Analista em Assuntos Sociais - Pedagogo
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Matemática 11 a 20
Conhecimentos Específicos 31 a 50
1. Quando for permitido abrir o caderno de provas, verifique se ele está completo ou se apresenta imperfeições gráficas que
possam gerar dúvidas. Se isso ocorrer, solicite outro exemplar ao aplicador de provas.
2. Este caderno é composto questões de múltipla escolha. Cada questão apresenta quatro alternativas de respostas, das
quais apenas uma é a correta.
3. O cartão-resposta é personalizado e não será substituído em caso de erro no preenchimento. Ao recebê-lo, confira se seus
dados estão impressos corretamente. Se houver erro, notifique-o ao aplicador de prova.
4. Preencha, integralmente, um alvéolo por questão, rigorosamente dentro de seus limites e sem rasuras, utilizando caneta de
tinta AZUL ou PRETA, fabricada em material transparente. A questão deixada em branco, com emenda, corretivo, rasura
ou com mais de uma marcação, terá pontuação zero.
UFG/CS CONCURSO PÚBLICO PREFEITURA DE GOIÂNIA/2022
LÍNGUA PORTUGUESA
UFG/CS CONCURSO PÚBLICO PREFEITURA DE GOIÂNIA/2022
Em qual trecho há uma relação de subordinação entre Na progressão temática do texto, qual trecho apresenta
uma oração que representa uma avaliação subjetiva a um processo de referenciação catafórica a partir do qual
respeito de um evento e uma oração que expressa esse se acrescenta um atributo a um referente humano?
evento?
(A) “Esse é de fato um fenômeno novo com o qual temos
(A) “No entanto, ela que é também presidente da que aprender a lidar”, constata a professora Celina
Sociedade Brasileira de Bioquímica (SBBq) se diz Turchi. Apesar disso, a pesquisadora da Fiocruz-PE
otimista”. acredita na efetividade da divulgação constante de
informações”.
(B) “Creio que a população, em geral, compreende
mensagens como a importância da manutenção de (B) “É um fato complicado, talvez estejamos chegando
vasos sem água, tampar vasilhames”. próximos ao Admirável Mundo Novo, de Aldous
Huxley”, comentou a professora Selma Jeronimo
(C) “Essa onda de ‘fake news’ é porque uma minoria está
sobre as notícias falsas”.
gritando mais”.
(C) “As fake news confundem a sociedade, prejudicando
(D) “As fake news confundem a sociedade, prejudicando
a tomada de decisão no nível individual e mesmo no
a tomada de decisão”.
coletivo”, diz o professor Wilson Savino”.
(D) “Os custos gerados por tais políticas são mínimos
▬ QUESTÃO 05 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
comparados aos benefícios para a sociedade”,
conclui Savino.
Segundo o texto, de maneira mais imediata, o combate às
“fake news” na área da ciência passa
▬ RASCUNHO ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
(A) pelo fortalecimento dos órgãos oficiais de gestão da
área a fim de favorecer o seu crescimento e o
consequente retorno à sociedade civil através do
oferecimento de serviço de pesquisa e saúde de
qualidade.
(B) pela punição daqueles que divulgam notícias sem
fundamentação científica a respeito de questões
envolvendo a saúde da população.
(C) por um acordo de cooperação entre os órgãos
envolvidos na produção científica e as empresas
gestoras dos ambientes virtuais.
(D) pela associação entre políticas de ciência e
tecnologia, e educação de qualidade com vias à
promoção de um pensamento crítico, questionador,
fundamental para o desenvolvimento de qualquer
sociedade.
