Introdução à programação

OO em Java
Prof. Sérgio Assunção Monteiro

Apresentação

Ao longo deste material, você vai aprender sobre os conceitos e os

elementos fundamentais para desenvolver aplicações com uma das
principais linguagens de programação orientada a objetos (POO): Java.
Essa linguagem tem uma importância gigantesca em diversas
aplicações práticas.

Propósito
Preparação

É importante instalar o Java JDK adequado para a versão do seu

sistema operacional no site oficial da Oracle, na sua máquina de
trabalho e utilizar uma IDE. No nosso caso, vamos utilizar o Eclipse.

Objetivos

Módulo 1

Classes e objetos

Descrever a definição, a manipulação e as nuances de classes e

objetos em Java.

Módulo 2

Herança e polimorfismo

Descrever o mecanismo de herança e polimorfismo em Java.

Módulo 3

Agrupamento de objetos

Descrever os mecanismos de agrupamento de objetos em Java.

Módulo 4

Ambientes de desenvolvimento

Reconhecer os ambientes de desenvolvimento em Java e as

principais estruturas da linguagem.

meeting_room
Introdução
A programação orientada a objetos (POO) é um paradigma que
surgiu em resposta à crise do software. A POO buscou resolver
diversos problemas existentes no paradigma de programação
estruturada, como a manutenibilidade e o reaproveitamento de
código. Essas deficiências tiveram papel central na crise, pois
causavam o encarecimento do desenvolvimento e tornavam a
evolução do software um desafio.

A incorporação de novas funções em um software já

desenvolvido vinha acompanhada do aumento de sua
complexidade, fazendo com que, em certo ponto, fosse mais fácil
reconstruir todo o software. A POO tem nos conceitos de classes
e objetos o seu fundamento; eles são centrais para o paradigma.
Assim, não é mera coincidência que eles também tenham papel
fundamental na linguagem Java.

Neste estudo, começaremos pela forma como Java trata e

manipula classes e objetos. Com isso, também traremos
conceitos de orientação a objetos que são essenciais para
compreender o funcionamento de um software em Java. O nosso
objetivo é obtermos os conhecimentos necessários para nos
destacarmos nesse mercado que possui uma grande demanda
de profissionais tecnicamente capacitados e com habilidades
para resolver problemas demandados pelo mercado.

Assista ao vídeo e entenda a linguagem de programação Java,

com enfoque na programação orientada a objetos (POO).
Descubra a sintaxe e como ela incorpora os princípios da POO,
além de explorar os motivos que tornaram o Java tão relevante
no mercado. Amplie seu entendimento sobre Java e sua
aplicação no mundo da programação.
1 - Classes e objetos
Ao final deste módulo, você será capaz de descrever a definição, a manipulação e
as nuances de classes e objetos em Java.
Classes e objetos em Java
Vamos começar estudando os conceitos de classes na linguagem de
programação Java. Neste momento, o nosso objetivo é entender o
potencial do Java e já iniciar a implementar alguns exemplos. No
entanto, vamos aprofundar os conceitos mais adiante. Por isso, se você
ainda não conhece essa linguagem de programação, não se preocupe,
pois vamos analisá-la com muitos detalhes mais adiante. Aproveite para
conhecer uma das linguagens de programação mais importantes da
atualidade e que, durante muito tempo, foi considerada a referência para
programação orientada a objetos.

Assista e obtenha uma visão abrangente da linguagem de programação

Java e seu incrível potencial. Explore a criação de classes e sua
implementação em Java, além de aprender sobre símbolos de
declaração e a utilização de modificadores.

Classe e sua realização em Java

Em POO, uma classe é uma maneira de se criar objetos que possuem
mesmo comportamento e mesma estrutura. Ou seja, uma classe é uma
estrutura definida por:
 keyboard_arrow_down Dados

keyboard_arrow_down Métodos que operam sobre esses

dados

adjust Mecanismo de instanciação dos

objetos

O conjunto formado por dados e métodos (assinatura e semântica)

estabelece o contrato existente entre o desenvolvedor da classe e o seu
usuário.

O código a seguir mostra um exemplo de uma classe em Java:

JAVA
content_copy
Em Java, cada classe pública deve estar em um arquivo com o mesmo
nome da classe e extensão “java”. Logo, a classe do código superior
deve ser salva em um arquivo de nome “Aluno.java”.

Dica

O site jdoodle possui um compilador java online, onde você pode copiar
e executar os códigos.

A classe “Aluno”, possui um atributo do tipo “String” (nome) e dois

métodos (inserirNome e recuperarNome). Além disso, podemos notar
as palavras reservadas "private" e "public". Nós usamos essas
instruções para modificar a acessibilidade de métodos, atributos e
classes. O trecho mostrado é um exemplo bem simples de declaração
de uma classe em Java. Pela especificação da linguagem (GOSLING et.
al., 2020), há duas formas de declaração de classes. Veja!

looks_one
Normal

looks_two
Enum
A partir disso, vamos nos deter apenas à forma normal.

JAVA
content_copy

Na sintaxe mostrada, os colchetes indicam elementos opcionais. Os

símbolos que não estão entre colchetes são obrigatórios, sendo que
“Identificador” é um literal. Logo, a forma mais simples possível de se
declarar uma classe em Java é:

JAVA
content_copy
Observamos nessa declaração a presença dos símbolos reservados (e
obrigatórios) e a existência do Identificador (ClasseSimples).

Mais símbolos de declaração

Agora, vamos conhecer outros símbolos da declaração. Os
modificadores podem ser qualquer elemento do seguinte conjunto:

JAVA
content_copy

Considerando que:

Annotation expand_more

É uma definição e não propriadamente um elemento. Sua

semântica implementa o conceito de anotações em Java e pode
ser substituída por uma anotação padrão ou criada pelo
programador.
Public, protected e private expand_more

São os símbolos que veremos quando falarmos de

encapsulamento. Eles são os modificadores de acesso.

Abstract e final expand_more

São modificadores que relacionam-se com a hierarquia de

classes.

Static expand_more

É o modificador que afeta o ciclo de vida da instância da classe e

só pode ser usado em classes membro.
 Strictfp expand_more

É um modificador que torna a implementação de cálculos de

pontos flutuantes (números dos conjuntos dos reais)
independentes da plataforma. Sem o uso desse modificador, as
operações se tornam dependentes da plataforma sobre a qual a
máquina virtual é executada.

Composição de modificadores
Podemos combinar alguns desses modificadores com outros. Por
exemplo, podemos definir uma classe da seguinte forma:

JAVA
content_copy

Outro elemento opcional são os "TipoParâmetros". Vale ressaltar que

esses elementos estão relacionados à implementação de programação
genérica em Java, e estão além do escopo abordado neste contexto.

O elemento opcional seguinte é a "Superclasse". Tanto a Superclasse

quanto o "Superinterface" permitem ao Java implementar a herança
entre classes e interfaces. O elemento "Superclasse" será sempre do
tipo "extends IdentificadorClasse", no qual "extends" (palavra reservada)
indica que a classe é uma subclasse de "IdentificadorClasse" e que
outras classes vão herdar as características dela.

Outro ponto importante nessa visão geral do Java, é a sintaxe do

elemento "Superinterface". Ele utiliza a palavra-chave "implements
IdentificadorInterface". Isso significa que a classe implementa a
interface "IdentificadorInterface".

Veja a seguir um exemplo mais complexo que utiliza mais recursos de

declaração de classe em Java:

JAVA
content_copy
Esse exemplo código é apenas conceitual. A ideia é nos acostumarmos
com o Java e obtermos o melhor do potencial que ele pode nos
oferecer.

Atividade 1

O principal elemento estrutural de um programa em Java é a

definição de uma classe. Afinal de contas, até hoje, o Java é
considerado uma das linguagens de programação orientada a
objetos mais importantes da atualidade e, certamente, vai continuar
a ser por muitas décadas. Nesse sentido, selecione a opção correta
que contém uma declaração de classe válida na linguagem Java.

A Private class Aluno{}

B Class Aluno{}

C Protected class Aluno {}

D public class Aluno {}

 E extends class Aluno {}

Parabéns! A alternativa D está correta.

Na declaração de uma classe, o modificador “public” é opcional, no

entanto ele é correto. Além disso, devemos ficar atentos que o Java
também diferencia os nomes de variáveis, comandos, métodos e
classes por meio do uso de letras maiúsculas e minúsculas. Por
isso, dizemos que o Java é uma linguagem de programação “case
sensitive”. Por exemplo, os termos “class” e “Class” são
completamente diferentes para o Java.

Objetos: os produtos das classes

Aqui, vamos começar a conhecer as classes em Java com mais
profundidade. Em especial, vamos dar destaque para dois aspectos
muito importantes: o método construtor e a instanciação de classes.
Dessa forma, vamos obter mais familiaridade com o Java e entender
alguns dos motivos que o tornaram tão popular.

Neste vídeo, vamos explorar a instância de classes no Java, aprofundar

nosso entendimento sobre o método construtor especial e sua
relevância para o ciclo de vida dos objetos. Também discutiremos os
diferentes estados de um objeto em Java.
Instanciação de classes
As classes são modelos. Para realmente realizarmos atividades em um
programa, precisamos instanciá-las. Chamamos essas instâncias de
objetos. Para compreendermos melhor o que é um objeto, vamos
analisar seu ciclo de vida. A criação de um objeto ocorre em duas
etapas:

looks_one
Declaramos um objeto como sendo do tipo de uma classe.

looks_two
Na sequência, instanciamos o objeto e passamos a utilizá-lo.

Aqui é importante destacarmos que o objeto tem todas as

características da classe, ou seja, atributos e métodos. Uma forma de
declararmos um objeto é dada por:

JAVA
content_copy
Podemos, ainda, reescrever esse código da seguinte maneira:

JAVA
content_copy

O processo de criação do objeto começa com a alocação do espaço em

memória. E prossegue com a execução do código de construção do
objeto por meio de um método especial chamado construtor.

O método construtor é sempre executado quando fazemos a

instanciação de um objeto e, obrigatoriamente, deve ter exatamente o
mesmo nome da classe. Além disso, ele pode ter um modificador, mas
não pode ter tipo de retorno. A instrução “new” é sempre seguida da
chamada ao construtor da classe. Finalmente, a atribuição (“=”)
inicializa a variável com o retorno (referência para o objeto) de “new”.
Veja a seguir como ocorre esse processo de criação de objetos:
Exemplo de método construtor.

