Exercicios Historia

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A política imperialista consistia na busca, principalmente, de novos mercados consumidores para os países

industrializados e foi assim que vários países da África e da Ásia sofreram com a prática da neocolonização nos
séculos XIX e XX. Portanto, sobre a justificativa construída pelas potências europeias para invadir as nações do
continente africano e asiático é correto dizer que:
A) As potências europeias justificavam a invasão nos países periféricos afirmando que essa ação contribuiria
para o desenvolvimento industrial e que incentivaria a adoção de um regime socialista nos países asiáticos.
B) As principais alegações utilizadas na prática do Imperialismo foram as teorias darwinistas que defendiam a
superioridade cultural dos países europeus, sendo eles os países que levariam o progresso e o desenvolvimento
social para os países da África e da Ásia através da missão civilizadora.
C) Uma das justificativas era que os europeus aprenderiam técnicas industriais com os africanos e asiáticos, o
que acarretaria no desenvolvimento econômico e científico dos países desenvolvidos.
D) O fardo do homem branco era uma das legitimações europeias durante a política imperialista. Esse fardo
consistia numa missão que contribuiria para o desenvolvimento industrial dos países africanos e asiáticos,
gerando assim o crescimento da burguesia local, fazendo com que os países não desenvolvidos tivessem suas
próprias indústrias.
(UFPE - 2002) A expansão capitalista no século XIX ficou conhecida como imperialismo, e o domínio dos países
europeus sobre a África e a Ásia foi denominado neocolonialismo. Sobre o resultado da junção desses dois
fenômenos – o imperialismo e o colonialismo – na África e na Ásia, é correto afirmar que:

A) O imperialismo e o neocolonialismo ajudaram os povos africanos e asiáticos a saírem de seu atraso secular,
possibilitando-lhes o acesso ao progresso.
B) A segunda Revolução Industrial, o capitalismo monopolista e os ideais de progresso estão associados ao
imperialismo, ao neocolonialismo e ao completo domínio dos Estados Unidos, no final do século XIX.
C) A maior beneficiária de todo o domínio imperialista e do neocolonialismo na Ásia e África foi a classe operária,
em face do pleno emprego da indústria.
D) Através do imperialismo e do neocolonialismo, as elites econômicas e políticas inglesas construíram a
imagem de que eram o modelo de cultura e civilização a ser imitado em todo o mundo.

Qual das alternativas abaixo melhor define o processo de Imperialismo no século XIX e seus objetivos
econômicos?
a) Colonização de territórios na América para a produção de açúcar, café e outros produtos coloniais escassos
na Europa.
b) Busca por territórios e recursos no continente africano, dentro do contexto da Primeira Revolução Industrial.
c) Disputa entre as potências europeias por territórios na África e na Ásia, interessadas em garantir
matéria-prima e mercados consumidores.
d) Processo de conquista de territórios fora da Europa, especialmente na busca por ouro, escravos e especiarias.
A charge abaixo foi publicada numa revista francesa em 1885, e faz referência à chamada Conferência de Berlim
(1884-1885). Sobre a charge e a Conferência, assinale a alternativa correta.
a) A Conferência de Berlim foi uma série de reuniões realizadas entre as principais potências europeias,
convocadas com o objetivo de organizar o processo de partilha do território africano.
b) Acordo realizado entre Otto Von Bismarck, chanceler alemão e representantes políticos do Império Francês
após a Guerra Franco-Prussiana. Parte do acordo de paz previu o acesso da Alemanha a territórios na África,
como representado na imagem.
c) Assembleias organizadas entre líderes europeus e africanos para decisão da incorporação de territórios da
África nos impérios europeus, respeitando interesses políticos, econômicos e sociais de ambos os
continentes.
d) Série de acordos entre líderes Europeus e Norte-Americanos sobre a partilha do continente africano.
Alemanha, Estados Unidos, Inglaterra e França são os principais vencedores dessa conferência, conquistando a
maior parte dos territórios em disputa.

“Para além da retórica oficial, os objetivos concretos da colonização revelaram-se muito restritos. Limitavam-se
essencialmente a manter a ordem, evitar despesas excessivas e constituir uma reserva de mão de obra, primeiro
para transporte de cargas e depois para construção de estradas e ferrovias, mas também para fins comerciais.
Na prática, esses objetivos eram atribuídos às funções da administração local, e cumpridos de três maneiras:
reforma dos sistemas judiciários, recurso ao trabalho forçado e instituição de impostos pessoais.”
Segundo o texto, é possível afirmar que a presença das potências europeias na África:
a) Garantiram um desenvolvimento econômico e social para as regiões africanas, tendo em vista a abertura de
ferrovias e a exploração responsável de recursos minerais.
b) Resultaram na exploração dos recursos naturais e na violação dos direitos humanos das populações
africanas, em contradição com o discurso civilizatório do processo imperialista.
c) Permitiram o acesso das populações africanas aos serviços e direitos existentes na Europa, como a ferrovia,
a previdência social e as leis de proteção ao trabalhador
d) Levou ao estabelecimento de um sistema de justiça nos países africanos, que impediu a exploração e a
violação das populações locais.

“Tornou-se característico, como exemplo de abuso dessa doutrina, a questão do Canal do Panamá, cuja
república pôde ser proclamada em três semanas, graças ao jogo de intrigas promovidas pelos EUA e França. (...)
O intervencionismo norte-americano prosseguiu ainda (...) garantindo a estabilidade das repúblicas do hemisfério
sul, além do pagamento de empréstimos feitos pelos Estados Unidos a essas nações.”
O texto acima faz referência à política dos Estados Unidos durante o contexto neocolonialista, que envolveu a
intervenção em diversos países da América Latina. Assinale a alternativa que melhor descreve o nome da
política americana no período:
a) Política do Apaziguamento (Appeasement)
b) Política do Laissez-faire
c) Política do Bloqueio Continental
d) Política do “Grande Porrete” (Big Stick)
A imagem abaixo ilustra uma cena da Revolta dos Cipaios, ocorrida na Índia Britânica entre 1857 e 1859. Sobre
as causas dessa revolta, é correto afirmar que:

