COMPONENTES CURRICULARES - PROJETO DE APRENDIZAGEM 2ANO - MANHÃ

INTERDISCIPLINAR

CARGA HORÁRIA - 80h/ano 2ª série 2h/semana

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES:

✔ Reconhecer e analisar a importância dos indicadores socioeconômicos,

ambientais e culturais da comunidade no entorno da escola e utilizá-los como

referências para planejar ações pedagógicas;

✔ Compreender o contexto local e global em que está inserido, por meio da

análise de dados estatísticos e indicadores socioeconômicos;

✔ Apresentar e vivenciar etapas da unidade curricular, evidenciando a articulação.

✔ Formação Geral com a Formação Técnica e aplicando os conhecimentos

adquiridos nos componentes curriculares das duas partes;

✔ Identificar um problema real relacionado a um equipamento social (ES) da

comunidade, propondo soluções com base na concepção de inovação social;

✔ Interpretar o organograma de um ES, entendendo os diferentes papéis dos

empregados, cargos, relações entre áreas e relações interpessoais existentes, para

atuar de modo eficaz no mundo do trabalho;

✔ Reconhecer produtos, serviços e/ou processos criativos de economia solidária;

✔ Construir soluções criativas sustentáveis e solidárias para as intervenções

planejadas.

EMENTA

Análise dos contextos locais e regionais nos quais a escola e a comunidade estão

inseridas a partir de pesquisas de campo e do levantamento de indicadores

socioeconômicos, histórico-culturais e ambientais. Identificação de diferentes

equipamentos públicos e reconhecimento de locais, processos ou procedimentos que

podem ser aprimorados a partir de intervenções planejadas. Estímulo ao diálogo entre

a escola e outros atores da comunidade, visando a formação integral dos estudantes.

Análise dos contextos locais da escola e da comunidade nas relações de trabalho no

campo e nas cidades. Movimentos sociais de luta de direitos.

OBJETOS DO CONHECIMENTO

Tecnologias sociais. A comunidade como parte do processo de integração do

indivíduo na sociedade: local de lazer, de cuidados com a saúde, de trabalho, de

exercício da cidadania e como um laboratório vivo de ensino e de aprendizagem.

Conceito de comunidade, público e privado, população, município e cidade. Gestão

da comunidade: poder executivo (prefeito e seus secretários), legislativo (câmara de

vereadores) e judiciário. Direitos e deveres dos cidadãos em relação a sua

comunidade. Indicadores sociais, econômicos, ambientais e de saúde em relação ao

que significam e de que forma subsidiam a leitura do contexto social no âmbito do

país, do estado e do município. Relações existentes entre a comunidade e a escola;

entre as instituições públicas, sem fins lucrativos e privadas e a escola. (sugestão para

1º semestre).

Conceitos e definição de mundo do trabalho, conhecimento da Divisão Internacional

do Trabalho, Direito e Legislação Trabalhista. As relações de trabalho no campo, nas

cidades e movimentos sociais de luta de direitos e economia solidária (sugestão para

2º semestre)
COMPONENTE CURRICULAR: CABEAMENTO ESTRUTURADO E GESTÃO

DE ATIVOS

Carga Horária: 80h

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES:

 Compreender a importância e etapas do processo de elaboração de um projeto de

cabeamento estruturado;

 Assimilar as normas técnicas relacionadas ao projeto de cabeamento estruturado

e das redes de acesso;

 Realizar análise de ambiente e propor projetos de cabeamento escaláveis,

definindo escopos e ativos;

 Identificar as etapas do projeto de cabeamento estruturado e suas normas

técnicas;

 Aplicar metodologias de trabalho eficientes que oportunizam a gestão de ativos;

 Possibilitar projetos de cabeamento estruturado e gestão de ativos que possam

desenvolver soluções inclusivas e sustentáveis de fomento à inovação, baseado

nas demandas a serem atendidas através da Agenda 2030 e os Objetivos de

Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU).

EMENTA

Introdução ao cabeamento estruturado. Normas técnicas. Tipos de

cabeamento. Conectores e hardwares de conexão. Subsistemas de cabeamento.

Noções básicas de aterramento elétrico. Ferramentas para construção de diagramas

físicos de rede. Práticas de cabeamento estruturado. Modelos de gestão de ativos e

práticas de mercado. Macroprocesso de gestão de ativos de TI. Subprocessos dos

ativos de TI.

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OBJETOS DO CONHECIMENTO

Unidade I: Cabeamento Estruturado

1. Introdução ao cabeamento estruturado:

 Definições de cabeamento estruturado;

 Composição de um sistema de cabeamento estruturado.