Exemplo de um código que utiliza construtor

O objetivo desse código é criarmos uma classe “Aluno” com atributos e
alguns métodos. No entanto, o ponto mais importante que devemos
observar é o uso do método construtor que possui o mesmo nome da
classe, conforme podemos ver no código a seguir:

JAVA
content_copy
Devemos notar que o método construtor e classe possuem o mesmo
nome. Além disso, passamos dois parâmetros para o construtor para
estabelecer o comportamento inicial do objeto que vai instanciá-la.
Outro ponto que precisamos observar é o escopo das variáveis dentro
de uma classe. Por exemplo, vamos supor que tirássemos o trecho do
seguinte código.

JAVA
content_copy

A partir disso, faríamos a modificação dos atributos da classe e

alteraríamos a instanciação da variável "aleatorio" dentro do construtor
para:

JAVA
content_copy
O que ocorreria nesse caso?

A variável “aleatorio” seria válida apenas no escopo local do método

construtor, ou seja, não seria um atributo da classe "Aluno" e, portanto,
só poderia ser usada dentro do construtor.

Estados de um objeto
O estado de um objeto é definido pelos seus atributos, enquanto seu
comportamento é determinado pelos seus métodos. Por exemplo,
vamos considerar a seguinte instanciação a partir da classe do código
anterior:

JAVA
content_copy
Após a execução do código, teremos um objeto criado e armazenado
em memória identificado por “novoAluno”. O estado desse objeto é
definido pelas variáveis “nome, idade, codigo e aleatorio”, e seu
comportamento é dado pelos métodos “public Aluno (String nome, int
idade), public void definirNome (String nome) e public void definirIdade
(int idade)”.

Por fim, chegamos à última etapa do ciclo de vida de um objeto: a sua

destruição. Na linguagem Java, não é possível ao programador destruir
manualmente um objeto. Em vez disso, o Java implementa o conceito
de coletor de lixo no qual a JVM varre o programa verificando objetos
que não estejam mais sendo referenciados. Ao encontrar tais objetos, a
JVM os destrói e libera a memória. O programador não possui qualquer
controle sobre isso.

Atenção!

O programador tem a possibilidade de solicitar à JVM a realização da

coleta de lixo, através da invocação do método "gc()" da biblioteca
System. Mas isso é apenas uma solicitação, ou seja, não é uma ordem
de execução. Na prática, isso significa que a JVM tentará executar a
coleta de lixo tão logo quanto possível, mas não necessariamente
quando o método foi invocado.

Atividade 2
A linguagem de programação Java possui muitas particularidades
sobre o ciclo de vida de um objeto. A ideia é reduzir as
possibilidades de um programa causar riscos de segurança para o
sistema, mas, na prática, essa forma de trabalhar impõe limites
sobre o que o programador pode atuar no ciclo de vida dos objetos.
Nesse sentido, sobre objetos em Java, selecione a opção correta:

O programador pode determinar o momento exato

A
em que deseja que o objeto seja destruído.

Quando um objeto é passado como parâmetro em

B
um método, um clone dele é gerado.

O programador não precisa se preocupar em

C
desalocar a memória de um objeto destruído.

D O método construtor não pode ser privado.

O coleto de lixo tem a finalidade de reciclar os

E
objetos destruídos pelo programador.

Parabéns! A alternativa C está correta.

 A reciclagem de espaço de memória em Java é feita pelo coletor de
lixo.

Classes e o encapsulamento de
código
Do ponto de vista da POO, o encapsulamento visa ocultar do mundo
exterior os atributos e o funcionamento da classe.

Para realizarmos a interação do objeto com os demais módulos de um

sistema, precisamos estabelecer métodos públicos da classe. No
entanto, ainda temos outras formas de visibilidade dos métodos que
restringem o acesso a eles. Tudo isso é o que chamamos de contrato,
estabelecido entre a classe e o código que a utiliza. A ideia do
encapsulamento é disponibilizar para os demais módulos do sistema
apenas o que eles precisam para realizar suas tarefas. Portanto, o
conceito de encapsulamento está fortemente relacionado ao de
visibilidade.

A visibilidade de um método ou atributo define quem pode ou não os

acessar, ou seja, ela afeta a forma como o encapsulamento funciona.
Existem três tipos de visibilidade, representados pelos seguintes
modificadores:

looks_one
“private”

looks_two
“protected”

looks_3
“public”
Quando tratarmos sobre as propriedades de herança e polimorfismo,
vamos nos aprofundar mais sobre o uso desses modificadores. Por
enquanto, deve ficar claro para nós que “private” indica que o método ou
atributo só pode ser acessado internamente à classe, enquanto “public”
define que ambos são visíveis para todo o exterior.

Neste vídeo, você vai conhecer a propriedade de encapsulamento da

orientação a objetos. Em especial, vamos estudar um exemplo prático
no Java, para que você possa explorar melhor essa propriedade.

Roteiro de prática
Passo 1

No caso do Java, o encapsulamento é um mecanismo que permite o

agrupamento de dados e métodos em uma única unidade chamada
classe que atende a dois propósitos principais. Vamos conferí-los!

Ocultação de dados expand_more

O estado interno de um objeto é oculto do acesso externo. Os

membros de dados internos de uma classe são declarados como
privados, impedindo o acesso direto de outras classes. Para
obtermos acesso a esses membros, devemos usar métodos
públicos (getters e setters), que controlam as operações de
leitura e gravação nos dados. Isso garante que os dados sejam
acessados e modificados de forma controlada, mantendo a
integridade do estado do objeto.

Abstração expand_more

O encapsulamento permite o conceito de abstração ao fornecer

uma interface simplificada e bem definida para interagir com um
objeto. A classe expõe métodos públicos que definem seu
comportamento, enquanto os detalhes da implementação
interna ficam ocultos. Essa abstração facilita o uso da classe,
pois os usuários não precisam conhecer as complexidades
internas. O encapsulamento ajuda a gerenciar a complexidade e
permite a programação modular dividindo o código em unidades
menores (classes).

Passo 2
Agora, implemente o exemplo de código em Java que usa o
encapsulamento:

JAVA
content_copy

Passo 3

Execute o programa e observe o resultado:

Pessoa 1: Teste A

Os pontos mais importantes que devemos observar nesse código são:

looks_one
O modificador “private” usado no método “setNome”, o qual indica que
ele só pode ser usado por métodos dentro da própria classe.

looks_two
O modificador “public” usado nos métodos “getNome” e
“getCodigoIdentificador”, os quais indicam que podem ser chamados
por objetos que instanciam a classe.

É interessante executar esse exemplo para que você comece a ganhar

mais segurança sobre a sintaxe da linguagem Java e, além disso,
perceba as vantagens de proteger os dados da classe e garantir um
comportamento previsível.

Faça você mesmo!

Sem dúvidas, a melhor forma de aprender uma linguagem de
programação é praticando. Nesse sentido, considere o código anterior
sobre a classe “Pessoa”. Agora, modifique o programa, para que ele
exiba o seguinte resultado:

[Pessoa 1]nome: Teste A, Código Identificador: valor numérico do código

[Pessoa 2]nome: Teste B, Código Identificador: valor numérico do código

Digite sua resposta aqui

Chave de respostaexpand_more

Basta modificarmos a função mais com a criação de mais

uma variável e a adaptação de como os dados vão ser
exibidos na saída. Apresentamos uma possível solução no
código a seguir:

JAVA
content_copy
 O restante do código deve ficar inalterado.

Tipos de relações entre objetos

Na POO, temos os seguintes tipos de relações entre objetos. Vamos
conferí-los!

Associação

É semanticamente a relação mais fraca e se refere a objetos que

consomem – usam – serviços ou funcionalidades de outros. Ela
pode ocorrer mesmo quando nenhuma classe possui a outra e
cada objeto instanciado tem sua existência independente do
outro. Essa relação pode ocorrer com cardinalidade “um para
um”, “um para vários”, “vários para um” e “vários para vários”.

Agregação

Ocorre entre dois ou mais objetos, com cada um tendo seu

próprio ciclo de vida, mas com um objeto (pai) contendo os
demais (filhos). Precisamos compreender que, nesse caso, os
objetos filhos podem sobreviver à destruição do objeto pai. Um
exemplo de agregação se dá entre as classes “Escola” e “Aluno”,
 pois se uma escola deixar de existir, não significa que os alunos
simplesmente deixarão de existir.

Composição

Difere sutilmente da agregação, pois ocorre quando há uma

relação de dependência entre o(s) filho(s) e o objeto pai. Caso o
pai deixe de existir, necessariamente o filho será destruído. Por
exemplo, no caso da relação entre uma classe “Escola” e as
classes “Departamentos”, certamente, que a extinção da escola
implica a extinção dos departamentos.

A partir disso, veremos como os conceitos de associação, agregação e

composição formam conjuntos que se relacionam. Confira!
Conjunto formado pela definição das relações.

Conforme podemos concluir, a composição é um caso especial de

agregação e o conceito mais restritivo de todos, enquanto a associação
é o mais abrangente.

Neste vídeo, você terá a oportunidade de identificar as diferentes

relações que podem ser implementadas no Java, além de assistir a um
exemplo prático que demonstrará como aplicar essas relações.
Roteiro de prática
Passo 1

Veja a seguir um exemplo de código em Java que nos auxilia a

compreender de forma mais clara as relações de agregação e
composição entre objetos.

JAVA
content_copy
Passo 2

Agora, vamos destacar alguns pontos importantes e que devem ser

observados:

looks_one Devemos notar uma associação entre a classe

Escola” e as classes “Endereco”, “Departamento” e
“Aluno”.

looks_two Devemos notar uma relação entre a classe “Escola”

e “Aluno”. Nesse caso, trata-se de uma agregação,
pois os alunos ainda vão existir no caso de a escola
ser extinta.

looks_3 Uma vez que o objeto do tipo “Escola” for destruído,

necessariamente todos os objetos do tipo
“Departamento” também serão destruídos. Isso
t l ã f t t b l
 mostra uma relação forte entre ambas as classes
com o ciclo de vida dos objetos de “Departamento”
subordinados ao ciclo de vida dos objetos da
classe “Escola”, ilustrando uma relação do tipo
composição.

Faça você mesmo!

Acabamos de estudar sobre como funcionam as relações entre classes
em Java. Então, com base no código da classe “Escola”, desenvolva a
implementação da classe “Endereco” com os atributos “nome_rua” e
“numero”.