a) O principal motivo foi a introdução do ópio


pelos ingleses na região, que viciou a
população local e gerou uma revolta do
Imperador da Índia.
b) Foi causada pela resistência das populações
locais à imposição do cristianismo na Índia.
c) Os cipaios se revoltaram com medidas
britânicas que desconsideram a particularidade
da cultura local, como o desrespeito às crenças
da população da Índia.
d) Liderada por Mahatma Gandhi, a revolta dos
Cipaios defendia a independência da Índia e
criticava o legado do imperialismo britânico na
região.
A história do imperialismo no século XIX é marcada por uma série de resistências por parte das populações na
Ásia e na África. Assinale a alternativa que lista corretamente três desses movimentos de resistência nesses
continentes:
a) Guerra dos Bôeres, Revolta dos Cipaios, Primavera dos Povos.
b) Guerra do Ópio, Revolta dos Boxers, Revolução Praieira.
c) Guerra do Ópio, Revolução Federalista, Guerra da Criméia.
d) Revolta dos Cipaios, Guerra dos Boxers e a Guerra do Ópio.
A charge abaixo faz uma referência ao poema “O Fardo do Homem Branco”. Sobre a charge e as justificativas
ideológicas do Imperialismo, assinale a alternativa correta:
a) A imagem ilustra parte das justificativas ideológicas das nações imperialistas, que deveriam realizar um
esforço humanitário para auxiliar o progresso de povos considerados “atrasados” em outros continentes.
b) Como a imagem ilustra, o imperialismo resultou em progressos sólidos para as populações colonizadas.
Afinal, permitiu o avanço econômico, a instalação de um sistema sólido e a justiça e a garantia dos direitos
humanos.
c) A imagem ilustra as ações da França e da Alemanha no continente africano. As figuras humanas que
representam esses países carregam uma bolsa com populações africanas e indígenas, levando-os até a
civilização.
d) O “Fardo do Homem Branco” diz respeito ao esforço que os europeus deveriam dedicar no processo
imperialista. Afinal, o principal objetivo dos europeus era catequizar os indígenas e combater o tráfico de
escravos africanos.
Sobre as consequências do Imperialismo no século XIX, é correto afirmar que:
a) A divisão da África resultou na união de populações historicamente rivais na África, mas, na Europa, trouxe
benefícios econômicos e permitiu a construção duradoura da paz.
b) Amenizou as tensões na Europa, pois a partilha do continente africano garantiu maiores porções territoriais
para a Alemanha e para a Itália.
c) Trouxe progresso ao continente africano e asiático, tendo em vista que o contato com as potências europeias
favoreceu o crescimento econômico e o enriquecimento da população local.
d) As disputas pelos territórios coloniais acentuou a rivalidade entre as potências europeias. O clima de
hostilidade e competição contribuiu para o início da Primeira Guerra Mundial, em 1914.
O darwinismo social pode ser definido como a aplicação das leis da teoria da seleção natural de Darwin na vida e
na sociedade humanas. Seu grande mentor foi o filósofo inglês Herbert Spencer (...). O darwinismo social
considera que os seres humanos são, por natureza, desiguais, ou seja, dotados de diversas aptidões inatas,
algumas superiores, outras inferiores."
Sobre o darwinismo social e a ciência no contexto imperialista, é correto afirmar que:
a) O darwinismo social foi uma teoria elaborada por Charles Darwin, na qual defendia que a espécie humana
teria indivíduos mais aptos e evoluídos que outros.
b) O Darwinismo Social foi uma aplicação das teorias de Darwin à espécie humana. Entre outras teorias, seus
pressupostos justificaram ideologicamente o avanço imperialista no século XIX.
c) Teorias científicas como o Marxismo, o Darwinismo Cultural e o Toyotismo estavam diretamente ligadas ao
movimento imperialista do século XIX. Entre outros pontos, defendiam o direito dos europeus em tomar territórios
estrangeiros, em nome do progresso humano e da luta dos trabalhadores.
d) As teses do Darwinismo Social fundamentaram as atitudes imperialistas do século XIX, pois pressupunham
que a humanidade era uma raça homogênea e idêntica em direitos e características inatas.
(Cetrede) Ao final da Primeira Guerra Mundial, instalou-se na Alemanha uma Assembleia Nacional que se reuniu
em Weimar para preparar uma nova Constituição para o país. Nascia ali um novo Estado, chamado de:
a) Sacro Império Romano-Germânico.
b) República de Weimar.
c) Confederação Germânica.
d) República Democrática da Alemanha.
e) República Federal da Alemanha.
Dos fenômenos abaixo citados, assinale aquele que é considerado como o causador da Primeira Guerra
Mundial.
a) O assassinato da família imperial russa.
b) O fim do colonialismo africano.
c) A emancipação dos povos árabes.
d) O descumprimento do Tratado de Versalhes por parte da Alemanha.
e) O assassinato do arquiduque Francisco Ferdinando, herdeiro do trono austríaco.
(Fundatec) O Tratado de Brest-Litovski, assinado durante a Primeira Guerra Mundial, oficializou a:
a) incorporação da Itália à Tríplice Entente.
b) saída dos russos da guerra.
c) incorporação da França pela Alemanha.
d) desintegração do Império Alemão.
e) ofensiva norte-americana no Leste Europeu.

