Padrao Resposta Das Autoatividades de Filosofia Unidade 2

PADRÃO RESPOSTA DAS AUTO-ATIVIDADES DO CADERNO DE ESTUDOS DE FILOSOFIA
UNIDADE 2
UNIDADE 2 – TÓPICO 01 – Auto-atividade p. 80
1 Analise o texto sobre “um povo que não batizou o azul”, identifique a questão investigada e a
respostas que os cientistas elaboraram.
R.: Investigavam se a linguagem humana evoluiu para adequar-se à forma como vemos o mundo ou se a
forma como vemos o mundo depende do modo como usamos a linguagem. A descoberta feita em Papua-
Nova Guiné sugere que a classificação das cores pode variar segundo a cultura.
2 O que é epistemologia?
R.: A epistemologia é “o estudo metódico e reflexivo do saber, de sua organização, de sua formação, de seu
desenvolvimento, de seu funcionamento e de seus produtos intelectuais” (JAPIASSU, 1975, p.16). O termo
epistemologia foi introduzido por J. F. Ferrier em 1854 e é utilizado comumente diante de outros termos
como Gnosiologia, Teoria do Conhecimento, significando o modo de tratar os problemas do conhecimento.
Etimologicamente, “epistemologia” significa discurso, estudo (logos) sobre a ciência (episteme).
3 Quais são as principais formas de se conhecer o mundo?

R.: Conhecimento mítico ou religioso, senso popular, conhecimento científico, conhecimento filosófico,
conhecimento artístico.
4 Procure lembrar e anotar algumas questões que desafiam o conhecimento humano.

R.: Nesta questão, os acadêmicos poderão lembrar de questões como: Qual a origem do universo? Qual a
origem da vida? O que há depois da morte? Quem é o ser humano?
Questão única – Resgate algum texto que você tenha desenvolvido no passado e procure identificar
se há algum argumento distorcido conforme critérios estudados neste tópico.
R.: Esta questão depende da capacidade de auto-correção e aplicação dos critérios apresentados neste
tópico. Promova uma socialização do que cada acadêmico conseguiu identificar.
Questão única - Você pôde perceber que a ética teve diferentes compreensões ao longo da história
do pensamento. Procure sintetizar cada uma das cinco concepções de ética apresentando as
principais idéias de cada uma delas e qual a principal crítica que se pode fazê-la.
R.:
a) Concepção Socrática: para Sócrates, é virtuoso quem é sábio e pratica o bem, do contrário, quem não
conhece o bem e não o pratica é infeliz. Aqueles que praticam o mal o fazem por ignorância. Crítica:
dificuldade de encontrarmos o que é certo e errado apenas pelos caminhos do conhecimento.
b) Concepção cristã: para a concepção cristã, a nossa virtude se define na relação com Deus e não com a
sociedade. Crítica: será que o ser humano não pode encontrar, por si só, o que é certo e o que é errado,
necessita do auxílio divino para praticar o bem.
c) Concepção kantiana: propõe que o conceito ético seja extraído do fato de que cada um deve se
comportar de acordo com princípios universais aplicáveis a todos, sem exceções, desde que se exija do
próximo o mesmo que exigimos de nós. Crítica: dificuldade de alcançar um consenso entre os indivíduos
sobre o que é certo e o que é errado.
d) Concepção marxista: para Marx, numa sociedade onde vivem exploradores e explorados, é a moral da
classe dominante que predomina. Somente poderá existir uma moral verdadeira quando vivermos numa
sociedade sem classes. Crítica: como seria esta sociedade sem classe e sem propriedade privada?
e) Concepção relativista: para a concepção relativista, cada pessoa deve definir o que é certo e o que é
errado, tendo como referências as suas próprias convicções. Crítica: como conciliar os interesses de cada
um?
1 Quais as principais semelhanças e diferenças entre Ética e a Lei?