Digite sua resposta aqui

Chave de respostaexpand_more

Podemos implementar a classe Endereco da seguinte

maneira:
 JAVA
content_copy

Para testarmos se a classe está correta, podemos

acrescentar a função “main” dentro da classe Endereco da
seguinte forma:

JAVA
content_copy
 Cujo resultado da execução será:

rua X, 7

Uso de referência de objetos em

Java
Em Java, não é possível criar variáveis do tipo ponteiro. A linguagem
Java oculta esse mecanismo, de modo que toda variável de classe é
uma referência para o objeto instanciado. Isso tem implicações
importantes na forma de lidar com objetos. Analisando um exemplo,
vamos entender como isso funciona na prática.

Neste vídeo, você aprenderá a utilizar referências de objetos em Java e

entenderá as implicações ao utilizar esse recurso. Faremos uma análise
detalhada de um exemplo e apresentaremos um exemplo completo de
como referenciar objetos.
Roteiro de prática
A passagem de um objeto como parâmetro em um método, ou o retorno
dele, é sempre uma passagem por referência. Isso não ocorre com tipos
primitivos, que são sempre passados por valor.

Passo 1

Implemente os seguintes códigos:

JAVA
content_copy
Passo 2

Implemente a classe “Referencia”, cujo código é apresentado a seguir:

JAVA
content_copy
Passo 3
Execute o programa e veja se o resultado da execução desse código é:

JAVA
content_copy

Vamos entender o que acontece seguindo passo a passo a execução do

código visto anteriormente.

A classe principal desse código é a classe “Referencia”. Logo, já

sabemos que o nome do arquivo deve ser “Referencia.java”. Dentro dela,
há o método estático “main”, no qual criamos um objeto do tipo
“Referencia”. Nesse momento, a JVM passa a instanciar dois objetos do
tipo Aluno. Sendo que o objeto “a1” fica com o estado dos atributos
“nome” e “idade”, respectivamente, dados por "Carlos" e "20".

Já o objeto “a2” fica com “nome” recebendo “Ana” e “idade” recebendo

“23”. Ou seja, temos dois objetos distintos (“a1” e “a2”), cujos estados
também são distintos.
Mais à frente, executamos a linha:

JAVA
content_copy

Que significa que “a1” e “a2” são referências para os objetos criados, ou
seja, não é um caso de atribuição. Por isso que, ao modificarmos o
estado do objeto “a2”, também afetamos o estado do objeto “a1”.

Outro ponto interessante ocorre quando chamamos o método

“manipulaAluno”, pois, como dissemos, a passagem de objetos é
sempre feita por referência. Logo, a variável “aluno” na assinatura do
método “manipulaAluno” vai receber a referência guardada por “a1”.
Desse momento em diante, todas as operações feitas usando “aluno”
ocorrem no mesmo objeto referenciado por “a1” que tem impacto
também no objeto “a2”.

Apesar do Java oferecer esse recurso de referência de objetos, devemos

evitá-lo, pois o código pode ficar confuso e difícil de dar manutenção
posteriormente. Bem, agora, chegou a hora de praticar!
Faça você mesmo!
Como sabemos, trabalhar com referências a objetos em Java pode ser
um pouco confuso. No entanto, não podemos deixar de conhecer esse
tipo de recurso, pois muitos sistemas fazem uso dele e esse
conhecimento pode ser bastante útil para fazer a manutenção em um
sistema. Nesse sentido, modifique o código da classe “Referência” de
modo que você simplesmente modifique a linha:

a2 = a1;

Por

a1 = a2;

Execute o programa modificado e responda se houve ou não alguma

diferença no resultado. Justifique a sua resposta.

Digite sua resposta aqui

Chave de respostaexpand_more

O programa completo deve ficar da seguinte maneira:

 JAVA
content_copy

Onde temos o resultado:

O nome do aluno a1 é Carlos

O nome do aluno a2 é Ana

O nome do aluno a1 é Flávia

 O nome do aluno a1 é Márcia

Fim da Execução

Que é exatamente o código anterior. Isso ocorreu porque a

mudança da ordem dos objetos não implica a mudança do
papel que eles desempenham, ou seja, ambos continuam
referenciando um ao outro.

2 - Herança e polimorfismo
Ao final deste módulo, você será capaz de descrever o mecanismo de herança e
polimorfismo em Java.
Herança: aspectos elementares
O termo herança em OO define um tipo de relação entre objetos e
classes, baseado em uma hierarquia. Dentro dessa relação hierárquica,
classes podem herdar características de outras classes situadas acima
ou transmitir suas características às classes subsequentes.

Neste vídeo, você terá a oportunidade de explorar os conceitos

relacionados à herança e aprender como implementá-los de forma
eficiente em Java. Além disso, abordaremos os elementos
fundamentais da herança, a herança de interfaces e como lidar com
múltiplas superclasses.

Elementos básicos da herança

Uma classe situada hierarquicamente acima é chamada de superclasse,
enquanto aquelas situadas abaixo chamam-se subclasses. Essas
classes podem ser, também, referidas como classe base ou pai
(superclasse) e classe derivada ou filha (subclasse).

A herança nos permite reunir os métodos e atributos comuns em uma

superclasse, que os leva às classes filhas. Isso evita repetir o mesmo
código várias vezes. Outro benefício está na manutenibilidade: caso
 uma alteração seja necessária, ela só precisará ser feita na classe pai, e
será automaticamente propagada para as subclasses.

Observe a seguir um diagrama UML que modela uma hierarquia de

herança.

Na figura acima, vemos que "Empregado" é pai (superclasse) das classes "Professor", "Diretor",
"Coordenador" e "Secretario". Essas últimas são filhas (subclasses) da classe "Empregado".

Como tratar mais de uma superclasse

Essa situação é denominada herança múltipla e, apesar de a POO
aceitar a herança múltipla, a linguagem Java não oferece suporte para
esse tipo de caso. No entanto, apesar de não permitir herança múltipla
de classes, a linguagem permite que uma classe herde de múltiplas
interfaces.

Atenção!

É importante ressaltar que uma interface pode herdar de múltiplas

interfaces pai. Ao contrário das classes, as interfaces não permitem a
implementação de métodos, sendo responsabilidade da classe que as
implementa realizar essa implementação.
Agora, vamos analisar a seguinte imagem:
Herança com vários níveis de ancestralidade.

Ao analisar a genealogia das classes, observamos que à medida que

descemos na hierarquia, nos deparamos com classes cada vez mais
específicas. Por outro lado, ao subir na hierarquia, nos deparamos com
classes cada vez mais gerais. Essas características refletem os
conceitos fundamentais de generalização e especialização da OO.

Agora, vamos visualizar um exemplo de código que demonstra a

implementação da herança para a classe "ProfessorComissionado" com
baseado na imagem anterior:

JAVA
content_copy

Em outras palavras, ao utilizar a herança, é importante notar que ela é

declarada apenas para a classe ancestral imediata. Com isto, podemos
afirmar que:

looks_one
A classe “Professor” deve declarar “Empregado” como sua superclasse.
looks_two
O “Empregado” deve declarar “Pessoa” como sua superclasse.

Herança de interfaces
A sintaxe é análoga para o caso das interfaces, exceto que pode haver
mais de um identificador de superinterface. O código consecutivo
mostra um exemplo baseado no diagrama anterior, considerando que
“ProfessorComissionado”, “Professor” e “Diretor” sejam interfaces.

JAVA
content_copy

Nesse exemplo, a herança múltipla pode ser vista pela lista de

superinterfaces (“Professor” e “Diretor”) que se segue ao modificador
“extends”.

Algo interessante de se observar é que em Java todas as classes

descendem direta ou indiretamente da classe “Object”. Isso torna os
métodos da classe “Object” disponíveis para qualquer classe criada. O
método “equals ()”, da classe “Object”, por exemplo, pode ser usado para
comparar dois objetos da mesma classe.
Se uma classe for declarada sem estender nenhuma outra, então o
compilador assume implicitamente que ela estende a classe “Object”.
Se ela estender uma superclasse, como no código, então ela é uma
descendente indireta de “Object”.

Resumindo

Na herança com vários níveis de ancestralidade, a classe "Pessoa" é

uma subclasse de "Object" e, portanto, herda todos os métodos de
"Object". Esses métodos são herdados pelas subclasses subsequentes
até a base da hierarquia de classes. Consequentemente, um objeto da
classe "ProfessorComissionado" terá acesso a todos os métodos
disponíveis em "Object".

Agora, vamos trabalhar em um exercício conceitual.

Atividade 1

A herança é uma propriedade típica da programação orientada a

objetos e é disponível pelo Java. Obviamente, sempre precisamos
usar essa propriedade com cuidado, pois, caso contrário, podemos
tornar o código bem complicado de entender. Neste sentido, sobre
herança em Java, é correto afirmar apenas que:
 Um atributo protegido da superclasse não é visível
A
para a subclasse.

Um objeto instanciado da subclasse é também um

B
objeto do tipo da superclasse.

A superclasse herda os métodos e atributos

C
públicos da subclasse.

D Uma superclasse só pode ter uma subclasse.

Um objeto instanciado da superclasse é também um

E
objeto do tipo da subclasse.

Parabéns! A alternativa B está correta.

O mecanismo de herança oferece para subclasse a mesma

estrutura da superclasse. Portanto, o objeto da classe filha tem as
mesmas propriedades da classe mãe.
Herança e visibilidade
Quando dizemos que a classe “Pessoa” é uma generalização da classe
“Empregado”, isso significa que ela reúne atributos e comportamentos
que podem ser generalizados para outras subclasses. Esses
comportamentos podem ser especializados nas subclasses, isto é, as
subclasses podem sobrescrever o comportamento modelado na
superclasse. Nesse caso, a assinatura do método pode ser mantida,
mudando-se apenas o código que o implementa. Aqui, vamos abordar
esses pontos que já são um avanço do que podemos fazer com a
propriedade herança.

Neste vídeo, você vai aprender sobre os modificadores em Java,

aplicáveis a atributos, métodos e classes, auxiliando na compreensão
da combinação das propriedades da programação orientada a objetos e
na construção de projetos mais organizados e controlados.

Mecanismos de visibilidade
Inicialmente, precisamos compreender como os modificadores de
acesso operam. Já vimos que esses modificadores alteram a
acessibilidade de classes, métodos e atributos. Existem quatro níveis de
acesso em Java. Vamos conhecê-los!
keyboard_arrow_down Default

É assumido quando nenhum modificador é usado.