(Pref. Betim-MG) É coerente com as razões que levaram à 1ª Grande Guerra Mundial:
a) Um dos fatos que contribuíram para o final do confronto foi a entrada da Rússia na guerra, pois tinha um
exército grande e bem preparado, impondo aos alemães derrotas vexatórias.
b) O processo de imperialismo, promovido pelas grandes potências capitalistas da Europa, principalmente
França, Inglaterra e Alemanha, gerou conflitos e até confrontos pela disputa de territórios, a ponto de
desencadear a 1ª Guerra.
c) Temendo uma ofensiva alemã, Japão, Inglaterra e França formaram a Tríplice Aliança.
d) O início da guerra se deu quando as tropas alemãs invadiram a Polônia, apresentando ao mundo a famosa
guerra-relâmpago, deixando marcas desastrosas para os poloneses.
e) Nenhuma das alternativas acima.
Selecione a alternativa que apresenta uma fase da Primeira Guerra Mundial.
a) Guerra-relâmpago b) Corrida nuclear c) Guerra de Trincheiras
d) Derrota do Eixo e) Avanço do Exército Vermelho
O Tratado de Versalhes foi um documento elaborado na Conferência de Paz de Paris e determinou as
imposições dos países vencedores da Primeira Guerra Mundial contra os alemães, os derrotados. Quais dos
países abaixo NÃO ENVIOU delegações para essa conferência?
a) Honduras b) Nicarágua c) Brasil
d) Itália e) Alemanha
Quanto às imposições militares que o Tratado de Versalhes realizou sobre a Alemanha, selecione a alternativa
INCORRETA.
a) Alemanha ficou proibida de ter marinha de guerra.
b) Alemanha ficou proibida de ter aviação de guerra.
c) A Alemanha manteve suas instalações militares na Renânia em troca de devolver a Alsácia-Lorena.
d) A Alemanha ficou limitada ao máximo de 100 mil soldados.
e) A Alemanha foi proibida de ter tanques de guerra e artilharia pesada.
Durante a Primeira Guerra Mundial, os alemães implantaram o Plano Schlieffen, que era:
a) um plano de identificação e neutralização de possíveis espiões no interior da Alemanha.
b) um plano de anexação da Áustria.
c) um plano para a construção de uma bomba nuclear.
d) um plano para derrotar os russos na frente oriental.
e) um plano para derrotar e conquistar a França.
Uma das maiores batalhas da Primeira Guerra Mundial foi travada em:
a) Verdun. b) Ardenas. c) Berlim.
d) Leningrado. e) Midway.
O genocídio armênio foi promovido durante os anos da Primeira Guerra Mundial, resultando na morte de mais de
um milhão de pessoas. Esse genocídio foi cometido por qual país?
a) Alemanha b) Rússia
c) Império Otomano d) França
e) Grã-Bretanha
Qual país fazia parte da Tríplice Aliança, mas se recusou a participar da guerra por esse grupo quando o conflito
se iniciou em 1914?
a) Itália b) Áustria-Hungria
c) Império Otomano d) Bulgária
e) Rússia
Qual motivo serviu como justificativa para a entrada dos Estados Unidos na Primeira Guerra Mundial?
a) Hostilidade da Alemanha contra os Estados Unidos.
b) O ataque a cidadãos norte-americanos que estavam na Áustria-Hungria.
c) O aprisionamento de uma delegação norte-americana na França.
d) Atentados terroristas realizados nos Estados Unidos a mando das Potências Centrais.
e) Nenhuma das alternativas acima.
(Enem-2014) Três décadas — de 1884 a 1914 — separam o século XIX — que terminou com a corrida dos
países europeus para a África e com o surgimento dos movimentos de unificação nacional na Europa — do
século XX, que começou com a Primeira Guerra Mundial. É o período do Imperialismo, da quietude estagnante
na Europa e dos acontecimentos empolgantes na Ásia e na África.
O processo histórico citado contribuiu para a eclosão da Primeira Grande Guerra na medida em que
a) difundiu as teorias socialistas.
b) acirrou as disputas territoriais.
c) superou as crises econômicas.
d) multiplicou os conflitos religiosos.
e) conteve os sentimentos xenófobos.
(UFF) Muitos historiadores consideram a Primeira Guerra Mundial como fator de peso na crise das sociedades
liberais contemporâneas. Assinale a opção que contém argumentos todos corretos a favor de tal opinião.
a) A economia de guerra levou a um intervencionismo de Estado sem precedentes; a “união sagrada” foi
invocada em favor de sérias restrições às liberdades civis e políticas e, em função da guerra recém-terminada,
eclodiram em 1920 graves dificuldades econômicas que abalaram os países liberais, sobretudo através da
inflação.
b) Em todos os países, a economia de guerra forçou a abolir os sindicatos operários, a confiscar as fortunas
privadas e a fechar os Parlamentos, pondo assim em cheque os pilares básicos da sociedade liberal.
c) Durante a guerra foi preciso instaurar regimes autoritários e ditatoriais em países antes liberais como a França
e a Inglaterra, num prenúncio do fascismo ainda por vir.
d) A guerra transformou Estados antes liberais em gestores de uma economia militarizada que utilizou de novo o
trabalho servil para a confecção de armas e munições, em flagrante desrespeito às liberdades individuais.
e) Derrotadas na Primeira Guerra Mundial, as grandes potências liberais foram, por tal razão, impotentes para
conter, a seguir, o desafio comunista e o fascismo.
Enem-2009) A primeira metade do século XX foi marcada por conflitos e processos que a inscreveram como um
dos mais violentos períodos da história humana.
Entre os principais fatores que estiveram na origem dos conflitos ocorridos durante a primeira metade do século
XX estão:
a) a crise do colonialismo, a ascensão do nacionalismo e do totalitarismo.
b) o enfraquecimento do império britânico, a Grande Depressão e a corrida nuclear.
c) o declínio britânico, o fracasso da Liga das Nações e a Revolução Cubana.
d) a corrida armamentista, o terceiro-mundismo e o expansionismo soviético.
e) a Revolução Bolchevique, o imperialismo e a unificação da Alemanha.

(PUC-Campinas) Em relação às causas da Primeira Guerra Mundial é correto afirmar que:


a) A incapacidade dos Estados liberais em solucionar a crise econômica do século XIX colocou em xeque toda a
estrutura do sistema capitalista. A instabilidade política e social das nações europeias impulsionou as disputas
colonialistas e o conflito entre as potências.
b) A desigualdade de desenvolvimento das nações capitalistas europeias acentuou a rivalidade imperialista. A
disputa colonial marcada por um nacionalismo agressivo e pela corrida armamentista expandiu os pontos de
atrito entre as potências.
c) O sucesso da política de apaziguamento e do sistema de aliança equilibrou o sistema de forças entre as
nações europeias, acirrando as lutas de conquista das colônias da África e da Ásia.
d) O expansionismo na Áustria, a invasão da Polônia pelas tropas alemãs assustaram a Inglaterra e a França,
que reagiram contra a agressão declarando guerra ao inimigo.
e) O desequilíbrio entre a produção e consumo incentivou a conquista de novos mercados produtores de
matérias-primas e consumidores de bens de produção reativando as rivalidades entre os países europeus e os
da América do Norte.
(Unirio) Dentre os fatores que conduziram à Primeira Guerra Mundial (1914-1918), destacamos o(a):
a) nacionalismo eslavo aliado à desagregação do Império Turco.
b) acordo militar anglo-germânico visando à partilha da África.
c) desequilíbrio internacional provocado pela aliança da Rússia com o Império Austro-Húngaro.
d) descontentamento da França frente à ocupação no Marrocos.
e) oposição do Imperador Francisco Ferdinando à admissão da Sérvia no Império Austro-Húngaro.
(UFPel-2008) "Artigos do Tratado de Versalhes:
Art. 45 - Alemanha cede à França a propriedade absoluta [...], com direito total de exploração, das minas de
carvão situadas na bacia do rio Sarre.
Art. 119 - A Alemanha renuncia, em favor das potências aliadas, a todos os direitos sobre as colônias
ultramarinas. Art. 171 - Estão proibidas na Alemanha a fabricação e a importação de carros blindados, tanques,
ou qualquer outro instrumento que sirva a objetivos de guerra.
Art. 232 - A Alemanha se compromete a reparar todos os danos causados à população civil das potências
aliadas e a seus bens".
De acordo com o texto e com seus conhecimentos é correto afirmar que o Tratado de Versalhes:
a) Encerrou a 2ª Guerra Mundial, fazendo com que a Alemanha perdesse as colônias ultramarinas para os
países dos Aliados.
b) Extinguiu a Liga das Nações, propondo a criação da Organização das Nações Unidas (ONU), em 1945, com o
objetivo de preservar a paz mundial.
c) Estimulou a competição econômica e colonial entre os países europeus, culminando na 1ª Guerra Mundial.
d) Permitiu que as potências aliadas dividissem a Alemanha no fim da 2ª Guerra Mundial, em quatro zonas de
ocupação: francesa, britânica, americana e soviética.
e) Impôs duras sanções à Alemanha, no fim da 1ª Guerra Mundial, fazendo ressurgir o nacionalismo e
reorganizando as forças políticas do país.
(Mackenzie-1996) Dentre as causas da Primeira Grande Guerra, destaca-se a questão balcânica, que pode ser
associada:
a) à formação de novas nacionalidades, como a Iugoslava, sob a tutela da Alemanha.
b) às disputas coloniais na Ásia e na África entre a França e a Inglaterra.
c) ao interesse russo em abrir os estreitos de Bósforo e Dardanelos, ao nacionalismo eslavo e ao temor austríaco
quanto à formação da Grande Sérvia.
d) às desavenças entre o Império Austro-Húngaro e a Inglaterra ligadas à anexação da Bósnia-Herzegóvina.
e) ao assassinato do Príncipe Herdeiro, Francisco Ferdinando, e as questões pendentes relacionadas ao Tratado
de Brest-Litowsky e o desmembramento da Áustria-Hungria
(PUC-Campinas) A Primeira Guerra Mundial, que enfraqueceu a Europa em população e importância econômica:
a) acarretou a criação da Liga Pan-Germânica encarregada de efetivar o "Anschluss".
b) contribuiu para a concretização do Pacto Germânico-Soviético de não agressão, firmado entre Guilherme II e
Nicolau II.
c) contribuiu para a formação, dentro da Sérvia de sociedades secretas, tais como a Mão Negra fundada em
1921.
d) contribuiu para a criação de um clima favorável para a aceitação dos princípios do socialismo utópico.
e) acarretou a difusão das ideias que apontavam as contradições do liberalismo.
(PUC-RS) Dentre os desdobramentos político-econômicos imediatos na ordem internacional produzidos pela
Primeira Guerra Mundial (1914-1918), é correto apontar:
a) o fim dos privilégios aduaneiros da França no comércio com a Alemanha.
b) o surgimento da Organização das Nações Unidas, por meio do Tratado de Sevres.
c) a criação da Iugoslávia, como decorrência das questões políticas dos Bálcãs.
d) a anexação da Palestina, da Síria e do Iraque ao Império Otomano.
e) a incorporação da Hungria e da Tchecoslováquia aos domínios austríacos.
Mackenzie) Ao término da Primeira Grande Guerra, as potências vencedoras responsabilizaram a Alemanha pela
guerra e foi-lhe imposto um tratado punitivo, o Tratado de Versalhes, que teve como consequências:
a) degradação dos ideais liberais e democráticos, agitações políticas de esquerda - como o movimento
espartaquista - crise econômica e desemprego.
b) enfraquecimento dos sentimentos nacionais, militarização do Estado Alemão, recuperação econômica e
incorporação de Gdansk.
c) anexação das colônias de Togo e Camarões, a afirmação dos ideais liberais e democráticos e a valorização do
marco alemão.
d) prosperidade econômica, rearmamento alemão, desmembramento da Alemanha e fortalecimento dos partidos
liberais.
e) surgimento da República Democrática Alemã e da República Federal Alemã, fortalecimento do nazismo,
militarismo e diminuição do desemprego.
Sobre a atuação do Brasil na Primeira Guerra Mundial é correto afirmar que:
a) Participou de batalhas navais decisivas que influenciaram diretamente o resultado da guerra, dando a vitória à
Tríplice Entente.
b) Limitou-se ao fornecimento de suprimentos agrícolas aos países da Tríplice Aliança.
c) O governo brasileiro participou em missões de patrulhamento bem como enviou enfermeiras e médicos para
ajudar a Tríplice Entente.
d) Entrou ao lado da Alemanha e em troca, este país financiou a industrialização brasileira.
A Primeira Guerra se caracterizou pelo uso de várias tecnologias mortíferas no campo de batalha. Dentre as
quais podemos destacar:
a) armas químicas b) o rifle de repetição
c) os navios de guerra d) granada de mão
O conflito de 1914-1918 deixou em campos opostos os seguintes países:
a) Alemanha, Império Austro-Húngaro e França contra Inglaterra, Rússia e Estados Unidos.
b) Alemanha, Império Russo e Itália contra Inglaterra, Império Austro-Húngaro e Estados Unidos.
c) Alemanha, Itália e Império Austro-Húngaro contra Inglaterra, Rússia e França.
d) Alemanha, Itália e Império Turco-Otomano contra Inglaterra, Rússia e Império Austro-Húngaro.
Observe atentamente o quadro abaixo:

A pintura representa uma das vanguardas artísticas europeias, o Futurismo, que surgiram no continente na
primeira metade do século XX. A obra da pintora russa Natália Goncharova, feita antes da Primeira Guerra,
resume um período de otimismo, pois:
a) exalta a vida rural em detrimento da vida urbana
b) retrata a velocidade e dinamismo num espaço urbano.
c) idealiza da figura humana e da paisagem.
d) contém espiritualidade e preocupação social.
Uma dos países mais extensos do mundo, também era um dos mais pobres e anti-democráticos, e o governo de
Nicolau II foi incapaz de conter as revoltas civis. Qual a relação entre a Primeira Guerra Mundial e os
acontecimentos políticos que ocorreram na Rússia entre fevereiro e outubro de 1917?
a) nenhuma relação, pois a Rússia ficou neutra durante o conflito.
b) durante o conflito, os russos conquistaram vários territórios, animando os revolucionários a tomar o poder
através das revoluções de 1917.
c) o exército russo perdia no front e vários oficiais passaram a conspirar contra o governo, dando ocasião para as
revolução de 1917.
d) a pressão dos países ocidentais fez a Rússia depor o governo monárquico e substitui-lo por uma república
socialista.
(Ibade) “Filas de rostos pálidos murmurando, máscaras de medo. Eles deixam as trincheiras, subindo pela borda.
Enquanto o tempo bate vazio e apressado nos pulsos, e a esperança, de olhos furtivos e punhos cerrados,
naufraga na lama. Ó Jesus, fazei com que isso acabe!”
O fragmento acima descreve os horrores causados pela luta de trincheiras travadas durante a Primeira Guerra
Mundial. Sobre os desdobramentos econômicos, políticos ou sociais desse conflito global, assinale a alternativa
correta.
a) Contribuiu para o nascimento da URSS e para o desmembramento do Império Austro-Húngaro.
b) Causou o imediato enfraquecimento da economia dos Estados Unidos da América.
c) Resultou na formação de uma coalizão internacional para combater as revoluções proletárias na Europa.
d) Fortalecimento da democracia e das práticas econômicas liberais nas nações que saíram derrotadas do
conflito.
e) Fortalecimento do Império Otomano e do Império Austro-Húngaro.
(Cespe/Cebraspe) A Primeira Guerra Mundial foi um conflito de amplas proporções que envolveu os principais
países europeus, além de países de outros continentes. A respeito da Primeira Guerra Mundial, assinale a opção
correta.
a) Os Estados Unidos da América não participaram dessa guerra.
b) A Inglaterra foi um dos membros da Tríplice Aliança.
c) O Império Otomano foi um dos países vitoriosos nessa guerra.
d) A Alemanha foi responsabilizada por essa guerra.
e) A Áustria-Hungria foi um dos membros da Tríplice Entente.
(PS Concursos – adaptado) Num quadro de profunda crise econômica, social e política, emergiram ao fim da
Primeira Guerra Mundial e da crise de 1929, dois regimes. Ambos, para se legitimarem junto à opinião pública,
propunham-se a alterar, pela força se necessário, uma ordem mundial que consideravam injusta e prejudicial aos
seus interesses nacionais. No plano interno, tratava-se de regimes autoritários, ferozmente anticomunistas,
baseados na existência legal de apenas um partido, além do constante recurso à censura e à repressão política
contra os críticos e opositores do regime.
O texto refere-se a quais regimes:
a) Czarismo e imperialismo b) Fascismo e czarismo c) Monarquia e fascismo
d) Fascismo e nazismo e) Nazismo e czarismo
A Primeira Guerra Mundial foi um marco na história da humanidade. Foi a primeira guerra do século XX e o
primeiro conflito em estado de guerra total, em que uma nação mobiliza todos os seus recursos para viabilizar o
combate. São considerados os fatores determinantes da Primeira Guerra Mundial, EXCETO:
a) O ataque japonês a Pearl Harbor foi também palco de disputas territoriais e ataques inimigos.
b) A morte do herdeiro do trono austríaco Francisco Fernando e sua esposa, no dia 28 de junho de 1914.
c) O antigermanismo francês, em consequência da Guerra Franco-Prussiana, na qual a França foi derrotada e
obrigada a entregar para os alemães as regiões de Alsácia e Lorena.
d) O imperialismo e o colonialismo gerados pelo extraordinário crescimento industrial que acirrava os choques de
interesse econômico e político entre as potências industrializadas.
e) O pangermanismo e o desejo alemão em expandir suas fronteiras por meio da guerra.
A respeito do Tratado de Versalhes, selecione a alternativa FALSA:
a) contou com a presença de 25 delegações, das quais a do Brasil estava presente.
b) a Alemanha não teve o direito de participar das negociações.
c) o tratado foi assinado na Galeria dos Espelhos, o mesmo lugar onde a França havia assinado sua rendição na
Guerra Franco-Prussiana.
d) a Alemanha teve de devolver a Alsácia-Lorena.
e) os alemães não tiveram nenhum tipo de restrição militar com o tratado.
A Primeira Guerra Mundial teve como estopim o assassinato do arquiduque austríaco Francisco Ferdinando. O
responsável por esse ato foi:
a) Gavrilo Princip b) Alfred von Schlieffen c) Otto von Bismarck
d) Alfred Dreyfus e) Émile Zola
A Primeira Guerra Mundial ficou marcada pelas trincheiras, o que fazia da luta muito mais violenta e mortal. O
espaço que ficava entre duas trincheiras era conhecido como:
a) Zona da morte b) Zona vermelha c) Terra de ninguém
d) Terra cruel e) Zona fria
Dos acontecimentos listados abaixo, qual deles não se passou durante a Primeira Guerra Mundial:
a) Batalha de Verdun b) Batalha de Somme c) Genocídio armênio
d) Batalha de Tannenberg e) Batalha de Guadalcanal
Logo após a Revolução Bolchevique, os russos negociaram sua saída da guerra por meio do tratado conhecido
como:
a) Tratado de Versalhes b) Tratado Molotov-Ribbentrop c) Tratado Brest-Litovsk
d) Tratado de Madrid e) Tratado de Moscou
Durante a Primeira Guerra Mundial, uma série de impérios chegaram ao fim como consequência do conflito. Das
opções abaixo, selecione a que traz um império ou reino que não deixou de existir durante essa guerra:
a) Império Austro-Húngaro b) Império Alemão c) Reino de Piemonte-Sardenha
d) Império Otomano e) Império Russo
Com a derrota na guerra, a Alemanha converteu-se em uma república que ficou conhecida como:
a) República de Weimar b) República da Prússia c) Terceiro Reich
d) República Democrática Alemã e) República Federal Alemã
Jovem que participou da guerra como mensageiro, tendo alcançado a patente de cabo e recebido honrarias por
seus serviços. Estamos falando de:
a) Joseph Goebbels b) Josef Stalin c) Benito Mussolini
d) Adolf Hitler e) Nenhuma das alternativas acima
(Copese – UFPI) Ocorrida na segunda década do século passado, a Primeira Guerra Mundial é um marco na
história da humanidade. Sobre este acontecimento, analise as alternativas a seguir e assinale a INCORRETA.
a) Entre as forças beligerantes havia um bloco chamado Entente, o qual era composto por Alemanha,
Áustria-Hungria, Império Otomano e Itália.
b) O conflito bélico, que ocorreu entre 1914 e 1918, ficou muito conhecido em razão dos combates que
aconteciam nas trincheiras.
c) O resultado da Primeira Guerra Mundial foi um trauma drástico. Uma geração de jovens cresceu traumatizada
com os horrores da guerra.
d) O estopim para a eclosão do conflito foi o assassinato do arquiduque austríaco Francisco Ferdinando, ocorrido
em Sarajevo.
e) Entre as causas da Primeira Guerra Mundial estão as disputas imperialistas, os nacionalismos, as alianças
militares e a corrida armamentista.
