Agrupamento de Escolas Severim de Faria

Escola Secundária de Severim de Faria

CÁLCULO COMBINATÓRIO – 12º ANO - MATEMÁTICA A 2023 / 2024

1. Um novo país, a Colorilândia, quer escolher a sua bandeira: ela terá quatro tiras verticais
Estão disponíveis cinco cores diferentes. Como é óbvio, duas tiras vizinhas não podem ser da
mesma cor. Entre quantas bandeiras diferentes vai decidir a população da Colorilândia.
(A) 5´ 4 3 (B) 5 ´ 4 ´ 3 ´ 2 (C) 5 4 (D) 1

2. Capicua é uma sequência de algarismos cuja leitura da direita para a esquerda ou da esquerda para a direita dá
o mesmo número. Por exemplo, 75957 e 30003 são capicuas.
Quantas capicuas existem com cinco algarismos, sendo o primeiro algarismo ímpar?
(A) 300 (B) 400 (C) 500 (D) 600
3. Num certo país existem três empresas operadoras de telecomunicações móveis: A, B e C.
Independentemente do operador, os números de telemóveis têm nove algarismos.
Os números do operador A começam por 51, os do B por 52 e os de C por 53.
Quantos números de telemóvel constituídos só por algarismos ímpares podem ser atribuídos nesse país?
(A) 139 630 (B) 143 620 (C) 156 250 (D) 165 340

4. Os números de telefone de uma certa região têm sete algarismos, sendo os três primeiros 123 (por esta ordem).
Quantos números de telefone podem existir nessa região?
(A) 10 7 (B) 10 4 (C) 7 4 (D) 10 A 4
5. Considere todos os números de seis algarismos que se podem formar com os algarismos de 1 a 9.
Destes números, quantos têm exactamente um algarismo 4?
(A) 8 5 (B) 9 5 (C) 6 ´ 85 (D) 6´ 8 A 5

6. Antes do começo de uma partida de basquetebol, é habitual os 12 intervenientes (os 5 jogadores de cada
equipa e os 2 elementos da equipa de arbitragem) disporem-se uns ao lado dos outros para uma fotografia.
De quantas maneiras diferentes se podem dispor os 12 intervenientes, se os 2 elementos da equipa de
arbitragem ficarem no meio, e os jogadores de cada equipa ficarem todos juntos?
(A) 2 ´ 2 ´ 5!´ 5! (B) 2 ´ 5!´ 5! (C) 2 ´ 2 ´ 5! (D) 2 ´ 10!

7. De quantas maneiras distintas podem ficar sentados quatro rapazes e cinco raparigas, num banco de nove
lugares, de tal modo que os rapazes fiquem juntos?
(A) 16 470 (B) 17 280 (C) 18 560 (D) 19 340

8. Numa conferência de alto nível, encontram-se doze políticos de quatro países, sendo três de cada país ( o
Presidente da República, o Primeiro-Ministro e o Ministro dos Negócios Estrangeiros).
De quantas maneiras diferentes se podem dispor as doze pessoas, em fila, para uma fotografia, de tal modo que
os representantes de cada país fiquem juntos?
(A) 13 198 (B) 21 106 (C) 31 104 (D) 41 162
9. Considere todos os números pares com cinco algarismos. Quantos destes números têm quatro algarismos
ímpares?
(A) 5´5 C 4 (B) 5 5 (C) 5 ! (D) 5´5 A 4

10. Um frigorífico tem cinco prateleiras. Pretende-se guardar, nesse frigorífico, um iogurte, um chocolate e um queijo.
De quantas maneiras diferentes se podem guardar os três produtos no frigorífico, sabendo que devem ficar em
prateleiras distintas?
(A) 5C3 (B) 5 A3 (C) 5 3 (D) 35
11. No bar de uma escola estão à venda cinco tipos de pastéis (laranja, feijão, nata, coco e amêndoa).
Quatro amigos, João, Maria, Paulo e Rui, decidem comer um pastel cada um.
O João escolhe pastel de laranja ou de feijão. A Maria não escolhe pastel de nata.
De quantas maneiras diferentes podem ser escolhidos os pastéis?
(A) 5 C 4 (B) 5 2 + 4 + 2 (C) 5 2 ´ 4 ´ 2 (D) 5 A 4
12. Uma estante tem oito prateleiras. Pretende-se expor, nessa estante, seis peças de porcelana: duas jarras iguais
e quatro pratos diferentes. De quantas maneiras podem ser expostas as seis peças nas oito prateleiras, de tal
modo que não fiquem mais do que uma peça em cada prateleira?
(A) 8 C 2 ´ 6 A 4 (B) 8 A 2 ´ 4! (C) 8 C 2 ´ 8 A 4 (D) 6 C 4 ´ 8A2