▬ QUESTÃO 06 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
LÍNGUA PORTUGUESA
UFG/CS CONCURSO PÚBLICO PREFEITURA DE GOIÂNIA/2022
▬ RASCUNHO ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
▬ QUESTÃO 08 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
▬ QUESTÃO 09 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
LÍNGUA PORTUGUESA
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MATEMÁTICA
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A tabela a seguir mostra a variação percentual do índice Durante um vôo, uma empresa aérea oferece a seus
da bolsa de valores de São Paulo (IBOVESPA), em passageiros 3 opções de bebidas e 5 opções de petiscos.
relação ao dia útil anterior. As aeromoças perceberam que, em sua maioria, os
passageiros montam suas refeições de um dos seguintes
Dia Variação do índice, em relação modos:
ao dia útil anterior (i) Escolhe uma bebida e um petisco;
28/02/2020 + 1,10 % (ii) Escolhe uma bebida e dois petiscos diferentes;
02/03/2020 + 2,30 % Com base nessas informações, a quantidade de refeições
03/03/2020 - 1,00 % diferentes que um passageiro pode montar, em cada um
dos modos (i) e (ii) é, respectivamente
Disponível em: <https://www.infomoney.com.br/cotacoes/ibovespa/historico/> .
Acesso em: 4 mar. 2020 (Adaptado). (A) 35 e 70.
(B) 8 e 35.
Sabendo que no dia 28/02/2020 o índice IBOVESPA (C) 10 e 15.
fechou o dia com 102984 pontos, qual foi o valor
aproximado do índice, ao final do dia 03/03/2020? (D) 15 e 30.
(A) 104299
(B) 106406
(C) 107470
(D) 100000
▬ QUESTÃO 17 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
▬ QUESTÃO 18 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
MATEMÁTICA
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▬ QUESTÃO 20 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
Leia a tirinha a seguir.
MENEZES, L; et al. Humor no ensino da Matemática: tarefas para a sala de aula. Viseu, Portugal: Escola Superior de Educação, 2017. p.23.(Adaptado).
17 109 86499328
Na tirinha apresentada, as frações 51 , 327 e 259497984 representam, cada uma, a parte da pizza destinada ao sabor
queijo, linguiça e cogumelo, nessa ordem. Nomeando essas frações da pizza, representadas por essas partes, pelas
letras Q, L e C, respectivamente, a relação que se pode estabelecer entre elas é dada por:
L C
(A) Q= =
6 5088195
L 3C
(B) Q= =
4 4
L C
(C) Q= =
3 3
(D) Q=L=C
MATEMÁTICA
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(D) a solidez da economia mundial, que impede que ela A pauta LGBTQIA+ no Brasil vem ganhando importância
seja afetada pela disputa comercial entre potências. no âmbito político. Em 2019, um projeto de lei foi
aprovado pela Comissão de Direitos Humanos e Minorias
da Câmara dos Deputados, cujo conteúdo torna crime
(A) a suposta cura gay.
(B) a violência física contra LGBTQIA+.
(C) a ideologia de gênero.
(D) a LGBTfobia.
ATUALIDADE E HISTÓRIA E GEOGRAFIA E CONHECIMENTOS GERAIS
UFG/CS CONCURSO PÚBLICO PREFEITURA DE GOIÂNIA/2022
Leia o texto a seguir. O rio Paranaíba, um dos maiores rios que banham o
estado de Goiás, tem uma extensão aproximada de 1. 170
Iniciado há 20 anos, o processo de criação de um espaçoporto
quilômetros. Nasce na serra da Mata da Corda, no
– uma estrutura que permite o lançamento e a aterrissagem de município de Rio Paranaíba, no estado de Minas Gerais.
veículos e módulos espaciais tripulados ou não – está próximo Porém, das nascentes que formam o rio Paranaíba, a
de se concretizar no Brasil, informou o presidente da Agência mais distante é a do seu afluente rio São Bartolomeu, que
Espacial Brasileira (AEB). Segundo o presidente da AEB, o nasce no Distrito Federal. O rio Paranaíba faz parte da
Brasil é dotado de características únicas que permitem a bacia hidrográfica do
operação em diversas frentes do setor aeroespacial. “Temos
um dos melhores locais do mundo para fazer lançamentos (A) Amazonas.
espaciais, tanto geograficamente quanto em termos de (B) Paraná.
logística. Empresas, tanto nacionais quanto estrangeiras, tem
interesse de aproveitar essas vantagens”, afirmou o presidente. (C) Tocantins-Araguaia.
Disponível em: <https://agenciabrasil.ebc.com.br/geral/noticia/2022-03/>. Acesso (D) São Francisco.
em 2 mai. 2022.(Adaptado).