(Upenet/Iaupe) A Primeira Grande Guerra foi considerada o acontecimento que marcou o início do século XX
(HOBSBAWN, 1995). Foi peça-chave para a compreensão deste momento histórico. Com o início da Guerra,
chega ao fim o período conhecido como Belle Époque, compreendido entre os anos 1871 e 1914. A Primeira
Guerra Mundial envolveu todas as seis grandes potências europeias da época: Grã-Bretanha, França, Rússia,
Áustria-Hungria, Prússia (após 1871 ampliada para Alemanha), Itália, após a unificação, além de Estados Unidos
e Japão.
Assinale a alternativa que indica as causas desse conflito.
a) Grande Depressão, Expansionismo Chinês, Pangermanismo
b) Imperialismo, Metalismo, Expansionismo Japonês
c) Grande Depressão, Imperialismo, Revolução Russa
d) Imperialismo, Pan-eslavismo, Política de Alianças
e) Expansionismo Chinês, Política de Alianças, Metalismo
(Concurso Crato/2021) Marque a opção correta sobre a Primeira Guerra Mundial:
a) A Primeira Guerra Mundial apresentou duas fases distintas: num primeiro momento, a guerra de movimento,
seguida da guerra de posições fixas, ou guerra de trincheiras.
b) A Primeira Guerra Mundial apresentou a afirmação dos paradigmas da democracia, do pluripartidarismo, dos
direitos humanos.
c) A Primeira Guerra Mundial apresentou o confronto entre as potências socialistas.
d) A Primeira Guerra Mundial apresentou a grande capacidade dos chamados Estados Liberais para resolver as
crises econômicas.
e) A Primeira Guerra Mundial apresentou o deslocamento do eixo econômico da Europa para a Ásia.
(Concurso Crato/2021) Uma das questões que ativou o conflito na região dos Balcãs, além dos interesses
políticos e econômicos em anexar territórios, foi o nacionalismo sérvio, que culminou com o assassinato do
Arquiduque Francisco Ferdinando, herdeiro do trono Austríaco. Esse movimento nacionalista defendia
principalmente:
a) A formação de uma única nação entre os povos eslavos.
b) A formação de um grande império formado pela união da Sérvia e Áustria e Hungria.
c) A expansão do nazismo na região.
d) A renovação do império turco-otomano.
e) Uma grande aliança entre a Sérvia e a Rússia.
País que fazia parte da Tríplice Aliança, mas que trocou de lado assim que o conflito se iniciou e aderiu à Tríplice
Entende.
a) Áustria-Hungria b) Império Otomanob c) Rússia
d) Alemanha e) Itália
A saída da Rússia da Primeira Guerra Mundial foi estabelecida por meio de qual tratado:
a) Tratado de Versalhes b) Tratado de Madrid c) Tratado de Brest-Litovsk
d) Tratado Molotov-Ribbentrop e) Tratado de Paris
A rivalidade entre franceses e alemães estava em alta no começo do século XX. Essa rivalidade levou ao
fortalecimento do que ficou conhecido como “revanchismo francês”. Esse revanchismo tem relação com qual
evento:
a) a derrota francesa na Guerra Franco-Prussiana.
b) a perca do território da Namíbia para os alemães.
c) por conta de dívidas não pagas pelo governo alemão em 1902.
d) com a prisão de um espião alemão que foi preso em Paris.
e) nenhuma das alternativas acima.
O que foi o Tratado do Resseguro:
a) um acordo de cooperação militar entre Reino Unido e Império Otomano.
b) um acordo de neutralidade entre Sérvia e Áustria-Hungria.
c) um acordo de neutralidade entre Rússia e Alemanha.
d) uma aliança militar entre França e Reino Unido.
e) uma aliança econômica e militar entre Alemanha e Império Otomano.
A corrida armamentista foi uma das grandes características da tensão existente entre as nações europeias no
começo do século XX. A produção acelerada de armamentos e a tensão fizeram com que o período que
antecedesse a esse conflito recebesse o nome de:
a) Guerra Fria b) Paz Armada c) Guerra Falsa
d) Paz Bélica e) Grande Tensão
Qual nome do período da história alemã iniciado com a derrota do país na Primeira Guerra Mundial:
a) Período Nazista b) Sacro Império c) República de Berlim
d) República de Weimar e) Império Alemão
A entrada dos EUA na Primeira Guerra Mundial aconteceu em 1917 e o presidente norte-americano na ocasião
era:
a) Franklin Roosevelt b) Harry Truman c) Dwight Eisenhower
d) Herbert Hoover e) Woodrow Wilson
Os termos da derrota alemã nesse conflito foram estabelecidos por meio do:
a) Tratado de Paris b) Tratado de Versalhes c) Tratado de Tulherias
d) Tratado de Berlim e) Tratado Brest-Litovsk
(F. M. Santa Casa/SP) A revolução de fevereiro de 1917, na Rússia, pode ser caracterizada como:
a) uma luta encabeçada por Lenin para estabelecer um estado soviético.
b) uma reação da Igreja Ortodoxa contra a prepotência de Rasputin.
c) um conflito de inspiração rural a fim de apoiar os mujiques.
d) um movimento de caráter burguês com o objetivo de depor o czar Nicolau II.
e) um esforço de intelectuais, comprometidos com as ideias anarquistas de Bakunin.
(UFMG) Com relação ao processo revolucionário russo que culminou com a tomada do poder pelos bolcheviques
em 1917, pode-se afirmar que:
a) Na fase denominada Comunismo de Guerra, uma das primeiras medidas tomadas por Lenin foi a
nacionalização dos bancos e das principais indústrias.
b) O governo provisório liderado por Kerensky, tão logo assumiu o poder retirou a Rússia da Guerra através do
Tratado de Brest-Litovsky
c) O lema “Paz, Terra e Pão” adotado por Stalin, foi fundamental para a mobilização do campesinato e seu
engajamento na luta ao lado dos mencheviques.
d) Na guerra civil entre brancos e vermelhos, os brancos receberam auxílio de mercenários de toda a Europa,
recrutados por países capitalistas.
e) Na fase da NEP (Nova Política Econômica) houve estatização definitiva de todas as indústrias bem como a
proibição da entrada de técnicos estrangeiros.
(UEFS) Uma política foi sendo aos poucos colocada em prática, desde 1919, pelos países vencedores na
Primeira Guerra Mundial: não intervir, porém conter o bolchevismo. Formar uma “barragem contínua”,
apoiando-se no exército polonês e no exército romeno. Era o primeiro esboço do mais tarde chamado “cordão
sanitário”.
(Jean-Jacques Becker. O Tratado de Versalhes, 2011. Adaptado.)
O historiador alude, implicitamente,
a) à irrelevância da revolução russa nas relações internacionais.
b) à ausência de plano no combate dos capitalistas ao socialismo soviético.
c) à aliança entre nações capitalistas e forças czaristas no combate ao socialismo.
d) à defesa pelo Ocidente das liberdades democráticas nos estados socialistas.
e) à consolidação da revolução socialista na Rússia soviética.
(PUC-Campinas) "... derrotas na guerra, deserções, motins militares contra os superiores, greves nas fábricas,
falta de gêneros alimentícios e combustíveis nas principais cidades, queda na produção, aviltamento dos
salários, incapacidade governamental, desemprego e crescente miséria das massas."
O quadro descrito no texto conduziu à:
a) crescente insatisfação da burguesia russa em relação ao governo do Czar.
b) entrada da Rússia na I Grande Guerra.
c) rebelião Boxer na China em 1900.
d) Segunda Guerra Mundial em 1939.
e) Revolução Russa em 1917.
(PUC/SP) O Estado Soviético, formado após a Revolução Russa, cuidou de expurgar da cultura desse país toda
e qualquer manifestação artística que estivesse, no entendimento das autoridades, associada ao chamado
"espírito burguês". Foi criada, então, uma política cultural que decretava como arte oficial apenas as expressões
que servissem de estímulo para a ideologia do proletariado.
Dessa forma, foi consagrado um estilo conhecido por:
