, de

12/08/2024, às 10h, até 12/09/2024, às 17h.
3.2. As inscrições presenciais serão realizadas de 12/08/2024 até 12/09/2024 no CRAS “Judith Fernandes”,
localizado na Rua Virgílio Gonçalves, n° 72, Centro, São José do Mantimento/MG, de segunda a sexta, de
08h às 11h e 12h às 15h, pela funcionária Odília Regina Guerra Neves.
3.3. Recomenda-se que o candidato somente efetue a sua inscrição após tomar conhecimento de todos os
requisitos exigidos para o Concurso Público, bem como certificar-se de que preenche as condições exigidas
para o provimento do emprego pretendido e residência exigida em Lei para posse.
3.4. Não serão aceitas inscrições em caráter condicional, por via postal, fac-símile (fax), correio eletrônico (e-
mail) ou qualquer outro modo que não o especificado neste Edital.
3.5. O candidato é responsável pela veracidade das informações prestadas no Requerimento de Inscrição,
arcando com as consequências de quaisquer incorreções, sendo que as retificações necessárias serão feitas
em Ata, no dia da prova objetiva. O candidato, ao preencher o Requerimento de Inscrição, declara, sob as
penas da lei, estar ciente das exigências e normas estabelecidas para este Concurso Público e estar de
acordo com as mesmas, bem como possuir os requisitos para o provimento da vaga e estar em condições de
apresentar os documentos comprobatórios, caso venha a ser contratado.
3.6. O candidato poderá inscrever-se para uma única vaga.
3.7. A homologação das inscrições será divulgada por meio de listagem, afixada no Quadro de Avisos da
Prefeitura Municipal de São José do Mantimento/MG e no endereço eletrônico https://portal.imeso.com.br/.
3.8. Da não homologação das inscrições caberá recurso à IMESO, a contar da data da divulgação e do prazo
previsto no Cronograma, a ser entregue na Prefeitura Municipal, situada na Praça Marechal Rondon, n° 60,
Centro, São José do Mantimento/MG, dirigido à Comissão Especial Organizadora ou enviado,
preferencialmente, através de formulário eletrônico – orientação disponível no site – ou via Correios
diretamente ao IMESO, com cópia do boleto e comprovante do seu pagamento.
3.9. O Edital na íntegra estará disponível na página do endereço eletrônico https://portal.imeso.com.br/ e no
quadro de avisos da Prefeitura Municipal de São José do Mantimento/MG.
3.10. O preenchimento dos dados constantes do Requerimento de Inscrição é de total responsabilidade do
candidato.
3.11. A inscrição do candidato implicará o conhecimento e a tácita aceitação das normas e condições
estabelecidas neste Edital, em relação às quais não poderá alegar desconhecimento.
3.12. A declaração falsa dos dados constantes do Requerimento de Inscrição, bem como a apresentação de
documentos falsos, acarretará o cancelamento da inscrição e a anulação de todos os atos decorrentes, em
qualquer época, ficando o candidato sujeito às penalidades legais, assegurado o direito ao contraditório e à
ampla defesa, com os meios e recursos a ela inerentes.
3.13. O candidato com deficiência, caso necessite de tratamento diferenciado, deverá preencher os campos
indicados no Requerimento de Inscrição e solicitar as condições especiais para realização das provas. Outras
2
condições especiais deverão preferencialmente ser relatadas no ato da inscrição.
3.14. É de inteira responsabilidade do candidato o acompanhamento de todas as etapas Concurso Público,
através da página do endereço eletrônico https://portal.imeso.com.br/ e no quadro de avisos da Prefeitura
Municipal de São José do Mantimento/MG.
3.15. A correção de eventuais erros de digitação ocorridos no nome data de nascimento ou outros dados
deverão ser solicitados ao Fiscal de Sala, no dia e local de realização das provas objetivas, e constar em Ata.
3.16. O candidato que não possuir CPF deverá providenciá-lo para fins de inscrição.
3.17. O candidato poderá emitir 2ª via do Boleto Bancário no endereço eletrônico da organizadora até o dia
13/09/2024 para efetuar o pagamento na rede bancária até a data de vencimento do mesmo.
3.18. A inscrição via INTERNET só será efetivada após a confirmação do pagamento feito por meio do boleto
bancário. Havendo mais de uma inscrição paga, independentemente da vaga escolhida, prevalecerá a última
inscrição cadastrada e quitada, ou seja, com data e horário mais recentes. As demais inscrições realizadas
não serão consideradas, e após o pagamento do boleto bancário, em hipótese alguma será realizada troca de
inscrição da vaga.
3.19. O pagamento após a data de vencimento do boleto implica o CANCELAMENTO da inscrição.
3.20. A Prefeitura Municipal e/ou a entidade contratada para realização deste Concurso Público não se
responsabilizarão por informações e endereços incorretos ou incompletos fornecidos pelo candidato, que
poderão ser retificados pelo candidato em Ata de Prova, no dia da prova objetiva.
3.21. Depois de efetuada a inscrição, o respectivo boleto bancário para pagamento poderá ser impresso no
endereço eletrônico da organizadora.
3.22. Objetivando evitar ônus desnecessário, especialmente quanto ao recolhimento de taxa de inscrição,
recomenda-se que o candidato somente efetue a sua inscrição após tomar conhecimento de todos os
requisitos exigidos para o Concurso Público, bem como certificar-se de que preenche as condições exigidas
para o provimento da vaga pretendida – ver ANEXO III.
3.23. O candidato terá sua inscrição homologada somente após a confirmação bancária do pagamento da
taxa de inscrição. NÃO SERÁ CONSIDERADO PARA FINS DE HOMOLOGAÇÃO DE INSCRIÇÃO O
COMPROVANTE DE AGENDAMENTO DE PAGAMENTO OU PIX.
3.24. A homologação das inscrições será divulgada por meio de listagem, afixada no Quadro de Avisos da
Prefeitura Municipal de São José do Mantimento/MG e no endereço eletrônico https://portal.imeso.com.br/.
3.25. Outras informações:
3.26. O pagamento da taxa de inscrição somente poderá ser efetuado em dinheiro, através de boleto bancário
em qualquer agência bancária até o vencimento ou quitação bancária online. Não será aceito depósito em
caixa rápido, débito programado, pix ou pagamento através de cheque. Realizar apenas o pagamento da
inscrição não significa que o candidato esteja inscrito, devendo acompanhar as datas previstas no
Cronograma, para a homologação das inscrições, bem como manter em sua guarda o boleto bancário quitado.
3.27. O valor da taxa de inscrição está estabelecido para cada vaga no ANEXO III deste Edital.
3.28. A taxa de inscrição, uma vez paga, somente será devolvida nos casos de:
a) Cancelamento (a qualquer momento) ou suspensão do Concurso Público (antes da realização das
provas);
b) Exclusão de alguma vaga oferecida, pagamento da taxa em duplicidade ou após o término das inscrições;
c) Alteração da data das provas do certame por culpa ou dolo da comissão especial supervisora e análise
de não homologação da inscrição conforme cronograma.
3.29. Confirmada a situação especificada de devolução de Taxa referente à inscrição, esta será devolvida ao
candidato pela Prefeitura Municipal, através de depósito em conta corrente ou ordem de pagamento, no prazo
de 60 (sessenta) dias úteis da data do requerimento do candidato, após a publicação do ato motivador da
respectiva devolução, contando da divulgação no site da Organizadora, em cronograma a ser definido.
3.30. Não haverá, sob qualquer pretexto, inscrição provisória ou condicional.
3.31. Não serão aceitas inscrições com documentação incompleta.
3.32. A candidata que tiver necessidade de amamentar durante a realização das provas, além de solicitar
atendimento especial para tal fim deverá levar um acompanhante, que ficará em sala reservada para essa
finalidade e que será responsável pela guarda da criança. A candidata que não levar acompanhante não
realizará as provas. A candidata lactante deverá solicitar atendimento especial com antecedência mínima de
10 (dez) dias úteis diretamente ao IMESO, apresentando cópia simples da certidão de nascimento da criança.
3.33. O candidato com necessidade especial para realização das Provas Objetivas poderá informar no ato da
inscrição. Caso o fato ocorra após o término das inscrições, deverá enviar a solicitação por escrito no prazo
de até 10 (dez) dias úteis antes das Provas Objetivas, para análise do pedido, com resposta em 24h após o
recebimento.
3.34. Os documentos enviados via Correios serão averiguados pela tempestividade da data da postagem.
3.35. O IMESO não fornecerá exemplares de provas relativas à Processos Seletivos e Concursos anteriores.

3
 4. DAS CONDIÇÕES E PROCEDIMENTOS PARA ISENÇÃO DA TAXA DE INSCRIÇÃO

4.1. Somente serão isentos da taxa de inscrição os candidatos que, nos dias 12/08/2024 até 14/08/2024:
a) Declararem que não podem arcar com o valor da taxa sem prejuízo de seu sustento ou de sua família,
através de “Declaração de Hipossuficiência Financeira”, deste Edital, a saber:

MODELO DE DECLARAÇÃO DE HIPOSSUFICIÊNCIA FINANCEIRA (poderá ser feito manualmente)

Eu , Carteira de Identidade nº ,
inscrito(a) no Cadastro de Pessoas Físicas (CPF) sob o n° , candidato(a) à vaga de , inscrito(a) no
Concurso Público da Prefeitura Municipal de São José do Mantimento/MG – Edital CP nº 001/2024, declaro que preencho
as condições trazidas no Termo do Edital, especialmente a descrita no item 4.1 “b”, para o ato de isenção da taxa de
inscrição, tendo em vista que a renda per capita de minha família, considerando-se, para tanto, os ganhos dos membros
do núcleo familiar, que vivem sob o mesmo teto, é insuficiente para arcar com o pagamento da referida Taxa de Inscrição,
respondendo civil e criminalmente pelo teor desta informação.
/ / . (local) (data)

(Assinatura)
Atenção: Documentação comprobatória em anexo, rubricada e numerada conforme item 4.1, “b”.
b) Comprovarem ser pobre no sentido legal, através de qualquer meio idôneo:
I. Enviar comprovante de Cadastro no Programa de Bolsa Família/Bolsa Escola (cópia do cartão ou extrato
da internet), ou;
II. Enviar comprovante de Cadastro Único para Programas Sociais através do Número de Identificação
Social – NIS (número legível e extrato da internet),ou;
III. Em caso de desemprego e se não contempla os incisos I e II, enviar cópia da folha de rosto (foto e verso),
última baixa e a página seguinte da última baixa – (em branco), inclusive da última baixa na CTPS,
demonstrando estar desempregado e não recebendo nenhum benefício previdenciário ou assistencial, seja
FGTS ou outro, devendo as cópias estar rubricadas e numeradas manualmente, ou;
IV. Qualquer outro meio idôneo que comprove a condição de hipossuficiência financeira.
4.2. O candidato que necessitar da isenção da Taxa de Inscrição deverá realizar a inscrição e não efetuar o
pagamento do boleto bancário. Deverá enviar a documentação unicamente através de link eletrônico em
arquivo único de PDF com todas as laudas, numeradas, legíveis, incluindo a primeira folha de modelo
de declaração, “PEDIDO DE ISENÇÃO”.
4.3. O pedido de isenção da Taxa de Inscrição será julgado pelo IMESO, e será divulgado dia 28/08/2024, após
17h, na página do endereço eletrônico https://portal.imeso.com.br/ e no quadro de avisos da Prefeitura
Municipal de São José do Mantimento/MG.
4.4. Fica assegurado o direito de recurso aos candidatos com o pedido de isenção indeferido, no prazo de 3
(três) dias úteis após a divulgação da lista de isenção – dias 29/08 até 31/08/2024 às 22h. Os recursos deverão
ser entregues na Prefeitura Municipal de São José do Mantimento, situada na Prefeitura Municipal, situada
na Praça Marechal Rondon, n° 60, Centro, São José do Mantimento/MG, ou enviados preferencialmente
através de formulário eletrônico disponível no site da organizadora. Os candidatos com pedido de isenção
deferido estarão automaticamente inscritos no Concurso Público. Os candidatos cujo envio de documentação
estiver incompleto, terão o pedido de isenção indeferido de pronto.
4.5. O Resultado Final do julgamento dos recursos será divulgado até o dia 06/09/2024 após 17h, no quadro
de avisos da Prefeitura Municipal de São José do Mantimento/MG e no site https://portal.imeso.com.br/.
4.6. Os candidatos que tiverem seus pedidos de isenção da taxa de inscrição indeferidos, após a publicação
do julgamento e conforme prazo divulgado no resultado, podem, querendo, pagar a taxa de inscrição referente
à vaga de escolha, constante do Anexo III do Edital, não sendo aceitos posteriormente pedidos de isenção,
seja qual for o motivo alegado.
4.7. O pagamento da taxa de inscrição aos que tiverem o pedido de isenção indeferido, deverá ser efetuado
– em dinheiro – mediante boleto bancário emitido através do site https://portal.imeso.com.br/.
4.8. Não será aceita solicitação de isenção de pagamento de taxa e/ou requerimento de devolução de taxa,
via fax ou correio eletrônico.
4.9. A simples entrega da documentação não garante ao interessado a isenção de pagamento da taxa de
inscrição, devendo o candidato acessar o site ou verificar no quadro de avisos da Prefeitura Municipal de São
José do Mantimento/MG o deferimento/indeferimento do pedido na data prevista no Cronograma. Caso a
documentação enviada esteja incompleta, o pedido de isenção será indeferido de pronto, sem direito a recurso.
O candidato cujo requerimento for deferido estará automaticamente inscrito.
4.10. Após a entrega da documentação, não serão aceitos acréscimos ou alterações das informações
prestadas, sendo que a veracidade das informações poderá ser consultada junto aos órgãos gestores
4
vinculados ao Ministério do Desenvolvimento Social. O candidato poderá ser convocado para apresentar
documentos originais através da Comissão Especial Organizadora do Concurso Público.
4.11. O candidato é responsável pela veracidade das informações prestadas e da autenticidade da
documentação apresentada, sob as penas da lei, cabendo à Comissão Especial Organizadora do Concurso
Público a análise do preenchimento dos requisitos e eventual indeferimento dos pedidos em desacordo,
podendo, em caso de fraude, omissão, falsificação, declaração inidônea, ou qualquer outro tipo de
irregularidade, rever a isenção. Constatada a ocorrência de tais hipóteses, serão adotadas medidas legais
contra os infratores, inclusive as de natureza criminal, assegurado o direito ao contraditório e ampla defesa.
4.12. A Prefeitura Municipal de São José do Mantimento/MG não se responsabiliza pelo conteúdo dos
envelopes recebidos, o qual será de inteira responsabilidade do candidato.
4.13. Não será concedida isenção aos inscritos que já tenham efetuado o pagamento da respectiva
taxa de inscrição. O candidato que tiver o pedido de isenção indeferido e que não regularizar a sua inscrição
por meio do pagamento do respectivo boleto terá o pedido de inscrição invalidado. O candidato não poderá
alterar a vaga solicitado no pedido de isenção deferido.
4.14. É de exclusiva responsabilidade do candidato informar-se sobre o resultado do pedido de isenção.

5. DOS ATENDIMENTOS ESPECIAIS

5.1. O candidato que necessitar de atendimento especial para a realização das provas deverá indicá-lo no ato
da inscrição, justificando o atendimento especial solicitado.
5.2. A concessão de tempo adicional para a realização das provas somente será deferida em caso de
deficiência ou doença que justifique tal condição especial, e, ainda, caso tal recomendação seja decorrente
de orientação médica específica contida no laudo médico enviado pelo candidato. Em nome da isonomia entre
os candidatos, por padrão, será concedida 30 (trinta) minutos adicional a candidatos que tiverem deferido o
pedido de tempo adicional.
5.3. Candidatos que necessitem de atendimento especial e que não tiverem comunicado sua condição ao
Instituto IMESO, em razão da sua inexistência na data-limite referida neste item, deverão comunicá-la ao
Instituto IMESO via correio eletrônico [email protected] tão logo esta venha a seja identificada a
necessidade, justificando o pedido e especificando os recursos especiais necessários.
5.4. Considerando a possibilidade de os candidatos serem submetidos a detecção de metais durante as
provas, aqueles que, por razões de saúde, porventura façam uso de marca-passo, pinos cirúrgicos ou outros
instrumentos metálicos deverão comunicar previamente ao Instituto IMESO acerca da situação, nos moldes
deste Edital.
5.5. Em nome da segurança do Certame, a regra do subitem anterior também se aplica a candidatos com
deficiências auditivas que utilizem aparelho auricular, bem como outros aparelhos diversos por motivos de
saúde, tais como: medidor de glicemia, sondas, etc.
5.6. Os candidatos nas situações descritas nos subitens 5.4 e 5.5 deverão, obrigatoriamente, comparecer ao
local de provas munidos dos exames e laudos que comprovem o uso dos equipamentos. No caso de
descumprimento deste procedimento ou se for verificada má-fé no uso dos referidos aparelhos, os candidatos
poderão ser eliminados do Certame.
5.7. Ficam assegurados às pessoas transgêneros e travestis, o direito à identificação por meio do seu nome
social e o direito à escolha de tratamento nominal. Entende-se por nome social aquele pelo qual travestis e
transexuais se reconhecem, bem como são identificados(as) por sua comunidade e em seu meio social.
5.8. Não serão aceitas outras formas de solicitação de nome social, tais como: via postal, telefone ou fax. O
Instituto reserva-se o direito de exigir, a qualquer tempo, documentos que atestem a condição que motiva a
solicitação de atendimento declarado.
5.9. O candidato nesta situação deverá realizar sua inscrição utilizando seu nome social, ciente de que tal
nome será o único divulgado em toda e qualquer publicação relativa ao Certame.
5.10. Fica assegurado às lactantes o direito de participarem do certame, nos critérios e condições
estabelecidos pelo artigo 227 da Constituição Federal, artigo 4º da Lei Federal nº 8.069/90 (Estatuto da
Criança e do Adolescente) e artigos 1º e 2º da Lei Federal nº 10.048/2000.
5.11. A candidata que seja mãe lactante deverá requerer o atendimento no ato da inscrição, especificando
sua necessidade, e enviando a certidão de nascimento do amamentando no prazo e na forma prevista no
subitem 3.31.
5.12. A candidata que não apresentar a solicitação até o encerramento das inscrições e na forma prevista
neste Edital, seja qual for o motivo alegado, poderá não ter a solicitação atendida pela falta de adequação das
instalações físicas do local de realização das provas.
5.13. Nos horários previstos para amamentação, a mãe poderá retirar-se, temporariamente, da sala em que
serão realizadas as provas, para atendimento ao seu bebê, em sala especial a ser reservada pela
Coordenação.
5.14. Haverá compensação do tempo de amamentação em favor da candidata, de acordo com a Lei Federal

5
nº 13.872, de 17 de setembro de 2019. A mãe terá o direito de proceder à amamentação de seus filhos de até
6 (seis) meses de idade, a cada intervalo de 2 (duas) horas, por até 30 (trinta) minutos, por filho. O tempo
despendido na amamentação será compensado durante a realização da prova, em igual período.
5.15. Para a amamentação, o bebê deverá permanecer no ambiente a ser determinado pela Coordenação.
5.16. A criança deverá estar acompanhada somente de um maior de 18 (dezoito) anos, capaz, responsável
por sua guarda (familiar ou terceiro indicado pela candidata), e a permanência temporária desse adulto, em
local apropriado, será autorizada pela Coordenação deste Certame.
5.17. O Instituto IMESO não disponibilizará acompanhante para guarda de criança.
5.18. A candidata, durante o período de amamentação, será acompanhada de uma “Fiscal” do Instituto
IMESO, sem a presença do responsável pela guarda da criança, que garantirá que sua conduta esteja de
acordo com os termos e condições deste Edital.
5.19. A candidata que não fizer o pedido no prazo estabelecido no subitem anterior, seja qual for o motivo
alegado, poderá ter a solicitação indeferida.
5.20. A solicitação de condições especiais será atendida, obedecendo a critérios de viabilidade e de
razoabilidade.

6. DAS VAGAS RESERVADAS A CANDIDATOS COM DEFICIÊNCIA

6.1. Das vagas que vierem a surgir dentro do prazo de validade do Concurso Público, serão destinadas de
acordo com as exigências e escolaridade, por formação 5% (cinco por cento) deverão ser destinadas a
deficientes, em obediência ao disposto no art. 1° do Decreto n° 9.508/18.
6.2. Caso a aplicação do percentual de que trata o subitem anterior resulte em número fracionado, este deverá
ser elevado até o primeiro número inteiro subsequente conforme disposto no art. 1°, §°, do Decreto Federal
nº 9.508/2018, não podendo o arredondamento acarretar a reserva de vaga em percentual superior a 20%
(vinte por cento) das vagas existentes e das que vierem a surgir após a publicação deste Edital e durante o
prazo de validade do Concurso Público para cada especialidade.
6.3. Considera-se pessoa com deficiência o candidato que se enquadrar nas categorias discriminadas no
Decreto Federal n.º 3.298, de 20 de dezembro de 1999, com a redação dada pelo Decreto Federal n.º 5.296,
de 02 de dezembro de 2004, e observado o disposto na Lei Federal n.º 7.853, de 24 de outubro de 1989.
6.4. Consideram-se deficiências que asseguram ao candidato o direito de concorrer às vagas reservados,
aquelas identificadas nas categorias contidas no Artigo 4º do Decreto Federal nº 3298/99, na Lei nº 7.853 de
24 de outubro de 1989, Lei nº 13.146 de 06 de julho 2015, artigo 201 da Constituição Federal regulamentado
pela Lei Complementar nº 142/2013 e Súmula 377 do STJ:
a) Deficiência física: alteração completa ou parcial de um ou mais segmentos do corpo humano, acarretando
o comprometimento da função física, apresentando-se sob a forma de paraplegia, paraparesia, monoplegia,
monoparesia, tetraplegia, tetraparesia, triplegia, triparesia, hemiplegia, hemiparesia, ostomia, amputação ou
ausência de membro, paralisia cerebral, nanismo, membros com deformidade congênita ou adquirida, exceto
as deformidades estéticas e as que não produzam dificuldades para o desempenho das funções;
b) Deficiência auditiva: perda bilateral, parcial ou total, de quarenta e um decibéis (dB) ou mais, aferida por
audiograma nas frequências de 500 Hz, 1.000 Hz, 2.000 Hz e 3.000 Hz;
c) Deficiência visual: cegueira, na qual a acuidade visual é igual ou menor que 0,05 no melhor olho, com a
melhor correção óptica; a baixa visão, que significa acuidade visual entre 0,3 e 0,5 no melhor olho, com a
melhor correção óptica; os casos nos quais a somatória da medida do campo visual em ambos os olhos for
igual ou menor que 60º, ou a ocorrência simultânea de quaisquer condições anteriores ou visão monocular;
d) Deficiência mental: funcionamento intelectual significativamente inferior à média, com manifestação antes
dos dezoito anos e limitações associadas a duas ou mais áreas de habilidades adaptativas, tais como:
comunicação, cuidado pessoal, habilidades sociais; utilização dos recursos da comunidade; saúde e
segurança; habilidades acadêmicas; lazer e trabalho;
e) Deficiência múltipla: associação de duas ou mais deficiências.
f) O candidato que declarar ser pessoa com deficiência deverá apresentar laudo médico, atestando a
espécie e o grau ou nível da deficiência, com expressa referência ao código correspondente da Classificação
Internacional de Doença – CID, emitido, no máximo, 120 (cento e vinte dias) dias antes do término das
inscrições.
6.5. O laudo médico (original ou cópia autenticada) e cópia simples do Documento de Identidade e CPF
deverão ser encaminhados pessoalmente ou através de procurador, através de procuração simples, em
envelope lacrado, mediante protocolo na Prefeitura Municipal de São José do Mantimento, situada na Praça
Marechal Rondon, n° 60, Centro, São José do Mantimento/MG, das 08:00 às 12:00 e de 13:00 às 16:00h, ou
pelos Correios, através de SEDEX ou Carta Registrada, com Aviso de Recebimento, postado,
impreterivelmente durante o período de inscrições, aos cuidados do IMESO: Caixa Postal, nº 7761 –
Correios Platina, CEP: 30411-973 - Cidade/UF: Belo Horizonte/MG. Identificar no lado externo do envelope:
Concurso Público da Prefeitura Municipal de SÃO JOSÉ DO MANTIMENTO/MG – Laudo Médico – Nome
6
completo, vaga, endereço e nº de inscrição, até o dia 12/09/2024.
6.6. O fornecimento do laudo médico (original ou cópia autenticada), por qualquer via, é de responsabilidade
exclusiva do candidato. O Município de São José do Mantimento/MG e o IMESO não se responsabilizam por
qualquer tipo de extravio que impeça a chegada do laudo a seu destino, devendo o candidato apresentar o
comprovante dos Correios ou do Protocolo, em caso de ausência do nome na listagem a Comissão
Supervisora ou entrar em contato diretamente com a organizadora.
6.7. O laudo médico (original ou cópia autenticada) terá validade somente para este Concurso Público
e não será devolvido, assim como não serão fornecidas cópias desse laudo.
6.8. O candidato com deficiência participará do Concurso Público em igualdade de condições com os demais
candidatos aprovados e classificados na listagem de ampla concorrência no que se refere ao horário e ao
conteúdo das provas, e aos critérios de avaliação e de aprovação.
6.9. A realização de provas em condições especiais para o candidato com deficiência ficará condicionada à
solicitação prévia do mesmo e à apresentação de toda documentação elencada no item 3 e seus subitens,
observada a legislação específica. Os locais para a realização das provas deverão oferecer condições de
acessibilidade aos candidatos com deficiência, segundo as peculiaridades dos inscritos.
6.10. O candidato com deficiência deverá declarar no ato da inscrição, em espaço próprio do requerimento
de inscrição, a sua condição de deficiência, e solicitar, se for o caso, procedimento diferenciado para se
submeter às provas e aos demais atos pertinentes ao Concurso Público. O candidato que deixar de declarar
a sua condição de pessoa com deficiência e não enviar o laudo médico não poderá alegá-la posteriormente,
e submeter-se-á aos mesmos procedimentos oferecidos aos demais candidatos.
6.11. O candidato com deficiência deverá requerer, no ato da inscrição, procedimento diferenciado, indicando
as condições específicas necessárias para a realização das provas.
6.12. Na falta de candidatos com deficiência aprovados para as vagas a eles reservadas, as mesmas serão
preenchidas pelos demais candidatos aprovados e classificados na listagem de ampla concorrência, com
estrita observância da ordem classificatória. A listagem a parte também conterá a ordem classificatória do
candidato deficiente.
6.13. Para efeito de convocação, a deficiência do candidato será avaliada por Junta Médica designada pela
Prefeitura Municipal de São José do Mantimento/MG, que decidirá de forma terminativa sobre a caracterização
do candidato como pessoa com deficiência, e, em caso afirmativo, sobre a compatibilidade da deficiência com
o exercício das atribuições da função pública.
6.14. Caso a Junta Médica, designada pela Prefeitura Municipal de São José do Mantimento/MG conclua pela
incompatibilidade da deficiência com as atribuições do emprego público para o qual for contratado, o candidato
com deficiência será eliminado do Concurso Público, assegurado o direito ao contraditório e ampla defesa.
6.15. Caso a Junta Médica, designada pela Prefeitura Municipal de São José do Mantimento /MG conclua ter
o candidato aptidão física e mental para o exercício das atribuições da vaga para o qual for contratado, mas
não o caracterize como pessoa com deficiência por ele declarada, o mesmo retornará para a listagem de
ampla concorrência.
6.16. O não comparecimento à perícia médica acarretará a exclusão do candidato da listagem relativa às
pessoas com deficiência, permanecendo listado apenas na classificação da ampla concorrência.
6.17. Os candidatos que no ato da inscrição se declararem pessoas com deficiência e enviarem a
documentação, se aprovados no Concurso Público, terão seus nomes publicados na lista geral dos aprovados
e em lista à parte contendo a classificação da listagem geral. A convocação para posse será feita a partir do
candidato portador de deficiência mais bem classificado na vaga.
6.18. Os casos omissos neste Edital em relação às pessoas com deficiência obedecerão ao disposto no
Decreto Federal nº 3.298, de 20 de dezembro de 1999.
6.19. As vagas reservadas aos candidatos considerados pessoas com deficiência estão contidas no total de
vagas oferecidas e distribuídas neste Concurso Público, conforme discriminado no Anexo III deste Edital.
6.20. A relação dos candidatos que tiveram a inscrição deferida para concorrer na condição de pessoa com
deficiência será divulgada pela Internet, no endereço eletrônico https://portal.imeso.com.br/ e no quadro de
avisos da Prefeitura Municipal de São José do Mantimento/MG na ocasião da divulgação dos locais e horários
de realização das provas objetivas.
6.21. O candidato disporá de 1 (um) dia útil, a partir da divulgação da relação citada no subitem anterior para
contestar o indeferimento, devendo entrar em contato imediatamente com a empresa organizadora, e se
necessário, protocolar o seu recurso. Após esse período, não serão aceitos pedidos de revisão.
6.22. Os pedidos de revisão deverão ser encaminhados à IMESO preferencialmente através de formulário
eletrônico, sendo que prazo de resposta será de 48h após o recebimento.
6.23. A ordem de convocação para deficientes se dará da seguinte forma: A primeira vaga a ser destinada
ao candidato com deficiência será a 5ª vaga, a segunda será a 21ª, a terceira será a 41ª vaga, a quarta será
a 61ª e assim, sucessivamente.

7
 7. DAS PROVAS
7.1 O Concurso Público consistirá na aplicação de Provas Objetivas de Múltipla Escolha para todas
as vagas e de Provas Objetivas e de Títulos para os cargos de Nível Superior.
7.2 As Provas Objetivas serão de caráter classificatório e eliminatório e as Provas de Títulos serão de caráter
classificatório. As Provas Objetivas são as descritas no Anexo III deste Edital.
7.3 Os locais e horários das Provas Objetivas serão divulgados no quadro de avisos da Prefeitura Municipal
de São José do Mantimento/MG e no endereço eletrônico https://portal.imeso.com.br/.
7.4 As Provas Objetivas constarão de questões de múltipla escolha com 04 (quatro) opções (A, B, C, D) e uma
única resposta correta, e terão a duração de 02:30h (duas horas e trinta minutos).
7.5 As Provas Objetivas serão corrigidas por meio de processamento eletrônico.
7.6 As respostas das Provas Objetivas deverão ser transcritas para o Cartão Resposta, que é o único
documento entregue, válido para correção eletrônica. Em nenhuma hipótese haverá substituição da Folha de
Respostas por erro do candidato, sendo da responsabilidade exclusiva deste os prejuízos advindos de
marcações feitas incorretamente, emenda ou rasura, ainda que legível.
7.7 Será aprovado o candidato que obtiver nota igual ou superior a 50% (cinquenta por cento) do total
de pontos das provas inerentes às vagas especificados no Anexo III deste Edital.
7.8 Será reprovado/desclassificado o candidato que zerar qualquer matéria de prova.
7.9 Será reprovado/desclassificado o candidato que não acertar 50% (cinquenta por cento) do total
de pontos na prova de Conhecimentos Específicos. Caso não haja prova de Conhecimentos
Específicos, será reprovado/desclassificado o candidato que não acertar 50% (cinquenta por cento)
do total de pontos na prova de Língua Portuguesa.
7.10 Os candidatos serão classificados por ordem decrescente do valor da nota final.
7.11 As sugestões bibliográficas são as citadas neste Edital.
7.12 Havendo alteração da data prevista para realização das provas, será publicada, com antecedência, nova
data, com ampla divulgação.