Define a visibilidade como deve ser restrita ao
pacote do Java.

keyboard_arrow_down Privado

É declarado pelo uso do modificador “private”. A

visibilidade dos atributos e métodos fica restrita à
classe.

keyboard_arrow_down Protegido

É declarado pelo uso do modificador “protected”. A

visibilidade é restrita ao pacote e a todas as
subclasses.

adjust Público

Éd l d l d difi d “ bli ” Nã
 É declarado pelo uso do modificador “public”. Não
há restrição de visibilidade.

Os modificadores de acessibilidade ou visibilidade operam controlando

o escopo no qual se deseja que os elementos (classes, atributos ou
métodos) fiquem visíveis aos demais elementos que compõem um
código. Ainda temos o escopo definido por um pacote no Java, cuja
ideia é que ele defina um espaço de nomes e seja usado para agrupar
classes relacionadas.

O conceito de pacote contribui para a melhoria da organização do

código de duas maneiras. Confira!

looks_one
Permite organizar as classes pelas suas afinidades conceituais.

looks_two
Previne conflito de nomes.

Devemos observar que evitar conflitos de nomes é um trabalho

desafiador em um software que envolva diversos desenvolvedores e
centenas de entidades e funções.

Pacotes em Java
Em Java, um pacote é definido pela instrução “package” seguida do
nome do pacote inserida no arquivo de código-fonte. Todos os arquivos
que contiverem essa instrução terão suas classes agrupadas no pacote.
Isso significa que todas essas classes, isto é, classes do mesmo pacote,
terão acesso aos elementos que tiverem o modificador de
acessibilidade "default".

O modificador “private” é o mais restrito, pois limita a visibilidade ao

escopo da classe. Isso quer dizer que um atributo ou método definido
como privado não pode ser acessado por qualquer outra classe senão
aquela na qual foi declarado. Isso é válido também para classes
definidas no mesmo arquivo e para as subclasses.

O acesso aos métodos e atributos da superclasse pode ser concedido

pelo uso do modificador “protected”. Esse modificador restringe o
acesso a todas as classes do mesmo pacote. Classes de outros
pacotes têm acesso apenas mediante herança.

Já, o modificador de acesso “public” é o menos restritivo. Ele fornece

acesso com escopo global. Qualquer classe do ambiente de
desenvolvimento pode acessar as entidades declaradas como públicas.

A seguir, observe a tabela que sumariza a relação entre os níveis de

acesso e o escopo.

default public private protected

Subclasse
do
sim sim não sim
mesmo
pacote
 default public private protected

Subclasse
de pacote não sim não sim
diferente

Classe
(não
derivada)
sim sim não sim
do
mesmo
pacote

Classe
(não
derivada) não sim não não
de pacote
diferente

Níveis de acesso e escopo.

Marlos de Mendonça.

As restrições impostas pelos modificadores de acessibilidade são

afetadas pela herança da seguinte maneira:

looks_one
Métodos (e atributos) declarados públicos na superclasse devem ser
públicos nas subclasses.

looks_two
Métodos (e atributos) declarados protegidos na superclasse devem ser
protegidos ou públicos nas subclasses. Eles não podem ser privados.

Portanto, devemos observar também que métodos e atributos privados

não são accessíveis às subclasses, e sua acessibilidade não é afetada
pela herança.

Atividade 2

O Java oferece o uso de palavras-chave para que possamos aplicar

os modificadores. A escolha do uso desses modificadores, no
entanto, é de total responsabilidade do desenvolvedor. Nesse
sentido, assinale a alternativa correta sobre qual o impacto positivo
de uma boa escolha do uso dos modificadores:

Auxiliam a estabelecer um comportamento

A
previsível para um objeto.
 B Tornam o código mais legível.

C Facilitam a manutenção de código.

Aumentam a necessidade de um desenvolvedor

D justificar a necessidade de usar determinado
método.

Restringem o uso das classes, de modo que elas

E
tenham apenas um único objetivo.

Parabéns! A alternativa A está correta.

Os modificadores de acessibilidade são importantes para

estabelecer qual o comportamento que esperamos que um objeto
tenha durante o processo de execução. Eles estão fortemente
relacionados a diversas outras propriedades da programação
orientada a objetos, como um mecanismo de evitarmos
comportamentos anômalos e garantir a segurança dos atributos e
métodos das classes.
Exemplo prático de herança
Nós já estudamos os aspectos conceituais mais importantes sobre
herança, encapsulamento e uso de modificadores de acesso. Agora,
vamos aplicar esses conceitos com exemplos implementados no Java
para ganharmos mais familiaridade com a linguagem e suas
propriedades.

Neste vídeo, vamos explorar a implementação prática de códigos em

Java, enfatizando as propriedades de herança, encapsulamento e
modificadores de acesso. A partir disso, também utilizaremos os
modificadores de acesso.

Roteiro de prática
O nosso objetivo aqui é implementar o modelo representado a seguir:
Diagrama de classes parcial de um sistema.

Basicamente, o que temos são relações entre classes que

desempenham papéis bem distintos. Por exemplo, a classe “Pessoa”
generaliza as classes “Empregado” e “Aluno”. Enquanto as classes
“Endereço” e “Data” são exemplos de relações de agregação.

Passo 1: Implementação da classe Pessoa

A classe "Pessoa" é a “superclasse” do sistema que modelamos. Na

sequência, você encontrará o código em Java que representa essa
classe:

JAVA
content_copy
Também podemos observar que o código da classe “Pessoa” possui um
construtor não vazio. Assim, os construtores das classes derivadas
precisam passar para a superclasse os parâmetros exigidos na
assinatura do construtor. Isso é feito pela instrução “super”.

Passo 2: Implementação da classe Aluno

A classe “Aluno” herda as características da classe “Pessoa”. Confira o

respectivo código em Java:

JAVA
content_copy
Devemos observar o uso da palavra-chave “super” no construtor da
classe “Pessoa” que significa que a classe Pessoa faz uso do construtor
da classe Aluno.

Passo 3: Implementação da classe Empregado

A classe “Empregado” também herda as características da classe

“Pessoa”. Veja o código em Java:

JAVA
content_copy
Semelhante à classe “Aluno”, devemos observar que o construtor da
classe “Empregado” utiliza o “super” e que, além disso, ela estabelece os
valores dos atributos “matrícula” e “data_admissao”.

Passo 4: Implementação da classe Principal

Agora, apresentamos o código da classe “Principal” que é responsável

por gerenciar o nosso sistema:

JAVA
content_copy
Como observações finais, é importante estarmos atentos aos seguintes
itens:

Uma vez que foram fornecidos métodos protegidos capazes de

manipular tais atributos, estes podem ser perfeitamente alterados
pela subclasse. Em outras palavras, uma subclasse possui todos os
atributos e métodos da superclasse, mas não tem visibilidade
daqueles que são privados.

Isso significa que podemos entender que a subclasse herda aquilo

que lhe é visível (ou acessível). Por isso, a subclasse "Aluno" é
capaz de usar o método privado “calcularIdade ()”da superclasse.
Porém, ela o faz por meio da invocação do método protegido
“atualizarIdade()”, como vimos na classe “Aluno”.

Passo 5

Execute a atividade prática.

Faça você mesmo!
As principais vantagens da propriedade de herança são a reutilização e
a padronização de código. Isso é muito importante, principalmente,
quando trabalhamos com desenvolvimento de projetos em equipe.
Nesse sentido, modifique o código da classe “Principal” para
acrescentar um novo aluno com o nome de “Maria”, data de nascimento
“07/julho/2007” e endereço “Brasil”, “Ceará”, “rua Canuto de Aguiar”,
número “176”, cep “20252-060”, complemento “apto 307” e CPF
“123456877-00”.

Digite sua resposta aqui

Chave de respostaexpand_more

Para obtermos o resultado solicitado na questão,

precisamos fazer a seguintes modificações na
implementação classe “Principal”:

JAVA
content_copy
Basicamente, incluímos dois atributos na classe Principal –
no caso, aluno2 e endereco2 – e repetimos as chamadas
para os parâmetros dos métodos dos atributos com os
respectivos dados informados na questão. De fato,
poderíamos ter feito essa implementação de forma mais
eficiente, mas, por enquanto, obtivemos o resultado que
pretendíamos e isso está nos ajudando a entender melhor
como programar com o Java.
Polimorfismo
O polimorfismo é a propriedade de um mesmo método se comportar de
formas distintas para assinaturas de métodos diferentes. Ele pode se
expressar de diversas maneiras. A sobrecarga de função, assim como a
herança, é uma forma de dar ao objeto uma capacidade polimórfica. No
caso da herança, o polimorfismo surge justamente porque um objeto
pode se comportar também como definido na superclasse. Por exemplo,
vamos considerar um objeto do tipo “Aluno”.

Comentário

Como vimos, todo objeto do tipo “Aluno” é do tipo “Pessoa”. Logo, ele
pode se comportar como “Aluno” ou como “Pessoa”.

Todo objeto que possui uma superclasse tem capacidade de ser

polimórfico. A justificativa, como já dissemos, é que toda classe em
Java descende direta ou indiretamente da classe “Object”.

O polimorfismo permite o desenvolvimento de códigos facilmente

extensíveis, pois novas classes podem ser adicionadas para o restante
do software. Basta que as novas classes sejam derivadas daquelas que
implementam comportamentos gerais, como no caso da classe
“Pessoa”.

Essas novas classes podem especializar os comportamentos da

superclasse, isto é, alterar a sua implementação para refletir sua
especificidade, e isso não impactará as demais partes do programa que
se valem dos comportamentos da superclasse.

Neste vídeo, conheceremos os aspectos essenciais do polimorfismo na

programação orientada a objetos. A partir disso, veremos um exemplo
prático que demonstra como o polimorfismo pode ser aplicado,
incluindo a sobrecarga de métodos.

Roteiro de prática
Passo 1

Implemente a classe “Diretor” que é subclasse de “Empregado”, sendo

código dado por:

JAVA
content_copy

Passo 2
Implemente a modificação na classe “Principal”, cujo código é dado por:

JAVA
content_copy

Passo 3

Execute este código que produz como saída:

A matrícula do Diretor é: E-096d9a3d-98e9-4af1-af61-a03d97525429

A matrícula do Empregado é: Matrícula não definida.

Observe que estamos invocando o método “gerarMatricula ()” com uma

referência do tipo da superclasse. Essa variável, porém, está se referindo
a um objeto da subclasse e o método em questão possui uma versão
especializada na classe “Diretor” (ela sobrescreve o método
“gerarMatricula ()” da superclasse). Dessa maneira, durante a execução,
o método da subclasse será chamado. Outra forma de polimorfismo
pode ser obtida por meio da sobrecarga de métodos.