a) expressionismo soviético - que, através de uma orientação estética intimista, procurava expor a "alma inquieta
dos povos eslavos", que passaram a integrar a União das Repúblicas Socialistas Soviéticas.
b) abstracionismo proletário - que, através da decomposição geométrica do real, exprimia a "ordenação
sincrônica da sociedade comunista".
c) realismo socialista - que, através de composições didáticas, esteticamente simplificadas, procurava enaltecer a
"combatividade, a capacidade de trabalho e a consciência social" do povo soviético.
d) romantismo comunista - que, através de um figurativismo apenas sugestivo, procurava realizar a "idealização
do munique", o camponês russo típico, como representante das raízes culturais russas.
e) concretismo operário - que, através de uma concepção criadora autônoma - não resultante de modelos -,
utilizava elementos visuais e táteis, com o objetivo de mostrar a "prevalência do concreto sobre o abstrato"- ideia
básica no materialismo dialético.
(UFV/MG) Sobre a Revolução Russa, iniciada em 1917, é INCORRETO afirmar que:
a) a Revolução de Fevereiro permitiu a chegada dos Soviets ao poder.
b) a Revolução de Outubro foi marcada pela execução do Czar e de sua família.
c) a atuação do país na I Guerra Mundial aumentou os problemas internos, como a fome.
d) o Comunismo de Guerra estabeleceu rígido controle sobre a produção e o consumo.
(FURG/RS) No movimento revolucionário russo de 1917, o soviet consistia em:
a) uma organização sindical socialista.
b) uma organização militar estalinista.
c) um comitê formado por camponeses rebeldes, operários e soldados.
d) um conselho burocrático popular.
e) uma milícia formada por cossacos.
(UESPI) A Primeira Guerra Mundial e a Revolução Bolchevique de 1917 são parte do mesmo contexto de
conflagração militar e política. Portanto, é correto afirmar que:
a) A revolução de outubro de 1917 foi induzida de fora para dentro da Rússia, sendo apoiada sobretudo por
generais cansados da guerra estrangeira contra a Alemanha.
b) O desfecho da revolução guarda estreita relação com o desenrolar da guerra, notadamente os fracassos
militares do exército do czar, que permitiu a morte de milhões de russos.
c) O comunismo germânico acabou por se disseminar pela Rússia invadida, triunfando depois como movimento
revolucionário local.
d) A proclamação da República de Weimar, nas fronteiras russas, desperta o sentimento republicano, e também
socialista, no povo russo, que proclamará a república soviética.
e) O czar da Rússia aliou-se aos inimigos externos da Tríplice Aliança, e, internamente, entregou “todo o poder
aos sovietes”.
(UNINSA/SP) 1. Fica abolida a propriedade privada da terra, sem qualquer indenização.
2. Todas as grandes propriedades territoriais, todas as terras pertencentes à Coroa, às ordens religiosas, à
Igreja, compreendendo o gado, o material agrícola e os edifícios com todas as suas dependências, ficam à
disposição dos comitês distritais agrários e de camponeses até a reunião da Assembleia Constituinte.
(John Reed. Dez dias que abalaram o mundo, 2002.)
O texto faz referência
a) aos decretos nazistas de expropriação dos bens da população judaico-alemã no final da década de 1930.
b) às propostas do presidente Roosevelt para combater a Grande Depressão causada pela crise de 1929.
c) às medidas adotadas pelo partido bolchevique após a tomada do poder na Rússia em 1917.
d) à Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão elaborada durante a Revolução Francesa de 1789.
e) às Reformas de Base propostas pelo presidente João Goulart em seu comício realizado em março de 1964.
(FMJ/SP) A Revolução Russa de outubro/novembro de 1917 implantou no país um regime socialista baseado
nas ideias marxistas de Estado proletário. No entanto, além da classe operária, outro grupo social participou
ativamente da luta pela queda do governo czarista. Foi
a) a burguesia, buscando desatrelar seu desenvolvimento da ajuda francesa.
b) o campesinato, explorado e sofrendo os efeitos da 1.ª Grande Guerra.
c) a nobreza, contrariada com a interferência das potências estrangeiras no país.
d) o clero, descontente com a influência do monge Rasputin nas decisões políticas.
e) a intelectualidade, partidária da implantação do liberalismo econômico na Rússia.
Leia abaixo a descrição que Alexander Kerensky faz sobre o czar Nicolau II, em fevereiro de 1917.
“Em cada uma das curtas e esporádicas visitas a Tsárkoye Seló, tentava adivinhar o caráter do ex-czar e entendi
que nada nem ninguém lhe interessavam exceto seus filhos. Sua indiferença em relação ao mundo exterior me
parecia quase artificial (...). Retirou-se do poder como alguém tira uma roupa de cerimônia para se vestir com a
de casa”, escreveu Kerensky.
Qual foi o destino do czar Nicolau II após a Revolução de Fevereiro?
a) O monarca e sua família conseguiram se exilar na Alemanha de onde vinha sua esposa, a imperatriz
Alexandra.
b) O czar Nicolau II abdicou e foi preso num de seus palácios com toda sua família.
c) Com a invasão da Rússia, pelo Exército Branco, o czar conseguiu escapar para a Inglaterra.
d) O czar e sua família foram presos e seriam fuzilados pelos revolucionários.
O historiador Eric Hobsbawm, em livro que trata da historiografia da Revolução Francesa, assinala que "a luta da
década de 1920 na União Soviética foi conduzida com acusações mútuas tiradas da Revolução Francesa", e cita
a frase de um comunista francês que, tendo convivido em Moscou com revolucionários russos, ao voltar para a
França, em 1920, declarou maravilhado: "Eles conhecem a Revolução Francesa melhor do que nós!"
Tanto a Revolução Francesa quanto a Revolução Russa são muito comparadas. Quais seriam as semelhanças
entre os dois acontecimentos?
a) Inspiração nas ideias iluministas e a rejeição às ideias clericais.
b) Equiparação de homens e mulheres e o assassinato dos reis.
c) Intromissão direta do Exército na vida política e fim da interferência religiosa.
d) Deposição da família reinante e a ascensão de uma nova classe econômica ao poder.
(UFRGS) Considere as afirmações sobre a Revolução Russa de 1917 e seus desdobramentos.
I - Após a chamada “Revolução de Fevereiro”, de 1917, e a abdicação do czar Nicolau II, foi instaurado um
regime parlamentar liberal, mais tarde removido pela Revolução Bolchevique de outubro do mesmo ano.
II - Durante a guerra civil que se seguiu à Revolução, os Estados Unidos e as principais potências europeias
apoiaram a luta dos bolcheviques contra os chamados “brancos” contrarrevolucionários.
III - Nos grandes expurgos da década de 1930, muitos dos “velhos bolcheviques”, antigos revolucionários aliados
de Lênin, foram removidos do poder e executados a mando de Josef Stalin.
Quais estão corretas?
a) Apenas I. b) Apenas II. c) Apenas III.
d) Apenas I e III. e) Apenas I, II e III.
(UFFRJ) Em 1921, o problema nacional central era o da recuperação econômica - o índice de desespero do país
é eloquente: naquele ano, 36 milhões de pessoas não tinham o que comer. Nas novas e ruinosas condições da
paz, o "comunismo de guerra" revelava-se insuficiente: era preciso estimular mais efetivamente os mecanismos
econômicos da sociedade. Assim, ainda em 1921, no X Congresso do Partido, Lenin propõe um plano
econômico de emergência: a Nova Política Econômica.
Sobre a chamada Nova Política Econômica é correto afirmar que:
a) Ela reintroduziu práticas de exploração econômica anteriores à Revolução Russa de 1917, que se traduziram
