Arte
O cenário e a iluminação nas danças
clássica e moderna
2o Bimestre – Aula 9
Ensino Fundamental: Anos Finais
● Elementos das danças ● Analisar e experienciar
clássica e moderna: cenário ideias sobre o cenário e a
e iluminação. iluminação nas
apresentações de danças
clássica e moderna;
● Experimentar a composição
cênica com cenários e
iluminação para uma
apresentação coreográfica,
individual e coletiva.
• Você já assistiu a algum espetáculo no qual a iluminação era peça-
chave ou tinha um cenário que chamou a sua atenção?
• Você já percebeu como a iluminação, dentro de um espetáculo,
pode reforçar a expressividade dos atores ou bailarinos?
• Como você percebe a importância do cenário e da iluminação
dentro de um espetáculo artístico?
Nas aulas anteriores,
estudamos como o figurino, a
coreografia e a trilha sonora
enriquecem uma
apresentação de dança.
Nesta aula, falaremos de
outros dois elementos que
completam a produção de um
espetáculo: o cenário e a
iluminação.
Cenário
Artisticamente, trata-se de uma ou
mais estruturas ou ambientes que
podem ser naturais, construídos ou
virtuais e se convertem em signos
sensíveis para o espectador, e
também ajudam na leitura dos
acontecimentos artísticos. Diversos
elementos fazem parte dele, como
objetos, sons, luzes etc.
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Na dança, podemos ter
cenários diversos, desde um
teatro com uma arquitetura
cenográfica rica em
detalhes, um palco com
poucos elementos cênicos,
até o próprio ambiente
externo, como ruas, pontes
e praças, se considerarmos
a dança de rua, por
exemplo.
Iluminação
Infinitos recursos de luz que participam e colaboram com a produção
de sentido do acontecimento artístico.
A iluminação, na dança, pode ser geral,
mostrando todos os dançarinos, ou apenas
focos de luz, criando uma atmosfera
específica para quem faz o movimento ou,
até mesmo, em partes desse movimento.
Além disso, podem-se usar recursos
digitais e tecnológicos, criando uma
interação entre a iluminação e quem
dança.
Observe as imagens e diga como a iluminação e o figurino colaboram,
e o quanto são diferentes, nas apresentações de dança, a seguir.
Puxe mais
Possibilidades de respostas
As respostas devem se desenrolar, por exemplo, pela
observação de a iluminação na imagem 1 ser geral e ter
o cenário elaborado com o uso da tecnologia,
contrapondo a imagem 2, na qual a luz é direcionada
aos bailarinos que estão no centro, enquanto o cenário
tem uma característica mais teatral.
Tanto o cenário como a iluminação (e figurino) situam a
apresentação no tempo, sendo a primeira, uma dança
contemporânea, enquanto a segunda traz algo mais
clássico, teatral.
Em duplas, elabore um croqui de cenário para uma apresentação
coreográfica de dança de rua, dentro de um espaço convencional de
dança (palco teatral). Para ter mais ideias, pesquise cenários de
diferentes apresentações de dança (clipes, musicais etc.).
Anote, no verso da folha, quais recursos seriam
necessários para desenvolver tal cenário,
tendo em vista a iluminação, e se haveria uso de
ferramentas tecnológicas.
Capriche nos detalhes
● Aprendemos como os elementos
cênicos – cenário e iluminação – estão
presentes nas apresentações de dança
e como eles podem estar interligados
no desenvolvimento e na execução da
coreografia.
LEMOV, Doug. Aula nota 10 2.0: 62 técnicas para melhorar a gestão da sala de aula. Porto Alegre:
Penso, 2018.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo em Ação. Caderno do Professor, Arte –
Ensino Fundamental – Anos Finais, 1o semestre.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo Paulista: etapas Educação Infantil e
Ensino Fundamental, SEDUC-SP.
Lista de imagens e vídeos
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