7.13. DAS PROVAS DE TÍTULOS (somente para Nível Superior)

7.13.1 A prova de títulos, de caráter classificatório, terá pontuação máxima de 04 (quatro) pontos. Somente
serão considerados os títulos/certificados que tiverem correlação com a área do cargo pretendido, conforme
descrito abaixo:

TOTAL DE PONTOS PARA A AVALIAÇÃO DE TÍTULOS/CERTIFICADOS

TÍTULO PONTOS POR VALOR MÁXIMO
CADA TÍTULO NA ALÍNEA

Diploma, devidamente registrado, de conclusão de curso de pós-graduação (stricto sensu), na 2,0 2,0
área específica do cargo pretendido, em nível de doutorado (título de Doutor),
ACOMPANHADO PREFERENCIALMENTE DO RESPECTIVO HISTÓRICO ESCOLAR.
Diploma, devidamente registrado, de conclusão de curso de pós-graduação (stricto sensu), na 1,0 1,0
área específica do cargo pretendido, em nível de mestrado (título de Mestre),
ACOMPANHADO PREFERENCIALMENTE DO RESPECTIVO HISTÓRICO ESCOLAR.
Certificado, devidamente registrado, de conclusão de curso de pós-graduação (lato sensu), na 0,5 1,0
área específica do cargo pretendido, em nível de especialização, ACOMPANHADO
PREFERENCIALMENTE DO RESPECTIVO HISTÓRICO ESCOLAR, com carga horária
mínima de 360 horas.
TOTAL MÁXIMO DE PONTOS 4,0

7.13.2 Serão considerados válidos para efeitos de contagem de pontos os Títulos/Certificados de Nível
Superior obtidos em instituição de ensino reconhecida pelo MEC, devidamente concluídos. Os pontos
atribuídos aos Certificados serão considerados exclusivamente para efeito de classificação.
7.13.3 Os Certificados entregues guardarão direta relação com as atribuições dos cargos em Concurso
Público, podendo ser exigidos todos os originais no momento da posse. Não serão aceitas declarações.
7.13.4 Não serão atribuídos pontos aos certificados entregues como requisito mínimo para inscrição.
7.13.5 Não serão atribuídos pontos aos certificados entregues sem especificação clara da carga horária.
7.13.6 Os Títulos/Certificados, autenticados, deverão ser enviados no prazo previsto no Cronograma,
constando no envelope: Concurso Público – Ref. Prefeitura Municipal de São José do Mantimento/MG – Prova
de Títulos, o nome do candidato, nome do concurso, n° de inscrição, cargo pretendido. O candidato poderá:
7.13.7 Protocolar na Prefeitura em envelope lacrado ou enviar via Correios, acompanhados de
Declaração, no endereço: Praça Marechal Rondon, n° 60, Centro, São José do Mantimento/MG, das 08:00
às 11:00 e das 13:00 às 16:00h, ou;
8
7.13.8 Enviar via Correios por SEDEX ou CARTA REGISTRADA com Aviso de Recebimento diretamente ao
IMESO, contendo a Declaração de conteúdo, para o endereço da empresa realizadora deste certame: Caixa
Postal, nº 7761 – Correios Platina, CEP: 30411-973 - Belo Horizonte/ MG.
7.13.9 Os Títulos/Certificados de escolaridade autenticados deverão ser protocolados ou postados em
envelope lacrado, tamanho Ofício, sendo analisado pela tempestividade de entrega ou postagem.
7.13.10 Os títulos serão considerados somente se estiver em conformidade com as especificações do Anexo
III, de acordo com o cargo pleiteado.
7.13.11 Os títulos de escolaridade deverão seguir rigorosamente a ordem prevista no quadro do item 7.13.1,
acompanhados da Declaração de Entrega de Títulos/Certificados, devidamente preenchido em duas vias para
o caso de protocolo junto a Prefeitura Municipal, datado e assinado pelo candidato, conforme modelo a seguir:

Modelo de Declaração de Entrega de Títulos/Certificados – CONCURSO PÚBLICO

Prefeitura Municipal de São José do Mantimento/MG (poderá ser feito manualmente)

N° de inscrição:
Data de Nascimento:

CPF:
Nome do candidato:
Código e descrição da vaga pretendida:
1. Descrição dos Títulos - 01 título/certificado por linha totalizando no máximo 04 (quatro) pontos:

Local e Data,
Assinatura
________________________________________________
8. DO PROCESSO DE CLASSIFICAÇÃO E DESEMPATE
8.1. Apurado o total de pontos, na hipótese de empate, serão adotados os seguintes critérios para o
desempate, aplicados sucessivamente:
a) O candidato com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos, conforme o parágrafo único do art. 27 da
Lei Federal nº 10.741, de 01 de outubro de 2003 – o Estatuto do Idoso. Persistindo o empate, o desempate
beneficiará o candidato que, sucessivamente:
I. Obtiver maior aproveitamento na prova de Língua Portuguesa;
II. Obtiver maior aproveitamento na prova de Matemática/raciocínio lógico;
III. Obtiver maior aproveitamento na prova de Informática;
IV. Obtiver maior aproveitamento na prova de Conhecimentos Gerais;
V. Obtiver maior aproveitamento na prova de Conhecimentos Específicos;
VI. Entre os maiores de 60 (sessenta) anos, seja o mais idoso;
VII. Persistindo o empate será dada preferência ao candidato de idade mais elevada, considerando ano, mês,
dia e horário de nascimento. Mantendo-se o empate, a Prefeitura Municipal realizará sorteio entre os
candidatos em questão.

9. DA REALIZAÇÃO DAS PROVAS

9.1. A divulgação dos locais e horários das provas será feita conforme Cronograma do Concurso Público deste
Edital, no quadro de avisos da Prefeitura Municipal de São José do Mantimento/MG e no endereço eletrônico
https://portal.imeso.com.br/.
9.2. Os candidatos deverão comparecer aos locais determinados 30 (trinta) minutos antes do horário das
provas, de acordo com o Horário de Brasília, munidos do documento oficial de identificação com foto conforme
item 9.3 e comprovante de inscrição, disponível na área do candidato, através de login com CPF e senha
cadastrados ou folha do cronograma, caneta esferográfica de tinta azul ou preta com estrutura transparente e
o Comprovante Definitivo de Inscrição (CDI) para as provas ou folha impressa que conste local e horário de
prova. A garrafa de água deverá preferencialmente estar em recipiente transparente e sem rótulos, devendo
permanecer no chão para não molhar a prova ou folha de respostas. Não haverá tolerância no horário
estabelecido no comprovante de inscrição, ficando ao candidato que chegar após o fechamento dos portões,
vedada a entrada no local respectivo e será automaticamente eliminado do Concurso Público. O participante
poderá utilizar os sanitários sem acompanhamento em até 10 (dez) minutos antes do fechamento dos portões.
Após 10 (dez) minutos do início das provas somente acompanhado pelo fiscal de sala ou fiscal volante, para
evitar atrasos no início do certame.
9
9.3. Serão considerados documentos de identidade: carteiras expedidas pelos Comandos Militares, Forças
Armadas, Polícia Federal, pelas Secretarias de Segurança Pública, pelos Institutos de Identificação; carteiras
expedidas pelos órgãos fiscalizadores de exercício profissional (ordens, conselhos, etc., identificação
fornecida por ordens ou conselhos de classes que por lei tenha validade como documento de identidade);
Passaporte; Certificado de Reservista; Carteiras Funcionais do Ministério Público; Carteiras Funcionais
expedidas por órgão público que, por lei federal, valham como identidade; Carteira de Trabalho; Carteira
Nacional de Habilitação com foto, na forma da Lei nº 9.503, de 23 de setembro de 1997. Identidade expedida
pelo Ministério da Justiça para estrangeiros, inclusive aqueles reconhecidos como refugiados, em consonância
com a Lei nº 9.474, de 22 de julho de 1997. Carteira de Registro Nacional Migratório, de que trata a Lei nº
13.445, de 24 de maio de 2017. Documento Provisório de Registro Nacional Migratório, de que trata o Decreto
nº 9.277 de 5 de fevereiro de 2018. NÃO SERÃO ACEITOS DOCUMENTOS DIGITAIS.
9.4. O candidato impossibilitado de apresentar, no dia das provas, documento oficial de identidade original,
por motivo de perda, furto ou roubo, deverá apresentar documento que ateste o registro de ocorrência em
órgão policial, expedido, no máximo, nos 30 (trinta) dias anteriores à realização das provas e outro documento
que contenha fotografia e assinatura. Em caso de perda do Cartão de Inscrição, no dia da prova, o candidato
deverá procurar a Coordenação do Concurso Público no local de sua realização. A inobservância destas
prescrições importará na proibição ao candidato de ingressar no local da prova e em sua automática
eliminação do Concurso Público, assegurado o contraditório e a ampla defesa, com os meios e recursos a ela
inerentes.
9.5. O candidato, sob pena de sua eliminação do Concurso Público, após ter assinado a lista de presença,
não poderá ausentar-se do local de realização da sua prova sem acompanhamento de um dos fiscais
responsáveis pela aplicação das provas. Igualmente, será eliminado do Concurso Público o candidato que
deixar de assinar a lista de presença ou não devolver a folha de respostas. Poderá levar o caderno de prova
após permanência mínima de 01 (uma) hora dentro de sala. Não será permitida a permanência dentro do local
de prova após entrega da folha de respostas; não será permitido fumar ou manter conversas paralelas
inclusive ao término da prova, devendo o ambiente permanecer em ordem e silêncio.
9.6. Também será eliminado do Concurso Público, assegurado o contraditório e a ampla defesa, com os meios
e recursos a eles inerentes, o candidato que:
a) Praticar ato de descortesia ou falta de urbanidade com qualquer fiscal ou agente incumbido da realização
das provas;
b) Tentar ou utilizar-se de qualquer espécie de consulta ou comunicação verbal, escrita ou gestual, com
terceiro ou com outro candidato;
c) Valer-se do auxílio de terceiro para a realização da prova;
d) Tentar ou utilizar-se nas dependências dos locais de prova de qualquer espécie de consulta em livros,
códigos, manuais, impressos, anotações, equipamentos eletrônicos, tais como relógios, “walkmans”,
gravadores, calculadoras, agendas eletrônicas ou similares, ou por instrumentos de comunicação interna ou
externa, tais como telefones, “pagers”, “beeps”, entre outros;
e) Quebrar o sigilo da prova mediante qualquer sinal que possibilite a sua identificação, quando assim
vedado;
f) Utilizar-se de processos ilícitos na realização da prova, se comprovado posteriormente, mediante análise,
por meio eletrônico, estatístico, mecânico, visual ou grafo técnico;
g) Portar armas;
h) Perturbar, de qualquer modo, a ordem e a tranquilidade nas dependências dos locais de prova.
9.7. É vedado o esclarecimento ao candidato sobre enunciado das questões ou sobre o modo de resolvê-las.
9.8. O candidato deverá preencher a folha de respostas, com caneta esferográfica de tinta azul ou preta,
assinalando por inteiro o espaço correspondente à alternativa escolhida. A folha de respostas será o único
documento válido para efeito de correção da prova. Obrigatoriamente, o candidato deverá devolver ao fiscal
de prova à folha de respostas devidamente preenchida e assinada. Em nenhuma hipótese haverá substituição
da folha de respostas por erro do candidato.
9.8.1. Não será permitido o uso de lápis, lapiseira, borracha, corretivo e afins. O candidato deverá
portar caneta esferográfica transparente azul ou preta.
9.9. Será considerada nula a Folha de Respostas que estiver preenchida a lápis e sem assinatura. O
candidato será considerado AUSENTE no resultado da Prova Objetiva de Múltipla Escolha.
9.10. Não serão atribuídos pontos das questões rasuradas ou em branco, bem como divergentes do gabarito
que apresentarem duplicidade de resposta, ainda que uma delas esteja correta.
9.11. Após a entrega do Cartão de Respostas, não será permitido a permanência do candidato no local de
realização das provas ou o uso dos sanitários.
9.12. A duração das Provas Objetivas será de 02:30h (duas horas e trinta minutos), sendo permitida a
saída dos candidatos da sala, bem como levar o caderno de provas, somente após decorridos 60 (sessenta)
minutos, contados do início da prova.

10
9.13. Os 02 (dois) últimos candidatos de cada sala somente poderão sair juntos do local de realização da
prova.
9.14. Não será permitido, em nenhuma hipótese, o ingresso ou a permanência de pessoas estranhas ao
Concurso Público no local de aplicação das provas.
9.15. Após entrega do Cartão Resposta não será permitido o uso dos sanitários. Poderá ser utilizado detector
de metais nas entradas dos sanitários durante a realização das provas objetivas.
9.16. O gabarito para a conferência do desempenho dos candidatos será publicado pela IMESO conforme
Cronograma, no quadro de avisos da Prefeitura Municipal de São José do Mantimento/MG e no endereço
eletrônico https://portal.imeso.com.br/.
9.17. Os objetos de uso pessoal serão colocados em local indicado pelo fiscal de prova e retirados somente
após a entrega do Cartão Resposta, devendo o candidato levar somente o material estritamente necessário.
9.18. Não haverá segunda chamada para as provas. O não comparecimento a quaisquer das provas resultará
na eliminação automática do candidato.
9.19. Não haverá, por qualquer motivo, prorrogação do tempo previsto para aplicação das provas.
9.20. Em hipótese alguma serão realizadas provas fora do local, cidade, data e horários determinados. Não
serão levados em consideração os casos de alteração psicológica ou fisiológica e não será dispensado
tratamento diferenciado em função dessas alterações. Não haverá guarda-volumes para quaisquer objetos.
9.21. Para se ter acesso ao local das provas é imprescindível a apresentação do documento oficial de
Identidade com foto, caneta azul ou preta e o comprovante de inscrição do Concurso Público, disponível para
impressão na página principal do site através de login e senha cadastrada, levando também o boleto bancário
com quitação da rede bancária, no caso de candidato com inscrição não homologada, de cujo recurso não
obteve resposta de acordo com os prazos previstos neste Edital.
9.22. O Município de São José do Mantimento/MG e o IMESO asseguram que a aplicação da prova ocorrerá
em conformidade com as orientações da Organização Mundial da Saúde - OMS e diretrizes federais, estaduais
e municipais concernentes às medidas de prevenção de transmissão e contágio pelo Corona vírus, sendo que:
9.22.1. Na chegada ao local da prova, o candidato deverá evitar a proximidade entre as pessoas e obedecer
a metodologia de ordenamento de entrada do candidato estabelecida pela Coordenação do Concurso Público,
sempre mantendo silêncio.
9.22.2. O candidato que não seguir as orientações determinadas pela Coordenação do Certame durante a
aplicação da prova, poderá ser eliminado deste Concurso Público. Após o término das provas, deverá sair
imediatamente do local, sendo vedada a permanência na área externa em um raio de 50 metros quadrados.
9.22.3. Haverá álcool em gel disponível aos candidatos no dia de prova.
9.22.4. Dentro do local de prova, no período de aplicação o Município e a Empresa Organizadora:
a) Realizará e manterá a limpeza e desinfecção adequada de todos os locais de prova, principalmente das
salas de prova e dos sanitários;
b) Disponibilizará sabão e papel toalha nos banheiros para que todos os candidatos possam praticar a
higienização das mãos sempre que utilizarem o banheiro na entrada e durante o período de prova;
c) Recomendará que os candidatos evitem cumprimentos por meio de contatos físicos, evitem o
compartilhamento de objetos, usem se possível calçado fechado;
d) Recomendará priorizar o uso de objetos individuais para o consumo de água sem rótulos, uma vez
que não será permitido o uso do bebedouro direto na fonte, mas somente com utensílios que possibilitem a
retirada de água como copos descartáveis ou recipientes de uso individual;
e) Manterá portas e janelas das salas de provas abertas para garantir que os ambientes estejam arejados
por ventilação natural;
f) Disponibilizará as cadeiras/carteiras de prova com distanciamento entre as carteiras de cada
candidato.
Caso seja possível, solicitamos aos candidatos não portar relógio ou telefone celular, bem como demais
recomendações do Edital.
g) A organizadora reitera que suas atividades administrativas estão ocorrendo no horário de 08:00h às
12:00h, sendo assim, no período de realização desse certame, não haverá atendimento presencial e, dessa
forma, o canal oficial que deve ser utilizado pelo candidato é o e-mail: [email protected].
Tendo em vista que o participante inscrito que apresentar sintomas da COVID-19 deverá permanecer em
isolamento, conforme os protocolos do Ministério da Saúde e da Secretaria Estadual de Saúde, a IMESO
informa que deverá ser requerida a devolução do valor pago a título de inscrição no Concurso Público. Para
tanto, deverá apresentar Laudo Médico lavrado em até cinco dias úteis após a aplicação da Prova Objetiva,
bem como o seu envio. A restituição ocorrerá em até 60 (sessenta) dias. Todas as informações deverão ser
enviadas online, conforme no site: https://portal.imeso.com.br/.

11
 10. DOS RECURSOS
10.1. Caberá recurso ao IMESO, em única e última instância, desde que interposto nos respectivos prazos
estabelecidos neste Edital, após a divulgação do evento. O recurso poderá ser protocolado na Prefeitura
Municipal de São José do Mantimento, situada na Praça Marechal Rondon, n° 60, Centro, São José do
Mantimento/MG, com horário de funcionamento das 08:00 às 12:00 e das 13:00 às 16:00, exceto sábado,
domingo, feriado ou ponto facultativo; ou enviado preferencialmente através de formulário eletrônico
disponível no site da organizadora através do login e senha cadastrada pelo candidato. Poderá, ainda, ser
encaminhado através dos Correios com AR (considerando-se sua tempestividade pela data da postagem)
dentro de um envelope devidamente identificado e lacrado, com os dizeres: Prefeitura Municipal de São José
do Mantimento /MG – Concurso Público – Edital CP Nº 001/2024, nº de inscrição, nome completo e vaga -
para a IMESO - Caixa Postal, nº 7761 – Correios Platina, CEP: 30411-973 - Cidade/UF: Belo Horizonte/MG–
Telefone (31) 3267-7172:
10.2 . Caberá recurso/impugnação:
a) Ao Edital, conforme Cronograma;
b) Ao processo de inscrição/isenção e laudo médico;
c) Às questões, gabarito e resultados das Provas Objetivas/Provas de Títulos.
d) Aos erros de cálculo das notas ou retificação de dados, o que inclui pedido de vista da Folha de
Resposta.
e) A todas as decisões que tenham repercussão na esfera de direitos dos candidatos dentro dos prazos
previstos no Cronograma do Concurso Público.
10.2.1 O recurso será:
a) Individual, não sendo aceitos recursos coletivos;
b) Digitado ou datilografado, em duas vias (original e cópia), para cada um dos subitens previstos no item
8.1 contra o qual o candidato pretenda recorrer;
c) Elaborado com formulário de recurso deste Edital para cada item recorrido, da qual conste a
identificação precisa do item, o nome do candidato, o seu número de inscrição, a vaga pública efetiva para
o qual concorre e a sua assinatura;
d) Redigido com argumentação lógica e consistente, dentro dos prazos estabelecidos no Cronograma.
10.3 Os recursos que tenham por objeto as questões, o gabarito e o resultado das provas devem conter a
indicação clara do número da questão, da resposta marcada pelo candidato e da resposta divulgada na
publicação oficial, além da indicação da bibliografia pesquisada, referente a cada questão recorrida, bem
como as razões de seu inconformismo, conforme previsto no Cronograma do Concurso Público.
10.4 O candidato poderá enviar o recurso via Internet, dentro dos prazos estabelecidos no Cronograma,
através do link de “Interposição de Recursos”, e seguir as instruções ali contidas, através do login com CPF
e senha cadastrados no sistema. O candidato receberá protocolo do recurso enviado, devendo manter o
endereço de e-mail e telefones de contato cadastrados corretamente no banco de dados da organizadora.
10.5Será rejeitado liminarmente o recurso que:
a) Não contiver os dados necessários à identificação do candidato ou do item recorrido na capa do recurso;
b) Não contiver qualquer identificação do candidato no corpo do recurso;
c) For postado ou protocolado fora do prazo estipulado no Cronograma do Concurso Público;
d) Estiver incompleto, obscuro ou confuso;
e) For encaminhado para endereço diverso do estabelecido;
f) Não atender às demais especificações deste Edital.
10.6 Se, do exame do recurso, seja por recurso administrativo, seja por decisão judicial, resultar em anulação
de questão da prova objetiva de múltipla escolha, os pontos correspondentes à questão anulada serão
atribuídos a todos os candidatos, ainda que estes não tenham recorrido ou ingressado em juízo. Caso seja
necessário, será retificado o resultado das Provas Objetivas, após análise do recurso protocolado dentro do
prazo previsto do Cronograma.
10.7 Se houver alteração do gabarito oficial, este será republicado. O gabarito ou resultado das provas, se
alterado em função de recursos impetrados, eventualmente, poderá gerar alteração da classificação obtida
inicialmente para uma classificação superior ou inferior, ou a desclassificação do candidato que não obtiver
a nota mínima exigida para aprova.
10.8 O recurso será interposto no prazo previsto no cronograma, contados do primeiro dia útil subsequente
à data de publicação do gabarito oficial, no quadro de avisos da Prefeitura Municipal de São José do
Mantimento/MG e no endereço eletrônico https://portal.imeso.com.br/.
10.9 O prazo previsto para interposição de recurso é preclusivo e comum a todos os candidatos, conforme
as datas previstas no Cronograma do Concurso Público.

12
 11. DA CONVOCAÇÃO E POSSE
11.1 A convocação dos candidatos aprovados será feita pela Prefeitura Municipal de São José do
Mantimento/MG.
11.2 Os candidatos convocados para a contratação serão submetidos aos exames médicos dispostos no
item 2.9 desse Edital. Para quaisquer dúvidas, o candidato convocado deverá entrar em contato com a
Prefeitura Municipal, exceto sábado, domingo, feriado ou ponto facultativo, no horário de expediente.
11.3 O exame médico terá caráter exclusivamente eliminatório e os candidatos serão considerados aptos
ou inaptos, assegurando o direito ao contraditório e ampla defesa. A convocação dos candidatos deficientes
se dará a partir da 5ª vaga, até o limite legal das vagas que vierem a surgir.
11.4 A convocação dos candidatos para esta fase será processada, gradualmente, mediante as
necessidades da Prefeitura Municipal de São José do Mantimento/MG, nas vagas de que trata o presente
Concurso Público, observando-se a ordem de classificação dos candidatos e a aptidão nos exames pré-
admissionais.
11.5 Para a efetivação da posse é indispensável que o candidato apresente os seguintes documentos
originais e uma cópia simples:
a) Documento de Identidade de reconhecimento nacional, que contenha fotografia.
b) Certidão de Nascimento ou Casamento, atualizada.
c) Título de Eleitor com comprovação de quitação.
d) Certificado de Reservista ou Dispensa de Incorporação ou outro documento que comprove estar quite com
as obrigações militares, se do sexo masculino.
e) 02 (duas) fotos 3x4 recentes coloridas.
f) Comprovante de inscrição no PIS/PASEP, caso seja cadastrado.
g) Carteira de Trabalho e Previdência Social (CTPS), caso não seja cadastrado no PIS/PASEP.
h) Cadastro de Pessoas Físicas – CPF.
i) Comprovante de escolaridade ou habilitação exigida para o provimento da vaga pretendido, adquirida em
instituição oficial ou legalmente reconhecida.
j) Registro no conselho de classe se for o caso.
k) Declaração de não ocupar outra vaga público, ressalvados os previstos no Art. 37, XVI, a, b e c da
Constituição Federal.
l) Declaração de que não é aposentado por invalidez.
m) Declaração de bens e valores que constituem seu patrimônio até a data da posse.
n) Atestado de Saúde Ocupacional (ASO) Apto expedido pelo Médico do trabalho.
11.6 Os modelos das declarações constantes nos itens “ k”, “ l” e “ m” serão disponibilizados na Divisão de
Recursos Humanos da Prefeitura Municipal de São José do Mantimento /MG por ocasião da posse do
candidato.

12. DAS DISPOSIÇÕES FINAIS

12.1 A Prefeitura Municipal de São José do Mantimento/MG e o IMESO não responsabilizam por quaisquer
cursos, livros, apostilas ou textos referentes a este Concurso Público ou por quaisquer informações que
estejam em desacordo com este Edital.
12.2 A classificação final será publicada com a relação dos candidatos classificados e excedentes,
constando o somatório das notas das Provas Objetivas, bem como listagem a parte das pessoas com
deficiência classificadas.
a) A aprovação no Concurso Público regido por este Edital assegurará a contratação dentro do número de
vagas previsto no Anexo III deste Edital.
b) A aprovação dos candidatos classificados além do número de vagas previsto no Anexo III assegurará
apenas a expectativa de direito à contratação, ficando o ato condicionado ao surgimento de novas vagas, ao
interesse da Administração, da disponibilidade orçamentária, da estrita ordem de classificação, aos candidatos
com deficiência classificados e do prazo de validade do Concurso Público.
c) As despesas relativas à participação do candidato no Concurso Público, como alimentação, locomoção,
hospedagem, apresentação para contratação e exercício correrão às expensas do candidato.
12.3 Os membros da Comissão Especial Organizadora do Concurso Público nº 001/2024 não poderão
participar do certame como candidatos.
12.4 A publicação da classificação final deste Concurso Público será feita em duas listas, contendo a
classificação de todos os candidatos e a outra, das pessoas com deficiência na ordem de classificação da
listagem geral. A listagem final constará os candidatos classificados e excedentes.
12.5 Em nenhuma hipótese haverá justificativa para os candidatos pelo descumprimento dos prazos previstos
neste Edital, nem serão aceitos documentos após as datas estabelecidas, nem qualquer tipo de
complementação, inclusão, substituição de documentos. A comprovação da tempestividade de qualquer
solicitação ou envio de documentação de acordo com os prazos deste Edital, será feita pela data de postagem
13
do documento, sendo o conteúdo do envelope de inteira responsabilidade do candidato.
12.6 Todas as publicações referentes a este Concurso Público, incluído este Edital, na íntegra e seu extrato,
até a sua homologação, serão divulgadas no Quadro de Avisos da Prefeitura Municipal de São José do
Mantimento /MG e no endereço eletrônico https://portal.imeso.com.br/.
12.7 É de responsabilidade do candidato o acompanhamento de todos os atos publicados referentes a este
Concurso Público, no Quadro de Avisos da Prefeitura Municipal de São José do Mantimento/MG e no
endereço eletrônico https://portal.imeso.com.br/.
12.8 A análise das provas e dos recursos será de responsabilidade do IMESO.
12.9 A homologação do Concurso Público a que se refere este Edital é de competência do Prefeito do
Município de São José do Mantimento, após a publicação do resultado final.
12.10 Incorporar-se-ão a este edital, para todos os efeitos, quaisquer editais complementares, atos, avisos,
nomeações e convocações relativas a este Concurso Público que vierem a serem publicados no Quadro de
Aviso da Prefeitura Municipal de São José do Mantimento/MG e no endereço eletrônico
https://portal.imeso.com.br/.
12.11 O candidato convocado para a contratação fica obrigado a submeter-se à perícia médica, a critério da
Prefeitura Municipal de São José do Mantimento/MG, que confirme a capacidade física, mental e psicológica
do mesmo para a contratação e exercício da vaga de provimento específico a que se submeteu em Concurso
Público.
12.12 Durante todo o processo de realização do Concurso Público referente a este edital as informações serão
prestadas pela empresa IMESO. As respostas fundamentadas dos recursos ficarão disponíveis na sede da
IMESO para consulta individual até a data de homologação deste Concurso Público. Após a homologação do
resultado final deste Concurso Público, todas as informações serão prestadas pela Comissão Supervisora do
Concurso Público.
12.13 Os itens deste Edital poderão sofrer eventuais alterações, atualizações ou acréscimos, enquanto não
consumada a providência ou evento que lhes disser respeito, até a data da convocação dos candidatos para
o evento correspondente, circunstância que será mencionada com a devida antecedência em Edital, Errata
ou aviso a ser publicado no Quadro de Avisos da Prefeitura Municipal de São José do Mantimento/MG e no
endereço eletrônico https://portal.imeso.com.br/ de forma a assegurar as informações a todos os
candidatos.
12.14 Decorridos 06 (seis) anos da data de homologação deste Concurso Público, não restando recurso
pendente, as provas e o processo pertinente ao mesmo serão incinerados.
12.15 Os casos omissos, não previstos neste Edital ou não incluídos no Requerimento de Inscrição, serão
apreciados pela Comissão Supervisora deste Concurso Público.
12.16 Todas as vagas oferecidas neste edital serão obrigatoriamente preenchidas dentro do prazo de validade
do Concurso Público.
12.17 As vagas que funcionem junto aos programas governamentais v. g. NASF, CAPS, CRAS, CREAS, ESF
e PSF, bem como a outros serviços de saúde e assistência social financiado, no todo ou em parte, pela União
ou pelo Estado de Minas Gerais poderão ser aproveitadas pela Administração direta do Município, na hipótese
de extinção dos referidos programas ou declaração da desnecessidade das vagas do Anexo III.
12.18 Os objetos ou documentos perdidos ou esquecidos durante a realização da prova, que porventura
venham a ser entregues à Prefeitura ou à Banca Organizadora, serão guardados pelo prazo de 90 (noventa)
dias e encaminhados posteriormente à:
a) Seção de achados e perdidos dos Correios, caso haja, caso sejam documentos;
b) Instituições assistencialistas, caso sejam objetos.
12.19 Serão convocados os candidatos aprovados no Concurso Público, somente após a convocação de
todos os candidatos aprovados dentro das vagas de provimento efetivo do Concurso Público da Prefeitura
Municipal de São José do Mantimento/MG e de acordo com as necessidades do Município.
12.20 O prazo para o candidato tomar posse é de 30 (trinta) dias corridos, contados da data de publicação da
classificação final dos candidatos aprovados.

São José do Mantimento/MG, 05 de junho de 2024.

MISAEL HUEBRA KLEM

Prefeito Municipal de São José do Mantimento

• Edital retificado conforme errata n° 1 de 14 de junho de 2024.

14
 ANEXO I – ATRIBUIÇÃO DAS VAGAS

1. Assistente Social
Auxiliar a Secretaria Municipal de Assistência Social, na execução de programas sociais. Prestar atendimento
à população em geral nos diversos setores da Prefeitura Municipal; Observar e fazer cumprir as normas de
higiene e segurança do trabalho; Elaborar laudos e relatórios circunstanciados sempre que solicitado;
Promover treinamento de servidores afetos às áreas de cadastramento do governo federal, estadual e
municipal; Elaborar documento demonstrando a necessidade de se adotar medidas que amenize as
desigualdades sociais; Executar e/ou orientar outras tarefas próprias da área assistencial, a critério das
Secretárias de Assistência Social, Educação e Saúde.

2. Contador
Planejar o sistema de registro e operações contábeis, atendendo às necessidades administrativas e legais,
para possibilitar controle contábil e orçamentário; Escriturar a contabilidade da Prefeitura, observados os
prazos legais; Elaborar e assinar balanços demonstrativos de contas, observando sua correta classificação e
lançamento, verificando a documentação pertinente, para atender a exigências legais e formais de controle;
Controlar a movimentação de recursos, fiscalizando o ingresso de receitas, o cumprimento de obrigações de
pagamentos a terceiros, os saldos em caixa e as contas bancárias, para possibilitar a administração dos
recursos financeiros da Prefeitura, conforme determinação dos órgãos competentes; Analisar e controlar
aspectos financeiros, contábeis e orçamentários da execução de contratos, convênios, acordos e atos que
geram direitos e obrigações, verificando a propriedade na aplicação de recursos repassados, analisando
cláusulas contratuais, dando orientação aos executores, a fim de assegurar o cumprimento da legislação
aplicável; Analisar os atos de natureza orçamentária, financeira, contábil e patrimonial, verificando sua
correção, para determinar ou realizar auditorias e medidas de aperfeiçoamento de controle interno; Orientar
a Prefeitura ao cumprimento das normas referentes à Lei de Diretrizes Orçamentárias e seus anexos e a Lei
Orçamentária e seus anexos; Controlar a execução orçamentária, analisando documentos, elaborando
relatórios e demonstrativos; Elaborar o relatório de gestão fiscal da Prefeitura; Acompanhar os gastos de
pessoal, tendo em vista o cumprimento da Lei de Responsabilidade Fiscal e Emenda Constitucional 25/00;
Elaborar pareceres, informes técnicos de relatórios, realizando pesquisas, entrevistas, fazendo observações
e sugerindo medidas para implantação, desenvolvimento e aperfeiçoamento de atividades em sua área de
atuação; Planejar, programar, coordenar e realizar exames, perícias e auditagens, de rotina ou especiais, bem
como orientar a organização de processo de tomadas e contas, emitindo certificado de auditoria, com a
finalidade de atender a exigências legais; Desenvolver atividades de investigação e análise em ações
administrativas desenvolvidas nas áreas contábil, orçamentária, patrimonial, tributária, fiscal, civil e trabalhista,
detectando eventuais irregularidades, emitindo pareceres que atestam à regularidade ou comprovem os
desvios, formulando, caso necessário, medidas de correção; Verificar livros contábeis, fiscais e auxiliares,
examinando os registros efetuados, a fim de apurar a correspondência dos lançamentos aos documentos que
lhe deram origem; Investigar as operações contábeis e financeiras realizadas, verificando cheques, recibos,
faturas, notas fiscais e outros documentos, para comprovar a exatidão das mesmas; Preparar relatórios
parciais e globais das auditagens realizadas, assinalando as eventuais falhas encontradas e certificando a
real situação patrimonial, econômica e financeira da Prefeitura, para fornecer aos seus dirigentes os subsídios
contábeis necessários a tomada de decisões; Acompanhar processos e diligências efetuadas pelo Tribunal
de Contas; Sugerir medidas quanto às decisões estratégicas e quanto à mudança de rotina nos procedimentos
administrativos; Participar da análise dos controles já existentes na avaliação da atitude e eficiência gerencial
e nos programas de trabalho; Acompanhar as ações preventivas e corretivas a serem executadas pelas
unidades auditadas, avaliando as providências adotadas para corrigir as condições de controle ou de
extorsões apontadas pelo trabalho de auditoria, visando eliminar as condições insatisfatórias reveladas pelos
exames; Discutir os aspectos levantados durante os exames de auditoria com os responsáveis pelas unidades
administrativas ou funções auditadas, buscando soluções para as deficiências de controle, de desempenho
operacional ou administrativo; Participar de comissões, grupos de trabalho ou de estudos, quando designado
por seu superior hierárquico; Obedecer às normas de segurança; Executar outras atividades afins ao seu
cargo e setor de trabalho, a partir das necessidades e demandas da área e de conformidade com as
orientações dadas pela sua chefia imediata; Operar equipamentos e sistemas de informática e outros, quando
autorizado e necessário ao exercício das demais atividades; Manter organizados, limpos e conservados os
materiais, máquinas, equipamentos e local de trabalho sob sua responsabilidade.

