Atividades - 8º Ano - História

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D.

( ) Acreditava na prática do entesouramento como meio adequado para eliminar as


PROVA PARCIAL desigualdades sociais e garantir as liberdades individuais.
COMPONENTE CURRICULAR: HISTÓRIA E. ( ) Consistia na defesa da igualdade de direitos e liberdades individuais, proporcionada
ANO DE ESCOLARIDADE: 8º ANO pela influência da Igreja Católica sobre a sociedade, através da educação.

6. Como os pensadores iluministas pensavam a relação existente entre o Estado e a


ESTUDANTE: TURMA: Igreja?
1. Sobre o movimento iluminista (ou Ilustração), marque V nas alternativas verdadeiras e ____________________________________________________________________________
F nas falsas. _______________________________________________________________________
A. ( ) O movimento iluminista era composto principalmente de intelectuais.
B. ( ) O nome Iluminismo originou-se da ideia de que a Europa vivia, desde a época 7. O século XVIII é conhecido como o "século das luzes". Durante aquele período, as
medieval, um longo período de luzes e de esclarecimento. realizações no campo da filosofia, das letras e da ciência alimentavam esperanças de
C. ( ) Esse movimento criticava a influência política e cultural da Igreja, os privilégios da que a razão humana pudesse remodelar as instituições sociais e políticas, eliminando as
nobreza, a servidão no campo, os monopólios comerciais de certas corporações e do Estado e injustiças e as superstições. Por DESPOTISMO ILUSTRADO entende-se:
a censura às ideias consideradas “perigosas”. A. ( ) O novo conjunto de ideias filosóficas, políticas e sociais que emergem durante os
D. ( ) Na visão dos iluministas, só a razão poderia direcionar a história humana ao caminho séculos XVII e XVIII como crítica ao Estado absoluto.
da luz. B. ( ) Um estilo de governo, em voga entre os "reis filósofos" do século XVIII, que pretendia
E. ( ) Nenhuma das revoluções que ocorreram nos séculos XVIII e XIX tinha relação com os reformar "pelo alto" as instituições consideradas antiquadas.
questionamentos propostos pelos iluministas. ( ) C. ( ) O mesmo que liberalismo, defendendo a ampliação dos direitos civis e liberdades
políticas dos cidadãos.
2. A expressão “Não tenha medo de usar o intelecto!” tem relação com os propósitos da D. ( ) A eliminação, na filosofia e na ciência, de toda explicação ou argumento de fundo
Ilustração? Justifique. religioso, mágico ou metafísico.
_____________________________________________________________________ E. ( ) As formas de governo características de países do Oriente como a Pérsia, a Índia e a
China.
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3. No período do Iluminismo, no século XVIII, o filósofo Montesquieu defendia:


A. ( ) Divisão da riqueza nacional.
B. ( ) Divisão dos poderes executivo, legislativo e judiciário.
C. ( ) Divisão da política em nacional e internacional.
D. ( ) Formação de um Poder Moderador no Congresso Nacional.
E. ( ) Implantação da ditadura moderna.

4. O Despotismo Esclarecido, regime de governo adotado em alguns países da Europa


no século XVIII, caracterizava-se por:
A. ( ) Equilibrar o poder da burguesia financeira com a nobreza feudal.
B. ( ) Impor o poder parlamentar sobre o poder monárquico.
C. ( ) Tentar conciliar os princípios do absolutismo com as ideias iluministas.
D. ( ) Difundir monarquias constitucionais em todos os reinos europeus, segundo os
princípios liberais.
E. ( ) Atribuir ao povo a participação no poder político.
8. Explique a imagem acima de acordo com os seus conhecimentos.
5. Sobre o iluminismo, é correto afirmar que: ____________________________________________________________________________
A. ( ) Defendia a doutrina de que a soberania do Estado absolutista garantiria os direitos ____________________________________________________________________________
individuais e eliminaria os resquícios feudais ainda existentes. ____________________________________________________________________________
B. ( ) Propunha a criação de monopólios estatais e a manutenção da balança de comércio ____________________________________________________________________________
favorável, para assegurar o direito de propriedade. 9. A questão que desencadeou a Reforma Luterana está ligada à:
C. ( ) Criticava o mercantilismo, a limitação ao direito à propriedade privada, o absolutismo e A. ( ) Excomunhão de Lutero determinada pelo papa.
a desigualdade de direitos e deveres entre os indivíduos.
B. ( ) Venda de indulgências, na Alemanha, para angariar fundos destinados as obras da _____________________________________________________________________
Basílica de São Pedro.
C. ( ) Publicação em toda a Europa de 95 teses de Lutero criticando a Igreja Católica.
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D. ( ) Exigência de Lutero de que o papa anulasse seu casamento, para que pudesse se _____________________________________________________________________
casar com outra mulher _____________________________________________________________________
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10. Martinho Lutero foi um monge e teólogo alemão, que viveu entre 1483 e 1546. A ele é
atribuído o início do movimento da reforma protestante, no século XVI, por _____________________________________________________________________
A. ( ) Cobrar da Igreja Católica um posicionamento mais incisivo sobre questões sociais.
B. ( ) Fixar na porta da igreja do Castelo as 95 teses que criticavam certas práticas da Igreja
Católica.
C. ( ) Promover reuniões para grupos descontentes com a atuação da Igreja Católica na
época.
D. ( ) Cobrar publicamente uma maior aproximação dos clérigos com o povo.

11. Sobre a Contrarreforma (reação da Igreja Católica à Reforma Protestante) é correto


afirmar que:
A. ( ) O movimento contrarreformista não teve o apoio do papa e dos bispos católicos, pois
eles acreditavam que não havia nada o que fazer para evitar o avanço do protestantismo na
Europa.
B. ( ) Ela conseguiu enfraquecer e terminar com todas as religiões protestantes já no século
XVI.
C. ( ) Ela conseguiu instalar a paz religiosa na Europa, evitando qualquer tipo de perseguição
ou conflito religioso.
D. ( ) Ela retomou o Tribunal do Santo Oficio, determinou a catequização de indígenas nas
terras descobertas e criou o Índice de Livros Proibidos.

12. O que foi a contrarreforma?


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13. Leia o texto a seguir:

“21. Erram, portanto, os pregadores de indulgências que afirmam que a pessoa é absolvida
de toda pena e salva pelas indulgências do papa [...] 27. Pregam doutrina mundana os que
dizem que, tão logo tilintar a moeda lançada na caixa, a alma sairá voando [do purgatório
para o céu]. [...] 36. Qualquer cristão que está verdadeiramente contrito tem remissão plena
tanto da pena como da culpa, que são suas dívidas, mesmo sem uma carta de indulgência.
[...] 86. [...] Por que o papa, cuja fortuna hoje é maior do que a dos ricos mais crassos, não
constrói com seu próprio dinheiro ao menos esta Basílica de São Pedro, ao invés de fazê-lo
com o dinheiro dos pobres fiéis?” LUTERO, Martinho. Obras completas, v.1., Porto
Alegre/São Leopoldo: Sinodal e Concórdia, 1987, p. 64-190.

EXPLIQUE o que eram as indulgências e por que Lutero as criticava e, de acordo com o
monge alemão, qual era a única forma de uma pessoa obter sua salvação?

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