Passo 4

A sobrecarga é uma característica que permite que métodos com o

mesmo identificador, mas diferentes parâmetros, sejam implementados
na mesma classe. Ao usar parâmetros distintos em número ou
quantidade, o programador permite que o compilador identifique qual
método chamar.

Implemente o código modificado da classe “Diretor” que utiliza

sobrecarga de métodos:

JAVA
content_copy
Nesse caso, a classe está preparada para tratar a chamada do método
“alterarMatricula” de duas formas. Veja!

Uma chamada do tipo “alterarMatricula ()” invocará o método a seguir:

JAVA
content_copy

Por outro lado, caso seja feita uma chamada como “alterarMatricula
(“M-202100-1000)”, o método chamado será:

JAVA
content_copy
A diferença entre qual dos dois métodos será chamado está na
passagem ou não do parâmetro.

Faça você mesmo!

Agora, conhecemos mais uma importante propriedade programação
orientada a objetos: o polimorfismo. De fato, há situações em que essa
propriedade pode ser bastante útil, enquanto, em outros casos, pode ser
bastante complicada e difícil de dar manutenção. Por isso, é muito
importante realizarmos um processo de análise para decidirmos se
devemos ou não aplicarmos o polimorfismo. Nesse sentido, implemente
uma classe chamada de Principal que possua dois métodos que utilize
obrigatoriamente a propriedade de polimorfismo para obter o maior
elemento de dois números e o maior elemento de três números.

Digite sua resposta aqui

Chave de respostaexpand_more
Agora, apresentamos uma solução para este problema.

JAVA
content_copy

Basicamente, criamos dois métodos “maiorElem” na classe

“Principal”, sendo que um deles utiliza o outro como parte
integrante da própria solução. Trata-se de um exemplo
 simples, mas que nos dá uma noção clara de como
podemos utilizar métodos mais simples para compor
soluções mais complexas.

Classes abstratas
Uma classe abstrata é uma classe que não pode ser instanciada
diretamente, mas serve como base para outras subclasses. Isso
significa que ela pode ter atributos e métodos que podem ser herdados
e estendidos por outras classes.

Além da questão de não poderem ser instanciadas, as classes abstratas

podem conter métodos abstratos que são declarações de método sem
uma implementação. Nesse caso, utilizamos as subclasses derivadas
de uma classe abstrata para implementar esses métodos abstratos.
Portanto, as classes abstratas são úteis quando precisamos definir uma
interface comum para um grupo de classes relacionadas, mas deixamos
os detalhes de implementação específicos para as subclasses.

Aqui, podemos perceber que a implementação dos métodos abstratos

aplica o conceito de polimorfismo. Quando um método é implementado
na classe abstrata, ele é chamado de método concreto. De forma
semelhante, quando uma subclasse herda as características de uma
classe abstrata e implementa os métodos dela, é chamada de classe
concreta.

Neste vídeo, aprenderemos sobre classes abstratas e sua

implementação em Java. A partir disso, veremos como esses recursos
são valiosos para a definição de padrões de projetos em grande escala.

Roteiro de prática
Passo 1

Implemente a classe abstrata “Animal” que possui um método abstrato

chamado de “emitirSom” e um método concreto chamado de “dormir”.
Na sequência, utilizamos duas subclasses herdeiras – as classes
“Cachorro” e “Gato”- que vão implementar o método “emitirSom”.
Acompanhe o código completo a seguir:

JAVA
content_copy
Passo 2

Execute o código que produz a seguinte saída:

Latir!

Zzzz...

Miar!

Zzzz...

Neste exemplo, é fundamental ressaltar que estamos aplicando vários

conceitos que foram estudados até o momento, onde estão inclusos:

Encapsulamento
Herança

Polimorfismo

Classe abstrata

Agora é hora de colocar em prática todo o conhecimento adquirido!

Faça você mesmo!

Como vimos no exemplo da classe abstrata, todos os objetos das
classes herdeiras eram do tipo “Animal”, pois eles implementavam
exatamente os métodos que estavam definidos na classe mãe, ou seja,
na classe “Animal”. Agora, o nosso desafio é implementar a classe
“Leao” que também vai herdar da classe “Animal”, mas, além disso, ela
deve ter um método “tipoDeAnimal” que imprima a mensagem: “É um
animal selvagem”.
Digite sua resposta aqui

Chave de respostaexpand_more

Basicamente, precisamos acrescentar a classe “Leao”

derivada da classe “Animal”. No entanto, precisamos
acrescentar o método “tipoDeAnimal”. Nesse caso, teremos
que modificar a forma de declarar a classe “Leao”. A seguir,
apresentamos o código completo:

JAVA
content_copy
No qual a saída é:

Latir!

Zzzz...

Miar!

Zzzz...

Rugir!

É um animal Selvagem.

Zzzz...
3 - Agrupamento de objetos
Ao final deste módulo, você será capaz de descrever os mecanismos de
agrupamento de objetos em Java.

Agrupamento de objetos em
Java
O propósito do agrupamento é permitir que, a partir de um universo de
objetos, grupos de objetos afins sejam estabelecidos com base em
determinado critério. Esse é um dos motivos para o agrupamento nos
interessar: a interação com conjuntos de dados.
Neste vídeo, aprenderemos os fundamentos do agrupamento de objetos
em Java, abordando conceitos e práticas. Isso será útil para manipular
grandes conjuntos de dados no dia a dia do desenvolvedor Java.

Fundamentos do agrupamento de objetos

No agrupamento, o estado final desejado é ter os objetos agrupados, e
cada agrupamento deve estar mapeado para a chave usada como
critério. Em outras palavras, buscamos construir uma função tal que, a
partir de um universo de objetos de entrada, tenha como saída “n” pares
ordenados formados pela chave de particionamento e a lista de objetos
agrupados:

F(U) = { [k1 , <lista agrupada>], [k2 , <lista agrupada>] , ..., [kn , <lista
agrupada>] }

A partir disso, vemos uma representação do que pretendemos fazer:

Representação gráfica do agrupamento de objetos.

Felizmente, a Java API oferece estruturas que facilitam o nosso

trabalho. Para manter e manipular os objetos, usaremos o container
“List”, que cria uma lista de objetos. Essa estrutura já possui métodos de
inserção e remoção e pode ser expandida ou reduzida conforme a
necessidade.

Implementação de agrupamento de objetos

Para mantermos os pares de particionamento, usaremos o container
“Map”, que faz o mapeamento entre uma chave e um valor. No nosso
caso, a chave é o critério de particionamento e o valor é a lista de
objetos particionados. A estrutura “Map”, além de possuir métodos que
nos auxiliarão, não permite a existência de chaves duplicadas. Veja,
então, um exemplo da classe “Aluno” modificada:

JAVA
content_copy
Para executar o agrupamento, vamos implementar a classe “Escola”,
conforme este código:

JAVA
content_copy
Por fim, implementamos a classe “Principal” que é responsável pelo
gerenciamento do nosso sistema:

JAVA
content_copy

Análise do agrupamento de objetos

Vamos focar a nossa atenção no código da classe “Escola”, pois é nele
que criamos uma lista de objetos do tipo “Aluno” por meio do método de
agrupamento “agruparAlunos”. Nesse método, temos a declaração de
uma estrutura do tipo “Map” e a instanciação da classe pelo objeto
“agrupamentoPorNaturalidade”. Podemos observar que será mapeado
um objeto do tipo “String” a uma lista de objetos do tipo “Aluno” (“Map <
String , List < Aluno> >”).

Na sequência, temos um laço que implementa a varredura sobre toda a

lista. A cada iteração, o valor da variável “naturalidade” é recuperado, e a
função “containsKey” verifica se a chave já existe no mapa. Se não
existir, ela é inserida. Ao final, adicionamos o objeto à lista
correspondente à chave existente no mapa. A saída é dada por:

Resultado do agrupamento por naturalidade: {

São Paulo=[Marcio Gomes(São Paulo), César Augusto(São Paulo),

Castelo Branco(São Paulo)], Rio de Janeiro=[Marco Antônio(Rio de

Janeiro),

Clara Silva(Rio de Janeiro)], Madri=[Alejandra Gomez(Madri)],

Sorocaba=[Marcos Cintra(Sorocaba), João Carlos(Sorocaba)],

Barra do Pirai=[Ana Beatriz(Barra do Pirai)]

Podemos ver que nossa função agrupou corretamente os objetos. A

chave é mostrada à esquerda do sinal de “=” e, à direita, entre colchetes,
estão as listas de objetos, nas quais cada objeto encontra-se separado
por vírgula.
Atividade 1

Os agrupamentos de dados são um importante recurso que o Java

que nos oferece com objetivo de manipular grandes volumes de
dados que possuem características em comum, semelhante ao que
fazemos na manipulação de dados em bancos de dados. Nesse
sentido, avalie as seguintes afirmações feitas acerca da linguagem
Java:

I. Ao utilizar o método “groupingBy” da classe “Collectors”, o

programador tem de informar o atributo a ser usado para o
agrupamento.

II. Os objetos agrupados são armazenados em um container que

é mapeado para a chave de agrupamento.

III. O método “groupingBy” só armazena os objetos em coleções

do tipo “List”.

Está correto apenas o que se afirma em:

A I.

B II.

C
 III.

D I e II.

E II e III.

Parabéns! A alternativa B está correta.

O retorno do método “groupingBy” é um “Collector” que cria uma

estrutura “Map”. Essa estrutura mantém um mapeamento entre a
chave de agrupamento e o container que contém os objetos
agrupados. As demais afirmativas são falsas.

Agrupando objetos com a classe

Collectors da API Java
Agora, vamos avançar ainda mais na manipulação de dados com o Java
usando a classe “Collectors”. Essa classe da API Java implementa
vários métodos úteis de operações de redução, como o agrupamento
dos objetos em coleções.