3. Coordenador de Saúde
Chefiar o Coordenador de Vigilância em Saúde, na coordenação e vigilância da saúde do município, em
consonância com as determinações do Secretário Municipal de Saúde. Executar as ações emanadas do
Secretário Municipal de Saúde, nas ações de recuperação, promoção e proteção da saúde pública, visando
à melhoria na qualidade de vida da população; Executar ações no âmbito do município para o controle de
15
doenças e agravos transmissíveis e não transmissíveis, bem como identificar as causas e efeitos dos fatores
condicionantes e determinantes e estabelecer processos adequados de prevenção ou de bloqueio dos fatores
de risco; Chefiar o Coordenador de Vigilância de Saúde na monitoração da qualidade da água para consumo
humano, incluídas ações de coleta e provimento dos exames físico, químico e bacteriológico de amostras, em
conformidade com a normalização federal, além de realizar investigação epidemiológica e monitoramento da
mortalidade infantil e materna; Chefiar a coordenação das ações de captura de vetores e reservatórios,
identificação e levantamento do índice de infestação, bem como auxiliar na coordenação e execução das
ações de vacinação, integrantes do Programa Nacional de Imunizações, incluindo a vacinação de rotina com
as vacinas obrigatórias, as estratégias especiais como campanhas e vacinações de bloqueio e a notificação
e investigação de eventos adversos e óbitos temporalmente associados à vacinação; Realizar outras ações
que lhe forem delegadas pelo Secretário Municipal, bem como delegar atribuições ao Coordenador de
Vigilância da Saúde.

4. Coordenador do Sistema de Controle Interno

Executar trabalhos de avaliação e controle dos Contratos realizados pela Administração; Examinar e avaliar
resultados quanto à eficiência, eficácia dos contratos; Exercer controle das operações, avais e garantias, bem
como dos direitos e deveres do Município; Avaliar a execução das metas do Plano Plurianual e dos programas
do governo, visando a comprovar o alcance e adequação dos seus objetivos e diretrizes; Avaliar a execução
dos orçamentos do Município tendo em vista sua conformidade com as destinações e limites previstos na
legislação pertinente; Avaliar a gestão dos administradores municipais para comprovar a legalidade,
legitimidade, razoabilidade e impessoalidade dos atos administrativos pertinentes aos recursos humanos e
materiais; Avaliar o objeto dos programas do governo e as especificações estabelecidas, sua coerência com
as condições pretendidas e a eficiência dos mecanismos de controle interno; Subsidiar, através de
recomendações, o exercício do cargo do Prefeito, dos Secretários e dirigentes dos órgãos da administração
indireta, objetivando o aperfeiçoamento da gestão pública; Emissão de Certidão de Conformidade nos
processos e contratos; Verificar e controlar, periodicamente, os limites e condições relativas às operações de
crédito, assim como os procedimentos e normas sobre restos a pagar e sobre despesas com pessoal nos
termos da Lei de Responsabilidade Fiscal e do Regimento Interno do Sistema de Controle Interno do
Município; Prestar apoio ao órgão de controle externo no exercício de suas funções constitucionais e legais;
Conferir os processos de licitações dispensa ou de inexigibilidade para as contratações de obras, serviços,
fornecimentos e outros; Analisar e emitir relatório sobre o sistema de previdência dos servidores, regime
próprio ou regime geral de previdência social; Analisar a investidura nos cargos e funções públicas, a
realização de concursos públicos, publicação de editais, prazos, bancas examinadoras; Conferir e
acompanhar as despesas com pessoal, limites, reajustes, aumentos, reavaliações, concessão de vantagens,
previsão na lei de diretrizes orçamentárias, plano plurianual e orçamento; Analisar contratos emergenciais de
prestação de serviço, autorização legislativa e prazos; Apurar existência de servidores em desvio de função;
Analisar procedimentos relativos a processos disciplinares, publicidade, portarias e demais atos; Conferir e
emitir relatório sobre lançamento e cobrança de tributos municipais, cadastro, revisões, reavaliações e
prescrição; Examinar, analisar e acompanhar periodicamente os procedimentos da tesouraria, saldo de caixa,
pagamentos, recebimentos, cheques, empenhos, aplicações financeiras, rendimentos, plano de contas,
escrituração contábil, balancetes; Participar de comissões, grupos de trabalho ou de estudos, quando
designado por seu superior hierárquico; Obedecer às normas de segurança Executar outras atividades afins
ao seu cargo e setor de trabalho, a partir das necessidades e demandas da área e de conformidade com as
orientações dadas pela sua chefia imediata; Operar equipamentos e sistemas de informática e outros, quando
autorizado e necessário ao exercício das demais atividades; Manter organizados, limpos e conservados os
materiais, máquinas, equipamentos e local de trabalho sob sua responsabilidade.

5. Educador Físico
Realizar ações de promoção da saúde mediante práticas corporais, atividades físicas e lazer, que englobam
realizar atendimento individual; Realizar atendimento em grupos; realizar consultas compartilhadas; Participar
de eventos, campanhas, ações e programas de educação em saúde; Promover atividades de educação
permanente; Promover ações em práticas integrativas e complementares; Desenvolver ações de saúde nas
escolas e centros culturais; Promover atividades de lazer e recreação; realizar visitas domiciliares; Trabalhar
em rede de serviços; Matriciar equipes; desenvolver ações de atividade física e práticas corporais inclusivas
na saúde; Estruturar ações de atividade física e práticas corporais na prevenção primária, secundária e
terciária no SUS; Estruturar ações de atividade física e práticas esportivas; Executar outras tarefas afins.

6. Enfermeiro
Executar, orientar e acompanhar tarefas inerentes à área de enfermagem. Prestar atendimento aos enfermos
no hospital ou postos de saúde do Município, internadas ou não, devidamente encaminhadas por médicos ou
odontólogos; estabelecer horário de permanência em estabelecimento de saúde do Município com vista a
16
fazer com que todos os pacientes tenham a presença do profissional; Promover treinamento de pessoas, a
fim de capacitá-las no préstimo de serviço de auxiliar e técnico de enfermagem; Elaborar relatório a cada
trimestre, informando aos profissionais da área de saúde, sobre a necessidade de manter estoque mínimo de
material e medicamentos, de modo a poder prestar à população um serviço de boa qualidade; Elaborar
documentos demonstrando a necessidade de se adotar medidas que evitem a infecção hospitalar; Executar
e/ou orientar outras tarefas próprias da área de enfermagem, a critério dos Diretores Hospitalares e do
Secretário Municipal de Saúde; Observar e fazer cumprir as normas de higiene e segurança do trabalho.

7. Especialista em Educação
Exercer em unidade escolar a supervisão do processo didático como elemento articulador no planejamento,
no acompanhamento, no controle e na avaliação das atividades pedagógicas, conforme o plano de
desenvolvimento pedagógico e institucional da unidade escolar; Atuar como elemento articulador das relações
interpessoais internas e externas da escola que envolvam os profissionais, os alunos e seus pais e a
comunidade; Planejar, executar e coordenar cursos, atividades e programas internos de capacitação
profissional e treinamento em serviço; Participar da elaboração do calendário escolar; Participar das
atividades do Conselho de Classe ou coordena-las; Exercer, em trabalho individual ou em grupo, a orientação,
o aconselhamento e o encaminhamento de alunos em sua formação geral e na sondagem de suas aptidões
especificas; Atuar como elemento articulador das relações internas na escola e externas com as familiais dos
alunos, comunidade e entidades de apoio psicopedagógicos e como ordenador das influências que incidam
sobre a formação do educando; Exercer atividades de apoio à docência; Exercer outras atividades integrantes
do plano de desenvolvimento pedagógico e institucional da escola, previstas no regulamento desta lei e no
regimento escolar.

8. Farmacêutico
Participar da elaboração do plano anual da Unidade Escolar visando o posterior acompanhamento dos
recursos envolvidos no processo ensino-aprendizagem, orientando e assessorando os serviços
administrativos; planejar e coordenar as atividades referentes à matrícula, transferência, adaptação de
estudos, equivalência, reclassificação e conclusão de estudos do aluno; articular, facilitar, mediar e motivar o
processo de auto desenvolvimento da equipe docente, através das ações que promovam evolução positiva
no desempenho pedagógico, nas relações de trabalho e nas atitudes frente as suas funções; Facilitar e
participar do processo de integração escola-família-comunidade, através de reuniões, festividades e eventos.

9. Fisioterapeuta
Participar de equipes multiprofissionais destinadas a planejar, implementar, controlar e executar políticas,
programas, cursos, pesquisas ou eventos em Saúde Pública; contribuir no planejamento, investigação e
estudos epidemiológicos; promover e participar de estudos e pesquisas relacionados a sua área de atuação;
integrar os órgãos colegiados de controle social; participar de câmaras técnicas de padronização de
procedimentos em saúde coletiva; participar de equipes multiprofissionais destinadas ao planejamento, a
implantação, ao controle e a execução de projetos e programas de ações básicas em saúde; participar do
planejamento e execução de treinamentos e reciclagens de recursos humanos em saúde; promover ações
terapêuticas preventivas e instalações de processos que levam a incapacidade funcional laborativa; analisar
os fatores ambientais, contributivos ao conhecimento de distúrbios funcionais laborativos; desenvolver
programas coletivos, contributivos à diminuição dos riscos de acidente de trabalho; integrar a equipe de
Vigilância Sanitária; cumprir e fazer a legislação de Vigilância Sanitária; encaminhar às autoridades de
fiscalização profissional, relatórios sobre condições e práticas inadequadas à saúde coletiva e/ou impeditivas
da boa prática profissional; integrar Comissões Técnicas de regulamentação e procedimentos relativos a
qualidade, a eficiência e aos riscos sanitários dos equipamentos de uso em Fisioterapia; verificar as condições
técnico-sanitárias das empresas que ofereçam assistência fisioterapêutica à coletividade.

10. Médico Clínico Geral

Prestar assistência médica à população do Município, utilizando as instalações dos postos de saúde/unidades
de saúde e do Hospital Municipal, com vinculação direta às diretrizes da Secretaria Municipal de Saúde e
Assistência Social; Prestar atendimento médico-hospitalar a pacientes com perfil estabelecido pela Secretaria
Municipal de Saúde e Secretaria Municipal de Assistência Social, em atendimento à política adotada pelo
executivo municipal ou determinado por programa específico que a municipalidade venha a instituir; Realizar
procedimentos médicos, tais como consultas preventivas, exames completos de pacientes, visitas,
internações, acompanhamento, tratamento; Realizar campanhas junto à população visando à conscientização
acerca de doenças e tratamentos de doenças endêmicas. Obedecer fielmente às normas exigidas para o
comportamento de um servidor público, seguindo o estabelecido no Estatuto dos Servidores Públicos
Municipais, principalmente quanto aos deveres funcionais; Executar tarefas correlatas ou não, a critério e
determinação do superior imediato. Possuir nível superior de escolaridade, registro no CRM; Executar e
17
cumprir as normas de higiene e segurança do trabalho.

11. Médico da Família

Desenvolver ações de promoção da saúde da família assistindo às pessoas que necessitam de atenção
médica na Unidade de Saúde ou em domicílio. Realizar consultas clínicas aos usuários da sua área adstrita;
executar as ações de assistência integral em todas as fases do ciclo de vida: criança, adolescente, adulto e
idoso, de ambos os sexos; no nível de sua competência, executar assistência básica e ações de vigilância
epidemiológica e sanitária; realizar consultas e procedimentos na USF e, quando necessário, no domicílio;
aliar a atuação clínica à prática da saúde coletiva; fomentar a criação de grupos de patologias específicas,
como de hipertensos, diabéticos, de saúde mental, etc.; encaminhar o paciente aos serviços de maior
complexidade, quando necessário, garantindo a continuidade do tratamento na USF, por meio de um sistema
de acompanhamento e de referência e contra–referência; supervisionar e coordenar ações para capacitação
dos Agentes Comunitários de Saúde e de auxiliares de enfermagem, com vistas ao desempenho de suas
funções; realizar pequenas cirurgias ambulatoriais; indicar internação hospitalar; solicitar exames
complementares; verificar e atestar óbito; conhecer a realidade das famílias pelas quais é responsável, com
ênfase nas suas características sociais, econômicas, culturais, demográficas e epidemiológicas; identificar os
problemas de saúde e as situações de risco mais comuns aos quais aquela população está exposta; elaborar,
com a participação da comunidade, um plano local para o enfrentamento dos problemas de saúde e fatores
que colocam em risco a saúde; executar, de acordo com a qualificação de cada profissional, os procedimentos
de vigilância à saúde e de vigilância epidemiológica, nas diferentes fases do ciclo de vida; valorizar a relação
com o usuário e com a família para a criação de vínculo de confiança, de afeto, de respeito; realizar visitas
domiciliares de acordo com o planejamento; resolver os problemas de saúde no nível de atenção básica;
garantir acesso à continuidade do tratamento dentro de um sistema de referência e contra–referência para os
casos de maior complexidade ou que necessitem de internação hospitalar; prestar assistência integral à
população adstrita, respondendo à demanda de forma contínua e racionalizada; coordenar, participar de e/ou
organizar grupos de educação para a saúde; promover ações intersetoriais e parcerias com organizações
formais e informais existentes na comunidade para o enfrentamento conjunto dos problemas identificados;
fomentar a participação popular, discutindo com a comunidade conceitos de cidadania, de direito à saúde e
às suas bases legais; incentivar a formação e/ou participação ativa da comunidade nos conselhos locais de
saúde e no Conselho Municipal de Saúde; auxiliar na implantação do Cartão Nacional de Saúde; atender às
normas de higiene e segurança do trabalho; executar outras atividades correlatas.

12. Médico Pediatra

Prestar assistência médica à população do Município, utilizando as instalações da unidade básica de saúde,
com vinculação direta às diretrizes da Secretaria Municipal de Saúde e Assistência Social. Prestar
atendimento médico-hospitalar a pacientes com perfil estabelecido pela Secretaria Municipal de Saúde e
Secretaria Municipal de Assistência Social, em atendimento à política adotada pelo executivo municipal ou
determinado por programa específico que a municipalidade venha a instituir; Realizar procedimentos próprios
da área de pediatria, tais como consultas preventivas, exames completos de pacientes, visitas, internações,
acompanhamento, tratamento voltado para as doenças afetas à pediatria; Realizar campanhas junto à
população visando à conscientização acerca de doenças e tratamentos de doenças ligas à área de atuação;
Obedecer fielmente às normas exigidas para o comportamento de um servidor público, seguindo o
estabelecido no Estatuto dos Servidores Públicos Municipal, principalmente quanto aos deveres funcionais;
Executar tarefas correlatas ou não, a critério e determinação do superior imediato; Possuir nível superior de
escolaridade, registro no CRM e título específico da área; Executar e cumprir as normas de higiene e
segurança do trabalho.

13. Médico Plantonista - Plantão 24h

Desenvolver ações de promoção da saúde nas atividades de medicina ambulatorial e emergencial na
Atenção Primária em Saúde, em pacientes idosos, adultos, mulheres, adolescentes e crianças.
Organizar, supervisionar, executar e avaliar todas as atividades de medicina ambulatorial e emergencial
na Atenção Primária em Saúde, em pacientes idosos, adultos, mulheres, adolescentes e crianças.
Assistir a vítima em situação de urgência/emergência no âmbito pré-hospitalar, visando à manutenção
da vida, prevenindo danos e sequelas; Conhecer e atuar nas áreas de Terapia Intensiva e
Urgência/Emergência com conhecimentos específicos, na forma dos regulamentos da medicina, visando
a melhoria do cuidado ao paciente em situação de urgência/emergência; Decidir sobre o transporte e
remoção de pacientes críticos e/ou com risco de morte; Realizar consulta emergencial e generalista,
solicitar exames complementares e prescrever medicações conforme protocolos ou outras normativas
técnicas estabelecidas pelo gestor municipal, observadas as disposições legais da profissão; Participar
na prevenção e no controle das doenças transmissíveis e nos programas de vigilância epidemiológica;
18
Prestar assistência à gestante, parturiente, puérpera e ao recém-nascido e assistência integral à saúde
individual e de grupos específicos, particulares prioritários e de alto risco; Participar de programas para
atendimento às comunidades atingidas por situações de emergência ou calamidade pública e de
inquéritos epidemiológicos; Ministrar treinamento, quando necessário, na sua área específica; Orientar
as ações de saúde desenvolvidas pela equipe de enfermagem na pré e pós consulta e atendimentos
diversos; Seguir as normas e rotinas estabelecidas pela Administração Municipal e executar outras
tarefas afins de sua competência funcional.

14. Nutricionista
Executar, orientar e acompanhar os diversos setores da Prefeitura, buscando melhor adequar os cardápios
de merendas e refeitórios, tornando-os nutritivos e econômicos; Prestar atendimento em, escolas, creches,
hospital e onde mais for solicitado, visando a formulação de cardápios adequados para nutrição infantil e
adulta; Realizar campanhas junto às escolas, creches no que pertence à boa educação alimentar; Promover
treinamento de serventes escolares, visando um melhor aproveitamento dos alimentos; Elaborar relatório
auxiliando a Comissão Permanente de Licitação na compra de gêneros alimentícios; Auxiliar a coordenação
de merenda escolar na formação da alimentação escolar; Buscar sempre a economia e a redução dos custos,
observando sempre a qualidade do serviço, mantendo sempre o controle dos serviços prestados; Obedecer
fielmente às normas exigidas para o comportamento de um servidor público, seguindo o estabelecido no
Estatuto dos Servidores Públicos Municipal, principalmente quanto aos deveres funcionais, Executar tarefas
correlatas ou não, a critério e determinação do superior imediato; Possuir nível superior específico na área e
registro no conselho competente, se for o caso; Executar e cumprir as normas de higiene e segurança do
trabalho.

15. Pedagogo
Acompanhar os alunos do ensino de primeiro grau, ordenando e integrando os elementos que exercem
influência em sua formação, aconselhando e auxiliando os alunos na solução de seus problemas pessoais,
para possibilitar-lhes o desenvolvimento intelectual e a formação integral de Sua personalidade. Acompanhar
o planejamento das atividades educativas a serem desenvolvidas durante o ano, opinando sobre suas
implicações no processo educacional, a fim de contribuir para o planejamento eficaz do sistema de ensino.
Aplicar testes psicopedagógicos e outras técnicas, como observação, questionários, cartas, e entrevistas com
os alunos, sua família e seus professores, para obter um perfil completo da personalidade do aluno e o seu
comportamento no meio em que vive. Montar pasta-fichário do aluno, reunindo informações físicas,
psicológicas, socioeconômicas e outras, acompanhando o crescimento, aptidões e interesses, a fim de
orientá-los na solução de seus problemas. Coordenar o processo de desenvolvimento de aptidões e
interesses dos educandos, elaborando plano de estudo, orientando sobre o uso eficaz da biblioteca, e
estimulando-os no exercício de atividades recreativas e desportivas para aprimorar suas qualidades de
reflexão e integração. Auxiliar na solução de problemas individuais dos alunos, aconselhando-os sobre a
conduta a Ser seguida ou encaminhando ao especialista os casos que exigem assistência especial, para o
ajustamento dos mesmos ao meio em que vivem. Promover a integração escola-família-comunidade,
organizando reuniões com os pais, professores e comunidade, para possibilitar a utilização de todos os meios
capazes de realizar a educação integral dos alunos e discutir as dificuldades existentes na área educacional,
para buscar soluções. Participar do processo de avaliação escolar e recuperação de alunos, examinando as
causas de eventuais fracassos, para aconselhar a aplicação de métodos mais adequados. Participar da
elaboração do planejamento curricular semestralmente, auxiliando na definição de planos de cursos e
programas e atividades que serão realizadas, acompanhando-as a fim de aprimorar o sistema educacional.
Promover e participar de reuniões com os demais profissionais da área, levantando, expondo e analisando as
experiências vivenciadas, os problemas referentes à metodologia utilizada, visando melhor integração e
buscando alternativas viáveis aos problemas constatados. Avaliar juntamente com os demais responsáveis,
através dos relatórios e de reuniões o processo ensino-aprendizagem, a fim de validar ou não os métodos de
ensino empregados. Executar outras atribuições compatíveis com a natureza do cargo, mediante
determinação superior.

16. Professor
Executar atividades educativas em pré-escolas e escolas dos anos iniciais do ensino fundamental planejando
e ministrando aulas, acompanhando e avaliando os temas, os métodos e os alunos, a fim de atender os
objetivos preestabelecidos. Participar do planejamento das atividades educativas a serem desenvolvidas
pelas crianças, selecionando ou preparando textos adequados, a fim de obter um roteiro que facilite as
atividades educativas e o proveitoso relacionamento educador-educando. Ministrar aulas, transmitindo aos
alunos conhecimentos elementares de linguagem, ciências, higiene pessoal, através de atividades
desenvolvidas a partir de experiências vivenciadas e não Sistematizada, a fim de ajudar a criança

19
compreender melhor o ambiente que as rodeia. Ministrar aulas de Matemática, Comunicação e Expressão,
Ciências Naturais e Ciências Sociais, utilizando-se de recursos didáticos, material bibliográfico e métodos
apropriados, a fim de transmitir conhecimentos elementares dos assuntos abordados. Avaliar os alunos
observando-os, aplicando provas, testes e outros métodos, a fim de verificar o aproveitamento dos alunos e
constatar a eficácia dos métodos adotados. Registrar a frequência dos alunos às aulas em diários de classe,
anotando a matéria dada e os trabalhos efetivados, para possibilitar a avaliação e desenvolvimento do curso.
Verificar a necessidade de assistência especializada, por parte do aluno, indicando o profissional de acordo
com o problema identificado, para solucioná-lo com maior eficácia. Organizar eventos diversos,
comemorativos, educativos ou para arrecadação, promovendo representações, palestras etc., para integrar a
escola com a comunidade. Participar de reuniões com os pais de alunos para avaliação da aprendizagem.
Acompanhar as atividades realizadas, efetuando controles, elaborando relatórios, realizando reuniões, dentre
outros, para permitir avaliações do andamento dos trabalhos, dos seus conteúdos e métodos utilizados. Zelar
pelo material didático à sua disposição. Executar outras atribuições compatíveis com a natureza do cargo,
mediante determinação superior.

17. Professor de Artes

Executar atividades educativas em escolas de educação infantil e ensino fundamental I planejando e
ministrando aulas, acompanhando e avaliando os temas, os métodos e os alunos, a fim de atender os
objetivos preestabelecidos. Participar do planejamento das atividades educativas a serem desenvolvidas
pelas crianças, selecionando ou preparando textos adequados, a fim de obter um roteiro que facilite as
atividades educativas e o proveitoso relacionamento educador-educando. Ministrar aulas, transmitindo aos
alunos conhecimentos elementares de linguagem, ciências, higiene pessoal, através de atividades
desenvolvidas a partir de experiências vivenciadas e não sistematizadas, a fim de ajudar a criança
compreender melhor o ambiente que as rodeia. Avaliar os alunos observando-os, aplicando provas, testes e
outros métodos, a fim de verificar o aproveitamento dos alunos e constatar a eficácia dos métodos adotados.
Registrar a frequência dos alunos às aulas em diários de classe, anotando a matéria dada e os trabalhos
efetivados, para possibilitar a avaliação e desenvolvimento do curso. Verificar a necessidade de assistência
especializada, por parte do aluno, indicando o profissional de acordo com o problema identificado, para
solucioná-lo com maior eficácia. Organizar eventos diversos, comemorativos, educativos ou para
arrecadação, promovendo representações, palestras etc., para integrar a escola com a comunidade. Participar
de reuniões com os pais de alunos para avaliação da aprendizagem. Acompanhar as atividades realizadas,
efetuando controles, elaborando relatórios, realizando reuniões, dentre outros, para permitir avaliações do
andamento dos trabalhos, dos seus conteúdos e métodos utilizados. Zelar pelo material didático à sua
disposição. Executar outras atribuições compatíveis com a natureza do cargo, mediante determinação
superior.

18. Professor de Educação Física

Desenvolver coletivamente atividades e projetos técnico-pedagógicos na sua área de atuação profissional;
Executar tarefas e atividades técnico-pedagógicas que dão suporte aos projetos sociais do município na sua
área de atuação profissional entre outras atividades correlatas; Planejar aulas e desenvolver coletivamente
atividades e projetos pedagógicos; Ministrar aulas, promovendo o processo de ensino/aprendizagem;
Participar da avaliação do rendimento escolar; Atender às dificuldades de aprendizagem d o aluno, inclusive
dos alunos com necessidades especiais; Elaborar e executar projetos em consonância com o programa
político/pedagógico da Rede Municipal de Educação; Participar de reuniões pedagógicas e demais reuniões
programadas pela direção da escola; Participar de cursos de atualização e/ou aperfeiçoamento programados
pela Secretaria Municipal de Educação, pela Secretaria Municipal de Administração, pela escola e outros;
Participar de atividades escolares que envolvam a Comunidade. Elaborar relatórios; Promover a participação
dos pais ou responsáveis pelos alunos no processo de avaliação do ensino/aprendizagem; Esclarecer
sistematicamente aos pais e responsáveis sobre o processo de aprendizagem; Elaborar e executar projetos
de pesquisa sobre o ensino da Rede Municipal de Educação; Participar de programas de avaliação escolar
ou institucional da Rede Municipal de Educação; Desincumbir-se de outras tarefas especificas que lhe forem
atribuídas.

19. Professor de Inglês

Participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino; Elaborar e cumprir plano de
trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino; Zelar pela aprendizagem dos alunos;
Estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento; Ministrar os dias letivos
horas/aulas estabelecidos, além de participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento , à
avaliação e ao desenvolvimento profissional; Colaborar com as atividades de articulação da escola, com as
famílias e a comunidade; Participar de reuniões pedagógicas e administrativas; Cumprir o calendário escolar;
Outras atribuições de acordo com a legislação vigente municipal, estadual e federal; Outras atividades
20
correlatas; Participar das reuniões de pais e outras sempre que forem convocados, inclusive aos sábados
escolares; Participar de bancas examinadoras, quando convocado pelo diretor; Providenciar o material
didático necessário às aulas; Orientar a organização de grêmios literários e recreativos; Organizar excursões,
exposições, competições esportivas e outras atividades complementares do ensino; Registrar a frequência
dos alunos às aulas; Escriturar diários de classe, livros e boletins; Colaborar na preservação da ordem do
estabelecimento; Utilizar o tempo de planejamento para a elaboração de materiais, correção de provas e
trabalhos, estudos e pesquisas; Participar de Cursos oferecidos pela Secretaria Municipal de Educação;
Desempenhar tarefas afins.

20. Professor de Música

Exercer a docência na educação básica, responsabilizando-se pela regência de turmas ou por aulas, pela
aprendizagem na educação dos anos iniciais do ensino fundamental, pelo ensino do uso de biblioteca, pela
docência em laboratório de ensino, em sala de recursos didáticos, e em oficina pedagógica e por atividades
extraclasses. Participar do processo que envolve planejamento, execução monitoramento e avaliação, do
projeto político-pedagógico e do plano de desenvolvimento pedagógico e institucional da escola. Participar da
elaboração do calendário escolar. Atuar na elaboração e na implementação de projetos educativos, ou como
docentes, em projetos de formação continuada de educadores, de acordo com as diretrizes da Secretaria de
Educação. Participar da elaboração e implementação de projetos e atividades de articulação e integração da
escola com as famílias dos educandos e com a comunidade escolar. Participar de cursos e atividades de
formação em serviço ou programas de capacitação profissional, quando convocado ou convidado. Realizar
avaliações periódicas das aulas ministradas e das atividades realizadas. Promover e participar de atividades
complementares ao processo de sua formação profissional. Participar, durante a parcela das aulas atividades,
na escola, de formação continuada em serviço, planejamento e atendimento aos pais e estudantes, conforme
diretrizes da Secretaria de Educação. Exercer outras atividades correlatas integrantes do projeto político
pedagógico da escola, e da política educacional da Secretaria de Educação. Pautar decisões e escolhas
pedagógicas por princípios éticos democráticos, de modo a não reproduzir discriminações e injustiças.
Formar e reger coral infantil. Acompanhar e grupo em apresentações internas e externas da Unidade Escolar.
Ministrar aulas com instrumentos musicais para crianças e adolescentes. Nível universitário em música ou
graduação em Artes com habilitação em música e experiência com instrumentos musicais.

21. Psicólogo
Prestar atendimento clínico aplicando técnicas psicológicas, avaliando o ser como um todo adotando
tratamento para o equilíbrio psicológico; Participar e/ou coordenar programas específicos na comunidade
(público alvo), definir resultados a serem atingidos, definir a linha de trabalho, assim como assessorar e prestar
orientação aos familiares; Observar, avaliar e realizar intervenção com crianças e adolescentes elaborando e
aplicando técnicas psicológicas e/ou psicopedagógicas para determinar as características afetivas,
intelectuais, sensoriais, motoras e/ou de aprendizagem do ser como um todo, como também orientar,
organizar e participar de programas que envolvam práticas institucionais colaborando com o processo de
ensino-aprendizagem; Elaborar e aplicar métodos e técnicas de pesquisas das características psicológicas
dos indivíduos que se habilitam à carteira de condutor de veículos; Realizar estudos e aplicações práticas nos
campos de educação institucional e da clínica psicológica; Emitir laudos e pareceres em assuntos de sua
competência; Elaborar, promover e realizar análises ocupacionais, observando as condições de trabalho e
tarefas típicas de cada ocupação, para identificar as aptidões, conhecimento e traços compatíveis com a
exigência da ocupação e estabelecer um processo de seleção profissional; Organizar e aplicar métodos e
técnicas de recrutamento, seleção, treinamento, avaliação do desempenho do pessoal e a orientação
profissional, promovendo entrevistas e outras verificações, a fim de fornecer dados a serem utilizados nos
serviços de emprego e orientação individual; Participar de programas de orientação profissional e vocacional,
aplicando testes e outros meios disponíveis, a fim de contribuir para o ajustamento ao indivíduo e consequente
autorrealização; Orientar os servidores, quando for o caso, sobre as atividades desenvolvidas.

22. Agente de Vigilância Sanitária

Fiscalizar o comércio fixo e ambulante de alimentos quanto às condições de higiene e preparo dos mesmos;
Fiscalizar as condições de higiene das residências, verificando, principalmente, fossas vazamentos de
esgotos e criação de animais; Atuar na fiscalização em obras acabadas, visando a concessão de “habite-se”;
controlar e combater vetores causadores de doenças, em estabelecimentos comerciais e residenciais,
fazendo uso de inseticida; Fazer a pulverização das zonas urbanas e rurais, utilizando bomba costal
motorizada e manual, contendo produtos químicos, a fim de combater os agentes transmissores de doenças:
ratos, baratas, pulgas, etc; Dedetizar ralos de ruas e/ou residências eliminando focos de mosquitos, utilizando
bomba apropriada e acessórios necessários à sua segurança , tais como máscara, bota macacão e luvas;
Realizar atividades educativas para prevenção de agravos à saúde ; identificar situações de risco e comunicar
aos superiores ara soluções necessárias; Participar, com supervisão de trabalhos especiais de vigilância
21
sanitária com a defesa civil, em situações de emergências e calamidade pública; Participar de campanhas de
saúde; Executar outras tarefas referentes ao cargo; Executar outras tarefas solicitadas pela chefia imediata,
compatíveis com a função.

