Aula 01

ESA 2023
NÚMEROS COMPLEXOS
AULA 01
Números Complexos
Prof. Ismael Santos
www.estrategiamilitares.com.br
Prof. Ismael Santos
Sumário
1 - Palavras Iniciais 3
2 – Números Complexos 3
2.1 - Introdução 3
2.2 - Número Complexo 7
2.3 – Definição do Conjunto dos Números Complexos 8
3 – Forma Algébrica 10
3.1 – Unidade Imaginária 13
3.2 – Conjugado de um Número Complexo 13
3.3 – Divisão de Números Complexos 15
3.4 – Potências de 𝒊 17
3.5 – Plano de Argand-Gauss 21
3.6 – Módulo de um Número Complexo 23
3.7 – Argumento de um Número Complexo 28
3.8 – Forma Trigonométrica 35
3.9 – Leis de Moivre 38
3.10 – Equações Binômias e Trinômias 40
4 – Lista de Questões - Nível 1 43

4.1 – Gabarito 61
5 – Lista de Questões Comentadas - Nível 1 62
6 - Lista de Questões - Nível 2 113

6.1 - Gabarito 120
7 - Lista de Questões Comentadas - Nível 2 120
10 - Considerações Finais 136
AULA 01 – NÚMEROS COMPLEXOS 2

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1 - Palavras Iniciais
O primeiro dos assuntos é: a origem dos Complexos, bem como sua forma de representação. Por
mais que este tema não caia todo ano, é um tópico basilar para outras questões trabalhadas em sua prova.
Diante disso, vamos passar por todos os pontos necessários para que faça uma excelente prova!
Preparado, futuro “ALUNO”?! Sigamos em frente!
Vamos à nossa aula!
Fale comigo!
@profismael_santos Ismael Santos @IsmaelSantos
“O segredo do sucesso é a constância no objetivo”
2 – Números Complexos
2.1 - Introdução
Podemos dizer que o Conjunto Numérico dos Complexos surgiu na necessidade vista pelos
matemáticos em ampliar o campo numérico por eles trabalhado. Um dos principais significados foi dar
sentido às raízes quadradas de números negativos.
Os questionamentos à época foram feitos da seguinte forma:
(𝑄𝑢𝑎𝑙 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜? )2 = −16

−1
(𝑄𝑢𝑎𝑙 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜? )2 =
81
Perceba que você pode ficar a vida toda escolhendo algum número real que satisfaça as equações
acima, que nunca irá encontrar. Por outro lado, se recorremos aos números complexos, as equações
acima não só terão raízes, como também farão todo sentido!
Lembra das equações quadráticas (as equações do 2 º grau)? Pois bem! Algumas delas, por
possuírem um discriminante negativo (∆), acabam possuindo raízes complexas. Veja a seguir:

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Imagine a equação do 2º grau abaixo:
𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0
Utilizando as técnicas de fatoração, chegamos a seguinte equação:
𝑏 2 𝑏 2 − 4𝑎𝑐
(𝑥 + ) =
2𝑎 4𝑎2
Sabendo que o denominador 4𝑎2 terá sempre sinal positivo, imagine agora que o discriminante
seja negativo, ou seja, ∆= 𝑏 2 − 4𝑎𝑐 < 0 , assim, sendo menor que zero, ao extrairmos a raiz quadrada
do lado direito da equação acima, encontraremos um 𝑥 que não pertence aos reais. Veja:
𝑏 𝑏 2 − 4𝑎𝑐
𝑥+ = √
2𝑎 4𝑎2
𝑏 2 − 4𝑎𝑐 𝑏
𝑥= √ − ; ∄𝑥 ∈ℝ
4𝑎2 2𝑎
Veja que em diversas situações faz-se necessária a utilização do conjunto dos complexos par que
determinado problema tenha solução.
Destaco abaixo, apenas a título de curiosidade, duas equações históricas que despertaram a
atenção de duas grandes lendas: Diofanto de Alexandria (cerca de 250 d.C) e o médico italiano Girolamo
Cardano (1501 – 1576).
Diofanto de Alexandria ⟹ 6𝑥 2 − 43𝑥 + 84 = 0
Girolamo Cardano ⟹ 𝑥 2 − 10𝑥 + 40 = 0
Em ambas as equações o discriminante possui sinal negativo.
Cardano, mais tarde, teve a inspiração de analisar as equações da forma: 𝑥 3 = 𝑎𝑥 + 𝑏. Como

exemplo, destaco a seguinte:
𝑥 3 = 15𝑥 + 4

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Utilizando o método de Cardano, não abordado nesta aula, podemos escrever a raiz desta equação
da forma:
3 3
𝑥 = √2 + √−121 + √2 + √−121
Perceba que a própria raiz da equação está escrita em função de números complexos, no entanto,
se testarmos um valor específico para 𝑥 , tal como 4 , na equação original, veremos que esse é solução da
equação. Observe:
𝑥 3 = 15𝑥 + 4
43 = 15.4 + 4
64 = 60 + 4
64 = 64
Cardano, então, questionou-se: “como pode uma equação possuir raiz real, sendo que esta pode
ser escrita em função de números que ainda não fazem sentido (complexos).” A partir deste momento,
foi resolvido, de forma acertada, inventar um número que ao quadrado resulta o −1. Você pode estar se
questionando o motivo pelo qual foi escolhido o −1 , eu respondo: pelo simples fato de todo número
negativo poder ser escrito pelo produto de seu oposto e o −1.
O número imaginado foi o 𝑖 , que, ao ser elevado ao quadrado, resulta o −1. Veja:
𝑖 2 = −1
𝑖 ∶ 𝑜𝑏𝑒𝑑𝑒𝑐𝑒 𝑎𝑠 𝑝𝑟𝑖𝑛𝑖𝑝𝑎𝑖𝑠 𝑝𝑟𝑜𝑝𝑟𝑖𝑒𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠 𝑜𝑝𝑒𝑟𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑖𝑠 𝑎𝑙𝑔é𝑏𝑟𝑖𝑐𝑎𝑠.
Partindo desta nova ideia, podemos reescrever as equações exemplificadas lá no início da nossa
aula.
(𝑄𝑢𝑎𝑙 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜? )2 = −16 ⟹ −1.16 ⟹ 𝑖 2 . 16

−1 1 1
(𝑄𝑢𝑎𝑙 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜? )2 = ⟹ −1. ⟹ 𝑖 2.
81 81 81
Até aqui, meu querido! Sem crise?? A penas mostrei a motivação da criação dos números
compleos!
Vou apresentar um exemplo de questões que envolve um trinômio do 2º grau com raízes
complexas para que possa colocar essa primeira parte teórica em prática.

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Resolvendo a equação 𝒙𝟐 − 𝟒𝒙 + 𝟓 = 𝟎 encontramos as seguintes raízes:
a) 𝟐 + 𝒊 𝒆 𝟐 − 𝒊
b) 𝟐 𝒆 − 𝟐
c) −𝟐 + 𝒊 𝒆 − 𝟐 − 𝒊
d) não tem raízes
Comentário:
Aplicando a fórmula de Bháskara, calculemos o ∆ dessa equação:
∆= 𝑏 2 − 4𝑎𝑐
= (−4)2 − 4.1.5
= 16 − 20
=4
Em geral, essa equação não tem uma solução real, mas ela possui solução complexa. Veja:
−𝑏 ± √∆
𝑥=
2𝑎
−(−4) ± √−4
=
2.1
4 ± √−4
=
2
Pelas propriedades da radiciação:
√−4 = √4. (−1)
= √4. √−1
Como 𝑖 = √−1, 𝑙𝑜𝑔𝑜 = 2𝑖
Então, concluímos que:
4 ± √−4
𝑥=
2

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4 ± 2𝑖
=
2
= 2±𝑖
As duas raízes são: 𝑥 = 2 + 𝑖 𝑒 𝑥 = 2 − 𝑖
GABARITO: A
2.2 - Número Complexo

Ainda que haja outras formas de se definir, podemos destacar como um conceito formal do
número complexo a seguinte afirmação: chama-se número complexo todo e qualquer par ordenado
(𝑥; 𝑦) de números reais. Já adianto: NÃO HÁ RELAÇÃO DE ORDEM ENTRE NÚMEROS COMPLEXOS QUE
NÃO SEJAM REAIS TAMBÉM. Ou seja, não é possível estabelecer quem é maior ou menor, considerando
dois ou mais números complexos.
Normalmente, indicamos o número complexo pela letra 𝑧 , com seu respectivo índice subscrito,
caso estejamos tratando de mais de um número complexo. Veja alguns exemplos de números complexos:
𝑧1 = (3; 2)
𝑧2 = (−3; 0)
𝑧3 = (−1; 2)
𝑧4 = (2 ; 4)
3
𝑧5 = ( √7; 2)
Sabendo que um número complexo é representado por um par ordenado de números reais, faço
questão de destacar algumas estruturas operatórias entre eles. Imaginemos os seguintes números reais
𝑎, 𝑏, 𝑐 𝑒 𝑑 , formadores de pares ordenados. Assim, temos:
➢ 𝐼𝑔𝑢𝑎𝑙𝑑𝑎𝑑𝑒 𝑑𝑒 𝑁ú𝑚𝑒𝑟𝑜𝑠 𝐶𝑜𝑚𝑝𝑙𝑒𝑥𝑜𝑠:
(𝒂; 𝒃) = (𝒄; 𝒅) ⟺ 𝒂 = 𝒄 𝒆 𝒃 = 𝒅
➢ 𝐴𝑑𝑖çã𝑜 𝑑𝑒 𝑁ú𝑚𝑒𝑟𝑜𝑠 𝐶𝑜𝑚𝑝𝑙𝑒𝑥𝑜𝑠:
(𝒂; 𝒃) + (𝒄; 𝒅) ⟺ (𝒂 + 𝒄; 𝒃 + 𝒅) ⟹ 𝒛 = (𝒂 + 𝒄) + (𝒃 + 𝒅)𝒊

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➢ 𝑀𝑢𝑙𝑡𝑖𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎çã𝑜 𝑑𝑒 𝑁ú𝑚𝑒𝑟𝑜𝑠 𝐶𝑜𝑚𝑝𝑙𝑒𝑥𝑜𝑠:
(𝒂; 𝒃). (𝒄; 𝒅) ⟺ (𝒂. 𝒄 − 𝒃. 𝒅; 𝒂. 𝒅 + 𝒃. 𝒄) ⟹ 𝒛 = (𝒂. 𝒄 − 𝒃. 𝒅) + (𝒂. 𝒅 + 𝒃. 𝒄)𝒊
2.3 – Definição do Conjunto dos Números Complexos

Podemos definir o Conjunto dos Números Complexos (ℂ) como o conjunto de todos os pares
ordenados da forma (𝑥; 𝑦) , tal que 𝑥 ∈ ℝ e 𝑦 ∈ ℝ. Ou seja:
ℂ = {𝒛 = (𝒙; 𝒚)⁄𝒙 ∈ ℝ 𝒆 𝒚 ∈ ℝ}
Ressalto também, algumas propriedades existentes neste conjunto:
➢ 𝑪𝒐𝒎𝒖𝒕𝒂𝒕𝒊𝒗𝒂 𝒅𝒂 𝑨𝒅𝒊çã𝒐: a ordem das parcelas não altera a soma, ainda que a operação
adição seja formada por quaisquer números complexos. Veja:
𝒛𝟏 + 𝒛𝟐 = 𝒛𝟐 + 𝒛𝟏 ; ∀𝒛𝟏 ∈ ℂ 𝒆 ∀𝒛𝟐 ∈ ℂ
➢ 𝑨𝒔𝒔𝒐𝒄𝒊𝒂𝒕𝒊𝒗𝒂 𝒅𝒂 𝑨𝒅𝒊çã𝒐: é possível associar quaisquer dois ou mais números complexos,

a partir da operação adição, sem que haja alteração no resultado. Veja:
𝒛𝟏 + (𝒛𝟐 + 𝒛𝟑 ) = (𝒛𝟏 + 𝒛𝟐 ) + 𝒛𝟑 ; ∀𝒛𝟏 ∈ ℂ , ∀𝒛𝟐 ∈ ℂ 𝒆 ∀𝒛𝟑 ∈ ℂ
➢ 𝑬𝒙𝒊𝒔𝒕ê𝒏𝒄𝒊𝒂 𝒅𝒐 𝑬𝒍𝒆𝒎𝒆𝒏𝒕𝒐 𝑵𝒆𝒖𝒕𝒓𝒐 𝒅𝒂 𝑨𝒅𝒊çã𝒐: existe um número complexo 𝑘 , tal que

não altera o resultado quando adicionado a outro número complexo.
∃𝒌 ∈ ℂ⁄𝒌 + 𝒛𝟏 = 𝒛𝟏 , ∀𝒛𝟏 ∈ ℂ
➢ 𝑬𝒙𝒊𝒔𝒕ê𝒏𝒄𝒊𝒂 𝒅𝒐 𝑬𝒍𝒆𝒎𝒆𝒏𝒕𝒐 𝑺𝒊𝒎é𝒕𝒓𝒊𝒄𝒐: existe um número complexo 𝑧′, tal que, ao

adicionar um outro complexo 𝑧 , resulta no elemento zero. Cuidado para não confundir
elemento simétrico de um complexo com conjugado de um complexo. Esses conceitos,
veremos mais a frente, são totalmente diferentes.

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∃ 𝒛′ ∈ ℂ⁄𝒛′ + 𝒛𝟏 = (𝟎; 𝟎) , ∀𝒛𝟏 ∈ ℂ
➢ 𝑪𝒐𝒎𝒖𝒕𝒂𝒕𝒊𝒗𝒂 𝒅𝒂 𝑴𝒖𝒍𝒕𝒊𝒑𝒍𝒊𝒄𝒂çã𝒐: a ordens dos fatores (números complexos quaisquer)

não alteram o produto.
𝒛𝟏 . 𝒛𝟐 = 𝒛𝟐 . 𝒛𝟏 ; ∀𝒛𝟏 ∈ ℂ 𝒆 ∀𝒛𝟐 ∈ ℂ
➢ 𝑨𝒔𝒔𝒐𝒄𝒊𝒂𝒕𝒊𝒗𝒂 𝒅𝒂 𝑴𝒖𝒍𝒕𝒊𝒑𝒍𝒊𝒄𝒂çã𝒐: é possível associar quaisquer dois ou mais números

complexos, a partir da operação multiplicação, sem que haja alteração no resultado. Veja:
𝒛𝟏 . (𝒛𝟐 . 𝒛𝟑 ) = (𝒛𝟏 . 𝒛𝟐 ). 𝒛𝟑 ; ∀𝒛𝟏 ∈ ℂ , ∀𝒛𝟐 ∈ ℂ 𝒆 ∀𝒛𝟑 ∈ ℂ
➢ 𝑬𝒙𝒊𝒔𝒕ê𝒏𝒄𝒊𝒂 𝒅𝒐 𝑬𝒍𝒆𝒎𝒆𝒏𝒕𝒐 𝑵𝒆𝒖𝒕𝒓𝒐 𝒅𝒂 𝑴𝒖𝒍𝒕𝒊𝒑𝒍𝒊𝒄𝒂çã𝒐: existe um número complexo 𝑘

, tal que não altera o resultado quando multiplicado a outro número complexo.
∃𝒌 ∈ ℂ⁄𝒌 . 𝒛𝟏 = 𝒛𝟏 , ∀𝒛𝟏 ∈ ℂ
➢ 𝑬𝒙𝒊𝒔𝒕ê𝒏𝒄𝒊𝒂 𝒅𝒐 𝑬𝒍𝒆𝒎𝒆𝒏𝒕𝒐 𝑰𝒏𝒗𝒆𝒓𝒔𝒐: existe um número complexo 𝑧 −1 , tal que, ao

multiplicar um outro complexo 𝑧 , resulta na unidade. Cuidado para não confundir
elemento inverso de um complexo com conjugado de um complexo. Esses conceitos,
veremos mais a frente, são totalmente diferentes.
∃ 𝒛−𝟏 ∈ ℂ⁄𝒛−𝟏 . 𝒛𝟏 = (𝟏; 𝟎) , ∀𝒛𝟏 ∈ ℂ
➢ 𝑫𝒊𝒔𝒕𝒓𝒊𝒃𝒖𝒕𝒊𝒗𝒂: similar à propriedade da distributiva estudada lá atrás. A principal

diferença é que, neste ponto, os números trabalhados são complexos.
𝒛𝟏 . (𝒛𝟐 + 𝒛𝟑 ) = 𝒛𝟏 . 𝒛𝟐 + 𝒛𝟏 . 𝒛𝟑 ; ∀𝒛𝟏 ∈ ℂ , ∀𝒛𝟐 ∈ ℂ 𝒆 ∀𝒛𝟑 ∈ ℂ

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3 – Forma Algébrica
Antes mesmo de passar os detalhes da forma algébrica de um número complexo, vou me
preocupar em explicar o motivo pelo qual todo número real é complexo (cuidado que a recíproca não é
verdadeira), em outras palavras, todo número real pode ser escrito na forma de um número complexo.
Vamos nessa?! “Simbora!”
Já sabemos que todo número complexo pode ser escrito da forma (𝑥; 𝑦). Podemos ainda pegar
subconjuntos dos números complexos que possuam como elementos os complexos da forma
(𝑎; 0) 𝑒 (𝑐; 0) , ou seja, pares ordenados com o segundo elemento igual a zero. A partir disso,
conseguiremos efetuar as operações adição e multiplicação, com base no estudo de tópicos anteriores.
Veja como fica:
(𝑎; 0) + (𝑐; 0) = (𝑎 + 𝑐; 0 + 0) = (𝑎 + 𝑐; 0)
(𝑎; 0) ∙ (𝑐; 0) = (𝑎. 𝑐 − 0.0; 𝑎. 0 + 0. 𝑐) = (𝑎. 𝑐; 0)
Observe que os primeiros componentes (𝑥) de cada resultado são encontrados a partir de
operações básicas entre os reais. Desta forma, concluímos que esses elementos possuem o mesmo
comportamento de um número real. Assim:
(𝒙; 𝟎) = 𝒙 , ∀𝒙 ∈ ℝ
Logo, podemos escrever qualquer número real na forma de um par ordenado, cuja parte
imaginária seja nula, veja:
(0; 0) = 0
(−1; 0) = −1
3 3
(− √4; 0) = − √4
Agora vamos aprender como é a forma de representação algébrica de um número complexo.
(𝒂, 𝒃) ∈ ℂ ⟹ 𝒛 = 𝒂 + 𝒃𝒊

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Em outras palavras, se o par ordenado (𝑎, 𝑏) representa um número complexo, então este número
pode ser escrito da forma 𝑧 = 𝑎 + 𝑏𝑖 , em que 𝑎 é a parte real - 𝑅𝑒(𝑧) - do complexo 𝑧 e 𝑏𝑖 , a parte
imaginária - 𝐼𝑚(𝑧) - de coeficiente real.
Destaco ainda que, se o número complexo for um número classificado como imaginário puro, sua
parte real deverá ser nula. Por outro lado, se o número complexo for considerado real puro, daí a parte
imaginária deverá ser nula. Veja:
(EEAR-2001) Sejam 𝒎 ∈ ℝ. Para que o produto (𝟐 + 𝒎𝒊). (𝟑 + 𝒊) seja um número imaginário puro,
o valor de 𝒎 deve ser:
a) 5
b) 6
c) 7
d) 8
Comentário:
Efetuando a multiplicação:
(2 + 𝑚𝑖). (3 + 𝑖) = 6 + 2𝑖 + 3𝑚𝑖 + 𝑚𝑖 2
= 6 + 2𝑖 + 3𝑚𝑖 − 𝑚
= (6 − 𝑚) + (2 + 3𝑚)𝑖
Para que seja imaginário puro, bastará que 6 − 𝑚 seja nulo, isto é, 𝑚 = 6.
2
Obs.: você deve estar se perguntando: "mas mestre, se 𝑚 = − 3 , não existirá a parte imaginária,
logo, o número dado não será imaginário puro. Não seria necessário fazer esta condição?". Eu
respondo: NÃO. Não pelo simples fato de quando você conclui que o m deve ser igual a 6, já
2
implica, necessariamente, em ser diferente de − 3. Desta forma, o número SERÁ, de fato, um
imaginário puro.
GABARITO: B

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Acerca do número (𝟐 + 𝟑𝒊) ∙ (𝟕 − 𝟒𝒊) − 𝟐𝟔, podemos afirmar que se trata de um:
a) número imaginário puro
b) número real puro
c) número complexo de módulo √𝟏𝟑
d) número complexo de módulo nulo
Comentário:
Efetuando o cálculo:
(2 + 3𝑖)(7 − 4𝑖) − 26 = 14 − 8𝑖 + 21𝑖 − 12. 𝑖 2 − 26
= 14 + 13𝑖 + 12 − 26
= 13𝑖
Logo, como a parte real é nula, trata-se de um número imaginário puro.
GABARITO: A
Vamos a um breve resumo das condições necessárias para que um número possa ser classificado
como real puro ou imaginário puro.
z=a+bi • b=0
Real Puro • a (qualquer real)
z=a+bi • a=0
Imaginário Puro • b (real diferente de zero)

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3.1 – Unidade Imaginária

Por definição, temos como unidade real o número complexo (1; 0). Por outro lado, temos como
unidade imaginária o número complexo (0; 1). O símbolo dado a esta parte imaginária é o 𝑖. Assim: 𝑖 =
(0; 1).
Neste momento, quero fazer uma pergunta: lembra como operar números complexos a partir da
operação multiplicação? Blz. Agora você vai ver algum sentido naquela forma de representação. Veja:
𝑖 2 = −1 ⟹ 𝑖. 𝑖
⟹ (0; 1). (0; 1) = (0.0 − 1.1 ; 0.1 + 1.0)
⟹ (−1; 0) = 𝑖 2 ; 𝑃𝑟𝑜𝑝𝑟𝑖𝑒𝑑𝑎𝑑𝑒 𝐹𝑢𝑛𝑑𝑎𝑚𝑛𝑒𝑡𝑎𝑙 𝑑𝑎 𝑈𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒 𝐼𝑚𝑎𝑔𝑖𝑛á𝑟𝑖𝑎
Logo:
𝒊𝟐 = (−𝟏; 𝟎) = −𝟏
3.2 – Conjugado de um Número Complexo

Dado um número complexo 𝑍 = 𝑎 + 𝑏𝑖 (𝑎 𝑒 𝑏 ∈ ℝ), chama-se conjugado de 𝑍, representado
por 𝑍̅, o número da forma 𝑍̅ = 𝑎 − 𝑏𝑖
Assim:
̅ = 𝒂 − 𝒃𝒊
𝒁 = 𝒂 + 𝒃𝒊 ⟹ 𝒁
Algumas conclusões imediatas:
• Para conjugar um polinômio, basta trocar o sinal da parte imaginária, se houver.
• Se 𝑍 = 𝑎 + 𝑏𝑖, com 𝑏 ≠ 0, temos que 𝑍 + 𝑍̅ = 2𝑎.
• Se 𝑍 = 𝑍̅, então a parte imaginária é nula.
• Se 𝑍 = 𝑎 + 𝑏𝑖, com 𝑏 ≠ 0, então 𝑍 − 𝑍̅ = 2𝑏𝑖.
• Não confunda conjugado de um número complexo com simétrico de um número

complexo.