▬ QUESTÃO 28 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
Quando se trata de cumprimento de medidas A Constituição Federal de 1988, em seu art. 205, afirma
socioeducativas, compete aos municípios que “A educação, direito de todos e dever do Estado e da
família, será promovida e incentivada com a colaboração
(A) manter o Sistema Municipal de Atendimento
da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da
Socioeducativo para adolescentes em cumprimento
pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua
de medidas socioeducativas em meio fechado,
qualificação para o trabalho”. Nesse sentido, qual é o
respeitadas as diretrizes fixadas pela União e pelo
princípio que regula a função de Analista em Assuntos
respectivo estado.
Sociais/Pedagogo?
(B) elaborar o Plano Municipal de Atendimento
(A) Promover, com igualdade de condições, o acesso e
Socioeducativo, em conformidade com o Plano
permanência de todos os cidadãos e cidadãs na
Nacional e o respectivo Plano Estadual, além de criar
escola.
e manter programas de atendimento para a
execução das medidas socioeducativas em meio (B) Promover o atendimento educacional especializado
aberto. às pessoas com deficiência, preferencialmente na
rede privada de ensino.
(C) editar normas complementares para a organização e
funcionamento dos programas do Sistema de (C) Promover o atendimento em creche às crianças de 0
Atendimento Socioeducativo para adolescentes em a 5 anos de idade.
privação de liberdade.
(D) Promover a execução do Plano Municipal de
(D) acompanhar os adolescentes em suas casas, Atendimento Socioeducativo (SIMASE), em
escolas e instituições sociais, padronizando o conformidade com o Plano Nacional e o respectivo
atendimento e o processo de apuração das infrações Plano Estadual.
cometidas.
▬ QUESTÃO 38 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
▬ QUESTÃO 36 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
De acordo com o que preconiza a Lei de Diretrizes e
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – (LDB Bases da Educação Nacional – LDB 9394/1996, art. 58 a
9394/1996), em seu art. 22, declara que “a educação 60, regulamentada pelo Decreto n. 7611, de 17 de
básica tem por finalidades desenvolver o educando, novembro de 2011, o Atendimento Educacional
assegurar-lhe a formação comum indispensável para o Especializado (AEE) é
exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir
(A) um serviço especializado de acolhimento das
no trabalho e em estudos posteriores”. Esse artigo toma a
crianças, adolescentes e jovens que estão em
Educação como um direito inalienável para o cidadão
conflito com a lei.
brasileiro garantindo
(B) um programa especializado de encaminhamento das
(A) a todas as crianças e adolescentes, filhos de pais
crianças que estão fora do fluxo nas escolas das
brasileiros e nascidos em território nacional, o direito
redes estadual e municipal de ensino.
a uma educação pública, gratuita e de qualidade.
(C) um serviço da educação especial que identifica,
(B) a educação básica, pública e de qualidade no
elabora e organiza recursos pedagógicos e de
desenvolvimento do educando das classes menos
acessibilidade que eliminem as barreiras para a
favorecidas.
plena participação dos alunos, considerando suas
(C) a todos os cidadãos e cidadãs o acesso à Educação necessidades específicas.
de Adolescentes, Jovens e Adultos – EJA.
(D) um serviço que promove o desenvolvimento humano,
(D) a educação básica como um direito das pessoas da compreendido como decorrência de fatores que
qual nunca podem ser privadas. amadurecem e de fatores ambientais que agem
sobre o organismo, controlando seu comportamento.
O AEE deverá ser realizado, prioritariamente, A escola é, quase sempre, a primeira instituição social na
(A) na sala de recursos multifuncionais da própria escola qual o indivíduo estabelece contato fora da família. Para
ou em outra escola de ensino regular, no turno Vigotski (1998), é na escola que a criança começa a
inverso da escolarização, podendo ser realizado, interiorizar o mundo diverso e formal, preparando-se para
também, em centro de atendimento educacional tornar-se membro da sociedade, num processo de interação
especializado público ou privado, sem fins lucrativos, secundária que complementa a etapa primária da família. A
conveniado com a Secretaria de Educação do escola irá, assim, inserir o sujeito em novos setores
Município. institucionais, construindo valores sociais mais amplos.