23. Assistente Contábil

Organizar e arquivar a documentação dos setores contábil e financeiro, tais como: notas de empenho, ordens
de pagamento, balancetes mensais e anuais, conciliações bancárias, controle de cheques e outros;
Acompanhar e zelar pela recepção e fornecimento de documentação do setor contábil; Auxiliar na realização
dos serviços burocráticos relacionados à contabilidade e à tesouraria, com a obtenção de dados, emissão e
encaminhamento dos documentos devidos; Confeccionar notas de empenho e ordens de pagamento, assim
como promover o processamento da liquidação e do pagamento das despesas; Efetuar os lançamentos
contábeis e financeiros em sistema informatizado, sob orientação do responsável técnico, para registro de
dados e emissão dos relatórios devidos; Conferir as notas fiscais e auxilia na digitação de documentos tais
como: contratos, relatórios, balancetes e outros; Auxiliar no acompanhamento dos prazos legais para
elaboração, emissão e publicação de relatórios contábeis previstos pela legislação vigente; Organizar o mural
da contabilidade, com a publicação das informações e dos relatórios previstos em lei e daqueles solicitados
pelo responsável técnico e/ou pelo Prefeito Municipal; Auxiliar nos serviços de tesouraria, confeccionando
cheques, realizando as conciliações bancárias e promovendo a emissão e o arquivamento da documentação
devida; Executar outras tarefas correlatas,

24. Atendente de Saúde

Prestar serviços à Prefeitura Municipal de São José do Mantimento nos Postos de Saúde e unidades de
saúde, realizando serviços diversos. Obedecer fielmente às normas exigidas para o comportamento de um
servidor público, seguindo o estabelecido no Estatuto dos Servidores Públicos Municipais, principalmente
quanto aos deveres funcionais; executar tarefas correlatas ou não, a critério e determinação do superior
imediato. Executar e cumprir as normas de higiene e segurança do trabalho.

25. Auxiliar Administrativo II

Trabalho administrativo de grande responsabilidade, que consiste em prestar assistência na área
administrativa em geral, na sede Administrativa do Município. O trabalho envolve a participação em programas
desenvolvidos no âmbito da Secretaria Municipal de Administração, bem como, a supervisão de grupos de
trabalho e requer amplo conhecimento da Língua Portuguesa e prática em digitação e noções de
microinformática; executar outras atribuições compatíveis com a natureza do cargo, mediante determinação
superior.

26. Auxiliar de Biblioteca

Executar tarefas auxiliares de registro, manuseio e guarda de livros e publicações em Biblioteca, fornecendo
atendimento aos leitores, atuando em biblioteca municipal ou de unidades de ensino; Zelar pela manutenção
e conservação dos livros, publicações e todo material de trabalho; Efetuar o registro dos livros retirados por
empréstimos; Atender os leitores e alunos, orientando-os no manuseio e localização de livros e publicações,
auxiliando-os em suas consultas; Controlar a entrada dos livros devolvidos; Notificar o superior hierárquico
acerca não devolução/restituição de livros; Manter atualizados os fichários catalográficos da biblioteca, para
assegurar a pronta localização dos livros e publicações; Devolver as estantes , os livros utilizados pelos
usuários e mantê-lós ordenados para possibilitar novas consultas e registros; Executar outras tarefas
correlatas.

27. Monitor Educação Infantil

Auxiliar na socialização e aprendizagem da criança; Manter a disciplina da classe; Acompanhar o recreio
ajudando e orientando a criança na hora da merenda; Auxiliar na fiscalização a observância, pelos alunos,
dos preceitos de higiene e condições de saúde; Participar das reuniões pedagógicas e administrativas,
convocadas por autoridade escolar; Colaborar com as atividades de articulação do Centro de Educação
Infantil, com as famílias e a comunidade; Participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento
de ensino; Cuidar do banho e higienização das crianças, quando necessário, visando a saúde e o bem estar;
Auxiliar nas atividades pedagógicas de acordo com a orientação do Professor ou Supervisor; Zelar e controlar
os objetos e roupas individuais das crianças e da Creche; Desempenhar tarefas afins.

28. Secretária Escolar

Auxiliar a direção da escola em tarefas básicas que assegurem eficiência nas atividades escolares dos alunos,
assim como na execução do projeto pedagógico básico administrativo da escola; Executar serviços
administrativos de natureza básica, realizando trabalhos de recepção, reprografia, registros diversos, serviços

22
gerais de datilografia e digitação, bem como outras tarefas correlatas de apoio para atender às necessidades
burocráticas, fazer matrícula e rematrícula de alunos, efetuar registros da vida escolar dos alunos e demais
servidores, efetuar a distribuição dos alunos no início do período escolar, para formar turmas, efetuar trocas
de alunos de uma turma para outra, elaborar atas escolares, participar de conselhos escolares, expedir
documentos de alunos, quando solicitado, fazer o quadro de movimentação de pessoal-QMP; Executar outras
atividades correlatas.

29. Técnico de Radiologia

Realizar procedimentos para geração de imagens através de operação dos equipamentos específicos em
diversas especialidades, tais como radiologia convencional, ultra-sonografia. Realizar demais atribuições do
cargo; realizar exames de diagnóstico por imagem, de acordo com a orientação e supervisão médica. Operar
aparelhos de Raio–X, acionando seus comandos e observando instruções de funcionamento para provocar a
descarga de radioatividade correta sobre a área a ser radiografada; Selecionar chapas e filmes a serem
utilizados, de acordo com o tipo de radiografia, ajustando-as no chassi do aparelho, fixando letras e números
radiopacos, para bater radiografias; Preparar pacientes, observando a correta posição do corpo no aparelho,
utilizando técnicas a cada tipo de exame, medindo distâncias para focalização, visando obter chapas nítidas;
Revelar chapas e filmes radiológicos em câmara escura submetendo-os a processo apropriado de revelação,
fixação e secagem e encaminhamento ao médico para leitura; controlar radiografias realizadas, registrando
números, discriminando tipos e requisitantes; Zelar pela conservação e manutenção do aparelho de Raio–X
e componentes, solicitar material radiográfico, identificando e comunicando problemas à supervisão; Executar
outras tarefas correlatas.

30. Técnico em Enfermagem

Assistir ao enfermeiro: o No planejamento, programação, orientação e supervisão das atividades de
assistência de enfermagem; o Na prestação de cuidados de enfermagem a pacientes em estado grave; o Na
prevenção e controle das doenças transmissíveis em geral em programas de vigilância epidemiológica; o Na
prevenção e no controle sistemático da infecção ambulatorial; o Na prevenção e controle sistemático de danos
físicos que possam ser causados a pacientes durante a assistência de saúde; o Participação nos programas
e atividades de assistência integral à saúde individual e de grupos específicos, particularmente daqueles
prioritários e de alto risco; o Participação nos programas de higiene e segurança do trabalho e de prevenção
de acidentes e de doenças profissionais e do trabalho. Integrar a equipe de saúde. Acolher o cliente; Orientar
os clientes quanto à sistemática da atenção, junto a unidade básica; Fazer curativos diversos, desinfetando o
ferimento e aplicando os medicamentos apropriados; Aplicar injeções intramusculares e intravenosas entre
outras, segundo prescrição médica; Executar tarefas referentes à conservação, validade e aplicação de
vacinas segundo orientação superior; Ministrar medicamentos e tratamentos aos pacientes, observando os
horários e doses prescritos pelo médico responsável; Verificar os sinais vitais e medidas antroprométricas dos
pacientes, empregando técnicas e instrumentos apropriados; Acolher e orientar o paciente quanto à rotina da
unidade básica; • Preparar pacientes para consultas e exames; Lavar e esterelizar instrumentos médicos e
odontológicos, utilizando produtos e equipamentos apropriados; Auxiliar médicos, odontólogos e enfermeiros
no preparo do material a ser utilizado nas consultas, bem como no atendimento aos pacientes; Auxiliar no
controle de estoque de medicamentos, materiais e instrumentos médicos e odontológicos, a fim de solicitar
reposição, quando necessário; Fazer visitas domiciliares a escolas e creches, segundo programação
estabelecida, para atender a pacientes e coletar dados de interesse à saúde; Participar de campanhas de
vacinação e outras a serem desenvolvidas pela SES; Auxiliar no atendimento da população em programas de
emergência; Manter o local de trabalho limpo e organizado; Leitura de testes para aferição de glicemia capilar;
Realizar os registros de todos os procedimentos tanto em nível de prontuário quanto à digitação dos mesmos
nos sistemas de informação. Executar outras atribuições previstas pelo COREN, para o cargo.

31. Agente Fiscal

Promover ações de fiscalização, direta e indireta objetivando os tributos municipais diretos e indiretos, lançar
tributos, podendo para o pleno exercício de suas atividades, lançar tributos, notificar e autuar infratores; Instruir
o contribuinte sobre o cumprimento da legislação tributária; Fazer lançamento de tributos e auxiliar a cobrança
e o controle do recebimento destes tributos; Constituir crédito tributário mediante lançamento de ofício;
Verificar a regularidade do licenciamento de atividade, comerciais, industriais e de prestação de serviços;
Lavrar autos de infração e apreensão, bem como termos de exame de escrita, fiança, responsabilidade,
intimação e documentos correlatos; Atender ao contribuinte, informando sobre impostos, processos e outros
assuntos relacionados à sua área de atuação; Responsabilizar-se pelo controle e utilização dos
equipamentos, instrumentos e materiais colocados à sua disposição; Manter limpo e arrumado o local de
trabalho; Zelar pela limpeza e conservação dos equipamentos no local de trabalho; Observar as normas de
higiene e segurança do trabalho; Executar outras atribuições afins.

23
32. Auxiliar Administrativo I
Executar Trabalhos de auxiliar de escritório que requeira alguma complexidade de julgamento; Executar
atividades de apoio administrativo de acordo com as necessidades da administração; Executar tarefas de
digitação em geral; Organizar o sistema de arquivos, relatórios; Classificar expediente recebido, proceder a
entregas, realizar controles da movimentação de processos, documentos, organizar e elaborar mapas de
controle, boletins, demonstrativos, fazer anotações em fichas, manusear fichários, proceder a expedição de
correspondência, documentos e outros papéis; Conferir o material de suprimento e controlar sua
movimentação; Executar tarefas de apoio aos diversos setores de administração que for necessário; Executar
outras atividades compatíveis com as especificadas e conforme a necessidade do Município, desde que
solicitadas por seu superior.

33. Eletricista
Executar serviços de instalações de circuitos elétricos, seguindo plantas, esquemas e croquis; reparar e
instalar redes elétricas em prédios e logradouros públicos; colocar e fixar quadros de distribuição, caixa de
fusíveis, tomadas, calhas, bocais para lâmpadas e outros; reparar e instalar disjuntores; subordinado ao
Secretário Municipal de Obras, o servidor deverá atender a todos os setores da Prefeitura Municipal, sendo
responsável pela manutenção e prevenção da parte elétrica dos mesmos.

34. Motorista – CNH categoria “D” ou superior

Dirigir veículos leves e pesados (automóveis, ônibus, caminhões, carretas e outros correlatos), em serviços
urbanos, viagens interestaduais e/ou intermunicipais, transportando pessoas e/ou materiais; Examinar
diariamente, as condições de funcionamento do veículo, abastecendo-o regularmente e providenciando a sua
manutenção, vistoriando pneumáticos, direção, freios, nível de águas e óleo, bateria, radiador, combustível,
sistema elétrico e outros itens de manutenção, para certificar-se de suas condições de funcionamento;
Recolher passageiros em lugares e horas predeterminados, conduzindo-os pelos itinerários estabelecidos,
conforme instruções específicas; Realizar viagens para outras localidades, segundo ordens superiores e
atendendo às necessidades dos serviços, de acordo com o cronograma estabelecido; Recolher o veículo à
garagem quando concluído o serviço, comunicando, por escrito, qualquer defeito, observando e solicitando
os reparos necessários, para assegurar seu bom estado; Responsabilizar-se pela segurança de passageiros,
mediante observância do limite de velocidade e cuidados ao abrir e fechar as portas nas paradas do veículo;
Zelar pela guarda, conservação e limpeza de veículo para que seja mantido em condições regulares de
funcionamento; Executar outras atividades correlatas.

35. Recepcionista
Execução de trabalhos relacionados à recepção no atendimento ao público em geral; Prestação de
informações, controle entrada e saída, dentre outras tarefas afins: Atender ao público interno e externo com
informações precisas; Prestar informações gerais relacionadas à unidade e ao órgão; Controlar a entrada e a
saída de autoridades, servidores e visitantes; Prestação de informações diversas no balcão ou por telefone;
Anotar e transmitir recados; Identificar e registrar visitantes; Receber, conferir, registrar e distribuir
correspondências e documentos; Ter conhecimento básico de informática; Manter a higienização e a limpeza
do local de trabalho; Executar outras tarefas correlatas, conforme necessidade do serviço e orientação
superior

36. Almoxarife
Atuar no controle de recebimento, manutenção de produtos e distribuição; Estocar material para uso no
serviço público, fiscalizar a entrada e saída de material, organizar e manter atualizado o registro do material,
comunicar a situação do depósito ou armazém, a fim de reposição de peças ou materiais que devam
permanecer em estoque, dispor o material recebido segundo a respectiva classificação; Zelar pela guarda,
conservação e limpeza dos equipamentos, instrumentos e materiais peculiares ao trabalho; Carregar e
descarregar o caminhão com produtos a serem entregues; Receber produtos, fazer pesagem, conferir data
de validade, separar e embalar; Desempenhar tarefas afins.

37. Auxiliar de Obras e Serviços Públicos

Executar os serviços de varrição dos logradouros; executar os serviços de coleta de lixo; Executar serviços
de manutenção de limpeza pública; Executar serviços de pintura e conservação de meio-fio; Executar os
serviços de capina nos logradouros públicos; Executar outras tarefas que, por suas características, se incluam
na sua esfera de competência.

38. Auxiliar de Serviços Gerais Escolar

Preparar a merenda dos alunos; Observar a orientação do Nutricionista ou do Diretor, quanto ao cardápio;
24
Varrer, lavar ladrilhos, azulejos, pisos, vidraças e vasilhames; Manter absoluta higiene nas instalações da
cantina; Zelar pela conservação e limpeza do material da cantina; Prepara alimentos e comidas típicas nos
dias de festas do estabelecimento; Varrer, raspar e encerar assoalhos; Manter a higiene das instalações
sanitárias; Limpar as salas antes do início das aulas; Zelar pela boa ordem e limpeza do material didático;
Colaborar na disciplina dos escolares nos corredores, nos recreios e na entrada e saída das aulas; Prestar
assistência especial aos alunos que durante o período de aulas se ausentarem das classes; Colaborar na
limpeza e ornamentação do estabelecimento, em dias de festa; Comparecer às reuniões, quando convocado
pelo diretor; Cuidar de hortas, jardins, quadras de esportes e demais dependências da escola; Elaborar e
distribuir merendas; Desempenhar tarefas afins.

39. Auxiliar de Serviços Gerais Externos

Trabalho que consiste em executar tarefas auxiliares em geral, nas áreas de pintura, marcenaria, mecânica,
conservação, vigilância, varrição, serviços de jardinagem e arborização, limpeza de praças, coleta de lixo,
serviços de limpeza em leitos de córregos e ribeirões, conservação e manutenção de cemitérios, perfuração
de sepulturas, limpeza e higiene de locais públicos, utensílios, equipamentos e outras correlatas, podendo
também ser utilizado na pratica organizacional, em serviços burocráticos, serviços de cantina escolar, tudo de
acordo com a conveniência, oportunidade e necessidade da administração pública municipal; Executar outras
atribuições compatíveis com a natureza do cargo, mediante determinação superior.

40. Auxiliar de Serviços Gerais Internos

Percorrer as dependências internas apagando luzes, fechando torneiras e desligando aparelhos; Abrir e
fechar portas e portões, responsabilizando-se pelas chaves; Fiscalizar a entrada e saída e pessoas, inclusive
alunos, e acompanhar visitas dentro de horários estabelecidos; Varrer, raspar e encerar assoalhos; Lavar
ladrilhos, azulejos, pisos, vidraças e vasilhame; Manter a higiene das instalações sanitárias; Limpar as salas
antes do início das atividades; Zelar pela boa ordem e limpeza do material didático; Prestar assistência aos
alunos, priorizando aqueles com necessidades especiais; Colaborar na limpeza e ornamentação do
estabelecimento, em dias de festa; Comparecer às reuniões quando convocado; Cuidar de jardins, pátios e
demais dependências; Elaborar e distribuir merendas; Outras atividades correlatas.

41. Bombeiro Hidráulico

Confeccionar instalações hidráulicas, rede de esgoto sanitário e outros; localizar e reparar defeitos em
instalações hidráulicas; distribuir, orientar e fiscalizar a execução de tarefas que eventualmente foram
executadas sob seu comando; Relacionar e controlar o material necessário ao serviço a executar; Desentupir
redes de esgotos nas vias e prédios públicos; Fazer ligações de redes de esgotos; Desempenhar tarefas afins.

42. Encarregado Cemitério (Coveiro)

Controlar segundo normas estabelecidas, o cumprimento das exigências para sepultamento, exumação e
localização de sepulturas; Abrir covas e moldar lajes para tampá-las; Sepultar e exumar cadáveres; Auxiliar
no transporte de caixões; Limpar e capinar o cemitério, mantendo-o limpo; Abrir e fechar os portões e controlar
o horário de visita; Transportar materiais e equipamentos de trabalho; Obedecer às normas de segurança;
Executar outras atividades afins ao seu cargo e setor de trabalho, a partir das necessidades e demandas da
área e de conformidade com as orientações dadas pela sua chefia imediata; Executar outras tarefas afins.

43. Jardineiro
Plantar e conservar as árvores, jardins, flores, arbustos e outras plantas no âmbito da cidade; Preparar terra,
fazer canteiros, adubar, podar, roçar, capinar, enxertar e executar outros cuidados de jardinagem em épocas
adequadas para assegurar seu desenvolvimento; Aplicar defensivos agrícolas contra insetos e pragas, bem
como extinguir formigueiros; Realizar a limpeza de ruas e guias dos parques e jardins da unidade de trabalho;
Manter gramas aparadas; Cuidar e controlar as hortas municipais; Executar outras tarefas correlatas,
mediante determinação superior.

44. Mecânico Geral

Executar serviços de manutenção e reparação nos veículos leves e ou pesados que compõem a frota do
Município e dos convênios existentes; Cumprir programação, escalas e plantões, pré-estabelecidos para
atendimento das ordens de serviço ou determinações verbais; Prestar orientação sobre o estado de
conservação e uso dos veículos; Cumprir normas e rotinas de seu imediato; Comunicar por escrito, ao chefe
imediato quanto ao estado do veículo, sob pena de responsabilidade; Obedecer fielmente as normas exigidas
para o comportamento de um servidor público, principalmente quanto aos deveres funcionais; Executar tarefas
correlatas ou não, a critério e determinação do superior imediato; Observar e fazer cumprir as normas de
higiene e segurança do trabalho.
25
45. Operador de Máquinas Pesadas – CNH categoria “D” ou superior
Realizar trabalhos de operação de retroescavadeira, trator de pneu e pá carregadeira, executando serviços
de saneamento, carregamento e descarregamento, para atender às necessidades de execução de obras
publicas; Vistoriar as máquinas, aquecendo motor e verificando o nível de óleo, agua, bateria, combustível,
calibragem de pneus e de instrumentos, para certificar-se das condições de funcionamento; Operar
retroescavadeira, manipulando o dispositivo de marcha, acionando os pedais e alavanca de comando, cortes
elevações e abertura, para escavar valas, transportar manilhas e remover entulho de terrenos e córregos.
Operar trator de pneu (jerico), para efetuar e gradeamento de terras e limpeza de ruas ao retirar o lixo e
entulhos. Operar pá carregadeira, acionando os comandos hidráulicos e de tração escavando o solo e
movendo pedras, concreto, entulhos e materiais similares, vertendo-os em caminhões a serem retirados;
Controlar a quantidade de trabalho executando, anotando horário, quilometragem e outros dados, para
propiciar manutenção adequada. Zelar pela manutenção e conservação das máquinas e equipamentos
utilizados; Executar outras atribuições compatíveis com a natureza do cargo, mediante determinação superior.

46. Pedreiro
Executar serviços em obras de construção civil e geral; Verificar as características das obras, examinando a
planta e especificações; Executar, segundo desenhos e croquis, obras de construção e reconstrução de
prédios, pontes, muros, calçadas e/ou outros; trabalhar com qualquer tipo de argamassa à base de cal,
cimento e outros materiais de construção; executar trabalhos de alicerces; levantar paredes e rebocar;
Assentar e fazer restaurações de tijolos, ladrilhos, azulejos, mosaicos e outros materiais; Realizar trabalhos
de manutenção corretiva de prédios, calçadas e estruturas semelhantes; Operar instrumentos de medida,
peso, prumo, nível e /ou outros; construir caixas d’água, sépticas, esgotos, tanques, etc.; zelar pela
conservação das ferramentas de trabalho; Desempenhar outras tarefas que, por suas características, se
incluam na sua esfera de competência.

47. Vigia
Efetuar rondas de inspeção pelo prédio e imediações, examinando portas, janelas e portões, para assegurar-
se de que estão devidamente fechados, atentando para eventuais anormalidades. Impedir a entrada, no
prédio ou áreas adjacentes, de pessoas estranhas e sem autorização, fora do horário de trabalho, convidando-
as a se retirarem, como medida de segurança; Comunicar à chefia imediata qualquer irregularidade ocorrida
durante seu plantão, para que sejam tomadas as devidas providências. Zelar pelo prédio e suas instalações,
jardim, pátio, cercas, muros, portões, sistemas elétricos e hidráulicos tomando as providências que fizerem
necessárias para evitar roubos, prevenir incêndios e outros danos; Controlar movimentação de pessoas,
veículos, bens, materiais, etc. Atender e prestar informações ao público. Atender e efetuar ligações telefônicas
e/ou rádio quando necessário. Registrar sua passagem pelos Postos de Controle, acionando o relógio
especial de ponto, para comprovar a regularidade de sua ronda; Deter elementos suspeitos, com uso de
tóxicos, tentativa de furto, atos obscenos, vandalismo, segurando os mesmos até a chegada da autoridade
competente, ou ainda, encaminhar até a delegacia de polícia. Atender eventos diversos como: vestibular,
congressos, formaturas e etc.; Tomar providências preliminares no caso de incêndios, tentando controlar o
fogo até a chegada do Corpo de Bombeiro. Deter menores infratores, encaminhando-os ao Conselho Tutelar,
via Polícia Militar ou Civil. Efetuar trabalhos visando coibir o exercício da caça e pesca em reservas naturais
ou fazendas escolas sob responsabilidade das IES; Executar outras tarefas correlatas.

48. Zelador
Zelar pela limpeza e higiene do patrimônio em que atua. Higienizar e desinfetar as áreas e equipamentos sob
sua responsabilidade. Cuidar das condições de acondicionamento e destino do lixo, conforme normas da
vigilância sanitária. Alterar a posição dos móveis e equipamentos, colocando-os nos locais designados. É
responsabilidade do zelador realizar a supervisão de reformas e obras que acontecem dentro do local de
trabalho, a saber: fiscalizar e acompanhar os serviços de manutenção e reparos das áreas comuns; zelar e
inspecionar a prestação dos serviços; comunicar ao superior hierárquico os imprevistos que aconteceram
durante as obras; ajudar no cadastro dos prestadores de serviço; comunicar ao superior hierárquico qualquer
fato que possa interferir no andamento dos trabalhos.

26
 ANEXO II – PROGRAMA DE PROVAS

LÍNGUA PORTUGUESA – NÍVEL SUPERIOR

Leitura, compreensão e interpretação de textos e gêneros textuais diversos. Tipologias textuais. Vocabulário:
sentidos denotativo e conotativo, sinonímia e antonímia, homonímia, paronímia e polissemia, vocabulário
especializado (terminologias). Variantes linguísticas, linguagem oral e linguagem escrita, formal e informal e
gíria. Ortografia: emprego das letras e acentuação gráfica. Fonética: encontros vocálicos e consonantais,
dígrafos e implicações na divisão de sílabas. Regras de acentuação gráfica. Crase. Pontuação: emprego de
todos os sinais de pontuação. Classes de palavras: classificações e flexões. Morfologia e flexões do gênero,
número e grau. Termos da oração: identificação e classificação. Processos sintáticos de coordenação e
subordinação; classificação dos períodos e orações. Concordâncias nominal e verbal. Regências nominal e
verbal. Estrutura e formação das palavras. Redação oficial: ata, memorando, ofício, protocolo, edital.
Sugestões Bibliográficas: CEGALLA, Domingos Paschoal. Novíssima Gramática da Língua Portuguesa. São
Paulo: Companhia Editora Nacional, 2020. CIPRO NETO, Pasquale; INFANTE, Ulisses. Gramática da Língua
Portuguesa. São Paulo: Scipione, 2008 (Nova Edição, conforme o Acordo Ortográfico). CUNHA, Celso e
CINTRA, Lindley. Nova gramática do português contemporâneo. 7. Ed. Rio de Janeiro: Lexicon, 2017.
BECHARA, Evanildo. Moderna gramática portuguesa. 39 Ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2019.
MARCUSHI, Luiz Antônio. Produção textual, análise de gêneros e compreensão. São Paulo: Parábola, 2008.
CEREJA, William e COCHAR, Thereza. Texto e interação: uma proposta de produção textual a partir de gêneros
e projetos. 4 Ed. São Paulo: Saraiva, 2019. Manual de Redação da Presidência da República: Parte I – As
Comunicações Oficiais – Capítulos I e II. Site: http://www4.planalto.gov.br/centrodeestudos/assuntos/manual-
de-redacao-da-presidencia-da-republica/manual-de-redacao.pdf.

LÍNGUA PORTUGUESA - NÍVEL MÉDIO

Leitura, compreensão e interpretação de textos e gêneros textuais diversos. Vocabulário: sentido denotativo
e conotativo, sinonímia, antonímia, homonímia, paronímia e polissemia. Variantes linguísticas, linguagem oral
e linguagem escrita, formal e informal e gíria. Ortografia: emprego das letras e acentuação gráfica. Fonética:
encontros vocálicos e consonantais, dígrafos e implicações na divisão de sílabas. Regras de acentuação
gráfica. Crase. Pontuação: emprego de todos os sinais de pontuação Classes de palavras: classificações e
flexões. Morfologia e flexões do gênero, número e grau. Termos da oração: identificação e classificação.
Processos sintáticos de coordenação e subordinação; classificação dos períodos e orações. Concordâncias
nominal e verbal. Regências nominal e verbal. Estrutura e formação das palavras. Sugestões Bibliográficas:
CEGALLA, Domingos Paschoal. Novíssima Gramática da Língua Portuguesa. São Paulo: Companhia Editora
Nacional, 2020. CIPRO NETO, Pasquale; INFANTE, Ulisses. Gramática da Língua Portuguesa. São Paulo:
Scipione, 2008 (Nova Edição, conforme o Acordo Ortográfico). CUNHA, Celso e CINTRA, Lindley. Nova
gramática do português contemporâneo. 7. Ed. Rio de Janeiro: Lexicon, 2017. BECHARA, Evanildo. Moderna
gramática portuguesa. 39 Ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2019. MARCUSHI, Luiz Antônio. Produção
textual, análise de gêneros e compreensão. São Paulo: Parábola, 2008. CEREJA, William e COCHAR,
Thereza. Texto e interação: uma proposta de produção textual a partir de gêneros e projetos. 4 Ed. São Paulo:
Saraiva, 2019.

LÍNGUA PORTUGUESA – NÍVEL FUNDAMENTAL COMPLETO

Leitura, compreensão e interpretação de texto. Sinônimos, antônimos, parônimos e homônimos. Variações
linguísticas, diversas modalidades do uso da língua. Sílaba e divisão silábica. Ortografia, acentuação gráfica
e pontuação. Frase, oração, período simples e composto por coordenação e subordinação. Morfologia:
reconhecimento, classificação, formas, flexões e usos das dez classes de palavras. Colocação pronominal.
Concordância nominal e verbal; Regência nominal e verbal. Crase. Estrutura e formação das palavras.
Sugestões Bibliográficas: CEGALLA, Domingos Paschoal. Novíssima Gramática da Língua Portuguesa.
São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2020. CIPRO NETO, Pasquale; INFANTE, Ulisses. Gramática da
Língua Portuguesa. São Paulo: Scipione, 2008 (Nova Edição, conforme o Acordo Ortográfico). CUNHA, Celso
e CINTRA, Lindley. Nova gramática do português contemporâneo. 7. Ed. Rio de Janeiro: Lexicon, 2017.
BECHARA, Evanildo. Moderna gramática portuguesa. 39 Ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2019.
MARCUSHI, Luiz Antônio. Produção textual, análise de gêneros e compreensão. São Paulo: Parábola, 2008.
CEREJA, William e COCHAR, Thereza. Texto e interação: uma proposta de produção textual a partir de
gêneros e projetos. 4 Ed. São Paulo: Saraiva, 2019. Livros do Ensino Fundamental do 5o ao 9o ano.

LÍNGUA PORTUGUESA – NÍVEL FUNDAMENTAL INCOMPLETO / ELEMENTAR ALFABETIZADO

Estudo de textos variados. Alfabeto e ordem alfabética, vogais e consoantes. Sinônimos e antônimos.
Separação silábica. Acentuação. Frases: afirmativa, negativa, interrogativa e exclamativa. Reconhecimento
dos sinais de pontuação. Singular/plural, masculino/feminino. Sugestões Bibliográficas: livros didáticos de
Língua Portuguesa.
27
MATEMÁTICA/RACIOCÍNIO LÓGICO – NÍVEL MÉDIO
Estruturas lógicas, lógica da argumentação, Diagramas lógicos. Números relativos inteiros e fracionários,
operações e suas propriedades (adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação e radiação);
contagem de tempo (anos, meses, semanas, dias, horas, minutos e segundos); Múltiplos e divisores, máximo
divisor comum e mínimo múltiplo comum; Frações ordinárias e decimais, números decimais, propriedades e
operações; Expressões numéricas; Equações do 1° e 2° graus; Sistemas de equações do 1° e 2° graus;
Estudo do triângulo retângulo; relações métricas no triângulo retângulo; relações trigonométricas (seno,
cosseno e tangente); Teorema de Pitágoras; Ângulos; Geometria - Área e Volume; Sistema de medidas de
tempo, sistema métrico decimal; Números e grandezas proporcionais, razões e proporções; Regra de três
simples e composta; Porcentagem; Juros simples - juros, capital, tempo, taxas e montante; Média Aritmética
simples e ponderada; Conjunto de Números Reais e Conjunto de Números Racionais; Números Primos.
Problemas envolvendo os itens do programa proposto. Sugestões Bibliográficas: Livros e apostilas
inerentes a área.

MATEMÁTICA/RACIOCÍNIO LÓGICO - NÍVEL FUNDAMENTAL COMPLETO

Estruturas lógicas, lógica da argumentação, Diagramas lógicos. Números inteiros: operações e propriedades.
Números racionais, representação fracionária e decimal: operações e propriedades. Razão e proporção.
Porcentagem. Regra de três simples. Equação de 1° grau. Sistema métrico: medidas de tempo, comprimento,
superfície e capacidade. Relação entre grandezas: tabelas e gráficos. Raciocínio lógico: resolução de
situações problema. Sugestões Bibliográficas: Livros e apostilas inerentes à área.

MATEMÁTICA/RACIOCÍNIO LÓGICO – NÍVEL FUNDAMENTAL INCOMPLETO / ELEMENTAR

ALFABETIZADO
Problemas simples envolvendo as 04 (quatro) operações matemáticas (somar, subtrair, multiplicar e dividir).
Porcentagem. Regra de três simples. Raciocínio lógico: resolução de situações problema. Sugestões
Bibliográficas: Livros e apostilas inerentes à área.