R.: As principais semelhanças entre a ética e a lei são: ambas apresentam-se como normas que devem ser
seguidas por todos; ambas procuram propor uma melhor convivência entre os indivíduos; ambas resultam
de um caráter histórico e social que se orienta por valores próprios de uma determinada sociedade. à
conduta humana na sociedade sob a ótica do bem e do mal, determinada pelo costume e que tem como
objeto de análise a moral. A lei se expressa de maneira mais concreta na sociedade; a ética se caracteriza
por ser mais informal, enquanto que a lei se apresenta como um instrumento formal, escrito e promulgado; a
ética poderá assumir uma variação no âmbito de um mesmo grupo, enquanto que a lei apresenta-se como
sendo única para um determinado grupo; o não cumprimento de uma norma ética poderá provocar uma
rejeição do grupo ou um isolamento do transgressor, enquanto que o não cumprimento de uma lei ou a sua
desobediência gera uma penalidade ao transgressor; o âmbito de abrangência da ética é maior, atingindo
vários aspectos da vida humana, enquanto que a lei se restringe a questões específicas de condutas
sociais; a ética se caracteriza mais pela liberdade dos indivíduos, enquanto que a lei é imposta para o
cumprimento obrigatório de todos os indivíduos do grupo.
2 De acordo com o texto “Virtudes profissionais”, procure conceituar cada uma das palavras que
caracterizam a ética na vida profissional.
R.:
a) Responsabilidade: agir de maneira favorável aos interesses da equipe e de seus clientes, dentro e fora
da organização.
b) Lealdade: um funcionário leal defende a organização, tem orgulho de fazer parte dela. Apresenta
sugestões em seu ambiente de trabalho.
c) Iniciativa: fazer algo no interesse da organização.
d) Honestidade: confiança que nos é depositada.
e) Sigilo: o respeito aos segredos das pessoas, dos negócios e das empresas.
f) Competência: “a função de um citarista é tocar cítara, e a de um bom citarista é tocá-la bem”
(Aristóteles).
g) Prudência: analisar situações complexas e difíceis e tomar as decisões com maior segurança.
h) Coragem: “o homem que evita e teme a tudo, não enfrenta coisa alguma, torna-se um covarde”
(Aristóteles).
i) Perseverança: não desanimar diante das decepções ou mágoas...
j) Compreensão: qualidade que ajuda na aproximação e no diálogo profissional.
k) Humildade: admitir que não é o dono da verdade.
i) Imparcialidade: posição justa nas situações que terá que enfrentar.
m) Otimismo: acreditar na capacidade de realização das pessoas; demonstrar energia e bom humor.
A partir das leituras feitas sobre os dilemas da estética, procure interpretar a obra de arte “Monalisa”
de Leonardo da Vinci adotando estas duas concepções de compreensão do belo:
a) O belo como manifestação pura do objeto.
R.: As qualidades do objeto é que o tornam belo, independente da minha vontade. Portanto, a beleza na
obra de arte “Monalisa” é uma propriedade do objeto, cabendo-nos apenas a aproximação deste ideal de
beleza.
b) O belo como representação subjetiva do sujeito.
R.: Nesta representação, o belo se expressa de forma diferente em cada indivíduo, tendo influência de sua
cultura e da educação recebida. No obra de arte “Monalisa”, cada um terá a sua interpretação. Uns poderão
achar belo, enquanto outros não. Esta concepção de belo representa uma idéia de valor, onde a beleza não
é uma propriedade das coisas ou realidade em si mesma, mas algo que a sociedade ou o indivíduo
determina como belo.

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UNIDADE 2 – TÓPICO 01 – Auto-atividade p. 80

3 Quais são as principais formas de se conhecer o mundo?

4 Procure lembrar e anotar algumas questões que desafiam o conhecimento humano.

UNIDADE 2 – TÓPICO 02 – Auto-atividade p. 92

UNIDADE 2 – TÓPICO 03 – Auto-atividade p. 99

UNIDADE 2 – TÓPICO 03 – Auto-atividade p. 105

1 Quais as principais semelhanças e diferenças entre Ética e a Lei?

UNIDADE 2 – TÓPICO 04 – Auto-atividade p. 114

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