Prova 9 º Ano Ed - Ambiental 4ºbi ADP

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Prova de Ed.

ambiental 9º ano 1º bimestre


TRABALHOS_____
Professor: Rena Marcell SEMANA DO MEIO
AMBIENTE ____
Data / / turma ( ) PROVA
_____
Aluno(a)______________________________________________N_____

1- A Organização das Nações Unidas (ONU), formada por quase todos os países do mundo,
realiza reuniões para discutir sobre temas importantes para a humanidade e um desses assuntos é o
meio ambiente. Dois desses eventos foram de importância fundamental para o balizamento da
questão ambiental no mundo a:

a) Conferência de Estocolmo - 1972 e Conferência do Rio de Janeiro - 1992.

b) Conferência dos BRICS

C) Conferência dos povos indígenas

2- Em 1987, a Comissão Mundial de Desenvolvimento e Meio Ambiente da Organização das Nações


Unidas
(ONU) divulga o Relatório.

a) Nosso Futuro Comum ou Relatório Brundtland


b) Nosso futuro incerto
c) Nosso futuro ameaçado
3- O Pacto Global, iniciativa da ONU, foi criado no ano de 1999 a fim
de encorajar empresas a adotar políticas de sustentabilidade e responsabilidade social corporativa. Atua de
forma a promover o diálogo entre as empresas, ONU, sindicatos, organizações não governamentais
(ONGs)

Marque a alternativa que não corresponde a um item do pacto global

a) As empresas devem apoiar e respeitar a proteção de direitos humanos reconhecidos internacionalmente;


assegurar-se de sua não participação em violações destes direitos

b) As empresas devem apoiar a liberdade de associação e o reconhecimento efetivo do direito à negociação


coletiva.

c) As empresas devem apoiar clubes de tiro que fazem caça de animais silvestres

4- Vinte anos após a Rio 92, aconteceu a Rio+20, que teve como objetivo inicial discutir a:

a) renovação dos compromissos assumidos entre os países para o desenvolvimento sustentável


b) renovação dos compromissos assumidos entre os países pobres
c) renovação dos compromissos assumidos entre os países da Ásia

5- As placas abaixo, fazem parte de qual campanha da ONU?

a) 17 metas para alcançar o desenvolvimento sustentável

b) 16 metas para alcançar o desenvolvimento sustentável

c) 15 metas para alcançar o desenvolvimento sustentável


6- Pensando nisso tudo, o que se deve levar em conta quando escolhemos um produto? Só o preço e a
qualidade? Se a gente entender tudo que está envolvido na produção, será que podemos tomar uma decisão boa
para nós que também seja mais responsável?

A análise do ciclo de vida de um produto fornece informações importantes sob o ponto de vista ambiental:

a) social e económico

b) social e cultural

c) social e espiritual

7- Avaliação de Ciclo de Vida (ACV)

A crescente conscientização quanto à importância da proteção ambiental e os possíveis impactos associados aos
produtos, tanto na sua fabricação quanto no consumo, tem aumentado o interesse no desenvolvimento de
métodos para melhor compreender e lidar com aqueles impactos. Uma das técnicas em desenvolvimento com
esse objetivo é a “Avaliação de Ciclo de Vida” representado pela sigla
a) (ACV)
b) ( ABC)
c) ( SMS)

8- A ..................................atinge-se através da oferta de bens e serviços a preços competitivos, que, por um lado,
satisfaçam as necessidades humanas e contribuam para a qualidade de vida e, por outro, reduzam
progressivamente o impacto ecológico e a intensidade de utilização de recursos ao longo do ciclo de vida
Marque a alternativa que corresponde ao espaço que deve ser preenchido no texto.

a) ecoeficiência

b) exigência

c) permanência
9- É interessante termos em mente alguns princípios que podem direcionar nossas atitudes
Marque a alternativa de um princípio que não se enquadra em um princípio sustentável

a) princípio de precaução: não esperar que fique irreparável para agir

b) princípio de prevenção: melhor prevenir do que remediar

c) princípio da ambição: o homem tem que ter objetivos de crescer na vida custe o que custar

10-Entre as letras ( A,B,C,D e E) qual delas representa o papel da sociedade no objetivo de um


mundo sustentável ?

a) LETRA (A,B,C,D)
b) LETRA (A,B e D)
c) LATRA (E e C)

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