Conservação Dos Recursos Hídricos
Conservação Dos Recursos Hídricos
Conservação Dos Recursos Hídricos
Reginaldo Siragi
Reginaldo Siragi
Introdução....................................................................................................................................4
Título do projecto.........................................................................................................................6
Justificativa..................................................................................................................................6
Metodologia.................................................................................................................................6
Objetivos......................................................................................................................................7
Objetivo Geral..............................................................................................................................7
Objetivos Específicos...................................................................................................................7
Problematização...........................................................................................................................8
Recolha de Água........................................................................................................................16
Infra-estruturas de Água.............................................................................................................17
Cronograma................................................................................................................................21
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Anexo.........................................................................................................................................22
Introdução
O presente projeto tem como tema Conservação dos recursos hídricos e o seu impacto ambienta
A conservação dos recursos naturais envolve a ideia geral de conservar a própria Terra
protegendo sua capacidade de auto renovação. O mais fundamental e essencial de todos esses
recursos naturais é a água. Sem água, a vida na Terra não existiria. A conservação da água é
definida como as atividades destinadas a reduzir a demanda por água, melhorar a eficiência de
seu uso e reduzir perdas e desperdícios. A proteção e preservação do meio ambiente são de
fundamental importância para garantia de uma melhor qualidade de vida. Infelizmente, as
agressões ao meio ambiente são ainda muito frequentes, urgindo assim diversas ações
mitigadoras dos impactos causados. Acreditamos que a falta de informação, conscientização e,
principalmente, a falta da educação ambiental e fiscalização dos órgãos competentes são fatores
decisivos na degradação do meio ambiente
O projecto será composto por tema e sobre títulos, o segundo conterá o desenvolvimento dos
dados obtidos durante as pesquisas e o terceiro e último conterá conclusão, referencia
bibliográfica.
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Título do projecto
Conservação dos recursos hídricos e o seu impacto ambiental
Justificativa
A água para consumo humano precisa de ser potável; no entanto, para outros fins, a água pode
ter uma qualidade inferior. As águas residuais domésticas tratadas podem, muitas vezes, oferecer
uma alternativa viável se a água for utilizada para fins como:
Irrigação agrícola;
Irrigação de jardins;
Irrigação paisagística (viveiros de plantas, parques, residências, espaços verdes urbanos,
etc.);
Usos estéticos (pequenos lagos e fontes);
Usos industriais (torres de arrefecimento, águas de processo e controlo de poeiras).
O conceito de reutilização da água implica a recuperação, tratamento (quando necessário) e a
reutilização de água que já foi usada. A reutilização de água pode ser aplicada a vários níveis
desde o doméstico ao industrial. O grau em que as águas residuais precisam de tratamento
depende tanto da qualidade da água usada como do fim a que se destina a sua reutilização
Metodologia
Para a elaboração do presente trabalho, irei basear me na leitura de algumas literaturas, bem
como na consulta de alguns manuais, livros, na Internet e que serão referenciados na bibliografia
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Objetivos
Objetivo Geral
Estudar o contributo da Educação Ambiental para gestão de recursos hídricos
Objetivos Específicos
Constituir base para educação ambiental e do impacto dos serviços de saneamento sobre
a saúde pública; Possibilitar a
Identificação dos principais problemas de saneamento básico de uma comunidade e suas
possíveis soluções.
Para garantir a sustentabilidade para gerações futuras, através do uso sustentável de água.
Conservação de energia - A bombagem de água, distribuição e instalações de
tratamento de águas residuais usam quantidades de energia significativas.
Minimizar o uso de água ajuda a preservar ecossistemas de água doce bem como a
reduzir a necessidade de construir barragens e outra infra-estrutura de desvio de água.
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Problematização
População da Terra dobrou o consumo de água cresceu sete vezes, isto significa que, a cada 21
anos, o seu aproveitamento se multiplica, mas o volume de água disponibilizado para o consumo
permanece o mesmo, No entanto, em função do seu ciclo natural as pessoas acreditavam que
esse recurso nunca iria se esgotar, mas com o passar dos tempos percebeu-se que, com o mau
uso, encontrar água potável será cada vez mais difícil e raro, trazendo consequências ao meio
ambiente referem que com a falta de sensibilização e consciencialização da população e, muitas
vezes, dos governantes quanto à preservação dos recursos hídricos tem proporcionado constantes
debates sobre as questões do uso racional deste recurso. Então, “melhorar a Gestão dos Recursos
Hídricos (GRH), integrando e otimizando os usos múltiplos, é uma das formas mais relevantes
de desenvolvimento económico e social.
