1

Conhecendo bichos e plantas da

MATA ATLÂNTICA
A Mata Atlântica, floresta que ocupa quase toda a
costa do Brasil, é a que tem a maior biodiversidade
do mundo! Ou seja, é a floresta que tem a maior
quantidade de espécies de plantas e animais do
planeta.

Área ocupada pela

mata atlântica
Legenda do mapa
Área Original
Área Atual
Fonte:
SOS Mata Atlântica

VOCÊ SA BIA?
Quanto mais tipos de plantas existem em
um local, maior é a quantidade de animais
que conseguem viver ali?

Por que isso acontece?

 3

Muitos animais se alimentam de plantas: dos brotos,

das folhas, ramos, flores, pólen, néctar, frutos e
sementes.

E mesmo os carnívoros, que não comem plantas,

dependem delas, pois se alimentam dos animais que
se alimentam das plantas! Tudo está interligado!

Mas os animais que se alimentam de plantas,

conseguem se alimentar de qualquer planta?

Espécie Ameaçada

ANTA
A anta se alimenta de frutos
caídos, folhas, brotos, plantas
aquáticas, cascas de árvores,
entre outros.

Nome científico:
Tapirus terrestris caninana

Essa cobra não é peçonhenta,

ou seja, quando morde não
injeta veneno! Se alimenta de
lagartos, sapos, ovos, aves,
roedores e até mesmo de
outras cobras! Nome científico:
Spilotes pullatus
 4
Jatobá
Nome científico; Hymenaea courbaril

Atividade
Pedagógica
Os animais que se alimentam de
plantas conseguem se alimentar
de qualquer planta?

escreva suas respostas em

um papel e depois confira os
exemplos do livro

Lembre-se: aprender Espécie Ameaçada

a pensar sozinho é muriqui

Nome científico:
muito mais importante Brachyteles sp.

do que receber a
resposta!
 5

ÁRVORE
JATOBÁ
(Hymenaea courbaril)

A árvore jatobá, por exemplo, produz sementes

muito grandes, que poucas aves
conseguem engolir! São comidas
geralmente por antas e cutias.

As cutias enterram as sementes

para guardar para a época em que a
alimentação é escassa, mas muitas
acabam germinando!

Então o jatobá ajuda a cutia a

sobreviver mas a cutia também
ajuda o jatobá a continuar existindo!

Cutia
Nome científico: Dasyprocta azarae
 6

Flor do
Maracujá
Nome científico: Passiflora edulis
e as abelhas

A flor do maracujá é polinizada

pelas mamangavas, que são
abelhas muito grandes, mas que
não são agressivas!

Estas abelhas apresentam o tamanho

ideal para um encaixe perfeito na flor
do maracujá.

Mamangava
Nome científico: Xylocopa sp.
 7

Brasil +300
Espécies de
Abelhas

Na natureza existem flores de tamanhos muito

diversos!

Uma mamangava, por exemplo, geralmente não

consegue se alimentar na mesma flor na qual se
alimenta uma abelha pequena, como a jataí.

No Brasil existem mais

de 300 espécies de
abelhas, de tamanhos Jataí
variados, desde Nome científico:
Tetragonisca angustula
minúsculas, com
poucos milímetros, até
as maiores, com alguns
centímetros.

V OCÊ SABIA?
As abelhas se alimentam principalmente de
néctar e pólen!
 8

Atividade Pedagógica
Pesquise: qual o tamanho da
abelha jataí e de uma mamangava?

E desenhe em um papel as
diferentes abelhas no tamanho IMPRESSÃO OPCIONAL
real.
 9

Observe
em um jardim flores variadas,
marque seus tamanhos e
represente-as também no
desenho, buscando encontrar
semelhanças com as abelhas.
 10

Beija-Flores
O mesmo acontece com os beija-flores! Existem
muitas espécies de beija-flor, com tamanhos
variados e diferentes bicos, que podem ser
compridos, médios, curtos, retos e curvados.

O formato e comprimento do bico dos beija-flores

geralmente acompanha o das flores das quais eles
se alimentam!