num abandono temporário de todas as transformações socialistas já feitas e um retorno ao capitalismo.
b) Ela consistiu na manutenção de elementos econômicos socialistas, na organização da economia (como o
planejamento) e na permissão para o estabelecimento de elementos capitalistas por meio da livre iniciativa em
certos setores.
c) Ela significou fundamentalmente uma reforma agrária radical que promoveu a coletivização forçada das
propriedades agrárias e a construção de fazendas coletiva, os Kolkhozes.
d) Seu resultado foi catastrófico, mesmo permitindo a volta controlada de relações capitalistas na economia, já
que ela ampliou ainda mais o nível de desemprego e produziu fome em grande escala.
e) Ela significou, com a abertura para o capitalismo, um aumento substancial da produção industrial, mas, ao
mesmo tempo, por ter retirado todos os incentivos anteriormente concedidos à produção agrícola, foi a razão da
ruína do campo.
(AMEOSC - adaptado) O partido Bolchevique, antes da queda do Czar, era liderado por:
a) Kerenski. b) Trotsky. c) Lenin. d) Stalin.
e) Lvov.
(AGIRH - adaptado) Entre os anos de 1904 e 1905, uma série de derrotas militares do Império Russo em guerra
contra o Japão abalou a já fragilizada base do governo czarista de Nicolau II. Essas derrotas pioraram ainda
mais as condições de vida da maioria da população pobre e miserável. No dia 22 de janeiro de 1905,
trabalhadores russos organizaram uma manifestação pacífica para reivindicar melhores salários e redução da
jornada de trabalho. O czar ordenou que os guardas imperiais reprimissem os manifestantes, matando centenas
de homens, mulheres e crianças. Esse episódio ficou conhecido como:
a) Domingo Sangrento. b) Revolução Vermelha. c) Revolução Branca. d)
Revolução Soviete. e) Revolução Menchevique.
(Fundep - adaptado) Analise o trecho a seguir.
“A Revolução Russa de 1917 representou para milhões de pessoas o começo de uma nova ‘era histórica’. Dessa
revolução nasceu a União Soviética, que se tornou uma das maiores potências do século XX, rivalizando com os
Estados Unidos […].”
Após a guerra civil, a situação da Rússia não poderia ficar pior e a crise generalizada fez com que Lênin
adotasse a NEP (Nova Política Econômica), que tinha o objetivo de reconstruir a economia.
Dentre as medidas adotadas por Lênin, é correto afirmar que a NEP:
a) estatizou todas as empresas, e a agricultura foi coletivizada.
b) autorizou a presença de um setor privado que atuaria no comércio varejista.
c) priorizou a indústria pesada, sendo o caminho mais rápido para tornar a URSS uma potência.
d) construiu os Gúlags, sistema de campos de trabalho com proposta inicial de educarem a burguesia pela
pedagogia do trabalho.
e) nenhuma das alternativas acima.
(Idecan - adaptado) “A subida de Stálin ao poder notabilizou o começo de uma proposta política econômica
fundamentada na desistência da NEP e na implantação dos planos quinquenais. Esse plano foi organizado pela
Gosplan (setor responsável por estabelecer os planos quinquenais soviéticos) que possuía a missão de
planejamento econômico, com objetivo de converter a União Soviética em uma nação socialista atual e
industrializada.”.
Sobre as medidas de implantação dos planos quinquenais na Rússia, analise as afirmativas a seguir.
I. Houve o desenvolvimento da indústria de base, em detrimento da indústria leve, de bens de consumo.
II. Implantou‐se a coletivização forçada da agricultura.
III. Os Kulaks, médios camponeses, mantiveram a propriedade privada no campo e o controle da produção.
IV. Decretou‐se a saída da Rússia da I Guerra Mundial através do tratado de Brest‐Litovski.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)
a) I, II, III e IV. b) I e II, apenas. c) II e III, apenas.
d) III e IV, apenas. e) III, apenas.
Entre 1904 e 1905, a Rússia envolveu-se em um conflito considerado desastroso e que contribuiu para aumentar
o quadro de crise econômica e miséria da população. Esse conflito foi a:
a) Guerra Civil Russa b) Guerra da Crimeia c) Primeira Guerra Mundial
d) Guerra Ucraniana e) Guerra Russo-Japonesa
Como a morte de Lenin, a disputa pelo poder na União Soviética foi intensa. Qual dos nomes seguintes não
disputou o poder soviético na década de 1920:
a) Leonid Brejnev b) Josef Stalin c) Lev Kamenev
d) Leon Trotsky e) Grigori Zinoviev
Depois da tomada do poder na Rússia pelos bolcheviques, foi organizado um movimento contrarrevolucionário
que lutou contra a revolução durante a Guerra Civil Russa. Uma das principais forças eram os brancos, que
representavam, majoritariamente:
a) camponeses, contrários à reforma agrária.
b) anarquistas, que desejam defender os sovietes na Rússia.
c) mencheviques, que desejavam recuperar o poder.
d) saudosos da monarquia czarista, que buscavam colocar os Romanov novamente no poder.
e) nenhum dos grupos acima
Sobre a tomada de poder pelos bolcheviques, o historiador Daniel T. Orlovsky menciona:
“A pouco e pouco, os órgãos bolcheviques marginalizaram os sovietes, em nome dos quais se fizera a revolução;
também eliminaram todos os corpos empresariais e as organizações sociais que podiam diminuir o poder
ministerial.”
A respeito do trecho, podemos concluir:
a) os bolcheviques lutaram para manter as estruturas que garantiam a participação popular no processo político.
b) os bolcheviques organizaram mudanças que enfraqueceram os sovietes, centralizando o poder na burocracia
do partido.
c) os bolcheviques iniciaram uma reforma política para implantação de um regime democrático popular.
d) os bolcheviques perseguiram os monarquistas, levando-os a julgamentos populares.
e) os bolcheviques enfraqueceram a burocracia czarista.
O Tratado Brest-Litovsk, assinado logo após a subida dos bolcheviques ao poder, decretou:
a) a sentença de morte de Nicolau II.
b) a realização de reforma agrária.
c) a saída da Rússia da Primeira Guerra Mundial.
d) a criação da União Soviética.
d) a formação do Exército Vermelho.
O Exército Vermelho foi a força militar formada pelos bolcheviques para defender sua posição no poder. O
primeiro grande líder desse exército foi:
a) Josef Lenin b) Nicolau II c) Georgy Lvov
d) Alexander Kerensky e) Leon Trotsky
Dinastia russa que foi destituída com a Revolução Russa:
a) Romanov b) Rurik c) Duma d) Petrogrado
e) Kulak
A Revolução de 1905 foi reconhecida por Lenin como:
a) Levante do Povo b) Crepúsculo dos Czares c) Ensaio Geral
d) Tomada de Consciência e) Fracasso Retumbante
“A colonização portuguesa e espanhola do século XVI havia se limitado quase que exclusivamente à América.
No século XIX, porém, a necessidade de expansão dos mercados consumidores de produtos manufaturados e
de controle sobre as regiões fornecedoras de matéria-prima deu início a nova corrida colonial, empreendida
principalmente pelas potências industriais da Europa.” (Piletti, Nelson / Arruda, José Jobson de A. Toda a
História: História Geral e História do Brasil. Ed. Ática – São Paulo, 2006.p, 298.)

Explique a diferença fundamental entre o colonialismo europeu exercido no século XVI e o


neocolonialismo exercido no século XIX.

(UERJ – RJ) “Se tivéssemos de definir o imperialismo da forma mais breve possível, diríamos que ele é a fase
monopolista do capitalismo”. (LENIN, V.I. O imperialismo: fase superior do capitalismo. São Paulo: Global, 1987.)

Indique, tomando como ponto de referência o texto acima, dois fatores que estimularam a expansão imperialista.

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