DADOS DO ALUNO:

Aluno: [Nome completo]

Myckaell Elysyo Silva Luz

RA: [Número do RA do aluno]

3565761803

POLO / UNIDADE:
Santarém/Pa-I(13138)U

CURSO:
ENFERMAGEM - BACHARELADO

COMPONENTE CURRICULAR:
PROJETO DE EXTENSÃO I - ENFERMAGEM

PROGRAMA DE EXTENSÃO:
PROGRAMA DE AÇÃO E DIFUSÃO CULTURAL.

FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:
A finalidade do projeto de extensão no Programa de Ação e Difusão Cultural do
curso de Enfermagem, está relacionado ao fomento à cultura locorregional,
promovendo a difusão, a transparência e a democratização das ações culturais, por
meio de projetos que possibilitem a transferência para a sociedade de
conhecimentos multidisciplinares desenvolvidos no curso e a possibilidade de
potencializar a geração de conhecimentos aplicados, permitindo ao egresso um
maior envolvimento com às ações culturais no âmbito da ciência, arte, tecnologia e
humanidades, articulados com os anseios da comunidade. Os conteúdos
programáticos sugeridos para correlacionar as ações são: Enfermagem e profissão,
processo de cuidar em enfermagem, enfermagem e ciência
Os locais que poderão contemplar esse projeto são: Parcerias com a Prefeitura;
Associações de Bairros; UBS; Hospitais; Clínicas de Saúde Públicas e Privadas;
Centros de Saúde; Casas de Repouso; Instituições de Longa Permanência para
Idosos; Creches; Templos Religiosos; Escolas; ONGs.

COMPETÊNCIAS:
I - Transferir os conhecimentos adquiridos no curso por meio de ações de difusão
cultural no âmbito da ciência, arte, tecnologia e humanidades, articuladas com os
anseios da comunidade;
II - Promover ações de Difusão cultural para comunidade articulados com a geração
de novos saberes, relevantes a formação do egresso;
III - Ampliar o impacto das ações culturais com a finalidade de promover um maior
enriquecimento cultural locorregional.

PERFIL DO EGRESSO:

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O perfil do egresso do curso de Enfermagem idealizado pela IES, tem com o
compromisso de formar um profissional que se destaque em sua atuação
profissional, mantendo a criticidade e o engajamento social, esse programa de
extensão, alinhado com o perfil do egresso busca um profissional capaz de conhecer
e intervir sobre os problemas e situações de saúde-doença mais prevalentes no
perfil epidemiológico, nacional, com ênfase na sua região de atuação, identificando
as dimensões biopsicossociais dos seus determinantes, capacitado a atuar, com
senso de responsabilidade social e compromisso com a cidadania, como promotor
da saúde integral do ser humano.

SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):

Criatividade e inovação
Flexibilidade e adaptação
Inteligência Emocional

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
O objetivo do programa de extensão em Difusão Cultural do curso de Enfermagem,
está relacionado a disseminação e articulação de conhecimentos adquiridos no curso
para promover as ações de difusão cultural no âmbito da ciência, arte, tecnologia e
humanidades.

CONTEÚDOS:
I - Conhecimentos em Ciências Biológicas;
II - Conhecimentos em Ciências Humanas;
III - Conhecimentos específicos do curso estudados até o momento da elaboração do
projeto de extensão.

INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:
OLIVEIRA, Mailme; CURADO, Ana Carolina Castro. Enfermagem, ciência e trabalho.
Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2019.
SANTOS, Álvaro S.; PASCHOAL, Vânia Del’Arco. Educação em saúde e enfermagem.
São Paulo: Manole, 2017.
NASCIMENTO, Alexandra Bulgarelli do. Conhecimento e métodos do cuidar em
enfermagem. Porto Alegre: SAGAH, 2019.

RELATÓRIO FINAL:
Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o formalize,
enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e
também para você poder comprovar sua atuação.
Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na
apresentação das atividades desenvolvidas.
Todos os campos são de preenchimento obrigatório!

DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS

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Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aderentes a este projeto:
CAMPO OBRIGATÓRIO – busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou
como aderentes ao seu projeto, conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável
(ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU) que você explorou no seu planejamento.

Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma opção):

- Educar a comunidade sobre práticas saudáveis de vida, incluindo nutrição
equilibrada, exercício físico regular, sono adequado e gestão do estresse.
- Facilitar o acesso a informações e recursos relacionados à saúde, promovendo
a conscientização sobre prevenção de doenças e detecção precoce.
- Engajar os membros da comunidade em atividades participativas e
colaborativas para promover uma cultura de saúde e bem-estar.
- Estabelecer parcerias com instituições locais, como escolas, centros
comunitários e serviços de saúde, para ampliar o alcance e o impacto do
projeto.