Nesse sentido, a escola é, para Vigotski, um local de
(B) na sala de recursos multifuncionais da própria escola
ou em outra escola de ensino regular, no mesmo turno (A) preparação para a vida laboral dos sujeitos de uma
da escolarização, podendo ser realizado, também, em determinada cultura.
centro de atendimento educacional especializado (B) aculturação social e transmissão do conhecimento
público ou privado, sem fins lucrativos, conveniado com acumulado por uma determinada cultura.
a Secretaria de Educação do Município.
(C) inserção cultural, transformação social e pessoal.
(C) na sala de recursos multifuncionais montada no Centro
de Referência Especializado de Assistência Social, (D) imposição ao universo familiar, gerando desequilíbrios e
para que, no turno inverso da escolarização, possa ser conflitos que produzam desenvolvimento.
realizado um atendimento educacional especializado e
que atenda às especificidades da criança. ▬ QUESTÃO 43 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
(D) na sala de recursos multifuncionais montada nos
Qual é o centro destinado à proteção de serviços de
Centros de Internação de Adolescentes, podendo ser
saúde às crianças e adolescentes que apresentam graves
realizado, também, em centro de atendimento
comprometimentos emocionais e psíquicos?
educacional especializado público ou privado sem
fins lucrativos, conveniado com a Secretaria de (A) Centro de Atendimento Socioeducativo (CASE).
Educação do Município. (B) Centro de Atenção Psicossocial Infantojuvenis (CAPSij).
▬ QUESTÃO 40 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ (C) Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI).
(D) Centro de Vigilância Sanitária (CVISA).
Os direitos da criança e do adolescente são garantidos
por meio de uma rede protetiva composta pelos seguintes ▬ QUESTÃO 44 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
sistemas:
(A) Sistema Prisional, Sistema Penal e Sistema No Brasil, a Política Nacional de Promoção da Saúde
Internacional dos Direitos Humanos. (BRASIL, 2006, 2015) é considerada a primeira normativa
oficial a indicar a intersetorialidade como estratégia para a
(B) Sistema de Saúde, Educação, Assistência Social, produção e promoção de saúde. Nesse contexto, a
Segurança Pública e Justiça. intersetorialidade seria compreendida como
(C) Sistema Normativo de Proteção Global e Sistema (A) a necessidade de envolvimento dos trabalhadores e
Regional de Proteção dos Direitos Humanos. usuários na produção de subjetividades mais solidárias,
responsáveis e participativas, por meio da mobilização
(D) Sistema Onusiano de Direitos Humanos, Sistema
de recursos financeiros e políticos, para a garantia da
Global e Sistema Regional.
saúde e da cidadania como direitos humanos.
(B) o conjunto de práticas descontextualizadas, sendo
▬ QUESTÃO 41 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ apoiada por diferentes atores sociais e relativa a
problemas reais e, portanto, somente por meio
O Sistema de Garantia de Direitos da Criança e do desses podem ser empreendidas.
Adolescente (SGDCA) é regulado a partir de princípios
preconizados pela Doutrina de Proteção Integral. Faz (C) o conhecimento e o saber articulados, entendidos
parte dos princípios do SGDCA: como espaços de diálogo e elaboração de
alternativas para as problemáticas, elencadas a partir
(A) centralidade no poder patriarcal e na família biológica dos diferentes sujeitos envolvidos.
da criança ou adolescente.
(D) o grupo de ações articuladas com a Rede de
(B) centralidade político-administrativa do Poder Atenção Psicossocial, a partir do acesso e da
Judiciário. promoção de direitos das pessoas, baseado na
(C) prioridade absoluta da criança e do adolescente nas convivência dentro da sociedade, articulando ações
políticas públicas e consequente dotação e serviços de saúde em diferentes níveis de
orçamentária. complexidade; executado por uma equipe de saúde,
educação, assistência social e comunidade.
(D) capacitação para o trabalho, isto é, para o exercício
de atividade laboral lícita.