Topetinho-vermelho Beija-flor-rajado
Nome científico: Lophornis magnificus Nome científico: Ramphodon naevius
O beija-flor-rajado é a maior
O topetinho-vermelho é a espécie de beija-flor da Mata
menor espécie brasileira e Atlântica.
só existe no Brasil.
Está próximo de entrar em
perigo de extinção, devido ao
desmatamento.
 11

Bicho
Preguiça
Nome científico: Bradypus variegatus

Já o bicho-preguiça tem dificuldade de digerir

muitos tipos de plantas, sua dieta é restrita a
folhas e brotos de poucas espécies, sendo a
árvore embaúba a sua preferida!

Isso acontece porque seu metabolismo é

extremamente lento!
Sua digestão pode demorar até um mês!

EMBAÚBA Nome científico: Cecropia sp.

 12

Atividade
Pedagógica
Vamos
Colorir?

IMPRESSÃO OPCIONAL

Por que o bicho-preguiça

Pesquise: recebe esse nome?
Ele bebe água?
 13

As embaúbas tem um relação interessante com as

formigas também! Elas possuem caules ocos, que
são perfeitos para abrigar as casas das formigas
aztecas!

m
e uma e baúba
od
onc
tr
no
.
sp
as
ec
Azt s
Formiga

As formigas protegem as embaúbas contra o

ataque de herbívoros e parasitas, e em troca as
embaúbas produzem na base de suas folhas uma
substância açucarada que alimenta as formigas!

As embaúbas precisam das formigas e as

formigas precisam das embaúbas!
 14

Borboletas
do manacá e Coruja
bor
bo
let
a-
c

or
A borboleta-coruja
uja (Nome científico: Caligo
eurilochus brasiliensis),
que é a maior do
Brasil, fica mais ativa
geralmente quando
o sol se põe, então
precisa de flores que
E a borboleta-do- estejam abertas neste
manacá (Nome científico: mesmo período, para se
Methona themisto), alimentar do néctar!
recebe esse nome
porque depende
exclusivamente do
arbusto chamado
manacá-de-cheiro bo
rbo
rle
(Nome científico: ta
-d
o-
Brunfelsia uniflora) m
an
ac
para sobreviver, á

suas lagartas se
alimentam apenas
das folhas dessa
planta!
 15

papagaio- Espécie Ameaçada

pinhão
do-peito-roxo
Nome científico: Amazona vinacea

O papagaio-de-peito-roxo tem
o pinhão como um dos seus
principais alimentos! Nome científico:
Araucaria angustifolia
Devido a seus hábitos de vida na
natureza, os papagaios precisam ingerir alimentos
muito ricos e calóricos, por isso geralmente
dependem da existência de plantas específicas
em sua área de vida, que consigam suprir essa
demanda! Como é o caso do
pinhão para o papagaio-de-
peito-roxo!
 16

papagaio
-verdadeiro
Nome científico: Amazona aestiva

A escolha dos itens ingeridos pelos papagaios

na natureza, assim como a de outros animais, é o
resultado de sua evolução conjunta com o meio
em que vivem, ao qual se tornaram perfeitamente
adaptados.

No Brasil a maioria das plantas que cultivamos para

a alimentação são estrangeiras, ou seja, não são
nativas.

Os papagaios criados como

animais de estimação
(geralmente os papagaios-
verdadeiros), são alimentados
principalmente com sementes
cultivadas e deficiências
nutricionais são as causas mais
comuns de suas doenças!
 17

Papagaio-de-cara-roxa
Nome científico: Amazona brasiliensis

Atividade
Pedagógica
Pesquise:

Quais as origens dos principais itens

da alimentação dos papagaios de
estimação? Compare com a origem do
papagaio-verdadeiro

Papagaio-verdadeiro
Nome científico: Amazona aestiva
 18

Ecossistema
Linha do tempo

Estima-se que a vida na Terra tenha surgido há 3,5

bilhões de anos.

