1 Avaliação 6º Ano 1º Trimestre

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO
“SIRENA REZENDE FONSECA”

Professor: Aleksei Valadão Disciplina: História
Estudante:
GABARITO
Data: Turma:
Conteúdo(s): Tempo histórico; Fontes Históricas
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
1-
Figura 1: Ouro Preto no século XIX Figura 2: Ouro Preto nos dias atuais.
Observando as imagens de Ouro Preto (MG) no passado e no presente.
Com base nas duas fotos, podemos concluir que:

a) É um exemplo de permanência histórica.
b) As fotos se referem a um exemplo de mudança histórica.
c) Ambas as fotos são atuais.
d) As imagens se referem a um tipo de fonte oral.
2- Quais os dois processos a história estuda?

a) Mudanças e Permanências b) Rotação e Translação c) Ação e Reação. d) Causa e Efeito.
3- As mudanças, não ocorreram apenas no modo de se vestir; ocorreram mudanças

também no modo de brincar, jogar, estudar e conversar a distância. Com base
nisso, marque a questão relacionada ao exemplo de mudança histórica.
a) Tecnologia. b) Monumentos. c) Edifícios. d) Estátuas.
4- Para facilitar o estudo da História, os historiadores do século XIX dividiram a

longa trajetória humana sobre a Terra em cinco grandes períodos, que estão
representados na imagem a seguir.

1
Agora, marque a alternativa com a sequência correta dos períodos históricos.
a) Idade Moderna, Idade Contemporânea, Idade Média, Idade Antiga, Pré-História.
b) Pré-História, Idade Antiga, Idade Média, Idade Moderna, Idade Contemporânea.
c) Idade Contemporânea, Idade Moderna, Pré-História, Idade Média, Idade Antiga.
d) Idade Média, Idade Antiga, Idade Contemporânea, Idade Moderna, Pré-história.
4- Para escrever a História, o os seres humanos tiveram de resolver o problema de

situar os acontecimentos no tempo. Por isso, criaram diferentes calendários. Com
base nisto marque a alternativa CORRETA. O que é um calendário?
a) Diz respeito as mudanças e permanências.
b) É o tempo psicológico que passa na mente das pessoas.
c) Forma de contar e dividir o tempo
d) Forma de se guiar pelo Sol.
5- Para dar início à contagem do tempo, cada povo escolheu uma data que é
importante para ele. Em que ano se encontram hoje os muçulmanos?
a) 2024. b) 5783. c) 1402. d) 3227
5- Assim como o detetive, o historiador investiga um fato ou episódio através de

vestígios. Que nome damos a esses vestígios ou pistas?
a) Fósseis. a) Artefatos. c) Monumentos. d) Fontes Históricas.
6- Observe as imagens a seguir e classifique-as como fontes escritas, visuais, orais

ou materiais.
Imagem 01 - Fotografia antiga de Imagem 02- Busto de mármore de Alexandre o Grande datado
Celina. de 2mil anos atrás.
2
Imagem 03- Entrevista. Imagem 04- Lei Aurea, assinada pela Princesa Isabel em 13 de
maio de 1888.
Após observar as imagens acima, na sequência da imagem 01 a 04, marque a

alternativa correspondente a ordem certa dos diferentes tipos de fontes históricas.
a) Oral, visual, monetária e cartográfica.
b) Visual, material, oral e escrita.
c) Escrita, geográfica, visual e material.
d) Material, visual, artesanal e oral.
7- Leia com atenção um trecho de um poema de Ruth Rocha.

Criança tem que ter nome
Criança tem que ter lar
Ter saúde e não ter fome
Ter segurança e estudar.
ROCHA, Ruth. Os direitos das crianças segundo Ruth Rocha. Ilustração: Eduardo Rocha.
São Paulo: Companhia das Letras, 2002. p. 6.
Que tipo de fonte histórica é o poema?
a) Material. b) Histórica. c) Escrita. d) Visual.
8- Marque a alternativa CORRETA.
a) A História é uma ciência exata que chega a verdades definitivas.
b) Em seus trabalhos, os historiadores consultam diferentes fontes históricas: documentos

escritos, como leis e cartas; documentos visuais, como fotografias e filmes; fontes orais,
como entrevistas e depoimentos; fontes materiais, como objetos e utensílios; enfim, tudo
o que puder servir de pista sobre o passado.
c) A História é feita somente por reis, generais e políticos importantes.
d) Somente os documentos oficiais, produzidos pelo Estado podem ser considerados

fontes históricas.
3
9- Marque a alternativa em que passos que o historiador precisa seguir para fazer
uma pesquisa. .
a) 1: Construir uma versão da história, 2: Elaborar o método histórico, 2: Confeccionar

fontes históricas, 3: chegar a verdades absolutas, 4: definir as interpretações.
b) 1: interrogar com as fontes os vestígios, 2: analisar o contexto, 3: Escolher o assunto,

4: usar métodos matemáticos.
c) 1: escolhe o assunto, 2: reúne as fontes históricas, 3: lê, ouvir, vê e organiza o material,

4: usando o método histórico, constrói a interpretação,
d) 1:Definir o tema que quer conhecer, 2: recorrer a ciência da natureza, 3: retirar fontes
de museus, 4: interpretar as fontes.
10- Dentre as opções abaixo, qual delas apresenta apenas exemplos de fontes
históricas escritas?
a) Diários, jornais e leis.

b) Pinturas, certidões de nascimento.
c) Revistas, livros e vestimentas.
d) Brinquedos, documentos e móveis.

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“SIRENA REZENDE FONSECA”

Observando as imagens de Ouro Preto (MG) no passado e no presente.

Com base nas duas fotos, podemos concluir que:

2- Quais os dois processos a história estuda?

3- As mudanças, não ocorreram apenas no modo de se vestir; ocorreram mudanças

a) Tecnologia. b) Monumentos. c) Edifícios. d) Estátuas.

4- Para facilitar o estudo da História, os historiadores do século XIX dividiram a

representados na imagem a seguir.

4- Para escrever a História, o os seres humanos tiveram de resolver o problema de

a) 2024. b) 5783. c) 1402. d) 3227

5- Assim como o detetive, o historiador investiga um fato ou episódio através de

a) Fósseis. a) Artefatos. c) Monumentos. d) Fontes Históricas.

6- Observe as imagens a seguir e classifique-as como fontes escritas, visuais, orais

Após observar as imagens acima, na sequência da imagem 01 a 04, marque a

7- Leia com atenção um trecho de um poema de Ruth Rocha.

Criança tem que ter lar

Ter saúde e não ter fome

Ter segurança e estudar.

São Paulo: Companhia das Letras, 2002. p. 6.

Que tipo de fonte histórica é o poema?

a) Material. b) Histórica. c) Escrita. d) Visual.

8- Marque a alternativa CORRETA.

a) A História é uma ciência exata que chega a verdades definitivas.

b) Em seus trabalhos, os historiadores consultam diferentes fontes históricas: documentos

c) A História é feita somente por reis, generais e políticos importantes.

d) Somente os documentos oficiais, produzidos pelo Estado podem ser considerados

a) 1: Construir uma versão da história, 2: Elaborar o método histórico, 2: Confeccionar

b) 1: interrogar com as fontes os vestígios, 2: analisar o contexto, 3: Escolher o assunto,

c) 1: escolhe o assunto, 2: reúne as fontes históricas, 3: lê, ouvir, vê e organiza o material,

a) Diários, jornais e leis.

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