A operação de agrupamento é feita pelo método “groupingBy”. Esse

método possui três variantes sobrecarregadas, onde suas assinaturas
são:

code static <T,K> Collector<T,?,Map>>

groupingBy(Function <? super T,? extends K>
classifier)

code static <T, K, D, A, M extends Map<K, D>>

Collector<T,?,M> groupingBy(Function<? super T,?
extends K> classifier, Supplier<M> mapFactory,
Collector<? super T,A,D> downstream)

code static <T, K, A, D> Collector<T,?,Map>

groupingBy(Function<? super T,? extends K>
classifier, Collector<? super T,A,D> downstream)

O agrupamento da classe “Collectors” usa uma função de classificação

que retorna um objeto classificador para cada objeto no fluxo de
entrada. Esses objetos classificadores formam o universo de chaves de
particionamento.
Essas chaves de particionamento são os rótulos de cada grupo ou
coleção de objetos formados. Dessa forma, conforme o agrupador da
classe “Collectors” lê os objetos do fluxo de entrada, ele cria coleções de
objetos correspondentes a cada classificador. O resultado é um par
ordenado (Chave, Coleção) que é armazenado em uma estrutura de
mapeamento “Map”.

Na assinatura 1, identificamos com mais facilidade que o método

“groupingBy” recebe como parâmetro uma referência para uma função
capaz de mapear T em K.

Atenção!

A cláusula “static Collector” é o método (“Collector”) que retorna uma

estrutura “Map”, formada pelos pares “K” e uma lista de objetos “T”. “K”
é a chave de agrupamento e “T” é um objeto agrupado. Então a função
cuja referência é passada para o método “groupingBy” é capaz de
mapear o objeto na chave de agrupamento.

A modificação trazida pela segunda assinatura é a possibilidade de o

programador decidir como a coleção será criada na estrutura de
mapeamento. Ele pode decidir usar outras estruturas ao invés de “List”,
como a “Set”, por exemplo.

A terceira versão é a mais genérica. Nela, além de poder decidir a

estrutura utilizada para implementar as coleções, o programador pode
decidir sobre qual mecanismo de “Map” será utilizado para o
mapeamento.

Neste vídeo, aprenderemos sobre a classe Collectors do Java, um

recurso avançado para manipular grandes volumes de dados. Ela
oferece diversas funcionalidades que aumentam a eficiência do
sistema. Embora a sintaxe não seja trivial, a prática é essencial para
uma melhor assimilação.

Roteiro de prática
Passo 1: Uso da assinatura 1

Implemente a reescrita do método “agruparAlunos” usando a primeira

assinatura de “groupingBy”, como podemos ver no código a seguir:

JAVA
content_copy
Passo 2

Execute o código em que o resultado é:

Resultado do agrupamento por naturalidade:

São Paulo = [Marcio Gomes(São Paulo), César Augusto(São Paulo),

Castelo Branco(São Paulo)]

Rio de Janeiro = [Marco Antônio(Rio de Janeiro), Clara Silva(Rio de

Janeiro)]

Madri = [Alejandra Gomez(Madri)]

Sorocaba = [Marcos Cintra(Sorocaba), João Carlos(Sorocaba)]

Barra do Pirai = [Ana Beatriz(Barra do Pirai)]

No nosso exemplo, o método (“Aluno::recuperarNaturalidade”) é o que

retorna o valor da variável “naturalidade” dos objetos alunos. Na prática,
estamos agrupando os alunos pela sua naturalidade. Essa função é
justamente a que mapeia o objeto “Aluno” à sua naturalidade (chave de
agrupamento).

Veja agora o uso das demais assinaturas. Por simplicidade,

mostraremos apenas a sobrecarga do método “agruparAluno”, uma vez
que o restante da classe permanecerá inalterado.

Passo 3: Uso da assinatura 2

Implemente a estrutura do tipo “Set”, em vez de “List”, para criar as

coleções. Consequentemente, o método “groupingBy” passou a contar
com mais um argumento − “Collectors.toSet()” – que retorna um
“Collector” que acumula os objetos em uma estrutura “Set”. Acompanhe!

JAVA
content_copy

A saída é aquela mostrada para a execução do código anterior.

Passo 4: Uso da assinatura 3

Implemente a sobrecarga do método “agruparAlunos”, que utiliza a

terceira assinatura de “groupingBy”:

JAVA
content_copy
A diferença sintática para a segunda assinatura é apenas a existência de
um terceiro parâmetro no método “groupingBy”: “TreeMap::new”. Esse
parâmetro vai instruir o uso do mecanismo “TreeMap” na instanciação
de “Map” (“agrupamento”).

Passo 5

Execute o código cujo resultado da execução é:

Resultado do agrupamento por naturalidade:

Barra do Pirai = [Ana Beatriz(Barra do Pirai)]

Madri = [Alejandra Gomez(Madri)]

Rio de Janeiro = [Clara Silva(Rio de Janeiro), Marco Antônio(Rio de

Janeiro)]

Sorocaba = [João Carlos(Sorocaba), Marcos Cintra(Sorocaba)]

São Paulo = [Castelo Branco(São Paulo), César Augusto(São Paulo),

Marcio

Gomes(São Paulo)]

Devemos notar que a ordem das coleções está diferente do caso

anterior. Isso porque o mecanismo “TreeMap” mantém as suas entradas
ordenadas. No entanto, podemos perceber que os agrupamentos são
iguais.
Faça você mesmo!
O uso dos coletores no Java exige bastante experiência. No entanto, o
nosso objetivo é exatamente dominar a linguagem Java e nos destacar
no mercado. Então, devemos nos esforçar para superar mais esse
desafio. Vamos considerar o seguinte trecho incompleto de código em
Java:

JAVA
content_copy
Nós queremos que o programa exiba o seguinte resultado:

Números Originais: [1, 2, 3, 4, 5]

Números ao Quadrado: [1, 4, 9, 16, 25]

Nesse sentido, precisamos modificar o trecho “???” por um comando

adequado. Então, mãos à obra e vamos superar mais esse desafio.

Digite sua resposta aqui

Chave de respostaexpand_more

O programa completo vai ficar da seguinte forma:

JAVA
content_copy
 Ou seja, trocamos a expressão “???” por “x -> x * x” que
significa que a função recebe um valor e calcula o quadrado
dele.

Coleções em Java
Coleções, por vezes chamadas de containers, são objetos capazes de
agrupar múltiplos elementos em uma única unidade. Elas têm por
finalidade armazenar, manipular e comunicar dados agregados, de
acordo com o Oracle America Inc. (2021). Por causa da importância
dessas funcionalidades, vamos estudá-las sob o ponto de vista teórico e
prático.

Neste vídeo, você aprenderá sobre as principais "coleções" disponíveis

no Java. Exploraremos os diferentes tipos de coleções que o Java
oferece e apresentaremos exemplos práticos de seu uso.

Seção 1: Tipos de coleções no Java

Em Java, nós utilizamos o termo "Coleções" para trabalharmos com
uma estrutura ou conjunto de classes e interfaces que fornecem uma
maneira de armazenar, manipular e acessar grupos de objetos. As
coleções são, especialmente, importantes, pois elas nos permitem
trabalhar com grupos de objetos como uma única entidade e fornecem
várias estruturas de dados e algoritmos para gerenciar coleções de
elementos com eficiência.

Ainda de acordo com a Oracle America Inc. (2021), a API Java provê
uma interface de coleções chamada Collection Interface, que encapsula
diferentes tipos de coleção: “Set”, “List”, “Queue” e “Deque”. Há, ainda, as
coleções “SortedSet” e “SortedMap” que são, essencialmente, versões
ordenadas de “Set” e “Map”, respectivamente.

Conheça a seguir alguns dos principais tipos de coleções suportados

pelo Java:
Set expand_more

Trata-se de uma abstração matemática de conjuntos. É usada

para representar conjuntos e não admite elementos duplicados.

List expand_more

Implementa o conceito de listas e admite duplicidade de

elementos. É uma coleção ordenada e permite o acesso direto
ao elemento armazenado, assim como a definição da posição
onde armazená-lo. O conceito de “vetor” fornece uma boa noção
de como essa coleção funciona.

Queue expand_more

Trata-se de uma coleção que implementa algo mais genérico,

embora o nome faça referência ao conceito de filas. Uma
“Queue” pode ser usada para criar uma fila (FIFO), mas também
pode implementar uma lista de prioridades, na qual os elementos
são ordenados e consumidos segundo a prioridade e não na
ordem de chegada. Essa coleção admite a criação de outros
tipos de filas com outras regras de ordenação.
 Deque expand_more

Implementa a estrutura de dados conhecida como Deque

(double ended queue). Pode ser usada como uma fila (FIFO) ou
uma pilha (LIFO). Admite a inserção e a retirada em ambas as
extremidades.

Como observação, precisamos destacar que “Map” não é

verdadeiramente uma coleção. Esse tipo de classe cria um mapeamento
entre chaves e valores, conforme vimos nos exemplos anteriores. Além
de não admitir chaves duplicadas, a interface “Map” mapeia uma chave
para um único valor.

Seção 2: Exemplo prático de coleções

Nós já vimos alguns exemplos que trabalham com coleções. Agora,

vamos implementar um exemplo completo que utiliza um ArrayList para
gerenciar o ciclo de vida dos dados, ou seja, vamos inserir dados, fazer
alterações, pesquisas e exclusão. A seguir, apresentamos o código
completo em Java:

JAVA
content_copy
Colocamos comentários sobre as funcionalidades. Ao executar o
código, obtemos o seguinte resultado:

Os elementos no ArrayList são:

lista[0]= 10

lista[1]= 20

lista[2]= 30

lista[3]= 40

lista[4]= 50

O elemento 100 está the ArrayList? Falso

Os elementos no ArrayList são:

lista[0]= 57

lista[1]= 30

lista[2]= 40

lista[3]= 50

Limpar o ArrayList.

O ArrayList está vazio? Verdade

De fato, o uso de coleções em Java, como o ArrayList, facilita o trabalho

de desenvolvimento e deixa o código mais legível para realizarmos
manutenções posteriormente.

Atividade 2

O Java oferece diversos tipos de coleções. De fato, isso pode ser

muito útil para trabalhar com determinados cenários em que os
dados devem obedecer a alguma política de manipulação, como
por exemplo, uma estrutura do tipo FIFO (Primeiro a Entrar e
Primeiro a Sair), ou LIFO (Último a Entrar, Primeiro a Sair). Nesse
sentido, selecione a única alternativa verdadeira a respeito das
coleções em Java:
 A As coleções em Java não admitem elementos
duplicados.

B O container “Queue” é uma fila FIFO.

Uma pilha pode ser implementada com o container

C
“Deque”.

Nenhum container permite definir a posição do

D
objeto a ser inserido.

Os containers não podem ser usados em

E
programação concorrente.

Parabéns! A alternativa C está correta.