Durante todo esse tempo, as espécies que existiam

no mesmo local foram se moldando umas às outras.
 19

Espécies
invasoras
Quando inserimos uma planta ou um animal em
um ambiente onde eles não existem naturalmente,
podemos causar vários desequilíbrios.

O mesmo acontece se plantas e animais nativos

desaparecem, pois um ecossistema é uma rede,
onde um precisa do outro para sobreviver.
 20

Atividade
Pedagógica

Pesquise:
? ?
O que são espécies invasoras?
?

?
? O que são espécies
Procure
Plantas
exemplos de
invasoras?
Procure e Animais
exemplos de
?
Plantas e Animais
? ? ?
 21

Atividade
Pedagógica
Passeie por um jardim
e registre algumas das
plantas que encontrar,
se não souber o nome
pergunte para as pessoas
responsáveis por cuidar
delas, aproveite e
pergunte também se elas
sabem de onde são essas
plantas.

Quais são as origens das

Pesquise: plantas registradas?

Para refletir: Por que usamos plantas estrangeiras

nos jardins? As plantas nativas não podem ser
ornamentais? Qual a importância das plantas
nativas?
 22

Mas os animais só precisam

das plantas como alimento?

De acordo com a sabedoria

indígena, quando o lagarto
teiú é picado por uma cobra,
ele come a casca da árvore
guaçatonga, que age como
um antídoto para o veneno,
por isso a árvore é chamada
também de pau-de-lagarto!

guaçatonga
Nome científico:
Casearia sylvestris

TEIÚ
Nome científico
Tupinambis merianae
 23

Sapo e sapinho
Sapo-cururu
Nome científico: Rhinella sp.
Algumas plantas produzem
substâncias chamadas
alcaloides.
Muitos sapos obtém
alcaloides se alimentando
dessas plantas ou de insetos
que se alimentam delas, e
os utilizam para produzir o
veneno que secretam na
pele.

Sapinho-pingo-de-ouro
Nome científico: Brachycephalus sp.
Como é o caso do sapo-
cururu, do sapinho-pingo-
de-ouro e muitos outros.

Isso os ajuda a se proteger

contra predadores e
infecções por fungos,
bactérias e parasitas.
Estão entre os menores
anfíbios do mundo
 24

Canário
da-terra-verdadeiro
Nome científico: Sicalis flaveola

Várias substâncias importantes para os

animais são encontradas em plantas, um
outro exemplo disso são os pigmentos!
Como os carotenoides, de cor vermelha,
alaranjada ou amarelada, presentes em raízes,
folhas, flores, sementes e muitos frutos!

Os pigmentos carotenoides são produzidos

também por algas, bactérias e fungos e são
responsáveis pela coloração das penas de
diversas aves.

Estas os adquirem pela alimentação, como o

canário-da-terra-verdadeiro, que se alimenta
principalmente de sementes.

A coloração dos animais é muito

importante para a comunicação,
como por exemplo para dar sinal
de alerta e para a reprodução
 25

Pássaros
Grimpeiro
O passarinho grimpeiro Nome científico:
Leptasthenura setaria
constrói seu ninho com
ramos secos da araucária,
que são chamados de
grimpas. Ele utiliza as folhas
pontiagudas como proteção
contra predadores.

Ferro-Velho
Nome científico: Euphonia pectoralis

O ferro-velho exige o
máximo de proteção para
seus filhotes e por isso faz
o ninho entre as folhas do
gravatá.

Várias outras aves dependem de plantas específicas

para fazerem seus ninhos, mas infelizmente, devido
ao desmatamento, muitas já não as encontram mais.
 26

Bromélias (Família: Bromeliaceae)

Bromélias são utilizadas por várias espécies de

animais como abrigo e maternidade

As pererecas, por exemplo, que vivem em árvores,

precisam depositar seus ovos na água, para que
seus girinos ao nascerem consigam sobreviver.

E as bromélias são reservatórios naturais de água!

Algumas espécies chegam a acumular mais de 20
litros! Por isso, algumas pererecas dependem da
existência de bromélias para poder gerar seus
filhotes!