Cálculo Combinatório 1
13. Num curso superior existem dez disciplinas de índole literária, das quais três são de literatura contemporânea.
Um estudante pretende inscrever-se em seis disciplinas desse curso.
Quantas escolhas pode ele fazer se tiver de se inscrever em, pelo menos, duas disciplinas de literatura
contemporânea?
(A) 3 C 2 + 7 C 4 ´7 C3 (B) 3 C 2 + 7 C 4 + 7 C3 (C) 3 C 2 ´ 7 C 4 ´7 C3 (D) 3 C 2 ´ 7 C 4 + 7 C3

14. Admita que tem à sua frente um tabuleiro de xadrez, no qual pretende colocar os dois cavalos
brancos, de tal modo que fiquem na mesma fila horizontal. De quantas maneiras diferentes pode
colocar os dois cavalos no tabuleiro, respeitando a condição indicada?
64
C2
(A) 8´8 C 2 (B) 64 C 2 (C) (D) 8 A 2
8
15. Quatro raparigas e quatro rapazes entram num autocarro, no qual existem seis lugares sentados,
ainda não ocupados. De quantas maneiras diferentes podem ficar ocupados esses seis lugares, supondo que
ficam dois rapazes em pé?
(A) 3560 (B) 3840 (C) 4180 (D) 4320
16. Na figura está representado um círculo dividido em quatro sectores circulares
diferentes, numerados de 1 a 4. Estão disponíveis cinco cores para pintar este círculo.
Pretende-se que sejam respeitadas as seguintes condições:
• todos os sectores devem ser pintados;
• cada sector é pintado com uma única cor;
• sectores com um raio em comum não podem ficar pintados com a mesma cor;
• o círculo deve ficar pintado com duas ou com quatro cores.
De quantas maneiras diferentes pode o círculo ficar pintado?
(A) 140 (B) 230 (C) 310 (D) 390
17. Considere todos os números que se podem obter alterando a ordem dos algarismos do número 12345
Quantos desses números são ímpares e maiores do que 40 000?
(A) 18 (B) 30 (C) 120 (D) 240

18. O código de um autorrádio é constituído por uma sequência de quatro algarismos. Por exemplo, 0137
Quantos desses códigos têm dois e só dois algarismos iguais a 7?
(A) 486 (B) 810 (C) 432 (D) 600

19. Num balcão de uma geladaria existe um recipiente com dez compartimentos, cinco à frente e cinco atrás, para
colocar gelado. Em cada compartimento só é colocado um sabor, e nunca existem dois compartimentos com o
mesmo sabor. Num certo dia, a geladaria tem sete sabores disponíveis: cinco são de fruta (morango, ananás,
pêssego, manga e framboesa) e os outros dois são de baunilha e chocolate.
a) De quantas maneiras distintas se podem colocar os sete sabores no recipiente?
b) De quantas maneiras distintas se podem colocar os sete sabores no recipiente, de tal forma que os cinco de
fruta preencham a fila da frente?

20. De um baralho de cartas, seleccionam-se seis cartas do naipe de Espadas: Ás, Rei, Dama, Valete, Dez e Nove.
Dispõem-se as seis cartas, em fila, em cima de uma mesa.
a) Quantas disposições diferentes podem ser feitas, de modo que as duas cartas do meio sejam o Ás e o Rei
(não necessariamente por esta ordem)?
b) Quantas disposições diferentes podem ser feitas, de modo que o rei não fique ao lado da Dama?

21. Considere o seguinte problema: Utilizando os cinco algarismos do número 41123, quantos números podem ser
5
formados? C 2 ´ 3! e 5 A3 são duas respostas corretas.
Numa pequena composição, com cerca de dez linhas, explique o raciocínio que conduziu a cada uma dessas
respostas.