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Vamos aprender agora algumas propriedades
✓ O conjugado da soma é igual à soma dos conjugados.
̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
𝒁𝟏 + 𝒁𝟐 = ̅𝒁̅̅̅𝟏 + ̅𝒁̅̅𝟐̅
✓ O conjugado do produto é igual ao produto dos conjugados.
̅̅̅̅̅̅̅̅
𝒁𝟏 . 𝒁𝟐 = ̅𝒁̅̅̅𝟏 . ̅𝒁̅̅𝟐̅
✓ O produto de um número complexo com seu conjugado sempre pertencerá ao conjunto

dos números reais.
̅ = |𝒁|2 = 𝑎2 + 𝑏 2 ∈ ℝ
𝒁. 𝒁
✓ O conjugado do conjugado de um número complexo será sempre igual a ele mesmo.
̿) = 𝒁
(𝒁
✓ A parte real de um complexo pode ser encontrada a partir da média aritmética entre o
número complexo e seu conjugado.
𝒛 + 𝒛̅
𝑹𝒆(𝒛) = =𝑎
𝟐
✓ A parte imaginária de um complexo pode ser encontrada a partir da média aritmética entre
o número complexo e o oposto de seu conjugado.
𝒛 + (−𝒛̅)
𝑰𝒎(𝒛) = =𝑏
𝟐

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✓ O conjugado da divisão entre dois complexos será igual à divisão dos conjugados
desses complexos.
̅̅̅̅̅̅
𝒛𝟏 𝒛𝟏
̅̅̅
( ) = ( ) ; 𝒔𝒆𝒏𝒅𝒐 𝒛𝟐 ≠ (𝟎; 𝟎)
𝒛𝟐 𝒛𝟐
̅̅̅
Vou passar mais três propriedades bem interessantes. Veja:
➢ 𝒛̅ = −𝒛 ⟺ 𝒛 𝒇𝒐𝒓 𝒖𝒎 𝒊𝒎𝒂𝒈𝒊𝒏á𝒓𝒊𝒐 𝒑𝒖𝒓𝒐
➢ (̅̅̅̅̅̅
𝒛𝒏 ) = (𝒛̅)𝒏 , ∀ 𝒏 ∈ ℕ
➢ (̅̅̅̅̅̅̅
𝒏 𝒏
√𝒛) = √𝒛̅ , ∀ 𝒏 ∈ ℕ
Fique bastante atenção quanto ao conceito de COMJUGADO de um complexo e

OPOSTO de um complexo. No primeiro caso, temos uma troca de sinal apenas da parte
imaginária, enquanto na segunda, TODO o complexo é multiplicado por −1, fazendo
com que o sinal da parte real e da parte imaginária seja invertido.
3.3 – Divisão de Números Complexos

Este tópico se assemelha muito à racionalização. Lá estudamos que o número irracional não pode
ficar no denominador. Aqui, em complexo, não é diferente: o número complexo 𝑍 não pode figurar no
denominador, havendo assim, a necessidade de fazer uma espécie de “racionalização”.
Essa “racionalização” tem a finalidade de transformar o denominador complexo em um número

real. Aprendemos no tópico anterior que 𝑍. 𝑍̅ ∈ ℝ, logo, faz-se necessário a multiplicação da fração de
complexos pelo conjugado do denominador. Veja:
𝒁𝟏 𝒁 ̅̅̅̅
𝒁 𝒂𝟏 +𝒃𝟏 𝒊 𝒂 −𝒃 𝒊 𝑎1 𝑎2 +𝑏1 𝑏2 𝑎2 𝑏1 −𝑎1 𝑏2 𝑖
⟹ 𝒁𝟏 . ̅̅̅̅
𝟐
, 𝒂𝒔𝒔𝒊𝒎: . 𝒂𝟐 −𝒃𝟐 𝒊 = +
𝒁𝟐 𝒁
𝟐 𝟐 𝒂𝟐 +𝒃𝟐 𝒊 𝟐 𝟐 𝑎2 +𝑏 2 𝑎2 +𝑏 2
o 𝑃𝑎𝑟𝑡𝑒 𝑅𝑒𝑎𝑙, 𝑐𝑜𝑚 𝑑𝑒𝑛𝑜𝑚𝑖𝑛𝑎𝑑𝑜𝑟 𝑟𝑒𝑎𝑙: 𝑑𝑒𝑠𝑡𝑎𝑐𝑎𝑑𝑜 𝑒𝑚 𝑣𝑒𝑟𝑑𝑒.
o 𝑃𝑎𝑟𝑡𝑒 𝐼𝑚𝑎𝑔𝑖𝑛á𝑟𝑖𝑎 𝑐𝑜𝑚 𝑑𝑒𝑜𝑚𝑖𝑛𝑎𝑑𝑜𝑟 𝑟𝑒𝑎𝑙: 𝑑𝑒𝑠𝑡𝑎𝑐𝑎𝑑𝑎 𝑒𝑚 𝑣𝑒𝑟𝑚𝑒𝑙ℎ𝑜.

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Calcule o valor simplificado de:

𝟓−𝟏𝟎𝒊
𝒁 = 𝟑+𝟒𝒊
Comentário:
Já sabemos que é necessário multiplicar 𝑍 pelo conjugado de seu denominador em ambos os

termos, então:
5 − 10𝑖 (3 − 4𝑖)
. ⟹
3 + 4𝑖 (3 − 4𝑖)
(5.3 − 10.4) [(−10). 3 + 5 − (−4)]𝑖

⟹ +
32 + 42 32 + 42
−25 − 50𝑖
⟹ = −1 − 2𝑖
25
𝟐+𝟑𝒊
A parte real do complexo 𝒛 = 𝟏−𝟓𝒊 é o número real:
𝟏
a) 𝟐
𝟏
b) − 𝟐
c) 𝟐
d) −𝟐
Comentário:
Efetuaremos a fração complexa e multiplicaremos pelo conjugado do seu denominador.
2 + 3𝑖
𝑧=
1 − 5𝑖

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(2 + 3𝑖)(1 + 5𝑖)
=
(1 − 5𝑖)(1 + 5𝑖)
2 + 10𝑖 + 3𝑖 + 15𝑖 2
=
12 + 52
2 + 10𝑖 + 3𝑖 − 15
=
1 + 25
−13 + 13𝑖
=
26
−13 13
= + 𝑖
26 26
1 1
=− + 𝑖
2 2
1
Logo, Re(𝑧) = − 2
GABARITO: B
Vou apresentar três ferramentas MUITO ÚTEIS quando se fala em divisão de complexos. Observe
abaixo a dica e siga firme nas questões que apresentarem as formas a seguir.
1+𝑖
𝑧= ⟹z=𝑖
1−𝑖
1−𝑖
𝑧= ⟹ z = −𝑖
1+𝑖
1
= −𝑖
𝑖
3.4 – Potências de 𝒊
Ponto importante desta matéria, pois é a base para o todo. Para que você consiga dominar bem
esta parte, faz-se necessário uma boa bagagem de POTENCIAÇÃO e RADICIAÇÃO. Então, se começar a
sentir muita dificuldade, basta dar uma breve revisada.
Observe as seguintes potências:

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𝒊𝒐 1
𝒊𝟏 𝒊
𝒊𝟐 −𝟏
𝒊𝟑 (𝒊)𝟐 .𝒊 = −𝒊
𝒊𝟒 (𝒊)𝟐 . (𝒊)𝟐 = 𝟏. 𝟏 = 𝟏
𝒊𝟓 (𝒊)𝟒 . 𝒊 = 𝒊
𝒊𝟔 (𝒊)𝟒 . 𝒊𝟐 = −𝟏
𝒊𝟕 (𝒊)𝟒 . 𝒊𝟑 = −𝒊
𝒊𝟖 (𝒊)𝟒 . (𝒊)𝟒 = 𝟏. 𝟏 = 𝟏
Já é possível notar que, a cada sequência de 4 potências, temos um resultado que é periódico.
Podemos, então, generalizar da seguinte forma:
𝒊𝟒𝒌 𝒊𝟎 = 𝟏 Se o expoente deixar resto zero na

divisão por 4.
𝒊𝟒𝒌+𝟏 𝒊𝟏 = 𝒊 Se o expoente deixar resto 1 na divisão

por 4.
𝒊𝟒𝒌+𝟐 𝒊𝟐 = −𝟏 Se o expoente deixar resto dois na

divisão por 4.
𝒊𝟒𝒌+𝟑 𝒊𝟑 = −𝒊 Se o expoente deixar resto três na

divisão por 4.
Vou apresentar dois produtos notáveis que são úteis quando se fala de complexos. Observe
abaixo a dica e siga firme nas questões que apresentarem as formas a seguir.

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(−1 − 𝑖)2 = (1 + 𝑖)2 = 2𝑖
(𝑖 − 1)2 = (1 − 𝑖)2 = −2𝑖
(1 + 𝑖)4 = (1 − 𝑖)4 = −4
𝑖 4𝑘 + 𝑖 4𝑘+1 + 𝑖 4𝑘+2 + 𝑖 4𝑘+3 = 0 , ∀ 𝑘 ∈ ℤ
𝑖 + 𝑖 2 + 𝑖 3 + 𝑖 4 + 𝑖 5 + 𝑖 6 + ⋯ + 𝑖 4𝑘 = 0 , ∀ 𝑘 ∈ ℤ
Observe com muito carinho que, nos dois últimos exemplo 𝑘 é inteiro, ou seja, pode
assumir tanto valores positivos quanto negativos. Veja um exemplo abaixo para você conferir:
𝑖 −1 + 𝑖 −2 + 𝑖 −3 + 𝑖 −4 + 𝑖 −5 + ⋯ + 𝑖 −160 = 0
(ESA – 2014) O Número complexo 𝒊𝟏𝟎𝟐 , onde 𝒊 representa a unidade imaginária,
a) é positivo
b) é imaginário puro
c) é real
d) está na forma trigonométrica
e) está na forma algébrica
Comentário:
Basta dividirmos o expoente por 4 e substituirmos o expoente pelo resto da divisão.

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Então:
𝑖 102 = 𝑖 2
= −1
Logo, trata-se de um número real.
GABARITO: C
Calcule o valor do módulo do complexo:
(𝟒 + 𝟒𝒊)𝟏𝟎𝟎
𝒛=
𝟐𝟐𝟓𝟎
a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
Comentário:
Primeiro, observe o que podemos fazer com o numerador da expressão dada, colocando o 4 em
evidência:
(4 + 4𝑖)100 = [4. (1 + 𝑖)]100
= 4100 . (1 + 𝑖)100
= (22 )100 . (1 + 𝑖)2.50
= 2200 . (1 + 𝑖)2.50
= 2200 . [(1 + 𝑖)2 ]50
= 2200 .(2𝑖)50

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= 2200 .250 . 𝑖 50
= 2250 . 𝑖 50
Veja que 50 dividido por 4 deixa resto 2, logo, pela regra dos restos, temos:
(4 + 4𝑖)100 = 2250 . 𝑖 2
= 2250 . (−1)
(4 + 4𝑖)100
𝑧=
2250
2250 . (−1)
𝑧=
2250
= −1
Assim: |𝑧| = |−1| = 1
GABARITO: B
3.5 – Plano de Argand-Gauss

Já sabemos que todo número complexo pode ser representado na forma de um par ordenado da
forma (𝑎; 𝑏), com 𝑎 e 𝑏 ∈ ℝ.
Por ser um par ordenado, podemos também representar no plano. Este plano é chamado de Plano
de Argand-Gauss. Por analogia, o eixo das abcissas é denominado eixo real, onde marcamos a posição da
parte real do número complexo. Por outro lado, o eixo das ordenadas é denominada eixo imaginário,
onde marcamos a parte imaginária do número complexo. Assim:

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Uma outra novidade deste tópico é o nome que damos ao ponto pertencente ao plano complexo:
AFIXO. Assim, podemos dizer que a origem do plano complexo é o afixo correspondente ao complexo 𝑍 =
0. Podemos também deduzir que os eixos (real e imaginário) divide o plano complexo em quatro
quadrantes. Veja:
Conclusões a partir dos quadrantes delimitados pelos eixos do plano complexo:
o 1° quadrante: 𝒁 = 𝒂 + 𝒃𝒊 ⟹ 𝒂 > 𝟎 𝒆 𝒃 > 𝟎
o 2° quadrante: 𝒁 = 𝒂 + 𝒃𝒊 ⟹ 𝒂 < 𝟎 𝒆 𝒃 > 𝟎
o 3° quadrante: 𝒁 = 𝒂 + 𝒃𝒊 ⟹ 𝒂 < 𝟎 𝒆 𝒃 < 𝟎
o 4° quadrante: 𝒁 = 𝒂 + 𝒃𝒊 ⟹ 𝒂 > 𝟎 𝒆 𝒃 < 𝟎
Caso a parte imaginária ou a parte real seja nula, o número complexo não pertencerá
a nenhum quadrante, mas sim a algum semieixo. Esse conceito será muito importante
no momento de determinarmos o argumento de um número complexo.
𝑍 = 𝑎 + 𝑏𝑖 ⟹ 𝑎 = 0 e 𝑏 > 0 ⟹ 𝑍 pertencerá ao semieixo imaginário positivo.
𝑍 = 𝑎 + 𝑏𝑖 ⟹ 𝑎 = 0 e 𝑏 < 0 ⟹ 𝑍 pertencerá ao semieixo imaginário negativo.
𝑍 = 𝑎 + 𝑏𝑖 ⟹ 𝑎 > 0 e 𝑏 = 0 ⟹ 𝑍 pertencerá ao semieixo real positivo.
𝑍 = 𝑎 + 𝑏𝑖 ⟹ 𝑎 < 0 e 𝑏 = 0 ⟹ 𝑍 pertencerá ao semieixo real negativo.
𝑍 = 𝑎 + 𝑏𝑖 ⟹ 𝑎 = 0 e 𝑏 = 0 ⟹ 𝑍 origem do plano complexo.

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3.6 – Módulo de um Número Complexo

Módulo (ou Norma) nada mais é que a distância entre a origem do plano complexo ao afixo de um
número complexo. Sua forma de representação é |𝑍|, também representado pela letra grega 𝜌 , (lê-se
“Rhô”). Veja como fica sua representação no plano.
Perceba que |𝑍| (ou simplesmente 𝜌) representa a diagonal de um quadrado. Assim, aplicando
Pitágoras, fica fácil notar que:
|𝒁| = 𝝆 = √𝒂𝟐 + 𝒃𝟐
Perceba ainda que, exceto 𝑍 = 0, qualquer outro número complexo possuirá o módulo positivo.
Assim:
|𝑍| > 0 ⟺ 𝑍 ≠ 0
Vamos apresentar agora algumas propriedades do módulo de um número complexo.
• ̅|
|𝒁| = |𝒁
• ̅ = |𝒁|𝟐
𝒁. 𝒁
• |𝒁𝟏 . 𝒁𝟐 | = |𝒁𝟏 |. |𝒁𝟐 |
• |𝒁𝟏 . 𝒁𝟐 … 𝒁𝒏 | = |𝒁𝟏 |. |𝒁𝟐 | … |𝒁𝒏 |

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• |𝒁𝒏 | = |𝒛|𝒏
• |𝒁𝟏 | − |𝒁𝟐 | ≤ |𝒁𝟏 + 𝒁𝟐 | ≤ |𝒁𝟏 | + |𝒁𝟐 |
Podemos colocar 𝑎 𝑒 𝑏 em função de 𝜃 𝑒 𝜌. Usando um pouco dos conceitos trigonométricos,

podemos afirmar que:
𝑎
(𝐶𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑎𝑑𝑗𝑎𝑐𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑠𝑜𝑏𝑟𝑒 𝑎 ℎ𝑖𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑢𝑠𝑎 ) 𝑐𝑜𝑠𝜃 = ⇒ 𝑎 = 𝜌. 𝑐𝑜𝑠𝜃
𝜌
𝑏
(𝐶𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑜𝑝𝑜𝑠𝑡𝑜 𝑠𝑜𝑏𝑟𝑒 𝑎 ℎ𝑖𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑢𝑠𝑎 ) 𝑠𝑒𝑛𝜃 = ⇒ 𝑏 = 𝜌. 𝑠𝑒𝑛𝜃
𝜌
Essa forma utilizando o seno e cosseno é de suma importância para o bom entendimento da forma
Trigonométrica ou Polar de um número complexo.
Vamos praticar com alguns exercícios de fixação!
Considere os seguintes números complexos: 𝒛𝟏 = 𝟑 + 𝟒𝒊, 𝒛𝟐 = 𝟓 − 𝟏𝟐𝒊 𝒆 𝒛𝟑 =

−𝟖 + 𝟏𝟓𝒊. Podemos afirmar que:
a) |𝒛𝟏 | < |𝒛𝟐 | < |𝒛𝟑 |
b) |𝒛𝟏 | > |𝒛𝟐 | > |𝒛𝟑 |
c) |𝒛𝟏 | < |𝒛𝟐 | 𝒆 |𝒛𝟐 | > |𝒛𝟑 |
d) |𝒛𝟏 | > |𝒛𝟐 | 𝒆 |𝒛𝟐 | < |𝒛𝟑 |
Comentário:
Basta aplicarmos diretamente a fórmula apresentada para o cálculo do módulo. Calculando |𝑧1 |:
|𝑧1 | = √32 + 42
= √9 + 16
= √25

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=5
Calculando |𝑧2 |
|𝑧2 | = √52 + (−12)2
= √25 + 144
= √169
= 13
Calculando |𝑧3 |:
|𝑧3 | = √(−8)2 + 152
= √64 + 225
= √289
= 17
Como 5 < 13 < 17, temos que |𝑧1 | < |𝑧2 | < |𝑧3 |
GABARITO: A
Considere os complexos 𝒛𝟏 = 𝟑 + 𝟐𝟒𝒊, 𝒛𝟐 = 𝟕 + 𝟐𝟔𝒊 e 𝒛𝟑 = 𝟏 + 𝟏𝟎𝒊. Podemos

afirmar que |𝒛𝟏 + 𝒛𝟐 − 𝒛𝟑 | vale:
a) 41
b) 46
c) 49
d) 51
Comentário:
Façamos primeiro o cálculo do complexo:
𝑧1 + 𝑧2 − 𝑧3 = 3 + 24𝑖 + 7 + 26𝑖 − (1 + 10𝑖)

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= 10 + 50𝑖 − 1 − 10𝑖
= 9 + 40𝑖
Calculando o módulo:
|𝑧1 + 𝑧2 − 𝑧3 | = √92 + 402
= √81 + 1600
= √1681
= 41
GABARITO: A
(ESA – 2013) Com relação aos números complexos 𝒛𝟏 = 𝟐 + 𝒊 e 𝒛𝟐 = 𝟏 − 𝒊,onde 𝒊 é

a unidade imaginária, é correto afirmar:
a) 𝒛𝟏 . 𝒛𝟐 = −𝟑 + 𝒊
b) |𝒛𝟏 | = √𝟐
c) |𝒛𝟐 | = √𝟓
d) |𝒛𝟏 . 𝒛𝟐 | = √𝟏𝟎
e) |𝒛𝟏 + 𝒛𝟐 | = √𝟑
Comentário:
Vamos analisar cada alternativa:
a)
𝑧1 . 𝑧2 = (2 + 𝑖). (1 − 𝑖)
2.1 − 2. 𝑖 + 𝑖. 1 − 𝑖. 𝑖
2 − 2𝑖 + 𝑖 + 1
3−𝑖

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Logo, alternativa incorreta, pois não se trata da resposta que foi o cálculo.
b) Falsa.
|𝑧1 | = √22 + 12
= √4 + 1
= √5
c) Falsa
|𝑧1 | = √12 + (−1)2
= √1 + 1
= √2
d) Verdadeira
|𝑧1 . 𝑧2 | = |𝑧1 |. |𝑧2 |
= √5. √2
= √10
e) Falsa.
|𝑧1 + 𝑧2 | = |1 + 𝑖 + 1 − 𝑖|
= |3|
=3
O valor de 𝒎 para que o módulo complexo 𝒁 = (𝒎 + 𝟐𝒊)(𝟏 + 𝒊) seja igual a 4, é:
a) ±𝟏
b) ±𝟐

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c) ±𝟑
d) zero
Comentário:
Fazendo as propriedades dos módulos:
|𝑍| = |(𝑚 + 2𝑖)(1 + 𝑖)| = 4
|(𝑚 + 2𝑖)|. |(1 + 𝑖)| = 4
√𝑚2 + 4 . √12 + 12 = 4
√(𝑚2 + 4). 2 = 4
(𝑚2 + 4). 2 = 16
𝑚2 + 4 = 8
𝑚2 = 4
𝑚 = ±2
GABARITO: B
3.7 – Argumento de um Número Complexo

Dado um número complexo não nulo, sabemos que este complexo possui um afixo e que, a
distância deste afixo à origem, é denominado módulo. Assim, chama-se argumento, o ângulo traçado no
sentido anti-horário a partir do semieixo real positivo até o segmento que representa o módulo do
número complexo. Veja:

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Assim, o argumento do complexo 𝑧 = 𝑎 + 𝑏𝑖, acima, é igual a 𝜃. Usando a notação, temos:
arg(𝑧) = 𝜃
Você deve estar pensando: “e se o número complexo for da forma 𝑍 = 𝑎 + 𝑏𝑖, com 𝑏 = 0, ou seja,
𝑍 pertencendo ao semieixo real positivo? Eu respondo: o argumento será nulo, pois não existe ângulo
formado. Veja:
Por analogia, temos que:

𝝅
o 𝒛 = 𝟎 + 𝒃𝒊, 𝒄𝒐𝒎 𝒃 > 𝟎 ; 𝜽 = 𝟗𝟎° 𝒐𝒖 𝜽 = 𝟐 , 𝒗𝒆𝒋𝒂:

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o 𝒛 = 𝟎 + 𝒃𝒊, 𝒄𝒐𝒎 𝒃 > 𝟎 ; 𝜽 = 𝟏𝟖𝟎° 𝒐𝒖 𝜽 = 𝝅 , 𝒗𝒆𝒋𝒂:
𝟑𝝅
o 𝒛 = 𝟎 + 𝒃𝒊, 𝒄𝒐𝒎 𝒃 < 𝟎 ; 𝜽 = 𝟐𝟕𝟎° 𝒐𝒖 𝜽 = , 𝒗𝒆𝒋𝒂:
𝟐

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E aí, meu querido! Até aqui, sem crise?
Vamos aprender agora como identificar o argumento de um complexo em que seu afixo não
pertença aos semieixos do plano complexo.
Para aprendermos este ponto, vou utilizar um exemplo motivacional.
Mas antes, lembre-se que:
𝒂 𝒃
𝒄𝒐𝒔𝜽 = 𝒆 𝒔𝒆𝒏𝜽 = , 𝟎 < 𝜽 < 𝟐𝝅
|𝒁| |𝒁|
Calcule o argumento 𝜽 do complexo 𝒁 = 𝟏 − 𝒊
Comentário:
O primeiro passo é encontrar o módulo do número complexo. Veja:
|𝑍| = √12 + (−1)2 ⟹ |𝑍| = √2
O Segundo passo é reescrever o cosseno e o seno em função da parte real e imaginária,

respectivamente, sobre o módulo do número complexo original. Observe:
𝑅𝑒(𝑍) 1 √2
𝑐𝑜𝑠𝜃 = ⟹ 𝑐𝑜𝑠𝜃 = ⟹
|𝑍| √2 2
𝐼𝑚(𝑍) −1 −√2
𝑠𝑒𝑛𝜃 = ⟹ 𝑠𝑒𝑛𝜃 = ⟹
|𝑍| √2 2

