PPP Nercilene Rocha 2023

Secretaria Municipal de Educação
CNPJ: 30.132.095/0001-07
Escola Municipal Nercilene Rocha
Lei 001/2012
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Escola Municipal Nercilene Rocha – Rua LUÍS Duarte – s/n – CEP – 77328-000 – Lavandeira –TO
Fone (63)3697-1009
E-mail: [email protected]
CNPJ: 30.132.095/0001-07
Lei 001/2012
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Escola Municipal
Nercilene Rocha
Lavandeira,31 de janeiro de 2023
Roberto Cesar Ferreira de Oliveira

Prefeito Municipal
Ivaneide da Rocha Oliveira Serafim

Fone (63)3697-1009
CNPJ: 30.132.095/0001-07
Lei 001/2012
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Secretária de Educação
Eliane Maria dos Anjos Martinho

Diretora Escolar
Fagner Luiz Ferreira Soares

Secretário Geral
Jane Alfredo de Castro Costa

Coordenadora Pedagógica
Leiliane Maria Pereira de Melo Ramos

Coordenadora Pedagógica
Zirlene Serafim da Rocha

Coordenadora de Merenda Escolar
Genilda Aparecida de Souza Lopes

Coordenadora de Apoio Pedagógico
Shirlene Luiz dos Santos Lopes

Supervisora Escolar
Ioneide Barbosa de Medeiros Lima Alves

Orientadora Educacional
Professoras
Claudinês Maria Ferreira, Ilza da Rocha Oliveira, Edna Pereira da Rocha

Cezar, Rosany Caetano dos Santos, Juracy Rodrigues de Souza,
Izanildes da Rocha oliveira, Lourença Ferreira da Silva, Daniela Alves
Gomes Torres, Lourienny Ellen Ferreira da Silva,Eloite Maria da Silva
Santos.
Auxiliar de Serviços Gerais – Merendeiras

Fone (63)3697-1009
CNPJ: 30.132.095/0001-07
Lei 001/2012
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Matutino: Ilda Martins da Silva (licença), Maria Aparecida da Silva

Bastos e Vanessa da Silva Pereira
Vespertino: Mônica José Ribeiro e Rosângela Gonçalves Mesquita
Auxiliar de Serviços Gerais – Limpeza

Matutino: Edeilza Socorro da Silva e Marcilene da Silva Pereira
Vespertino: Maria Nazaré Andrade Santos e Vaneide Ferreira Dias
Gomes
Auxiliar de Serviços Gerais – Vigias Noturno

Antônio José Souza Filho e José Torres da Costa
Porteiro(a) Diurno
Matutino: Rosilda Martins dos Santos Silva
Vespertino: Leonice Rosalino da Silva
SUMÁRIO
Apresentação/Justificativa.......................................................................
Histórico da Unidade escolar..................................................................

Fone (63)3697-1009
CNPJ: 30.132.095/0001-07
Lei 001/2012
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Diagnóstico da Realidade escolar...........................................................
Gestão Pedagógica ................................................................................
Gestão Administrativa, Financeira e Jurídica..........................................
Principais Aspectos que tornam a Escola Eficaz....................................
Visão Estratégica....................................................................................
Visão de Futuro ......................................................................................
Nossos Valores.......................................................................................
Nossa Missão .........................................................................................
Objetivos Estratégicos/metas..................................................................
Proposta de Acompanhamento e Avaliação...........................................
Plano de Suporte Estratégico..................................................................
APRESENTAÇÃO/JUSTIFICATIVA
Fone (63)3697-1009
CNPJ: 30.132.095/0001-07
Lei 001/2012
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Considerando o processo educacional de importância fundamental na

construção efetiva do ser humano, durante todo o fazer pedagógico, é preciso
entender o que mudou e o que precisa mudar. Nesta perspectiva apresentamos o
Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal Nercilene Rocha.
Segundo Veiga (1997), um PPP construído corretamente não vai garantir
que a escola se transforme magicamente em uma instituição de melhor qualidade,
mas pode permitir que os envolvidos tenham consciência de seu caminhar,
interfiram nos limites aproveitem as potencialidades e resolvam as dificuldades
detectadas com melhor qualidade e aberto para uma sociedade em constante
mudança.
Salientamos que embora seja uma necessidade estabelecida na LDBEN
9394/96 em seus artigos 12 e 13 é, antes de tudo, uma necessidade da comunidade
escolar que quer trabalhar partindo de sua realidade, trançando um planejamento
que represente suas reais necessidades e interesses.
Ao elaborar o Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal Nercilene
Rocha, colocamos nele todos os nossos anseios e objetivos que tentamos alcançar,
pois entendemos que o trabalho escolar é um projeto de vida, um grande
empreendimento, que envolve diversas etapas e diversos ingredientes na sua
realização. Partindo de um diagnóstico levantado, a referida escola buscou adotar
medidas que demonstre fielmente os resultados dos alunos frente a seus níveis de
aprendizagem. Vivência escolar, social, familiar, foram os pontos básicos avaliados.
A equipe da Escola Municipal Nercilene Rocha, entende que são necessárias
algumas habilidades a serem desenvolvidas em cada aluno. Temos, portanto, uma
visão de homem que seja capaz de construir a sua própria identidade e de contribuir
positivamente para a plena efetivação da cidadania, necessária para o bem coletivo.
Neste sentido os atributos que constituem as finalidades do seu projeto educativo
são: criticidade, criatividade, ética, relacionamento humano, cidadania e
conhecimento. A consecução destas características e o conjunto de finalidades
constituem a razão do Projeto Político Pedagógico da nossa escola, que
continuamente é construído, pois se trata de um processo e não simplesmente de
um produto que se pretende oferecer. A participação de todos, alunos, pais ou
Fone (63)3697-1009
CNPJ: 30.132.095/0001-07
Lei 001/2012
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
responsáveis, professores, coordenadores e diretores nessa construção é a forma

que a Escola Municipal Nercilene Rocha exercita, na prática, os atributos de
formação que fundamentam seu Projeto Político Pedagógico. Todas as atividades a
serem desenvolvidas terão como horizonte contribuir para o desenvolvimento de
habilidades e da aprendizagem dos nossos alunos.
Enfim, o PPP (Projeto Político Pedagógico) da nossa escola foi desenvolvido
com o objetivo de suprir as necessidades da escola, dos alunos, dos pais, da
comunidade escolar e da comunidade em se encontra inserida, visto que a função
da escola é apropriar-se de uma postura transformadora que responda os anseios
da sociedade por um ensino de qualidade para todos, pressupondo uma vivência
democrática fundamentada no respeito à diversidade cultural e na convivência com
o meio, tendo a cidadania como direção maior no processo formativo valorizando
fatos, conceitos, princípios, procedimentos e atitudes necessários à formação de um
cidadão que possa atuar com autonomia e competência na construção de uma
sociedade justa e igualitária.
Os alunos, no seu contexto educacional, são limitados no que se refere à
aprendizagem de alguns conteúdos. No entanto a escola tem metas no tocante dos
índices da aprovação com qualidade. Para isso, estão sendo adotadas ações
pedagógicas como: projetos de leitura, recreio dinamizado, jogos, reforço escolar
contínuo acompanhado da leitura, planejamento participativo, acompanhamento da
aplicação do planejamento em sala de aula através de visitas.
A comunidade em que a escola se encontra inserida é composta de pessoas
simples, preserva a boa índole de pouco poder aquisitivo, mas quando solicitada
contribui com a escola e torna-se parceira na busca por uma educação de
qualidade.
A Escola Municipal Nercilene Rocha não é favorecida com uma estrutura
física própria, a mesma funciona paralelamente junto com a Creche Municipal
Mundo Encantado não havendo espaço adequado para estudar, brincar e dispor do
tempo recreativo, interferindo de certa forma para o atendimento e aprendizagem de
qualidade dos nossos alunos.
Fone (63)3697-1009
CNPJ: 30.132.095/0001-07
Lei 001/2012
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
A escola tem a finalidade de proporcionar aos que promovem a inserção

destes, num segmento sustentável de alcançar metas de conhecimentos teóricos e
práticos, preparando-os para uma realidade existente e compatível com os desafios
em que cada indivíduo se insere.
O foco, então, é preparar, capacitar e possibilitar aos alunos um futuro digno
de prosperidade material, espiritual e ético-cultural. Por isso, o levantamento do
diagnóstico de nossa clientela nos possibilitou a construir parâmetros ao encontro da
perspectiva de futuro deles, para os quais embasamos nas dez competências da
Base Nacional Comum Curricular ( BNCC).
Portanto, como bem afirma Gadotti “O Projeto Político Pedagógico da escola
está hoje inserido num cenário marcado pela diversidade, e cada escola é resultado
de um processo de desenvolvimento de suas próprias contradições. Não existem
duas escolas iguais”. (1998 p.16).
HISTÓRICO DA UNIDADE ESCOLAR
A Escola Municipal Nercilene Rocha está localizada à Rua Luiz Duarte s/n°. O
prédio escolar foi construído em 2003, pelo ex-prefeito Antônio Francisco Leite, com
a finalidade de atender os alunos da Educação Infantil, (Crianças de 02 a 05 anos).
Em janeiro de 2012, o ex-prefeito João Messias Coelho enviou a Câmara Municipal
o projeto de lei nº 01/2012 para aprovar a criação da Escola Municipal Nercilene
Rocha. No dia 21 de março de 2012 o projeto foi aprovado e sancionado. As
matriculas para atender os alunos do 1º e 2º ano do ensino fundamental foram
realizadas em janeiro, iniciando as aulas em fevereiro do mesmo ano, nas
dependências da Creche Municipal Mundo Encantado. Foi nomeada como
Secretária de Educação Mércia de Fátima dos Santos Coelho, para Diretora Escolar
Edna Pereira da Rocha Cezar, para Secretária Geral Jane Alfredo de Castro, para
Coordenadora Pedagógica Ioneide Barbosa de Medeiros Lima Alves, para
Professoras Zildene Alves Bento, Ivaneide da Rocha Oliveira Serafim e Leiliane
Maria Pereira de Melo Ramos. No primeiro ano de funcionamento a escola atendeu
aproximadamente 85 alunos no turno vespertino.
Fone (63)3697-1009
CNPJ: 30.132.095/0001-07
Lei 001/2012
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
No ano de 2013 a escola continuou funcionando no prédio da Educação