CONHECIMENTOS GERAIS – NÍVEL SUPERIOR

Lei orgânica do Município e informações disponíveis sobre a cidade no site da Prefeitura. Atualidades do
cenário nacional e internacional. Noções de reciclagem e ecologia. Noções básicas sobre o País, o Estado
e o Município referente: aspectos culturais, economia, educação, agricultura, pecuária, esporte, comércio e
turismo. Noções sobre primeiros socorros; primeiros socorros em caso de queimaduras, intoxicação, picadas
de serpentes peçonhentas, picada de aranha, engasgo, fratura, desmaio, convulsão. Informática básica:
noções de microcomputadores; sistemas operacionais: Microsoft Windows, Microsoft Office 97- 2003 ou
superior. Word, Excel, Power Point e Internet. Sugestões Bibliográficas: Livros e apostilas inerentes à área.

INFORMÁTICA - para os cargos que exigirem a matéria de Informática, conforme Anexo III desse Edital
Conceitos básicos de operação de microcomputadores. Conceitos básicos de operação com arquivos em
ambiente de rede Windows. Conhecimentos básicos e gerais de Sistema Operacional: Microsoft Windows,
Microsoft Office 97- 2003 ou superior. Word, Excel, Internet e PowerPoint. Noções básicas de operação de
microcomputadores e periféricos em rede local. Conhecimento de interface gráfica padrão Windows.
Conceitos básicos para utilização dos softwares do pacote Microsoft Office, tais como: processador de texto,
planilha eletrônica e aplicativo para apresentação e Excel. Conhecimento básico de consulta pela Internet e
recebimento e envio de mensagens eletrônicas. Backup. Vírus. Ética profissional. Sugestões Bibliográficas:
Livros e apostilas inerentes à área.

PROGRAMA DE PROVAS POR VAGA – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

1. Assistente Social
Ética em Serviço Social/ Código de Ética do Assistente Social. Lei de Regulamentação da Profissão. Lei
8662, de 7.06.1993 e suas alterações posteriores. Lei Orgânica da Assistência Social - Lei nº 8742/93 e
suas alterações posteriores. Serviço Social e Políticas Sociais Públicas e Privadas. O Serviço Social e a
Seguridade Social. O Serviço Social - Assistência e Cidadania. Elaboração de Programas e Serviços
Sociais. Gestão Pública e Ética no Trabalho. Possibilidades e Limites da Prática do Serviço Social em
Empresas. A contribuição do Serviço Social no contexto de uma empresa estatal: o Serviço Social e as
áreas de Administração de RH. Relações de Trabalho, Qualidade de Vida e Saúde do Trabalhador.
Fundamentos Históricos, Teórico-Metodológicos e Pressupostos Éticos da Prática Profissional. A
Pesquisa e a Prática Profissional. A questão da instrumentalidade na profissão. A relação
Empresa/Empregado/Família/Comunidade e o desenvolvimento da sociabilidade humana. Prevenção e
Reabilitação de Doenças. O alcoolismo nas empresas. Controle social na saúde: Conselhos de Saúde,
28
movimentos sociais, estratégias de organização da sociedade civil, terceiro setor. Distrito Sanitário,
territorialização. Epidemiologia e planejamento de ações de saúde. Programa de Saúde da Família. A
Reforma Psiquiátrica no Brasil. A consolidação da LOAS e seus pressupostos teóricos. O novo
reordenamento da Assistência Social/SUAS. A política social brasileira e os programas sociais de
transferência de renda na contemporaneidade e: Bolsa família, PETI, Casa da Família etc. Centro de
Referência da Assistência Social - CRAS. Programa de Atenção Integral à Família – PAIF. 24 - Serviços
Destinados a Crianças de 0 a 6 anos e Pessoas Idosas. Benefícios Eventuais. Carteira do Idoso. Lei federal
8.069/1990 - Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências e Serviço de
Proteção Social a Crianças e Adolescentes Vítimas de Violência, Abuso e Exploração Sexual e suas
famílias. Política Nacional de Assistência Social – PNAS; Política Nacional do Idoso – PNI/ Lei federal
10.741/2003 - Dispõe sobre o Estatuto do Idoso e dá outras providências. Política Nacional de Integração
da Pessoa com Deficiência. Norma Operacional Básica de Recursos Humanos do Sistema Único de
Assistência Social - NOB-RH/SUA. Norma Operacional Básica da Assistência Social - NOB/SUAS -
Orientação Técnicas para o Centro de Referência de Assistência Social – CRAS e Centro de Referência
Especializado de Assistência Social- CREAS. Orientações para o acompanhamento das famílias
beneficiárias do Programa Bolsa Família no âmbito do SUAS. Lei federal 8.742/1993 - Dispõe sobre o
Fundo Nacional de Assistência Social – FNAS. Constituição da República Federativa do Brasil, de 05 de
outubro de 1988 - Título II - Capítulo II Dos Direitos Sociais (artigos: 6° ao 11°). Papel do Assistente
Socialnas políticas públicas municipais. Lei Maria da Penha (Lei nº 11.340/ 2006). Sugestões
Bibliográficas: 1. Couto, Berenice Rojas. O direito social e a assistência social na sociedade brasileira:
uma equação possível? S. P. Cortez, 2004 2. Freire, Lúcia M. B. O Serviço Social na reestruturação
produtiva: espaços, programas e trabalho profissional. S.P. Cortez, 2003. 3. Blandes, Denise et alii. A
segurança do trabalho e oServiço Social. Serviço Social & Sociedade. nº 31. S.P. Ed. Cortez, dezembro
1989. 4. Código de Ética Profissional do Assistente Social. 1993; LOAS (Lei 8.742/93); Lei 9.7 20/98;
Capítulo da Ordem Social da CF de 1988 (in Assistente Social: ética e direitos: Coletânea de Leis e
Resoluções. CRESS 7ª. R - RJ, Rio de Janeiro, 3ª edição, 2001. 5. Oliveira, Claudete J. De ― O
enfrentamento da dependência do álcool e outras drogas pelo Estado brasileiro‖ in Saúde e Serviço Social.
Bravo, M. I. de S. [et al.], (organizadoras). - São Paulo: Cortez; Rio de Janeiro: UERJ, 2004. 6. Iamamoto,
Marilda Villela e Carvalho, Raul de. Relações Sociais e Serviço Social no Brasil. S.P., Ed. Cortez;
[Lima/Peru]: CELATS, 1993. 7. INSTITUTO BRASILEIRO DE ANÁLISES SOCIAIS E ECONÔMICAS -
IBASE. Saúde e Trabalho no Brasil. Parte 2 Diagnóstico das Condições de Trabalho e Saúde (35-39).
Petrópolis. Ed. Vozes, 1983. 8. Mota, AnaElizabete. O Feitiço da Ajuda. S.P., Ed. Cortez, 1985. 9. Mota,
Ana Elizabete. Uma nova legitimidade para o Serviço Social de empresa. Serviço Social & Sociedade. nº
26, S.P., Ed. Cortez, abril 1988. 10. Mota, Ana Elizabete (org.). A Nova Fábrica de Consensos. - 2a. ed.
São Paulo: Cortez, 2000. 11. Netto, José Paulo. Ditadura e Serviço Social: uma análise do Serviço
Social no Brasil pós-64. S.P., Ed. Cortez, 1994. 12.Netto, José Paulo. Capitalismo Monopolista e Serviço
Social. 3a ed. Ampliada - S. P. Cortez: 2001 (Cap. I). 13. 14. Silva, Maria Ozanira da Silva e. Pesquisa
participante e Serviço Social. Serviço Social & Sociedade. nº 31. S.P., ed. Cortez, dezembro 1989. 15.
Yugulis, Maria Helena. Considerações sobre um programa de implantação e assistência a AIDS. Serviço
Social & Sociedade. nº 16. S.P., Ed. Cortez, outubro 1988. 17. CLPS, Consolidação das Leis da Previdência
Social: Título I, Introdução, Capítulo Único. Título II, Segurados, Dependentes e Inscrição. Título III,
Prestações, Cap. I, Prestações em Geral. 18. CLT, Consolidação das Leis do Trabalho: Título II. DAS
NORMAS GERAIS DA TUTELA DO TRABALHO: Cap. I, Da identificação 16 profissional, Cap. II, Da
duração do trabalho, Cap. IV, Das férias anuais, Cap. V, Da segurança e da medicina do trabalho. Título
III. DAS NORMAS ESPECIAIS DA TUTELA DO TRABALHO: Cap. III, Da proteção do trabalho da mulher.
Título IV. DO CONTRATO INDIVIDUAL DE TRABALHO. 19. Guerra, Y. A instrumentalidade do Serviço
Social. S.P. Cortez, 1995. 20. Mendes, Jussara M. R. O verso eo anverso de uma história: o acidente e a
morte no trabalho. - Porto Alegre: EDIPUCRS, 2003. 21. Faleiros, de P. O trabalho da política: saúde e
segurança dos trabalhadores. S.P. Cortez, 1992. 22. Barroco, M. Lúcia S. Ética e serviço social:
fundamentos ontológicos. S.P. Cortez, 2001. 23. Iamamoto, M.V. O serviço social na contemporaneidade:
trabalho e formação profissional. - S. P. Cortez, 1998. 24. Revista Serviço Social e Sociedade, No. 77,
Ano XXV - março 2004 - S.P. Cortez (p. 5 a 62) 25. Braz, M. RevistaUniversidade e Sociedade, No.
30, Brasília, Andes, junho 2003. COHN, Amélia., ELIAS, Paulo Eduardo. Saúde no Brasil, Políticas e
Organização de Serviços. Editora Cortez, São Paulo, CEDEC. DRAIBE, Sonia Maria. As políticas sociais
nos anos 90. In: Baumann R.(org) Brasil: uma década em transição. Ed Campus. São Paulo. FERREYRA,
Sonia Edit. La calidad de vida como concepto: sua utilización en el accionar de los trabajadores sociales
em el ámbit o de la salud. In: Serviço Social e Sociedade 74. julho de 2003. Coretez Editora. FIOL1HO,
Naomar de Almeida, ROUQUAYROL, Maria Zélia. Introdução à Epidemiologia Moderna. Capítulo I, 2 a
Edição, COOPMED/PCE/ABRASCO, 1992. LOBOSQUE A.M. Clínica em movimento: o cotidiano de um
serviço substitutivo em Saúde Mental. In: Clínica em movimento: por uma sociedade sem manicômios. Rio
29
de Janeiro. Editora Garamond, 2003. PAIVA, Beatriz, SALES, Miome. A Nova ÉticaProfissional: Práxis e
Princípios. In: Bonetti, D., Silva, M., Sales, M., Gonelli, V. (org.) Serviço Social e Ética Convite a uma nova
práxis. São Paulo, 1Cortez, 1996, p.174-208.SARACENO B, ASIOLI F, TOGNONI G. Manual de Saúde
Mental: Guia básico para atenção primária. São Paulo, Hucitec, 1994SOUZA, C. e CARVALHO, I. M. M.
Reforma do Estado, descentralização e desigualdades. Lua Nova. 48.TEIXEIRA, M., NUNES, S. A
interdisciplinaridade no programa de saúde da família: uma utopia? In: BRAVO, Maria Ines et al. Saúde e
Serviço Social. São Paulo: Cortez, Rio de Janeiro: UERJ, 2004, p.117,132. Outros livros que abrangem o
programa proposto.

2. Contador
Secretária do Tesouro Nacional e outras legislações pertinentes à contabilidade pública. Estrutura
conceitualbásica da contabilidade. Princípios fundamentais da contabilidade. Depreciação. Amortização.
Apuração de resultados. Demonstrações contábeis. Contabilidade Pública: conceito, campo de aplicação.
A função da contabilidade na Administração Pública. Sistemas da contabilidade pública: objetivo e
classificação. Sistemas:orçamentário, financeiro, patrimonial e de compensação. Demonstrações contábeis
de entidades governamentais (Lei nº 4.320/64). Balanços: orçamentário, financeiro, patrimonial e
demonstração das variações patrimoniais. Relatório resumido da execução orçamentária e relatório de
gestão fiscal: regulamentação e composição segundo a Lei Complementar nº 101/2000. Exercício
financeiro: definição. Regime contábil: classificação. Regime de caixa e de competência. Regime contábil
brasileiro: reconhecimento das receitas e despesas públicas. Exercício financeiro das entidades
governamentais. Aplicação dos princípios fundamentais de contabilidade na área pública. Receita Pública:
conceito. Controle da execução da receita orçamentária: contabilização dos estágios de realização da
receita orçamentária. Receita extra- orçamentária: definição, casos de receita extra-orçamentária e
contabilização. Dívida Ativa: conceito, classificação, apuração, inscrição e cobrança. Contabilização.
Despesa Pública: conceito. Controleda execução da despesa orçamentária: contabilização dos estágios de
realização da despesa orçamentária. Despesa extra-orçamentária: definição, casos de despesa extra-
orçamentária e contabilização. Dívida Pública: conceito e classificação. Dívida Flutuante: consignações,
retenções, restos a pagar, serviços da dívida a pagar e débitos de tesouraria. Definições e contabilizações.
Dívida Fundada: operações de crédito: definição, classificação, regulamentação e contabilização. Formas
de gestão dos recursos financeiros. Gestão por caixa único: definição. Princípio de unidade de tesouraria.
Gestão por fundos especiais regulamentados: conceito, regulamentação e contabilização. Adiantamentos:
conceito e contabilização. Sistema Integrado de Administração Financeira do Governo Federal (SIAFI):
conceito, objetivos, 17 principais documentos. Planejamento Governamental: Conceito de Planejamento.
Plano 18 de Governo: conceito, estrutura atual do sistema orçamentário brasileiro. Base legal do
planejamento governamental. Sistema Orçamentário Brasileiro. Plano Plurianual: conceito, objetivo e
conteúdo. Lei de Diretrizes Orçamentárias: conceito, objetivo e conteúdo.Metas Fiscais e Riscos Fiscais. Lei
de Orçamento Anual: conceito de Orçamento Público. Princípios orçamentários. Aspectos político, jurídico,
econômico e financeiro do Orçamento. Conteúdo do Orçamento programa: quadros que o integram e
acompanham, conforme a Lei nº 4.320/64 e a Lei Complementar nº 101/2000. Classificações
Orçamentárias. Classificação da receita por categorias econômicas. A classificaçãoda receita de acordo
com a Portaria nº 163/2001. Classificação da despesa. Classificação institucional. Classificação funcional-
programática. Classificação econômica. A classificação da despesa conforme aLei nº 4.320/64, a
Portaria nº 42/99 e a Portaria nº 163/2001. Processo Orçamentário. Elaboração da propostaorçamentária:
conteúdo, forma e competência. Discussão, votação e aprovação: encaminhamento da proposta ao Poder
Legislativo. Emendas, vetos e rejeição à proposta orçamentária. Aprovação da Lei de Orçamento.
Execução orçamentária da receita: programação financeira, lançamento, arrecadação e
recolhimento. Conceitos. Execução orçamentária da despesa: programação financeira, licitação, empenho,
liquidação e pagamento. Câmara Municipal: função legislativa, função de controle e função de fiscalização.
Contrato administrativo: conceito, tipos e cláusulas essenciais. Licitação: conceito, princípios, modalidades
características, procedimentos, dispensa, inexigibilidade e procedimentos (Lei 8.666, de 21.06.93 e suas
alterações posteriores, Lei 10.520/2002). Servidores públicos: conceito. Agentes públicos. Cargo, emprego
efunção. Regime jurídico do servidor. Normas constitucionais pertinentes à remuneração ou vencimento.
Regime de subsídios. Normas comuns à remuneração e aos subsídios. Bens públicos: conceito e
classificação dos bens públicos. Alienação dos bens públicos. Controle Governamental: conceito de
controle. Tipos e formas de controle. Controle interno, externo e integrado. Fiscalização dos atos da
Administração pelo PoderLegislativo. NBCASP - Normas Brasileiras de Contabilidade Aplicadas ao Setor
Público. Sugestões Bibliográficas: Lei 4.320 de 17/03/64; Lei 8.666 de 21/06/93 com alterações da Lei
30
8.883/94 e suas atualizações; Lei Complementar 101 de 04/05/2000; Lei 6.404 de 31/12/76 com alterações
da Lei 10.303/01,Lei 10.520/2002, Lei Complementar 123/2006. AZEVEDO Ricardo Rocha de, SOUZA
José Antônio de e VEIGA Cátia Maria Fraguas. NBCASP Comentadas – 2ª Edição. Editora: Tecnodata
Educacional Ltda. GIAMBIAGI, F. e ÁLEM, CFinanças Públicas. Ed. Campus. REZENDE, F. Finanças
Públicas. Ed. Atlas. GIACOMONI. Orçamento Público. Ed. Atlas. PEGAS. MOTA, F. Glauber Lima.
Contabilidade aplicada à administração pública. 6 ed. Brasília: VESTCON, 2002. Equipe de Professores da
FEA/USP. Contabilidade Introdutória. 9 ed. São Paulo: Atlas, 1998. MARION, José Carlos. Contabilidade
Básica. São Paulo: Atlas. IUDICIBUS, Sérgio de, MARTINS, Eliseu, GELBCKE, Ernesto Rubens. Manual
de Contabilidade das Sociedades Por Ações: Aplicável Também às Demais Sociedades. São Paulo. Atlas.
KOHAMA, Helio. Contabilidade pública: teoria e prática. São Paulo: Atlas, 1995. KOHAMA, Helio. Balanços
públicos: teoria e prática. São Paulo: Atlas, 2000. SLOMSKI, Valmor. Manual de contabilidade pública: um
enfoque nacontabilidade municipal. São Paulo: Atlas, 2001. ANGELICO, João. Contabilidade Pública. Atlas.
MARTINS, Eliseu. Contabilidade de Custos. Contém o ABC. 6 ed. São Paulo: Atlas, 1998. GRECO, Aluisio
e AREND, Lauro. Contabilidade. Editora Sagra Luzzato. 7ª Ed. 584p. HORNGREN, Charles T.
Contabilidade de Custos. Um enfoque administrativo. São Paulo: Atlas, 1986. ANGÉLlCO, João.
Contabilidade pública. 8. ed. São Paulo: Atlas, 1994.Outras publicações pertinentes aos conteúdos. Outras
publicações pertinentes aos conteúdos.

3. Coordenador de Saúde
Sistema Único de Saúde: diretrizes e atribuições constitucionais. Leis Orgânicas da Saúde: Lei n.º 8.080/90 e
Lei n.º 8.142/90. Vigilância sanitária no contexto do Sistema Único de Saúde (SUS); A Agência Nacional de
Vigilância Sanitária (ANVISA) na regulação e fiscalização da vigilância sanitária; Controle de vetores. Doenças
crônico degenerativas, doenças infecciosas , métodos de prevenção e dados epidemiológicos . Vigilância
epidemiológica no contexto do SUS, estudos epidemiológicos, indicadores de saúde, bioestatística analítica
e descritiva. Doenças e agravos de notificação compulsória. História natural da doença e níveis de prevenção.
Programas de saúde no Brasil (ESF, NASF), políticas de saúde. Sugestões Bibliográficas: Brasil, Ministério
da Saúde. Departamento de Atenção Básica; Guia Prática do Programa de Saúde da Família - Ministério da
Saúde – Brasília 2001. Ministério da Saúde: Secretaria de Políticas de Saúde; Revista Brasileira de Saúde da
Família Ministério da Saúde - Brasília – 2002. Ministério da Saúde: Secretaria de Políticas de Saúde; Revista
Brasileira de Saúde da Família - Ministério da Saúde-Ano II nº 5 - maio 2002. Brasil, Ministério da Saúde
Gestão Municipal de Saúde: Textos básicos, Rio de Janeiro: Brasil, Ministério da Saúde 2001. Legislação e
Portarias - Portaria 1886/GM 1997; - Lei 8080 de 19/09/1990; - www.saude.gov.br; - www.datasus.gov.br;

4. Coordenador do Sistema de Controle Interno

Controle Interno: Definição, objetivos, componentes e limitações de efetividade. Funções da controladoria
numa organização; aplicabilidade do conceito de controladoria à gestão pública. Relação entre objetivos e
componentes. Ambiente de Controle: integridade e ética, governança corporativa, filosofia gerencial, estrutura
organizacional, política e procedimentos de recursos humanos e registros. Avaliação de Riscos:
estabelecimento de metas e riscos. Atividades de Controle: tipos de atividade de controle, integração com
avaliação de riscos e controles sobre sistemas de informações. Informação e Comunicação. Monitoramento:
monitoramento contínuo, avaliações em separado, abrangência e periodicidade, o avaliador, o processo de
avaliação, a metodologia, a documentação, o plano de ação e a comunicação das deficiências. Sugestões
Bibliográficas: Carreira de Auditor Municipal de Controle Interno – AMCI (Lei Complementar Municipal n.º
1.231, de 05 de dezembro de 2023, disposições relativas ao cargo de Auditor Municipal de Controle Interno).
Lei Anticorrupção (Lei Federal n.º 12.846, de 01 de agosto de 2013). Decreto Municipal n.º 7.177, de 24 de
julho de 2015 (Regulamenta a Lei Federal n.º 12.846/2013, no âmbito do Poder Executivo do Município de
Santos) Lei Federal n.º 12.527, de 18 de novembro de 2011 (Lei de Acesso à Informação). Decreto Municipal
n.º 6.243, de 26 de outubro de 2012 (Regulamenta a Lei de Acesso à Informação no âmbito do Poder
Executivo do Município de Santos). Decreto Municipal n.º 7.517, de 10 de agosto de 2016 (Dispõe sobre a
obrigatoriedade de apresentação de Declaração de Bens e Valores). Lei Complementar n.º 1.228/2023, de 16
de novembro de 2023 (Dispõe sobre a implantação de programa de integridade em pessoas jurídicas que
firmem relação contratual com o Município). Planejamento e Orçamento: Lei de Diretrizes Orçamentárias,
Plano Plurianual, Lei Orçamentária Anual. Patrimônio: registro de bens e inventário. Pessoal: ativo, inativo e
contratos. Protocolo: entrada, saída de documentos oficiais. Contabilidade: Lei Federal n.º 4.320/1964,
Pronunciamento Técnico CPC 00 R1, Balanços Públicos, Receita, Despesa, Lei de Responsabilidade Fiscal,
Regime Jurídico da Licitação. Lei Federal n.º 14.133/2021 (Nova Lei de Licitações e Contratos
Administrativos). Fundos Municipais: conceitos, finalidades, autonomia. Regime Próprio de Previdência: Lei
de Criação, Avaliação Atuarial, Contribuições Previdenciárias, CLT – Decreto-Lei n.º 5.452, de 1º de maio de
1943 e alterações pela nova legislação – Lei Federal n.º 8.213/1991 e Lei Federal n.º 9.717/1998, CRP. Limites
Constitucionais: saúde e educação. Noções de Contabilidade governamental: Manual de Contabilidade
31
Aplicada ao Setor Público (MCASP), 9ª Edição (Exercício de 2022). Manual Básico: Controle Interno do
Município do TCESP (atualizado e/ou alterado). Boas práticas de mercado e normas contábeis, CPC 16 e 27
do Comitê de Pronunciamentos Contábeis. Relatório de Auditoria. Custos, sistemas de custos e critérios de
custeio e custeio gerencial. Código Tributário do Município de Santos (atualizado e/ou alterado). Lei
Complementar Municipal n.º 734/2011 (atualizada e/ou alterada).

5. Educador Físico
Conhecimento dos estágios e dos mecanismos que influenciam no fenômeno de desenvolvimento motor, do
nascimento à maturidade, e suas implicações na educação física e no esporte. Conhecimento referente ao
desenvolvimento de procedimentos referentes aos jogos, à dança, aos exercícios físicos, as diversas práticas
esportivas, associando-os às vivências corporais e culturais. Metabolismo energético e sua regulação por
meio da água, carboidratos, lipídios, proteínas e suas aplicações nos diversos sistemas relacionados ao
movimento humano. Principais mecanismos fisiológicos dos sistemas nervoso, respiratório, cardiovascular,
endócrino, gastrintestinal, reprodutor e renal. Análises cinesiológicas qualitativas e quantitativas do corpo
humano em movimento natural e esportivo, baseadas em conceitos anatômicos e biomecânicos. Mecânica
do movimento humano pela análise quantitativa de tarefas aplicadas, dos métodos de medição, aquisição,
processamento e análise de dados. Esportes: Atletismo. Esportes coletivos: futebol de campo, futsal,
basquete, vôlei, handebol. Esportes com bastões. Técnicas e táticas. Regras e penalidades. Organização de
eventos esportivos. Jogos: Jogos pré-desportivos. Brincadeiras da cultura popular. Lutas: Judô, Capoeira.
Atividades Rítmicas e Expressivas: Danças: danças populares brasileiras; danças populares urbanas; danças
modernas, contemporâneas e jazz; danças e coreografias associadas a manifestações culturais. Percepção
corporal e espaço temporal. Ginásticas de preparação e aperfeiçoamento para a dança; de preparação e
aperfeiçoamento para os esportes, jogos e lutas; ginástica olímpica e rítmica desportiva. Primeiros socorros
no esporte. Corporeidade; Aprendizagem motora; Fisiologia do exercício. Sugestões Bibliográficas: Livros
e apostilas que abrangem os temas propostos. NAHÁS, M.V. Atividade física, saúde e qualidade de vida:
conceitos e sugestões para um estilo de vida mais ativo. Londrina: Midiograf, 2001. Oliveira, M.A.T. Educação
do Corpo na Escola Brasileira. Autores Associados, 2006. SILVEIRA, G. C. F.; PINTO, J. F. Educação Física
na perspectiva da cultura corporal: uma proposta pedagógica. In Revista Brasileira de Ciências do Esporte.
Campinas: Autores Associados, v. 22, n. 3, pp. 137-150, 2001. BRACHT, V. Educação Física: conhecimento
e especificidade. In: Salvador, E; VAGO, T. M. Trilhas e Partilhas: educação física na cultura escolar e nas
práticas sociais. Belo horizonte, 1997. MAGALHÃES, C. H. F. Breve histórico da Educação Física e suas
tendências atuais a partir da identificação de algumas tendências de ideais e idéias de tendências. Revista da
Educação Física / UEM. Maringá, v. 16, n. 1, p. 91- 102, 1º sem. 2005. BALBINO, H. F., PAES, R. R. Jogos
Desportivos Coletivos e as Inteligências Múltiplas: bases para uma proposta em pedagogia do esporte.
Hortolândia: [s.n.], 2007.

6. Enfermeiro
Ética profissional: Código de Ética e Legislação profissional do COFEN e COREN (acrescentar). A assistência
integral à saúde mental; Administração do processo de cuidar em Enfermagem; Aspectos metodológicos da
assistência de enfermagem e Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE), Assistência de
Enfermagem na prevenção e controle de doenças infectocontagiosas, sexualmente transmissíveis e de
doenças crônicas e degenerativas; Assistência de Enfermagem nas alterações clínicas em situações de
urgência e emergência, com portadores de doenças agudas e crônicas, infecciosas; Assistência Integral à
Saúde do Trabalhador; Atenção Primária em Saúde: conceitos e dimensões; Bioestatística Analítica e
Descritiva, Biossegurança. Prevenção e controle da população microbiana; Conhecimento de planejamento
e programação local; Controle Social do SUS; Cuidados de Enfermagem em curativos e coberturas especiais;
Diagnóstico, planejamento e prescrição das ações de enfermagem; Epidemiologia, vigilância epidemiológica e
vigilância em saúde; Ética e Legislação Profissional; Imunização, rede de frio, cuidados e atuação da Equipe
de Enfermagem; Modelo Assistencial e Financiamento; Organização do SUS: Base legal (lei 8080 e 8142/90,
NOAS 1/2002); Organização e assistência de enfermagem à mulher, a criança, adolescente, ao adulto e ao
idoso na perspectiva da integralidade da assistência e abordagem de fenômenos/eventos individuais e
coletivos nos ciclos vitais; Política Nacional de Saúde: Evolução Histórica; Princípios da administração de
medicamentos e cuidados de enfermagem, relacionados à terapêutica medicamentosa; Processo de trabalho
em saúde; o trabalho em equipe; atribuições do enfermeiro do Programa Saúde da Família e Atenção Básica;
Programa de Gerenciamento de Resíduos de Saúde (PGRSS); Saúde da Família e estratégia de organização
da Atenção Básica; Conhecimento do Sistema Único de Saúde (SUS); Semiologia e semiotécnica aplica à
Enfermagem; Sistema de informação em saúde; Testes imunodiagnósticos e auxiliares de diagnósticos.
32
Aspectos metodológicos da assistência de enfermagem: Sistematização da Assistência de Enfermagem
(SAE). Aspectos técnicos da assistência de enfermagem: princípios da administração de medicamentos e
cuidados de enfermagem, relacionados à terapêutica medicamentosa, ao tratamento de feridas e prevenção
de lesões cutâneas Sugestões Bibliográficas: BORGES, E. L.; et al. Feridas: Editora Coopmed, 2007.
BRASIL, Ministério da Saúde. Fundação Nacional de Saúde. - FUNASA. Manual de Rede de Frio. 4ª edição,
Ministério da Saúde, 2013. BRASIL, Ministério da Saúde. Manual de Normas e Procedimentos para Vacinação.
1ª edição, Brasília: Ministério da Saúde/Fundação Nacional de Saúde, 2014. 176 p. BRASIL. Ministério da
Saúde. 58 Cadernos de Atenção Básica. Saúde Sexual e Saúde Reprodutiva. Série A. Normas e Manuais
Técnicos. Cadernos de Atenção Básica n. 26. Brasília, 2010. BRASIL. Ministério da Saúde. Calendário Básico
de Vacinação da Criança. BRASIL. Ministério da Saúde. Calendário Básico de Vacinação do Adulto e Idoso.
BRASIL. Ministério da Saúde. Doenças infecciosas e parasitárias. Guia de bolso. 8ª ed. revista. Brasília, 2010.
BRASIL. Ministério da Saúde. Saúde da criança: crescimento e desenvolvimento. Cadernos de Atenção
Básica n. 33. Brasília, 2012. BRASIL. Ministério da Saúde. Saúde da Criança: nutrição Infantil. Aleitamento
materno e alimentação complementar. Caderno de Atenção Básica, n. 23. Brasília, 2009. BRASIL. Ministério
da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica. Vigilância em Saúde. Zoonoses.
Série B. Textos Básicos de Saúde. Cadernos de Atenção Básica n. 22. Brasília, 2009. BRASIL. Ministério da
Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica. Envelhecimento e Saúde da
Pessoa Idosa. Série A. Normas e Manuais Técnicos. Cadernos de Atenção Básica n. 19. Brasília, 2006.
BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Política Nacional de Humanização. Cadernos
Humaniza SUS. Vol. 1. Formação e intervenção. Série B. Textos Básicos de Saúde. Brasília, 2010. BRASIL.
Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Política Nacional de Humanização. Cadernos Humaniza
SUS. Vol. 2. Atenção Básica. Série B. Textos Básicos de Saúde. Brasília, 2010. BRUNNER, L. S.;
SUDDARTH, D. S. Enfermagem médico-cirúrgica. 10ª ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2005.
CONSELHO REGIONAL DE ENFERMAGEM DE MINAS GERAIS. Legislação e Normas, v. 13, n. 1. 2013.
RESOLUÇÃO COFEN n. 311/2007. Código de ética dos profissionais de Enfermagem. Secretaria de Atenção
à Saúde. Departamento de Atenção Básica. Vigilância em Saúde: Dengue, esquistossomose, hanseníase,
malária, tracoma e tuberculose. 2ª ed. Ver. Brasília/DF: Editora do Ministério da Saúde, 2008. 197 p. SILVA,
M. T. et al. Cálculo e administração de medicamentos na enfermagem. 3ª ed. São Paulo: Martinari, 2011.
Secretaria de Vigilância em Saúde. Programa Nacional de Controle da Tuberculose. Manual de
Recomendações para o Controle da Tuberculose no Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Vigilância em
Saúde. Brasília/DF, 2011. ANVISA – RDC 306 – 2004, que dispõe sobre gerenciamento de produção de
resíduos. BRASIL. Ministério da Saúde, Secretaria de Vigilância em Saúde. Coordenação nacional de DST e
AIDS. Programa Nacional de DST e AIDS. Manual de Controle de Doenças Sexualmente Transmissíveis –
DST. Manual de Bolso. 2ª ed. Ministério da Saúde. Brasília/DF: 2006. 140p. Série Manuais, nº 68.
RESOLUÇÃO COFEN n° 358/2009. Dispõe sobre a Sistematização da Assistência de Enfermagem e a
implementação do Processo de Enfermagem em ambientes, públicos ou privados, em que ocorre o cuidado
profissional de Enfermagem BRASIL. Congresso Nacional. Lei n. 8.080/90 de 19 de setembro de 1990. Dispõe
sobre as condições para a promoção, proteção e recuperação da saúde, a organização e o funcionamento dos
serviços correspondentes e dá outras providências. BRASIL. Congresso Nacional. Lei n. 8.142/90 de 28 de
dezembro de 1990. Dispõe sobre a 18 participação da comunidade na gestão do Sistema Único de Saúde
(SUS) e sobre as transferências intergovernamentais de recursos financeiros na área da saúde e dá outras
providências. BRASIL. Ministério da Saúde. Estratégias para o cuidado da pessoa com doença crônica:
Diabetes Mellitus. Cadernos de Atenção Básica n. 36. Brasília, 2013. BRASIL. Ministério da Saúde.
Estratégias para o cuidado da pessoa com doença crônica: Hipertensão arterial sistêmica. Cadernos de
Atenção Básica n. 37. Brasília, 2013. ADMINISTRAÇÃO APLICADA À ENFERMAGEM. Goiânia, AB Editora,
2011. Stuart GW, Laraia MT. Enfermagem psiquiátrica: princípios e práticas. Porto Alegre: Artemd;
Administração aplicada à Enfermagem. OLIVEIRA, Dora Lúcia de. Enfermagem na gravidez, parto e
puerpério: notas de aula. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2005. SCEMONS & ELSTO; BRASIL. PRÉ-NATAL
E PUERPÉRIO. 41 Brasília,2006; Código de Ética de Enfermagem.; DOVERA, Themis Maria D. da Silveira;
SILVA, João Paulo Zimmermann. ADMINISTRAÇÃO APLICADA NA ENFERMAGEM. AB Editora, Goiânia,
2011; SCEMONS, D.; ELSTON, D. Nurse to Nurse: Cuidados com Feridas em Enfermagem. Porto Alegre:
AMGH, 2011; Código de Ética de Enfermagem RESOLUÇÃO COFEN N° 556/2017; SCEMONS, D.; ELSTON,
D. Nurse to Nurse: Cuidados com Feridas em Enfermagem. Porto Alegre: AMGH, 2011.