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Conservação dos recursos hídricos e o seu impacto ambienta
A conservação dos recursos naturais envolve a ideia geral de conservar a própria Terra
protegendo sua capacidade de auto renovação. O mais fundamental e essencial de todos esses
recursos naturais é a água. Sem água, a vida na Terra não existiria. A conservação da água é
definida como as atividades destinadas a reduzir a demanda por água, melhorar a eficiência de
seu uso e reduzir perdas e desperdícios. O objetivo da conservação é proteger os recursos
hídricos e alcançar, a custos mais baixos, os benefícios de seu uso. Isso é alcançado por meio de
medidas como dispositivos de economia de água, processos eficientes em água, gerenciamento
da demanda de água e racionamento de água. A chave para a conservação da água é fazer com
que as pessoas reconheçam o valor da água e não a usem como se fosse um bem gratuito. Quase
todos os países do mundo enfrentam um desafio crescente para atender à crescente demanda por
água, impulsionada pela expansão populacional e pelo crescimento econômico. O abastecimento
de água é afetado por mais industrialização, mecanização, urbanização e seus subprodutos
poluentes.
A conservação é a filosofia de que os recursos naturais devem ser usados com cautela para que
permaneçam disponíveis para as futuras gerações de pessoas. Na prática, a conservação é o ato
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de proteger, administrar e restaurar os recursos terrestres compartilhados, como solo, ar,
florestas, minerais, petróleo, vida selvagem e água – um dos recursos mais essenciais dos seres
humanos.
A conservação da água pode ser tão simples quanto uma pessoa usar água com moderação
durante uma seca (período prolongado de tempo seco) ou tão complexa quanto um comitê
multinacional desenvolvendo um plano de distribuição de água de longo prazo para um
continente inteiro.
Embora a maioria dos cientistas não discuta com o uso dos recursos naturais da Terra para
atender às necessidades humanas, a maioria dos cientistas também concorda com a ideia geral de
que os recursos naturais compartilhados devem ser protegidos do uso excessivo e da poluição e
gerenciados com sabedoria usando informações científicas sólidas.
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do espaço com seus oceanos azuis e redemoinhos brancos de gotículas de água (nuvens) na
atmosfera (massa de ar ao redor da Terra). A água também é um recurso renovável.
A água se move infinitamente dentro do ciclo hidrológico e quase nunca é destruída no processo.
Quando os humanos extraem água de lagos, rios, oceanos ou reservatórios de água subterrânea
(aquíferos), nova água a substitui. A água é mesmo autolimpante. Quando evapora, deixa para
trás a poluição e os sais e forma nuvens que produzem água fresca da chuva.
Outras são desertos áridos (secos) onde a água é escassa. Terceiro, embora a água seja um
recurso renovável em um sentido geral, o abastecimento de água local e até regional pode secar
devido ao uso excessivo. Finalmente, as atividades humanas que adicionam substâncias químicas
às águas superficiais, subterrâneas e os oceanos podem poluir a água na medida em que é
insegura para uso humano e danifica o ecossistema maior.
Por todas essas razões, a conservação e gestão da água são extremamente importantes,
especialmente em locais onde uma grande população humana depende de um abastecimento
limitado de água.
Quando os poços secavam devido ao uso excessivo ou os rios ficavam poluídos com dejetos
humanos, eles simplesmente se mudavam para um local novo e intocado. Antigas civilizações do
árido Oriente Médio,
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África e China, que precisavam fornecer água para os moradores das grandes cidades e para as
terras agrícolas permanentes, foram as primeiras verdadeiras conservacionistas da água.
Ao longo da história, as sociedades tiveram sucesso, em parte, por causa de planos de gestão da
água que garantiram um fornecimento constante de água não poluída durante períodos de seca
(prolongada escassez de chuva) e inundações. Os impérios do deserto da Mesopotâmia e do
Egito floresceram usando sistemas elaborados de irrigação (rega de plantações) e encanamento
para distribuir água dos rios Tigre, Eufrates e Nilo para cidades e terras agrícolas. Os gregos
antigos construíram sistemas de drenagem e enormes esgotos de pedra no palácio do rei Minos
em Cnossos, na ilha de Creta, há quase 5.000 anos. A engenharia hídrica foi uma das grandes
marcas do Império Romano. Os romanos construíram aquedutos, canais, sistemas de irrigação,
esgotos urbanos e encanamentos internos em todo o seu vasto império. (A palavra inglesa
moderno encanador vem da palavra latina para chumbo, plumbus, e os engenhosos trabalhadores
romanos de chumbo, plumberium, que projetaram o primeiro encanamento interno confiável do
mundo.)