Curiosidades
Os girinos de algumas
espécies se alimentam
das larvas de
mosquitos.

BROMÉLIA CRUENTA
Nome científico:
Neoregelia cruenta
 27

Atividade
Pedagógica
Procure por uma bromélia em ambiente
natural e observe cuidadosamente o
que encontra no seu interior.

Você pode anotar suas observações, e repetir em

diferentes lugares e épocas do ano para comparar
os achados!

Convide amigos para explorar com você e trocar

impressões!
 28 28

Cidade
No ambiente das cidades, hoje poucas espécies de
animais conseguem sobreviver, pois a variedade e
quantidade de plantas é muita pequena.

Além disso a maioria das plantas encontradas nas

cidades foram trazidas de outros países, não são as
mesmas que existiam naturalmente ali, as quais os
animais são adaptados, como vimos.
 29

Atividade
pedagógica
Faça uma trilha em uma Repita essa atividade na
área natural e no meio da cidade, em uma praça ou
mata pare para observar as parque público e depois
aves que aparecem, tente compare os registros! Para
não fazer muito barulho e obter mais informações, você
observar por pelo menos 20 pode fazer observações em
minutos, durante esse tempo vários lugares diferentes
registre suas impressões em e convidar amigos para
um caderno. participar também!

Mesmo se não souber os nomes das aves, anote ou

desenhe suas características e tudo aquilo que chamar
sua atenção, você pode inclusive fotografá-las, para
depois tentar descobrir a espécie e até mesmo fazer um
álbum!

Para refletir: Qual a principal diferença

encontrada? Por que você acha que isso
acontece?
Se quiser, dívida com a gente suas descobertas, envie suas
respostas para [email protected]
 30

Ajude nessa
missão!
Araçá
Nome científico: Psidium cattleianum

Precisamos plantar e trazer de volta para as cidades as

plantas nativas!

Isso é muito importante para

combater
a extinção de espécies!

Que tal pesquisar

uma árvore frutífera
nativa da sua região e Grumixama
Nome científico;
plantar no seu quintal Eugenia brasiliensis
ou escola?

Contamos
com você!
 31

AGORA É
COM VOCÊ!
Desenhe como você gostaria que fosse sua cidade
de amanhã:
 32

Autora:
Bióloga, Técnica em Paisagismo,
Nicole B. pós-graduada em Cidades Verdes
para Ecoeficiência, pela
Universidade Erasmus de
L. Sigaud Rotterdam, Holanda.

Atua desenvolvendo projetos de Paisagismo

Ecológico, Infraestrutura Verde e Educação
Ambiental, é autora do livro “Árvores Nativas do
Município de Amparo” e professora no Instituto
Brasileiro de Paisagismo.

Foi membro do Conselho Municipal de Meio

Ambiente de Amparo-SP, e da Rede Paisagismo
e Mata Atlântica. Fundadora do Núcleo Caetê
de Educação, Meio Ambiente e Cultura, onde
coordenou programas de sustentabilidade e
sensibilização ambiental.

Colaborou com projetos

para conservação de
fauna e flora no GAEA-
Grupo de Ações e
Estudos Ambientais,
organização responsável
pelo Jardim Botânico www.nicolesigaud.eco.br

Araribá, filiado ao Botanic

Gardens Conservation [email protected]
International.
@nspaisagismoeco
 33

O Instituto OMP por meio do Projeto Árvore Generosa

dedica-se na sensibilização e conscientização da
sociedade através da Educação Ambiental na primeira
infância, estimulando o plantio de novas árvores para
colher um futuro melhor, trabalhamos para que cada
criança possa ter sua própria árvore.

A educação é o caminho para a transformação social.

Acesse nossas redes e conheças nossos Projetos!
 34

PARCEIROS
 35

PARCEIROS
 36

REFERÊNCIAS
BIBLIOGRÁFICAS

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fauna silvestre. Série Técnica IPEF, Piracicaba, v. 10, n. 29, p. 36–44, nov.
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