Infantil no turno vespertino, atendendo as turmas do 1º, 2º e 3º ano do Ensino
Fundamental e foi nomeado Leônidas Lima como Secretário Municipal de Educação,
como Diretor Escolar Adailton Pereira Bastos, professoras Eliane Pereira de
Oliveira, Ivaneide da Rocha Oliveira e Flávio Henrique França de Oliveira, como
Secretário Escolar , neste ano a escola funcionou com 90 alunos tendo como
professores nomeados: Zildene Alves Bento, Vilmaci Pereira da Rocha, Jane Alfredo
de Castro e como auxiliares de ensino: Érica dos Santos Silva, Simária Gonçalves
de Brito, Vera Lúcia Santos Silva. Em 2014 a escola continuou funcionando no
prédio da Educação Infantil no turno vespertino, atendendo as turmas do 1º, 2º e 3º
ano do Ensino Fundamental com total de 66 alunos tendo como Secretário de
Educação Leônidas Lima, como Diretor Escolar Rogério Pereira da cruz, Eliane
Pereira de Oliveira, como Coordenadora Pedagógica, Flávio Henrique França de
Oliveira como Secretário Escolar e os professores nomeados: Zildene Alves Bento,
Vilmaci Pereira da Rocha, Ivaneide da Rocha Oliveira, Jane Alfredo de Castro e
como auxiliares de ensino: Érica dos Santos Silva, Simária, Gonçalves de Brito, Vera
Lúcia Santos Silva. Em 2015, foi nomeado como Secretário de Educação Rogério
Pereira da Silva, como diretora Ilzany da Rocha Oliveira, Eliane Pereira de Oliveira
como Coordenadora Pedagógica e Flávio Henrique França de Oliveira como
Secretário Geral da Unidade Escolar. A escola continuou funcionando no prédio da
Educação Infantil no turno vespertino, atendendo as turmas do 1º, 2º e 3º ano do
Ensino Fundamental com o total de 101 alunos tendo como professores: Vilmaci
Pereira da Rocha, Ivaneide da Rocha Oliveira, Zildene Alves Bento, Izanildes da
Rocha Oliveira e Jane Alfredo de Castro. Em 2016, continuou como Secretário de
Educação Rogério Pereira da Silva, como Diretora Ilzany da Rocha Oliveira, Eliane
Pereira de Oliveira, como Coordenadora Pedagógica e Alessandra Oliveira do
Nascimento como Secretária Geral da Unidade Escolar, como Coordenadora da
merenda escolar Edna Pereira da Rocha e Antônia Serafim dos reis como
Coordenadora de Apoio Pedagógico. A escola continuou funcionando no prédio da
Educação Infantil no turno vespertino, atendendo as turmas do 1º, 2º, 3º e 4º ano do
Ensino Fundamental com total de 130 alunos tendo como professores Vilmaci
Fone (63)3697-1009
CNPJ: 30.132.095/0001-07
Lei 001/2012
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Pereira da Rocha, Ivaneide da Rocha Oliveira, Zildene Alves Bento, Izanildes da

Rocha Oliveira e Jane Alfredo de Castro, Idalina Neves Rodrigues, e Claudinês
Maria Ferreira. Em 2017 foi nomeada como Secretária Municipal de Educação
Ivaneide da Rocha Oliveira, Leiliane Maria Pereira de Melo Ramos como Diretora
Escolar, Jane Alfredo de Castro como Coordenadora Pedagógica, Fagner Luiz
Ferreira Soares como Secretário Geral da Unidade Escolar, Genilda Aparecida de
Souza Lopes e Sueli Maria da Conceição Souza como Coordenadora da Merenda
Escolar. A escola continuou utilizando o prédio da Creche Municipal Mundo
Encantado com total de 153 alunos, tendo como professores: Lourença Ferreira da
Silva, Claudinês Maria Ferreira, Ilza da Rocha Oliveira, Shirlene Luiz dos Santos
Lopes, Vilmaci Pereira da Rocha, Edna Pereira da Rocha Cezar, Eloite Maria da
Silva Santos e Rosany Caetano dos Santos. Em 2018, não houve ampliação de
novas salas continuando assim utilizando o prédio da Creche Mundo Encantado,
continuou como Secretária Municipal de Educação Ivaneide da Rocha Oliveira, a
professora Eliane Maria dos Anjos Martinho foi nomeada como Diretora Escolar da
Unidade Escolar, Fagner Luiz Ferreira Soares como Secretário Geral, Jane Alfredo
de Castro como Coordenadora Pedagógica, Genilda Aparecida de Souza como
Coordenadora de Apoio Pedagógico e Sueli Maria da Conceição Souza como
Coordenadora da Merenda Escolar. Neste ano a escola funcionou com total de 153
alunos tendo como professoras Lourença Ferreira da Silva, Claudinês Maria
Ferreira, Ilza da Rocha Oliveira, Shirlene Luiz dos Santos Lopes, Vilmaci Pereira da
Rocha, Edna Pereira da Rocha Cezar, Eloite Maria da Silva Santos, Rosany
Caetano dos Santos, Alessandra Oliveira do Nascimento e Géssica Gomes Batista.
Em 2019 o município assumiu o 5º ano do ensino fundamental que antes era do
Estado, não houve ampliação e nem construção de novas salas, continuou como
Diretora Escolar Eliane Maria dos Anjos Martinho, Jane Alfredo de Castro como
Coordenadora Pedagógica, Fagner Luiz Ferreira Fernandes como Secretário Geral e
Leiliane Maria Pereira de Melo Ramos como Orientadora Educacional, Genilda
Aparecida de Souza Lopes como Coordenadora de Apoio Pedagógico e Zirlene
Serafim Spindola como Coordenadora da Merenda Escolar. A escola atende os
alunos do 1º ao 5º ano, no total de 148 alunos, que se encontra divididos em dez
Fone (63)3697-1009
CNPJ: 30.132.095/0001-07
Lei 001/2012
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(10) turmas tendo os seguintes professores: Raphaella Alves da Silva, Idalina Neves
Rodrigues, Claudinês Maria Ferreira, Ilza da Rocha Oliveira, Shirlene Luiz dos
Santos Lopes, Vilmaci Pereira da Rocha, Edna Pereira da Rocha Cezar, Eloite Maria
da Silva Santos, Rosany Caetano dos Santos e Izanildes da Rocha Oliveira e
auxiliares de ensino para turmas atende alunos especiais: Antônia Serafim dos Reis
e Cimonia Barbosa dos Santos. Ainda não possui prédio próprio, atende, portanto,
seus alunos no prédio da Creche Municipal Mundo Encantado com duas (2) turmas
do 2ª ano ”A’ no turno matutino e 1º e 2º “B” no turno vespertino e no anexo da
escola 4º ano “A” e 1º ano “A”. As duas salas da Escola Nercilene Rocha funcionam
no mesmo loteamento da Creche e nelas funciona duas turmas no matutino 3ºano
“A” e B” e 5º ano ”A” e “B”.
As salas de aula são pequenas e inadequadas para receber um número maior
de alunos, as turmas são compostas no máximo com 25 alunos, não possui área de
lazer, espaço para oferecer o ensino de 1º ano, 4º ano (A e B) e o reforço escolar.
Foi feita uma reforma na casa alugada, hoje recebe o nome de Casa de Apoio
Escolar criando quatro salas sendo duas para aula, uma biblioteca e outra para
reforço escolar. A Casa de Apoio fica localizada na mesma rua da Escola. Nas
dependências da Creche Mundo Encantado funciona uma sala de Coordenação
Pedagógica e planejamento dos professores, onde os mesmos fazem seus planos.
No ano anterior foi construído um banheiro exclusivo para os servidores. Enfim, a
equipe desta Unidade de Ensino está na expectativa da construção do prédio
escolar, pois deseja oferecer aos alunos e a comunidade em geral um atendimento
mais qualificado. Em 2020, continuou como Diretora Escolar Eliane Maria dos Anjos
Martinho, Jane Alfredo de Castro como Coordenadora Pedagógica, Fagner Luiz
Ferreira Fernandes como Secretário Geral, Eliane Pereira Soares como
Coordenadora de Apoio até meados do mês de maio, pois a partir do mês de junho
assumirá a turma do 1º ano “A” da professora Idalina, pois a mesma entrará em
licença maternidade e neste ano não teve a função de Orientadora Educacional. A
escola atende os alunos do 1º ao 5º ano, no total de 147 alunos, que se encontra
divididos em dez (10) turmas tendo os seguintes professores: Raphaella Alves da
Silva, Idalina Neres Rodrigues, Claudinês Maria Ferreira, Ilza da Rocha Oliveira,
Fone (63)3697-1009
CNPJ: 30.132.095/0001-07
Lei 001/2012
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Shirlene Luiz dos Santos Lopes, Vilmaci Pereira da Rocha, Edna Pereira da Rocha
Cezar, Eloite Maria da Silva Santos, Rosany Caetano dos Santos, Lourença Ferreira
de Oliveira e Izanildes da Rocha Oliveira e auxiliares de ensino: Cimonia Barbosa
dos Santos. Ainda não possui prédio próprio, atende por tanto seus alunos no prédio
da Creche Municipal Mundo Encantado com três (3) turmas do 1ª ano ”A” no turno
matutino e 1º e 2º “B” no turno vespertino,e no Anexo da Escola 5º ano “A” e “B” e 2º
ano “A” do Ensino Fundamental. As duas salas da Escola Nercilene Rocha. A partir
de 22 de junho do ano atual Eliane Pereira Soares assumiu a turma do 1º ano “A” da
professora Idalina Neres Rodrigues pois a mesma entrou em licença maternidade.
Em 2021, assume a direção da escola Ioneide Barbosa de Medeiros Lima