7. Especialista em Educação
Alfabetização e letramento: pressupostos teóricos e implicações pedagógicas no cotidiano escolar.
Alfabetização e linguagem. O ensino da língua portuguesa na educação infantil e nos anos iniciais do ensino
33
fundamental: discussões atuais (linguagem, língua, interação e enunciação). O desenvolvimento da oralidade
no cotidiano escolar: capacidades e estratégias metodológicas. A prática da leitura: objetivos e finalidades da
leitura; aspectos indispensáveis à compreensão na leitura do texto; relação leitor/autor; diversidade textual e
a prática pedagógica (tipologia, suportes e gêneros textuais). A prática de produção de texto: condições de
produção; finalidade da produção de texto; ortografia; revisão textual. A apropriação do sistema de escrita no
cotidiano escolar: capacidades e estratégias metodológicas. Escolas Pedagógicas (Tradicional, tecnicista,
crítico-social dos conteúdos, liberal e libertadora). Pensadores da educação: Piaget, Vygotsky, Gardner, Paulo
Freire, Emília Ferreiro e Freud. A proposta construtivista. Psicologia do desenvolvimento. Educação especial.
Inclusão. Avaliação da aprendizagem. O trabalho com a literatura. - Fundamentos filosóficos, psicológicos,
sociológicos e históricos da educação: Concepções filosóficas da educação; Relação entre educação,
sociedade e cultura; A escola como instituição social; Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem;
Psicologia da Educação; - Fundamentos didático-metodológicos da Educação: Tendências pedagógicas na
prática escolar; Planejamento, metodologia e avaliação do processo ensino/aprendizagem; Projeto Político
Pedagógico; Escola Cidadã. - Ensino e aprendizagem de questões sociais; Linguagem na escola; História da
Educação; Pedagogia da inclusão; Currículo e construção do conhecimento. Parâmetros Curriculares
Nacionais; Os projetos de trabalho: teoria e prática, interdisciplinaridade, globalização do conhecimento. O
trabalho pedagógico na escola: gestão do Orientações didáticas para o ensino da Língua Portuguesa,
Matemática, Ciências Naturais, História e Geografia. Princípios Metodológicos de Educação. Atendimento à
diversidade no desenrolar do currículo voltado para a inclusão escolar. Parâmetros Curriculares Nacionais -
Princípios e Fundamentos: Organização do conhecimento escolar; Áreas e Temas Transversais: Objetivos,
conteúdos, métodos, seleção de material didático. Processos de desenvolvimento e aprendizagem da criança.
Linguagem e alfabetização: a leitura e a escrita. O processo pedagógico: planejamento, desenvolvimento e
avaliação. Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB). Sugestões Bibliográficas: BARCO, Frieda Liliana
Morales. Era uma vez na escola: formando educadores para formar leitores. Belo Horizonte: Formato, 2001
(Série Educador em Formação). BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares
Nacionais. 1ª a 4ª séries. Brasília: MEC/SEF, 1998. BRASIL. Ensino Fundamental de 9 anos: orientações para
a inclusão da criança de seis anos de idade. Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação, 2007.
BIZZO, Nélio. Ciências: fácil ou difícil? 2.ed. São Paulo: Ática, 2002. CAGLIARI, Luis Carlos. Alfabetizando
sem o ba-be- bi-bu. São Paulo: Scipione, 1998. DEBORTOLI, José Alfredo O. Múltiplas Linguagens. In.
CARVALHO, Alysson,. SALLES, Fátima e GUIMÃRES, Marília (orgs.) Desenvolvimento e Aprendizagem. Belo
Horizonte: UFMG, 2002, p. 73-88. Disponível em Acesso em: 06 mai.2010. D'AMBROSIO Ubiratan.
Etnomatemática: elo entre as tradições e a modernidade. 2. ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2002. DIONÍSIO,
Ângela P.,MACHADO, Ana Rachel, BEZERRA, Maria Auxiliadora (orgs.) Gêneros textuais e ensino. Rio de
Janeiro: Lucerna, 2002. FREITAS, José Luiz M. e BITTAR, Marilena. Fundamentos e Metodologias de
Matemática para os ciclos iniciais do ensino fundamental. Campo Grande: Ed. UFMS, 2004. GARCIA, Regina
Leite (org.) Novos olhares sobre a alfabetização. 3 ed. São Paulo: Cortez, 2008.

8. Farmacêutico
Farmacocinética, Farmacodinâmica, Receptores e modos de ação. Classes, modos de ação, toxicidade,
relação estrutura atividade, efeitos adversos e interações medicamentosas de fármacos que atuam no(a):
Sistema Nervoso Autônomo, Sistema Nervoso Central, sistema cardiovascular e renal, sistema endócrino,
terapia antimicrobiana e antiparasitária. Boas práticas de produção, controle de qualidade, distribuição,
dispensação de medicamentos e legislação pertinente. Controle de Qualidade de Medicamentos: Análises
químicas, físico-químicas e microbiológicas. Qualificação de Equipamentos e Instrumentos. Validação de
Processos e Métodos Analíticos. Legislação pertinente. Bromatologia e Tecnologia de Alimentos: composição
química dos alimentos, suas propriedades nutricionais e funcionais; Análise e controle de qualidade de
alimentos; Tecnologia de alimentos industrializados; Métodos de conservação; Fiscalização realizada por
órgãos competentes. Deontologia e Legislação Farmacêutica: Legislação pertinente ao exercício profissional
do Farmacêutico; Legislação Farmacêutica: Legislação pertinente ao exercício profissional do Farmacêutico;
Leis nº- 3.820/60; 5.991/73; 6390/76; 8.027/90. DECRETOS nº- 74.170/74 (Controle Sanitário e Comércio de
Drogas) e 85.878/81 (Estabelece normas para execução da Lei nº 3.820); PORTARIAS ANVISA e suas
atualizações: nº- 344/98 (medicamentos psicoativos), 801/98 e nº 802/98 (controle de fiscalização da cadeia
de produtos farmacêuticos); Código de Ética da Profissão Farmacêutica, contido na Resolução 596/14 do
Conselho Federal de Farmácia; RESOLUÇÃO DA AGÊNCIA NACIONAL DE VIGILÂNCIA SANITÁRIA RDC
nº 67 de 08 de Outubro de 2007; Res. SES/MG 536/93 - posto de medicamentos; Res. SES 307/99 -
licenciamento de farmácias e drogarias; Res. da Diretoria Colegiada – RDC 44/09 - Boas Práticas de
Dispensação; RESOLUÇÕES DO CONSELHO FEDERAL DE FARMÁCIA: Fiscalização: 566/12 e 409/04;
34
Farmácia homeopática: 440/05; Farmácia hospitalar: 492/08; Farmácias e Drogarias: 577/13, 283/96, 565/10,
292/96, 308/97, 357/01 e suas demais alterações e 349/00; Distribuidora de medicamentos: 515/09;
Laboratórios de Análises Clínicas: 271/95, 279/96, 295/96, 296/96, 359/01, 303/97, 306/97; Indústria: 584/13;
Âmbito Profissional: 553/11; Registro de Títulos de Especialista: 444/07 acrescentada pela 561/12; Múltipla
Responsabilidade Técnica: 269/95 e suas demais alterações; "Drugstore": 334/98; Responsabilidade Técnica:
488/08; Registro de estabelecimentos e inscrição profissional: 595/14 e suas demais alterações; 336/99 e
521/09 e suas demais alterações; RESOLUÇÃO DA DIRETORIA COLEGIADA RDC nº 16, de 01 de abril de
2014 (altera autorização especial para empresas de medicamentos), 329/99 (institui roteiro de inspeção para
52 transportadoras de produtos farmacêuticos e farmoquímicos a serem observados pelos órgãos de
vigilância sanitária em todo o território nacional) e RESOLUÇÃO RDC nº 16, de 02 de março de 2007 e suas
demais alterações (aprova o regulamento técnico para medicamentos genéricos). Organização do SUS: Base
legal (lei 8080 e 8142/90, NOAS 1/2002); Bioestatística Analítica e Descritiva; Epidemiologia; Vigilâncias em
Saúde; Práticas laboratoriais aplicáveis à saúde pública (parasitologia, hematologia e bioquímica clínica).
Sugestões Bibliográficas: CARVALHO, Felipe Dias – Farmacêutico Hospitalar: Conhecimentos, Habilidades
e Atitudes – Barueri, SP: Manole, 2014. SCARTZZINI, Camelino - Dicionário Farmacêutico – Rio de Janeiro:
Científica, 1956. Livros, revistas científicas e artigos inerentes a área. Resoluções do CFF. Código de Ética
dos Servidores Públicos. Saúde Pública. RENAME atualizado. Livros e apostilas referentes à matéria.

9. Fisioterapeuta
Conhecimentos Específicos: FISIOTERAPIA EM GERIATRIA: Alterações biológicas e fisiológicas; Alterações
de postura e marcha; Programas de exercícios e atividades. Programas de promoção da saúde.
FISIOTERAPIA EM PNEUMOLOGIA: Anatomia e fisiologia do sistema cardiopulmonar; Fisiopatologia,
Avaliação e tratamento; (teste de função pulmonar, gases sanguíneos arteriais, princípios de radiografia de
tórax: interpretação, mobilização e exercício, posicionamento corporal, aplicação clínica das técnicas de
desobstrução das vias aéreas, fraqueza muscular respiratória e treinamento, educação do
paciente).FISIOTERAPIA EM GINECOLOGIA E OBSTETRÍCIA: Adaptações fisiológicas da gestação;
exercícios na gravidez, puerpério imediato e tardio; FISIOTERAPIA EM ORTOPEDIA, TRAMATOLOGIA E
REMATOLOGIA: Anatomia do aparelho locomotor; Principais lesões traumato ortopédicas e seu tratamento
fisioterápico; testes especiais; Amputações I e II; Artropatias inflamatórias; Pré e pós operatório de cirurgia
ortopédica. FISIOTERAPIA EM NEUROLOGIA: Anatomia e Fisiologia do Sistema nervoso central e periférico;
principais patologias Neurológicas; Avaliação e tratamento. LEGISLAÇÃO. Sugestões Bibliográficas:
Fisioterapia na terceira idade; Barrie Pickles, Ann Compton, Cheryl Cott, Janet Simpson e Anthony
Vandervoort. Livraria Santos. Editora. 2ª edição 2002. - Fisioterapia Aplicada à obstetrícia - Aspectos de
Ginecologia e Neonatologia. Elza Baracho. Livros, apostilas e demais publicações inerentes ao tema
proposto.- MERRITT - TRATADO DE NEUROLOGIA - Décima Edição -H. Houston Merritt - Editoria de Lewis
P. Rowland - Editora Guanabara Koogan - AVALIAÇÃO MUSCULOESQUELÉTICA - David Magee - Quarta
edição - Editora Manole - ANATOMIA HUMANA SISTÊMICA E SEGMENTAR - José Geraldo Dangelo & Carlo
Américo Fattini - 3ª Edição - Editora Atheneu - FISIOTERAPIA APLICADA À OBSTETRÍCIA,
UROGINECOLOGIA E ASPECTOS DE MASTOLOGIA - Elza Baracho - 4ª edição - Editora Guanabara
Koogan - BASES DA FISIOTERAPIA RESPIRATÓRIA – TERAPIA INTENSIVA E REABILITAÇÃO - Maria da
Glória Rodrigues Machado - Editora: Guanabara Koogan.

10. Médico Clínico Geral

Assistência Médica em Saúde do Adulto – Hipertensão Arterial. Diabetes Mellitus. Doenças Cardiovasculares.
Doenças Reumáticas. Assistência Médica em Ginecologia e Obstetrícia – Pré-natal de baixo risco. Doenças
da Gestação. Câncer de Mama e Cérvico-uterino. Assistência Médica ao Idoso – Ministério da Saúde. Saúde
Pública – O SUS (programas e diretrizes do ministério da Saúde). Assistência Médica em Pediatria –
Puericultura, doenças diarréicas, doenças respiratórias da infância. Assistência Médica em Doenças
Transmissíveis. Código de Ética da Medicina. Sugestões Bibliográficas: ATUALIZAÇÃO TERAPÊUTICA
2005 . Prado., F.C.; Ramos J.; Valle J.R., 22ª Edição. Artes Médicas. - HARRISON: MEDICINA INTERNA.
Fauci A.S.; Kasper D.L. Et al.; 16ª Edição, 2006. McGraw-Hill. - CECIL: TRATADO DE MEDICINA INTERNA.
Goldman L.; Ausiello D.; 22ª Edição, 2005. Elsevier. - GUIA DE REUMATOLOGIA UNIFESP. Sato E., 1ª
Edição, 2004. Manole. - REUMATOLOGIA: PRINCÍPIOS E PRÁTICA. Skare T. L., 1ª Edição, 1999.
Guanabara Koogan. - GUIA DE CARDIOLOGIA UNIFESP. Stefanini E.; Kasinski N.; Carvalho A. C.; 1ª Edição,
2004. Manole - TRATADO DE CARDIOLOGIA SOCESP. Nobre F.; Serrano C.V.J.; 1ª Edição, 2005. Manole.
- CARDIOLOGIA NA CLÍNICA GERAL. Goldman L.; Braunwald E.; 1ª Edição, 2000. Guanabara Koogan. -
TRATADO DE ENDOCRINOLOGIA CLíNICA. Wajchenberg B.; L.: 1ª Edição, 1992. Roca. -
35
ENDOCRINOLOGIA CLÍNICA. Vilar L.; 3ª Edição, 2006. Medsi. - NEUROLOGIA. Cambier J.; Masson M.;
Dehen H.; 11ª Edição, 2005. Guanabara Koogan. - HEMATOLOGIA CLÍNICA DE WINTROBE.; Lee G. R.;
Foerster J.; C. Thomas.; Et al; 9ª Edição, 1998. Manole. - GUIA DE NEFROLOGIA UNIFESP. Ajzen H.; Schor
N.; 2ª Edição, 2004. Manole. - PRINCIPIOS DE NEFROLOGIA E DISTÚRBIOS HIDROELETROLÍTICOS.
Riella M.C.; 3ª Edição, 1996. Guanabara Koogan. - GASTROENTEROLOGIA CLÍNICA. Castro L.P.; Dani R.;
3ª Edição, 1993. Guanabara Koogan. - GUIA DE GASTROENTEROLOGIA UNIFESP. Miszputen S. J.; 1ª
Edição, 2002. Manole. - DINÂMICA DAS DOENÇAS INFECCIOSAS E PARASITÁRIAS. Coura J.R.; 1ª
Edição, 2005. Guanabara Koogan. - GUIA DE INFECTOLOGISTA UNIFESP. Schor N.; Salomão R.; Pignatari
A.C.C.; 1ª Edição, 2004. Manole. - NELSON: TRATADO DE PEDIATRIA. Behrman R. E.; Kliegman R.; Jenson
H.B.; 17ª Edição, 2005. Elsevier. - PEDIATRIA: DIAGNÓSTICO + TRATAMENTO. Murahovschi J.; 6ª Edição,
2003. Sarvier. - GUIA DE PEDIATRIA UNIFESP. Morais M.B.; Campos S.O.; Silvestrini W.S. 1ª Edição, 2005.
Manole. - PEDIATRIA BÁSICA: PEDIATRIA GERAL E NEONATAL. Marcondes E.; Costa F.A.; Vaz Et al.; 9 ª
Edição, 2002. Sarvier. - NOVAK’S GYNECOLOGY. 26 Berek,j.;13ºEdição, 2002.Lippincott Willians&Wilkins -
CURRENT OBSTETRIC AND GINECOLOGIC DIAGNOSIS AND TREATMENT. De Cherney,A. H. ;9º
Edição,2003. Mc Graw- Hill. - MANUAL DE GINECOLOGIA E OBSTETRÍCIA DO JOHN HOPKINS. Lambrou,
N. C.; Morse, N.A.; Walach,E.E.;2ºEdição,2001.Artmed. - WILLIAMS OBSTETRICS. Cunningham, F.G.; et.
Al.; 22ºEdição,2005.Apllleton&Lange. - ANTICONCEPÇÃO, MANUAL DE ORIENTAÇÃO.Febrasgo,2004. -
ÉTICA EM GINECOLOGIA E OBSTETRÍCIA – CADERNOS CREMESP.3ºEdição,2004 - BRASIL.Ministério
da Saúde.programa nacionalde DST/AIDS - EPIDEMIOLOGIA E SAÚDE. Rouquayrol M.Z.; Filho N.A.; 6ª
Edição, 2003. Medsi. - SUS: O QUE VOCÊ PRECISA SABER SOBRE O SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE Sites
de interesse:www.febrasgo.com.br/diretrizes.htm www.cdc.gov www.saude.gov.br
www.opas.org.br/publicmo.cfm?codigo=59 SUS: Lei Nº 8.080 de 19 de setembro de 1990; Lei Nº 8.142 de 28
de dezembro de 1990; Norma Operacional da Assistência à Saúde – SUS-NOAS-01/02; Norma Operacional
Básica do Sistema Único de Saúde – NOB-SUS-1996; Emenda Constitucional Nº 29 de 13 de setembro de
2000.

11. Médico da Família

Assistência Médica em Saúde do Adulto – Hipertensão Arterial. Diabetes Mellitus. Doenças Cardiovasculares.
Doenças Reumáticas. Assistência Médica em Ginecologia e Obstetrícia – Pré-natal de baixo risco. Doenças
da Gestação. Câncer de Mama e Cérvico-uterino. Assistência Médica ao Idoso – Ministério da Saúde. Saúde
Pública – O SUS (programas e diretrizes do ministério da Saúde). Assistência Médica em Pediatria –
Puericultura, doenças diarréicas, doenças respiratórias da infância. Assistência Médica em Doenças
Transmissíveis. Código de Ética da Medicina. Sugestões Bibliográficas: ATUALIZAÇÃO TERAPÊUTICA
2005 . Prado., F.C.; Ramos J.; Valle J.R., 22ª Edição. Artes Médicas. - HARRISON: MEDICINA INTERNA.
Fauci A.S.; Kasper D.L. Et al.; 16ª Edição, 2006. McGraw-Hill. - CECIL: TRATADO DE MEDICINA INTERNA.
Goldman L.; Ausiello D.; 22ª Edição, 2005. Elsevier. - GUIA DE REUMATOLOGIA UNIFESP. Sato E., 1ª
Edição, 2004. Manole. - REUMATOLOGIA: PRINCÍPIOS E PRÁTICA. Skare T. L., 1ª Edição, 1999.
Guanabara Koogan. - GUIA DE CARDIOLOGIA UNIFESP. Stefanini E.; Kasinski N.; Carvalho A. C.; 1ª
Edição, 2004. Manole - TRATADO DE CARDIOLOGIA SOCESP. Nobre F.; Serrano C.V.J.; 1ª Edição, 2005.
Manole. - CARDIOLOGIA NA CLÍNICA GERAL. Goldman L.; Braunwald E.; 1ª Edição, 2000. Guanabara
Koogan. - TRATADO DE ENDOCRINOLOGIA CLINICA. Wajchenberg B.; L.: 1ª Edição, 1992. Roca. -
ENDOCRINOLOGIA CLÍNICA. Vilar L.; 3ª Edição, 2006. Medsi. - NEUROLOGIA. Cambier J.; Masson M.;
Dehen H.; 11ª Edição, 2005. Guanabara Koogan. - HEMATOLOGIA CLÍNICA DE WINTROBE.; Lee G. R.;
Foerster J.; C. Thomas.; Et al; 9ª Edição, 1998. Manole. - GUIA DE NEFROLOGIA UNIFESP. Ajzen H.; Schor
N.; 2ª Edição, 2004. Manole. - PRINCIPIOS DE NEFROLOGIA E DISTÚRBIOS HIDROELETROLÍTICOS.
Riella M.C.; 3ª Edição, 1996. Guanabara Koogan. - GASTROENTEROLOGIA CLÍNICA. Castro L.P.; Dani R.;
3ª Edição, 1993. Guanabara Koogan. - GUIA DE GASTROENTEROLOGIA UNIFESP. Miszputen S. J.; 1ª
Edição, 2002. Manole. - DINÂMICA DAS DOENÇAS INFECCIOSAS E PARASITÁRIAS. Coura J.R.; 1ª
Edição, 2005. Guanabara Koogan. - GUIA DE INFECTOLOGIA UNIFESP. Schor N.; Salomão R.; Pignatari
A.C.C.; 1ª Edição, 2004. Manole. - NELSON: TRATADO DE PEDIATRIA. Behrman R. E.; Kliegman R.; Jenson
H.B.; 17ª Edição, 2005. Elsevier. - PEDIATRIA: DIAGNÓSTICO + TRATAMENTO. Murahovschi J.; 6ª Edição,
2003. Sarvier. - GUIA DE PEDIATRIA UNIFESP. Morais M.B.; Campos S.O.; Silvestrini W.S. 1ª Edição, 2005.
Manole. - PEDIATRIA BÁSICA: PEDIATRIA GERAL E NEONATAL. Marcondes E.; Costa F.A.; Vaz Et al.;
9 ª Edição, 2002. Sarvier. - NOVAK’S GYNECOLOGY. 26 Berek,j.;13ºEdição, 2002.Lippincott
Willians&Wilkins - CURRENT OBSTETRIC AND GINECOLOGIC DIAGNOSIS AND TREATMENT. De
Cherney,A. H. ;9º Edição,2003. Mc Graw- Hill. - MANUAL DE GINECOLOGIA E OBSTETRÍCIA DO JOHN
HOPKINS. Lambrou, N. C.; Morse, N.A.; Walach,E.E.;2ºEdição,2001.Artmed. - WILLIAMS OBSTETRICS.
Cunningham, F.G.; et. Al.; 22ºEdição,2005.Apllleton&Lange. - ANTICONCEPÇÃO, MANUAL DE
ORIENTAÇÃO.Febrasgo,2004. - ÉTICA EM GINECOLOGIA E OBSTETRÍCIA – CADERNOS
36
CREMESP.3ºEdição,2004 - BRASIL.Ministério da Saúde.programa nacionalde DST/AIDS -
EPIDEMIOLOGIA E SAÚDE. Rouquayrol M.Z.; Filho N.A.; 6ª Edição, 2003. Medsi. - SUS: O QUE VOCÊ
PRECISA SABER SOBRE O SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE Sites de
interesse:www.febrasgo.com.br/diretrizes.htm www.cdc.gov www.saude.gov.br
www.opas.org.br/publicmo.cfm?codigo=59 SUS: Lei Nº 8.080 de 19 de setembro de 1990; Lei Nº 8.142 de 28
de dezembro de 1990; Norma Operacional da Assistência à Saúde – SUS-NOAS-01/02; Norma Operacional
Básica do Sistema Único de Saúde – NOB-SUS-1996; Emenda Constitucional Nº 29 de 13 de setembro de
2000.

12. Médico Pediatra

Afecções de Vias Aéreas na Infância. Infecção do Trato Urinário na Infância. Cuidados Primários na Infância:
Crescimento e Desenvolvimento. Aleitamento Materno. Alimentação do lactente e da criança. Desnutrição
Imunização. Doenças Diarréicas e Terapia de Reidratação Oral. Dermatoses na Infância. Parasitoses
Intestinais na Infância. Doenças Infecciosas: Intra-Útero e de maior Relevância em Saúde Pública. Acidente
com Animais Peçonhentos. Sinais e Sintomas mais Frequentes em Pediatria – Diagnósticos Diferenciais: Dor
Abdominal; Hematúria; Cefaléia; Linfadenomegalia; Dor em Membros Inferiores; Acidentes na Infância.
Parada Cardiorespiratória: Manejo Terapêutico. Convulsão.. Doenças exantemáticas. Febre de origem
indeterminada. Infecções respiratórias agudas. Anemias na infância. Gastroenterocolite. Desidratação e
reidratação. Parasitoses intestinais. Constipação intestinal. Infecções urinárias. Dermatoses da infância.
Meningites e encefalites. Ririnte e asma. Abdome agudo. Acidentes na infância. Intoxicações na infância.
INFECTOLOGISTA pediátrica Doença de Kawasaski Púrpura de Henoch Schonlein Cardiopatias congênitas
Nefropediatria Neuropediatria Oncopediatria Cetoacidose diabética Intoxicações exógenas Segurança na
infância e na adolescência Neonatologia. Legislação: SUS: Lei Nº 8.080 de 19 de setembro de 1990; Lei Nº
8.142 de 28 de dezembro de 1990; Norma Operacional da Assistência à SSUS-NOAS- 01/02; Norma
Operacional Básica do Sistema Único de Saúde – NOB-SUS-1996; Emenda Constitucional Nº 29 de 13 de
setembro de 2000. Sugestões Bibliográficas: WW Hay, Levin MJ, Sondheimer JM, Deterding RR: Current
Diagnosis and Treatment in Pediatrics 19th ed.McGraw – Hill, 2009. MARCONDES, Eduardo. Pediatria
Básica: Tomos I, II, III. 9ª ed. São Paulo: Sarvier, 2004. Behrman RE, Kliegman RM, Jenson HB. Nelson:
Tratado de Pediatria – 18 ed. – São Paulo: Elsevier, 2005. Fabio Ancona Lopez e Dioclécio Campos Jr.
Tratado de Pediatria - 2ª Ed. - Sociedade Brasileira de Pediatria - 2 Vols. Manole, 2009.

13. Médico Plantonista - Plantão 24h

Assistência Médica em Saúde do Adulto – Hipertensão Arterial. Diabetes Mellitus. Doenças Cardiovasculares.
Doenças Reumáticas. Assistência Médica em Ginecologia e Obstetrícia – Pré-natal de baixo risco. Doenças
da Gestação. Câncer de Mama e Cérvico-uterino. Assistência Médica ao Idoso – Ministério da Saúde. Saúde
Pública – O SUS (programas e diretrizes do ministério da Saúde). Assistência Médica em Pediatria –
Puericultura, doenças diarréicas, doenças respiratórias da infância. Assistência Médica em Doenças
Transmissíveis. Código de Ética da Medicina. Sugestões Bibliográficas: ATUALIZAÇÃO TERAPÊUTICA
2005 . Prado., F.C.; Ramos J.; Valle J.R., 22ª Edição. Artes Médicas. - HARRISON: MEDICINA INTERNA.
Fauci A.S.; Kasper D.L. Et al.; 16ª Edição, 2006. McGraw-Hill. - CECIL: TRATADO DE MEDICINA INTERNA.
Goldman L.; Ausiello D.; 22ª Edição, 2005. Elsevier. - GUIA DE REUMATOLOGIA UNIFESP. Sato E., 1ª
Edição, 2004. Manole. - REUMATOLOGIA: PRINCÍPIOS E PRÁTICA. Skare T. L., 1ª Edição, 1999.
Guanabara Koogan. - GUIA DE CARDIOLOGIA UNIFESP. Stefanini E.; Kasinski N.; Carvalho A. C.; 1ª Edição,
2004. Manole - TRATADO DE CARDIOLOGIA SOCESP. Nobre F.; Serrano C.V.J.; 1ª Edição, 2005. Manole.
- CARDIOLOGIA NA CLÍNICA GERAL. Goldman L.; Braunwald E.; 1ª Edição, 2000. Guanabara Koogan. -
TRATADO DE ENDOCRINOLOGIA CLINICA. Wajchenberg B.; L.: 1ª Edição, 1992. Roca. -
ENDOCRINOLOGIA CLÍNICA. Vilar L.; 3ª Edição, 2006. Medsi. - NEUROLOGIA. Cambier J.; Masson M.;
Dehen H.; 11ª Edição, 2005. Guanabara Koogan. - HEMATOLOGIA CLÍNICA DE WINTROBE.; Lee G. R.;
Foerster J.; C. Thomas.; Et al; 9ª Edição, 1998. Manole. - GUIA DE NEFROLOGIA UNIFESP. Ajzen H.; Schor
N.; 2ª Edição, 2004. Manole. - PRINCIPIOS DE NEFROLOGIA E DISTÚRBIOS HIDROELETROLÍTICOS.
Riella M.C.; 3ª Edição, 1996. Guanabara Koogan. - GASTROENTEROLOGIA CLÍNICA. Castro L.P.; Dani R.;
3ª Edição, 1993. Guanabara Koogan. - GUIA DE GASTROENTEROLOGIA UNIFESP. Miszputen S. J.; 1ª
Edição, 2002. Manole. - DINÂMICA DAS DOENÇAS INFECCIOSAS E PARASITÁRIAS. Coura J.R.; 1ª
Edição, 2005. Guanabara Koogan. - GUIA DE INFECTOLOGISTA UNIFESP. Schor N.; Salomão R.; Pignatari
A.C.C.; 1ª Edição, 2004. Manole. - NELSON: TRATADO DE PEDIATRIA. Behrman R. E.; Kliegman R.; Jenson
H.B.; 17ª Edição, 2005. Elsevier. - PEDIATRIA: DIAGNÓSTICO + TRATAMENTO. Murahovschi J.; 6ª Edição,
2003. Sarvier. - GUIA DE PEDIATRIA UNIFESP. Morais M.B.; Campos S.O.; Silvestrini W.S. 1ª Edição, 2005.

37
Manole. - PEDIATRIA BÁSICA: PEDIATRIA GERAL E NEONATAL. Marcondes E.; Costa F.A.; Vaz Et al.; 9 ª
Edição, 2002. Sarvier. - NOVAK’S GYNECOLOGY. 26 Berek,j.;13ºEdição, 2002.Lippincott Willians&Wilkins -
CURRENT OBSTETRIC AND GINECOLOGIC DIAGNOSIS AND TREATMENT. De Cherney,A. H. ;9º
Edição,2003. Mc Graw- Hill. - MANUAL DE GINECOLOGIA E OBSTETRÍCIA DO JOHN HOPKINS. Lambrou,
N. C.; Morse, N.A.; Walach,E.E.;2ºEdição,2001.Artmed. - WILLIAMS OBSTETRICS. Cunningham, F.G.; et.
Al.; 22ºEdição,2005.Apllleton&Lange. - ANTICONCEPÇÃO, MANUAL DE ORIENTAÇÃO.Febrasgo,2004. -
ÉTICA EM GINECOLOGIA E OBSTETRÍCIA – CADERNOS CREMESP.3ºEdição,2004 - BRASIL.Ministério
da Saúde.programa nacionalde DST/AIDS - EPIDEMIOLOGIA E SAÚDE. Rouquayrol M.Z.; Filho N.A.; 6ª
Edição, 2003. Medsi. - SUS: O QUE VOCÊ PRECISA SABER SOBRE O SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE Sites
de interesse:www.febrasgo.com.br/diretrizes.htm www.cdc.gov www.saude.gov.br
www.opas.org.br/publicmo.cfm?codigo=59 SUS: Lei Nº 8.080 de 19 de setembro de 1990; Lei Nº 8.142 de 28
de dezembro de 1990; Norma Operacional da Assistência à Saúde – SUS-NOAS-01/02; Norma Operacional
Básica do Sistema Único de Saúde – NOB-SUS-1996; Emenda Constitucional Nº 29 de 13 de setembro de
2000.