22. Considere um prisma regular em que cada base tem n lados.

Numa pequena composição, justifique que o número total de diagonais de todas as faces do prisma (incluindo as
bases) é dado por 2 ( n C 2 - n ) + 2n

23. De um bilhete de lotaria sabe-se que o seu número é formado por sete algarismos, dos quais três são iguais a
1, dois são iguais a 4 e dois são iguais a 5 (por exemplo: 1551414).
Determine quantos números diferentes satisfazem as condições anteriores.

Cálculo Combinatório 2
24. A banda desenhada retrata um episódio de
uma aula de Matemática.

A professora propõe um problema à turma, e

o João e a Joana são os primeiros a responder.

Ambas as respostas ao problema proposto

estão certas.

Numa pequena composição (quinze a vinte

linhas, aproximadamente) explique o raciocínio de
cada um dos dois alunos.

25. Uma turma do 12º ano é constituída por vinte e cinco alunos (quinze raparigas e dez rapazes). Nessa turma, vai
ser escolhida uma comissão para organizar uma viagem de finalistas. A comissão será formada por três pessoas:
um presidente, um tesoureiro e um responsável pelas relações públicas.
a) Se o delegado de turma tivesse obrigatoriamente de fazer parte da comissão, podendo ocupar qualquer um
dos três cargos, quantas comissões distintas poderiam ser formadas?
b) Admita agora que o delegado de turma pode, ou não, fazer parte da comissão.
Quantas comissões mistas podem ser formadas?
Nota: Entenda-se por mista uma comissão constituída por jovens que não são todos do mesmo sexo.

26. Considere todos os números naturais de quatro algarismos que se podem formar com os algarismos de 1 a 9
Destes números, quantos são múltiplos de 5?
(A) 729 (B) 1 458 (C) 3 645 (D) 6 561
27. Uma turma de 12.º ano é constituída por 14 raparigas e 10 rapazes. Os alunos da turma vão dispor-se em
duas filas para tirarem uma fotografia de grupo. Combinaram que:
• os rapazes ficam sentados na fila da frente;
• as raparigas ficam na fila de trás, em pé, ficando a delegada numa das extremidades e a subdelegada na
outra extremidade, podendo cada uma destas duas alunas ocupar qualquer uma das extremidades.
Escreva uma expressão que dê o número de maneiras diferentes de, nestas condições, os jovens se poderem
dispor para a fotografia. Nota: Não calcule o valor da expressão que escreveu.

28. Considere todos os números naturais de cinco algarismos diferentes que se podem formar com os
algarismos 1, 2, 3, 4, e 5. Destes números, quantos têm os algarismos pares um a seguir ao outro?
(A) 24 (B) 48 (C) 72 (D) 96
29. Com os algarismos 0, 1, 2, 3 e 4, quantos números naturais maiores do que 20 000 e com os cinco algarismos
todos diferentes é possível formar?
(A) 24 (B) 48 (C) 72 (D) 96
30. Considere nove bolas, quatro numeradas com o número 1, quatro com o número 2 e uma com o número 4
Considere que se colocam as nove bolas lado a lado, de modo a formar um número com nove algarismos.
Quantos números ímpares diferentes se podem obter?

31. Considere nove fichas, indistinguíveis ao tato, numeradas de 1 a 9

Na figura, está representado um tabuleiro com 16 casas, dispostas em quatro filas
horizontais (A, B, C e D) e em quatro filas verticais (1, 2, 3 e 4)
Pretende-se dispor as nove fichas (numeradas de 1 a 9) no tabuleiro, de modo que
cada ficha ocupe uma única casa e que cada casa não seja ocupada por mais do que
uma ficha. De quantas maneiras diferentes é possível dispor as nove fichas, de tal
forma que as que têm número par ocupem uma única fila horizontal?