Alves, Zildene Alves Bento na função de Supervisora Escolar, a Orientadora
Educacional Leiliane Maria Pereira de Melo Ramos assume a Coordenação
Pedagógica da Educação Infantil até o retorno da Coordenadora Pedagógica Eliane
Maria dos Anjos Martins que entrou de licença no mês de janeiro de 2021 com
retorno previsto para agosto de 2021, retornando em agosto do corrente ano. Jane
Alfredo de Castro segue como Coordenadora Pedagógica, Fagner Luiz Ferreira
Fernandes como Secretário Escolar, entra Jarlice Gonçalves dos Santos como
Auxiliar de Secretaria Escolar, Genilda Aparecida de Souza Lopes segue como
Coordenadora de Apoio fazendo trabalho Home Office por ser do grupo de risco da
covid-19, A escola atende os alunos do 1º ao 5º ano, totalizando um número de 136
alunos, que se encontra divididos em nove (09) turmas tendo as seguintes
professoras: Raphaella Alves da Silva professora de Língua Inglesa, Claudinês
Maria Ferreira, Ilza da Rocha Oliveira, Shirlene Luiz dos Santos Lopes, Vilmaci
Pereira da Rocha, Edna Pereira da Rocha Cezar, Eloite Maria da Silva Santos,
Rosany Caetano dos Santos, Lourença Ferreira de Oliveira, Izanildes da Rocha
Oliveira e Edelvania de Almeida Menez. A escola funciona no mesmo espaço físico
da Creche Municipal Mundo Encantado sendo quatro salas de aulas e uma cantina,
(duas salas e a cantina foram construídas no início do ano de 2020 e entregue no
ano de 2021), possui dois banheiros compartilhados para alunos (M e F), e a cantina
também compartilhada para os alunos das duas modalidades de ensino, bem como
uma sala de espera para alunos com sintomas de covid-19. Na Creche Municipal
Fone (63)3697-1009
CNPJ: 30.132.095/0001-07
Lei 001/2012
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Mundo Encantado funciona 01 (uma) turma do 1º ano ”A” no turno matutino. Neste
ano as aulas presenciais teve início em ----de setembro 2021, os alunos eram
atendidos por meio de atividades remotas enviadas para casa devida à pandemia da
covid-19. Não foi identificado nenhum caso de aluno com covid-19 até o término do
ano letivo.
Em 2022, Ioneide Barbosa de Medeiros Lima Alves, continua na Direção

Escolar, Leônidas Gonçalves Lima na função de Supervisor Escolar, Leiliane Maria
Pereira de Melo Ramos assume a Coordenação Pedagógica do quarto (4º) ao quinto
(5º) ano do Ensino Fundamental. Jane Alfredo de Castro segue como Coordenadora
Pedagógica nas turmas de primeiro (1º) ao terceiro (3º) ano do Ensino Fundamental,
Fagner Luiz Ferreira Fernandes como Secretário Escolar, Genilda Aparecida de
Souza Lopes segue como Coordenadora de Apoio. A escola atende alunos do 1º ao
5º ano, totalizando um número de 120 alunos, que se encontra divididos em sete
(09) turmas tendo as seguintes professoras: Daniella Alves Gomes Torres
professora de Língua Inglesa de 1º ao 5º ano, Claudinês Maria Ferreira (1º ano “A”),
Eliane Pereira Soares (1º ano “B”), Lourença Ferreira de Oliveira (2º ano Turma
única), Ilza da Rocha Oliveira (3º ano “A”), Izanildes da Rocha Oliveira ( 3º ano “B”),
Eloite Maria da Silva Santos (4º ano “A”), Edna Pereira da Rocha Cezar (4º ano “B”),
Shirlene Luiz dos Santos Lopes (5º ano “A”), Rosany Caetano dos Santos (5º ano
“B”). A escola funciona no mesmo espaço físico da Creche Municipal Mundo
Encantado sendo quatro salas de aulas e uma cantina, (duas salas e a cantina
iniciada a construção no ano de 2020 e entregue para funcionamento no ano de
2021 no retorno às aulas presenciais em setembro), o prédio possui dois banheiros
compartilhados (M e F), e uma cantina também compartilhada pois atende alunos
das duas modalidades de ensino, possui também uma sala de espera para alunos
que apresentarem sintomas de covid-19. Se encontra em construção um banheiro
unissex para os servidores.
O banheiro unisex dos servidores foi entregue neste mesmo ano. Também
entra em vigor a Estrutura Curricular dos Anos Iniciais adotada pela Rede Municipal
de Ensino de Lavandeira a funcionar em Regime de Tempo Integral, Resolução
CME/TO nº 02 de 2022. O Regime em Tempo Integral teve início no dia 30 de maio
Fone (63)3697-1009
CNPJ: 30.132.095/0001-07
Lei 001/2012
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
de 2022, oferecendo aulas regulares em cada turno e no contra turno atividades

complementares como teatro, música, esporte e jogos, experiências matemáticas e
voo da leitura totalizando 35 h/a semanal, 1.400 h/a, totalizando uma carga horária
de 7.000h. Neste mesmo ano foram feitos alguns reparos na escola, tais como
melhoramento da acessibilidade com construção de rampas, aumento da sala dos
professores, portas para os banheiros masculino e feminino e construção do pátio
coberto no espaço das salas da Escola Nercilene Rocha.
Em 2023, o município assumiu o 6º ano do Ensino Fundamental II, que antes era do
Estado e Eliane Maria dos Anjos Martinho assume a Direção Escolar, Shirlene Luiz
dos Santos Lopes assume a função de Supervisor Escolar, Leiliane Maria Pereira de
Melo Ramos assume a Coordenação Pedagógica do quarto (4º) ao quinto (6º) ano
do Ensino Fundamental. Jane Alfredo de Castro segue como Coordenadora
Pedagógica nas turmas de primeiro (1º) ao terceiro (3º) ano do Ensino Fundamental,
Fagner Luiz Ferreira Fernandes como Secretário Escolar, Genilda Aparecida de
Souza Lopes segue como Coordenadora de Apoio. A escola atende alunos do 1º ao
6º ano, totalizando um número de 135 alunos, que se encontra divididos em sete
(06) turmas tendo as seguintes professoras: Daniella Alves Gomes Torres
professora de Língua Inglesa de 1º ao 6º ano, Claudinês Maria Ferreira (1º ano),
Lourença Ferreira de Oliveira (2º ano), Ilza da Rocha Oliveira (3º ano), Izanildes da
Rocha Oliveira ( 4º ano). Nas turmas do 5º e 6º ano o modelo de ensino será
diferente, as aulas terão 60 min por disciplina, havendo assim troca de professores.
O professores são: Edna Pereira da Rocha Cezar ministrando a disciplina de Artes,
Educação Física, e Ensino Religioso, Rosany Caetano dos Santos com Geografia,
Ciências e História, Juracy Rodrigues de Souza com Língua Portuguesa, Daniela
Alves Gomes Torres com Língua Inglesa, Lourienny Ellen Ferreira da Silva com
Matemática.
A nossa escola continua a funcionar em Regime de Tempo Integral,
Resolução CME/TO nº 02 de 2022. O Regime em Tempo Integral teve início no dia
30 de maio de 2022, e oferece no contra turno atividades complementares como:
Teatro, Esporte e jogos, Experiências matemáticas, Voo da leitura e Produção
textual totalizando 35 h/a semanal, 8.400 h/a, totalizando uma carga horária de
Fone (63)3697-1009
CNPJ: 30.132.095/0001-07
Lei 001/2012
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8.400h. Neste mesmo ano estão sendo feitos alguns reparos na escola, como a
construção de três salas modelo padrão, para atender melhor a nossa clientela.
A unidade escolar também prioriza a reclassificação que é um mecanismo

que consiste em rever e alterar a classificação do aluno, matriculando-o em série
mais avançada em relação à anteriormente cursada, observada a correspondência
idade/série e principalmente o aprendizado do aluno. A reclassificação do aluno
deve ser feita tendo como referência idade/série e a avaliação de competências. Ela
poderá ser solicitada pelo aluno ou seu responsável, através de requerimento
dirigido ao diretor da escola, ou por proposta apresentada pelo (s) professor (es) do
aluno, onde o interessado deverá indicar a série que pretende cursar, observada a
correlação com a idade. Depois de tudo pronto é passado pelo Conselho Municipal
de Educação para aprovação do documento.
O quadro de funcionários é composto por: Diretora Escolar, Secretário

Escolar, Supervisor Escolar, Orientador escola, Coordenadoras Pedagógicas,
Auxiliar Pedagógica, Auxiliares de Limpeza, Merendeiras e Vigias diurno e noturno.
O quadro de servidores é composto por:

Diretora Escolar 01
Supervisora Escolar 01
Orientador Escolar 01
Secretário Escolar 01
Coordenadora Pedagógica 02
Coordenadora de Apoio Pedagógico 01
Professores Regentes 09
Auxiliares de Ensino 01
ASGs 05
Guardas noturnos 01
Porteiro(a) matutino e vespertino 02
Merendeiras 02
Auxiliar da merenda 01
Cozinheira (almoço) 02
Fone (63)3697-1009
CNPJ: 30.132.095/0001-07
Lei 001/2012
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
A integração escola/comunidade se dá através da articulação de parcerias

com a comunidade e com outras instituições, a escola monitora a prática pedagógica
no desenvolvimento de ações, bem como por desenvolver um trabalho coletivo para
o enriquecimento do currículo e a melhoria da aprendizagem dos alunos.
A escola está situada em uma cidade com aproximadamente 2.500
habitantes, em que as fontes de renda existentes são oriundas de aposentadorias,
trabalho na Prefeitura Municipal da cidade e no Colégio Estadual Lavandeira. Umas
grandes parcelas das famílias são assistidas por programas assistenciais do
Governo Federal como Bolsa Família, o qual foi substituído pelo novo programa
Auxilio Brasil de acordo com a Medida Provisória nº 1.061, de 09 de agosto de 2021 . A
maior parte dos alunos atendidos pela Escola Nercilene Rocha é da própria
comunidade, mas uma parcela bastante significativa provém da zona rural, sendo
que sobrevivem dos programas assistenciais ou da agricultura de subsistência com
o plantio de milho, mandioca e a criação de galinhas apenas para o consumo
próprio.
Os fatores que interferem diretamente no fazer pedagógico desta escola são:
a estrutura física do prédio escolar, as condições sociais das famílias da
comunidade e a escolaridade dos pais dos alunos, pois na sua maioria poucos pais
possuem o Ensino Médio completo. Uma parcela bem pequena possui curso
superior e muitos pais ainda não possuem a cultura de que devem acompanhar o
dia a dia dos filhos na escola, não possuem a consciência que a família também é
responsável pelo ato de educar, preocupando em manter a frequência dos filhos na
escola devido aos benefícios dos programas assistenciais a que estão cadastrados.
Nosso Projeto Político Pedagógico, ao ser traçado em pontos firmes, mais
flexíveis, busca evitar uma limitação que se esbarra frente à estrutura física que a
mesma possui, pois não pretende ser um projeto acabado e formalizado, mas estar
aberto à criatividade de cada um para que possa planejar a dinâmica do ensinar e
do aprender de acordo com as necessidades de cada momento superando sempre
suas limitações.
Os objetivos e princípios desse Projeto devem ser construídos com base nas
experiências vividas, com os olhos atentos aos sinais dos tempos atuais e dirigidos a
Fone (63)3697-1009
CNPJ: 30.132.095/0001-07
Lei 001/2012
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
um futuro próximo. Pretende ser criterioso onde o dizer e o fazer busque os ecos da
adequação e da coerência, num paradigma que acompanhe a ação de ser um
educador da Escola Municipal Nercilene Rocha.
“A escola deve, em qualquer momento do processo pedagógico, ter clareza do seu