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√2 √2
Sabendo que 𝑍 ∈ ao 4° quadrante, então o único ângulo que possui cosseno e seno − é
2 2
7𝜋
𝜃= 4
(EEAR – 2003) Os números complexos que correspondem aos pontos A e B do gráfico

são, respectivamente:
a) (𝟏 + 𝟑𝒊); (−𝟑 − 𝟐𝒊)
b) (𝟑 + 𝒊); (−𝟐 − 𝟑𝒊)
c) (−𝟑 − 𝟐𝒊); (𝟏 + 𝟑𝒊)
d) (−𝟐 − 𝟑𝒊);(𝟑 + 𝒊)
Comentário:
Veja que o complexo representado por A tem parte real 1 e parte imaginária 3; logo, trata-se do
complexo 1 + 3𝑖 (perceba que isso já resolve a questão por eliminação). O complexo B possui
parte real −3 e parte imaginária −2; logo, trata-se do complexo −3 − 2𝑖.
GABARITO: A
(EEAR – 2019) Sejam 𝒛𝟏 = 𝟑 + 𝟑𝒊, 𝑸 𝒆 𝑹 são as representações, no plano Argand-

Gauss, dos números complexos 𝒛𝟐 e 𝒛𝟑

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Assim, é correto afirmar que 𝒛𝟏 =
a) 𝒛𝟐 − 𝒛𝟑
b) 𝒛𝟐 + 𝒛𝟑
c) −𝒛𝟐 + 𝒛𝟑
d) −𝒛𝟐 − 𝒛𝟑
Comentário:
Vamos achar 𝑧2 . O problema diz que 𝑧2 é representado por 𝑄. O afixo 𝑄 tem parte real 1 e parte
imaginária −2; logo 𝑧2 = 1 − 2𝑖. O afixo R tem parte real −2 e parte imaginária −5; logo, 𝑧3 =
−2 − 5𝑖. Veja também que, lembrando que 𝑧1 = 3 + 3𝑖
𝑧2 − 𝑧3 = (1 − 2𝑖) − (−2 − 5𝑖)
= 1 − 2𝑖 + 2 + 5𝑖
= 3 + 3𝑖
= 𝑧1
Logo, 𝑧1 = 𝑧2 − 𝑧3
GABARITO: A
Calcule o argumento do complexo √𝟑 − 𝒊

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𝟓𝝅
a) 𝟔
𝟕𝝅
b) 𝟔
𝟗𝝅
c) 𝟔
𝟏𝟏𝝅
d) 𝟔
Comentário:
Primeiro, devemos marcar esse complexo no plano de Argand-Gauss
Veja que no triângulo retângulo formado embaixo, podemos usar de trigonometria para
calcularmos o ângulo 𝛼. Veja:

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√3
𝑡𝑔𝛼 =
1
𝑡𝑔𝛼 = √3
𝛼 = 60°
O argumento desse complexo é: 90° + 90° + 90° + 60° = 330°. Porém, devemos passar esse
𝜋
argumento para radianos (lembrando que, para isso, basta multiplicar por 180°
𝜋 330°. 𝜋
330°. =
180° 180°
33𝜋
=
18
11𝜋
𝜃=
6
GABARITO: D
3.8 – Forma Trigonométrica

Observe agora como o algebrismo é lindo!
No item anterior, aprendemos que: se 𝑍 = 𝑎 + 𝑏𝑖, com 𝑎 e 𝑏 ∈ ℝ e 0 ≤ 𝜃 ≤ 2𝜋, o argumento de

𝑍 ≠ 0 poderá ser encontrado da forma:
𝑎
𝑐𝑜𝑠𝜃 =
|𝑍|
{ 𝑏
𝑠𝑒𝑛𝜃 =
|𝑍|
Assim, isolando o 𝑎 e o 𝑏, das expressões acima, temos que:
𝑎 = 𝑐𝑜𝑠𝜃. |𝑍| e 𝑏 = 𝑠𝑒𝑛𝜃. |𝑍|
Desta forma, fazendo-se a substituição na forma algébrica do complexo original, temos que:
𝑍 = 𝑎 + 𝑏𝑖 ⟹ 𝑍 = |𝑍|. 𝑐𝑜𝑠𝜃 + |𝑍|. 𝑠𝑒𝑛𝜃. 𝑖
⟹ 𝒁 = |𝒁|. [𝒄𝒐𝒔𝜽 + 𝒊𝒔𝒆𝒏𝜽] 𝒐𝒖 𝒁 = 𝝆. 𝒄𝒊𝒔𝜽

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Essa é a forma polar (ou trigonométrica) do número complexo 𝑍. Vamos ver essa teoria na prática?
Simbora!
Escreva o número complexo 𝒁 = √𝟑 + 𝒊 sob a forma trigonométrica.
Comentário:
O primeiro passo é encontrar o Módulo do número complexo. Veja:
|𝑍| = √(√3)2 + (1)2 ⟹ |𝑍| = √4 ⟹ |𝑍| = 2
Logo, reescrevendo 𝑐𝑜𝑠𝜃 𝑒 𝑠𝑒𝑛𝜃 , em função dos termos anteriores, temos:
√3 1
𝑐𝑜𝑠𝜃 = e 𝑠𝑒𝑛𝜃 = 2
2
𝜋
O ângulo que satisfaz as condições acima é 𝜃 = 6
Com isso, temos:

𝜋 𝜋
𝑍 = |𝑍|. [𝑐𝑜𝑠𝜃 + 𝑖𝑠𝑒𝑛𝜃] ⟹ 𝑍 = 2. (𝑐𝑜𝑠 + 𝑖𝑠𝑒𝑛 )
6 6
Graficamente, temos:

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Passemos, agora, a algumas propriedades da forma Polar de um número complexo.
• Se 𝑍1 = 𝑝1 (𝑐𝑜𝑠𝜃1 + 𝑠𝑒𝑛𝜃1 ) e 𝑍2 = 𝑝2 (𝑐𝑜𝑠𝜃2 + 𝑠𝑒𝑛𝜃2 ), então:
𝑍1 . 𝑍2 = 𝑝1 . 𝑝2 . [cos(𝜃1 + 𝜃2 ) + 𝑖𝑠𝑒𝑛(𝜃1 + 𝜃2 )]
• Se 𝑍1 = 𝑝1 (𝑐𝑜𝑠𝜃1 + 𝑠𝑒𝑛𝜃1 ) e 𝑍2 = 𝑝2 (𝑐𝑜𝑠𝜃2 + 𝑠𝑒𝑛𝜃2 ) , então:
𝑍1 𝑝1
= . [cos(𝜃1 − 𝜃2 ) + 𝑖𝑠𝑒𝑛(𝜃1 − 𝜃2 )]
𝑍2 𝑝2
• Se 𝑍 = 𝑝(𝑐𝑜𝑠𝜃 + 𝑖𝑠𝑒𝑛𝜃) , então:
1 1
= . [cos(−𝜃) + 𝑖𝑠𝑒𝑛(−𝜃)]
𝑍 𝑝
1
Podemos inferir que: 𝑎𝑟𝑔 ( ) = −arg (𝑍) . Porém, como um argumento não pode ser
𝑍
1
negativo, temos que, se 𝑥 = 𝑎𝑟𝑔 ( ), então: arg(𝑍) = 2𝜋 − 𝑥
𝑍
• Se 𝑍 = 𝑝(𝑐𝑜𝑠𝜃 + 𝑖𝑠𝑒𝑛𝜃), então:
𝑍̅ = 𝑝. [cos(−𝜃) + 𝑖𝑠𝑒𝑛(−𝜃)]
• Se arg(𝑍1 ) = 𝜃1 e arg(𝑍2 ) = 𝜃2 , então:
|𝑍1 + 𝑍2 |2 = |𝑍1 |2 + |𝑍2 |2 + 2. |𝑍1 |. |𝑍2 |. cos (𝜃1 − 𝜃2 )

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3.9 – Leis de Moivre

Agora o caldo começa a engrossar! Não tenhamos medo. Será mais fácil que passar manteiga em
beiço de bode, rsrsrs. Vamos nessa!
➢ 1ª Lei de Moivre: Potenciação de um número complexo.
A primeira lei diz que: seja 𝑍 = 𝑝. (𝑐𝑜𝑠𝜃 + 𝑖𝑠𝑒𝑛𝜃) e 𝑛 é um número inteiro positivo, então:
𝑍 𝑛 = 𝑝𝑛 . [cos(𝑛. 𝜃) + 𝑖𝑠𝑒𝑛(𝑛. 𝜃)]
Podemos concluir que:

arg(𝑍 𝑛 ) = 𝑛. arg (𝑍)
Utilizando a Lei de Moivre, calcule o valor de (−𝟏 + 𝒊)𝟐𝟔 .
Comentário:
|𝑍| = √(−1)2 + (1)2 ⟹ |𝑍| = √2
Assim:

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1 √2
𝑐𝑜𝑠𝜃 = − ⟹ 𝑐𝑜𝑠𝜃 = −
√2 2 3𝜋
⟹𝜃=
1 √2 4
𝑠𝑒𝑛𝜃 = ⟹ 𝑠𝑒𝑛𝜃 =
{ √2 2
Com isso:
3𝜋 3𝜋
𝑍 = √2. (𝑐𝑜𝑠 + 𝑖𝑠𝑒𝑛 )
4 4
Do enunciado, aplicando a 1ª Lei, temos:
3𝜋 3𝜋
𝑍 26 = (√2)26 . [cos (26. ) + 𝑖𝑠𝑒𝑛 (26. )]
4 4
39𝜋 39𝜋
(−1 + 𝑖)26 = 213 [𝑐𝑜𝑠 ( ) + 𝑖𝑠𝑒𝑛 ( )]
2 2
Da trigonometria, temos que:
39𝜋 3𝜋
= 9. (2𝜋) +
2 2
39𝜋 3𝜋
Logo, a 1ª determinação positiva de é .
2 2
Finalmente, com base na trigonometria, os termos destacados valem respectivamente:
3𝜋
cos ( ) ⟹ 0
2
3𝜋
𝑠𝑒𝑛 ( ) ⟹ −1
2
Assim:
3𝜋 3𝜋
(−1 + 𝑖)26 = 213 [cos ( ) + 𝑖. 𝑠𝑒𝑛 ( )] = −213 𝑖
⏟ 2 ⏟ 2

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➢ 2ª Lei de Moivre: Radiciação de um número complexo.
A segunda lei diz que: seja 𝑍 = 𝑝. (𝑐𝑜𝑠𝜃 + 𝑖𝑠𝑒𝑛𝜃) e 𝑛 um número natural maior que 2, então há
𝑛 raízes enésimas de 𝑍 que são da forma:
𝜃 2𝜋 𝜃 2𝜋
𝑍𝑘 = 𝑛√𝑝 [𝑐𝑜𝑠 ( + 𝑘. ) + 𝑖𝑠𝑒𝑛 ( + 𝑘. )] , 𝑐𝑜𝑚 𝑛√𝑝 ∈ ℝ+ 𝑒 𝑘 ∈ ℤ
𝑛 𝑛 𝑛 𝑛
Aqui vai uma dica bastante útil, quando falamos de raízes de ordem 𝒏 na unidade, ou seja,
𝒁𝒏 = 𝟏
Podemos dizer que
𝒁𝒏 −𝟏
= 𝒁𝒏−𝟏 + 𝒁𝒏−𝟐 + 𝒁𝒏−𝟑 + ⋯ 𝒁𝟐 + 𝒁𝟏 + 𝟏
𝒁−𝟏
Assim, veja:
Se 𝑍 7 = 1; 𝑍 ≠ 1, então 𝑍 6 + 𝑍 5 + 𝑍 4 + 𝑍 3 + 𝑍 2 + 𝑍 + 1 é?
Comentário:
Usando a definição acima, podemos dizer que:
𝑍 𝑍 −1
= 𝑍 6 + 𝑍 5 + 𝑍 4 + 𝑍 3 + 𝑍 2 + 𝑍 + 1 , mas 𝑍 𝑍 = 1, logo:
𝑍−1
1−1
= 𝑍6 + 𝑍5 + 𝑍4 + 𝑍3 + 𝑍2 + 𝑍 + 1 = 0
𝑍−1
3.10 – Equações Binômias e Trinômias

Chama-se equação binômia toda equação redutível à forma:
𝑎𝑥 𝑛 + 𝑏 = 0 ; 𝑎 e 𝑏 ∈ ℂ ; 𝑎 ≠ 0 e 𝑛 ∈ ℕ

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Para solucionar equações dessa forma, temos que isolar o 𝑥, assim:
𝑎𝑥 𝑛 + 𝑏 = 0
𝑎𝑥 𝑛 = −𝑏
𝑏
𝑥𝑛 = −
𝑎
𝑛 𝑏
𝑥 = √−
𝑎
𝑛 𝑏
Logo, a equação 𝑎𝑥 𝑛 + 𝑏 = 0 admite 𝑛 raízes da forma √− 𝑎 .
Por sua vez, a equação trinômia é toda equação redutível à forma:
𝑎𝑥 2𝑛 + 𝑏𝑥 𝑛 + 𝑐 = 0 ; 𝑎, 𝑏, 𝑐 ∈ ℂ ; 𝑎 ≠ 0, 𝑏 ≠ 0 e 𝑛 ∈ ℕ
Para sua solução, usamos a técnica da troca de variável 𝑦 = 𝑥 𝑛 , assim:
𝑎𝑦 2 + 𝑏𝑦 + 𝑐 = 0.
Fique tranquilo que esta parte não é tão evidente em prova, porém, é importante que saiba como
se resolver. Para isso trarei questões sobre este tema no decorrer das nossas aulas.
Agora, meu querido, vou passar um pulo do gato que, se aparecer em prova, você vai levantar a
mão para o céu. Veja a famosa Fórmula de Euler, que trata da representação exponencial de um número
complexo.

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Um número complexo pode ser escrito sob a forma exponencial, para isso, vamos usar a
fórmula de Euller:
𝒁 = 𝒄𝒐𝒔𝜽 + 𝒊𝒔𝒆𝒏𝜽 ⟹ 𝒆𝒊𝜽
Assim, se 𝑍 = 𝑎 + 𝑏𝑖 (𝑎 e 𝑏 ∈ ℝ), temos:
𝒆𝒂+𝒃𝒊 = 𝒆𝒂 . 𝒆𝒃𝒊 ⟹ 𝒆𝒂 . (𝒄𝒐𝒔𝒃 + 𝒊𝒔𝒆𝒏𝒃)
Ufaaaaaa! Quanta coisa, não?
Chegou a hora da prática incansável!!!!
Vamos que vamos!

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4 – Lista de Questões - Nível 1
Resolvendo a equação 𝒙𝟐 − 𝟒𝒙 + 𝟓 = 𝟎 encontramos as seguintes raízes:
a) 2 + i e 2 − i .
b) 2 e −2.
c) −2 + i e −2 − i .
d) Não há raízes.
(EEAR-2001)
Seja m R . Para que o produto (2 + mi)  ( 3 + i) seja um número imaginário puro, o valor de m deve
ser:
a) 5
b) 6
c) 7
d) 8
Considere os seguintes números complexos: z1 = 3 + 4i , z2 = 5 − 12i e z3 = −8 + 15i . Podemos afirmar

que:
a) z1  z2  z3
b) z1  z2  z3
c) z1  z2 e z2  z3
d) z1  z2 e z2  z3
Considere os complexos z1 = 3 + 24i , z2 = 7 + 26i e z3 = 1 + 10i . Podemos afirmar que z1 + z2 − z3 vale:
a) 41
b) 46
c) 49
d) 51

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Acerca do número (2 + 3i)( 7 − 4i) − 26 , podemos afirmar que se trata de um:

c) número complexo de módulo 13
(ESSA-2014)
O número complexo i102 , onde i representa a unidade imaginária,

a) é positivo.
b) é imaginário puro.
c) é real.
d) está na forma trigonométrica.
e) está na forma algébrica.
( 4 + 4i) .
100
Calcule o valor do módulo do complexo z = 250

2
a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
2 + 3i
A parte real do complexo z = é o número real:
1 − 5i
1
a)
2
1
b) −
2
c) 2

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d) −2
Os números complexos que correspondem aos pontos A e B do gráfico são, respectivamente,
a) (1 + 3i) ; ( −3 − 2i)
b) ( 3 + i) ; ( −2 − 3i)
c) ( −3 − 2i) ; (1 + 3i)
d) ( −2 − 3i) ; ( 3 + i)
(EEAR-2019)
Sejam Z1 = 3 + 3i , Q e R as respectivas representações, no plano de Argand-Gauss, dos números
complexos Z2 e Z 3 .
Assim, é correto afirmar que Z1 é igual a:
a) Z2 − Z 3
b) Z2 + Z3
c) −Z2 + Z3
d) −Z2 − Z3

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QUESTÃO 11
Calcule o argumento do complexo 3 − i .
5
a) 6
7
b) 6
9
c) 6
11
d) 6
(ESSA-2013)
Com relação aos números complexos z1 = 2 + i e z2 = 1 − i , onde i é a unidade imaginária, é correto
afirmar:
a) z1  z2 = −3 + i
b) z1 = 2
c) z2 = 5
d) z1  z2 = 10
e) z1 + z2 = 3
(EEAR-2002)
O valor de m, para que o módulo do número complexo Z = (m + 2i)(1 + i) seja igual a 4, é:
a) 1
b) 2
c) 3
d) zero
(EEAR-2001)
1 i 0
Seja o número complexo z = −1 1 i . A forma trigonométrica de z é:
i3 1 −i

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 7 7 
a) 2  cos + isen 
 4 4 
  
b) 2  cos + isen 

4 4 
  
c) 2  cos + isen 

3 3 
 7 7 
d) 2  cos + isen 
 4 4 
(EEAR-2002)
Um quadrado ABCD está inscrito num círculo com centro na origem do plano de Gauss. O vértice A
é imagem do complexo 𝟑 + 𝟒𝒊. Os afixos dos outros três vértices são os complexos:
a) −3 + 4i; −3 − 4i;3 − 4i .
b) −4 + 3i; −3 − 4i;4 − 3i .
c) −4 + 3i; −3 − 4i;3 − 4i .
d) −3 + 4i; −3 − 4i;4 − 3i .
(ESSA-2018)
Considere o número complexo z = 2 + 2i . Dessa forma, z100 :
a) é um número real negativo.


b) tem argumento .
4
c) é um número real positivo.
d) tem módulo igual a 1.
e) é um número imaginário puro.
(ESSA-2009)
x2 − 1
O valor da expressão quando x = i é:
x3 − 1
i+1
a)
2

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b) 1 − i
c) − (1 − i)
− (1 − i)
d)
2
1−i
e)
2
(ADAPTADA ESSA-2011)
𝝅
Seja uma função o 𝒇: ℝ → ℂ definida por𝒇(𝒙) = 𝟐(𝒄𝒐𝒔 𝟐𝒙 + 𝒊 ⋅ 𝒔𝒆𝒏 𝟐𝒙). Calcule o valor de 𝒇 ( 𝟔 ).
a) 3 + i
b) 1 + i 3
c) 3 − i
3 i
d) +
2 2
3 i
e) −
2 2
(ESSA-2015)
1
A parte real do número complexo é:
(2i)
2
1
a) −
4
b) −2
c) 0
1
d)
4
e) 2
(EEAR-2000)
Sejam A, Z1 e Z2 as representações gráficas dos complexos 0 + 0i , 2 + 3i e −5 − i , respectivamente. A
menor determinação positiva do ângulo Z1 AZ2 é:
a) 135°
b) 150°

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c) 210°
d) 225°
(EEAR-2002)

Seja z um número complexo, cujo módulo é 2 e cujo argumento é . A forma algébrica do conjugado
3
de z é:
a) 1 − 3i
b) 3 – i
c) 3 + i
d) 1 + 3i
(EEAR-2002)
Sejam x e y os números reais que satisfazem a igualdade i(x − 2i) + (1 − yi) = ( x + y ) − i , onde i é a unidade
imaginária. O módulo do número complexo z = ( x + yi) é igual a:
2
a) 5
b) 5
c) 2 5
d) 2
(EEAR-2003)
3
Sendo i a unidade imaginária, a potência de (1 − i) − (1 + i)  é igual a:
2 2
a) 64
b) −64
c) 64i
d) −64i

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(EEAR-2003)
Sendo i a unidade imaginária, o resultado de

( 3 + 2i)( 6 − 4i) é:
−1 + 3i
a) −1 − 3i
b) −13 − 39i
13 39i
c) − −
5 5
13 39i
d) +
5 5
(EEAR-2003)
1+i
Sendo um número complexo, seu conjugado vale:
i
1−i
a)
i
−1 + i
b) −
i
c) 1 + i
i
d)
1+i
(EEAR-2004)
A equação x2 − 4x + 5 = 0 , no campo complexo, tem como conjunto verdade:

a) 2 − i,2 + i .
b) 2 − 2i,2 + 2i .
c) 1 − i,1 + i .
d) 4 − i,4 + i .
(EEAR-2004)
A soma dos possíveis números complexos z1 e z2 , tais que z2 = 5 + 12i , é:
a) 6.
b) 0.
c) 4i.

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d) 3 + 2i
(EEAR-2005)
3
Sendo i a unidade imaginária, a potência (1 − i) − (1 + i)  é igual a:
2 2
a) 64.
b) −64.
c) 64i.
d) −64i.
(EEAR-2005)
cos x + isen x
Sendo i a unidade imaginária, simplificando-se a expressão obtém-se:
cos x − isen x
a) i ( cos 2x − sen2x ) .
b) i ( cos 2x + sen2x ) .
c) cos 2x − isen2x .
d) cos 2x + isen2x .
(EEAR-2005)
 5 5 
Se z = 2  cos = i  sen  , então z7 é igual ao produto de 8 2 por:
 4 4 
 
a) cos = isen
4 4
5 5
b) cos = isen
4 4
7 7
c) cos = isen
4 4
3 3
d) cos = isen
4 4
(EEAR-2005)

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Seja M o afixo de um número complexo z. A forma polar de z é:

 4 4 
 3 3 
4 4
b) cos + isen
3 3
 7 7 
 6 6 
7 7
d) cos + isen
6 6
(EEAR-2005)
( 3 + i)  ( 3 − i)
71 30
Sendo i a unidade imaginária, simplificando-se a expressão , obtém-se:

(i − 3)  ( −3 − i)
29 70
a) −10.
b) −8.
c) 8.
d) 10.
(EEAR-2006)
Seja Q a imagem geométrica de um número complexo. O argumento desse número é:

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1
a) arcsen
3
2 2
b) arcsen
3
1
c) arccos
3
 2 2
d) arccos  − 
 3 
(EEAR-2006)
Sendo m − ni = i e mi − n = 1 + 3i , os números complexos m e n são tais, que sua soma é igual a:

1 3
a) − = i
2 2
1 3
b) − + i
2 2
1 3
c) − i
2 2
1 3
d) + i
2 2
(EEAR-2006)
 5 5   3 3 
O produto z  z' , sendo z = 2  cos = isen  e z' = a  cos = isen  , pode ser expresso por:
 4 4   4 4 
a) 2a( cos 0 + isen 0 )
  
b) 2a  cos + isen 
 2 2 
  
c) a  cos + isen 
 2 2 
d) a( cos 2 + isen2)

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(EEAR-2007)
O quadrante em que se representa, no plano de Argand-Gauss, o número complexo z = 1 + i3 é o:
a) 1º.
b) 2º.
c) 3º.
d) 4º.
(EEAR-2007)
3 3 + 2i
A forma algébrica do número complexo z = + é:
3−i i−2
a) 0,1 − 3i .
b) 0,1 − 1,1i .
c) 1, 7 + 11i .
d) 1 − 1, 7i .
(EEAR-2008)
Dado𝒙 ∈ ℝ, para que o número z = (2 − xi) ( x + 2i) seja real, o valor de x pode ser:
a) 4.
b) 0.
c) −1.
d) −2.
(EEAR-2008)
O módulo do complexo z = −3 + 4i é:
a) 3.
b) 4.
c) 5.
d) 6.