32. Uma escola dedica-se ao ensino de Espanhol e de Inglês, entre outras línguas.
Doze alunos dessa escola, quatro de Espanhol e oito de Inglês, dispõem-se lado a lado em linha reta para tirar
uma fotografia. De quantas maneiras se podem dispor os doze alunos, de modo que os alunos da mesma
disciplina fiquem juntos?
(A) 40 320 (B) 80 640 (C) 967 680 (D) 1 935 360

33. Com cinco pessoas, quantos conjuntos com, pelo menos, três pessoa é possível formar?
(A) 60 (B) 81 (C) 10 (D) 16

Cálculo Combinatório 3
34. Dispõe-se de catorze caracteres (a saber: os algarismos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 e as vogais a, e, i, o, u) para
formar códigos de quatro caracteres.
Quantos códigos iniciados por uma vogal seguida de três algarismos diferentes se podem formar?
(A) 420 (B) 504 (C) 1840 (D) 2520

35. Considere todos os números naturais de sete algarismos que se podem escrever utilizando dois algarismos 5,
quatro algarismos 6 e um algarismo 7
Determine quantos destes números são ímpares e maiores do que seis milhões.

36. Um saco contém nove cartões, indistinguíveis ao tato, numerados de 1 a 9.

Colocam-se os nove cartões em cima de uma mesa, lado a lado, em linha reta.
Determine de quantas maneiras diferentes é possível colocar os cartões, de modo que os números inscritos nos
três primeiros cartões sejam primos.

37. Uma turma da escola tem 26 alunos, dos quais 15 são raparigas. O delegado de turma é um rapaz.
Pretende-se formar uma comissão com três alunos desta turma, para organizar uma festa de fim de ano. Quantas
comissões diferentes, que incluam rapazes e raparigas, se podem formar, sabendo-se que o delegado de turma
tem de fazer parte da comissão?
(A) 195 (B) 215 (C) 235 (D) 255

38. Considere todos os números naturais superiores a 9999 e inferiores a 22 000

Destes números, quantos se podem escrever com os algarismos 0, 1, 2 e 3 ?
(A) 192 (B) 236 (C) 384 (D) 512

39. O corfebol é um desporto coletivo misto, com origem na Holanda.

Um clube de corfebol de um certo país vai participar num torneio internacional.
A comitiva vai deslocar-se por via terrestre, utilizando um automóvel de cinco lugares e uma carrinha de nove
lugares. A comitiva é constituída por três dirigentes, um treinador, cinco jogadores do sexo masculino e cinco do
sexo feminino.
Escreva uma expressão que dê o número de maneiras diferentes de distribuir os catorze elementos da comitiva
pelos catorze lugares disponíveis, sabendo-se que os dois condutores são dois dos dirigentes e que, no automóvel,
vão dois jogadores de cada sexo.

40. Considere, num plano 𝛼, duas retas paralelas 𝑟 e 𝑠

Assinalam-se, na reta 𝑟, cinco pontos distintos e, na reta 𝑠, um certo número 𝑛 de pontos, igualmente distintos.
Sabe-se que, com os pontos assinalados nas duas retas, é possível definir exatamente 175 triângulos.
Determine o valor de 𝑛

41. O Semáforo é um jogo matemático em que se usa um tabuleiro retangular de 3 × 4 casas

e se dispõe de peças verdes, peças amarelas e peças encarnadas. As peças da mesma cor
são iguais.
Na figura, está representado um tabuleiro do jogo Semáforo cujas casas
foram numeradas de 1 a 12.
Pretende-se colocar 2 peças no tabuleiro, uma peça por casa, de modo a obter
uma configuração colorida. Para o efeito, dispõe-se de várias peças de cada cor.
Considera-se uma configuração colorida o resultado da colocação de duas peças
no tabuleiro. Duas configurações coloridas são diferentes se diferirem nas casas ocupadas pelas peças usadas
ou na cor dessas peças. A expressão seguinte permite determinar o número de configurações coloridas diferentes
que é possível obter.

3 × !"𝐶" + #𝐶" × !"𝐴"

Explique, no contexto descrito, cada parcela desta expressão.

42. Considere todos os números naturais de cinco algarismos diferentes que se podem formar com os algarismos
de 0 a 5.
Destes números, quantos têm o algarismo das unidades igual a 5?
(A) 625 (B) 256 (C) 128 (D) 9

43. Considere todos os números naturais de seis algarismos que é possível formar com os algarismos de 1 a 9.
Destes números, quantos têm exatamente dois cincos?
(A) 98 415 (B) 61 440 (C) 36 015 (D) 25 200

Cálculo Combinatório 4