papel e cabe a ela definir-se pelo tipo de cidadão que deseja formar”.
Há um alvo a ser alcançado: a universalização e a socialização do saber, das

ciências, das letras, das artes, da política e da técnica. Mas há um ponto de partida
que não pode ser esquecido: as experiências de vida e a realidade percebida por
aqueles a quem ela deve educar. O objetivo deve ser o de elevar o nível de
compreensão dessa realidade por parte do educando, que deve ultrapassar a
percepção do senso comum. Em nosso projeto pedagógico, o homem deve ser visto
numa totalidade dinâmica como um ser que integra os aspectos biológicos,
psicológicos, sociológicos e cristãos. Uma pessoa com condições para a mudança,
orientada para ser sujeito de sua educação.
O objetivo principal é dar espaço para que o educando possa exercer sua
consciência crítica ao aprender fazendo. A escola deve constituir-se em lugar onde o
aluno construa o seu conhecimento, numa postura de indagação e análise avaliativa
da realidade social, ao mesmo tempo em que a experiências dos valores cristãos em
ações efetivas sejam consideradas.
Devemos continuar buscando uma escola protetora aos interesses e
necessidades do meio em que nosso alunado se encontra inserido, sem perder a
própria identidade.
DIAGNÓSTICO DA REALIDADE ESCOLAR
Esta Unidade Escolar funciona no prédio da Creche Municipal Mundo

Encantado desde janeiro de 2012. A mesma possui 04 salas de aula 01 diretoria, 01
secretaria escolar, 01 sala dos professores que também funciona a coordenação
pedagógica, 01 cantina, 01 área de serviço, 01 pátio coberto, 01 almoxarifado e 02
banheiros masculino e feminino, mais um banheiro unissex para os servidores. Para
Fone (63)3697-1009
CNPJ: 30.132.095/0001-07
Lei 001/2012
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
atender a demanda de alunos a escola possui um anexo em frente à escola: onde

funciona 02 salas de aulas, a biblioteca da escola e 01sala de reforço escolar, as
dependências estão em boas condições de uso, porém as salas são pequenas para
comportar o número de alunos devido ao protocolo de distanciamento social.
A Escola Nercilene Rocha foi gerida desde Janeiro de 2021 até dezembro de
2022, pela Diretora Ioneide Barbosa de Medeiros Lima Alves, a qual vem realizando
um trabalho em conjunto com sua equipe escolar focado no processo de ensino-
aprendizagem, buscando uma gestão de resultados satisfatórios, subsidiando e
visando oferecer uma educação de melhor qualidade para as crianças do município,
bem como motivando e valorizando também todos os servidores da Unidade Escolar
com carinho e respeito a fim de que possam transformar os alunos em suas
melhores versões. Em 2023 a escola passou a ser gerida pela Diretora Eliane Maria
dos Anjos Martinho que também vem desenvolvendo um trabalho excelente em
nossa escola.
A escola Nercilene Rocha atende 137 alunos no turno matutino de (1º ao 6º
ano) do Ensino Fundamental I e II. Após a Resolução CME/TO nº 02 de 16 de maio
de 2022, passou a atender os mesmos alunos no contra turno em Regime de Tempo
Integral, pois compreende que o papel dela é buscar caminhos para que ocorra uma
aprendizagem de qualidade para todos os alunos.
Nesta Unidade de Ensino é adotado o agendamento para o uso das
tecnologias, uma ação que visa organizar a utilização dos recursos tecnológicos
disponíveis de forma adequada. A escola não tem sala de vídeo, ou uma sala
própria para a utilização destes recursos, sendo necessário deslocar a televisão, o
data show, o vídeo, a caixa de som, o aparelho de som para a sala de aula onde
será utilizado. São realizadas na Unidade Escolar ações para conservação de todo o
patrimônio escolar, de modo a mantê-lo limpo e em boas condições para o
atendimento do alunado.
Os alunos da escola em sua maioria apresentam um bom comportamento
disciplinar, são participativos e expressam suas habilidades através do envolvimento
em atividades pedagógicas, esportivas, culturais, artísticas e sociais. Na sua maioria
são pertencentes a uma Classe Social de poucos recursos financeiros, dos 137
Fone (63)3697-1009
CNPJ: 30.132.095/0001-07
Lei 001/2012
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
alunos matriculados aproximadamente 60 destes residem na zona rural, são

atendidos pelo Transporte Escolar, permanecendo na escola em Tempo Integral,
onde é realizado a hora do banho, do almoço e do descanso e em seguida vão para
suas salas regulares, vale ressaltar que os alunos da zona urbana também são
contemplados com o transporte escolar. Constitui um grupo bastante heterogêneo,
com características e diferentes dificuldades de aprendizagem, o que torna um
grande desafio, sendo necessária respeitar as condições de cada um, bem como
criar estratégias para atendê-las no reforço e em suas diversidades, através de um
trabalho inclusivo, a fim de possibilitar a inserção social.
Construir um trabalho coletivo, articulado e com posições diversificadas é
uma tarefa desafiadora, que exige, portanto, compromisso, empenho, paciência,
persistência e crença naquilo que queremos alcançar: o desenvolvimento pleno dos
alunos, já que se trata, em muitos casos, de alunos com dificuldades sociais,
econômicas e familiares o que torna ainda maior a responsabilidade desta unidade
escolar em atender as necessidades de um grupo tão diversificado.
Diante de todos estes desafios este Projeto Político Pedagógico, é voltado
para atender as necessidades da sociedade Lavandeirense no quesito
escola/comunidade, tão importante no hoje quanto dando seguimento no amanhã.
Nesse contexto, se valoriza a função social da escola e é nesta perspectiva de
inclusão social, o qual se ilumina nos pilares de Jacques Delors “Aprender a
aprender, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser” e em consonância
com a BNCC e as leis que regem e determinam a educação em nosso país, como o
Plano Nacional de Educação, a Lei de Diretrizes Bases 9394/96, ECA e outras.
Obviamente, não poderemos esquecer-nos de adaptá-las dentro dos nossos
padrões para que possamos atingir nossos objetivos sem fugirmos de nossos
compromissos educacionais.
GESTÃO PEDAGÓGICA
A gestão pedagógica é de todas as dimensões da gestão escolar, a mais

importante, pois está mais diretamente envolvida com o foco da escola que é o de
promover aprendizagem e formação dos alunos. Constitui-se como a dimensão para
a qual todas as demais convergem, uma vez que esta, se refere ao foco principal do
Fone (63)3697-1009
CNPJ: 30.132.095/0001-07
Lei 001/2012
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ensino que é a atuação sistemática e intencional de promover a formação e a

aprendizagem dos alunos, como condição para que desenvolvam as
habilidades/competências sociais e pessoais necessárias para sua inserção
proveitosa na sociedade e no mundo do trabalho, numa relação de benefício
recíproco. Também para que se realizem como seres humanos e tenham qualidade
de vida.
Para refletir sobre a função social da escola foi tomado como referência o
texto: “Escola: Projeto coletivo em construção permanente”. Onde se conclui que é
necessário um repensar a organização político-pedagógica que permita:
1. Trabalhar valores culturais, morais e físicos;
2. Integrar elementos da vida social aos conteúdos trabalhados;
3. Compreender este aluno/a como um/a cidadão/a que deve ser um/a agente
transformador/a da sociedade, além de crítico/a, responsável e participante.
A escola deve ser protetora, crítica, reflexiva e possibilitar a toda a

comunidade um Projeto Político Pedagógico consolidado pela colaboração mútua e
o exercício da construção coletiva desencadeando experiências inovadoras que
estão acontecendo nela.
“... a escola, por si só não forma cidadãos, mas pode preparar instrumentalizar e
proporcionar condições para que seus alunos possam se firmar e construir a sua
cidadania.”
A articulação das políticas públicas nesta Unidade de Ensino acontece em

parceria com diversos segmentos da comunidade local e através da realização de
diferentes ações: encaminhamento de alunos especiais com acompanhamento dos
pais e de professores para atendimento com a psicóloga do CRAS – Centro de
Referência de Ação Social, momentos de escovação supervisionada com aplicação
do evidenciado e flúor para prevenir os problemas da saúde bucal dos discentes;
atividades de prevenção à dengue. Essas ações são realizadas em parceria com a
Secretaria Municipal de Saúde através do PSE – Programa Saúde na Escola.
(parceria suspensa no ano de 2020 devido à pandemia da COVID-19). Mas que foi
Fone (63)3697-1009
CNPJ: 30.132.095/0001-07
Lei 001/2012
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
restaurada no ano vigente seguindo os protocolos necessários para a realização das

ações.
O currículo desta escola desde o ano de 2013 é organizado conforme a

proposta curricular do Estado do Tocantins, procurando atender também a Lei de
Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Em 2020 foi implantado, O Documento
Curricular do Tocantins – DCT para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental
representa a entrega de um consistente processo participativo, transparente,
democrático e, sobretudo, educacional. Diversos profissionais debruçaram-se em
análises e revisões do Projeto Educacional, iniciando-se, no ‘ ano de 2015,
pelas discussões da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
O Estado do Tocantins, em regime de colaboração com seus 139 municípios,

consolidou o Documento Curricular do Tocantins, aprovado e homologado pelo
Conselho Estadual de Educação, por meio da Resolução nº 24, de 14 de março de
2019.
O planejamento das aulas era realizado a partir dos direitos de

aprendizagens, conforme orientação do PNAIC e Circuito Campeão. No ano atual, o
Documento Curricular do Tocantins divide-se em quatro Cadernos, destinados às
duas primeiras etapas da educação básica, sendo um da Educação Infantil,
organizado em cinco capítulos, a saber: Educação Infantil como Política; Diversidade
e Identidade Cultural do Tocantins; Os Profissionais e Formação Docente;
Organização do Trabalho Pedagógico; os Direitos de Aprendizagem e as
Experiências Cotidianas. Os demais cadernos destinam-se ao Ensino Fundamental,
estruturados por Competências e Habilidades e organizados por Área de
Conhecimento: Linguagens; Ciências Humanas e Ensino Religioso; Ciências da
Natureza e Matemática.
Nas salas de aulas são utilizadas metodologias diversificadas com o uso de