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(EEAR-2008)
Calculando i2053 obtém-se:
a) 1.
b) i.
c) −i.
d) −1.
(EEAR-2009)
Sejam dois números complexos z1 e z2 . Se z1 tem imagem P ( 4, −1) e z2 = −1 + 3i , então z1 − z2 é igual

a:
a) 3 + 4i .
b) 1 − 5i .
c) 5 − 4i .
d) 2 + 2i .
(EEAR-2009)
Se a forma algébrica de um número complexo é −1 + i , então sua forma trigonométrica tem
argumento igual a:
5
a)
6
3
b)
4

c)
6

d)
4
(EEAR-2009)
Na figura, o ponto P representa um número complexo, cujo conjugado é:

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a) −3 + 4i .
b) −4 + 3i .
c) 4 − 3i .
d) 3 − 4i .
(EEAR-2010)
O inverso do número complexo z = −2i é z' = :

i
a)
2
1
b)
2
c) –2
d) 2i
(EEAR-2010)
Seja o número complexo z = 1 + i . Se z' é o conjugado de z, então o produto z  z' é igual a:
a) 1.
b) 2.
c) 3 .
d) 2 3 .
(EEAR-2010)
O valor de i − i − i é:
11 21 38
a) 1 − 2i .
b) 2 − i .
c) −2.

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d) 1.
(EEAR-2010)
Multiplicando-se o número complexo 2 − 3i pelo seu conjugado, obtém-se:
a) 0.
b) −1.
c) 11.
d) 13.
(EEAR-2011)
Seja z' o conjugado do número complexo z = 1 − 3i . O valor de 2z + z' é:
a) 3 − 3i .
b) 1 − 3i .
c) 3 + i .
d) 1 + i .
(EEAR-2011)
O número complexo z = ( a − 4 ) + (b − 5) i será um número imaginário puro se:
a) a = 4 e b = 5 .
b) a = 4 e b  5 .
c) a  4 e b = 5 .
d) a  4 e b  5 .
(EEAR-2012)
O módulo do número complexo z = −1 + 3i é:
a) 1
b) 2
c) 5
d) 10

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(EEAR-2013)
Sejam 1 e 2 , respectivamente, os módulos dos números complexos z1 = 1 + 2i e z2 = 4 − 2i . Assim,
1 + 2 é igual a:
a) 5
b) 5
c) 2 5
d) 3 5
(EEAR-2013)
Se z = 3 + 2i é um número complexo, então z2 é igual a:
a) 5 + 12i .
b) 9 + 12i .
c) 13 + 4i .
d) 9 + 4i .
(EEAR-2013)
Seja z' o conjugado de um número complexo z. Sabendo que z = a + bi e que 2z + z' = 9 + 2i , o valor de
a + b é:
a) 5
b) 4
c) 3
d) 2
(EEAR-2014)
Se i é a unidade imaginária, pode-se afirmar que i7 é igual a:
a) i.
b) i2 .
c) i3 .
d) i4 .

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(EEAR-2015)
Sejam z um número complexo e z' o conjugado de z. Se z1 = z + z' e z2 = z − z' , pode-se garantir que:
a) z1 é um número real e z2 é um imaginário puro.
b) z1 é um imaginário puro e z2 é um número real.
c) z1 e z2 são imaginários puros.
d) z1 e z2 são números reais.
(EEAR-2015)
Seja z = 3  ( cos 20 + i  sen20 ) um número complexo na forma trigonométrica. Assim, z2 é igual a:
a) 3  ( cos 20 + i  sen20)
b) 3  ( cos 40 + i  sen 40)
c) 2 3  ( cos 20 + i  sen20)
d) 2 3  ( cos 40 + i  sen 40)
(EEAR-2016)
Sejam Z1 e Z2 dois números complexos. Sabe-se que o produto de Z1 e Z2 é −10 + 10i . Se Z1 = 1 + 2i ,
então o valor de Z2 é igual a:
a) 5 + 6i
b) 2 + 6i
c) 2 + 15i
d) −6 + 6i
(EEAR-2016)
Sabe-se que os números complexos Z1 = 2m ( 3 + m) + ( 3n + 5) i e Z2 = (2m2 + 12 ) + 4 (n + 1)  i são iguais.
Então, os valores de m e n são, respectivamente:
a) 3 e 1
b) 2 e 1
c) 2 e −1

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d) 3 e −1
(EEAR-2017)
Considere z1 = ( 2 + x ) + ( x2 − 1) i e z2 = (m − 1) + (m2 − 9 ) i . Se z1 é um número imaginário puro e z2 é um
número real, é correto afirmar que x + m pode ser igual a:
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
(EEAR-2017)
Se i é a unidade imaginária, então 2i3 + 3i2 + 3i + 2 é um número complexo que pode ser representado
no plano de Argand- Gauss no _____________ quadrante.
a) primeiro
b) segundo
c) terceiro
d) quarto
(EEAR-2018)
Sejam os números complexos z1 = 1 − i , z2 = 3 + 5i e z3 = z1 + z2 . O módulo de z3 é igual a:
a) 4 2
b) 4 2
c) 2 3
d) 4 3
(EEAR-2018)
Dado o número complexo 𝒛 = 𝒂 + 𝒃𝒊, se 𝒛 + 𝒛 = 𝟏𝟎 e 𝒛 − 𝒛 = −𝟏𝟔𝒊, então 𝒂 + 𝒃 é:

a) −6
b) −3
c) 2

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d) 8
(EEAR-2019)
A parte real das raízes complexas da equação x2 − 4x + 13 = 0 , é igual a:
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
(EEAR-2019)
Se i é a unidade imaginária dos números complexos, o valor de i15 + i17 é:
a) −i
b) −1
c) 0
d) 1
4.1 – Gabarito
1. A 11. D 21. D
2. B 12. D 22. B
3. A 13. B 23. C
4. A 14. A 24. C
5. A 15. B 25. C
6. C 16. A 26. A
7. B 17. B 27. B
8. B 18. B 28. C
9. A 19. A 29. D
10. A 20. A 30. D

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31. C 43. B 55. A
32. A 44. A 56. B
33. B 45. B 57. B
34. C 46. A 58. B
35. A 47. D 59. A
36. D 48. A 60. B
37. B 49. B 61. B
38. D 50. D 62. B
39. C 51. D 63. B
40. B 52. A 64. C
41. C 53. A
42. B 54. C
5 – Lista de Questões Comentadas - Nível 1
Resolvendo a equação x2 − 4x + 5 = 0 encontramos as seguintes raízes:
a) 2 + i e 2 − i .
b) 2 e −2.
c) −2 + i e −2 − i .
d) Não há raízes.
Comentário:
Aplicando a fórmula de Bháskara, calculemos o ∆ dessa equação:
△= 𝑏 2 − 4𝑎𝑐
= (−4)2 − 4 ⋅ 1 ⋅ 5
= 16 − 20
= −4
Veja que, em geral, diríamos que essa equação não tem solução. Mas não é bem isso, é que ela
não tem solução real! Mas ela tem sim solução complexa. Veja:

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−𝑏 ± √△
𝑥=
2𝑎
−(−4) ± √−4
=
2⋅1
4 ± √4
=
2
Agora veja que, pelas propriedades de radiciação:
√−4 = √4 ⋅ (−1)
= √4 ⋅ √−1
Mas veja que, como vimos há pouco, 𝑖 = √−1, logo:
= 2𝑖
Então, podemos concluir que:
4 ± √−4
𝑥=
2
4 ± 2𝑖
=
2
= 2±𝑖
Logo, há duas raízes: 𝑥 = 2 + 𝑖 e𝑥 = 2 − 𝑖.
Gabarito: A
(EEAR-2001)
Seja m R . Para que o produto (2 + mi)  ( 3 + i) seja um número imaginário puro, o valor de m deve
ser:
a) 5
b) 6
c) 7
d) 8
Comentário:
Efetuando a multiplicação:

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(2 + 𝑚𝑖) ⋅ (3 + 𝑖) = 6 + 2𝑖 + 3𝑚𝑖 + 𝑚𝑖 2
= 6 + 2𝑖 + 3𝑚𝑖 − 𝑚
= (6 − 𝑚) + (2 + 3𝑚)𝑖
Para que seja imaginário puro, bastará que 6 − 𝑚 seja nulo, isto é,𝑚 = 6.
Gabarito: B
Considere os seguintes números complexos: z1 = 3 + 4i , z2 = 5 − 12i e z3 = −8 + 15i . Podemos afirmar

que:
a) z1  z2  z3
b) z1  z2  z3
c) z1  z2 e z2  z3
d) z1  z2 e z2  z3
Comentário:
Basta aplicarmos diretamente a fórmula apresentada para o cálculo do módulo. Calculando z1 :
|𝑧1 | = √32 + 42
= √9 + 16
= √25
=5
Calculando z2 :
|𝑧2 | = √52 + (−12)2

= √25 + 144
= √169
= 13
Por fim, calculando z3 :
|𝑧3 | = √(−8)2 + 152

= √64 + 255
= √289

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= 17
Visto que5 < 13 < 17, temos|𝑧1 | < |𝑧2 | < |𝑧3 |.
Gabarito: A
Considere os complexos z1 = 3 + 24i , z2 = 7 + 26i e z3 = 1 + 10i . Podemos afirmar que z1 + z2 − z3 vale:
a) 41
b) 46
c) 49
d) 51
Comentário:
Façamos primeiro o cálculo do complexo proposto:
𝑧1 + 𝑧2 − 𝑧3 = 3 + 24𝑖 + 7 + 26𝑖 − (1 + 10𝑖)

= 10 + 50𝑖 − 1 − 10𝑖
= 9 + 40𝑖
|𝑧1 + 𝑧2 − 𝑧3 | = √92 + 402

= √81 − 1600
= √1681
= 41
Gabarito: A
Acerca do número (2 + 3i)( 7 − 4i) − 26 , podemos afirmar que se trata de um:

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c) número complexo de módulo 13
Comentário:
Efetuando a conta:
(2 + 3𝑖)(7 − 4𝑖) − 26 = 14 − 8𝑖 + 21𝑖 − 12 ⋅ 𝑖 2 − 26

= 14 + 13𝑖 + 12 − 26
= 13𝑖
Logo, como a parte real é nula, trata-se de um número imaginário puro.
Gabarito: A
(ESSA-2014)
O número complexo i102 , onde i representa a unidade imaginária,
a) é positivo.
b) é imaginário puro.
c) é real.
d) está na forma trigonométrica.
e) está na forma algébrica.
Comentário:
Basta dividirmos o expoente por 4 e substituirmos o expoente pelo resto da divisão, como
acabamos de ver:
102 4
22 25
2
Então:
𝑖 102 = 𝑖 2
= −1
Trata-se, portanto, de um número real.
Gabarito: C

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( 4 + 4i) .
100
Calcule o valor do módulo do complexo z = 250

2
a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
Comentário:
Primeiro, observe o que podemos fazer com o numerador da expressão dada, inicialmente
colocando o 4 em evidência:
(4 + 4𝑖)100 = [4 ⋅ (1 + 𝑖)]100
= 4100 ⋅ (1 + 𝑖)100
= (22)100 ⋅ (1 + 𝑖)2⋅50
= 2200 ⋅ (1 + 𝑖)2⋅50
= 2200 ⋅ [(1 + 𝑖)2 ]50
= 2200 ⋅ (2𝑖)50
= 2200 ⋅ 250 ⋅ 𝑖 50
= 2250 ⋅ 𝑖 50
Veja que 50 dividido por 4 deixa resto 2, logo:
(4 + 4𝑖)100 = 2250 ⋅ 𝑖 2
= 2250 ⋅ (−1)
Substituindo na expressão apresentada:
(4 + 4𝑖)100
𝑧=
2250
2250 ⋅ (−1)
=
2250
= −1
Assim, temos: z = −1 = 1 .
Gabarito: B
2 + 3i
A parte real do complexo z = é o número real:
1 − 5i
1
a)
2

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1
b) −
2
c) 2
d) −2
Comentário:
Façamos o que foi sugerido, isto é, efetuemos o produto do numerados e pelo denominador pelo
conjugado de 1 − 5i :
2 + 3𝑖
𝑧=
1 − 5𝑖
(2 + 3𝑖)(1 + 5𝑖)
=
(1 − 5𝑖)(1 + 5𝑖)
2 + 10𝑖 + 3𝑖 + 15𝑖 2
=
12 + 52
−13 − 13𝑖
=
26
−13 13
= + 𝑖
26 26
1 1
= + 𝑖
2 2
1
Logo, Re ( z ) = − .
2
Gabarito: B
Os números complexos que correspondem aos pontos A e B do gráfico são, respectivamente,
a) (1 + 3i) ; ( −3 − 2i)
b) ( 3 + i) ; ( −2 − 3i)
c) ( −3 − 2i) ; (1 + 3i)
d) ( −2 − 3i) ; ( 3 + i)
Comentário:

Prof. Ismael Santos
Veja que o complexo representado por A tem parte real 1 e parte imaginária 3; logo, trata-se do
complexo 1 + 3i (perceba que isso já resolve a questão por eliminação).
O complexo B possui parte real −3 e parte imaginária −2; logo, trata-se do complexo −3 − 2i .
Gabarito: A
(EEAR-2019)
Sejam Z1 = 3 + 3i , Q e R as respectivas representações, no plano de Argand-Gauss, dos números
complexos Z2 e Z 3 .
Assim, é correto afirmar que Z1 é igual a:
a) Z2 − Z 3
b) Z2 + Z3
c) −Z2 + Z3
d) −Z2 − Z3
Comentário:
Sem mistérios, vamos achar Z2 . O problema diz que Z2 é representado por Q. O afixo Q tem parte
real 1 e parte imaginária −2; logo Z2 = 1 − 2i . O afixo R tem parte real −2 e parte imaginária −5;
logo, Z 3 = −2 − 5i . Veja também que, lembrando que Z1 = 3 + 3i :
𝑍2 − 𝑍3 = (1 − 2𝑖) − (−2 − 5𝑖)

= 1 − 2𝑖 + 2 + 5𝑖
= 3 + 3𝑖
= 𝑍1
Logo, Z1 = Z2 − Z 3 .
Gabarito: A

Prof. Ismael Santos
Calcule o argumento do complexo 3 − i .

5
a) 6
7
b) 6
9
c) 6
11
d) 6
Comentário:
Primeiro, marquemos esse complexo no plano de Argand-Gauss:
Veja que no triângulo retângulo formado embaixo, podemos usar de trigonometria para
calcularmos o ângulo  :
√3
𝑡𝑔 𝛼 =
1
𝑡𝑔 𝛼 = √3
𝛼 = 60°
Daí, portanto, o argumento desse complexo é:
90° + 90° + 90° + 60° = 330°.

Prof. Ismael Santos
Porém, devemos passar esse argumento para radianos (lembrando que, para isso, basta
𝜋
multiplica por 180°, basta efetuar essa multiplicação):
𝜋 330° ⋅ 𝜋
330° ⋅ =
180° 180°
33𝜋
=
18
11𝜋
=
6
Não se preocupe quanto ao entendimento que possa vir a estar defasado no momento.
Reveremos todo esse conteúdo na forma de exercícios. Agora, estudaremos a famosa e um
pouco mais complicada segunda forma dos números complexos: a forma trigonométrica. Vamos
lá, então!
Propriedades algébricas do módulo.
Seguem as principais propriedades algébricas:
• z1  z2 = z1  z2 ;
Z1 Z1
• =
Z2 Z2
• z=z
• Re ( z )  z e Im ( z )  z ;
• z 0.
Vejamos uma aplicação direta dessas propriedades:
Gabarito: D
(ESSA-2013)
Com relação aos números complexos z1 = 2 + i e z2 = 1 − i , onde i é a unidade imaginária, é correto
afirmar:
a) z1  z2 = −3 + i
b) z1 = 2
c) z2 = 5

Prof. Ismael Santos
d) z1  z2 = 10
e) z1 + z2 = 3
Comentário:
Comentemos alternativa por alternativa:
a) Façamos os cálculos:
𝑧1 ⋅ 𝑧2 = (2 + 𝑖) ⋅ (1 − 𝑖)
=2⋅1−2⋅𝑖+𝑖⋅1−𝑖⋅𝑖
= 2 − 2𝑖 + 𝑖 + 1
=3−𝑖
Vemos que não foi o que a alternativa disse que daria o cálculo, portanto, não se trata dessa
alternativa.
b) Lembrando da definição de módulo:
|𝑧1 | = √22 + 12
= √4 + 1
= √5
Alternativa falsa.
(c) Novamente, utilizando a definição de módulo:
|𝑧1 | = √12 + (−1)2

= √1 + 1
= √2
Alternativa falsa.
d) Utilizando-nos das duas alternativas anteriores das propriedades que estudamos sobre
módulos:
|𝑧1 ⋅ 𝑧2 | = |𝑧1 | ⋅ |𝑧2 |

= √5 ⋅ √2
= √10
Alternativa verdadeira.
e) Façamos os cálculos:
|𝑧1 + 𝑧2 | = |2 + 𝑖 + 1 − 𝑖|

Prof. Ismael Santos
= |3|
=3
Alternativa falsa.
Gabarito: D
(EEAR-2002)
O valor de m, para que o módulo do número complexo Z = (m + 2i)(1 + i) seja igual a 4, é:
a) 1
b) 2
c) 3
d) zero
Comentário:
Façamos os cálculos utilizando as propriedades de módulos:
|𝑍| = |(𝑚 + 2𝑖)(1 + 𝑖)| = 4

|(𝑚 + 2𝑖)| ⋅ |(1 + 𝑖)| = 4
√𝑚2 + 4 ⋅ √12 + 12 = 4
√(𝑚2 + 4) ⋅ 2 = 4
(𝑚2 + 4) ⋅ 2 = 16
𝑚2 + 4 = 8
𝑚2 = 4
𝑚 = ±2
Gabarito: B
(EEAR-2001)
1 i 0
Seja o número complexo z = −1 1 i . A forma trigonométrica de z é:
i3 1 −i
 7 7 
 4 4 
  
b) 2  cos + isen 
 4 4 
  
 3 3 
 7 7 
d) 2  cos + isen 
 4 4 

Prof. Ismael Santos
Comentário:
= −𝑖 + 𝑖 5 + 0 − 0 − 𝑖 − 𝑖 2
= −𝑖 + 𝑖 − 𝑖 − (−1)
= 1 − 𝑖.
|𝑧| = √12 + (−1)2

|𝑧| = √1 + 1
|𝑧| = √2
Agora, achando o argumento. Desenhando esse complexo no plano de Argand-Gauss:
O argumento desse complexo é, portanto:
𝜑 = 90° + 90° + 90° + 45°

= 315°
Passando esse ângulo para sua forma em radianos:

𝜋 315°𝜋 7𝜋
315° ⋅ 180° = = .
180° 4
Esse número complexo, na forma trigonométrica será, então:

7𝜋 7𝜋
𝑧 = √2 (𝑐𝑜𝑠 + 𝑖𝑠𝑒𝑛 ).
4 4

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Gabarito: A
(EEAR-2002)
Um quadrado ABCD está inscrito num círculo com centro na origem do plano de Gauss. O vértice A
é imagem do complexo 3 + 4i . Os afixos dos outros três vértices são os complexos:
a) −3 + 4i; −3 − 4i;3 − 4i .
b) −4 + 3i; −3 − 4i;4 − 3i .
c) −4 + 3i; −3 − 4i;3 − 4i .
d) −3 + 4i; −3 − 4i;4 − 3i .
Comentário:
Observe a figura proposta:
Como já dito, quando multiplicamos um complexo qualquer pelo fator cos  + isen  , nós
rotacionamos esse complexo no plano num ângulo anti-horário  . Veja que cada vértice dista do
anterior num ângulo de 90°, então, cada vértice pode ser alcançada multiplicando seu vértice
anterior por:
𝑐𝑜𝑠90° + 𝑖𝑠𝑒𝑛 90° = 0 + 𝑖 ⋅ 1 = 𝑖
Isso significa que, rotacionar um complexo em 90° anti-horários no plano é o mesmo que
multiplicar por i.
Então, para alcançarmos o vértice B, basta multiplicarmos o complexo do vértice A da seguinte

forma:

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B = A i
= ( 3 + 4i)  i
= 3i + 4i2
= 3i − 4
= −4 + 3i
Chegando ao vértice C:
𝐶 =𝐵⋅𝑖
= (−4 + 3𝑖) ⋅ 𝑖
= −4𝑖 + 3𝑖 2
= −4𝑖 − 3
= −3 − 4𝑖
E finalmente, para chegarmos ao vértice D:
𝐷 =𝐶⋅𝑖
= (−3 − 4𝑖) ⋅ 𝑖
= −3𝑖 − 4𝑖 2
= −3𝑖 + 4
= 4 − 3𝑖.
Gabarito: B
(ESSA-2018)
Considere o número complexo z = 2 + 2i . Dessa forma, z100 :
a) é um número real negativo.


b) tem argumento .
4
c) é um número real positivo.
d) tem módulo igual a 1.
e) é um número imaginário puro.
Comentário:
Há duas formas de resolvermos esse exercício. Façamos das duas formas. A primeira é passarmos
z para a forma trigonométrica e utilizarmos a primeira Lei de De Moivre. Como acabamos de vê-
la, comecemos fazendo por ela. Vejamos:

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O módulo desse complexo é: z = 22 + 22 = 2 2 . O argumento desse complexo é  = 45 . Logo, na

forma trigonométrica, esse complexo se torna:
𝑧 = 2√2 ⋅ (𝑐𝑜𝑠 45° + 𝑖 ⋅ 𝑠𝑒𝑛 45°)
Daí, pela primeira lei de De Moivre:
= 2√2 ⋅ (𝑐𝑜𝑠 45° + 𝑖 ⋅ 𝑠𝑒𝑛 45°)

100
𝑧100 = (2√2) ⋅ (𝑐𝑜𝑠 4500° + 𝑖 ⋅ 𝑠𝑒𝑛 4500°)
Para calcularmos seno e cosseno de ângulos maiores que 360°, basta dividimo-los por 360° e
considerarmos apenas o resto:
4500 360
900 12
180
Daí então:
100
𝑧100 = (2√2) ⋅ (𝑐𝑜𝑠 4500° + 𝑖 ⋅ 𝑠𝑒𝑛 4500°)
100
= (2√2) ⋅ (𝑐𝑜𝑠 180° + 𝑖 ⋅ 𝑠𝑒𝑛 180°)
100
= (2√2) ⋅ (−1 + 𝑖 ⋅ 0)
100
= (2√2) ⋅ (−1)
Não precisamos nem continuar a conta, porque a parte imaginária i sumiu, o que faz desse
número um número real. O −1 que multiplica a expressão faz desse número um número real
negativo, que caracteriza o dito na alternativa A. Um outro modo de fazermos esse exercício é
utilizarmos o seguinte truque algébrico (que só funciona para potências pares de 1 + i ):
𝑧 = 2 + 2𝑖
𝑧 = 2(1 + 𝑖)
𝑧100 = [2(1 + 𝑖)]100
= 2100 ⋅ (1 + 𝑖)100
= 2100 ⋅ (1 + 𝑖)2⋅50
= 2100 ⋅ [(1 + 𝑖)2 ]50