Em uma casa de bairro de classe baixa do município de Segundo Paulo Freire, “É preciso que a educação esteja –
Goiânia, vive um casal com um bebê, de dois meses, e em seu conteúdo, em seus programas e em seus métodos
uma criança com dez anos de idade. O pai está – adaptada ao fim que se persegue: permitir ao homem
desempregado e vende doces nos semáforos. A mãe chegar a ser sujeito, construir-se como pessoa,
trabalha como diarista e, três vezes por semana, deixa as transformar o mundo, estabelecer com os outros homens
crianças trancadas em casa até por volta de 13h. Os relações de reciprocidade, fazer a cultura e a história […]
vizinhos relatam que o bebê chora muito e que a irmã não uma educação que liberte, que não adapte, domestique
consegue cuidar dele de forma adequada. Essa situação ou subjugue” (2006, p. 45). Sancionada em dezembro de
está instalada há mais de seis meses. Já houve contato 2016, a Lei Federal n. 13.409/2016 é resultado de
dos vizinhos com a avó das crianças, que diz estar ciente algumas décadas de lutas de movimentos sociais pela
do que acontece, mas que não pode fazer nada, pois tem inclusão do negro em âmbito educacional e social. Apesar
medo de retaliação por parte do genro e da filha. Nesse da Constituição Federal de 1988 repudiar, em seu terceiro
caso específico, qual dos eixos do Sistema de Garantias artigo, inciso IV, “o preconceito de origem, raça, sexo, cor,
de Direitos da Criança e do Adolescente deveria ser idade e quaisquer outra forma de discriminação”, as ações
acionado para a consecução dos objetivos da Política de afirmativas de âmbito educacional só ganharam força e
Assistência Social do Município? espaço na agenda política brasileira em meados da
década de 1990. Nesse contexto, são consideradas ações
(A) Eixo da Defesa.
afirmativas aquelas que são voltadas para
(B) Eixo de Promoção.
(A) as soluções temporárias de suprimento de vagas
(C) Eixo de Controle e Efetivação de Direitos. ociosas nas universidades públicas e no mercado de
trabalho.
(D) Eixo da Coerção.
(B) a democratização do ensino e dos conhecimentos
▬ QUESTÃO 46 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ acumulados pela sociedade como um todo.
(C) as ações que estabeleçam mecanismos
C. tem cinco anos e tem se mostrado muito agressivo na
compensatórios e discriminatórios para atenuar a
escola, principalmente em relação aos adultos, aos quais
inclusão da população afro-brasileira nas
ataca com chutes, pontapés e tapas. Por causa de seu
universidades públicas e privadas.
comportamento violento, C. tem sido repreendido com
frequência. Em uma conversa com a coordenadora, a (D) um sistema de ensino voltado para o interesse do
criança deu sinais de que estava sendo abusada movimento negro brasileiro.
sexualmente. Diante da situação, a escola entrou em
contato com a responsável legal que, depois de muita ▬ QUESTÃO 48 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
insistência, respondeu a um chamado. Na conversa com a
mãe, a coordenadora conseguiu a informação completa: Sancionada em dezembro de 2011, a Portaria n. 3.088,
todas as noites, a mãe colaborava para que o padrasto institui a Rede de Atenção Psicossocial, que tem por
abusasse sexualmente da criança. Nesse caso específico, finalidade
qual dos eixos do Sistema de Garantias de Direitos da (A) a criação, ampliação e articulação de pontos de
Criança e do adolescente deveria ser acionado para a atenção à saúde para pessoas com sofrimento ou
consecução dos objetivos da Política de Assistência Social transtorno mental e com necessidades decorrentes
do Município? do uso de crack, álcool e outras drogas.
(A) Eixo da Defesa. (B) a criação de Unidades Básicas de Saúde (UBS) para
(B) Eixo de Promoção. formar equipes multidisciplinares de atenção básica
para populações específicas.
(C) Eixo de Controle e Efetivação de Direitos.
(C) a criação de Equipes de Consultório na Rua para
(D) Eixo da Coerção. atender à população mais vulnerável e dar atenção
mais humanizada e centrada nas necessidades das
pessoas.
(D) a criação de uma Equipe de apoio aos serviços de
Atenção Residencial de Caráter Transitório e de
Centros de Convivência.
▬ QUESTÃO 50 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