Civilizações e impérios também falharam por causa das más práticas de conservação ou gestão
da água. Populações que abusaram de seus suprimentos de água ou permitiram que sua água se
tornasse poluída sofreram sérias consequências.
Doenças causadas por falta de saneamento e envenenamento por canos de chumbo foram,
ironicamente, dois fatores que contribuíram para a queda do Império Romano.
Doenças transmitidas pela água, como cólera, febre tifóide, tifo e disenteria, prosperam onde os
esgotos contendo resíduos de pessoas infectadas deságuam em um abastecimento público de
água. Os cientistas só começaram a entender os perigos das bactérias microscópicas na água
poluída por esgoto depois que uma epidemia de cólera matou milhares de pessoas na Europa e
nos Estados Unidos na década de 1830.
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História do movimento de conservação americano. A ideia de conservação só começou a ganhar
popularidade nos Estados Unidos no final do século XIX. Até então, a fronteira norte-americana
fornecia recursos naturais aparentemente inesgotáveis, incluindo água doce abundante. Na
década de 1890, no entanto, a colonização européia atingiu todo o continente, e o censo de 1890
declarou a fronteira americana fechada. A caça esportiva irrestrita havia abatido os rebanhos de
bisões das Grandes Planícies e matado os bandos de pombos-passageiros que uma vez migraram
(viajaram periodicamente) pela costa atlântica. O desenvolvimento de extração de madeira,
pastagem, mineração e energia hidrelétrica (energia da água) ameaçava os marcos nacionais mais
dramáticos da América.
As Cataratas do Niágara, por exemplo, quase perderam seu fluxo de água indomável.
A Era Dourada no final do século XIX também foi uma época de exploração desregulada de
recursos e desigualdade social que tornou a conservação uma ideia atraente para o público
americano em geral e para os líderes governamentais.
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Origem, Distribuição e Preservação da Água no Planeta Terra
A Terra bem que poderia ser chamada de Planeta Água ou de Planeta Azul, como a
denominou o astronauta russo Gagarin, pois cerca de 2/3 (71%) de sua superfície é coberta por
oceanos e mares. As terras emersas, que formam os continentes e ilhas, destacam-se apenas
como manchas.
A água, a substância mais comum no planeta, participa de seus processos modeladores, pela
dissolução dos materiais pétreos e/ou pelo transporte de partículas, sendo reconhecida como o
melhor solvente disponível na natureza.
O surgimento da água está ligado à formação do sistema solar. No Big Bang, explosão que há 15
bilhões de anos deu origem ao Universo, surgiram os primeiros átomos de hidrogênio.
Durante vários milhões de anos depois, nuvens de hidrogênio e hélio, dispersas no cosmos,
foram se adensando, formando as primeiras estrelas. Devido ao calor, essas nuvens primordiais
permaneceram na forma de vapor nas regiões periféricas desses corpos celestes. Em
continuidade, no interior delas as reações nucleares originaram vários elementos químicos, entre
eles, o oxigênio. A água se originou da combinação dos gases hidrogênio e oxigênio,
inicialmente como vapor d’água. Com a solidificação da superfície dos planetas esse vapor ficou
aprisionado em seu interior.
Aqui na Terra, entre 4,2 a 4,5 bilhões de anos, durante a formação da crosta, ocorreu um
processo de desgaseificação. O núcleo da terra, que continuava candente, expulsou para a crosta
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grande quantidade de água na forma de vapor. Nesse período, os vulcões expeliram gases como
hidrogênio e vapor de água que deram origem à atmosfera.
Isso transformaria toda a água da atmosfera em vapor. Se a distância fosse 10% maior, os
oceanos se congelariam até grandes profundidades. À medida que os continentes emergiram,
apareceram os rios, os lagos, as lagoas e os pântanos. A parcela que se infiltrou na superfície e se
acumulou entre as camadas de rochas do subsolo formou as águas subterrâneas. Posteriormente,
cerca de 500 milhões de anos, essa água doce contribuiu para que a vida conquistasse a terra.
As águas que ocorrem na natureza formam a hidrosfera, que tem um volume de 1,46 bilhão de
quilômetros cúbicos.
Essa elevada disponibilidade de água no globo estimulou uma política de desperdício dos
recursos hídricos em diversas partes do mundo, inclusive no Brasil, mas apenas 0.007% desse
volume total está disponível para o consumo humano. Essas águas se distribuem em
reservatórios aéreo (atmosfera), superficiais (oceanos, mares, rios, lagos, lagoas, pântanos e
depósitos artificiais) e de subsuperfície (águas subterrâneas), e se integram em um circuito
fechado, formando o Ciclo das Águas ou Ciclo Hidrológico. O volume de água que evapora dos
oceanos é cerca de 47.000 km³/ano maior que o fluxo que nele precipita. Esse valor excedente
indica o volume de água que é transferido dos oceanos para os continentes durante os processos
de evaporação e precipitação.