Local de realização da atividade extensionista:

Comunidade Ponta de Pedras/ Santarém

Durante a ação:
O projeto de extensão "Promovendo a Saúde na Comunidade Ponta de Pedras"
visa conscientizar e capacitar indivíduos para adotarem estilos de vida
saudáveis, prevenir doenças e promover o bem-estar geral em nossa
comunidade. Reconhecemos a importância da saúde como um direito
fundamental e buscamos atuar de forma proativa para melhorar a qualidade de
vida de todos os membros da sociedade.

Caso necessário, houve mudança de estratégia para alcançar o resultado:

Não houve mudanças

Resultado da ação:
- Aumento do conhecimento e da conscientização sobre práticas saudáveis de
vida na comunidade.
- Melhoria dos indicadores de saúde e bem-estar, incluindo redução do
sedentarismo, melhoria da dieta e aumento da adesão a medidas preventivas.
- Fortalecimento dos laços sociais e da coesão comunitária em torno da
promoção da saúde.
- Estabelecimento de uma base sólida para futuras iniciativas de promoção da
saúde na comunidade.

Conclusão:
O projeto "Promovendo a Saúde na Comunidade Ponta de Pedras" representa
um esforço colaborativo para enfrentar os desafios de saúde em nossa
3
comunidade e construir um futuro mais saudável e sustentável para todos.
Acreditamos no poder da educação e da ação coletiva para transformar
positivamente a vida das pessoas e estamos comprometidos em continuar esse
trabalho em prol do bem-estar de todos os membros da nossa comunidade.

Depoimentos (se houver):

"Como membro da comunidade, fiquei impressionado com o
comprometimento e a dedicação da equipe envolvida no projeto 'Promovendo a
Saúde na Comunidade Ponta de Pedras'. As atividades realizadas foram
extremamente relevantes e acessíveis para todos, e os resultados já são visíveis.
Estou muito grato por ter tido a oportunidade de participar e aprender tanto
sobre como cuidar da minha saúde e da saúde da minha família." João Lopes.

"Como voluntário neste projeto, pude testemunhar de perto o poder da

educação e da colaboração na promoção da saúde. Ver a comunidade se
engajar ativamente em workshops e atividades físicas foi inspirador. Estou
feliz por ter feito parte dessa iniciativa que fortaleceu os laços sociais e trouxe
mudanças positivas para nossa comunidade." Ana Cleusa

RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO

PROGRAMA DESENVOLVIDO:
CAMPO OBRIGATÓRIO – relate em no mínimo 15 (quinze) linhas sua experiência com as
ações extensionistas. O texto deve ser de sua autoria e inédito, evite plágio.
Questões norteadoras:
(1) Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas, com a
atuação nas ações extensionistas?
(2) Você identificou melhoria/resolução do problema identificado?
(3) Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações
extensionistas?

Ao escrever seu texto evite deixá-lo em forma de respostas as questões norteadoras,

relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas.
Participar das ações extensionistas no âmbito do projeto "Promovendo a Saúde na
Comunidade Ponta de Pedras" foi uma experiência enriquecedora em diversos aspectos.
Primeiramente, pude perceber um significativo aprimoramento nas minhas habilidades
profissionais, especialmente no que diz respeito à comunicação interpessoal e à
capacidade de trabalhar em equipe. A interação direta com os membros da comunidade
durante os workshops, palestras e eventos comunitários permitiu-me desenvolver uma
abordagem mais empática e eficaz na transmissão de informações sobre saúde e
promoção do bem-estar.

Além disso, ao longo do projeto, foi possível identificar melhorias tangíveis no contexto da
comunidade, especialmente no que se refere à conscientização sobre práticas saudáveis

4
de vida e à adoção de hábitos mais saudáveis pela população. Observou-se uma maior
adesão a medidas preventivas, como a participação em atividades físicas em grupo e a
busca por informações sobre nutrição equilibrada e gestão do estresse.

A articulação dos conhecimentos adquiridos durante o curso com as ações extensionistas

foi fundamental para o sucesso do projeto. A teoria aprendida em sala de aula foi aplicada
na prática, demonstrando a relevância e a eficácia do conhecimento acadêmico quando
aliado ao engajamento comunitário. Essa integração entre teoria e prática proporcionou
uma visão mais abrangente e contextualizada das questões de saúde enfrentadas pela
comunidade, permitindo-nos oferecer intervenções mais efetivas e personalizadas.

Em suma, as ações extensionistas realizadas neste programa não apenas contribuíram

para o aprimoramento das minhas habilidades profissionais, mas também geraram
impactos positivos e mensuráveis na comunidade atendida. A experiência reforçou minha
convicção na importância do serviço à comunidade como um pilar essencial da formação
acadêmica e profissional, e estou motivado a continuar contribuindo para iniciativas
semelhantes no futuro, visando sempre promover o bem-estar e a saúde pública.

DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE

CAMPO OBRIGATÓRIO - insira depoimento(s) do(s) gestor(es) da
instituição/órgão/associação participante que contribuam como um feedback da ação
realizada por você.

