01 - Pauta ATPC-Regular 10-02

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SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO

DIRETORIA DE ENSINO DE JOSÉ BONIFÁCIO


ESCOLA ESTADUAL “DONA NICOTA DE SOUZA”

MATEMÁTICA

Aluno:_________________________________________ série_____________ Data________

1) A área de um triângulo que possui 12 cm de altura e base medindo 9 cm é:

A) 54 cm²

B) 70 cm²

C) 85 cm²

D) 92 cm²

E) 108 cm²

Analise o polígono a seguir:

2) A área desse triângulo é igual a:

A) 36 cm²

B) 52 cm²

C) 64 cm²

D) 72 cm²

E) 81 cm²

3) Uma região em um formato de triângulo possui um dos lados medindo 22 metros. Se essa região
possui 187 m², a medida da sua altura em metros é:
SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO
DIRETORIA DE ENSINO DE JOSÉ BONIFÁCIO
ESCOLA ESTADUAL “DONA NICOTA DE SOUZA”

A) 14 m

B) 15 m

C) 16 m

D) 17 m

E) 18 m

4) Uma peça de um automóvel é produzida no formato de um prisma de base triangular. Em uma de


suas bases será colado um adesivo da empresa com indicações sobre a fabricação da peça, cobrindo
toda a base. Se essa peça possui lados congruentes medindo 6 cm, utilizando 3–
√=1,73=1,7, então a área dessa região é de:
A) 13,6 cm²

B) 15,4 cm²

C) 17,7 cm²

D) 18,1 cm²

E) 19,0 cm²

5) Um triângulo isósceles possui lados oblíquos medindo 12,5 cm e base medindo 20 cm, então a
área desse triângulo é igual a:

A) 6,5

B) 7,0

C) 7,5

D) 8,0

E) 8,5

6) Parte de um terreno no formato triangular possui lados medindo 26 metros, 24 metros e 20


metros, então a área limitada por esse triângulo mede aproximadamente:

A) 239 m²

B) 246 m²

C) 258 m²

D) 262 m²

E) 228 m²

Calculando a área de um triângulo que possui dois lados medindo respectivamente 12 e 9, e o


ângulo entre esses dois lados é de 30°, encontraremos:
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DIRETORIA DE ENSINO DE JOSÉ BONIFÁCIO
ESCOLA ESTADUAL “DONA NICOTA DE SOUZA”

A) 18 cm²

B) 27 cm²

C) 32 cm²

D) 45 cm²

E) 54 cm²

Durante o planejamento da construção de um bairro de condomínios, a construtora, junto da


prefeitura, planejou a construção de uma praça com formato de um triângulo equilátero. O objetivo
é que essa praça tenha 692 m² de área. Utilizando 1,73 como aproximação para 3–√3, o lado dessa
praça deve medir:
A) 25 m

B) 30 m

C) 40 m

D) 45 m

E) 50 m

A medida da área do triângulo a seguir é:

A) 24 cm²

B) 18 cm²

C) 14 cm²
SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO
DIRETORIA DE ENSINO DE JOSÉ BONIFÁCIO
ESCOLA ESTADUAL “DONA NICOTA DE SOUZA”

D) 12 cm²

E) 10 cm²

(Enem 2010) Em canteiros de obras de construção civil é comum perceber trabalhadores realizando
medidas de comprimento e de ângulos e fazendo demarcações por onde a obra deve começar ou se
erguer. Em um desses canteiros foram feitas algumas marcas no chão plano. Foi possível perceber
que, das seis estacas colocadas, três eram vértices de um triângulo retângulo e as outras três eram os
pontos médios dos lados desse triângulo, indicadas por letras.

A região demarcada pelas estacas A, B, M e N deveria ser calçada com concreto. Nessas condições,
a área a ser calçada corresponde:

A) à mesma área do triângulo AMC.

B) à mesma área do triângulo BNC.

C) à metade da área formada pelo triângulo ABC.

D) ao dobro da área do triângulo MNC.

E) ao triplo da área do triângulo MNC.

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