O container “Deque” possibilita inserção e remoção em ambas as

extremidades, o que permite implementar uma pilha. É verdade,
porém, que podemos utilizar um container “Deque” de outras
formas também. De fato, o Java facilita bastante a manipulação de
dados. Esse fato contribuiu bastante para a popularidade da
linguagem e, durante muito tempo, ela continuará a ser bastante
relevante.
4 - Ambientes de desenvolvimento
Reconhecer os ambientes de desenvolvimento em Java e as principais estruturas
da linguagem.

Java versus C/C++: um breve

comparativo
Neste estudo, faremos uma breve comparação das linguagens C/C++
com o Java. De fato, sob o aspecto cronológico, esta comparação faz
bastante sentido, apesar de que essas linguagens possuem grandes
diferenças sintáticas e, principalmente, têm escopos de uso bem
distintos.
Neste vídeo, exploraremos a evolução das linguagens C e C++ em
direção ao Java. Analisaremos como o Java foi influenciado por essas
linguagens. Além disso, apresentaremos um exemplo prático em C++
que será útil para compararmos com a sintaxe do Java.

Alguns aspectos de C++

Segundo o criador da linguagem C++, Bjarne Stroustrup (2020), não
devemos comparar Java com o C++, pois ambos possuem
condicionantes de desenvolvimento bem distintos. Stroustrup aponta,
também, que muito da simplicidade de Java é uma ilusão. De fato, essa
colocação mostrou-se correta. Atualmente, um sistema desenvolvido
em Java depende de vários frameworks e outras tecnologias que
tornam um projeto muito complexo.

As diferenças mencionadas por Stroustrup se mostram presentes, por

exemplo, no fato do C++ ter uma checagem estática fraca, enquanto o
Java impõe mais restrições. O C++ possui essa característica para
privilegiar a performance a interação com o hardware, enquanto o Java
tem o foco em um desenvolvimento mais seguro contra erros de
programação. Nesse sentido, James Gosling, um dos desenvolvedores
da Java, aponta a checagem de limites de arrays, feita pela Java, como
um ponto forte no desenvolvimento de código seguro, algo que o C++
não faz, conforme explica Sutter (2021).

Comentário
Talvez um dos pontos mais interessantes seja a questão da
portabilidade. O C++ buscou alcançá-la por meio da padronização.

Em 2021, a linguagem C++ segue o padrão internacional ISO/IEC

14882:2020, definido pela International Organization for Standardization.
Além disso, ele possui a Standard Template Library que é uma biblioteca
padrão que oferece várias funcionalidades adicionais como containers,
algoritmos, iteradores e funções.

No caso do Java, a portabilidade também é um dos pontos fortes. Veja

a seguir um apontamento importante.

O Java não é uma linguagem

independente de plataforma, e sim
uma plataforma.

(STROUSTRUP, 2020)

O motivo dessa afirmação é que um software desenvolvido em Java não

é executado pelo hardware, mas, sim, pela Máquina Virtual Java (JVM),
que é uma plataforma emulada que abstrai o hardware sobre o qual a
aplicação está executando.

A JVM expõe sempre para o programa a mesma interface, enquanto ela

própria é um software acoplado a uma plataforma de hardware
específica. A vantagem dessa abordagem é que um software em Java
pode rodar em diferentes hardwares, por outro lado, o desempenho dele
é inferior ao de um software desenvolvido em C++.

Alguns aspectos de C
A comparação entre Java e a linguagem C é mais difícil do que a
comparação entre Java e C++. A linguagem C é conhecida por ter como
ponto forte sua interação com sistemas de baixo nível, sendo
amplamente utilizada em drivers de dispositivo. A diferença entre Java e
C é maior do que entre Java e C++. Vamos conferi-las!

As linguagens Java e A linguagem C é

C++ são OO (Orientadas close aderente ao paradigma
a Objeto). de programação
estruturado. Não possui
conceito de classes e
objetos.

Qualquer programa em Java precisa ter ao menos uma classe. Além

disso, o Java ainda aceita declarações como interface e enum. Isso
significa que não é possível aplicar o paradigma estruturado em Java.
Comparar Java e C, portanto, serve apenas para apontar as diferenças
dos paradigmas de programação orientada a objetos e estruturada.
Exemplo prático em C++
Aqui, apresentamos um programa em C++. O objetivo é encontrar o
maior número de um vetor. Vamos observar o código a seguir:

CPP
content_copy
Realmente, podemos notar semelhanças com um código em Java, mas
a linguagem C++ ainda apresenta algumas características inseguras,
como o acesso à memória. No entanto, ela continua sendo amplamente
utilizada em aplicações que requerem alto desempenho, como no
desenvolvimento de jogos.

Agora colocaremos em prática o que aprendemos! Vamos para a

atividade prática!

Atividade 1

Java é uma linguagem de programação rápida, segura e confiável

para codificar tudo, desde aplicações móveis e software
empresarial até aplicações de big data e tecnologias do servidor.
Agora, analise as afirmativas a seguir:

(I) O Java não é uma linguagem independente de plataforma, ela é

uma plataforma.

PORQUE

(II) Um software desenvolvido em Java não é executado pelo

hardware, mas, sim, pela Máquina Virtual Java (JVM).
 As duas afirmações estão corretas e a segunda
A
justifica a primeira.

As duas afirmações estão corretas e a segunda não

B
justifica a primeira.

C A primeira afirmação é correta e a segunda falsa.

D A primeira afirmação é falsa e a segunda correta.

E As duas afirmações são falsas.

Parabéns! A alternativa A está correta.

Java é uma linguagem multiplataforma, orientada a objetos e

centrada em rede que é utilizada como uma plataforma em si.
Ambientes de desenvolvimento
Java
Um ambiente de desenvolvimento integrado (IDE) desempenha um
papel crucial no desenvolvimento Java. Isso ocorre porque uma IDE
oferece assistência de codificação, recursos de depuração, teste
integrado, integração de controle de versão, gerenciamento de projetos,
suporte a documentação, extensibilidade e customização. Aqui, vamos
conhecer identificar os principais elementos de uma IDE para
desenvolver programas em Java.

Neste vídeo, aprenderemos sobre os principais ambientes de

desenvolvimento de programação em Java e também entenderá
elementos essenciais, como JVM e JRE.

Fundamentos sobre a JVM

No geral, um ambiente de desenvolvimento fornece um conjunto
abrangente de ferramentas e recursos que aprimoram a produtividade, a
qualidade do código e a colaboração para desenvolvedores Java. Ele
simplifica e agiliza o processo de desenvolvimento, tornando mais fácil
escrever, testar, depurar e gerenciar aplicativos Java com eficiência.
Para falarmos de ambientes de desenvolvimento, precisamos esclarecer
alguns conceitos, tais como:

keyboard_arrow_right A máquina virtual Java (MVJ) – em

inglês, Java virtual machine (JVM)

keyboard_arrow_right O Java runtime environment (JRE)

keyboard_arrow_right O Java development kit (JDK)

Como já sabemos, a JVM é uma abstração da plataforma. Conforme

explicado pelo Oracle America Inc. (2015), trata-se de uma
especificação feita inicialmente pela Sun Microsystems, atualmente
incorporada pela Oracle. A abstração procura ocultar do software Java
detalhes específicos da plataforma, como o tamanho dos registradores
da CPU ou sua arquitetura – RISC ou CISC.

A JVM é um software que implementa a especificação mencionada e é

sempre aderente à plataforma física. Contudo, ela provê para os
programas uma plataforma padronizada, garantindo que o código Java
sempre possa ser executado, desde que exista uma JVM. Ela não
executa as instruções da linguagem Java, mas, sim, os bytecodes
gerados pelo compilador Java.

Adicionalmente, para que um programa seja executado, são necessárias

bibliotecas que permitam realizar operações de entrada e saída, entre
outras. Assim, o conjunto dessas bibliotecas e outros arquivos formam
o ambiente de execução juntamente com a JVM. Esse ambiente é
chamado de JRE, que é o elemento que gerencia a execução do código,
inclusive chamando a JVM. Com o JRE, pode-se executar um código
Java, mas não se pode desenvolvê-lo.

Para isso, precisamos do JDK, que é um ambiente de desenvolvimento

de software usado para criar aplicativos. O JDK engloba o JRE e mais
um conjunto de ferramentas de desenvolvimento, tais como:

Um interpretador Java
(java)

Um compilador (javac)

Um programa de
arquivamento (jar)
 Um gerador de
documentação (javadoc)

Dois JDK muito utilizados são o Oracle JDK e o OpenJDK. Vejamos a

seguir um aviso legal exibido durante a instalação do Oracle JDK (Java
SE 17), um software cujo uso gratuito é restrito.

Aviso legal na instalação do Oracle JDK.

Fundamentos sobre o ambiente de desenvolvimento

integrado (IDE)
Um integrated development environment (IDE), ou ambiente integrado
de desenvolvimento, é um software que reúne ferramentas de apoio e
funcionalidades com o objetivo de facilitar e acelerar o desenvolvimento
de software.

Ele, normalmente, engloba um editor de código, as interfaces para os

softwares de compilação e um depurador, mas pode incluir também
 uma ferramenta de modelagem (para criação de classes e métodos),
refatoração de código, gerador de documentação e outros.

Curiosidade

O Netbeans é um IDE mantido pela The Apache Software Foundation e

licenciado segundo a licença Apache versão 2.0. De acordo com o site
do IDE, ele é o IDE oficial do Java 8, mas também permite desenvolver
em HTML, JavaScript, PHP, C/C++, XML, JSP e Groovy. É um IDE
multiplataforma que pode ter suas funcionalidades ampliadas pela
instalação de plugins.

Observe a seguir o IDE durante uma depuração.

IDE Netbeans.

Apesar de possuir muitas funcionalidades, a parte de modelagem

realiza apenas a declaração de classes, sem criação automática de
 construtor ou métodos, conforme observamos na imagem seguinte.

Criação de classe no Netbeans.

Outra IDE muito popular para desenvolver aplicações Java é o Eclipse.

Pode-se especificar o modificador da classe, declará-la como abstract
ou final, especificar sua superclasse e passar parâmetros para o
construtor da superclasse automaticamente. Por exemplo, na imagem a
seguir, apresentamos uma visão geral do Eclipse:
Criação de classe no Eclipse.

O Eclipse é mantido pela Eclipse Foundation, que possui membros como

IBM, Huawei, Red Hat, Oracle e outros. Trata-se de um projeto de código
aberto que, da mesma maneira que o Netbeans, suporta uma variedade
de linguagens além da Java. O IDE também oferece suporte a plugins, e
o editor de código possui características semelhantes às do Netbeans.
Sendo assim, vejamos na imagem a seguir um IDE Eclipse que mostra
um exemplo de depuração no Eclipse.
IDE Eclipse.

