Plano de Aula Meio Ambiente ANIMAIS EM EXTINÇÃO NO BRASIL

Ensino Fundamental I
Meio Ambiente:
Animais em extinção no Brasil
Este plano de aula foi elaborado por participantes do programa Educonex@o,

que forma professores para o uso de tecnologias digitais no processo de
ensino e aprendizagem.
Disciplinas/Áreas do Conhecimento:
Língua Portuguesa; Geografia; Ciências; Arte;
Competência(s) / Objetivo(s) de Aprendizagem

Utilizar a linguagem oral no momento da roda de conversa para expressar conhecimento,
opiniões, ideias e relatar suas experiências;
• Valorizar a leitura como fonte de prazer, entretenimento e conhecimento;
• Desenvolver e ampliar a memória musical e sua apreciação;
• Despertar valores e conscientização de preservação do meio ambiente;
• Identificar as espécies de animais em extinção no Brasil as causas de sua extinçãol;
• Conscientizar-se sobre a importância da preservação e cuidados com o meio
ambiente para sobrevivência dos animais em extinção.
Conteúdos:
 Animais em extinção;
 Regiões brasileiras;
 Meio ambiente.
Palavras-chave
Meio ambiente; animais em extinção; preservação.
1
Para Organizar o seu Trabalho e Saber Mais
1. Leitura de livro: TAYLOR, Barbara. Ciência em 3D-Animais e suas moradias; YABU,
Fábio. Princesa do mar--Tartarugas em perigo. Editora: Panda Bocks; TERNI, Fábio. Bicharada
em perigo. Editora: Girafinha.
2. Lista de animais em maior risco de extinção no Brasil:
http://www.todamateria.com.br/animais-em-extincao-no-brasil/
https://www.smartkids.com.br/video/animacoes-amazonia
http://noticias.terra.com.br/ciencia/conheca-10-animais-que-podem-desaparecer-em-
breve-no-brasil,3d58da38d43da310VgnCLD200000bbcceb0aRCRD.html
3. Vídeo: animais em animais em extinção: https://www.youtube.com/watch?v=-
kDdPDDvfRs
4. Música Amazônia - Patati Patatá (CD - Volta ao Mundo).
https://www.youtube.com/watch?v=jMa4cqkB-Ww
Proposta de Trabalho
Antes de iniciar este trabalho, consulte os links sugeridos na aba “Para organizar o trabalho e
saber mais”.
1ª Etapa: Conversa dirigida

Conversa dirigida na roda, exposição do tema trabalhado, resgatando os conhecimentos
prévios e socializando o tema, animais em extinção no Brasil.
2
2ª Etapa: Leitura do
livro.
Leitura dos livros Bicharada
em perigo. Editora Girafinha.
YABU, Fábio e Tartarugas em perigo. Editora: Panda Bocks; TERNI.
3ª Etapa: Apresentação da música, criatividade, animais em extinção.

Apresentação da música: Amazônia – Patati Patatá (CD Volta ao Mundo), link 4. Conversa e
socialização, sobre os animais em extinção, apresentados na música. Visualização de fotos
dos animais em extinção que aparecem na música. Entregue uma folha sulfite para cada
aluno, disponibilize diferentes tipos de materiais, e solicite que usem a criatividade para
fazer um animal em extinção. Após a realização da atividade, faça uma exposição, para
socialização e apreciação.
4º Etapa: Pesquisa na internet de animais em extinção

Proponha aos alunos, que façam uma pesquisa na internet, contemplando: nome do animal
em extinção, habitat, alimentação, e algumas curiosidades. Aborde as causas que
contribuem para extinção dele e a degradação do meio ambiente: Tatu-Bola, Borboleta
Parides Burchellanus , Tartaruga-Marinha, Mico-Leão Dourado, Onça-Pintada
3
Apresente a distribuição das espécies ameaçadas, utilizando o mapa a seguir
5º Etapa: Produção de um texto informativo, conscientização da

preservação do meio ambiente.
Após a apresentação e socialização da pesquisa, os alunos deverão auxiliar na construção de
um texto informativo (coletivo) sobre o tema trabalhado. Depois, você podem compartilhar
as informações de conscientização e preservação do meio ambiente com outras salas de
aula, com os pais e a comunidade.
A avaliação deve acontecer por meio de observação e registro do desempenho da criança,

durante todo processo de desenvolvimento das atividades propostas.
4
Plano de aula: Profa. Maria da Soledade Chaves Lacerda
Edição final: Portal NET Educação

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Competência(s) / Objetivo(s) de Aprendizagem

1ª Etapa: Conversa dirigida

3ª Etapa: Apresentação da música, criatividade, animais em extinção.

4º Etapa: Pesquisa na internet de animais em extinção

5º Etapa: Produção de um texto informativo, conscientização da

A avaliação deve acontecer por meio de observação e registro do desempenho da criança,

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