estratégias e diferentes materiais didáticos como: internet, jornais, revistas, livros
diversos, vídeos, filmes e outros, além da contextualização com a realidade local,
como aulas campo e outras atividades que são desenvolvidas em todas as turmas.
Fone (63)3697-1009
CNPJ: 30.132.095/0001-07
Lei 001/2012
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
O Planejamento Semanal, é acompanhado pelas coordenadoras

pedagógicas, diretora, supervisor(a), orientadora juntamente com os professores.
No primeiro momento faz-se o levantamento dos conteúdos e dos direitos de
aprendizagem, que serão trabalhados semanalmente através de atividades.
Nesses momentos acontecem trocas de ideias e experiências, o que contribui
para o enriquecimento do trabalho com os alunos e também de cada profissional.
Nas reuniões de Pré-conselho e Conselho de classe, a equipe realiza o
monitoramento e avaliação das ações do Projeto Político Pedagógico. Dessa forma,
todo o planejamento da escola é feito com base no Documento Curricular do
Tocantins DCT em conjunto com as orientações da Base Nacional Comum
Curricular levando em consideração a realidade do município.
Na Escola Municipal Nercilene Rocha, antes do Pré-Conselho de Classe, as
coordenadoras passam às professoras uma ficha onde é feito uma análise geral das
turmas, realiza-se também uma reunião com os representantes de turmas, onde são
socializadas as fichas respondidas, em sala de aula se discute e oportuniza grande
interação entre alunos e equipe diretiva no sentido de prestar esclarecimentos,
propor sugestões, trocar ideias e conhecer ainda mais a realidade da escola.
O conselho de classe participativo reúne professores, equipe pedagógica e
representante de pais, de alunos, Conselho Tutelar e outros, sendo dividido nas
seguintes etapas: socialização das
atividades de sucesso realizadas em sala de aula durante o bimestre; apresentação
em slides das ações do Projeto Político Pedagógico realizadas no bimestre; síntese
das avaliações feitas por alunos e professores referente ao trabalho realizado em
sala de aula; validação através de exposição oral ou escrita referente ao trabalho
realizado em todos os setores da escola, feita por alunos, professores e demais
representantes da comunidade escolar; estudo de caso sobre os alunos que
necessitam de atenção especial.
Nos pós conselho de classe são feitos os encaminhamentos das estratégias
planejadas como: intensificação do acompanhamento pedagógico, planejamento e
realização de aulas diferenciadas em parceria com pessoas da comunidade, sessão
coletiva em sala de aula, reuniões com pais por turmas, visitas nas residências dos
Fone (63)3697-1009
CNPJ: 30.132.095/0001-07
Lei 001/2012
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
alunos, intensificação do trabalho com leitura, escrita, produção textual, aulas de

reforço e busca ativa de alunos.
Nesta Unidade Escolar a equipe de trabalho realiza o acompanhamento e
controle da frequência dos alunos e adota medidas para assegurar a permanência
com sucesso na escola através do monitoramento da assiduidade pelos professores
e equipe pedagógica no diário de classe (SIGE) implantado na escola desde o ano
de fevereiro de 2022. Todos os professores, coordenadoras pedagógicas, secretário
escolar e diretores das unidades foram capacitados para lidar com o sistema.
A partir dessas informações, a comunidade escolar procura compreender as
causas da infrequência dos alunos através de conversas, visitas domiciliares, busca
ativa, contato por telefone com os pais ou responsáveis. Também realiza o
preenchimento da Ficha de Comunicação de Alunos Infrequentes (FICAI) para as
tomadas de providências necessárias junto aos pais e ou responsáveis. Essa
Unidade de Ensino conta ainda com a parceria do Conselho Tutelar quando
necessário, colaborando com o trabalho realizando conversas e visitas domiciliares
com às famílias dos alunos infrequentes.
Nesta escola a inovação pedagógica é constatada através de práticas/ações
diversas que tem como objetivo suprir as necessidades dos educandos e promover
a participação da comunidade local, essas práticas são desenvolvidas de forma
coletiva através de reuniões periódicas da equipe pedagógica visando identificar as
dificuldades no processo de ensino e aprendizagem, monitorar o rendimento escolar,
identificar as turmas que estão com dificuldades de aprendizagem, deficiência na
leitura e dificuldades em cálculos matemáticos e raciocínio lógico.
Ao verificar tais dificuldades a equipe propõe e executa estratégias de
melhoria como monitoramento da aprendizagem, aulas de reforços oferecidas no
contra turno aos alunos com baixo rendimento; mutirão de leitura, show da leitura,
para despertar o gosto pela mesma e show da matemática para contribuir com a
melhoria do raciocínio lógico e cálculos matemáticos, bem como aulas diferenciadas
para melhorar a autoestima e incentivar os estudos. Ainda como suporte, é
trabalhado Plano de Intervenção com as turmas que apresentarem maiores
Fone (63)3697-1009
CNPJ: 30.132.095/0001-07
Lei 001/2012
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
dificuldades. O Regime Integral na escola, veio somar com o trabalho da UE no

fortalecimento do desenvolvimento das habilidades e aprendizagens dos alunos.
GESTÃO ADMINISTRATIVA, FINANCEIRA E JURÍDICA
A construção de um Projeto Político-Pedagógico traz à tona questões ligadas

à gestão escolar, englobando às questões pedagógicas, administrativas e
financeiras. Esse processo deve ser fruto de discussões e deliberações feitas por
parte dos diferentes membros da comunidade escolar. Portanto, para a consolidação
de um projeto interdisciplinar e globalizado, a escola necessita desenvolver formas
democráticas de organização, gestão e funcionamento escolar, dando atenção à
melhoria dos processos formativos, à utilização transparente dos recursos e à
melhoria das relações de trabalho em seu interior. Desse modo, é necessária a
programação de ações colegiadas articuladas a situações em que o aprender a
pensar não se dissocie do executar e, portanto, da efetivação de um Projeto Político-
Pedagógico consistente.
O eixo Administrativo diz respeito à organização da escola como um todo e
nele tem destaque à figura do diretor como agente promotor de um modelo de
gestão que envolve não apenas aqueles que convivem com ele na escola, como
também a comunidade e o próprio sistema educacional no qual a escola está
inserida. Esse eixo também diz respeito à organização da escola como um todo,
envolvendo as formas de gestão de pessoal e de recursos que garantam os meios
para que o trabalho pedagógico se realize com êxito.
São realizadas na escola ações de organização, reorganização e atualização
da documentação escolar, dos funcionários e dos alunos, para que sejam
prontamente atendidas as solicitações da comunidade escolar e local. A equipe
administrativa assessora a correta escrituração dos diários de classe; realiza a
operacionalização do Sistema Educa censo, Sistema de Avaliação de Desempenho,
atualiza a documentação das pastas individuais dos alunos e também os dossiês
dos funcionários, a correta utilização do livro de ponto, livros de atas, para, em
tempo hábil, despachar as solicitações dos órgãos centrais. Os servidores dessa
Fone (63)3697-1009
CNPJ: 30.132.095/0001-07
Lei 001/2012
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
área estão comprometidos em atender com praticidade e eficiência os pais, alunos e

outras pessoas que procuram a escola para solicitar algum documento, fazer
matrículas, pedir informações ou outros serviços, colaborando assim para um
atendimento ágil e eficiente na escola e na comunidade local. A escola realiza todo o
trabalho administrativo a partir das orientações legais com amparo na LDB,
Regimento Escolar, Leis Estaduais de Ensino, Instruções Normativas, Portarias,
Pareceres e outros.
A escola não administra os recursos financeiros, ainda não tem associação de
pais e mestres, nem de Associação de Apoio, os recursos destinados para
custearem a manutenção da escola são oriundos do (FUNDEB), sendo depositado
diretamente na conta da prefeitura, ficando a encargos da Secretaria de
Administração sistematizar a utilização destes recursos. À escola cabe a tarefa de
organizar as licitações com os materiais que estão necessitando ou que irá utilizar
no decorrer do semestre, repassando para a Secretaria Municipal de Educação e de
Administração para eles efetuarem as compras.
O mesmo acontece em relação ao lanche oferecido aos alunos na escola, os
cardápios são montados de acordo com a per capta do município supervisionado por
nutricionista. Inicialmente é realizado um pregão com levantamento dos alimentos a
serem utilizados nos cardápios do lanche escolar durante o ano. Após o pregão é
feito as solicitações dos alimentos que serão utilizados num período de dois meses,
enviamos as licitações para os mercados, o mercado vencedor entrega as compras
no almoxarifado da prefeitura, ao elaborar o cardápio do lanche semanal, a
coordenadora da merenda encaminha para a escola os alimentos que serão
utilizados. O pagamento das despesas é efetuado pela Secretaria de Finanças do
município.
PRINCIPAIS ASPECTOS QUE TORNAM A ESCOLA EFICAZ
A Escola Municipal Nercilene Rocha, desde sua criação em 2012 vem

buscando melhorar, tendo como prioridade a aprendizagem dos alunos, traduz seu
compromisso com essa aprendizagem, desenvolvendo um trabalho coletivo em
Fone (63)3697-1009
CNPJ: 30.132.095/0001-07
Lei 001/2012
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
todas as suas ações executadas na U.E. Todas as atividades realizadas nesta