Atividade 2

A linguagem Java oferece diversos recursos interessantes para o

desenvolvimento de projetos sofisticados. Para isso, precisamos de
alguns elementos básicos para criar esses programas. Nesse
sentido, selecione a opção correta que contém todos os elementos
que são imprescindíveis para realizar um desenvolvimento em Java:

A JRE, IDE e máquina virtual Java.

 B Máquina Java, IDE e editor de código.

C JDK e editor de código.

D JRE, IDE e editor de código.

E JDK, JRE e máquina virtual Java.

Parabéns! A alternativa C está correta.

O JDK contém o JRE e a máquina virtual Java, mas não possui

aplicativo de edição de código, que precisa ser complementado.

Estrutura e principais comandos

de um programa em Java
Na linguagem Java, o ponto de entrada para a execução do programa é
a função “main”, mas não é obrigatório para compilar o programa. Ao
longo deste estudo, vamos analisar alguns dos principais aspectos de
uma classe do Java. Além de conhecermos melhor o comando “switch-
case” que é bastante útil em algumas situações.

Neste vídeo, abordaremos os principais elementos de um programa em

Java, focando no ciclo de vida de um objeto. Exploraremos a
importância do padrão get/set para os métodos das classes e
finalizaremos com uma análise do comando "switch-case".

Classe padrão no Java

Uma classe padrão no Java não será executada a menos que haja um
ponto de partida explícito. Isso quer dizer que, caso seu código possua
apenas as classes “Aluno”, “Escola”, “Departamento” e “Pessoa”, por
exemplo, ele irá compilar, mas não poderá ser executado.

Quando se trata de uma aplicação standalone (que vai rodar apenas em

uma máquina), um ponto de entrada pode ser definido pelo método
“main”. Entretanto, diferentemente de C/C++, esse método deverá
pertencer a uma classe.

No código a seguir, a função “main” define o ponto de entrada da

aplicação. Esse será o primeiro método a ser executado pela JVM:

JAVA
content_copy
Normalmente, é no corpo da função “main” que fazemos a instanciação
de classes, ou seja, criamos objetos.

Métodos de acesso
Não são comandos Java nem uma propriedade da linguagem, e sim
consequências do encapsulamento. Eles apareceram em alguns
códigos mostrados aqui. Os métodos de acesso são as mensagens
trocadas entre objetos para alterar seu estado. Eles, assim como os
demais métodos e atributos, estão sujeitos aos modificadores de
acesso.

Todos os métodos utilizados para recuperar valor de variáveis ou para

defini-los são métodos de acesso. Na prática, é muito provável, mas não
obrigatório, que um atributo dê origem a dois métodos, conheça a seguir
quais são eles:

looks_one
Um para obter seu valor (“get”).

looks_two
Outro para inseri-lo (“set”).

Em seguida, apresentaremos no código dois métodos de acesso ao

atributo “nome”.

JAVA
content_copy

No caso, o método “setNome” é utilizado para atribuir valor para o

atributo “nome”, enquanto o método “getNome” é utilizado para obter o
valor do atributo “nome”.

Comando switch
Um comando bastante útil no Java também é o “switch”, onde a sintaxe
é a seguinte:

JAVA
content_copy
No caso do comando “switch”, a expressão pode ser, por exemplo, uma
“String”, “byte”, “int”, “char” ou “short”. O valor da expressão será
comparado com os valores em cada cláusula “case” até que um
casamento seja encontrado. Então, o “bloco” correspondente ao “case”
coincidente é executado. Se nenhum valor coincidir com a expressão, é
executado o bloco da cláusula “default”.

É interessante notar que tanto as cláusulas “break” quanto as “default”

são opcionais, mas seu uso é uma boa prática de programação.
Apresentaremos, a seguir, um exemplo de código que utiliza os
comandos “switch-case”, “break” e “default”:

JAVA
content_copy
Principalmente, em situações que precisamos fazer escolha entre
muitas alternativas, o comando “switch” é uma opção muita prática.

Atividade 3

O programa em Java tem um ciclo de vida. Um dos elementos

essenciais desse ciclo de vida é o ponto de partida. Nesse sentido,
selecione a opção correta que possui a única assinatura de método
que cria um ponto de entrada para a execução de um programa
Java é:
 A public static int main(String args[])

B protected static void main(String args[])

C public static void main(int args[])

D public static void main(String args[])

E protected static void main(int args[])

Parabéns! A alternativa D está correta.

O método “main” em Java não admite sobrecarga. Sua assinatura é

fixa, inclusive quanto aos parâmetros.

Comandos iterativos
Outro grupo de comandos importantes da linguagem Java são as
estruturas de repetição. As três estruturas providas pela Java são
“while”, “do-while” e o laço “for”. Neste estudo, vamos analisar a sintaxe
e alguns exemplos práticos de como utilizá-las. O comando “break”,
visto na estrutura switch anteriormente, interrompe o laço/estrutura de
controle atual, como o “while”, “for”, “do ... while”.

Neste vídeo, exploraremos as estruturas de repetição disponibilizadas

pelo Java, tanto de forma conceitual quanto prática. Abordaremos os
comandos "while" e "for", aprofundando nosso conhecimento sobre
essas poderosas ferramentas de iteração.

Comando while
Semelhante a outras linguagens de programação, o Java possui o
comando iterativo “while”, cuja estrutura tem a seguinte sintaxe:

JAVA
content_copy

Observe que, nesse comando, antes de executar o “bloco” a expressão é

avaliada. O “bloco” será executado apenas se a expressão for verdadeira
e, nesse caso, a execução se repete até que a expressão assuma valor
falso. No exemplo a seguir, apresentamos um código que imprime os
valores de 0 até 9:

JAVA
content_copy

Para obter esse resultado, ele utiliza o valor da variável “controle” para
verificar se a condição de teste é válida. Caso seja, ele exibe o valor da
variável e, na sequência, incrementa.

O Java oferece, ainda, a estrutura “do-while”, onde o funcionamento é

bem parecido. Porém, ao contrário de “while”, nessa estrutura o bloco
sempre será executado ao menos uma vez. Veja sua sintaxe:

JAVA
content_copy
Como vemos pela sintaxe, o primeiro “bloco” é executado e, apenas
depois disso, a expressão é avaliada. A repetição continua até que a
expressão seja falsa. A seguir, veremos um exemplo do comando “do-
while”:

JAVA
content_copy

Nesse caso, o programa vai exibir os valores de 0 até 9.

Comando for
A última estrutura de repetição que veremos é o laço “for”, que possui a
seguinte sintaxe:

JAVA
content_copy
O parâmetro “inicialização” determina a condição inicial e é executado
assim que o laço se inicia. A “expressão” é avaliada em seguida. Se for
verdadeira, a repetição ocorre até que se torne falsa. Caso seja falsa no
início, o “bloco” não é executado nenhuma vez e a execução do
programa saltará para a próxima linha após o laço. O último item,
“iteração”, é executado após a execução do “bloco”. No caso de uma
“expressão” falsa, o item “iteração” não é executado. Veja um exemplo
do uso do comando “for”:

JAVA
content_copy

O Java oferece ainda mais uma possibilidade do comando “for” que é

chamada de “for-each”. Esse laço é empregado para iterar sobre uma
coleção de objetos, de maneira sequencial. Sendo assim, a sua sintaxe é
dada por:
 JAVA
content_copy

Por fim, observamos que, quando o “bloco” for formado por apenas uma
instrução, o uso das chaves ( “{ }” ) é opcional.

Agora, vamos para prática!

Atividade 4

A criação de programas interativos inclui o uso de alguns

comandos que permitem que, dependendo das circunstâncias, os
programas executem instruções diferente, tais como “while”, “for” e
outros. Nesse contexto, o comando “break” tem a função de

A interromper a execução de um loop.

 B condicionar a execução de um comando de
atribuição a um operador lógico.

segmentar a execução de um loop em duas ou mais

C
partes aninhadas.

estabelecer um intervalo de depuração durante a

D
execução de um loop.

E impossibilitar o aninhamento de loops não lógicos.

Parabéns! A alternativa A está correta.

O comando “break” é usado para interromper a execução de um

laço de iteração ou de um comando “switch”.

O que você aprendeu neste

conteúdo?

Os conceitos de programação orientada a objetos na linguagem de

programação Java.
 Como utilizar na prática as propriedades de encapsulamento,
herança e polimorfismo.

Identificar o uso adequado de objetos e como utilizá-los para fazer

referências.

Trabalhar com agrupamentos de objetos em Java e coleções.

Reconhecer as principais IDEs para desenvolver um programa em

Java.

Fizemos uma rápida comparação entre as linguagens Java e

C/C++.

Revisamos os principais comandos condicionais e iterativos do

Java.

Explore +

Acesse o site oficial da Oracle, pesquise por “Collectors”. Nele você

vai aprender ainda mais sobre principais conceitos de Coletores e
encontrará diversos exemplos que vão lhe ajudar aprofundar os
seus conhecimentos.

Ainda no site oficial da Oracle, procure por “Java Documentation”.

Lá, você vai encontrar diversos exemplos de Java que vão ajudá-lo a
se aprofundar mais nessa linguagem de programação que é
bastante importante no mercado.
Referências
GOSLING, J. et. al. The Java® Language Specification: Java SE 15
Edition. Oracle America Inc, 2020.

JAVA SE: Chapter 2 − The Structure of the Java Virtual Machine. Oracle
America Inc, 2015. Consultado na internet em: 26 maio 2023.

JAVA Platform, Standard Edition & Java Development Kit Specifications

− Version 20. Oracle America Inc. Consultado na internet em: 26 maio
2023.

SCHILDT, H. Java: The Complete Reference. Nova Iorque: McGraw Hill

Education, 2014.

STROUSTRUP, B. FAQ. 2021. Consultado na internet em: 26 maio 2023.

SUTTER, H. The C Family of Languages: Interview with Dennis Ritchie,

Bjarne Stroustrup, James Gosling. Consultado na internet em: 26 maio
2023.

THE APACHE FOUNDATION. NetBeans IDE: Overview. Consultado na

internet em: 26 maio 2023.

THE JAVATM Tutorials. Lesson: Introduction to Collections. Oracle

America Inc. Consultado na internet em: 26 maio 2023.
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