Projeto Quem Mora Lá Na Lagoa

Projeto:
A musicalização e seus cantos e

encantos
Quem mora lá na lagoa?
Turma: 2 anos
Tia: Dayana
A musicalização e seus cantos e encantos
Quem mora lá na lagoa
Introdução: A música e seus cantos e encantos é um projeto que vai ser realizado
na instituição. Desde a gestação o bebe está em contato continuo com os estímulos
sonoros com isso buscamos ampliar e desenvolver aspectos ligados a criança como
criatividade, coordenação motora, lateralidade além de facilitar o processo de ensino
aprendizagem.
Objetivo geral: Envolver ludicamente a criança no mundo musical, desenvolvendo
na criança a criação atenção, encantamento, motivação e afetividade. Compreender
como a música e as histórias podem promover o desenvolvimento da comunicação
e linguagem das crianças. Reconhecer os valores musicais estimulando o
desenvolvimento corporal além de reconhecer os sons e ritmos de instrumentos
musicais feitos com materiais recicláveis.
Conteúdos: Os conteúdos serão usados em formas de músicas, histórias, além de
atividades com materiais recicláveis, rodinha de conversa entre outras em sala.
Quadro cognitivo
O que sabemos? O que queremos saber? Como vamos saber?
Tem animas que moram Quais animais que Através de histórias
na lagoa; moram na lagoa? músicas;
Que a água da lagoa é O que é que tem na água Construção de animais
azul; da lagoa? com materiais recicláveis;
Que a lagoa é grande; Que a canoa passa na Apresentando os animais
Tem peixes, sapos, lagoa e como ela virou? para as crianças;
patos, jacarés, borboletas Qual a cor dos animais Atividades com tinta,
e joaninhas que moram na lagoa? desenhos e rodinhas;
O que aprendemos?
Atividades:
 Montagem dos instrumentos musicais
 Rodinha de conversa: Quem mora na lagoa?
 Rodinha de música jacaré foi passear na lagoa, dançar e fazendo os
movimentos.
 Contação de História: Livro Perigoso
 Construção do Jacaré com caixa de ovo, depois iremos pintar o jacaré com
tinta guache.
 Colorir o jacaré: Cada criança vai colorir seu desenho do jacaré depois a
educadora irá recortar e fazer uma dobradura com folha colorida, colocando
um palito em cada ponta.
 Contação de história livro: A pinta fujona
 Colagem das pintas da joaninha
 Joaninha com caixa de ovo: vamos pintar a caixa de ovo da cor desejada,
 Pato (musica: o patinho colorido)
 Realizar a atividade com pato com prato de papelão, cada criança vai pintar o
seu patinho.
 Sapo (musica: o Sapo não lava o pé)
 Realizar a pintura de um rolo de papel higiênico na cor verde, depois a
educadora irá colar uma ponta do rolo de papel, colar o olho
 Borboleta (musica: borboletinha está na cozinha);
 Colorindo a Borboleta, usando giz de cera.
 Palitoche:Pintura a dedos a criança pinta a borboleta, a educadora irá recorta
a borboleta e colar em um palito de picolé
 Peixe (musica: se eu fosse um peixinho);
 Peixe com prato de papelão colar papel picado
 Rodinha de música: A canoa virou e brincar de roda
 Montar um rio com uma cartolina azul, fazer barquinhos de papel com nome
de cada criança.
 Pintar o rolo de papel higiênico e fazer uma canoa.
 Montar um rio com tnt azul e uma canoa feito com papel pardo usando os
peixinhos que fizemos na sala de aula.
Bandinha feito com matérias recicláveis Jacaré com caixa de ovo
Pato: Feito com prato de papelão Sapo: Feito com rolo de papel higiênico
Palitoche de borboleta: Peixe: com prato de papelão

Joaninha: Canoa com rolo de papel higiênico:
Feita com caixa de ovo
Barquinho no rio: A canoa virou:

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Palitoche de borboleta: Peixe: com prato de papelão

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