2. Normas técnicas:
 Objetivo das normas: principais organizações e suas áreas de atuação;

 Principais normas de um sistema de cabeamento estruturado;

 Normas de cabeamento: ANSI EIA/TIA 568, ANSI EIA/TIA 569 7, ANSI EIA/TIA

570, ANSI EIA/TIA 569, ABNT NBR 14565;

 Categorias para cabos balanceados de par traçado e Hardwares de conexão;

 Desempenho de canal para cabos balanceados de par trançado;

 Desempenho para cabos de fibra óptica;

 Distâncias e taxas de transferência;

 Diferenças entre as normas de cabeamento.

3. Tipos de cabeamento:

 Flamabilidade em cabos de comunicação;

 Classificação de cabos metálicos de par trançado;

 Classificação de cabos ópticos;

 Aplicação interna, externa e interna/externa;

 Aplicação industrial;

 Cabos metálicos;

 Blindagem;

 Código universal das cores;

 Cabos ópticos.

4. Conectores e hardwares de conexão:

 Tomadas e hardwares de conexão para sistema de cabeamento metálico;

 RJ45;

 Patch panel;

 Voicepanel;

 Bloco 110;

 Bloco de Engate Rápido;

 Conectores e hardwares de conexão e para terminação óptica;

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 Distribuidor interno óptico;

 Conectores MPO (Multi-fiberPushOn);

 Emenda óptica.
5. Subsistemas de cabeamento:

 Área de trabalho;

 MUTOA (Multi-User Telecommunications Outlet Assembly);

 Cabeamento horizontal ou rede secundária;

 Ponto de Consolidação (PC);

 Cabeamento vertical ou Backbone;

 Sala de telecomunicações;

 Sala de equipamentos.

6. Noções básicas de aterramento elétrico:

 Importância do aterramento Requisitos técnicos;

 Estratégias para implementação do aterramento;

 Sistemas de Aterramento para Redes Locais e Telecomunicações;

 Norma EIA/TIA 607.

7. Ferramentas para construção de diagramas físicos de rede:

 Autocad;

 Microsoft Visio.

8. Práticas de cabeamento estruturado:

 Definição de ambiente;

 Análise Projeto;

 Planejamento;

 Implantação;

 Certificação e testes.

Unidade II: Gestão de Ativos

1. Modelos de gestão de ativos e práticas de mercado:

 Frameworks e porque utilizá-los;

 Introdução ao Cobit;

 Introdução ao ITIL;

 Introdução à gerência de projetos.

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2. Macroprocesso de gestão de ativos de TI:

 Diagrama do Processo;
 Papéis e responsabilidades;

 Ferramentas.

3. Subprocessos dos ativos de TI:

 Inventário de ativos de TI;

 Recebimento de ativos de TI do fornecedor;

 Armazenamento de ativos de TI;

 Configuração de ativos de ti e implementação de mecanismos de segurança e

distribuição de ativos de TI;

 Manutenção dos ativos de TI;

 Gerenciamento da movimentação dos ativos de TI.

Componente Curricular: INFORMÁTICA APLICADA - BASICO

CARGA HORÁRIA: 40h

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES:

✔ Identificar o funcionamento e relacionamento entre os componentes de

computadores e seus periféricos;

✔ Instalar e configurar computadores, isolados ou em redes, periféricos e

softwares.

✔ Identificar a origem de falhas no funcionamento de computadores, periféricos e

softwares avaliando seus efeitos;

✔ Analisar e operar os serviços e funções de sistemas operacionais;

✔ Selecionar programas de aplicação a partir da avaliação das necessidades do

usuário;

✔ Identificar arquiteturas de redes;

✔ Identificar meios físicos, dispositivos e padrões de comunicação, reconhecendo

as implicações de sua aplicação no ambiente de rede;

✔ Organizar a coleta e documentação de informações sobre o desenvolvimento

de projetos;

✔ Avaliar e especificar necessidades de treinamento e de suporte técnico aos

usuários;

✔ Executar ações de treinamento e de suporte técnico;

✔ Conhecer as regras básicas na relação de emprego em empresas de

informática e ter consciência da influência da internet na relação de trabalho;

✔ Conhecer a Lei de Informática e legislação pertinente.

EMENTA

Introdução à Informática, Principais componentes de um computador, Funcionamento

básico de um computador. Sistema operacional, Noções básicas do Sistema

Operacional Windows e Linux Ubuntu, Utilização de periféricos de entrada e saída,

Estrutura de arquivos (criação e remoção de pastas). Introdução à Internet, Prática de

navegação pela WEB, Utilização de buscador, Redes Sociais.

OBJETOS DO CONHECIMENTO
Introdução à Informática. Noções de computação. Componentes principais dos

computadores. Sistemas Operacionais Introdução a Sistemas Operacionais.

Interfaces, ícones, menus, janelas e ponteiro. Operações de arquivos. Suíte de

Escritório. Editor de Texto. Planilha Eletrônica. Aplicação de apresentações. Redes e

Internet. Conceito de redes de computadores. Principais tipos de redes e operação.