Unidade de Ensino têm como foco principal o desenvolvimento da aprendizagem
dos alunos, com equidade e qualidade. Assim, elencamos como fatores que
contribuem para tornar a escola eficaz:
 Planejamento participativo;
 Equipe de trabalho comprometida com a formação dos alunos;
 Gestão democrática e participativa;
 Ações inovadoras que estimulam a participação de alunos, funcionários, pais
e comunidade local;
 Fortalecimento da gestão escolar através de parcerias na comunidade, com
outras escolas e outros órgãos;
 Elaboração e desenvolvimento de projetos para atender às necessidades
educacionais dos alunos;
 Cuidados com a limpeza e organização do espaço escolar;
 Monitoramento bimestral dos índices de aproveitamento acadêmico dos
alunos com proposições de ações para melhoria;
 Reunião com pais bimestralmente;
 Monitoramento do processo pedagógico com vistas a melhoria da qualidade
da aprendizagem dos alunos;
 Investimento na melhoria contínua dos serviços prestados pela escola;
 Realização de incentivo à conservação do patrimônio junto aos alunos e toda
a comunidade escolar com o objetivo de mantê-lo limpo, e em boas condições
de uso.
VISÃO ESTRATÉGICA
A – NOSSOS VALORES
 Planejamento participativo: todas as ações desenvolvidas na escola são

planejadas e executadas de forma coletiva com a equipe escolar e integradas
à comunidade local através de parcerias.
Fone (63)3697-1009
CNPJ: 30.132.095/0001-07
Lei 001/2012
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
 Compromisso: Os servidores da Unidade Escolar são comprometidos com a

aprendizagem de qualidade dos alunos e demonstram isso no cotidiano
escolar com responsabilidade, esforço e dedicação na organização das
atividades desenvolvidas pela escola.
 Inovação pedagógica: Desenvolvemos práticas pedagógicas inovadoras
para motivar a participação dos alunos e melhorar cada vez mais os
resultados da aprendizagem.
 Ambiente escolar organizado e atrativo: Propagar nesta escola culturas
conscientes, com atitudes de responsabilidade ambiental e solidárias para
com as gerações futuras; bem com o zelo pela organização do ambiente
escolar, sempre buscando parcerias.
 Ética: Os servidores desta Unidade de Ensino consideram a ética um valor
fundamental para a formação do cidadão e a educação democrática
pretendida;
B – NOSSA VISÃO DE FUTURO

Pretendemos realizar um trabalho de excelência educacional, contando com a
união, o compromisso e a criatividade da comunidade escolar em favor da formação
integral dos nossos alunos e ser reconhecida como escola que acolhe, educa e
compartilha com as famílias a responsabilidade pela construção de projetos de
vida de crianças.
C – NOSSA MISSÃO
“Ser uma escola de Referência e oferecer aos nossos alunos o

desenvolvimento de suas potencialidades através de um ensino de qualidade que
motive a sua permanência na escola e valorize a sua formação integral para agir
como cidadão crítico na transformação da sociedade.”
D – NOSSOS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS

 01 – Garantir aprovação de 95% dos alunos com qualidade;
Fone (63)3697-1009
CNPJ: 30.132.095/0001-07
Lei 001/2012
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
 02 – Sistematizar e dinamizar as práticas de Gestão Escolar da Escola

Municipal Nercilene Rocha através do trabalho articulado com vistas a
melhorar o desempenho dos serviços prestados na Unidade Escolar.
OBJETIVOS ESTRATÉGICOS, ESTRATÉGIAS E METAS
OBJETIVOS ESTRATÉGIAS METAS

ESTRATÉGICOS
01 – Garantir aprovação de 1.1 – Concentrar esforços 1.1.1 – Garantir a
95% dos alunos com
nas dificuldades das aprovação de 95% dos
aprendizagem de
qualidade. turmas através de ações alunos do 1º ao 5º ano com
consistentes que qualidade.
contribuam para a
melhoria contínua do
processo de ensino e
aprendizagem.
02 – Sistematizar e 2.1 – Melhorar a 2.1.1 - Desenvolver ações
dinamizar as práticas de comunicação e interação de organização da gestão
Gestão Escolar através entre escola, famílias e democrática para integrar
do trabalho articulado comunidade local para toda a comunidade escolar.
com vista a melhorar os assegurar o alcance de
serviços prestados pela objetivos educacionais
Unidade Escolar. comuns.
PROPOSTA DE ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO

O presente Projeto será avaliado em seu dia-a-dia na escola observando-se
os pressupostos que o embasam e os elementos facilitadores, bem como as
dificuldades a serem superadas em nossa comunidade, seu potencial, os pontos
fortes e fracos. Através deste, visamos à integração entre escola e comunidade
fazendo uma análise realista da missão da escola, do perfil do cidadão, da
Fone (63)3697-1009
CNPJ: 30.132.095/0001-07
Lei 001/2012
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
aprendizagem, dos conteúdos da metodologia, dos recursos didáticos, da

organização curricular e da avaliação, considerando-se sempre a igualdade, a
sensibilidade e a identidade.
Assim, a avaliação será prioridade ao longo de todo o processo, onde docentes,
alunos, pais e equipe pedagógica estarão verificando bimestralmente, através de
relatórios, fichas de acompanhamento e atas de reuniões a eficácia das ações para
o alcance dos objetivos e metas propostos. A partir dessa prática, serão realizadas
as intervenções necessárias através do planejamento participativo para a melhoria
dos resultados.
Pretendemos ainda, junto as Instâncias Colegiadas envolvidas no trabalho da
escola questionar constantemente: “O que fazemos que esteja dando certo e não
queremos mudar”? “Precisamos melhorar e adequar o que foi planejado? O que
fazemos que não esteja dando certo e não queremos repetir”? Portanto, o Projeto
Político Pedagógico desenvolvido pelos integrantes desta instituição não é algo
pronto e acabado, mas será sempre avaliado, repensado, redimensionado e
realimentado no que for necessário, assim, seu objetivo se concretizará como
sucesso.
Fone (63)3697-1009
CNPJ: 30.132.095/0001-07
Lei 001/2012
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
DESDOBRAMENTO DAS METAS EM PLANO DE AÇÃO
Nome da Escola: Escola Municipal Nercilene Rocha

Objetivo Estratégico: 01 – Melhorar o Processo de Ensino e Aprendizagem de forma a garantir o acesso e a permanência com
sucesso dos alunos.
Líder do Objetivo: Eliane Maria dos Anjos Martinho
Estratégia: 1.1 – Concentrar esforços nas dificuldades dos alunos e através de ações consistentes que contribuam para a
melhoria contínua do processo de ensino e aprendizagem.
Meta:.1.1.1 – Promover aprovação de 95% dos alunos com qualidade
Gerente do Plano de Ação: Jane Alfredo de Castro Costa – Coordenadora Pedagógica
Período de Custos R$
Nº Realização Resultado Possíveis Quem
Ações Responsável Custeio Capital
Esperado Parcerias Financia
Início Término
Realizar mensalmente
uma roda de leitura com
textos de diferentes Melhoria dos Pais, voluntários,
gêneros, utilizando o alunos em coordenador
acervo disponível no Professores leitura, pedagógico e __ __ __
cantinho da leitura da sala 02/2023 12/2023 regentes interpretação, auxiliar pedagógico.
01 de aula, para melhorar a produção oral
leitura, a produção e e escrita.
interpretação textual dos
alunos.
Realizar semanalmente ou Desenvolver
quinzenalmente uma nos alunos a
02 produção textual para 02/2023 12/2023 Professores escrita, o Equipe pedagógica __ __ _
desenvolver nos alunos a Regentes pensamento
escrita, o pensamento e a e a
criatividade. criatividade.
Fone (63)3697-1009
CNPJ: 30.132.095/0001-07
Lei 001/2012
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Período de Quem
AÇÕES Resultado Possíveis Custos R$
Nº Realização Responsável Financia
Esperado Parcerias
Início Término Custeio Capital
Realizar semestralmente Coordenadoras Alunos com
show da Matemática para Pedagógicas Jane melhor raciocínio
desenvolver o raciocínio e Leiliane Diretora lógico matemático Pais Sorvete, 1000 $ Secretaria
03 lógico matemático dos 05/2023 10/2023 Eliane Maria balas, de
alunos. Coordenadora de pirulitos Educação
apoio pedagógico, e
Genilda bombon
Orientadora s
Educacional
Ioneide
Professores.
04 Realizar com todos os 05/2023 Coordenadoras Brindes 500,00 Secretaria
alunos o Bingão da mães. Pedagógicas Jane de
e Leiliane Diretora Educação
Eliane Maria
Coordenadora de
apoio pedagógico,
Genilda
Orientadora
Educacional
Ioneide
Professores.
Secretária
Municipal.
05 Realizar semestralmente o 04/2023 10/2023 Coordenadoras Alunos com Medalh 1.000$ Secretaria
Soletrando com ensino Pedagógica Jane melhor as e de
fundamental I e II, para e Leiliane Diretora desempenho em bombon Educação
desenvolver a agilidade, Eliane Maria Língua s
atenção, conhecimento, Coordenadora de portuguesa.
concentração e ortografia apoio pedagógico,
Fone (63)3697-1009
CNPJ: 30.132.095/0001-07
Lei 001/2012
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
correta. Genilda,Orientado
ra Educacional
Ioneide
Professores.
Promover diariamente o Coordenadora
Recreio Dirigido através de Pedagógica Jane,
atividades sócio- culturais Leiliane Diretora Melhoria da Pais e
06 diversas para melhorar a 02/2023 12/2023 Eliane Maria disciplina e voluntários. __ __ __
disciplina, integração dos Coordenadora de integração dos
alunos e propiciar a apoio pedagógico, alunos.
inclusão com equidade. Genilda
Orientadora
Educacional
Ioneide,
Professores.
Auxiliar
pedagógica ,
ASGS.
Realizar bimestralmente Coordenadora
um diagnóstico para Pedagógica Jane, Promoção de Equipe
07 verificar a leitura, escrita, Leiliane Diretora ações e administrativa ___ ___ ____
interpretação de texto, 03/2023 11/2023 Eliane Maria intervenção para a
raciocino matemático e Coordenadora de melhoria do nível
promover intervenções de apoio pedagógico, de aprendizagem
melhoria para o Genilda dos alunos.
desempenho acadêmico Orientadora
dos alunos. Educacional
Ioneide
Supervisora
Shirlene
Realizar semestralmente
ou conforme os conteúdos Coordenadora Enriquecer os
trabalhados uma aula Pedagógica Jane, conhecimentos
Fone (63)3697-1009
CNPJ: 30.132.095/0001-07
Lei 001/2012
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
campo/ou gincana para Leiliane Diretora dos alunos e

08 ampliar os conhecimentos 06/2023 06/2023 Eliane Maria despertar atitudes Comunidade ___ ____ ____
dos alunos e despertar Coordenadora de de respeito ao local
atitudes de respeito ao apoio pedagógico, meio ambiente e
meio ambiente e ao Genilda ao patrimônio
patrimônio público. Orientadora público.
Educacional
Ioneide
Supervisora
Shirlene
Período de Quem
Nº AÇÕES Resultado Possíveis Custos R$
Realização Responsável Financia
Esperado Parcerias
09 Adquirir anualmente
materiais a serem
utilizados na dinamização Coord. De Apoio Melhoria do
do recreio dirigido (bolas, de merenda , atendimento aos Secretaria
cordas, bambolês, 02/2023 12/2023 pedagógico e alunos no recreio Municipal de ___ 2.000 Secretaria
dominós, damas, xadrez, diretora escolar dirigido e inclusão Educação reais Municipal
peteca e outros com equidade. de
brinquedos). Educação
Realizar com os alunos do