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A água retorna aos oceanos pela precipitação direta e pelo escoamento dos rios e de fluxos
subterrâneos. Assim, a quantidade total de água na Terra permanece constante.
Uma fração da água precipitada evapora antes de alcançar o solo, pois é interceptada pela
vegetação ou por outras superfícies. Parte corre sobre a superfície do solo, formando os
reservatórios de superfície, e outra fração se infiltra formando a água subterrâneas. Apesar da
afirmação imprecisa de leigos de que a água está “acabando”, a quantidade de água na Terra é
praticamente invariável desde a sua origem, ocorrendo apenas o acréscimo de uma fração
diminuta, denominada de água juvenil, que é expelida pelos vulcões. A água que hoje utilizamos
é a mesma água que os dinossauros bebiam.
O que tem sido alterado é o aumento da demanda, e da sua distribuição nos reservatórios naturais
e artificiais e a perda de sua qualidade, o que eleva o seu custo e aumenta a exclusão social.
Recolha de Água
Recolha de água consiste em qualquer método que recebe, acumula e armazena água da chuva.
A recolha da água da chuva é feita de superfícies naturais ou artificiais. A recolha de água da
chuva está a ser utilizada para fins produtivos, tais como água potável para a população e
animais, irrigação, recarga de aquíferos, atividades domésticas, construção, etc.
Em alguns casos, a água da chuva poderá ser a única fonte disponível ou económica de água.
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Recolha de água em micro-bacias que significa, em grande parte, a recolha do
escoamento superficial e da sua transferência na zona dos solos não saturados com raízes
(água de gravidade); e
Uma outra abordagem para a recolha de água em assentamentos é a recolha de água da chuva de
uma superfície (geralmente telhados de casa) desviando-a para um local seguro de
armazenamento. Está comprovado que as chapas de metal ondulado são os colectores de
superfície mais eficazes. Os sistemas de captação doméstica de água da chuva são adequados
para zonas em que a média anual de precipitação não é superior a 200 mm.
2 semanas a 10.000
Águas Subterrâneas 60 4
anos
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Infra-estruturas de Água
A infra-estrutura de água suporta a vida e ajuda a proteger a saúde pública, mas pode ter um
impacto significativo sobre o ambiente. Portanto, as práticas que encorajam a utilização
sustentável e gestão da infra-estruturas associadas à água devem ser promovidas. Melhores
práticas de gestão, o uso eficiente da água, a definição de preços adequados para água e uma
abordagem da escala de captação para a proteção podem ajudar a se alcançar operações
sustentáveis
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Atualmente, há um conjunto de medidas que possibilitam a atenuação desse impacto ambiental
assim como a recuperação dos corpos hídricos
Poluição térmica da água: ocorre por meio da queda e/ou do aumento brusco da
temperatura da água. Ela é derivada do despejo inadequado de rejeitos, principalmente
oriundos de plantas industriais. Esse tipo de poluição impacta negativamente nos aspectos
químicos e físicos da água. A emissão indevida de água industrial quente é um exemplo
de poluição térmica da água.
Poluição biológica da água: ocorre por meio do descarte irregular de resíduos, tanto em
estado sólido quanto em estado líquido, provocando a transformação das características
da água, impactando negativamente na sua qualidade e, ainda, possibilitando a
proliferação de vírus e bactérias, por exemplo. A emissão de efluentes domésticos, como
o esgoto, é um exemplo de poluição biológica da água
Poluição sedimentar da água: tem como principal causa questões naturais, como
processos de sedimentação e eutrofização. Nesse tipo de poluição hídrica, ocorre a
suspensão de partículas nos corpos hídricos, prejudicando a infiltração da radiação e a
disponibilidade do oxigênio na água. O derramamento de rejeitos de minérios em rios é
um exemplo de poluição sedimentar da água.
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Consequências da poluição da água
A poluição da água é um dos principais impactos ambientais registrados em todo o mundo. Ela
impacta negativamente nas características desse recurso, provocando a perda da sua qualidade e
da sua potabilidade. A poluição da água gera graves prejuízos ao meio ambiente e à saúde
humana. São exemplos de consequências da poluição da água:
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Aplicação correta de agrotóxicos e demais químicos em atividades como a agropecuária.
Cronograma
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
Reconhecimento do terreno X
Recolha de dados X
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Internet 550 550,00
Anexo
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