“Como gestor da instituição participante no projeto ‘Promovendo a Saúde na Comunidade

Ponta de Pedras’, gostaria de expressar nossa gratidão e reconhecimento pela parceria
estabelecida com a equipe responsável por essa iniciativa. Ao longo da colaboração,
testemunhamos o comprometimento e a eficácia das ações realizadas, que impactaram
positivamente nossa comunidade de maneira significativa. Através dos eventos, palestras
e distribuição de materiais educativos, observamos um aumento palpável na
conscientização sobre saúde e uma maior adesão a hábitos saudáveis entre os membros
da comunidade. Esta parceria exemplifica o poder da união de esforços em prol do bem-
estar coletivo, e esperamos continuar colaborando em futuras iniciativas que promovam a
saúde e o desenvolvimento sustentável de nossa comunidade.” Associação de moradores
de Ponta de Pedras.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual;
Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo: Indicações Bibliográficas e
as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto.

Indicações Bibliográficas:
1. Ministério da Saúde. (2017). Guia Alimentar para a População Brasileira.
Brasília, DF: Ministério da Saúde.
2. Organização Mundial da Saúde. (2010). Prevenção de Doenças Crônicas:
Um Investimento Vital. Genebra: Organização Mundial da Saúde.
3. World Health Organization. (2015). Global Strategy on Diet, Physical

5
Activity and Health. Geneva: World Health Organization.
4. Gonçalves, H., & Mendonça, P. (Eds.). (2018). Atividade física e saúde:
Fundamentos e aplicações. São Paulo: Phorte Editora.

Referências utilizadas no desenvolvimento do projeto:

1. Castro, IR, et al. (2020). Impacto das intervenções comunitárias para

promover a atividade física e a alimentação saudável na população adulta: uma
meta-análise. Revista de Saúde Pública, 42(3), e317-e327. 2. Silva, MA, et al.
(2019). Efeitos de uma intervenção comunitária sobre atividade física e
comportamento sedentário em adultos brasileiros: um estudo quase
experimental. Relatórios de Medicina Preventiva, 15, 100893. 3. Williams, L.,
et al. (2018). Intervenções comunitárias para aumentar a atividade física: Uma
revisão sistemática, meta-análise e meta-regressão da eficácia e custo-
efetividade. Pesquisa em Saúde Pública, 6(13), 1-116. 4. Souza, JM, et al.
(2021). Um programa de promoção da saúde em uma comunidade rural
brasileira: uma avaliação dos efeitos no estilo de vida e nos indicadores de
saúde. Promoção Internacional da Saúde, 36(2), 433-444.

AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE:

Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a

10 para cada pergunta, assinalando com um X:

1. A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as

competências e conteúdos propostos junto ao Curso?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () (X) () ()

2. A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização?

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () (X) ()

3. A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos?

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () () (X)

4. A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de

Ensino (IES) e Curso, observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto
Pedagógico de Curso vigentes?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () (X) ()

5. A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados

6
demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () (X) ()

6. A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino?

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () (X ) () () ()

7. Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento/ sugestão.
"Ao refletir sobre o projeto 'Promovendo a Saúde na Comunidade Ponta de
Pedras', sinto-me inspirado pela amplitude e pelo potencial impacto que essa
iniciativa pode ter em nossa comunidade. Uma sugestão para enriquecer ainda
mais o projeto seria considerar a inclusão de atividades de capacitação
profissional para os membros da comunidade interessados em se tornarem
agentes de saúde locais. Essa abordagem capacitaria os participantes a agirem
como multiplicadores de conhecimento e promotores de saúde em suas
próprias redes sociais e familiares, ampliando assim o alcance e a
sustentabilidade das intervenções.

Além disso, sugiro que o projeto explore estratégias de engajamento digital,

como a criação de uma plataforma online ou redes sociais dedicadas, para
continuar promovendo a conscientização e o compartilhamento de recursos
mesmo após a conclusão das atividades presenciais. Isso permitiria uma maior
acessibilidade às informações sobre saúde e uma comunicação contínua com os
membros da comunidade, promovendo a continuidade dos hábitos saudáveis e
o apoio mútuo entre os participantes.

Outra sugestão seria estabelecer parcerias estratégicas com organizações locais

que ofereçam serviços complementares, como programas de assistência social
ou acesso a alimentos saudáveis a preços acessíveis. Essa colaboração
ampliaria o impacto do projeto, abordando não apenas os aspectos
educacionais, mas também as barreiras práticas que podem impedir a adoção
de hábitos saudáveis.

Em suma, acredito que incorporar essas sugestões ao projeto 'Promovendo a

Saúde na Comunidade Ponta de Pedras' pode fortalecer ainda mais sua eficácia
e sustentabilidade, proporcionando benefícios duradouros para todos os
membros da comunidade. Estou ansioso para ver o desenvolvimento e os
resultados desse projeto e estou disponível para contribuir de qualquer forma
possível para o sucesso dessa importante iniciativa."