Tópicos de Atuação Profissional - Pedagogia 16808 Com Gabarito

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QUESTÃO ALTERNATIVA CORRETA

1 D

2 D

3 E

4 A

5 D

6 C

7 A

8 B

9 A

10 B

Questões de múltipla escolha

Disciplina: 694930 - TÓPICOS DE ATUAÇÃO PROFISSIONAL - PEDAGOGIA

Questão 1: Em nossos estudos sobre a pedagogia empresarial, o texto apresenta alguns


elementos que permitem pensar nas dimensões do sentido e do contexto de surgimento da
pedagogia empresarial, bem como no aspecto das razões que justificam a expectativa de que
o mercado empresarial absorverá cada vez mais o pedagogo. Em relação às duas dimensões
apontadas (contexto de surgimento e expectativas para o futuro da profissão), bem como no
tocante a atuação do pedagogo nas empresas, propriamente dita, considere as seguintes
afirmações:

I - A pedagogia empresarial tem seu surgimento na ideia da necessidade de formação ou


preparação dos recursos humanos nas empresas.
II - Acredita-se que a atuação de pedagogos no treinamento de pessoal possa elevar a
produtividade e a qualidade das organizações.
III - Os pressupostos básicos da área se apoiam na filosofia de um grupo restrito de empresas que,
por meio de publicação, estabeleceram as regras a serem seguidas.
IV - A atenção do pedagogo empresarial é voltada à educação integral, isto é, ao processo de
influenciar e sugestionar positivamente os funcionários em todos os aspectos da sua personalidade,
propiciando o desenvolvimento da produtividade pessoal nas mais diversas atividades.
V - O pedagogo é um especialista em aprendizagem e é capaz de conduzir o comportamento das
pessoas, buscando uma mudança: a aprendizagem.
Assinale a alternativa correta:

A) Somente as afirmativas I, II e III estão corretas.


B) Somente as afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
C) Somente as afirmativas I e III estão corretas.
D) Somente as afirmativas I, II, IV e V estão corretas.
E) Somente as afirmativas IV e V estão corretas.

Questão 2: Gohn (2010, p. 41) afirma:

“É necessário deixar de ser dependentes de práticas políticas do passado. A autonomia deve


capacitá-los a inserir-se no contexto social e a compreender as circunstâncias da vivência social,
econômica, cultural e ética na globalização. Estes desafios remetem à figura dos sujeitos coletivos
da sociedade civil organizada.”

Diante do exposto, fica evidente que o papel das ONGs atualmente mudou; estas deixaram de
atender à militância política para:

A) Proporcionar a recuperação de valores e mudanças comportamentais capazes de desenvolver no


indivíduo habilidades para enfrentar dificuldades, mas com aptidões para recriar as condições
concretas de sobrevivência diária.
B) Ter a intenção de suprir deficiências e amenizar as lacunas deixadas pelo Estado na demanda
social.
C) Incentivar grandes e médios empresários a disponibilizarem recursos para auxiliar nas questões
que envolvem o atendimento à sociedade.
D) Estimular a participação da sociedade na luta por direitos, dignidade e respeito.
E) Passar por alterações, englobando em seu currículo a formação e conhecimentos formais.

Questão 3: Leia a listagem que segue:

1 - Prioridade ao aconselhamento psicopedagógico.


2 - Orientação de grupo, registro de alunos, sessões de aula, aplicação de testes, organização de
classes, fichas cumulativas etc.
3 - Orientação centrada no aluno.
4 - Orientação centrada no contexto.
5 - Assessoramento de pessoas e pequenos grupos, consultando professores, diretores, pais e
outros.
6 - Conselheiro e guia pessoal do aluno.

Essas ações são prioritariamente pensadas para serem desenvolvidas por:

A) Coordenador pedagógico.
B) Supervisor escolar.
C) Assistente de direção.
D) Professor.
E) Orientador educacional.
Questão 4: Indique a função do pedagogo, a partir das alternativas abaixo, que complete
corretamente a seguinte afirmativa:

“Sobre as atividades do _______________________, destacamos: elaborar o planejamento


pedagógico baseado nos objetivos já diagnosticados; assegurar a implantação e orientar a
execução dos projetos, redimensionando os espaços de aprendizagem de acordo com as
novas exigências observadas no mundo social e econômico; esclarecer as normas legais que
organizam e estruturam o funcionamento das instituições; contribuir para maior eficácia do
trabalho pedagógico, entre outras”.

A) Coordenador pedagógico.
B) Supervisor escolar.
C) Assistente de direção.
D) Professor.
E) Orientador educacional.