14. Nutricionista
Condições sanitárias e higiênicas do Serviço de nutrição. Planejamento da alimentação complementar.
Alimentação do pré-escolar; Alimentação do escolar. Avaliação nutricional de crianças. Educação nutricional.
Nutrição básica: carboidratos, proteínas e lipídeo, digestão, absorção, transporte, metabolismo e excreção,
classificação, função, recomendações e fontes. Minerais e vitaminas: função, recomendação. Água,
eletrólitos, fibras: conceito, classificação, função, fontes e recomendações. Terapia nutricional nas patologias
cardiovasculares, do sistema digestivo, endócrinas e do metabolismo renal, nas alergias e tolerâncias
alimentares, na desnutrição proteico energética. Epidemiologia nutricional, determinantes da desnutrição,
obesidade, anemia, hipovitaminose. Nutrição materna infantil, leite humano, composição. Terapia nutricional
na gestação e lactação, na infância e demais grupos etários. Avaliação nutricional: conceitos e métodos no
primeiro ano de vida e demais grupos etários. Técnicas dietéticas: conceito, classificação e característica: pré-
preparo e preparo de alimentos. Administração em serviços de alimentação: planejamento, organização,
coordenação e controle de unidades de alimentação e nutrição. Política Nacional de Alimentação e Nutrição;
Sistema de Vigilância Alimentar e Nutricional (SISVAN) / SEGURANÇA ALIMENTAR; Avaliação do Estado
Nutricional e do Consumo de Alimentos Indicadores Antropométricos, Curvas e Padrões de Referências
Conhecimentos básicos sobre terapia nutricional enteral e parenteral. Sugestões Bibliográficas: Nutrição e
Metabolismo: CAMINHOS DA NUTRIÇÃO E TERAPIA NUTRICIONAL. Da Concepção à adolescência.
Editora Guanabara Koogan Jacqueline Pontes Monteiro e José Simon Camelo Júnior. Nutrição da gestação
ao envelhecimento. Editora Rúbio. Márcia Regina Vitolo. Epidemiologia nutricional. Editora Atheneu. Gilberto
Kac. Página 113. Nutricao clínica. Estudos de casos comentados. Sônia Tucunduva Philippi. Editora Manol e
Nutrição humana. Editora Guanabara Koogan. Jim Mann e A. Stewart Truswell.

15. Pedagogo
Fatores que interferem no processo ensino-aprendizagem. A integração do trabalho do pedagogo com os
demais profissionais A identidade profissional do especialista em educação. A ação do pedagogo e o projeto
político – pedagógico da escola. As concepções de aprendizagem, currículo e avaliação no contexto escolar.
Princípios e fundamentos dos Parâmetros Curriculares Nacionais. Pedagogia da inclusão. A importância do
especialista em educação nos Conselhos de Classe. O processo
pedagógico: planejamento, desenvolvimento e avaliação. O especialista em educação e os
órgãos colegiados. Distúrbios de aprendizagem: Dislexia, discalculia, TDAH, distorgrafia,
- Educação inclusiva, - Relações interpessoais, -
Legislação educacional vigente (nacional, estuadual e municipal), - Ensino fundamental de 9 anos, -
Desafios do cotidiano escolar: Indisciplina e Bullying, - Os descritores da Língua portuguesa e da matemática,
- Parâmetros curriculares, - evasão e repetência escolar. envolvidos no sistema: a participação do profissional
no aperfeiçoamento das equipes escolares. As concepções de aprendizagem e as práticas
pedagógicas. Organização e orientação do processo ensino-aprendizagem. Desenvolvimento e
aprendizagem: as contribuições de Piaget e de Vygotsky. Planejamento
como instrumento da praxis pedagógica: níveis de planejamento. Plano de ensino-
aprendizagem: estrutura, seleção, criação, organização dos conteúdos e da metodologia. Relação
professor aluno. Os grupos sociais na escola: integração, controle e disciplina. Projeto
Educativo: conceito e metodologia de elaboração. Avaliação escolar: finalidade, avaliação x concepção de
educação. A didática em diferentes correntes pedagógicas. Lei de Diretrizes e Bases da Educação
38
Nacional (Lei nº 9394/96). O professor como sujeito histórico de transformação. A construção do
conhecimento x postura do professor. Princípios e fundamentos dos parâmetros
curriculares nacionais: objetivos gerais do ensino
fundamental, avaliação e orientações didáticas. Gestão democrática da escola como fator de melhori
a da qualidade de ensino. A
elaboração do currículo e as concepções curriculares. Ética profissional. A democratização da escola:
autonomia, autogestão, participação e cidadania. Políticas Educacionais Brasileiras para a Educação Básica.
A Legislação Federal e os PCNs. Currículo como construção sócio-histórica. Planejamento, execução e
avaliação das ações na escola. Acompanhamento do trabalho pedagógico e da
avaliação dos alunos. O Cotidiano Escolar: o educador, o educando e suas relações. Direito à edu
cação constituído na legislação brasileira. Sugestões Bibliográficas: LUCKESI, Cipriano Carlos -
Avaliação da aprendizagem escolar - Ed. Cortes - São Paulo, 1999; HOFFMANN, Jussara - Avaliação
mediadora: uma prática em construção da pré-escola à universidade - Ed. Mediação - Porto Alegre,
1993; GANDI, Danilo - A prática do planejamento participativo - Ed. Vozes - Petrópolis -
1994.; PERRENOUD Philippe - Construir as competências desde a escola Ed. Artes Médicas
- Porto Alegre - 1999.; FREIRE, Paulo - Pedagogia da autonomia – saberes necessários à prática
educativa - Ed. Cortez - São Paulo - 1998. 06 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB N.°
9394 de 20 de dezembro de 1996. BRASIL MEC - Parâmetros Curriculares Nacionais -
Ensino Fundamental - Brasília - 1996. BRASIL - MEC Parâmetros Curriculares Nacionais - Terceiro e Quarto
ciclos: temas transversais - Brasília, 1998; COUTINHO, Maria Tereza da Cunha - MOREIRA, Mércia -
Psicologia da Educação - Ed. Lê - 1992.; ALVES, Nilda e outros - Educação e Supervisão, o trabalho coletivo
na escola.; GADOTTI, Moacir - Pensamento pedagógico brasileiro; SOLE, Isabel - Orientação educação e
intervenção psicopedagógica - Ed. Artes Médicas.; VEIGA, Ilma Passos - Escola Fundamental, currículo e
ensino - Ed.; ROJO, Roxane - Alfabetização e letramento - Ed. Mercado de Letras.; SOARES, Magda -
Letramento - Um tema em três gêneros - Ed. Autêntica.; Revista Nova Escola - maio 2001 pág. 13 a 15 -
O professor se forma na escola - Antônio Nóvoa - Aprender... para ensinar –
Priscila Ramalho pág. 18 a 23.; Revista Nova Escola - Junho/Julho - Pag. 13 a15 - Emília Ferreiro - O ato
de ler evolui.; Revista Nova Escola - Agosto 2001 - Pág. 48 a 51 - Pedro Demo - É errando que se aprende.;
Revista Nova Escola - Setembro 2001 - Pág. 12 a 19 . Denise Pellegrini - Ler e escrever de verdade - Fala
mestre - Ana Maria Machado - A literatura deve dar prazer, Pág. 21 a 23.

16. Professor
Orientações didáticas para o ensino da Língua Portuguesa, Matemática, Ciências Naturais, História e
Geografia. Princípios Metodológicos de Educação. Atendimento à diversidade no desenrolar do currículo
voltado para a inclusão escolar. Parâmetros Curriculares Nacionais - Princípios e Fundamentos: Organização
do conhecimento escolar; Áreas e Temas Transversais: Objetivos, conteúdos, métodos, seleção de material
didático. Processos de desenvolvimento e aprendizagem da criança. Linguagem e alfabetização: a leitura e a
escrita. O processo pedagógico: planejamento, desenvolvimento e avaliação. Fundamentações legais,
resoluções, orientações, pareceres, publicações e programas educacionais que podem ser encontrados no
site do Ministério da Educação (www.portalmec.gov.br).Revistas e periódicos que tratem da Educação
Nacional. Sugestões Bibliográficas: BARCO, Frieda Liliana Morales. Era uma vez na escola: formando
educadores para formar leitores. Belo Horizonte: Formato, 2001 (Série Educador em Formação). BRASIL.
Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais. 1ª a 4ª séries. Brasília: MEC/SEF,
1998. BRASIL. Ensino Fundamental de 9 anos: orientações para a inclusão da criança de seis anos de idade.
Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação, 2007. BIZZO, Nélio. Ciências: fácil ou difícil? 2.ed.
São Paulo: Ática, 2002. CAGLIARI, Luis Carlos. Alfabetizando sem o ba-be-bi-bu. São Paulo: Scipione, 1998.
DEBORTOLI, José Alfredo O. Múltiplas Linguagens. In. CARVALHO, Alysson. SALLES, Fátima e GUIMÃRES,
Marília (orgs.) Desenvolvimento e Aprendizagem. Belo Horizonte: UFMG, 2002, p. 73-88. Disponível em
Acesso em: 06 mai.2010. D'AMBROSIOUbiratan.

17. Professor de Artes

Conhecimentos voltados a promover o ensino da leitura de obras de arte e compreensão, inclusive de fatos
históricos contextualizados; proporcionar a interação do aluno com os diversos materiais e procedimentos
artísticos e suas múltiplas linguagens, inclusive levando em consideração as diversas manifestações culturais.
Conhecimentos sobre os vários tipos de artes, sua história: música, dança, pintura, escultura, teatro, cinema,
fotografia. Conhecimentos sobre as figuras artísticas mais conhecidas, com sua história e obras feitas: Pablo
Picaso, Frida Kahlo, Csude Monet, Rafael Sanzio, Salvador Dalí, Joan Miró, Vicent Van Gogh, Romero Brito,
Candido Portinari, Anita Malfatti, Alfredo Volpi, Tarsila do Amaral, Vik Muniz, Leonardo da Vinci, René Magritte,
39
Grant Wood, Claude Monet, Gustav Klimt, Edvard Munch, Sandro Botticelli, Michelangelo, Diego Velazquez,
Diego Rivera, Rembrandt Van Rjin. Lei nº 4.024 de 20 de dezembro de 1961. Lei nº 9.131 de 25 de novembro
de 1995. Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Lei no 13.005, de 25 de junho de 2014. Lei no 10.172/2001
(Plano Nacional de Educação). Sugestões Bibliográficas: BARBOSA, Ana Mãe (Org.) Inquietações e
mudanças no ensino de arte. São Paulo: Cortez, 2002. BARBOSA, Ana Mae. Tópicos Utópicos. Belo
Horizonte: C/Arte, 1998. BARBOSA, A. M. (Org.). ArteEducação: leitura no subsolo. São Paulo: Cortez, 2001.
BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais: arte – 3º e 4º ciclos.
Brasília, 1998. CONDURU, Roberto. Arte afrobrasileira. Belo Horizonte: C/ARTE, 2007. LAGROU, Els. Arte
indígena brasileira. Belo Horizonte: C/ARTE, 2009. PIMENTEL, Lúcia Gouvêa (org.) Som, gesto, forma e cor:
dimensões da Arte e seu ensino. Belo Horizonte: C/ARTE, 1995.

18. Professor de Educação Física

1.Concepções e História da Educação Física - Análise da história da Educação Física Escolar e suas
diferentes abordagens e concepções pedagógicas que estruturam o ensino nos conteúdos da Educação
Básica. 2. Desenvolvimento e Aprendizagem Motora – Conhecimento dos estágios e dos mecanismos que
influenciam no fenômeno de desenvolvimento motor, do nascimento à maturidade, e suas implicações na
educação física e no esporte. 3. Fundamentos de biologia, bioquímica, fisiologia, cinesiologia e biomecânica
– Metabolismo energético e sua regulação por meio da água, carboidratos, lipídios, proteínas e suas
aplicações nos diversos sistemas relacionados ao movimento humano. Principais mecanismos fisiológicos
dos sistemas nervoso, respiratório, cardiovascular, endócrino, gastrintestinal, reprodutor e renal. Análises
cinesiológicas qualitativas e quantitativas do corpo humano em movimento natural e esportivo, baseadas em
conceitos anatômicos e biomecânicos. Mecânica do movimento humano pela análise quantitativa de tarefas
aplicadas, dos métodos de medição, aquisição, processamento e análise de dados. 4. Pedagogia na
Educação Física e Cultura Escolar - A Educação Física e seus vínculos com a sociedade brasileira relativos
aos aspectos sócio-históricos e educacionais. Fundamentos teóricos e das práticas pedagógicas aplicadas
ao campo da Educação Física. O esporte e o sistema midiático e suas implicações no ato de ensinar.5.
Educação Física e Saúde – O papel social e educacional da atividade física como um instrumento de
promoção da saúde, do bem-estar físico, psicológico e social do indivíduo. Análise dos conceitos de atividade
física, qualidade de vida e saúde (Epidemiologia).6. Dança, Esporte, Recreação e Lazer – A história e
fundamentos esportivos, das técnicas de iniciação e dos processos de ensino/aprendizagem, como conteúdo
da Educação Física e suas implicações como esporte. Trabalho com o lúdico, manifestações folclóricas,
culturais de forma a apresentar ao aluno que se encontra no meio educacional, o 71 desenvolvimento da
consciência corporal e do movimento em toda a sua plenitude, favorecendo assim, às diversas manifestações
de expressões na área da atividade física com a visão de promoção, prevenção e preservação da saúde
objetivando a qualidade de vida ativa de seus beneficiários. 7. Legislação, estrutura e funcionamento do
ensino – A evolução da instituição escolar no Brasil e a organização da Educação Básica em conformidade
com as disposições legais e políticas da Educação Nacional vigente. Estatuto da Criança e do Adolescente,
Leis e Diretrizes Básicas de Ensino e Plano Curricular Nacional. 8. Currículo e Avaliação – Educação Inclusiva
– Projeto Político Pedagógico – O processo pedagógico: planejamento, desenvolvimento e avaliação. Direitos
e Deveres Individuais e 21 coletivos. Considerações sobre a polícia e os Direitos Humanos. Constituição da
República Federativa do Brasil de 1988. Título II, capítulo I – dos Direitos e Deveres Individuais e Coletivos,
artigo 5°. Estatuto da Criança e do Adolescente – Lei nº 8.069 de 13 de julho de 1990. Lei nº 4.024 de 20 de
dezembro de 1961. Lei nº 9.131 de 25 de novembro de 1995. Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Lei
no 13.005, de 25 de junho de 2014. Lei no 10.172/2001 (Plano Nacional de Educação). Sugestões
Bibliográficas: BIZZOCCHI, Carlos ―Cacá‖. O voleibol de algo nível: da iniciação à competição. Barueri,
SP: Manole, 2004. DE ROBERTIS, EMF – HIB, 2001, Bases da Biologia Celular e Molecular Editora
Guanabara, 3a ed ou posterior. JUNQUEIRA & CARNEIRO, 2000. Biologia Celular e Molecular. Editora
Guanabara, 7a ed ou anterior. GRECO, P.J. e Benda, R.N. (organiz.) Iniciação Esportiva Universal- 1- Da
aprendizagem motora ao treinamento técnico. Ed. UFMG, Belo Horizonte, 1998. GUERRA, M. Recreação e
lazer. 5. ed. Porto: Alegre Sagra-DC, Luzatto, 1996. GUYTON, A. C. Tratado de Fisiologia médica. 9º, 10º, e
11ª ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan LE BOULCH, J. Educação Psicomotora: a psicocinética na idade
escolar. Porto Alegre: Artes Médicas, 1987. MAGILL. R. Aprendizagem motora: conceitos e aplicações. Edgar
Bluche, São Paulo, 1984. MEC, Parâmetros curriculares nacionais - Educação Física - 1ª a 4ª série - ensino
fundamental. Brasília, 1997. McARDLE, W.D., KATCH, F.I., KATCH, V.L. Fisiologia do Exercício - Energia,
nutrição e desempenho humano. 4. ed., Interamericana, Rio de Janeiro, 1998. SCHMIDT, R.ª Aprendizagem
e performance motora. Dos princípios à prática. São Paulo: Ed. Movimento, 1993. SANTIN, S. Educação
Física: temas pedagógicos. Est. ESEF/UFRGS, Porto Alegre, 1992. SOARES, C.L.; Taffarel, C.N.Z.; Varjal,
40
E.; Filho, L.N.; Escobar, M e Bracht, V. Metodologia do ensino de Educação Física - coletivo de autores. Ed.
Cortez, 1992. SOUZA, E. S. e Vago, T.M. (org.) Trilhas e partilhas - Educação Física escolar e nas práticas
sociais. Belo Horizonte: Editora Cultura, 1997. TANI, G. Manoel; Kokobun, E e Proença. Educação Física
Escolar. São Paulo: Edusp/EPU, 1988. WEINECK, Erlangen J. Futebol total: o treinamento físico no futebol.
[Tradução Sérgio Roberto Ferreira Batista]. Garulhos, SP: Phorte Editora, 2004.

19. Professor de Inglês

Compreensão de textos: textos de diversos tipos, de padrão contemporâneo, e provenientes de diversas
fontes e níveis de dificuldade. Prefixes and sufixes. Passive voice. Reported Speech. Comparatives /
Superlatives. Verb Tenses. Relative Pronouns. Modal AuxiliaryVerbs. Personal Pronouns. Possessive
Adjectives and Pronouns. Definite and Indefinite Pronouns. Conditional Sentences. False Friends. Quantifiers:
much/ many; very/very much; so/so much/ so many; too/too much/ too many; enough. Prepositions. Discourse
Markers. Special Difficulties: raise/rise; lay/lie; rob/steal; spend/waste; used to/to be used to; would rather/ had
better; borrow/lend; lose/miss; remember/ remind; say/tell. Noun phrases, Verb phrases, Phrasal Verbs,
Prepositional Phrases, Adjective Phrases, Noun clauses, Adjective clauses, Adverbial clauses. Parâmetros
curriculares nacionais: terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental: língua estrangeira. A língua inglesa e
a educação para a cidadania e para a diversidade cultural. Modelo interacional de leitura. ALEXANDER, L.
Right word, wrong word. London: Longman, 1995. ALMEIDA FILHO, J. Dimensões comunicativas no ensino
de línguas. Campinas: Pontes, 1993. BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares
nacionais: terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental: língua estrangeira /Secretaria de Educação
Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1998. BROWN, H. Principles of language learning and teaching. Englewood
Cliffs, NJ: Prentice Hall Regents, 1994. CELANI, M A A. As línguas estrangeiras e a ideologia subjacente à
organização dos currículos da escola pública. S/d. GAMA, A. et alli. Introdução à leitura em inglês. 2. ed. rev.
Rio de Janeiro: Editora Gama Filho, 2001. GIMENEZ, T. Transversalidade: educação para a cidadania na aula
de LE, Mimeo, 2000. GIMENEZ, T.; JORDÃO, C.; ANDREOTTI, V. (orgs). Perspectivas Educacionais e o
Ensino de Inglês da Escola Pública, 241 págs., Ed. Educat, S/d. GRADDOL, D. English Next. UK: British
Council, 2006. Disponível em: http://www.britishcouncil.org/learning-researchenglishnext.htm. GREENBAUM,
S.; QUIRK, R. A student's grammar of the English language. Pearson Education, 1973. HARMER, Jeremy. 73
The practice of English language teaching. London: Longman, 2006. HEWINGS, M. Advanced grammar in
use. Cambridge University Press, 2005. KLEIMAN, A. Leitura: ensino e pesquisa. 2ª ed. Campinas, Pontes,
1989. MICHAEL, S. Practical English Usage. Oxford University Press, 2005. MOITA LOPES, L. P. da. Oficina
de lingüística aplicada: A natureza social e educacional dos processos de ensino/aprendizagem de línguas.
Campinas: Mercado de Letras, 1996. MURPHY, R. English Grammar in Use. Cambridge: Cambridge
University Press, 2004. NUTTAL, C. Teaching reading skills in a foreign language. Chicago: Heinemann
English Language Teaching, 1996. PAIVA, V. L. M. de O e. Cultural Imperialism. Estudos Germânicos. Belo
Horizonte: Departamento de Letras Germânicas, UFMG. Ano VI, dez./1985. p. 433-451. PENNYCOOK, A.
Global Englishes and Transcultural Flows, Routlege, 2007. PENNYCOOK, A. The cultural politics of English
as an international language. London: Longman, 1994. RICHARDS, J. Methodology in language teaching: an
anthology of current practice. Cambridge. Cambridge University Presss: 2002. RICHARDS, J. The language
teaching matrix. Cambridge: Cambridge Universtity Press, 1990. SPRATT, M. English for the teacher.
Cambridge: Cambridge University Press, 1994. VINCE, M, Advanced language practice, with key, Oxford:
Heinemann English Language Teaching, 1994. 22. Lei nº 4.024 de 20 de dezembro de 1961. Lei nº 9.131 de
25 de novembro de 1995. Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Lei no 13.005, de 25 de junho de 2014.
Lei no 10.172/2001 (Plano Nacional de Educação). Sugestões Bibliográficas: Secretaria Municipal de
Educação. Referencial Curricular: ensino fundamental. Língua Estrangeira. Parâmetros Curriculares
Nacionais: terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental: língua estrangeira / Secretaria de Educação
Fundamental. . Brasília: MEC/SEF, 1998. COWIE, A.P. (Chief Editor). Oxford Advanced Learner´s Dictionary:
England Oxford University Press, 1989. MURPHY, Raymond. English Grammar In Use – A Self-Study
reference and practice book for intermediate students: Great Britain: Cambridge University Press, 1981.
PAIVA, Vera Lúcia Menezes de Oliveira. Práticas de ensino e aprendizagem de inglês com foco na autonomia:
Brasil: Faculdade de Letras da UFMG, 2005. PORTELA, Keyla C.A. Abordagem comunicativa na aquisição
de língua estrangeira. Artigo disponível via
web:erevista.unioeste.br/index.php/expectativa/article/viewPDF/Interstitial/84/294 RICHARDS, Jack C. &
RENANDYA, Willy A. Methodology in Language Teaching – An Anthology of Current Practice: USA:
Cambridge University Press, 2002.

41
20. Professor de Música
Conhecimento em música e musicalização infantil, conhecimentos em projetos sociais de música; Teoria
Musical, leitura musical, harmonia, analise musical, conhecimento percepção musical; Conhecimentos em
instrumento musical, conhecimento em instrumento harmônico, tessitura dos instrumentos musicais da área;
Conhecimentos em história da música; Conhecimentos de estilos musicais; Técnicas de ensino, técnicas de
ensaio e aprendizagem musical; Técnica vocal: classificação das vozes e a estrutura. Exercícios de afinação
e de memorização. Respiração e canto. Percepção dos fenômenos auditivos; Articulação do texto cantado;
Elementos estruturais da linguagem musical; Tendências educacionais quanto ao ensino da música, na sala
de aula; visão interdisciplinar do conhecimento musical; Técnica vocal para crianças, conhecimentos
específicos em educação e percepção musical, conhecimento em percussão corporal e percepção vocal;
Noções básicas de direção e regência de grupos. Sugestões Bibliográficas: Teoria Elementar da Música.
Osvaldo Lacerda. Teoria da Música. Bohumil Méd. Revistas ou outros livros técnicos / específicos da área.
Outras publicações que abranjam o programa proposto.

21. Psicólogo
Ética profissional do psicólogo / Ética como um fator de produção; A Psicologia e a Saúde: o papel do
psicólogo na equipe multidisciplinar; Concepções de saúde e doença; Psicologia Hospitalar: teoria e prática;
Saúde Mental: conceito de normal e patológico; Contribuições da psiquiatria, psicologia e psicanálise;
Psicopatologia: produção de sintomas, aspectos estruturais e dinâmicos das neuroses e perversões na
clínicos com crianças, adolescentes e adultos; Teorias da personalidade; Diagnóstico psicológico:
fundamentos e passos do processo psicodiagnóstico; testes psicológicos (tipos, aplicação, interpretação,
análise dos testes); Bioestatística Analítica, Descritiva e Psicometria; Entrevista psicológica: definição, tipos e
finalidades; Transtornos mentais e do comportamento relacionados ao trabalho; Psicopatologia: conceituação;
alterações da percepção, representação, juízo, raciocínio, memória, atenção, consciência e afetividade;
doenças de natureza psíquica (alcoolismo, depressão, esquizofrenia, ansiedade); Possibilidades de
atendimento institucional e terapia de apoio; Instituições, análise institucional – principais abordagens;
Modalidades de tratamento com crianças, adolescentes e adultos: intervenções individuais e grupais;
Psicoterapia de grupo, grupos operativos, psicoterapia individual, atendimento à família; Abordagem
psicanalítica do tratamento individual e grupal; Psicologia e políticas públicas municipais. Processos
Psicológicos Básicos: Percepção, sensação, memória, atenção, consciência, emoção e sentimento.
Psicologia do desenvolvimento: infância, adolescência, o adulto e o idoso. Comportamento ajustado e
desajustado: diversas abordagens de intervenção. Psicoterapia Breve. Os procedimentos de diagnostico e
intervenções Psicológicas. Prática grupal. Orientação e acompanhamento familiar do portador. Noções
básicas de doenças mentais. Álcool, tabagismo, outras drogas e redução de danos. DST/AIDS: transmissão
tratamento. Conhecimento das campanhas sanitárias, vacinações, programas, políticas e atendimento.
História da saúde Pública e sua legislação. A psicologia nas diversas modalidades de atendimento.
Tanatologia: Vida e finitude o processo da morte. Tentativas de suicídio. Avaliação e diagnóstico psicológicos:
entrevistas, observação, testes e dinâmica de grupo, com vistas à prevenção e tratamento de problemas
psíquicos. Orientação e colhimento. Princípios e técnicas psicológicas no âmbito da saúde e da educação;
Desenvolvimentos intelectuais, sociais e emocionais do indivíduo; Psicologia da personalidade; Reeducação
escolar e familiar; Motivação da aprendizagem; Métodos de planejamento pedagógico, treinamento, ensino e
avaliação; Características dos indivíduos portadores de necessidades especiais; Orientação profissional e
educacional; Aspectos psicológicos das gestantes; Postulações clínico-psicanalíticos da neurose;
Características clínicas das psicoses e esquizofrenias; Psicologia fenomenológica; Técnicas psicoterápicas;
Técnicas e sessão analítica; Instrumentos do psicodiagnóstico; Atendimento psicológico no trabalho e sua
prática clínica; Psicanálise; Problemas de saúde ocupacional; Prevenção da saúde no trabalho. Legislação
referente à profissão do Psicólogo; Código de Ética. Sugestões Bibliográficas: Cunha, Jurema Aleides
Psicodiagnóstico -V 5 ed- revisada e ampliada-Porto Alegre: Artmed.2000. Classificação de Transtornos
Mentais e de Comportamentos da CID- 10: Descrições Clínicas e Diretrizes Diagnósticas Cood. Organiz.
Mund.da Saúde; trad. Dorival Caetano. - Porto Alegre: Artes Médicas,1993. www.pol.org.br, Lei 8080 de
19/09/1990 e Lei 8142 de 1990.

22. Agente de Vigilância Sanitária

Políticas públicas de Saúde. Leis orgânicas do SUS (Lei n° 8080/90 e Lei n° 8142/90), Programas de saúde
pública, Estratégia de Saúde da Família, Vigilância Epidemiológica e Sanitária, Bioestatística. Portaria MS/GM
nº. 1.565 de 26/8/1994 (Define o Sistema Nacional de Vigilância Sanitária e sua abrangência, esclarece a
competência das três esferas de governo e estabelece as bases para a descentralização da execução de
serviços e ações de vigilância em saúde no âmbito do Sistema Único de Saúde). Epidemiologia básica.
42
Combate à Dengue. Epidemias. Endemias. Controle de Pragas. Vigilância e fiscalização das condições de
higiene nos estabelecimentos comerciais. Vigilância e controle sanitário de produtos de interesse da saúde.
Coleta de amostras de gêneros alimentícios para análise em laboratório. Controle de vetores, roedores e
animais peçonhentos em estabelecimentos comerciais. Ações de vigilância e monitoramento da água.
Instauração de processos de interdições de estabelecimentos comerciais e autuações. Noções sobre
saneamento básico e resíduos de serviços de saúde. Sugestões bibliográficas: BRASIL. Agência Nacional
de Vigilância Sanitária. Resolução-RDC n° 216, de 15 de setembro de 2004. Dispõe sobre Regulamento
Técnico de Boas Práticas para Serviços de Alimentação; BRASIL. MINISTÉRIO DA SAÚDE. PORTARIA Nº
1.565, DE 26 DE AGOSTO DE 1994; Agência Nacional de Vigilância Sanitária: http://portal.anvisa.gov.br/;
MEDRONHO, Roberto A. et al. Epidemiologia. 2. ed. São Paulo: Atheneu, 2008.

23. Assistente Contábil

Origem Histórica da Contabilidade. Patrimônio: Conceito e Definição; Aspectos qualitativo e quantitativo.
Situações líquidas Patrimoniais. Patrimônio Líquido. Origem e aplicação dos Recursos. Plano de Contas. Atos
e Fatos Administrativos. Apuração de Resultado Balancete e Razonetes. Demonstrações Financeiras. Noções
de Contabilidade Pública. Organização Contábildas Prefeituras. Contabilidade Analítica. Contabilidade
Sintética. Sistema Orçamentário Público. Recursos para Execução do Orçamento - Programa. Licitações e
Contratos. Empenho de Despesa. Encerramento do Exercício. Contabilidade Aplicada ao Setor Público:
Conceito e campo de atuação. Princípios Fundamentais de Contabilidade. Controle e variações do patrimônio
público. Contabilização de atos e fatos contábeis. Receitas e despesas públicas: execução orçamentária e
financeira. Ingressos e dispêndios extraorçamentários. Estrutura e análise dos balanços e demonstrações
contábeis. Suprimento de fundos. Despesas de exercícios anteriores. Restos a pagar. Dívida ativa. Normas
Brasileiras de Contabilidade Aplicadas ao setor público (NBC T 16). Normas e manuais editados pela
Secretaria do Tesouro Nacional – STN e Secretaria de Orçamento Federal – SOF, referentes a: procedimentos
contábeis orçamentários, procedimentos contábeis patrimoniais, procedimentos contábeis específicos, plano
de contas aplicado ao setor público e demonstrações contábeis aplicadas ao setor público. Lei 4.320, de
17/03/1964 e alterações posteriores. Ética Profissional: Código de ética profissional do contabilista, Resolução
CFC nº. 803/96 e suas alterações. As prerrogativas profissionais, especialmente a Resolução CFC nº. 560/93
e suas alterações. Noções de Departamento Pessoal. Sugestões Bibliográficas: Ribeiro, Osni Moura.
Contabilidade Básica. Reis, Heraldo da Costa - Contabilidade Municipal - Teoria e Prática. Motta, Carlos Pinto
Coelho. Eficácia nas Licitações e Contratos. Quaglia, Vicente Celso - Fundamentos de Administração
Municipal. Lemos, Fábio Nogueira - Orçamentos Municipais e Procedimentos Legislativos. Legislação: Lei
8.666/93. Lei 4.320/64.

24. Atendente de Saúde

Organização e atribuição: protocolo, arquivo, almoxarifado. Processo administrativo: modalidades; princípios.
Redação oficial: modalidades, formas de tratamento, normas de utilização. Sistema Único de Saúde - SUS:
conceitos, fundamentação legal, princípios, diretrizes e articulação com serviços de saúde. Política de
Humanização do SUS. Participação e Controle Social no SUS. Sistema de Informação no SUS. Gestão de
Sistema e Serviços de Saúde. Legislação municipal. Estatuto dos Servidores Públicos Municipais. Sugestões
Bibliográficas: Estatuto dos Servidores Públicos Municipais, Sistema Único de Saúde: Artigos 196 a 200 da
Constituição Federal; Princípios e Diretrizes do Sistema Único de Saúde; Leis orgânicas da saúde 8080 e
8142 de 1990.

