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04 Angulos e Triangulos Exercicios

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04 - Ângulos e Triângulos

1) Observe os pares de ângulos suplementares destacados na figura e determine as medidas x


e y indicadas.

2) Determine a medida do complemento de um ângulo de:


a) 66°
b) 74°
c) 22°
d) 47°
3) Determine a medida do suplemento de um ângulo de:
a) 78°
b) 67°
c) 135°
d) 139°
4) Determine as medidas x e y indicadas na figura a seguir.

5) Observe a figura e dê as medidas x e y indicadas.

6) Em cada uma das representações dos triângulos, identifique o maior lado:


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7) Considerando a representação do triângulo ABC da figura, determine o valor de x.

8) Considere um triângulo ABC, em que o ângulo externo no vértice A mede 116°, med (𝐵̂) = x
e med (𝐶̂ ) = x - 20°. Determine as medidas dos três ângulos internos desse triângulo.
9) Sendo ̅̅̅̅
𝐴𝐻 a altura do ∆𝐴𝐵𝐶, determine as medidas x e y.

10) Considere duas retas paralelas, r e s. Destacamos um segmento AB em uma das retas e
traçamos vários triângulos com base AB e um vértice na outra reta paralela. Veja:

Usando a régua, responda:

a) Qual a medida do lado comum ̅̅̅̅


𝐴𝐵?
b) Qual a medida da altura relativa ao lado 𝐴𝐵
̅̅̅̅ de todos os triângulos traçados? O que você
observou?
c) Qual dos triângulos traçados tem:
→ o menor perímetro?
→ o maior perímetro?
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11) Os triângulos ABC e MNP são congruentes. Pelas indicações, determine o caso de
congruência e as medidas x e y.

12) Os triângulos ABC e DBC da figura apresentam os ângulos


congruentes assinalados com marcas iguais. Nessas condições,
mostre que os triângulos ABC e DBC são congruentes.

13) Sabe-se que a representação do pentágono ABCDE da figura é regular


(os 5 lados e os 5 ângulos internos são congruentes). Sabendo que a
medida do ângulo EAB é 108°, qual é o valor de x, medida do ângulo
AEB indicado na figura?

14) O quadrilátero ABCD é um quadrado, e o triângulo ABE é equilátero.


Nessas condições, calcule o valor da expressão x + y + z.

15) A figura mostra dois trechos de 600 km cada um


(linha cheia) percorridos por um avião. Qual é o valor
de x, medida do ângulo BCA?

Habilidades da BNCC:

(EF08MA15) Construir, utilizando instrumentos de desenho ou softwares de geometria dinâmica,


mediatriz, bissetriz, ângulos de 90°, 60°, 45° e 30° e polígonos regulares.

(EF08MA17) Aplicar os conceitos de mediatriz e bissetriz como lugares geométricos na resolução


de problemas.

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