Prof. Ismael Santos
= 2100 ⋅ (1 + 2𝑖 + 𝑖 2 )50
= 2100 ⋅ (1 + 2𝑖 − 1)50
= 2100 ⋅ (2𝑖)50
= 2100 ⋅ 250 ⋅ 𝑖 50
Veja que:
50 4
10 12
2
Logo:
𝑧100 = 2100 ⋅ 250 ⋅ 𝑖 2

= 2100 ⋅ 250 ⋅ (−1)
Trata-se de um número real negativo, como encontrado antes.
Gabarito: A
(ESSA-2009)
x2 − 1
O valor da expressão quando x = i é:
x3 − 1
i+1
a)
2
b) 1 − i
c) − (1 − i)
− (1 − i)
d)
2
1−i
e)
2
Comentário:
Basta fazermos as contas, jovem:
𝑥2 − 1 𝑖2 − 1
=
𝑥3 − 1 𝑖3 − 1
Como i2 = −1 e i3 = −i , temos:
−1 − 1
=
−𝑖 − 1
−2
=
−𝑖 − 1
2
=
1+𝑖

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Multiplicando a expressão em cima e embaixo por 1 − i conseguimos racionalizar a expressão:
2 ⋅ (1 − 𝑖)
=
(1 + 𝑖) ⋅ (1 − 𝑖)
2 ⋅ (1 − 𝑖)
=
12 − 𝑖 2
2 ⋅ (1 − 𝑖)
=
1 − (−1)
2 ⋅ (1 − 𝑖)
=
1+1
2 ⋅ (2 − 𝑖)
=
2
= 1−𝑖
Gabarito: B
(ADAPTADA ESSA-2011)

Seja uma função o f : → definida por f ( x ) = 2(cos 2x + i  sen 2x) . Calcule o valor de f   .
6
a) 3 + i
b) 1 + i 3
c) 3 − i
3 i
d) +
2 2
3 i
e) −
2 2
Comentário:
Substitua o valor de x pelo que a questão pede e faça as contas:
𝑓(𝑥) = 2(𝑐𝑜𝑠 2𝑥 + 𝑖 ⋅ 𝑠𝑒𝑛2𝑥)

𝜋 𝜋 𝜋
𝑓 ( ) = 2 [𝑐𝑜𝑠 (2 ⋅ ) + 𝑖 ⋅ 𝑠𝑒𝑛 (2 ⋅ )]
6 6 6
𝜋 𝜋
= 2 [𝑐𝑜𝑠 ( ) + 𝑖 ⋅ 𝑠𝑒𝑛 ( )]
3 3

Aqui devemos nos lembrar de que  radianos equivale a um arco de 180°, portanto equivale
3
180°
a um arco de = 60°, daí:
3

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𝜋
𝑓 ( ) = 2(𝑐𝑜𝑠 60° + 𝑖 ⋅ 𝑠𝑒𝑛 60°)
6
1 √3
= 2( + 𝑖 ⋅ )
2 2
1 √3
=2⋅ +2⋅𝑖⋅
2 2
= 1 + 𝑖 ⋅ √3
Gabarito: B
(ESSA-2015)
1
A parte real do número complexo é:
(2i)
2
1
a) −
4
b) −2
c) 0
1
d)
4
e) 2
Comentário:
Fazendo as contas:
1 1
2
=
(2𝑖) 4 ⋅ 𝑖2
1
=
4 ⋅ (−1)
1
=−
4
1 1
Daí, a parte real de − é o próprio − .
4 4
Gabarito: A
(EEAR-2000)
Sejam A, Z1 e Z2 as representações gráficas dos complexos 0 + 0i , 2 + 3i e −5 − i , respectivamente. A
menor determinação positiva do ângulo Z1 AZ2 é:

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a) 135°
b) 150°
c) 210°
d) 225°
Comentário:
Há duas formas de fazermos esse exercício, e ambas utilizam conteúdos de geometria analítica.
Para não haver desespero pela falta de entendimento, aconselhamos o estudante a pular esse
específico exercício caso ainda não tenha estudado tal conteúdo.
Façamos primeiro utilizando a lei dos cossenos. Depois utilizaremos a teoria de vetores, ambos
assuntos de geometria analítica. Marquemos os três complexos nos planos e evidenciemos os
seus afixos:
Veja que formamos um triângulo. Um de seus lados mede exatamente o módulo de Z1 , que é:
|𝑍1 | = √22 + 32
= √4 + 9
= √13
Outro lado desse triângulo mede Z2 :
|𝑍2 | = √(−5)2 + (−1)2
= √25 + 1
= √26
O terceiro e último lado medirá a distância entre os pontos (2, 3) e (−5, −1), que pode ser
calculada pela seguinte fórmula (da matéria de geometria analítica):
𝑑 = √(−5 − 2)2 + (−1 − 3)2

Prof. Ismael Santos
= √(−7)2 + (−4)2
= √49 + 16
= √65
Nosso triângulo fica assim:
Aplicando a lei dos cossenos:

2 2 2
(√65) = (√26) + (√13) − 2 ⋅ √13 ⋅ √26 ⋅ 𝑐𝑜𝑠𝛼
65 = 26 + 13 − 2 ⋅ √13 ⋅ 26 ⋅ 𝑐𝑜𝑠 𝛼
65 = 39 − 2 ⋅ √13 ⋅ 13 ⋅ 2 ⋅ 𝑐𝑜𝑠 𝛼
65 − 39 = −2 ⋅ 13√2 ⋅ 𝑐𝑜𝑠 𝛼
26 = −26√2 ⋅ 𝑐𝑜𝑠 𝛼
1 = −√2 ⋅ 𝑐𝑜𝑠 𝛼
1
𝑐𝑜𝑠 𝛼 = −
√2
√2
𝑐𝑜𝑠 𝛼 = −
2
𝛼 = 135°
Uma outra forma de fazermos é utilizarmos a teoria de vetores. O ângulo  formado entre dois
vetores u e v pode ser calculado por:
𝑢
⃗ ⋅𝑣
𝑐𝑜𝑠 𝛼 =
𝑢⋅𝑣
⃗ = (2,3) e 𝑣 = (−5, −1), logo:
Os vetores são 𝑢
(2,3) ⋅ (−5, −1)

𝑐𝑜𝑠 𝛼 =
|(2,3)| ⋅ |−5, −1|

Prof. Ismael Santos
2 ⋅ (−5) + 3 ⋅ (−1)
=
√13 ⋅ √26
−10 − 3
=
√13 ⋅ 26
−13
=
√13 ⋅ 13 ⋅ 2
−13
=
13√2
1
=−
√2
√2
=−
2
Assim, 𝛼 = 135°, como concluído antes.
Gabarito: A
(EEAR-2002)

Seja z um número complexo, cujo módulo é 2 e cujo argumento é . A forma algébrica do conjugado
3
de z é:
a) 1 − 3i
b) 3 – i
c) 3 + i
d) 1 + 3i
Comentário:
É só montarmos e efetuarmos a conta:

𝜋 𝜋
𝑧 = 2 ⋅ (𝑐𝑜𝑠 + 𝑖𝑠𝑒𝑛 )
3 3
= 2 ⋅ (𝑐𝑜𝑠 60° + 𝑖𝑠𝑒𝑛 60°)
1 √3
= 2⋅( +𝑖 )
2 2
1 √3
=2⋅ +2⋅𝑖
2 2

Prof. Ismael Santos
= 1 + √3𝑖.
Gabarito: D
(EEAR-2002)
Sejam x e y os números reais que satisfazem a igualdade i(x − 2i) + (1 − yi) = ( x + y ) − i , onde i é a unidade
imaginária. O módulo do número complexo z = ( x + yi) é igual a:
2
a) 5
b) 5
c) 2 5
d) 2
Comentário:
Vamos desenvolver a equação dada:
𝑖(𝑥 − 2𝑖) + (1 − 𝑦𝑖) = (𝑥 + 𝑦) − 𝑖
𝑥𝑖 − 2𝑖 2 + 1 − 𝑦𝑖 = 𝑥 + 𝑦 − 𝑖
𝑥𝑖 + 2 + 1 − 𝑦𝑖 − 𝑥 − 𝑦 + 𝑖 = 0
(3 − 𝑥 − 𝑦) + (𝑥 − 𝑦 + 1)𝑖 = 0.
Logo, temos que 3 − 𝑥 − 𝑦 = 0 e 𝑥 − 𝑦 + 1 = 0, isto é:
𝑥+𝑦 =3
{
𝑥 − 𝑦 = −1
Somando as duas equações, temos:
2𝑥 = 2
𝑥=1
Substituindo na primeira equação:
𝑥+𝑦 =3
1+𝑦 =3
𝑦=2
Desejamos calcular o módulo de 𝑧 = (𝑥 + 𝑦𝑖)2 , isto é, o módulo de 𝑧 = (1 + 2𝑖)2 . Veja

que|1 + 2𝑖| = −12 + 22 = √5. Logo:

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|𝑧| = |(1 + 2𝑖)2 |

|𝑧| = |1 + 2𝑖|2
2
|𝑧| = (√5)
|𝑧| = 5
Gabarito: B
(EEAR-2003)
3
Sendo i a unidade imaginária, a potência de (1 − i) − (1 + i)  é igual a:
2 2
a) 64
b) −64
c) 64i
d) −64i
Comentário:
Basta efetuarmos as contas:
[(1 − 𝑖)2 − (1 + 𝑖)2 ]3 = [1 − 2𝑖 + 𝑖 2 − (1 + 2𝑖 + 𝑖 2 )]3
= (1 − 2𝑖 + 𝑖 2 − 1 − 2𝑖 − 𝑖 2 )3
= (4𝑖)3
= (−4)3 ⋅ 𝑖 3
= −64 ⋅ (−𝑖)
= 64𝑖
Gabarito: C
(EEAR-2003)
Sendo i a unidade imaginária, o resultado de

( 3 + 2i)( 6 − 4i) é:
−1 + 3i
a) −1 − 3i
b) −13 − 39i
13 39i
c) − −
5 5
13 39i
d) +
5 5

Prof. Ismael Santos
Comentário:
Comecemos a fazer os cálculos:
(3 + 2𝑖)(6 − 4𝑖) 18 − 12𝑖 + 12𝑖 − 8𝑖 2

=
−1 + 3𝑖 −1 + 3𝑖
18 + 8
=
−1 + 3𝑖
26
=
−1 + 3𝑖
26 ⋅ (−1 − 3𝑖)
=
(−1 + 3𝑖) ⋅ (−1 − 3𝑖)
−26 − 78𝑖
=
(−1)2 + (−3)2
−26 − 78𝑖
=
1+9
−26 − 78𝑖
=
10
−13 − 39𝑖
=
5
13 39𝑖
=− −
5 5
Gabarito: C
(EEAR-2003)
1+i
Sendo um número complexo, seu conjugado vale:
i
1−i
a)
i
−1 + i
b) −
i
c) 1 + i
i
d)
1+i
Comentário:
Façamos os cálculos, racionalizando a expressão dada:

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1 + 𝑖 (1 + 𝑖) ⋅ 𝑖
=
𝑖 𝑖⋅𝑖
𝑖 + 𝑖2
=
𝑖2
𝑖−1
=
−1
= 1−𝑖
O conjugado de 1 − i é 1 + i .
Gabarito: C
(EEAR-2004)
A equação x2 − 4x + 5 = 0 , no campo complexo, tem como conjunto verdade:

a) 2 − i,2 + i .
b) 2 − 2i,2 + 2i .
c) 1 − i,1 + i .
d) 4 − i,4 + i .
Comentário:
Aplicando a fórmula de Báskara para achar o Delta na equação x2 -4x + 5 = 0, temos:
Δ = 42 − 4𝑥1𝑥5 = 16 − 20 = −4
Sabemos que √−1 = i. Então, podemos dizer:
√−4 = √(−1)𝑥(4) = √4√−1 = 2𝑖
Assim, da fórmula de Báskara:
−𝑏 ± √𝛥 4 ± √−4 4 ±2i
𝑥= = = =2±i
2𝑎 2𝑥1 2
Temos, assim, duas raízes complexas: 2+i e 2-i. O conjunto solução é, portanto:
x = {2-i, 2+i}
Gabarito: A
(EEAR-2004)
A soma dos possíveis números complexos z1 e z2 , tais que z2 = 5 + 12i , é:
a) 6.

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b) 0.
c) 4i.
d) 3 + 2i
]
Comentário:
Temos que 𝑧 2 = 5 + 12𝑖. Se z é um número complexo, ele pode ser escrito da forma 𝑧 = 𝑎 +
𝑏𝑖, em que 𝑎 e 𝑏 são números reais. Substituindo:
𝑧 2 = 5 + 12𝑖 → (𝑎 + 𝑏𝑖)2 = 5 + 12𝑖 → 𝑎2 + 2𝑎𝑏𝑖 + 𝑏 2 𝑖 2 →
𝑎2 − 𝑏 2 + 2𝑎𝑏𝑖 = 5 + 12𝑖
Como 𝑎 e 𝑏 são reais, podemos igualar a parte real da esquerda da equação acima à parte real
da direita, e a parte imaginária da esquerda à parte imaginária da direita. Caímos, assim, no
sistema:
6
2𝑎𝑏𝑖 = 12𝑖 𝑏=
{ 2 → { 𝑎
𝑎 − 𝑏2 = 5
𝑎2 − 𝑏 2 = 5
Substituindo a primeira equação na segunda:
36
𝑎2 − =5
𝑎2
Multiplicando tudo por 𝑎2 :
𝑎4 − 5𝑎2 − 36 = 0
Caímos, assim, em uma equação do segundo grau do tipo 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0, em que 𝑥 = 𝑎2 .

Aplicando Báskara:
Δ = 𝑏 2 − 4𝑎𝑐 = 52 − 4𝑥1𝑥36 = 169
Continuando a fórmula:
−𝑏 ± √𝛥 5 ± √169 5 ± 13
𝑥= = = → 𝑥 = 9 𝑜𝑢 𝑥 = −4
2𝑎 2 2
Como 𝑥 = 𝑎2 e 𝑎 é real, temos que 𝑎2 = −4 não é uma solução válida, pois implicaria em 𝑎
pertencente ao corpo dos complexos. Então, temos:
𝑎2 = 9 → 𝑎 = 3 𝑜𝑢 𝑎 = −3
6
Substituindo os valores acima na equação obtida 𝑏 = 𝑎:

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6 6
𝑏= 𝑜𝑢 𝑏 = → 𝑏 = 2 𝑜𝑢 𝑏 = −2
3 −3
Assim, temos as soluções:
𝑎 =3𝑒𝑏=2
{
𝑎 = −3 𝑒 𝑏 = −2
Se z é do tipo 𝑎 + 𝑏𝑖, temos:
𝑧 = 3 + 2𝑖
{ 1
𝑧2 = −3 − 2𝑖
Por fim, a soma dos possíveis números complexos z1 e z2 é:
𝑧1 + 𝑧2 = 3 + 2𝑖 + (−3 − 2𝑖) = 0
Gabarito: B
(EEAR-2005)
3
Sendo i a unidade imaginária, a potência (1 − i) − (1 + i)  é igual a:
2 2
a) 64.
b) −64.
c) 64i.
d) −64i.
Comentário:
Seja 𝑎 = (1 − 𝑖) 𝑒 𝑏 = (1 + 𝑖). Procura-se o valor de [(1 − 𝑖)2 − (1 + 𝑖)2 ]3, ou seja, de

[𝑎2 − 𝑏 2 ]3 .
Contudo, 𝑎2 − 𝑏 2 é uma diferença de quadrados que pode ser fatorada para:
𝑎2 − 𝑏 2 = (𝑎 + 𝑏)(𝑎 − 𝑏)
Caindo em:
(𝑎 + 𝑏)(𝑎 − 𝑏) = (1 − 𝑖 + 1 + 𝑖)(1 − 𝑖 − 1 − 𝑖) = (2)(−2𝑖) = −4𝑖
Assim, o valor pedido é:
[(1 − 𝑖)2 − (1 + 𝑖)2 ]3 = [−4𝑖]3 = −64(−𝑖) = 64𝑖
Gabarito: C

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(EEAR-2005)
cos x + isen x
Sendo i a unidade imaginária, simplificando-se a expressão obtém-se:
cos x − isen x
a) i ( cos 2x − sen2x ) .
b) i ( cos 2x + sen2x ) .
c) cos 2x − isen2x .
d) cos 2x + isen2x .
Comentário:
Primeiramente, devemos saber das propriedades da função seno e cosseno.
Por ser uma função par, vale a seguinte propriedade do cosseno:
cos(𝑥) = cos(−𝑥)
Por ser uma função ímpar, vale a seguinte propriedade do seno:
𝑠𝑒𝑛(−𝑥) = −𝑠𝑒𝑛(𝑥)
Com as propriedades acima em mente, a fração dada pode ser transformada em:
𝑐𝑜𝑠𝑥 + 𝑖𝑠𝑒𝑛𝑥 𝑐𝑜𝑠𝑥 + 𝑖𝑠𝑒𝑛𝑥

=
𝑐𝑜𝑠𝑥 − 𝑖𝑠𝑒𝑛𝑥 cos(−𝑥) + 𝑖𝑠𝑒𝑛(−𝑥)
Sabemos, também, que a expressão 𝑐𝑜𝑠𝑥 + 𝑖𝑠𝑒𝑛𝑥 pode ser abreviada para 𝑐𝑖𝑠(𝑥). Assim, a
fração dada fica:
𝑐𝑜𝑠𝑥 + 𝑖𝑠𝑒𝑛𝑥 𝑐𝑖𝑠𝑥

=
cos(−𝑥) + 𝑖𝑠𝑒𝑛(−𝑥) 𝑐𝑖𝑠(−𝑥)
Sabemos, ainda, da propriedade trigonométrica dos números complexos. Na divisão de dois

números complexos na forma 𝑐𝑜𝑠𝑥 + 𝑖𝑠𝑒𝑛𝑥, mantemos o 𝑐𝑖𝑠 e subtraímos os argumentos:
𝑐𝑖𝑠𝑥
= 𝑐𝑖𝑠(𝑥 − (−𝑥)) = 𝑐𝑖𝑠(2𝑥) = 𝑐𝑜𝑠2𝑥 + 𝑖𝑠𝑒𝑛2𝑥
𝑐𝑖𝑠(−𝑥)
Gabarito: D

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(EEAR-2005)
𝟓𝝅 𝟓𝝅
Se 𝒛 = √𝟐 (𝒄𝒐𝒔 = 𝒊 ⋅ 𝒔𝒆𝒏 ), então z7 é igual ao produto de 8 2 por:
𝟒 𝟒
 
a) cos = isen
4 4
5 5
b) cos = isen
4 4
7 7
c) cos = isen
4 4
3 3
d) cos = isen
4 4
Comentário:
5𝜋 5𝜋 5𝜋
Temos 𝑧 = √2 (cos ( 4 ) + 𝑖𝑠𝑒𝑛 ( 4 )) = √2𝑐𝑖𝑠( 4 )
Da fórmula de Moivre, temos:

7
7
5𝜋
7 5𝜋 35𝜋 3𝜋
𝑧 = (√2) (𝑐𝑖𝑠 ( )) = 8√2𝑐𝑖𝑠 (7𝑥 ) = 8√2𝑐𝑖𝑠 ( ) = 8√2𝑐𝑖𝑠( + 8𝜋)
4 4 4 4
3𝜋
O argumento de 𝑧 7 é igual a somado de um múltiplo inteiro de 2𝜋. Assim, temos:
4
3𝜋 𝟑𝝅 𝟑𝝅
𝑧 7 = 8√2𝑐𝑖𝑠 ( ) = 8√2 [𝒄𝒐𝒔 ( ) + 𝒊𝒔𝒆𝒏 ( )]
4 𝟒 𝟒
Gabarito: D
(EEAR-2005) QUESTÃO 31
Seja M o afixo de um número complexo z. A forma polar de z é:

 4 4 
 3 3 
4 4
b) cos + isen
3 3
 7 7 
 6 6 

Prof. Ismael Santos
7 7
d) cos + isen
6 6
Comentário:
Perceba a imagem:
O afixo do número complexo z será dado por 𝑧 = |z|cis(x + 1800 ), em que:

2
|z|2 = (√3) + 12 = 4 → |z| = 2
Achemos, agora, o ângulo x:
1 √3
tan(𝑥) = = → 𝑥 = 30𝑜
√3 3
Por fim, achamos z:
7𝜋
𝑧 = |z|cis(x + 1800 ) = 2𝑐𝑖𝑠(30𝑜 + 180𝑜 ) = 2𝑐𝑖𝑠(210𝑜 ) = 2𝑐𝑖𝑠( )
6
7𝜋 7𝜋
𝑧 = 2(𝑐𝑜𝑠 ( ) + 𝑖𝑠𝑒𝑛 ( ))
6 6
Gabarito: C
(EEAR-2005)
(𝟑+𝒊)𝟕𝟏 ⋅(𝟑−𝒊)𝟑𝟎
Sendo i a unidade imaginária, simplificando-se a expressão (𝒊−𝟑)𝟐𝟗 ⋅(−𝟑−𝒊)𝟕𝟎, obtém-se:
a) −10.
b) −8.
c) 8.
d) 10.