1º, 2º, 3º, 4º, 5º e 6º anos Melhorar o
atividades diferenciadas, Professoras desempenho da
10 (jogos... em sala de aula Regentes e U.E. nas _____ ____ ____
para reforçar a 04/2023 11/2023 Coord. avaliações
aprendizagem e melhorar Pedagógica internas e
as habilidades nas externas.
avaliações internas e
externas (Simulado,
Provinha Brasil, Saeto,
Recomeçar e ANA).
Fone (63)3697-1009
CNPJ: 30.132.095/0001-07
Lei 001/2012
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Período de
Nº AÇÕES Resultado Possíveis Custos R$ Quem
Realização Responsável
Elaborar e aplicar
bimestralmente um Diagnosticar o
simulado nas disciplinas de nível de ____ ____ ____
Língua Portuguesa, conhecimento dos
10 Matemática, Ciências, alunos e realizar Coordenadora
Inglês, História e Geografia 03/2023 12/2023 Professoras intervenções Pedagógica
com a finalidade de Regentes necessárias para
diagnosticar o nível de melhoria das
conhecimento dos alunos e habilidades não
realizar intervenções desenvolvidas.
necessárias para melhoria
das habilidades não
desenvolvidas.
Realizar semestralmente Conscientizar os
ou conforme os conteúdos Professores alunos sobre a Secretaria
estudados pesquisas, regentes, importância de Municipal de
11 seminários, estudos e 03/2023 10/2023 Nutricionista hábitos saúde ___ ---------
exposição de painéis sobre Milena alimentares
alimentação e saúde. saudáveis para
uma boa saúde
Realizar anualmente o Professores
show da leitura com textos regentes, Incentivar e Comércio
de diferentes gêneros, para Auxiliares, Coord. valorizar o hábito local, Coorde Kit 700 reais
12 incentivar e valorizar o 11/2023 Pedagógica, de ler nos alunos. Prefeitura nadora material
hábito de ler nos alunos, Diretora, Municipal e Pedagó
Premiar com um kit de Secretário, Coord. Secretaria gica/Pai
material escolar os três de Apoio Municipal de s
melhores leitores por pedagógico, Educação.
turma. Orientador
educacional
Fone (63)3697-1009
CNPJ: 30.132.095/0001-07
Lei 001/2012
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
bibliotecária.
13 Realizar com todos alunos 08/2023 Coordenadoras Brindes 500,00 Secretária
o Bingão dos pais. Pedagógicas Jane Municipal.
e Leiliane Diretora
Eliane Maria
Coordenadora de
apoio pedagógico,
Genilda
Orientadora
Educacional
Ioneide
Professores.
Secretária
Municipal.
14 Realizar anualmente uma Coordenadora Bombon 400 reais
gincana interdisciplinar de 09/2023 09/2023 Pedagógica Jane, Revisar conteúdos Secretaria Secretar s, balas,
caça ao tesouro para Leiliane Diretora trabalhados e Municipal de ia de pirulitos,
revisar os conteúdos Eliane Maria melhorar Educação. Educaç doces,
trabalhados e melhorar a Coordenadora de integração dos ão pipocas
integração dos alunos. apoio pedagógico, alunos e
Genilda sorvetes
Orientadora .
Educacional
Ioneide
Período de
AÇÕES Resultado Possíveis Custos R$ Quem
Realização Responsável
Nº Esperado Parcerias Financia
Realizar semanalmente
encontros com professores Coordenadora Melhorar a prática
para realizar planejamento, Pedagógica Jane, pedagógica e o
discutir assuntos do 02/2023 12/2023 Leiliane Diretora desempenho
cotidiano e troca de Eliane Maria acadêmico dos
Fone (63)3697-1009
CNPJ: 30.132.095/0001-07
Lei 001/2012
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14 experiências, tomar Orientadora alunos. ____ _____ ___ _____

decisões coletivas e Educacional
realizar estudos. Ioneide
Realizar mensalmente
atividades diferenciadas Melhorar o
como: desafios envolvendo desempenho dos
15 as quatro operações, 03/2023 11/2023 Professoras alunos na ___ ___ ___
corrida da tabuada e Regentes disciplina de
outras, para melhorar o Matemática.
desempenho dos alunos.
16 Promover semestralmente Melhorar a higiene
visita da dentista aos Coord. bucal dos nossos
alunos do 1º ao 6º ano 04/2023 11/2023 Pedagógica e alunos. Secretaria da
para a aplicação de flúor. direção. Saúde.
17 Realizar semanalmente a equipe Melhorar o Diretora

tomada de leitura, 03/2023 12/2023 administrativa. desempenho da Coordenadora
registrando em cartaz leitura dos alunos Pedagógica
decorativo na sala de aula
o crescimento do aluno.
(voo da leitura),
simbolizando com um
aviãozinho.
18 Realizar semestralmente Professoras, Diretora,
ou conforme conteúdos Auxiliares de Melhorar Secretário
trabalhados, gincana, roda Ensino escolar,
de conversa, passa ou Coord.Pedagógica A convivência e a Coordenadora
repassa ou atividades 02/2023 12/2023 aceitação do outro escolar ,
lúdicas abordando temas no ambiente Coordenadora
relacionados ao respeito e escolar e na de apoio
aceitação do eu e do outro sociedade Pedagógica e
para melhorar o convívio orientação
escolar. pedagógica.
Fone (63)3697-1009
CNPJ: 30.132.095/0001-07
Lei 001/2012
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
19 Realizar estudos, Diretora,

pesquisa, palestras e Professoras Conscientizar a Orientadora
exposições de painéis Auxiliares de comunidade educacional,
sobre a dengue, para 02/2023 12/2023 Ensino escolar e local Secretário de
conscientizar a Coord.Pedagógica Educação e
comunidade escolar e local Secretaria da
sobre a Dengue, Zica e Saúde
Chikungunya. E Meio
Ambiente.
20 Realizar sequências, Professoras e Conscientização
didáticas enfatizando (lixo, auxiliares e sobre os cuidados
água, queimadas e 06/2023 06/2023 coordenadoras necessários para
desmatamentos), palestras pedagógicas a preservação do
,gincana, bingo, concurso Meio Ambiente
de desenhos, sobre o Meio
ambiente.
21 Realizar estudos, pesquisa, 02/2022 12/2022 Professoras Conscientizar a Diretora
palestras e exposições de Auxiliares de comunidade Secretário de
painéis sobre o corona vírus, Ensino escolar e local Educação e
para conscientizar a Coord.Pedagógica Secretaria da
comunidade escolar e local
Saúde.
sobre suas causas,
consequências e prevenções
PLANO DE SUPORTE ESTRATÉGICO - PLANO DE AÇÃO
Fone (63)3697-1009
CNPJ: 30.132.095/0001-07
Lei 001/2012
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
DESDOBRAMENTO DAS METAS EM PLANO DE AÇÃO

Objetivo Estratégico: 02 – Dinamizar e sistematizar as práticas de Gestão Escolar através do trabalho articulado para melhorar o
desempenho dos serviços prestados por esta Unidade Escolar.
Líder do Objetivo: Ioneide Barbosa de Medeiros Lima Alves
Estratégia: 2.1 – Melhorar a integração entre escola, famílias e comunidade local para propiciar o alcance de objetivos educacionais comuns.
Meta: Desenvolver estratégias de organização da gestão escolar para integrar toda a comunidade escolar através de 30 ações.
Gerente do Plano de Ação: Eliane Maria dos Anjos Martinho, Leiliane Maria Pereira de Mello Ramos, Ioneide Barbosa de Medeiros Lima
Alves, Zirlene Seraim da Spindola e Jane Alfredo de Castro.
Custos R$
Nº Período de Realização Resultado Possíveis Quem
Ações Responsável Custeio Capital
Início Término
Promover Diretora Eliane Maria, Melhorar a

bimestralmente ou Orientadora integração da Coordenadora
conforme a necessidade Educacional Ioneide, equipe, da Ed. Infantil
01 uma reunião com a 02/2023 12/2023 Secretário Fagner . delegar Eliana Pereira.
equipe gestora para Coordenadora Jane, responsabilida ___ ___ ___
planejar, tomar decisões Leiliane e Zirlene des e
e organizar os trabalhos direcionar o
desenvolvidos em todos trabalho na
os setores da escola. U.E.
02 Realizar mensalmente 02/2023 12/2023 Melhoria da ___ ___ ___
uma reunião com as Coord. Zirlene Diretora atuação da
Fone (63)3697-1009
CNPJ: 30.132.095/0001-07
Lei 001/2012
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ASG, Vigias Noturno e Eliane Maria Associação

Merendeiras para de Apoio e do
planejar, tomar decisões trabalho
e organizar os trabalhos desenvolvido
desenvolvidos na U.E. na Unidade
Escolar.
03 Realizar Sarau 10/2023 Coordenadora Melhorar o Os pais ____ _____ ____
anualmente envolvendo Pedagógica Jane, acompanham
pais e alunos para Leiliane Diretora ento dos pais
melhorar o vínculo Eliane Maria no processo
família e escola. Coordenadora de escolar dos
apoio pedagógico, filhos.
Genilda
Orientadora
Educacional Ioneide
Supervisora Shirlene
PLANO DE SUPORTE ESTRATÉGICO – Gestão de Serviços e Recursos

Objetivo Estratégico: 03 – Dinamizar e sistematizar as práticas de Gestão Escolar através do trabalho articulado para melhorar o
desempenho dos serviços prestados por esta Unidade Escolar, bem como desenvolver práticas eficientes e eficazes de gestão dos serviços de
apoio, recursos físicos e financeiros.
Líder do Objetivo: Zirlene Serafim da Rocha Spindola
Estratégia: 3.1 – Melhorar a qualidade das instalações, materiais e equipamentos de forma a garantir um ensino de qualidade com o
desenvolvimento de atividades inovadoras que venha de encontro aos interesses dos alunos e zelar pela preservação do patrimônio já
existente.
Meta: 3.1.1 – Aumentar o índice de satisfação de pais, alunos professores e funcionários com a qualidade e disponibilidade das instalações e
equipamentos da Unidade Escolar.
Fone (63)3697-1009
CNPJ: 30.132.095/0001-07
Lei 001/2012
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Gerente do Plano de Ação: Fagner Luiz Ferreira Soares