Conceitos de Internet. Navegação básica. E-mail, chat e comunicadores, uso e

etiqueta. Noções de sistemas acessíveis pela internet (SaaS). Práticas de suporte

técnico. Legislação ligada à Internet.

COMPONENTE CURRICULAR: Desenvolvimento de Sistemas para Internet

Carga Horária: 80h

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES:

●Construir páginas Web com linguagens Client-Side e Server-Side;

●Aplicar e gerenciar os principais frameworks u lizados no desenvolvimento de

sistemas;

●Empregar FTP e/ou CI/CD para transferir arquivos para o servidor.

EMENTA

Conceitos de sistemas para internet. Desenvolvimento de aplicações web com

programação no cliente e servidor. Composição de páginas HTML. Formulários.

Bibliotecas de objetos embutidos. Manipulação de eventos. Folhas de estilos. Controles

de estado e sessão. Desenvolvimento com padrão MVC. Persistência de Dados.

Frameworks para Desenvolvimento de Aplicações Web.

OBJETOS DO CONHECIMENTO

1.Conceitos de sistemas para internet Protocolo HTTP.

2.Linguagens Client-Side HTML

O que é HTML?

Elementos e tags;

Criando seu primeiro website;

Um pouco mais elementos;

Atributos;

Links;

Imagens;

Tabelas.

CSS

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O que é CSS?

Como o CSS trabalha?

Cores e fundos;

Fontes, textos e links;

Identificando e agrupando elementos (class e id);

Agrupando elementos (span e div);

Box model;

Margin e padding;

Bordas, altura e largura;

Flutuando elementos (floats) ;

Posicionando elementos;

Camada sobre camada com z-index (Layers);

Web standards e validação.

Javascript

Introdução;

Variáveis;

Operadores Matemáticos, comparação, lógicos e atribuição;

Caixas de diálogo;

Estruturas de Controle e repetição;

Funções;

Criação e chamada de funções;

Passagem de parâmetro;

Tipos de retorno;

Array;

Eventos.

3.Linguagens Server-SidePHP

Introdução e instalação do servidor Web;

Variáveis;

Operadores Matemáticos, comparação, lógicos e atribuição;

Estruturas de Controle e repetição;

Funções;

Criação e chamada de funções;

Passagem de parâmetro;

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Tipos de retorno;

Principais funções de Array no PHP;

PHP Orientado a Objetos.

4.Frameworks Web

React JS;

Angular;

Vue JS.

5.Bibliotecas JavaScript

6.Requisitos não-funcionais

Desempenho;

Segurança.
COMPONENTE CURRICULAR:

TESTE E SEGURANÇA DE DADOS TESTTE E

SEGURANÇA DE DADOS

Carga Horária: 120h

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES:

✔ Compreender e aplicar os processos básicos e modelos de desenvolvimento

de software;

✔ Aplicar os principais conceitos relacionados a gerenciamento de redes de

computadores, incluindo algumas plataformas de gerenciamento disponíveis no

mercado;

✔ Identificar as diferentes alternativas e aspectos relacionados à segurança da

informação

EMENTA

Testes de Software. Gerência e Configuração de Mudanças. Gestão de Qualidade.

MIB; Protocolo de Gerencia de Redes SNMP; Ferramentas para o gerenciamento de

Redes de Computadores; Segurança de Perímetro; Introdução à criptografia;

Criptografia de chave pública e privada; Firewalls; IDS; Lei geral de Proteção de

Dados (LGPD).

OBJETOS DO CONHECIMENTO

✔ Visão Geral de testes de software;

✔ Abordagem do teste de software;

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✔ Conceitos básicos, tipos de testes e aplicações;

✔ Especificação de teste;

✔ Plano de teste;

✔ Gestão de Qualidade de Software;

✔ Introdução a Segurança da Informação;

✔ Exemplos de Vulnerabilidades; Barreiras e Medidas de Segurança;

✔ Principais ameaças e Ataques;

✔ Hackers;
✔ Categorias de Ataques;

✔ Principais ataque em rede

✔ Principais ferramentas de defesa. Criptografia e ICP;

✔ Conceitos; Simétrica e Assimétrica;

✔ Assinatura Digital.

✔ Princípios de Controle de Acesso;

✔ Introdução;

✔ Organização do controle acesso;

✔ Princípios de autenticação.

✔ Tecnologias de Defesa;

✔ Importância e definições;

✔ Tipos de Firewall;

✔ IPTABLES: funcionamento e configuração;

✔ Introdução as VPNs;

✔ Túneis GRE e SSH;

✔ Introdução aos IDS e IPS; Honeypots.

✔ Gerência de Redes;

✔ Instalação e configuração de agentes SNMP;

✔ Instalação e configuração de gerentes de rede. Uso de hardwares específicos

como câmeras, GPS e acelerômetros.