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Comentário:
Temos a expressão:
(3 + 𝑖)71 (3 − 𝑖)30 (3 + 𝑖)71 (3 − 𝑖)30

=
(𝑖 − 3)29 (−3 − 𝑖)70 (−1)29 (3 − 𝑖)29 (−1)70 (3 + 𝑖)70
O -1 foi posto em evidência nos parênteses do denominador. Cortando, assim, os termos

repetidos no numerador e denominador, temos:
(3 + 𝑖)1 (3 − 𝑖)1 (32 − 𝑖 2 ) 10

= = = −10
(−1)29 −1 −1
Gabarito: A
(EEAR-2006)
Seja Q a imagem geométrica de um número complexo. O argumento desse número é:
1
a) arcsen
3
b) arcsen 2 2
3
1
c) arccos
3
 2 2
d) arccos  − 
 3 
Comentário:
Perceba a imagem:

Prof. Ismael Santos
O argumento da imagem geométrica em Q é igual a 90o somado de x. Temos que x é o ângulo do

triângulo retângulo formado pelos catetos 1 e 2√2, com hipotenusa 3.
Temos:
2√2
𝑐𝑜𝑠𝑥 =
3
1
{ 𝑠𝑒𝑛𝑥 =
3
Disso, temos que o argumento em Q é y, tal que:
2√2
𝑠𝑒𝑛𝑦 = 𝑠𝑒𝑛(90𝑜 + 𝑥) = 𝑠𝑒𝑛90𝑜 𝑐𝑜𝑠𝑥 + 𝑠𝑒𝑛𝑥𝑐𝑜𝑠90𝑜 = 𝑐𝑜𝑠𝑥 =
3
2√2 2√2
𝑠𝑒𝑛𝑦 = → 𝑦 = 𝑎𝑟𝑐𝑠𝑒𝑛( )
3 3
Gabarito: B
(EEAR-2006)
Sendo m − ni = i e mi − n = 1 + 3i , os números complexos m e n são tais, que sua soma é igual a:

1 3
a) − = i
2 2
1 3
b) − + i
2 2
1 3
c) − i
2 2
1 3
d) + i
2 2
Comentário:
Temos o sistema:

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𝑚 − 𝑛𝑖 = 𝑖
{
𝑚𝑖 − 𝑛 = 1 + 3𝑖
Multiplicando a equação de cima por -i:
−𝑚𝑖 − 𝑛 = 1
{
𝑚𝑖 − 𝑛 = 1 + 3𝑖
Somando as 2 equações, caímos em:
3
−2𝑛 = 2 + 3𝑖 → 𝑛 = −1 − 𝑖
2
Substituindo o valor de n na segunda equação:
3 3
𝑚𝑖 − 𝑛 = 1 + 3𝑖 → 𝑚𝑖 = 1 + 3𝑖 + 𝑛 = 1 + 3𝑖 − 1 − 𝑖 → 𝑚 =
2 2
3 3
Com 𝑛 = −1 − 𝑖 𝑒 𝑚 = , achamos a soma m+n:
2 2
3 3 1 3
𝑚 + 𝑛 = −1 − 𝑖 + → 𝑚 + 𝑛 = − 𝑖
2 2 2 2
Gabarito: C
(EEAR-2006)
O produto z  z' , sendo z = 2  cos 5 = isen 5  e z' = a  cos 3 = isen 3  , pode ser expresso por:
 4 4   4 4 
a) 2a( cos 0 + isen0 )
b) 2a  cos  + isen  
 2 2
c) a  cos  + isen  
 2 2
d) a( cos 2+ isen2)
Comentário:
Temos:
5𝜋 5𝜋 5𝜋
𝑧 = 2 (cos ( ) + 𝑖𝑠𝑒𝑛 ( )) = 2𝑐𝑖𝑠 ( )
4 4 4
3𝜋 3𝜋 3𝜋
𝑧 ′ = 𝑎 (cos ( ) + 𝑖𝑠𝑒𝑛 ( )) = 𝑎 𝑐𝑖𝑠 ( )
4 4 4
Da fórmula de Moivre, ao multiplicar-se dois 𝑐𝑖𝑠 – número completo na fórmula trigonométrica

– , o resultado é um 𝑐𝑖𝑠 com o argumento igual a soma dos argumentos anteriores. Assim:

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5𝜋 3𝜋 5𝜋 3𝜋
𝑧. 𝑧 ′ = 2𝑐𝑖𝑠 ( 4 ) . 𝑎 𝑐𝑖𝑠 ( 4 ) = 2𝑎. 𝑐𝑖𝑠 ( 4 + 4 ) = 2𝑎. 𝑐𝑖𝑠(2𝜋) = 2𝑎. 𝑐𝑖𝑠(0), pois 0 rad é o
equivalente a 2𝜋 rad (uma volta completa). Por fim:
𝑧. 𝑧 ′ = 2𝑎. 𝑐𝑖𝑠(0)
Gabarito: A
(EEAR-2007)
O quadrante em que se representa, no plano de Argand-Gauss, o número complexo z = 1 + i3 é o:
a) 1º.
b) 2º.
c) 3º.
d) 4º.
Comentário:
Temos:
𝑧 = 1 + 𝑖 3 = 1 − 𝑖 , pois 𝑖 3 = 𝑖 2 . 𝑖 = −1. 𝑖 = −𝑖
Assim, 𝑧 = 1 − 𝑖, um número complexo com a parte real (1) maior do que zero e a parte
imaginária (-i) acompanhada de -1, um número menor do que zero. Como o eixo horizontal
representa a parte real e o eixo vertical representa a parte imaginária, temos o complexo 𝑧
pertencente ao 4o quadrante:
Gabarito: D
(EEAR-2007)
3 3 + 2i
A forma algébrica do número complexo z = + é:
3−i i−2
a) 0, 1 − 3i .

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b) 0,1 − 1,1i .
c) 1, 7 + 11i .
d) 1 − 1, 7i .
Comentário:
Temos a expressão:
3 3 + 2𝑖
𝑧= +
3−𝑖 𝑖−2
Multipliquemos pelo conjugado do denominador em cima e em baixo nas duas frações:
3(3 + 𝑖) (3 + 2𝑖)(−𝑖 − 2) 9 + 3𝑖 (−3𝑖 − 6 + 2 − 4𝑖)

𝑧= + = 2 + →
(3 − 𝑖)(3 + 𝑖) (𝑖 − 2)(−𝑖 − 2) 3 − 𝑖2 ((−2)2 − (−𝑖)2 )
Continuando:
9 + 3𝑖 (−4 − 7𝑖) 9 + 3𝑖 (−8 − 14𝑖)

𝑧= + = + →
10 5 10 10
Por fim:
9 + 3𝑖 − 8 − 14𝑖 1 − 11𝑖
𝑧= →𝑧= → 𝑧 = 0,1 − 1,1𝑖
10 10
Gabarito: B
(EEAR-2008)
Dado x , para que o número z = (2 − xi) ( x + 2i) seja real, o valor de x pode ser:
a) 4.
b) 0.
c) −1.
d) −2.
Comentário:
Queremos x real para que o número 𝑧 = (2 − 𝑥𝑖)(𝑥 + 2𝑖) seja também real. Multiplicando:
𝑧 = (2 − 𝑥𝑖)(𝑥 + 2𝑖) = 2𝑥 + 4𝑖 − 𝑥 2 𝑖 + 2𝑥 = 4𝑥 + 𝑖(4 − 𝑥 2 )

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Para que z seja real, basta que a parte imaginária de 𝑧 = 4𝑥 + 𝑖(4 − 𝑥 2 ) seja zero. Então:
𝑖(4 − 𝑥 2 ) = 0 → 4 − 𝑥 2 = 0 → 𝑥 2 = 4 → 𝑥 = 2 𝑜𝑢 𝑥 = −2
Gabarito: D
(EEAR-2008)
O módulo do complexo z = −3 + 4i é:
a) 3.
b) 4.
c) 5.
d) 6.
Comentário:
Temos 𝑧 = −3 + 4𝑖. Para achar-se o módulo de um número complexo do tipo 𝑥 = 𝑎 + 𝑏𝑖,

fazemos |x| = √𝑎2 + 𝑏 2 . No caso da questão, 𝑎 = −3 𝑒 𝑏 = 4. Assim:
|z| = √(−3)2 + 42 = √25 = 5
Gabarito: C
(EEAR-2008)
Calculando i2053 obtém-se:
a) 1.
b) i.
c) −i.
d) −1.
Comentário:
O método para se encontrar qualquer potência de 𝑖 é simples: 𝑖 𝑥 é equivalente a 𝑖 𝑦 , em que 𝑦 é

o resto da divisão de x por 4. Pede-se:
𝑖 2053
2053 dividido por 4 resulta em 513 com resto 1, pois 2053 = 4𝑥513 + 1. Nesse caso, 𝑦 = 1.
Então:
𝑖 2053 = 𝑖 1 = 𝑖
Gabarito: B

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(EEAR-2009)
Sejam dois números complexos z1 e z2 . Se z1 tem imagem P ( 4, −1) e z2 = −1 + 3i , então z1 − z2 é igual a:
a) 3 + 4i .
b) 1 − 5i .
c) 5 − 4i .
d) 2 + 2i .
Comentário:
Se 𝑧1 tem imagem P(4,-1), então 𝑧1 = 4 − 𝑖, enquanto 𝑧2 = −1 + 3𝑖. Então:
𝑧1 − 𝑧2 = 4 − 𝑖 − (−1 + 3𝑖) = 4 − 𝑖 + 1 − 3𝑖 →
𝑧1 − 𝑧2 = 5 − 4𝑖
Gabarito: C
(EEAR-2009)
Se a forma algébrica de um número complexo é −1 + i , então sua forma trigonométrica tem

argumento igual a:
5
a)
6
3
b)
4

c)
6

d)
4
Comentário:
Para encontrar o argumento de 𝑧 = −1 + 𝑖, basta multiplicar e dividir pelo módulo:
|z| = √(−1)2 + 12 = √2
Assim:
−1 1
𝑧 = √2 ( + 𝑖) →
√2 √2
√2 √2
𝑧 = √2(− + 𝑖 )
2 2

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Mas:
3π √2
cos ( ) = −
4 2
3π √2
𝑠𝑒𝑛 ( ) =
{ 4 2
Então:
3π 3π
𝑧 = √2(cos ( 4 ) + 𝑖 𝑠𝑒𝑛 ( 4 ))
3π
E, assim, arg(𝑧) = 4
Gabarito: B
(EEAR-2009)
Na figura, o ponto P representa um número complexo, cujo conjugado é:
a) −3 + 4i .
b) −4 + 3i .
c) 4 − 3i .
d) 3 − 4i .
Comentário:
Na figura, temos representado o número complexo 𝑧 = −4 − 3𝑖, pois o eixo horizontal

representa a parte real e o eixo vertical representa a parte imaginária no plano de Argand-Gauss.
Para acharmos o conjugado de 𝑧, trocamos o sinal da parte imaginária de 𝑧 no caso em que o
denominador (neste caso igual a 1) é real:
𝑧̅ = −4 + 3𝑖
Gabarito: B
(EEAR-2010)
O inverso do número complexo z = −2i é z' = :

i
a)
2
1
b)
2

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c) –2
d) 2i
Comentário:
Invertendo 𝑧 = −2𝑖:
1 1
𝑧′ = =
𝑧 −2𝑖
Multiplicando por 𝑖 em cima e embaixo:
𝑖 𝑖 𝑖
𝑧′ = = =
−2𝑖 2 −2(−1) 2
Gabarito: A
(EEAR-2010)
Seja o número complexo z = 1 + i . Se z' é o conjugado de z, então o produto z  z' é igual a:
a) 1.
b) 2.
c) 3.
d) 2 3.
Comentário:
Seja 𝑧 = 1 + 𝑖. Então 𝑧 ′ = 1 − 𝑖. Achando o módulo:
|z| = √12 + 12 = √2
|z ′ | = √12 + (−1)2 = √2
Por fim:
|z||z ′ | = √2. √2 = 2
Gabarito: B
(EEAR-2010)
O valor de i − i − i é:
11 21 38
a) 1 − 2i .
b) 2 − i .
c) −2.

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d) 1.
Comentário:
Para encontrar uma potência de 𝑖 do tipo 𝑖 𝑥 , basta encontrar 𝑖 𝑦 , em que y é o resto da divisão
de x por 4. 𝑖 𝑥 é equivalente a 𝑖 𝑦 . Assim, queremos:
𝑖 11 − 𝑖 21 − 𝑖 38
11 = 4𝑥2 + 3 → o resto é 3 → 𝑖 11 = 𝑖 3 = 𝑖 2 𝑖 = −𝑖
21 = 4𝑥5 + 1 → o resto é 1→ 𝑖 21 = 𝑖 1 = 𝑖
38 = 4𝑥9 + 2 → o resto é 2→ 𝑖 38 = 𝑖 2 = −1
Por fim, temos a expressão:
𝑖 11 − 𝑖 21 − 𝑖 38 = 𝑖 3 − 𝑖 1 − 𝑖 2 = −𝑖 − 𝑖 + 1 = 1 − 2𝑖
Gabarito: A
(EEAR-2010)
Multiplicando-se o número complexo 2 − 3i pelo seu conjugado, obtém-se:
a) 0.
b) −1.
c) 11.
d) 13.
Comentário:
Se 𝑧 = 2 − 3𝑖, seu conjugado 𝑧 = 2 + 3𝑖. Assim:
𝑧. 𝑧̅ = (2 − 3𝑖)(2 + 3𝑖) = 22 − (3𝑖)2 = 4 − 9𝑖 2 = 13
Gabarito: D
(EEAR-2011)
Seja z' o conjugado do número complexo z = 1 − 3i . O valor de 2z + z' é:

a) 3 − 3i .
b) 1 − 3i .
c) 3 + i .

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d) 1 + i .
Comentário:
Se 𝑧 = 1 − 3𝑖, seu conjugado 𝑧 ′ = 1 + 3𝑖. Procura-se a expressão 2𝑧 + 𝑧 ′ :
2𝑧 + 𝑧 ′ = 2(1 − 3𝑖) + (1 + 3𝑖) = 2 − 6𝑖 + 1 + 3𝑖
2𝑧 + 𝑧 ′ = 3 − 3𝑖
Gabarito: A
(EEAR-2011)
O número complexo z = ( a − 4 ) + (b − 5) i será um número imaginário puro se:
a) a = 4 e b = 5 .
b) a = 4 e b  5 .
c) a  4 e b = 5 .
d) a  4 e b  5 .
Comentário:
Para que o complexo 𝑧 = (𝑎 − 4) + (𝑏 − 5)𝑖 seja um imaginário puro, devemos ter sua parte
real nula e sua parte imaginária não nula. Assim, caímos em:
𝑏−5≠0 𝑏≠5
{ → {
𝑎−4=0 𝑎=4
Gabarito: B
(EEAR-2012)
O módulo do número complexo z = −1 + 3i é:

a) 1
b) 2

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c) 5
d) 10
Comentário:
O módulo de um número complexo do tipo 𝑥 = 𝑎 + 𝑏𝑖, 𝑎 𝑒 𝑏 reais, é:
|x| = √𝑎2 + 𝑏 2
Para 𝑧 = −1 + 3𝑖, temos:
|z| = √(−1)2 + 32 = √10
Gabarito: D
(EEAR-2013)
Sejam 1 e 2 , respectivamente, os módulos dos números complexos z1 = 1 + 2i e z2 = 4 − 2i . Assim,
1 + 2 é igual a:
a) 5
b) 5
c) 2 5
d) 3 5
Comentário:
Se 𝑧1 = 1 + 2𝑖 e 𝑧2 = 4 − 2𝑖, e 𝑝1 𝑒 𝑝2 são, respectivamente, os módulos de 𝑧1 𝑒 𝑧2 , então:
𝑝1 = |z1 | = √12 + 22 = √5
𝑝2 = |z2 | = √42 + 22 = √20 = √42 𝑥5 = 2√5
Por fim:
𝑝1 + 𝑝2 = √5 + 2√5 = 3√5
Gabarito: D
(EEAR-2013)
Se z = 3 + 2i é um número complexo, então z2 é igual a:
a) 5 + 12i .
b) 9 + 12i .

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c) 13 + 4i .
d) 9 + 4i .
Comentário:
Se 𝑧 = 3 + 2𝑖, então:
𝑧 2 = (3 + 2𝑖)2 = 32 + 2𝑥3𝑥2𝑖 + (2𝑖)2 = 9 + 12𝑖 + 4𝑖 2 = 9 + 12𝑖 − 4
𝑧 2 = 5 + 12𝑖
Gabarito: A
(EEAR-2013)
Seja z' o conjugado de um número complexo z. Sabendo que z = a + bi e que 2z + z' = 9 + 2i , o valor de
a + b é:
a) 5
b) 4
c) 3
d) 2
Comentário:
Se 𝑧 = 𝑎 + 𝑏𝑖, 𝑎 𝑒 𝑏 reais, então seu conjugado 𝑧 ′ = 𝑎 − 𝑏𝑖. Usando o dado:
2𝑧 + 𝑧 ′ = 9 + 2𝑖 → 2(𝑎 + 𝑏𝑖) + 𝑎 − 𝑏𝑖 = 9 + 2𝑖 →
2𝑎 + 2𝑏𝑖 + 𝑎 − 𝑏𝑖 = 9 + 2𝑖 → 3𝑎 + 𝑏𝑖 = 9 + 2𝑖
Igualando parte real à parte real e parte imaginária à parte imaginária, caímos em:
3𝑎 = 9 𝑎=3
{ →{
𝑏𝑖 = 2𝑖 𝑏=2
Pede-se 𝑎 + 𝑏 = 3 + 2 = 5
Gabarito: A
(EEAR-2014)
Se i é a unidade imaginária, pode-se afirmar que i7 é igual a:

a) i.
b) i2 .

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c) i3 .
d) i4 .
Comentário:

𝑖7
7 dividido por 4 é igual a 1 com resto 3, pois 7 = 4𝑥1 + 3. Neste caso, x vale 7 e y vale 3. Por fim:
𝑖7 = 𝑖3
Gabarito: C
(EEAR-2015)
Sejam z um número complexo e z' o conjugado de z. Se z1 = z + z' e z2 = z − z' , pode-se garantir que:
a) z1 é um número real e z2 é um imaginário puro.
b) z1 é um imaginário puro e z2 é um número real.
c) z1 e z2 são imaginários puros.
d) z1 e z2 são números reais.
Comentário:
Seja 𝑧 = 𝑎 + 𝑏𝑖 𝑒 𝑧 ′ = 𝑎 − 𝑏𝑖, 𝑎 𝑒 𝑏 reais. Então:
𝑧 = 𝑧 + 𝑧′ 𝑧 = 𝑎 + 𝑏𝑖 + 𝑎 − 𝑏𝑖 𝑧 = 2𝑎
{ 1 → { 1 → { 1
𝑧2 = 𝑧 − 𝑧′ 𝑧2 = 𝑎 + 𝑏𝑖 − 𝑎 + 𝑏𝑖 𝑧2 = 2𝑏𝑖
Como 𝑎 𝑒 𝑏 são reais, temos que 𝑧1 é um número real e 𝑧2 um imaginário puro.
Gabarito: A
(EEAR-2015)
Seja z = 3  ( cos 20 + i  sen20 ) um número complexo na forma trigonométrica. Assim, z2 é igual a:
a) 3  ( cos 20+ i  sen20)
b) 3  ( cos 40+ i  sen40)

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c) 2 3  ( cos 20 + i  sen20)
d) 2 3  ( cos 40 + i  sen 40)
Comentário:
Seja 𝑧 = √3(𝑐𝑜𝑠200 + 𝑖𝑠𝑒𝑛20𝑜 ), ou seja, 𝑧 = √3𝑐𝑖𝑠(20𝑜 ) – nomenclatura utilizada para a

forma trigonométrica de um número complexo.
Utilizando a fórmula de Moivre, sabemos que um número complexo z do tipo 𝑧 = 𝑝. 𝑐𝑖𝑠(∅),

quando elevado a uma potência 𝑛 qualquer, obedece:
𝑧 𝑛 = 𝑝𝑛 . 𝑐𝑖𝑠(𝑛. ∅)
Assim, busca-se 𝑧 2 :
2
𝑧 2 = (√3) 𝑐𝑖𝑠(2.20𝑜 )
𝑧 2 = 3𝑐𝑖𝑠(40𝑜 )
𝑧 2 = 3(𝑐𝑜𝑠40𝑜 + 𝑖𝑠𝑒𝑛40𝑜 )
Gabarito: B
(EEAR-2016)
Sejam Z1 e Z 2 dois números complexos. Sabe-se que o produto de Z1 e Z 2 é −10 + 10i . Se Z1 = 1 + 2i ,
então o valor de Z 2 é igual a:
a) 5 + 6i
b) 2 + 6i
c) 2 + 15i
d) −6 + 6i
Comentário:
Temos 𝑍1 = 1 + 2𝑖 e 𝑍1 . 𝑍2 = −10 + 10𝑖. Então:
−10 + 10𝑖
𝑍1 . 𝑍2 = −10 + 10𝑖 → (1 + 2𝑖)𝑍2 = −10 + 10𝑖 → 𝑍2 =
1 + 2𝑖
Agora, multipliquemos pelo conjugado de 1 + 2𝑖 em cima e embaixo da fração, para que a parte
imaginária no denominador fique real:
(−10 + 10𝑖)(1 − 2𝑖) −10 + 20𝑖 + 10𝑖 + 20

𝑍2 = =
(1 + 2𝑖)(1 − 2𝑖) (12 − (2𝑖)2 )

Prof. Ismael Santos
10 + 30𝑖
𝑍2 =
1 − 4𝑖 2
10 + 30𝑖
𝑍2 = = 2 + 6𝑖
5
Gabarito: B
(EEAR-2016)
Sabe-se que os números complexos Z1 = 2m ( 3 + m) + ( 3n + 5) i e Z2 = (2m2 + 12 ) + 4 (n + 1)  i são iguais.
Então, os valores de m e n são, respectivamente:
a) 3 e 1
b) 2 e 1
c) 2 e −1
d) 3 e −1
Comentário:
Se 𝑍1 = [2𝑚(3 + 𝑚) + 𝑖(3𝑛 + 5)] 𝑒 𝑍2 = (2𝑚2 + 12) + 4(𝑛 + 1)𝑖 são iguais, então basta
igualar a parte real à parte real e a parte imaginária à parte imaginária:
2𝑚(3 + 𝑚) = 2𝑚2 + 12 2 2 6𝑚 = 12
𝑍1 = 𝑍2 → { → {6𝑚 + 2𝑚 = 2𝑚 + 12 → {
3𝑛 + 5 = 4(𝑛 + 1) 3𝑛 + 5 = 4𝑛 + 4 𝑛=1
Assim, 𝑚 = 2 𝑒 𝑛 = 1
Gabarito: B
(EEAR-2017)
Considere z1 = ( 2 + x ) + ( x2 − 1) i e z2 = (m − 1) + (m2 − 9 ) i . Se z1 é um número imaginário puro e z2 é um
número real, é correto afirmar que x +m pode ser igual a:
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
Comentário:
Se 𝑧1 = (2 + 𝑥) + (𝑥 2 − 1)𝑖 é um número imaginário puro, então sua parte real – a que não
acompanha 𝑖 – é zero: 2 + 𝑥 = 0

Prof. Ismael Santos
Se 𝑧2 = (𝑚 − 1) + (𝑚2 − 9)𝑖 é um número real, então sua parte imaginário – a que acompanha
𝑖 – é zero: 𝑚2 − 9 = 0
Então:
2+𝑥 =0 𝑥 = −2 𝑥 = −2
{ 2 → { 2 → {
𝑚 −9=0 𝑚 =9 𝑚 = 3 𝑜𝑢 𝑚 = −3
Assim, 𝑥 + 𝑚 pode ser igual a:
𝑥 + 𝑚 = −2 + 3 = 1
Ou
𝑥 + 𝑚 = −2 − 3 = −5
Como só há a opção “1”, temos a resposta marcada.
Gabarito: A
(EEAR-2017)
Se i é a unidade imaginária, então 2i3 + 3i2 + 3i + 2 é um número complexo que pode ser representado
no plano de Argand- Gauss no _____________ quadrante.
a) primeiro
b) segundo
c) terceiro
d) quarto
Comentário:
Busca-se o valor de 2𝑖 3 + 3𝑖 2 + 3𝑖 + 2. Então:
2𝑖 3 + 3𝑖 2 + 3𝑖 + 2 = 2𝑖 2 𝑖 + 3𝑥(−1) + 3𝑖 + 2 = −2𝑖 − 3 + 3𝑖 + 2
2𝑖 3 + 3𝑖 2 + 3𝑖 + 2 = −1 + 𝑖
Basta saber em que quadrante se encontra o número complexo 𝑧 = −1 + 𝑖. Perceba a imagem:

Prof. Ismael Santos
A parte real é representada pelo eixo horizontal e a parte imaginária pelo eixo vertical no plano
de Argand-Gauss. Assim, temos a expressão dada localizada no segundo quadrante.
Gabarito: B
(EEAR-2018)
Sejam os números complexos𝒛𝟏 = 𝟏 − 𝒊, 𝒛𝟐 = 𝟑 + 𝟓𝒊 e 𝒛𝟑 = 𝒛𝟏 + 𝒛𝟐 . O módulo de 𝒛𝟑 é igual a:
a) 4 2
b) 4 2
c) 2 3
d) 4 3
Comentário:
Temos 𝑧1 = 1 − 𝑖 𝑒 𝑧2 = 3 + 5𝑖. Se 𝑧3 = 𝑧1 + 𝑧2 , então 𝑧3 = 1 − 𝑖 + 3 + 5𝑖
𝑧3 = 4 + 4𝑖
Basta, agora, calcularmos o módulo de 𝑧3 :
|z3 | = √42 + 42 = √32 = √42 𝑥2 = 4√2
Gabarito: B

Prof. Ismael Santos
(EEAR-2018)
Dado o número complexo𝒛 = 𝒂 + 𝒃𝒊, se 𝒛 + 𝒛 = 𝟏𝟎 e 𝒛 − 𝒛 = −𝟏𝟔𝒊, então 𝒂 + 𝒃 é:
a) −6
b) −3
c) 2
d) 8
Comentário:
Se 𝑧 = 𝑎 + 𝑏𝑖, 𝑎 𝑒 𝑏 reais, então 𝑧̅, o conjugado de 𝑧, é tal que 𝑧̅ = 𝑎 − 𝑏𝑖. Utilizando os dados,
temos:
𝑧 + 𝑧̅ = 10
{
𝑧 − 𝑧̅ = −16𝑖
Somando as 2 equações, caímos em:
𝑧 + 𝑧̅ + 𝑧 − 𝑧̅ = 10 − 16𝑖 → 2𝑧 = 10 − 16𝑖 → 𝑧 = 5 − 8𝑖
Se 𝑧 = 5 − 8𝑖 e 𝑧 = 𝑎 + 𝑏𝑖, 𝑎 𝑒 𝑏 reais, então podemos igualar a parte real à parte real e a parte
imaginária à parte imaginária:
𝑎=5
{
𝑏 = −8
Assim, 𝑎 + 𝑏 = 5 − 8 = −3
Gabarito: B
(EEAR-2019)
A parte real das raízes complexas da equação x2 − 4x + 13 = 0 , é igual a:
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
Comentário:
Tem-se a equação 𝑥 2 − 4𝑥 + 13 = 0. Aplicando a fórmula de Báskara, achemos o delta:
Δ = 𝑏 2 − 4𝑎𝑐 = 42 − 4𝑥1𝑥13 = 16 − 52 = −36

Prof. Ismael Santos
Continuando a Báskara:
−𝑏 ± √𝛥 4 ± √−36 4 ± 6√−1 4 ± 6𝑖
𝑥= = = = →
2𝑎 2𝑥1 2 2
𝑥 = 2 + 𝑖 𝑜𝑢 𝑥 = 2 − 𝑖
Assim, a parte real das raízes complexas da equação é igual a 2.
Gabarito: B
(EEAR-2019)
Se i é a unidade imaginária dos números complexos, o valor de i15 + i17 é:
a) −i
b) −1
c) 0
d) 1
Comentário:

𝑖 15 + 𝑖 17
15 dividido por 4 é igual a 3 e deixa resto 3, pois 15 = 4𝑥3 + 3
17 dividido por 4 é igual a 4 e deixa resto 1, pois 17 = 4𝑥4 + 1
Assim, temos a equivalência:
𝑖 15 = 𝑖 3
𝑖 17 = 𝑖 1
Por fim:
𝑖 15 + 𝑖 17 = 𝑖 3 + 𝑖 1 = 𝑖 2 𝑖 + 𝑖 = −𝑖 + 𝑖 = 0
Gabarito: C

Prof. Ismael Santos
6 - Lista de Questões - Nível 2

(Estratégia Militares – 2020 – EsPCEx/2013)
De todos os números complexos z que satisfazem a condição |𝒛 − (𝟐 − 𝟐𝒊)| = 𝟏, existe um

número complexo 𝒛𝟏 que fica mais próximo da origem. A parte real desse número complexo 𝒛𝟏 é
igual a:
(𝟒−√𝟐)
a) 𝟐
(𝟒+√𝟐)
b) 𝟐
(𝟒−√𝟐)
c) 𝟒
(𝟒+√𝟐)
d) 𝟒
√𝟐
e) 𝟐
(Estratégia Militares – 2020 – EsPECEx/2014)
A representação geométrica, no Plano de Argand-Gauss, do conjunto de pontos que satisfazem a

condição |𝒛 + 𝟐 − 𝟑𝒊| = |𝒛 − 𝟏 + 𝟒𝒊|, com 𝒛 = 𝒙 + 𝒚𝒊, sendo 𝒙 e 𝒚 números reais, é reta de
equação:
a) 𝟐𝒙 − 𝟑𝒚 + 𝟕 = 𝟎
b) 𝟑𝒙 − 𝟕𝒚 − 𝟐 = 𝟎
c) 𝟐𝒙 − 𝟑𝒚 + 𝟑 = 𝟎
d) 𝟒𝒙 − 𝟑𝒚 + 𝟑 = 𝟎
e) 𝟐𝒙 − 𝒚 = 𝟎

𝝅 𝝅
Se (𝟏 + 𝒊) (𝐜𝐨𝐬 𝟏𝟐 + 𝒊𝒔𝒆𝒏 𝟏𝟐) = 𝒙 + 𝒊𝒚, em que i é a unidade imaginária e x e y são números reais,
o valor de √𝟑𝒙 + 𝒚 é:
a) √𝟔
b) √𝟑
√𝟐
c) 𝟐
d) 𝟑√𝟔
√𝟑
e) 𝟐

Prof. Ismael Santos
Sejam 𝒛 e 𝒗 números complexos onde |𝒛| = 𝟏 e 𝒗 tem coordenadas no plano de Argand-Gauss

√𝟐 √𝟐
(𝟐 , ) .Sobre o número complexo 𝒛 · 𝒗 (resultante da multiplicação dos complexos 𝒛 e 𝒗),
𝟐
podemos afirmar que:
a) sempre é um número real
b) sempre tem módulo igual a 2.
c) sempre é um número imaginário puro
d) pertence à circunferência 𝒙𝟐 + 𝒚𝟐 = 𝟏
𝝅
e) sempre tem argumento igual a 𝟒
Na figura abaixo, está representado o plano de Argand-Gauss com os afixos de 12 números

complexos, identificados de A a L. Sabe-se que esses afixos dividem a circunferência em 12 partes
iguais e que 𝑨 = (𝟏, 𝟎).

Prof. Ismael Santos
𝟒
O polígono regular cujos vértices são os afixos de √𝑬 é:
a) BEHK
b) CFIL
c) ADCGJ
d) BDHJ
e) CEIK

𝒂 𝒊𝒃 𝝅 𝝅 𝟒
Seja a igualdade 𝟑 − = (𝐜𝐨𝐬 𝟔 + 𝒊𝒔𝒆𝒏 𝟔 ) , onde i é a unidade imaginária. Se 𝒂 e 𝒃 são números
𝟓
𝒂
reais, então o quociente 𝒃 é igual a:
√𝟑
a) 𝟓
𝟑√𝟑
b) 𝟓
𝟑√𝟑
c) − 𝟓
√𝟑
d) − 𝟓
𝟏𝟓√𝟑
e) 𝟒
(EsPCEx 2022 - Matemática)

(𝟐−𝟐𝒊)𝟏𝟎
Simplificando-se a expressão , onde i é a unidade imaginária, obtêm-se:
𝒊𝟐𝟎𝟐𝟏
a) −𝟐𝟏𝟓 𝒊
b) 𝟐𝟏𝟓
c) −𝟐𝟏𝟎
d) −𝟐𝟏𝟓
e) 𝟐𝟏𝟓 𝒊

Prof. Ismael Santos
(EsPCEx 2022 )
𝟓 𝟓𝒊 𝟓 𝟓𝒊 𝟓 𝟓𝒊
Considere i a unidade imaginária. A soma infinita 𝟓𝒊 − 𝟐 − + 𝟖 + 𝟏𝟔 − 𝟑𝟐 − 𝟔𝟒 + ⋯, onde o n-
𝟒
𝟓𝒊𝒏
ésimo termo é dado por (𝒏 = 𝟏, 𝟐, 𝟑 … ), resulta no número complexo cujas partes real e
𝟐𝒏−𝟏
imaginária são, respectivamente, iguais a:
a) 2 e 4
b) 2 e -4
c) -4 e 2
d) 4 e -2
e) -2 e 4
(Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Ismael Santos)

Seja o polinômio x4 + 3x3 - 6x2 + 12x - 40 que admite 2i como raiz, então pode-se afirmar que o
número de raízes reais é igual a:
a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
e) 4
Sabendo que 𝒛𝟑 = 𝟏 e que 𝒛 ≠ 𝟏. Determine o valor de: 𝟏 + 𝒛−𝟏 + 𝒛−𝟐 .
a) – 2
b) – 1
c) 0
d) 1
e) 2

Prof. Ismael Santos
(Estratégia Militares 2021 – Inédita – Ismael Santos)
Dado o número complexo z = a + bi, se 𝒛 + 𝒛̅ = 8 e 𝒛 − 𝒛̅ = −𝟔𝒊, então o valor do módulo de z é:
a) √𝟑
b) √𝟓
c) 3
d) 4
e) 5
Seja z = cis18°, determine o valor de 𝒛𝐥𝐨𝐠𝟑 𝟑𝟐 ∙ 𝐥𝐨𝐠𝟐 𝟐𝟓 ∙ 𝐥𝐨𝐠𝟓 𝟒𝟗 ∙ 𝐥𝐨𝐠𝟕 𝟑
a) 0
b) 1
c) – 1
d) i
e) -i
Considerando os complexos 𝒛𝟏 = 𝟕 − 𝟒𝒊 e 𝒛𝟐 = 𝟔 + 𝟓𝒊, pode-se afirmar em relação aos módulos

desses complexos:
a) |𝒛𝟏 | = |𝒛𝟐 |
b) |𝒛𝟏 | > |𝒛𝟐 |
c) |𝒛𝟏 | < |𝒛𝟐 |
d) |𝒛𝟏 | + |𝒛𝟐 | = 8
e) |𝒛𝟏 | + |𝒛𝟐 | = 16

𝟔+𝟓𝒊
Para que 𝒛 = , com x pertencente aos reais, seja um número imaginário puro, então devemos
𝒙−𝟒𝒊
ter um valor de x igual a:

Prof. Ismael Santos
a) 4/3
b) 2
c) 8/3
d) 3
e) 10/3
Sabendo que no plano de Argand-Gauss é formado pelos eixos vertical (imaginário) e horizontal
(real), a área do triângulo de vértices 𝒘𝟏 = 𝒊𝒛𝟏 , 𝒘𝟐 = 𝒊𝒛𝟐 𝒆 𝒘𝟑 = 𝟐𝒊𝒛𝟑 com 𝒛𝟏 = 𝟐, 𝒛𝟐 = 𝟓 𝒆 𝒛𝟑 =
𝟔 + 𝟐𝒊 é igual a:
a) 8
b) 6
c) 4
d) 3
e) 2

√𝟑+𝟏 √𝟑−𝟏
Temos que o complexo z é resultante da divisão de ( 𝟐
) − 𝒊( 𝟐
) por −𝟏 + 𝒊, assim, pode-se
afirmar corretamente que o argumento de z é igual a:
𝟓𝝅
a) 𝟒
𝟑𝝅
b)
𝟒
𝟕𝝅
c) 𝟔
𝟓𝝅
d) 𝟔
𝝅
e) 𝟔

𝝅 𝝅
Seja o número complexo 𝐳 = √𝟐(𝐜𝐨𝐬 𝟒 + 𝐢 𝐬𝐢𝐧 𝟒 ), então a respeito do número complexo
𝒘 = 𝒛𝟐𝟎𝟐𝟏 podemos afirmar que:
a) é um imaginário puro e negativo.

Prof. Ismael Santos
𝟓𝝅
b) Possui argumento igual a 𝟒
c) Seu módulo é igual a 𝟐𝟐𝟎𝟐𝟏 .
d) é um número real e positivo.
e) é um imaginário puro e positivo.

𝟐𝒊−𝟑
Sabendo que o número complexo 𝒛 = , então o módulo do complexo 𝒛 será igual a:
𝒊+𝟏
√𝟐𝟐
a) 𝟐
√𝟐𝟔
b) 𝟐
√𝟏𝟗
c) 𝟐
√𝟑𝟏
d) 𝟐
√𝟏𝟓
e) 𝟐
Considere dois complexos 𝒛𝟏 e 𝒛𝟐 , tal que 𝒛𝟏 = 𝟏 + 𝟑𝒊. Se 𝒛𝟏 ⋅ 𝒛𝟐 = −𝟓 − 𝟓𝒊, então o módulo de 𝒛𝟐

é igual a:
a) 𝟑√𝟑
b) √𝟐
c) √𝟑
d) √𝟓
e) 𝟓√𝟓

Considere os complexos 𝒁𝟏 e 𝒁𝟐 tais que |𝒁𝟏 | = 𝟐 e |𝒁𝟐 | = 𝟏. Assim o valor de |𝒁𝟑𝟏 ∙ 𝒁𝟓𝟐 | é igual a:
a) 4

Prof. Ismael Santos
b) 5
c) 6
d) 7
e) 8
6.1 - Gabarito
1. A 11. E
2. B 12. B
3. A 13. B
4. D 14. E
5. A 15. B
6. A 16. C
7. D 17. B
8. E 18. B
9. C 19. D
10. C 20. E
7 - Lista de Questões Comentadas - Nível 2

De todos os números complexos z que satisfazem a condição |𝒛 − (𝟐 − 𝟐𝒊)| = 𝟏, existe um

número complexo 𝒛𝟏 que fica mais próximo da origem. A parte real desse número complexo 𝒛𝟏 é
igual a:
(𝟒−√𝟐)
a) 𝟐

Prof. Ismael Santos
(𝟒+√𝟐)
b) 𝟐
(𝟒−√𝟐)
c) 𝟒
(𝟒+√𝟐)
d) 𝟒
√𝟐
e) 𝟐
Comentário:
Observe que:
𝑧 = 𝑥 + 𝑦𝑖
𝑧 − (2 − 2𝑖) = (𝑥 − 2) + (𝑦 + 2)𝑖
Assim, o módulo é:
(𝑥 − 2)2 + (𝑦 + 2)2 = 1
Isso é uma circunferência de centro no ponto (2, −2) e raio 𝑅 = 1
Assim, a parte real do ponto mais próximo da origem (𝑧1 ):
2 (4 − √2)
2[𝑅𝑒(𝑧1 )]2 = (2√2 − 1) → 𝑅𝑒(𝑧1 ) =
2
Gabarito: A
A representação geométrica, no Plano de Argand-Gauss, do conjunto de pontos que satisfazem a

condição |𝒛 + 𝟐 − 𝟑𝒊| = |𝒛 − 𝟏 + 𝟒𝒊|, com 𝒛 = 𝒙 + 𝒚𝒊, sendo 𝒙 e 𝒚 números reais, é reta de
equação:
a) 𝟐𝒙 − 𝟑𝒚 + 𝟕 = 𝟎
b) 𝟑𝒙 − 𝟕𝒚 − 𝟐 = 𝟎
c) 𝟐𝒙 − 𝟑𝒚 + 𝟑 = 𝟎

Prof. Ismael Santos
d) 𝟒𝒙 − 𝟑𝒚 + 𝟑 = 𝟎
e) 𝟐𝒙 − 𝒚 = 𝟎
Comentário:
Do enunciado, temos:
𝑧 = 𝑥 + 𝑦𝑖
Substituindo na igualdade e módulos, temos:
|(𝑥 + 2) + (𝑦 − 3)𝑖| = |(𝑥 − 1) + (𝑦 + 4)𝑖|
Assim:
(𝑥 + 2)2 + (𝑦 − 3)2 = (𝑥 − 1)2 + (𝑦 + 4)4
3. (2𝑥 + 1) = 7. (2𝑦 + 1) → 6𝑥 + 3 = 14𝑦 + 7
→ 3𝑥 − 7𝑦 − 2 = 0
Gabarito: B

𝝅 𝝅
Se (𝟏 + 𝒊) (𝐜𝐨𝐬 𝟏𝟐 + 𝒊𝒔𝒆𝒏 𝟏𝟐) = 𝒙 + 𝒊𝒚, em que i é a unidade imaginária e x e y são números reais,
o valor de √𝟑𝒙 + 𝒚 é:
a) √𝟔
b) √𝟑
√𝟐
c) 𝟐
d_ 𝟑√𝟔
√𝟑
e) 𝟐
Comentário:
Primeiramente observe que:

𝜋
1 + 𝑖 = √2. 𝑐𝑖𝑠
4
Assim, do enunciado, temos:
𝜋 𝜋
√2. 𝑐𝑖𝑠 . 𝑐𝑖𝑠
4 12

Prof. Ismael Santos
Lembre que multiplicar números complexos na forma trigonométrica é equivalente a somar os

argumentos:
𝜋 𝜋 𝜋
√2. 𝑐𝑖𝑠 ( + ) = √2 𝑐𝑖𝑠
4 12 3
Logo:
𝜋 √2 𝑖√6 √2 √6
√2 𝑐𝑖𝑠 = + = 𝑥 + 𝑖𝑦 → 𝑥 = 𝑒𝑦=
3 2 2 2 2
Por fim:
√6 √6
√3𝑥 + 𝑦 = + = √6
2 2
Gabarito: A
Sejam 𝒛 e 𝒗 números complexos onde |𝒛| = 𝟏 e 𝒗 tem coordenadas no plano de Argand-Gauss

√𝟐 √𝟐
(𝟐 , ) .Sobre o número complexo 𝒛 · 𝒗 (resultante da multiplicação dos complexos 𝒛 e 𝒗),
𝟐
podemos afirmar que:
a) sempre é um número real
b) sempre tem módulo igual a 2.
c) sempre é um número imaginário puro
d) pertence à circunferência 𝒙𝟐 + 𝒚𝟐 = 𝟏
𝝅
e) sempre tem argumento igual a 𝟒
Comentário:
Inicialmente chamemos 𝑧 de:
𝑧 = |𝑧|𝑐𝑖𝑠𝜃
Do enunciado, temos:
|𝑧| = 1 → 𝑧 = 𝑐𝑖𝑠𝜃
Analogamente, perceba que:

Prof. Ismael Santos
𝜋
𝑣 = 𝑐𝑖𝑠
4
Portanto o produto é:
𝜋
𝑧𝑣 = 𝑐𝑖𝑠 (𝜃 + )
4
Assim, o complexo 𝑧𝑣 sempre pertencerá ao círculo trigonométrico, que também é a
circunferência:
𝑥2 + 𝑦2 = 1
Gabarito: D
Na figura abaixo, está representado o plano de Argand-Gauss com os afixos de 12 números

complexos, identificados de A a L. Sabe-se que esses afixos dividem a circunferência em 12 partes
iguais e que 𝑨 = (𝟏, 𝟎).
𝟒
O polígono regular cujos vértices são os afixos de √𝑬 é:
a) BEHK
b) CFIL
c) ADCGJ
d) BDHJ
e) CEIK

Prof. Ismael Santos
Comentário:
Como os pontos dividem a circunferência em 12 partes iguais e 𝐴 = (1,0), temos:
𝑘𝜋
𝑃𝑜𝑛𝑡𝑜 = 𝑐𝑖𝑠 ( ) 𝑐𝑜𝑚 𝑘 = {0,1,2,3,4,5}
6
Assim, da figura podemos retirar que:
4𝜋 2𝜋
𝐸 = 𝑐𝑖𝑠 ( ) = 𝑐𝑖𝑠
6 3
4 2𝜋 1 4 𝜋 𝑘𝜋
→ √𝐸 = 𝑐𝑖𝑠 . → √𝐸 = 𝑐𝑖𝑠 ( + ) 𝑐𝑜𝑚 𝑘 = {0,1,2,3}
3 4 6 2
Logo, os afixos são:
𝜋 4𝜋 7𝜋 10𝜋
𝑐𝑖𝑠 ( ) , 𝑐𝑖𝑠 ( ) , 𝑐𝑖𝑠 ( ) , 𝑐𝑖𝑠 ( )
6 6 6 6
Da figura podemos ver que tais afixos são os pontos:
𝐵, 𝐸, 𝐻, 𝐾
Gabarito: A

𝒂 𝒊𝒃 𝝅 𝝅 𝟒
Seja a igualdade 𝟑 − = (𝐜𝐨𝐬 𝟔 + 𝒊𝒔𝒆𝒏 𝟔 ) , onde i é a unidade imaginária. Se 𝒂 e 𝒃 são números
𝟓
𝒂
reais, então o quociente 𝒃 é igual a:
√𝟑
a) 𝟓
𝟑√𝟑
b) 𝟓
𝟑√𝟑
c) − 𝟓

Prof. Ismael Santos
√𝟑
d) − 𝟓
𝟏𝟓√𝟑
e) 𝟒
Comentário:
Perceba que:
𝜋 4 𝜋 2𝜋 1 √3 𝑎 𝑖𝑏 𝑎 1 3
(𝑐𝑖𝑠 ) = 𝑐𝑖𝑠 4. = 𝑐𝑖𝑠 =− +𝑖 = − → =− →𝑎=−
6 6 3 2 2 3 5 3 2 2
𝑏 √3 5√3
→− = →𝑏=−
5 2 2
Portanto:
3
𝑎 2 → √3
=−
𝑏 5√3 5
− 2
Gabarito: A

(𝟐−𝟐𝒊)𝟏𝟎
Simplificando-se a expressão , onde i é a unidade imaginária, obtêm-se:
𝒊𝟐𝟎𝟐𝟏
a) −𝟐𝟏𝟓 𝒊
b) 𝟐𝟏𝟓
c) −𝟐𝟏𝟎
d) −𝟐𝟏𝟓
e) 𝟐𝟏𝟓 𝒊
Comentário:
Analisando o numerador, temos:
(𝟐 − 𝟐𝒊)𝟏𝟎 → 𝟐𝟏𝟎 (𝟏 − 𝒊)𝟏𝟎 → 𝟐𝟏𝟎 . (−𝟐𝒊)𝟓 → −𝟐𝟏𝟓 . 𝒊𝟓 → −𝟐𝟏𝟓 . 𝒊
Do denominador, temos:
𝒊𝟐𝟎𝟐𝟏 = 𝒊𝟐𝟎𝟐𝟎 . 𝒊
Porém:

Prof. Ismael Santos
𝒊𝟐𝟎𝟐𝟎 = 𝟏
Assim, temos que:
𝒊
−𝟐𝟏𝟓 . → −𝟐𝟏𝟓
𝒊
Gabarito: D

𝟓 𝟓𝒊 𝟓 𝟓𝒊 𝟓 𝟓𝒊
Considere i a unidade imaginária. A soma infinita 𝟓𝒊 − 𝟐 − + 𝟖 + 𝟏𝟔 − 𝟑𝟐 − 𝟔𝟒 + ⋯, onde o n-
𝟒
𝟓𝒊𝒏
ésimo termo é dado por (𝒏 = 𝟏, 𝟐, 𝟑 … ), resulta no número complexo cujas partes real e
𝟐𝒏−𝟏
imaginária são, respectivamente, iguais a:
a_ 2 e 4
b) 2 e -4
c) -4 e 2
d) 4 e -2
e) -2 e 4
Comentário:
Note que se trata de uma progressão geométrica. Assim podemos escrever que:
𝒂𝟏 = 𝟓𝒊
𝟓
𝒂𝟐 = −
𝟐
𝒂𝟐 𝒊
→𝒒= =
𝒂𝟏 𝟐
Assim, como é uma progressão infinita, podemos escrever que:
𝒂𝟏 𝟓𝒊 𝟏𝟎𝒊 𝟏𝟎𝒊. (𝟐 + 𝒊) 𝟏𝟎
𝑺= →𝑺= = → = . (𝟐 + 𝒊). 𝒊 = 𝟒𝒊 − 𝟐
𝟏−𝒒 𝒊 (𝟐 − 𝒊). (𝟐 + 𝒊)
𝟏−𝟐 𝟐−𝒊 𝟓
Gabarito: E

Prof. Ismael Santos
Seja o polinômio x4 + 3x3 - 6x2 + 12x - 40 que admite 2i como raiz, então pode-se afirmar que o
número de raízes reais é igual a:
a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
e) 4
Comentário:
Como a equação possui apenas coeficientes reais, se 2i é raiz, então – 2i também é.
Logo, o polinômio é divisível por (x – 2i)(x + 2i), ou seja, por (x2 + 4).
Dividindo o polinômio por x2 + 4, temos: x2 + 3x – 10
Cujo discriminante (∆) é maior que zero, logo, produz duas raízes reais.
De modo, que a equação possui duas raízes reais e duas raízes complexas.
Gabarito: C
Sabendo que 𝒛𝟑 = 𝟏 e que 𝒛 ≠ 𝟏. Determine o valor de: 𝟏 + 𝒛−𝟏 + 𝒛−𝟐 .
a) – 2
b) – 1
c) 0
d) 1
e) 2
Comentário:
𝒛𝟑 − 𝟏 = (𝒛 − 𝟏)(𝒛𝟐 + 𝒛 + 𝟏) = 𝟎
Como 𝒛 ≠ 𝟏, 𝒆𝒏𝒕ã𝒐 𝒛𝟐 + 𝒛 + 𝟏 = 𝟎.
𝒛𝟐 +𝒛𝟏 +𝟏 𝟎
Assim, a expressão é dada por: = =𝟎
𝒛𝟐 𝒛𝟐
Gabarito: C

Prof. Ismael Santos
Dado o número complexo z = a + bi, se 𝒛 + 𝒛̅ = 8 e 𝒛 − 𝒛̅ = −𝟔𝒊, então o valor do módulo de z é:
a) √𝟑
b) √𝟓
c) 3
d) 4
e) 5
Comentário:
Somando as equações temos que 2z = 8 – 6i, então z = 4 – 3i
Portanto, o módulo é dado por:
|𝒛| = √𝟒𝟐 + 𝟑𝟐 = 𝟓
Gabarito: E
Seja z = cis18°, determine o valor de 𝒛𝐥𝐨𝐠𝟑 𝟑𝟐 ∙ 𝐥𝐨𝐠𝟐 𝟐𝟓 ∙ 𝐥𝐨𝐠𝟓 𝟒𝟗 ∙ 𝐥𝐨𝐠𝟕 𝟑
a) 0
b) 1
c) – 1
d) i
e) -i
Comentário:
Perceba que 𝐥𝐨𝐠 𝟑 𝟑𝟐 = 𝟓𝐥𝐨𝐠 𝟑 𝟐, 𝐥𝐨𝐠 𝟐 𝟐𝟓 = 𝟐 𝐥𝐨𝐠 𝟐 𝟓 , 𝐥𝐨𝐠 𝟓 𝟒𝟗 = 𝟐 𝐥𝐨𝐠 𝟓 𝟕
De forma que o expoente de z se torna: 20𝐥𝐨𝐠 𝟑 𝟐 𝐥𝐨𝐠 𝟐 𝟓 𝐥𝐨𝐠 𝟓 𝟕 𝐥𝐨𝐠 𝟕 𝟑, que é igual a 20, pois o
produto de logs é igual a 1 (O que é facilmente observado, basta mudar todas as bases para a
base 10).
Assim, devemos calcular 𝒛𝟐𝟎
Como z = cis36°, 𝒛𝟐𝟎 = 𝒄𝒊𝒔𝟑𝟔𝟎° = 𝟏

Prof. Ismael Santos
Gabarito: B
Considerando os complexos 𝒛𝟏 = 𝟕 − 𝟒𝒊 e 𝒛𝟐 = 𝟔 + 𝟓𝒊, pode-se afirmar em relação aos módulos

desses complexos:
a) |𝒛𝟏 | = |𝒛𝟐 |
b) |𝒛𝟏 | > |𝒛𝟐 |
c) |𝒛𝟏 | < |𝒛𝟐 |
d) |𝒛𝟏 | + |𝒛𝟐 | = 8
e) |𝒛𝟏 | + |𝒛𝟐 | = 16
Comentário:
Calculando os módulos, temos:
|𝒛𝟏 | = √𝟒𝟗 + 𝟏𝟔 = √𝟔𝟓, |𝒛𝟐 | = √𝟑𝟔 + 𝟐𝟓 = √𝟔𝟏 → |𝒛𝟐 | < |𝒛𝟏 |
Gabarito: B

𝟔+𝟓𝒊
Para que 𝒛 = 𝒙−𝟒𝒊, com x pertencente aos reais, seja um número imaginário puro, então devemos
ter um valor de x igual a:
a) 4/3
b) 2
c) 8/3
d) 3
e) 10/3
Comentário:
Para que um número seja imaginário puro, então a parte real de z deve ser nula.
Rearranjando z, temos:
𝟔 + 𝟓𝒊 𝒙 + 𝟒𝒊 𝟔𝒙 − 𝟐𝟎 + 𝒊(𝟐𝟒 + 𝟓𝒙)
𝒛= ∙ =
𝒙 − 𝟒𝒊 𝒙 + 𝟒𝒊 𝒙𝟐 + 𝟏𝟔
Logo,
6x – 20 = 0

Prof. Ismael Santos
x = 10/3
Gabarito: E
Sabendo que no plano de Argand-Gauss é formado pelos eixos vertical (imaginário) e horizontal
(real), a área do triângulo de vértices 𝒘𝟏 = 𝒊𝒛𝟏 , 𝒘𝟐 = 𝒊𝒛𝟐 𝒆 𝒘𝟑 = 𝟐𝒊𝒛𝟑 com 𝒛𝟏 = 𝟐, 𝒛𝟐 = 𝟓 𝒆 𝒛𝟑 =
𝟔 + 𝟐𝒊 é igual a:
a) 8
b) 6
c) 4
d) 3
e) 2
Comentário:
A partir das informações, temos:

𝑤3
𝑤1 = 2𝑖, 𝑤2 = 5𝑖 𝑒 = 6𝑖 − 2 (𝑞𝑢𝑒 𝑠𝑒𝑟á 𝑎 𝑎𝑙𝑡𝑢𝑟𝑎 𝑑𝑜 𝑡𝑟𝑖â𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑑𝑜 𝑑𝑒𝑠𝑒𝑛ℎ𝑜)
2
Dispondo esses pontos no plano de Argand-Gauss, temos:
Assim, temos que a área do triângulo formado é dada por:

Prof. Ismael Santos
(5 − 2) ∙ (0 − (−2)) 3 ∙ 2
𝐴= = =3
2 2
Como eu considerei a metade da altura, agora, basta multiplicar por 2, para encontrar a área
total.
Gabarito: B
(Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof Ismael Santos)

√𝟑+𝟏 √𝟑−𝟏
Temos que o complexo z é resultante da divisão de ( ) − 𝒊( ) por −𝟏 + 𝒊, assim, pode-se
𝟐 𝟐
afirmar corretamente que o argumento de z é igual a:
𝟓𝝅
a) 𝟒
𝟑𝝅
b) 𝟒
𝟕𝝅
c) 𝟔
𝟓𝝅
d) 𝟔
𝝅
e) 𝟔
Comentário
√𝟑 + 𝟏 √𝟑 − 𝟏 √𝟑 𝟏 √𝟑 𝟏 √𝟑 𝟏 √𝟑 𝟏
− 𝒊 − − − 𝒊 − 𝒊 + 𝒊 − 𝒊 −
𝒛= 𝟐 𝟐 ∙ −𝟏 − 𝒊
= 𝟐 𝟐 𝟐 𝟐 𝟐 𝟐 𝟐 + 𝟐 = − √𝟑 − 𝒊
−𝟏 + 𝒊 −𝟏 − 𝒊 𝟏+𝟏 𝟐 𝟐
Logo, o argumento de z é dado por:
𝟏
−𝟐 𝟏 𝟕𝝅
𝐭𝐠 𝜽 = = → 𝜽 = 𝟐𝟏𝟎° =
√𝟑 √𝟑 𝟔
− 𝟐
Veja que o argumento é 210° e não 30°, pois suas componentes no eixo x e no eixo y são ambas
negativas, ou seja, ângulo no terceiro quadrante.
Gabarito: C

Prof. Ismael Santos

𝝅 𝝅
Seja o número complexo 𝐳 = √𝟐(𝐜𝐨𝐬 𝟒 + 𝐢 𝐬𝐢𝐧 𝟒 ), então a respeito do número complexo
𝒘 = 𝒛𝟐𝟎𝟐𝟏 podemos afirmar que:
a) é um imaginário puro e negativo.

𝟓𝝅
b) Possui argumento igual a 𝟒
c) Seu módulo é igual a 𝟐𝟐𝟎𝟐𝟏 .
d) é um número real e positivo.
e) é um imaginário puro e positivo.
Comentários
𝜋 √2 √2 √2
Como 𝑐𝑜𝑠 4 = 𝑒𝑛𝑡ã𝑜 𝑜 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑙𝑒𝑥𝑜 𝑧 = √2 ( 2 + 𝑖 ), fazendo a distrubituva temos que
2 2
√2 √2
𝑧 = √2 . 2 + 𝑖√2. , 𝑝𝑜𝑟𝑡𝑎𝑛𝑡𝑜 𝑧 = 1+𝑖
2
O complexo 𝑤 = 𝑧 2021 = (1 + 𝑖)2021 = (1 + 𝑖). (1 + 𝑖)2020 = (1 + 𝑖). [(1 + 𝑖)2 ]1010
Observe que (1 + 𝑖)2 = 12 + 2.1. 𝑖 + 𝑖 2 = 1 + 2𝑖 − 1 = 2𝑖
Então o complexo 𝑤 = 𝑧 2021 = (1 + 𝑖). (2𝑖)1010 = (1 + 𝑖). 21010 . 𝑖 1010
Obs.: 𝐶𝑜𝑚𝑜 1010 𝑑𝑒𝑖𝑥𝑎 𝑟𝑒𝑠𝑡𝑜 2 𝑛𝑎 𝑑𝑖𝑣𝑖𝑠ã𝑜 𝑝𝑜𝑟 4 𝑒𝑛𝑡ã𝑜 𝑖 1010 = 𝑖 2 = −1
5𝜋
𝑤 = (1 + 𝑖). 21010 . (−1) = −(1 + 𝑖). 21010 = 21010 (−1 − 𝑖) = 21010 𝑐𝑖𝑠 ( )
4
5𝜋
E portanto, w possui argumento igual a 4
Gabarito: B

Prof. Ismael Santos

𝟐𝒊−𝟑
Sabendo que o número complexo 𝒛 = , então o módulo do complexo 𝒛 será igual a:
𝒊+𝟏
√𝟐𝟐
a) 𝟐
√𝟐𝟔
b) 𝟐
√𝟏𝟗
c) 𝟐
√𝟑𝟏
d) 𝟐
√𝟏𝟓
e) 𝟐
Comentários
Multiplicando o numerador e o denominador do complexo z pelo conjugado do denominador

temos:
Denominador = 𝑖 + 1; conjugado do denominador = −𝑖 + 1
2𝑖 − 3 −𝑖 + 1 (2𝑖 − 3) ∙ (−𝑖 + 1) −2𝑖 2 + 2𝑖 + 3𝑖 − 3 −2(−1) + 2𝑖 + 3𝑖 − 3

𝑧= ∙ = = =
𝑖 + 1 −𝑖 + 1 (𝑖 + 1) ∙ (−𝑖 + 1) −𝑖 2 + 𝑖 − 𝑖 + 1 −(−1) + 𝑖 − 𝑖 + 1
5𝑖 − 1
=
2
5𝑖−1 1 5𝑖
Portanto 𝑧 = 2 = − 2 + , como |𝑧| = √𝑎2 + 𝑏 2 ,onde a e b são a parte real e imaginária de
2
z, respectivamente.
1 2 5 2 1 25 26 √26
Então, |𝑧| = √(− 2) + (2) ⇒ |𝑧| = √4 + ⇒ |𝑧| = √ 4 ⇒ |𝑧| =
4 2
Gabarito: B
Considere dois complexos 𝒛𝟏 e 𝒛𝟐 , tal que 𝒛𝟏 = 𝟏 + 𝟑𝒊. Se 𝒛𝟏 ⋅ 𝒛𝟐 = −𝟓 − 𝟓𝒊, então o módulo de 𝒛𝟐

é igual a:
a) 𝟑√𝟑
b) √𝟐
c) √𝟑
d) √𝟓
e) 𝟓√𝟓

Prof. Ismael Santos
Comentário:
Seja 𝑧1 = 1 + 3𝑖 e 𝑧1 ⋅ 𝑧2 = −5 − 5𝑖:
|𝑧1 | = √12 + 32 = √10
|𝑧1 ⋅ 𝑧2 | = |𝑧1 | ⋅ |𝑧2 | = √52 + 52
|𝑧1 | ⋅ |𝑧2 | = 5√2
√10 ⋅ |𝑧2 | = 5√2
|𝑧2 | = √5
Gabarito: D

Considere os complexos 𝒁𝟏 e 𝒁𝟐 tais que |𝒁𝟏 | = 𝟐 e |𝒁𝟐 | = 𝟏. Assim o valor de |𝒁𝟑𝟏 ∙ 𝒁𝟓𝟐 | é igual a:
a) 4
b) 5
c) 6
d) 7
e) 8
Comentário:
Sabemos que:
|𝑤1 . 𝑤2 | = |𝑤1 ||𝑤2 |
|𝑤15 | = (|𝑤1 |)5
Assim, podemos escrever que:
|𝑍13 . 𝑍25 | = |𝑧1 |3 . |𝑧2 |5 = 8
Gabarito: E

Prof. Ismael Santos
10 - Considerações Finais
É isso, meu querido! Finalizamos a nossa aula. Espero que tenham gostado!
Restando qualquer dúvida, estou à disposição no fórum de dúvidas. Pode usar sem moderação!!
Mantenham a pegada, a sua aprovação está mais perto que imagina!
Qualquer crítica, sugestão ou elogio, só mandar mensagem no fórum!
Siga minhas redes sociais!
Ismael Santos @IsmaelSantos @professor_ismaelsantos

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ESA 2023

Prof. Ismael Santos

4 – Lista de Questões - Nível 1 43

5 – Lista de Questões Comentadas - Nível 1 62

6 - Lista de Questões - Nível 2 113

7 - Lista de Questões Comentadas - Nível 2 120

10 - Considerações Finais 136

AULA 01 – NÚMEROS COMPLEXOS 2

Preparado, futuro “ALUNO”?! Sigamos em frente!

Vamos à nossa aula!

@profismael_santos Ismael Santos @IsmaelSantos

“O segredo do sucesso é a constância no objetivo”

Os questionamentos à época foram feitos da seguinte forma:

(𝑄𝑢𝑎𝑙 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜? )2 = −16

AULA 01 – NÚMEROS COMPLEXOS 3

Imagine a equação do 2º grau abaixo:

Utilizando as técnicas de fatoração, chegamos a seguinte equação:

Diofanto de Alexandria ⟹ 6𝑥 2 − 43𝑥 + 84 = 0

Girolamo Cardano ⟹ 𝑥 2 − 10𝑥 + 40 = 0

Em ambas as equações o discriminante possui sinal negativo.

Cardano, mais tarde, teve a inspiração de analisar as equações da forma: 𝑥 3 = 𝑎𝑥 + 𝑏. Como

AULA 01 – NÚMEROS COMPLEXOS 4

𝑖 ∶ 𝑜𝑏𝑒𝑑𝑒𝑐𝑒 𝑎𝑠 𝑝𝑟𝑖𝑛𝑖𝑝𝑎𝑖𝑠 𝑝𝑟𝑜𝑝𝑟𝑖𝑒𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠 𝑜𝑝𝑒𝑟𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑖𝑠 𝑎𝑙𝑔é𝑏𝑟𝑖𝑐𝑎𝑠.

(𝑄𝑢𝑎𝑙 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜? )2 = −16 ⟹ −1.16 ⟹ 𝑖 2 . 16

AULA 01 – NÚMEROS COMPLEXOS 5

Resolvendo a equação 𝒙𝟐 − 𝟒𝒙 + 𝟓 = 𝟎 encontramos as seguintes raízes:

d) não tem raízes

Aplicando a fórmula de Bháskara, calculemos o ∆ dessa equação:

√−4 = √4. (−1)

Como 𝑖 = √−1, 𝑙𝑜𝑔𝑜 = 2𝑖

Então, concluímos que:

AULA 01 – NÚMEROS COMPLEXOS 6

As duas raízes são: 𝑥 = 2 + 𝑖 𝑒 𝑥 = 2 − 𝑖

2.2 - Número Complexo

➢ 𝐼𝑔𝑢𝑎𝑙𝑑𝑎𝑑𝑒 𝑑𝑒 𝑁ú𝑚𝑒𝑟𝑜𝑠 𝐶𝑜𝑚𝑝𝑙𝑒𝑥𝑜𝑠:

➢ 𝐴𝑑𝑖çã𝑜 𝑑𝑒 𝑁ú𝑚𝑒𝑟𝑜𝑠 𝐶𝑜𝑚𝑝𝑙𝑒𝑥𝑜𝑠:

(𝒂; 𝒃) + (𝒄; 𝒅) ⟺ (𝒂 + 𝒄; 𝒃 + 𝒅) ⟹ 𝒛 = (𝒂 + 𝒄) + (𝒃 + 𝒅)𝒊

AULA 01 – NÚMEROS COMPLEXOS 7

➢ 𝑀𝑢𝑙𝑡𝑖𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎çã𝑜 𝑑𝑒 𝑁ú𝑚𝑒𝑟𝑜𝑠 𝐶𝑜𝑚𝑝𝑙𝑒𝑥𝑜𝑠:

(𝒂; 𝒃). (𝒄; 𝒅) ⟺ (𝒂. 𝒄 − 𝒃. 𝒅; 𝒂. 𝒅 + 𝒃. 𝒄) ⟹ 𝒛 = (𝒂. 𝒄 − 𝒃. 𝒅) + (𝒂. 𝒅 + 𝒃. 𝒄)𝒊

2.3 – Definição do Conjunto dos Números Complexos

Ressalto também, algumas propriedades existentes neste conjunto:

➢ 𝑨𝒔𝒔𝒐𝒄𝒊𝒂𝒕𝒊𝒗𝒂 𝒅𝒂 𝑨𝒅𝒊çã𝒐: é possível associar quaisquer dois ou mais números complexos,

𝒛𝟏 + (𝒛𝟐 + 𝒛𝟑 ) = (𝒛𝟏 + 𝒛𝟐 ) + 𝒛𝟑 ; ∀𝒛𝟏 ∈ ℂ , ∀𝒛𝟐 ∈ ℂ 𝒆 ∀𝒛𝟑 ∈ ℂ

➢ 𝑬𝒙𝒊𝒔𝒕ê𝒏𝒄𝒊𝒂 𝒅𝒐 𝑬𝒍𝒆𝒎𝒆𝒏𝒕𝒐 𝑵𝒆𝒖𝒕𝒓𝒐 𝒅𝒂 𝑨𝒅𝒊çã𝒐: existe um número complexo 𝑘 , tal que

➢ 𝑬𝒙𝒊𝒔𝒕ê𝒏𝒄𝒊𝒂 𝒅𝒐 𝑬𝒍𝒆𝒎𝒆𝒏𝒕𝒐 𝑺𝒊𝒎é𝒕𝒓𝒊𝒄𝒐: existe um número complexo 𝑧′, tal que, ao

AULA 01 – NÚMEROS COMPLEXOS 8

∃ 𝒛′ ∈ ℂ⁄𝒛′ + 𝒛𝟏 = (𝟎; 𝟎) , ∀𝒛𝟏 ∈ ℂ

➢ 𝑪𝒐𝒎𝒖𝒕𝒂𝒕𝒊𝒗𝒂 𝒅𝒂 𝑴𝒖𝒍𝒕𝒊𝒑𝒍𝒊𝒄𝒂çã𝒐: a ordens dos fatores (números complexos quaisquer)

➢ 𝑨𝒔𝒔𝒐𝒄𝒊𝒂𝒕𝒊𝒗𝒂 𝒅𝒂 𝑴𝒖𝒍𝒕𝒊𝒑𝒍𝒊𝒄𝒂çã𝒐: é possível associar quaisquer dois ou mais números

𝒛𝟏 . (𝒛𝟐 . 𝒛𝟑 ) = (𝒛𝟏 . 𝒛𝟐 ). 𝒛𝟑 ; ∀𝒛𝟏 ∈ ℂ , ∀𝒛𝟐 ∈ ℂ 𝒆 ∀𝒛𝟑 ∈ ℂ

➢ 𝑬𝒙𝒊𝒔𝒕ê𝒏𝒄𝒊𝒂 𝒅𝒐 𝑬𝒍𝒆𝒎𝒆𝒏𝒕𝒐 𝑵𝒆𝒖𝒕𝒓𝒐 𝒅𝒂 𝑴𝒖𝒍𝒕𝒊𝒑𝒍𝒊𝒄𝒂çã𝒐: existe um número complexo 𝑘

➢ 𝑬𝒙𝒊𝒔𝒕ê𝒏𝒄𝒊𝒂 𝒅𝒐 𝑬𝒍𝒆𝒎𝒆𝒏𝒕𝒐 𝑰𝒏𝒗𝒆𝒓𝒔𝒐: existe um número complexo 𝑧 −1 , tal que, ao

∃ 𝒛−𝟏 ∈ ℂ⁄𝒛−𝟏 . 𝒛𝟏 = (𝟏; 𝟎) , ∀𝒛𝟏 ∈ ℂ

➢ 𝑫𝒊𝒔𝒕𝒓𝒊𝒃𝒖𝒕𝒊𝒗𝒂: similar à propriedade da distributiva estudada lá atrás. A principal

𝒛𝟏 . (𝒛𝟐 + 𝒛𝟑 ) = 𝒛𝟏 . 𝒛𝟐 + 𝒛𝟏 . 𝒛𝟑 ; ∀𝒛𝟏 ∈ ℂ , ∀𝒛𝟐 ∈ ℂ 𝒆 ∀𝒛𝟑 ∈ ℂ

AULA 01 – NÚMEROS COMPLEXOS 9

(𝑎; 0) ∙ (𝑐; 0) = (𝑎. 𝑐 − 0.0; 𝑎. 0 + 0. 𝑐) = (𝑎. 𝑐; 0)

Agora vamos aprender como é a forma de representação algébrica de um número complexo.

AULA 01 – NÚMEROS COMPLEXOS 10