Período de Custos R$
Nº Realização Resultado Possíveis
Ações Responsável Custeio Capital Quem Financia
Esperado Parcerias
Início Término
01 Aquisição de uma Smart Melhores
TV tela plana de 65 Mar Dez Ivaneide condições de R$ 3.989,05
polegadas para a escola trabalho
Nercilene Rocha
02 Aquisição de um Melhores
aparelho de som Ivaneide condições de
Mar Dez trabalho
03 Notbook para uso na Melhores R$ 4.599,00

Unidade em eventos Ivaneide condições de
exposição no data show Mar Dez trabalho
04 Aquisição de 10 Melhores R$ 3.600,00

Cadeiras para sala dos Mar Dez Ivaneide condições de
professores sem trabalho
rodinha.
05 Aquisição de 01 Mural Socialização R$ 500,00
móvel de MDF Ivaneide das ações
redondo para escolares
exposição das ações
do PPP e resultados.
06 Aquisição de 04
Bebedouros com Melhores R$ 2.956,00
garrafão para as salas Mar Dez Ivaneide condições de
de aula da Nercilene trabalho
Rocha
Fone (63)3697-1009
CNPJ: 30.132.095/0001-07
Lei 001/2012
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
07 Aquisição de 02 Melhores R$ 200,00

cabos RCA/P2 Ivaneide condições de
Mar Dez trabalho
Microfone sem fio Ivaneide condições de
duplo Mar Dez trabalho
Quadro brancos Ivaneide condições de
médios com pincéis Mar Dez trabalho
P10/P10 (cabo) Ivaneide condições de
Mar Dez trabalho
P2/P2 (cabo) Ivaneide condições de
Mar Dez trabalho
CANON/P10 (cabo) Ivaneide condições de
Mar Dez trabalho
12 Aquisição de 03 Mesa Melhores R$ 5.800,00

de som 10 canais Mar Dez Ivaneide condições de
trabalho
13 Aquisição de matérias
didáticos de Língua
Inglesa, cds, posters,
jogos educativos, 50 Melhores R$ 5.000,00
Mar Dez Ivaneide condições de
dicionários de
trabalho
inglês/potuguês e 50
de Língua portuguesa
par implementar a
leitura e melhorar o
Fone (63)3697-1009
CNPJ: 30.132.095/0001-07
Lei 001/2012
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ensino aprendizagem
14 Comprar dez coleções
de materiais didáticos Melhores
de leitura para o Mar Dez Ivaneide condições de R$ 5.000,00
acervo da biblioteca trabalho
(gibi e livros infanto-
juvenil)
15 Construir 03 salas: 01
Biblioteca, 01 Sala de Mar Dez Ivaneide Melhores R$ 80.000,00
Recurso e 01 Sala de condições de
Aula no espaço físico trabalho
da escola Nercilene
Rocha
câmera fotográfica Ivaneide Melhores R$ 3.800,00
profissional com Mar Dez condições de
filmadora para facilitar trabalho
o trabalho de registro
das evidencias
balança digital com o Mar Dez Ivaneide Melhores R$
objetivo de melhorar o condições de 800,00
trabalho da merenda trabalho
escolar
computadores 01 para Mar Dez Ivaneide Melhores
a sala dos condições de
professores e 01 para trabalho
a biblioteca do anexo
Fone (63)3697-1009
CNPJ: 30.132.095/0001-07
Lei 001/2012
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
19 Aquisição de balas,
pirulitos e bombons Abr Dez Ivaneide Melhores
para brindes dos condições de
alunos nos jogos trabalho
pedagógicos.
REFERÊNCIA
BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil, 1988.
BRASIL. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB n º 9394/1996
FERREIRA. NayriaCarapeto. Gestão democrática da educação: atuais tendências, novos desafios. 3ª Ed. - São Paulo: Cortez. 2001.
GADOTTI, Moacir; Romão, José Eustáquio; (Orgs) Guia da Escola Cidadã- Instituto Paulo Freire. Cortez: 1997.
REFERENCIAL CURRICULAR DO ESTADO DO TOCANTINS.
ANEXO
ESTRUTURA CURRICULAR PARA O ENSINO FUNDAMENTAL - ANOS INICIAIS EM REGIME INTEGRAL
ESTRUTURA CURRICULAR PARA O ENSINO FUNDAMENTAL - ANOS INICIAIS EM REGIME INTEGRAL

Vigência: a partir de 2023 Dias letivos anuais: 200
Fone (63)3697-1009
CNPJ: 30.132.095/0001-07
Lei 001/2012
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Turno: Diurno Semanas Letivas anuais: 40

Regime: Anual Duração da hora-aula: 60 minutos
Carga Horária total: 8400h/a Dias letivos semanais: 05
Carga Horária Semanal Carga Horária Anual

Áreas do Componentes Carga
Conhecimentos Curriculares 3º Horária Total
1º ano 2º ano 4º ano 5º ano 6º ano 1º ano 2º ano 3º ano 4º ano 5º ano 6º ano
ano
Língua Portuguesa 7 7 7 7 7 7 280 280 280 280 280 280 1680

Arte 1 1 1 1 1 1 40 40 40 40 40 40 240
Linguagens
Educação Física 1 1 1 1 1 1 40 40 40 40 40 40 240
Língua Inglesa 2 2 2 2 2 2 80 80 80 80 80 80 480
Matemática Matemática 7 7 7 7 6 6 280 280 280 280 240 240 1600
Ciências da Natureza Ciências 2 2 2 2 3 3 80 80 80 80 120 120 560
Geografia 2 2 2 2 2 2 80 80 80 80 80 80 480
Ciências Humanas
História 2 2 2 2 2 2 80 80 80 80 80 80 480
Ensino Religioso (Optativa
Ensino Religioso 1 1 1 1 1 1 40 40 40 40 40 40 240
para o aluno)
Teatro 2 2 2 2 2 2 40 40 40 40 40 40 240
Produção textual 2 2 2 2 2 2 80 80 80 80 80 80 480
Parte Flexível Esporte e Jogos 2 2 2 2 2 2 40 40 40 40 40 40 240

Experiências Matemáticas 2 2 2 2 2 2 120 120 120 120 120 120 720
Voo da Leitura 2 2 2 2 2 2 120 120 120 120 120 120 720
TOTAL DE AULAS 35 35 35 35 35 35 1400 1400 1400 1400 1400 1400 8400
Fone (63)3697-1009
CNPJ: 30.132.095/0001-07
Lei 001/2012
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
CALENDÁRIO ESCOLAR PADRÃO DO SISTEMA MUNICIPAL DE ENSINO – 2023
Fone (63)3697-1009

PPP Nercilene Rocha 2023

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

PPP Nercilene Rocha 2023

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

PPP Nercilene Rocha 2023

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Secretaria Municipal de Educação

Lavandeira,31 de janeiro de 2023

Roberto Cesar Ferreira de Oliveira

Ivaneide da Rocha Oliveira Serafim

Eliane Maria dos Anjos Martinho

Fagner Luiz Ferreira Soares

Jane Alfredo de Castro Costa

Leiliane Maria Pereira de Melo Ramos

Zirlene Serafim da Rocha

Genilda Aparecida de Souza Lopes

Shirlene Luiz dos Santos Lopes

Ioneide Barbosa de Medeiros Lima Alves

Claudinês Maria Ferreira, Ilza da Rocha Oliveira, Edna Pereira da Rocha

Auxiliar de Serviços Gerais – Merendeiras

Matutino: Ilda Martins da Silva (licença), Maria Aparecida da Silva

Auxiliar de Serviços Gerais – Limpeza

Auxiliar de Serviços Gerais – Vigias Noturno

Histórico da Unidade escolar..................................................................

Diagnóstico da Realidade escolar...........................................................

Gestão Pedagógica ................................................................................

Gestão Administrativa, Financeira e Jurídica..........................................

Principais Aspectos que tornam a Escola Eficaz....................................

Visão de Futuro ......................................................................................

Nossa Missão .........................................................................................

Proposta de Acompanhamento e Avaliação...........................................

Plano de Suporte Estratégico..................................................................

Considerando o processo educacional de importância fundamental na

responsáveis, professores, coordenadores e diretores nessa construção é a forma

A escola tem a finalidade de proporcionar aos que promovem a inserção

HISTÓRICO DA UNIDADE ESCOLAR

No ano de 2013 a escola continuou funcionando no prédio da Educação

Pereira da Rocha, Ivaneide da Rocha Oliveira, Zildene Alves Bento, Izanildes da

Em 2021, assume a direção da escola Ioneide Barbosa de Medeiros Lima

Em 2022, Ioneide Barbosa de Medeiros Lima Alves, continua na Direção

de 2022, oferecendo aulas regulares em cada turno e no contra turno atividades

A unidade escolar também prioriza a reclassificação que é um mecanismo

O quadro de funcionários é composto por: Diretora Escolar, Secretário

O quadro de servidores é composto por:

A integração escola/comunidade se dá através da articulação de parcerias

“A escola deve, em qualquer momento do processo pedagógico, ter clareza do seu

Há um alvo a ser alcançado: a universalização e a socialização do saber, das

DIAGNÓSTICO DA REALIDADE ESCOLAR

Esta Unidade Escolar funciona no prédio da Creche Municipal Mundo

atender a demanda de alunos a escola possui um anexo em frente à escola: onde

alunos matriculados aproximadamente 60 destes residem na zona rural, são

A gestão pedagógica é de todas as dimensões da gestão escolar, a mais

ensino que é a atuação sistemática e intencional de promover a formação e a

1. Trabalhar valores culturais, morais e físicos;

2. Integrar elementos da vida social aos conteúdos trabalhados;

A escola deve ser protetora, crítica, reflexiva e possibilitar a toda a

A articulação das políticas públicas nesta Unidade de Ensino acontece em

restaurada no ano vigente seguindo os protocolos necessários para a realização das

O currículo desta escola desde o ano de 2013 é organizado conforme a

O Estado do Tocantins, em regime de colaboração com seus 139 municípios,

O planejamento das aulas era realizado a partir dos direitos de

Nas salas de aulas são utilizadas metodologias diversificadas com o uso de

O Planejamento Semanal, é acompanhado pelas coordenadoras

alunos, intensificação do trabalho com leitura, escrita, produção textual, aulas de

dificuldades. O Regime Integral na escola, veio somar com o trabalho da UE no

14 experiências, tomar Orientadora alunos. __ _ _ _____