Questão 5: Leia o enunciado e considere as afirmativas a seguir.


Motta e Enumo (2004) realizaram uma pesquisa com crianças hospitalizadas, na qual a
pergunta-chave para elas foi: “O que você gostaria de fazer no hospital?” e a resposta foi:
“Brincar.”, isso porque, segundo os autores, a atividade lúdica é a ponte entre o momento
anterior à doença e o período em que a criança se encontra em tratamento, muitas vezes
penoso e longo. Junqueira (2003) também pesquisou sobre o tema e diz que a hospitalização
da criança leva-a a se confrontar com um estado de desamparo, ao perceber sua fragilidade
corporal que resultou no adoecimento, originando reações diversas, como regressões,
estados depressivos, fobias e transtornos de comportamento. Assim, podemos dizer que
brincar representa:

I - Um facilitador ao acesso simbólico para as crianças.


II - O elemento de interação social, possibilitando tanto à família quanto ao doente um momento
de comunicação que não remete à doença.
III - Uma forma de diminuir o sofrimento e o trauma trazidos pela vida no hospital.
IV - Para as famílias, um distanciamento do tratamento, já que não é essa a função do hospital.

Assinale a alternativa correta:

A) As afirmativas I, II e IV estão corretas.


B) As afirmativas I e II estão corretas.
C) As afirmativas III e IV estão corretas.
D) As afirmativas I,II e III estão corretas.
E) As afirmativas II e III estão corretas.

Questão 6: Por muito tempo, a origem do mundo e a evolução dos seres vivos, sejam eles
humanos ou não, pautaram-se pela explicação religiosa. As teorias dogmáticas que
colocavam em Deus as respostas para todas as perguntas prevaleciam. Essa corrente de
pensamento justificava inclusive a dominação entre os povos e casos de violação de direitos:
a justificativa aqui era divina, logo diferenças de cultura eram tidas como erradas, uma vez
que certos grupos ou povos postavam-se diante do mundo de forma diversa, fora dos
padrões seguidos por grupos que acreditavam ter a bênção divina. O nome dado a essa visão
é:

A) Darwinismo.
B) Etnocentrismo.
C) Evolucionismo cultural ou social.
D) Determinismo biológico.
E) Determinismo geográfico.

Questão 7: Segundo Bee (1977), a hospitalização é um grande desafio para a aprendizagem,


já que está diretamente relacionada à autoestima. Principalmente em se tratando de crianças
que, afastadas do seu convívio social e escolar, precisam superar os conflitos gerados por esse
quadro de isolamento. A autoestima está relacionada à:

A) Autopercepção.
B) Criatividade.
C) Esperança.
D) Confiança.
E) Determinação.

Questão 8: Por muito tempo, a origem do mundo e a evolução dos seres vivos, sejam eles
humanos ou não, pautaram-se pela explicação religiosa, e as teorias dogmáticas que
colocavam em Deus as respostas para todas as perguntas prevaleciam. Essa corrente de
pensamento denomina-se:

A) Evolucionismo biológico.
B) Criacionismo.
C) Evolucionismo cultural.
D) Evolucionismo social.
E) Supremacia.

Questão 9: Há um consenso entre governo, educadores, universidades, empresas e


organizações não governamentais em relação à necessidade de se formarem cidadãos que
participem ativamente da vida econômica e social do país, contribuindo para a transformação
da sociedade brasileira numa sociedade mais justa, com melhores condições de vida para
todos.

Essa é:

A) A função social da escola.


B) A qualidade total da escola brasileira.
C) A ação participativa.
D) A cultura escolar.
E) O sistema educativo.

Questão 10: No contexto da pedagogia hospitalar, a interdisciplinaridade:


A) Não tem a mesma centralidade que possui nas outras frentes de atuação do pedagogo, uma vez
que o saber médico caminha independentemente do pedagógico e vice-versa.
B) É o ponto central para o trabalho pedagógico, pois o olhar não deve estar voltado apenas para o
aspecto biológico, mas para todos os demais estados do aluno-paciente.
C) Assume a característica de uma técnica de ensino aplicada nos hospitais que têm crianças
internadas por longos períodos, mas sem os efeitos esperados, uma vez que seu foco é o aluno-
paciente, e não o paciente-aluno.
D) Serve para manter o vínculo entre a criança que estuda e o médico que a trata, mas jamais
poderá se voltar ao estudo de aspectos médicos.
E) Visa levar a criança a fazer suas lições na escola-hospital por causa da doença que a impede de
sair desse ambiente.

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