27. Monitor de Educação Infantil

Fundamentos filosóficos, psicológicos (noções de desenvolvimento infantil), sociológicos e históricos da
educação. Psicomotricidade como desenvolvimento na aprendizagem da criança. A importância do brincar: a
criança e o lúdico. Adaptação da criança. Organização do trabalho na educação infantil. Desenvolvimento de
atividades. Cuidados básicos com a criança. Noções de higiene e segurança ambiental; primeiros socorros;
prevenção de doenças mais comuns; saúde oral. Noções de nutrição. Organização dos espaços, do tempo e
seleção de atividades de rotina e para recreação. Relação entre educação, sociedade e cultura; a escola / a
creche como instituição social; Dever do estado em relação à educação infantil. Fundamentos legais da
Educação: Constituição Federal de 1988. Da Educação; Educação básica na Lei nº 9.394/96 (LDBEN);
Referências Curriculares Nacionais da Educação Infantil. Lei Federal N.o 8.069 DE 13/07/90 - “Estatuto da
Criança e do Adolescente”. Sugestões Bibliográficas: Livros e apostilas que abrangem o tema proposto.

43
28. Secretária Escolar
A educação brasileira. Escrituração Escolar. Conceito Fundamentação Legal. Classificação dos Registros
Individual: Guia de transferência, Ficha Individual, Histórico Escolar, Ficha de Aptidão Física,
Boletim/Caderneta, diploma/Certificado. Coletivo Diário de Classe. Livros: Atas do Conselho de Classe, Atas
de Resultados Finais, Outros. Execução dos Registros dos fatos Escolares. Modos de Registrar: Normas
Gerais de Organização, Escrituração e Procedimentos: Comuns e Especiais. Eventos Escolares Objeto de
Registro: Matrícula, Transferência, Aproveitamento de Estudos, Equivalência de Estudos, Adaptação,
Curricular, Verificação do Rendimento, Circulação de Estudos: Ensino Regular / Ensino Supletivo;
Conhecimentos sobre a lei n° 9.39 4/96 (LDB). Noções gerais de administração escolar. Regras básicas de
comportamento profissional para o trato diário com o público interno e externo e colegas de trabalho. Relações
interpessoais e ética no serviço público Sugestões Bibliográficas: Lei n° 9.39 4/96 (LDB).

29. Técnico de Radiologia

Noções de câmara escura; Controle de qualidade em mamografia; Diretrizes de proteção radiológica em
radiodiagnóstico médico; Física das radiações; Fundamentos da anatomia radiológica; Mamografia; Noções
de meios de contrastes radiológicos; Procedimentos, técnicas e posicionamentos radiológicos convencionais
e contrastado, outros procedimentos; Princípios da formação de imagem, Processamentos radiográficos;
Proteção radiológica; Técnicas e posicionamentos radiológicos: angiografia, tomografia computadorizada e
ressonância magnética. Sugestões Bibliográficas: BOISSON, Luiz F. Técnicas Radiológicas Médicas -
Básica e Avançada - Anatomia Radiológica - 500 Considerações Técnicas. São Paulo: Editora Atheneu,
2007. BONTRAGER, Kenneth L. Tratado de Técnica de Radiológica e Base Anatômica. 5ª edição, Rio de
Janeiro: Editora Guanabara Koogan, 1999. BRASIL. Ministério da Saúde. Agência Nacional de Vigilância
Sanitária. Portaria/MS/SVS nº 453, de 01 de junho de 1998. Aprova o Regulamento Técnico que estabelece
as diretrizes básicas de proteção radiológica em radiodiagnóstico médico e odontológico, dispõe sobre o uso
dos raios-x diagnósticos em todo território nacional e dá outras providências. Diário Oficial da República
Federativa do Brasil - D.O.U. 02./06/98, Brasília, DF, seção E, 2 de junho de 1998. DIMENSTEIN, Renato;
HORNOS, Ivare M. M. Manual de Proteção Radiológica Aplicada ao Radiodiagnóstico. 2ª edição, São Paulo:
Editora SENAC, 2004. Dimenstein, Renato; LEDERMAN. Henrique M; LOPES, Aimar A. Guia Prático de
Posicionamento em Mamografia. 2º Edição, São Paulo: Editora SENAC, 2005DIMENSTEIN, Renato;
NETTO, Thomaz G. Bases Físicas e Tecnológicas Aplicadas aos Raios X. 2ª edição, Editora SENAC, São
Paulo: 2005. EASTMAN KODAK COMPANY. Elementos de Radiografia. 5ª edição, International Medical
Section/Eastman Kodak Company. 1961.

30. Técnico em Enfermagem

Ética profissional: Código de Ética e Legislação profissional do COFEN e COREN e relações humanas.
Noções básicas de anatomia e fisiologia humanas. Técnicas básicas de enfermagem: sinais vitais, higiene,
conforto, preparo e desinfecção do leito, transporte, enteroclismas, tratamento de feridas e curativos,
oxigenoterapia e nebulização, hidratação, coleta de material para exames laboratoriais, ataduras, aplicações
quentes e frias, cuidados com a pele, sondagens e drenos, procedimentos pós -morte, prontuário e anotação
de enfermagem. Fármacos: conceitos e tipos, efeitos gerais e colaterais, cálculo de soluções: vias de
administração de medicamentos. Enfermagem em ambulatório de urgência e emergência. Central de
material esterilizado: objetivos, métodos e procedimentos específicos de preparo, desinfecção e
esterilização de materiais. Enfermagem obstétrica e ginecológica. Enfermagem neonatal e pediátrica.
Enfermagem em saúde pública: Programas de atenção à saúde da mulher, criança, adolescente, prevenção,
controle e tratamento de doenças crônico-degenetarivas, infectocontagiosas, doenças sexualmente
transmissíveis e vacinação segundo o Ministério da Saúde. Organização dos Serviços de Saúde do Brasil -
Sistema Único de Saúde: Princípios e diretrizes do SUS; controle social Organização da Gestão do Sul,
financiamento do SUS; Legislação do SUS; Normatização Complementar do SUS. O Programa de Saúde da
Família. Vigilância à saúde: perfil epidemiológico, vacina, endemias e epidemias. Legislação da Saúde:
Constituição Federal de 1988 (Título VIII Capítulo II – Seção II); Lei n° 8.142/1990 e Lei n° 8.080/ 1990;
Norma Operacional Básica do Sistema Único de Saúde – NOB-SUS/1996; Norma Operacional da
Assistência à Saúde – NOAS – SUS/2001; Lei n° 10.507 de 10/07/2002; Lei 11.350 de 05/10/2006.
Bioestatística básica e epidemiologia básica. Sugestões Bibliográficas: Livros e apostilas que abrangem os
temas propostos.

31. Agente Fiscal

Código de obras municipal; código sanitário municipal, aplicações de vigilância sanitária, código tributário
municipal, código fiscal municipal, plano diretor participativo, código ambiental. Código de uso e ocupação
do solo urbano. Noções de Direito Tributário. Noções de Direito Administrativo e Constitucional. Processo

44
Administrativo Tributário. Tributos: impostos, contribuições e taxas. Repartição das receitas dos impostos
(receitas tributárias) cobradas na União, Estados e Municípios. Capacidade tributária. Competência
tributária. Fato gerador. Obrigação principal. Sujeito passivo. Incidência. Valor tributável. Cálculo do imposto.
Princípios constitucionais de seletividade, essencialidade e não cumulatividade, noções de contabilidade
básica, noções de administração e gestão de pessoas. Sugestões Bibliográficas: CRUZ, Vítor.
Constituição Federal Anotada para Concursos. Editora Ferreira. Cyonil Borges e Adriel Sá. Direito
Administrativo. Editora Juspodivm.

33. Eletricista
Ferramentas elétricas e utensílios utilizados em serviços de eletricidade; Limpeza e conservação do ambiente
de trabalho; Cuidados com a segurança no setor de trabalho: Choque elétrico, Prevenções; Terminologia
básica utilizada nas construções civis; Princípios básicos da construção civil e as rotinas de trabalho;
Conhecimento dos materiais de construção civil na área de eletricidade. Outras questões versando sobre as
atividades e atribuições específicas do cargo pleiteado. Montagens elétricas, manutenção corretiva em
instalação elétrica. Confecção de instalações elétricas em prédios públicos. Equipamentos e materiais:
Conhecimento Manuais de Normas de Segurança do Trabalho. Sugestões Bibliográficas: ERAZO,
Guilherme A.C. Manual de Urgências em pronto-socorro; Livros tratem do assunto, higiene e meio ambiente;
Manuais de eletricidade (montagem, equipamentos e materiais).

34. Motorista – CNH categoria “D” ou superior

Código de Trânsito Brasileiro: Regras Gerais de Circulação: Normas Gerais de Circulação e Conduta; Regra
de Preferência; Conversões; Dos Pedestres e Condutores não Motorizados; Classificação das Vias.
Legislação de Trânsito: Dos Veículos; Registro, Licenciamento e Dimensões; Classificação dos Veículos; dos
equipamentos obrigatórios; Da Condução de Escolares; Dos Documentos de Porte Obrigatório; Da
Habilitação; Das Penalidades; Medidas e Processo Administrativo; Das Infrações. Sinalização de Trânsito: A
Sinalização de Trânsito; Gestos e Sinais Sonoros; Conjunto de Sinais de Regulamentação; Conjunto de Sinais
de Advertência; Placas de Indicação. Direção Defensiva: Direção Preventiva e Corretiva; Automatismos;
Condição Insegura e Fundamentos da Prevenção de Acidentes; Leis da Física; Aquaplanagem; Tipos de
Acidentes. Primeiros Socorros: Como socorrer; ABC da Reanimação; Hemorragias; Estado de Choque;
Fraturas e Transporte de Acidentados. Noções de Mecânica: O Motor; Sistema de Transmissão e Suspensão;
Sistema de Direção e Freios; Sistema Elétrico, Pneus e Chassi. Sugestões Bibliográficas: BRASIL, Lei 9503
de 23 de setembro de 1997 Livros e apostilas referentes às Regras Gerais de Trânsito.

41. Bombeiro Hidráulico

Instrumentos e ferramentas; Conhecimentos operacionais de eletricidade de autos; Noções básicas de:
mecânica, operação e manutenção preventiva dos equipamentos automotivos de veículos leves, pesados e
máquinas; Conhecimento de sistema de funcionamento dos componentes dos equipamentos como: leitura do
painel, nível de óleo, de água, condições de freio, pneus, etc; Diagnósticos de falhas de funcionamento dos
equipamentos; Lubrificação e conservação dos veículos e máquinas em geral. Outras questões versando
sobre as atividades e atribuições específicas do cargo pleiteado. Sugestões Bibliográficas: Livros e apostilas
inerentes à área.

43. Jardineiro
Solo, adubos químicos e orgânicos diversos, canteiros, saquinhos de mudas para plantio. Pragas, insetos
diversos que atacam plantas em geral e seu controle. Defensivos químicos, sua utilização correta, suas
características, aplicação e classificação. Proteção ambiental: árvores protegidas por lei, regulamentos e
normas. Plantas nativas e exóticas, suas características: adubação, época de plantio e condução. Tipos de
sistemas de irrigação de plantas de jardim e gramados. Ferramentas diversas para poda, plantio, manutenção
de canteiros, roçada manual e limpeza. Assuntos inerentes ao cargo de jardineiro. Sugestões Bibliográficas:
Livros e apostilas relacionadas ao tema.

44. Mecânico Geral

Instrumentos e ferramentas; Conhecimentos operacionais de eletricidade de autos; Noções básicas de:
mecânica, operação e manutenção preventiva dos equipamentos automotivos de veículos leves, pesados e
máquinas; Conhecimento de sistema de funcionamento dos componentes dos equipamentos como: leitura do
painel, nível de óleo, de água, condições de freio, pneus, etc.; diagnósticos de falhas de funcionamento dos
equipamentos; Lubrificação e conservação dos veículos e máquinas em geral. Outras questões versando
sobre as atividades e atribuições específicas do cargo pleiteado. Sugestões Bibliográficas: Livros e
45
apostilas inerentes à área.

45. Operador de Máquinas Pesadas - CNH categoria “D” ou superior

Código de Trânsito Brasileiro: Regras Gerais de Circulação: Normas Gerais de Circulação e Conduta; Regra
de Preferência; Conversões; Dos Pedestres e Condutores não Motorizados; Classificação das Vias.
Legislação de Trânsito: Dos Veículos; Registro, Licenciamento e Dimensões; Classificação dos Veículos; Dos
equipamentos obrigatórios; Da Condução de Escolares; Dos Documentos de Porte Obrigatório; Da
Habilitação; Das Penalidades; Medidas e Processo Administrativo; Das Infrações. Sinalização de Trânsito: A
Sinalização de Trânsito; Gestos e Sinais Sonoros; Conjunto de Sinais de Regulamentação; Conjunto de Sinais
de Advertência; Placas de Indicação. Direção Defensiva: Direção Preventiva e Corretiva; Automatismos;
Condição Insegura e Fundamentos da Prevenção de Acidentes; Leis da Física; Aquaplanagem; Tipos de
Acidentes. Primeiros Socorros: Como socorrer; ABC da Reanimação; Hemorragias; Estado de Choque;
Fraturas e Transporte de Acidentados. Noções de Mecânica: O Motor; Sistema de Transmissão e Suspensão;
Sistema de Direção e Freios; Sistema Elétrico, Pneus e Chassi. Sugestões Bibliográficas: BRASIL, Lei 9503
de 23 de setembro de 1997 Livros e apostilas referentes às Regras Gerais de Trânsito. Sugestões
Bibliográficas: Livros e apostilas inerentes à área.

46. Pedreiro
Conhecimentos teóricos e práticos da construção, terminologia básica utilizada nas construções civis;
Princípios básicos da construção civil e as rotinas de trabalho; Conhecimentos dos materiais de construção
civil; cimento, areia, brita, cal, madeiras, azulejos, pisos, 23 concreto, telhados, tubulações e tipos de
acabamentos; Cálculos básicos de quantidade de materiais a serem utilizados nas construções; Normas
básicas e cuidados de segurança do trabalho. Sugestões Bibliográficas: Livros didáticos e apostilas que
abrangem o tema proposto.

46
 ANEXO III – VAGAS PARA CONCURSO PÚBLICO DA PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO JOSÉ DO MANTIMENTO/MG – EDITAL Nº 001/2024
NÍVEL SUPERIOR
CARGA
VAGAS VALOR Nº PESO DAS
Valor Taxa Nº VAGAS HORÁRIA PROVAS
CÓD. VAGA REQUISITO / ESCOLARIDADE DEFICIÊNTES VENCIMENTO (R$) QUESTÕES QUESTÕES
(R$) SEMANAL
Língua Portuguesa 10 3
Ensino Superior em Serviço Social e Registro no
1. Assistente Social
Conselho de Classe Compentente
R$100,00 2 0 R$2.641,00 30h Conhecimentos Gerais 10 3
Conhecimentos Específicos 10 4
Língua Portuguesa 10 3
Ensino Superior em Ciências Contábeis e 0
2. Contador
Registro no Conselho de Classe Competente
R$100,00 1 R$2.641,00 40h Conhecimentos Gerais 10 3
Conhecimentos Específicos 10 4
Língua Portuguesa 10 3
3. Coordenador de Saúde Ensino Superior Completo na área de Saúde R$100,00 1 0 R$2.641,00 40h Conhecimentos Gerais 10 3
Conhecimentos Específicos 10 4
Ensino Superior com graduação em Ciências
Contábeis ou Administração ou Economia ou
Língua Portuguesa 10 3
Coordenador do Sistema de Direito, em cursos ou escolas devidamente
4. Controle Interno reconhecidos pelo Ministério da Educação, e
R$100,00 1 0 R$4.071,90 40h Conhecimentos Gerais 10 3
Conhecimentos Específicos 10 4
registro ativo nos respectivos conselhos de
classe
Ensino Superior Completo em Educação Física Língua Portuguesa 10 3
R$2.003,25
5. Educador Físico e Registro no Conselho de Classe Competente R$100,00 1 0 30h Conhecimentos Gerais 10 3
Conhecimentos Específicos 10 4
Língua Portuguesa 10 3
Ensino Superior em Enfermagem e Registro no
6. Enfermeiro
Conselho de Classe Competente
R$100,00 4 0 R$2.641,00 40h Conhecimentos Gerais 10 3
Conhecimentos Específicos 10 4
Língua Portuguesa 10 3
7. Especialista em Educação Ensino Superior Completo R$100,00 1 0 R$2.032,42 24h Conhecimentos Gerais 10 3
Conhecimentos Específicos 10 4
Língua Portuguesa 10 3
Ensino Superior em Farmácia e Registro no
8. Farmacêutico
Conselho de Classe Competente
R$100,00 1 0 R$1.944,90 30h Conhecimentos Gerais 10 3
Conhecimentos Específicos 10 4
Língua Portuguesa 10 3
Ensino Superior em Fisioterapia e Registro no R$2.003,25
9. Fisioterapeuta
Conselho de Classe Competente
R$100,00 2 0 30h Conhecimentos Gerais 10 3
Conhecimentos Específicos 10 4
Língua Portuguesa 10 3
Ensino Superior em Medicina e Registro no
10. Médico Clínico Geral Conselho de Classe Competente
R$100,00 1 0 R$6.210,00 20h Conhecimentos Gerais 10 3
Conhecimentos Específicos 10 4
Língua Portuguesa 10 3
Ensino Superior em Medicina e Registro no
11. Médico da Família Conselho de Classe Competente
R$100,00 1 0 R$13.000,00 40h Conhecimentos Gerais 10 3
Conhecimentos Específicos 10 4
Língua Portuguesa 10 3
Ensino Superior em Medicina e Registro no
12. Médico Pediatra Conselho de Classe Competente
R$100,00 1 0 R$6.210,00 20h Conhecimentos Gerais 10 3
Conhecimentos Específicos 10 4
Língua Portuguesa 10 3
Ensino Superior em Medicina e Registro no
13. Médico Plantonista - Plantão 24h Conselho de Classe Competente
R$100,00 7 1 R$2.500,00 Plantão 24h Conhecimentos Gerais 10 3
Conhecimentos Específicos 10 4
Língua Portuguesa 10 3
Ensino Superior em Nutrição e Registro no
14. Nutricionista Conselho de Classe Competente
R$100,00 CR 0 R$2.641,00 30h Conhecimentos Gerais 10 3
Conhecimentos Específicos 10 4
Língua Portuguesa 10 3
Ensino Superior em Pedagogia e Registro no
15. Pedagogo Conselho de Classe Competente
R$100,00 1 0 R$1.915,75 24h Conhecimentos Gerais 10 3
Conhecimentos Específicos 10 4

47
 Língua Portuguesa 10 3
Ensino Normal Superior, Pedagogia ou
16. Professor Magistério
R$100,00 10 1 R$2.861,70 25h Conhecimentos Gerais 10 3
Conhecimentos Específicos 10 4
Língua Portuguesa 10 3
17. Professor de Artes Certificado de Formação na área R$100,00 2 0 R$2.381,28 20h Conhecimentos Gerais 10 3
Conhecimentos Específicos 10 4
Ensino Superior em Educação Física Língua Portuguesa 10 3
18. Professor de Educação Física (Licenciatura) e Registro no Conselho de Classe R$100,00 2 0 R$2.861,70 20h Conhecimentos Gerais 10 3
Competente Conhecimentos Específicos 10 4
Língua Portuguesa 10 3
Ensino Superior em Letras (Licenciatura) com
19. Professor de Inglês ênfase em Língua Inglesa
R$100,00 2 0 R$2.861,70 25h Conhecimentos Gerais 10 3
Conhecimentos Específicos 10 4
Nível universitário em Música ou Graduação em Língua Portuguesa 10 3
20. Professor de Música Artes com habilitação em Música e experiência R$100,00 1 0 R$2.488,43 20h Conhecimentos Gerais 10 3
com instrumentos musicais Conhecimentos Específicos 10 4
Língua Portuguesa 10 3
Ensino Superior em Psicologia e Registro no
21. Psicólogo Conselho de Classe Competente
R$100,00 2 0 R$2.125,25 20h Conhecimentos Gerais 10 3
Conhecimentos Específicos 10 4
NÍVEL MÉDIO
CARGA
VAGAS VALOR Nº PESO DAS
Valor Taxa Nº VAGAS HORÁRIA PROVAS
CÓD. VAGA REQUISITO / ESCOLARIDADE DEFICIÊNTES VENCIMENTO (R$) QUESTÕES QUESTÕES
(R$) SEMANAL
Língua Portuguesa 10 3
22. Agente de Vigilância Sanitária Ensino Médio Completo R$80,00 1 0 R$1.412,00 40h Matemática/raciocínio lógico 10 3
Conhecimento Específicos 10 4
Língua Portuguesa 10 3
23. Assistente Contábil Ensino Médio Completo R$80,00 CR 0 R$1.581,38 40h Matemática/raciocínio lógico 10 3
Conhecimentos Específicos 10 4
Língua Portuguesa 10 3
24. Atendente de Saúde Ensino Médio Completo R$80,00
3
0 R$1.452,99 40h Matemática/raciocínio lógico 10 3
Conhecimentos Específicos 10 4
Língua Portuguesa 10 4
25. Auxiliar Administrativo II Ensino Médio Completo R$80,00 3 0 R$2.641,00 40h Matemática/raciocínio lógico 10 3
Informática 10 3
Língua Portuguesa 10 4
26. Auxiliar de Biblioteca Ensino Médio Completo R$80,00 1 0 R$1.452,99 24,5h Matemática/raciocínio lógico 10 3
Informática 10 3
Língua Portuguesa 10 3
27. Monitor de Educação Infantil Ensino Médio Completo R$80,00 3 0 R$1.859,95 25h Matemática/raciocínio lógico 10 3
Conhecimentos Específicos 10 4
Língua Portuguesa 10 3
28. Secretária Escolar Ensino Médio Completo R$80,00 1 0 R$2.641,00 40h Matemática/raciocínio lógico 10 3
Conhecimentos Específicos 10 4
Língua Portuguesa 10 3
29. Técnico de Radiologia Ensino Médio Completo R$80,00 CR 0 R$1.535,32 20h Matemática/raciocínio lógico 10 3
Conhecimentos Específicos 10 4
Língua Portuguesa 10 3
30. Técnico em Enfermagem Ensino Médio Completo R$80,00 4 0 R$1.535,32 40h Matemática/raciocínio lógico 10 3
Conhecimentos Específicos 10 4
NÍVEL FUNDAMENTAL COMPLETO
CARGA
VAGAS VALOR Nº PESO DAS
Valor Taxa Nº VAGAS HORÁRIA PROVAS
CÓD. VAGA REQUISITO / ESCOLARIDADE DEFICIÊNTES VENCIMENTO (R$) QUESTÕES QUESTÕES
(R$) SEMANAL

48
 Língua Portuguesa 10 3
31. Agente Fiscal Ensino Fundamental Completo R$50,00 1 0 R$1.452,99 40h Matemática/raciocínio lógico 10 3
Conhecimentos Específicos 10 4
Língua Portuguesa 10 4
32. Auxiliar Administrativo I Ensino Fundamental Completo R$50,00 5 1 R$1.430,09 40h Matemática/raciocínio lógico 10 3
Informática 10 3
Língua Portuguesa 10 3
33. Eletricista Ensino Fundamental Completo R$50,00 1 0 R$1.888,25 40h Matemática/raciocínio lógico 10 3
Conhecimentos Específicos 10 4
Ensino Fundamental Completo e Carteira Língua Portuguesa 10 3
Motorista – CNH categoria “D” ou
34. superior Nacional de Habilitação categoria “D” ou R$50,00 6 1 R$1.833,26 40h Matemática/raciocínio lógico 10 3
superior Conhecimentos Específicos 10 4

Língua Portuguesa 10 4
35. Recepcionista Ensino Fundamental Completo R$50,00 1 0 R$1.412,00 40h Matemática/raciocínio lógico 10 3
Informática 10 3

NÍVEL FUNDAMENTAL INCOMPLETO / ELEMENTAR ALFABETIZADO

CARGA
VAGAS VALOR Nº PESO DAS
Valor Taxa Nº VAGAS HORÁRIA PROVAS
CÓD. VAGA REQUISITO / ESCOLARIDADE DEFICIÊNTES VENCIMENTO (R$) QUESTÕES QUESTÕES
(R$) SEMANAL
Língua Portuguesa 10 4
36. Almoxarife Ensino Elementar Alfabetizado R$50,00 CR 0 R$1.420,00 40h Matemática/raciocínio lógico 10 3
Informática 10 3
Língua Portuguesa 10 4
Auxiliar de Obras e Serviços
37. Públicos Ensino Elementar Alfabetizado R$50,00 10 1 R$1.412,00 40h Matemática/raciocínio lógico 10 3
Informática 10 3
Língua Portuguesa 10 4
38. Auxiliar de Serviços Gerais Escolar Ensino Elementar Alfabetizado R$50,00 10 1 R$1.412,00 40h Matemática/raciocínio lógico 10 3
Informática 10 3
Língua Portuguesa 10 4
Auxiliar de Serviços Gerais
39. Externos Ensino Elementar Alfabetizado R$50,00 5 1 R$1.412,00 40h Matemática/raciocínio lógico 10 3
Informática 10 3
Língua Portuguesa 10 4
40. Auxiliar de Serviços Gerais 1
Ensino Elementar Alfabetizado R$50,00 5 R$1.412,00 40h Matemática/raciocínio lógico 10 3
Internos
Informática 10 3
Língua Portuguesa 10 3
41. Bombeiro Hidráulico Ensino Elementar Alfabetizado R$50,00 1 0 R$1.452,99 40h Matemática/raciocínio lógico 10 3
Conhecimentos Específicos 10 4
Língua Portuguesa 10 4
Encarregado de Cemitério
42. (Coveiro) Ensino Elementar Alfabetizado R$50,00 CR 0 R$1.412,00 40h Matemática/raciocínio lógico 10 3
Informática 10 3
Língua Portuguesa 10 3
43. Jardineiro Ensino Elementar Alfabetizado R$50,00 1 0 R$1.412,00 40h Matemática/raciocínio lógico 10 3
Conhecimentos Específicos 10 4
Língua Portuguesa 10 3
Ensino Fundamental Incompleto (no mínimo ¾
44. Mecânico Geral do 1º Grau)
R$50,00 CR 0 R$3.000,00 40h Matemática/raciocínio lógico 10 3
Conhecimentos Específicos 10 4
Ensino Fundamental Incompleto (no mínimo ¾
Língua Portuguesa 10 3
Operador de Máquinas Pesadas – do 1º Grau) + Carteira Nacional de Habilitação
45. – CNH categoria “D” ou superior categoria “D” ou superior + Curso de
R$50,00 1 0 R$2.125,25 40h Matemática/raciocínio lógico 10 3
Conhecimentos Específicos 10 4
capacitação
Língua Portuguesa 10 3
46. Pedreiro Ensino Elementar Alfabetizado R$50,00 7 1 R$1.833,26 40h
Matemática/raciocínio lógico 10 3

49
 Conhecimentos Específicos 10 4
Língua Portuguesa 10 4
47. Vigia Ensino Elementar Alfabetizado R$50,00 1 0 R$1.412,00 40h Matemática/raciocínio lógico 10 3
Informática 10 3
Língua Portuguesa 10 4
48. Zelador Ensino Elementar Alfabetizado R$50,00 CR 0 R$1.412,00 40h Matemática/raciocínio lógico 10 3
Informática 10 3
Total geral de vagas............................................................................................................. 115+8CR
As vagas para deficientes estão dentro do número de vagas gerais do Concurso Público. Ver item 5 do Edital

50
 PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO JOSÉ DO MANTIMENTO/MG
ANEXO IV – CRONOGRAMA DO CONCURSO PÚBLICO EDITAL Nº 001/2024
ITEM ATIVIDADE DATA
01. Publicação do Edital. 11/06/2024

02. Prazo final para impugnação do Edital (online). 12 até 14/06/2024 às 22h

03. Início das inscrições online e presencial. Início do prazo para envio do laudo médico – PCD/PNE. 12/08/2024 às 10h
04. Prazo para pedido de isenção (online). 12 até 14/08/2024 às 22h

04.1. Resultado dos pedidos de isenção. 28/08/2024 após 17h

04.2. Prazo de recurso de indeferimento do pedido de isenção. 29 até 31/08/2024 às 22h

04.3. Resposta ao item anterior. 06/09/2024 após 17h

05. Término das inscrições. Término do prazo para envio do laudo médico – PCD/PNE. 12/09/2024 às 17h

05.1 Prazo final para pagamento do boleto bancário. 13/09/2024

Divulgação da Lista Geral de candidatos com os nomes, vaga e data de nascimento e PNE na Prefeitura
06. Municipal e no endereço eletrônico https://portal.imeso.com.br/.
24/09/2024 após 17h

1º prazo de recurso para envio de comprovante de pagamento do boleto (nome não consta na lista) e
07. PNE - enviar eletronicamente através do login do candidato – orientação no site.
25 até 27/09/2024 às 22h

07.1. Resposta recursos item anterior. 01/10/2024 após 17h

Divulgação das homologações das inscrições, locais e horários das Provas Objetivas no quadro de
08. avisos da Prefeitura Municipal e no endereço eletrônico https://portal.imeso.com.br/. 01/10/2024 após 17h
2º Prazo de recurso para envio de comprovante de pagamento do boleto (nome não consta na listagem
09. do item 4) e/ou reclamação de indeferimento de laudo médico. – Enviar eletronicamente através do 02 até 04/10/2024 às 22h
login do candidato – orientação no site – IMPRORROGÁVEL.
Divulgação da listagem complementar de local de prova referente deferimento e mapa de candidato por
09.1. vaga.
08/10/2024 após 17h

10. Realização das Provas Objetivas. 20/10/2024

Divulgação dos gabaritos oficiais das Provas Objetivas no quadro de avisos da Prefeitura Municipal e
21/10/2024 após 14h
11. no endereço eletrônico https://portal.imeso.com.br/.
Prazo de Recurso referente aos Gabaritos das Provas Objetivas – enviar eletronicamente através do
login do candidato – orientação no site.
12. Prazo para Envio de Títulos/Certificados para os candidatos de Nível Superior - enviar nos termos do
22 até 24/10/2024 às 22h
item 7.13 do Edital.
Resposta de Recurso e Resultado das Provas Objetivas.
13. Resultado da Prova de Títulos para o Nível Superior.
20/11/2024 após 17h
Prazo de Recurso referente ao resultado/pontuação divulgado, incluindo pedido de vista da Folha de
14. Resposta – enviar eletronicamente através do login do candidato – orientação no site – 21 até 25/11/2024 às 22h
IMPRORROGAVEL.
15. Resposta aos recursos interpostos pelos candidatos. Resultado Final para fins de Homologação. 05/12/2024 após 17h

51
 ANEXO V – FORMULÁRIO DE RECURSO

ATENÇÃO: ESTE FORMULÁRIO ESTARÁ DISPONÍVEL ELETRONICAMENTE

Comissão Supervisora do Concurso Público da Prefeitura Municipal de São José do
Mantimento/MG - CP Edital nº 001/2024
Nome completo – Candidato:
CPF: Data de nascimento:
Nº de Inscrição:
Vaga:
Marque abaixo o tipo de recurso:
( ) Edital
( ) Inscrições (erro na grafia do nome)
( ) Inscrições (omissão do nome – acrescentar boleto bancário quitado)
( ) Inscrições (erro no nº de inscrição)
( ) Inscrições (erro no nº da identidade ou CPF)
( ) Inscrições (erro na nomenclatura do vaga)
( ) Inscrições (indeferimento de inscrição)
( ) Local, sala, data e horário de prova (erro no local e/ou data; erro na data e/ou horário)
( ) Gabarito da Prova Objetiva ou dirigida de Múltipla Escolha (erro na resposta divulgada)
( ) Indeferimento Laudo Médico
( ) Resultado (erro na pontuação e/ou classificação)
( ) Outros Especificar

________________________________________________________________________

Digitar ou escrever em letra de forma a justificativa do recurso, de forma objetiva, em duas vias:

Local e data: —————————————————— ——/——/——

Assinatura:

ATENÇÃO: FORMULÁRIO ELETRÔNICO DISPENSA ASSINATURA. VERIFICAR O

CRONOGRAMA PARA ENVIO DE RECURSO.

52