Fundamento de Matemática

1.
Tipos de equação
1.1.Equações polinomiais
As equações polinomiais são caracterizadas por terem um polinômio igual a zero. Veja
alguns exemplos:
a) 6 t 3+ 5t 2−5 t=0
Os números 6, 5 e –5 são os coeficientes da equação.
b) 9x – 9 = 0
Os números 9 e – 9 são os coeficientes da equação.
c) y 2− y −1=0
Os números 1, – 1 e – 1 são os coeficientes da equação.
1.2.Graus da equação
As equações polinomiais podem ser classificadas quanto ao seu grau. Assim como os
polinômios, o grau de uma equação polinomial é dado pela maior potência que possui
coeficiente diferente de zero.
Dos exemplos anteriores a, b e c, temos que os graus das equações são:
3 2
6 t + 5t −5 t=0 equa ç ao do terceiro g rau
9 x−9=0 equação do primeiro grau
2
y − y =1=0 equacao do segundo g rau
1.3.Equações racionais
As equações racionais são caracterizadas por ter suas incógnitas no denominador de

uma fração. Veja alguns exemplos:
x 1
a) =
4 4
2 2x
b) x + + =3
3 5
1.4.Equações irracionais
As equações irracionais são caracterizadas por ter suas incógnitas no interior de uma
raiz n-ésima, ou seja, no interior de um radical que possui índice n. Veja alguns
exemplos:
a) ✓ x +5=5
x
b) ✓ =3
3
1.5.Equações exponenciais
As equações exponenciais possuem as incógnitas localizadas no expoente de uma

potência. Veja alguns exemplos:
x+2 2
3 =9
−z 3
2 =2
1.6.Equação logarítmica
As equações logarítmicas são caracterizadas por ter uma ou mais incógnitas em alguma
parte do logaritmo. Veremos que, ao aplicar-se a definição do logaritmo, a equação cai
em alguns dos casos anteriores. Veja alguns exemplos:
log ( x 2 +1 )=1
log x ( x +1 )=1
1.7.Como resolver uma equação?
Para resolvermos uma equação, devemos estudar os métodos utilizados em cada tipo,
isto é, para cada tipo de equação, existe um método diferente para determinar-se as
possíveis raízes. Entretanto todos esses métodos são derivados do princípio da
equivalência, com ele é possível resolver os principais tipos de equação.
1.7.1.Princípio da equivalência
Segundo princípio da equivalência, podemos operar livremente em um dos lados de

uma igualdade desde que façamos o mesmo do outro lado da igualdade. Para melhorar o
entendimento, nomearemos esses lados.
1 °membro=2 ° membro
Portanto, o princípio da equivalência afirma que é possível operar-se no primeiro

membro livremente desde que a mesma operação seja feita no segundo membro.
A fim de verificar o princípio da equivalência, considere a seguinte igualdade:
5=5
Agora, vamos adicionar em ambos os lados o número 7, e observe que a igualdade

ainda será verdadeira:
5 =5
5+7=5+7
12 = 12
Vamos agora subtrair 10 em ambos os lados da igualdade, observe novamente que a

igualdade ainda será verdadeira:
12 = 12
12 – 10 = 12 – 10
2=2
Veja que podemos multiplicar ou dividir e elevar a uma potência ou até mesmo extrair
uma raiz, desde que seja feita no primeiro e segundo membro, a igualdade sempre se
manterá verdadeira.
Para resolver uma equação, devemos utilizar esse princípio unido ao conhecimento das
operações citadas. A fim de facilitarmos o desenvolvimento das equações, vamos omitir
a operação feita no primeiro membro, sendo equivalente dizer que estamos passando o
número para o outro membro, trocando o sinal pelo oposto.
A ideia para determinar-se a solução de uma equação é sempre isolar a incógnita

utilizando-se o princípio da equivalência, veja:
Exemplo 4
Utilizando o princípio da equivalência, determine o conjunto solução da equação 2x – 4

= 8 sabendo que o conjunto universo é dado por: U = ℝ
Para resolvermos uma equação polinomial do primeiro grau, devemos deixar a incógnita
no primeiro membro isolada. Para isso, tiraremos o número –4 do primeiro membro,
somando 4 a ambos os lados, uma vez que – 4 + 4 = 0.
2x – 4 = 8
2x – 4 + 4 = 8 + 4
2x = 12
12
x=
2
x=6
Exemplos 5
x+5
2 =128
x 5
2 ×2 =128
x 128
2=
32
x
2 =4
x=2
2.Estudo completo uma função quadrática
1.Domino de uma função do segundo grau
O domínio de uma função do segundo grão é sempre x ∈ IR
2.O contra domínio função
O contra domínio de uma função são todos os valores de y , que a função assume. O
contra domínio de uma função do segundo grão é:
*y ∈ [yv ,+∞[ se o valor de “a” positivo;
*y ∈ ] -∞, yv] se o valor de “a” negativo.
3.OS Zeros da função
Os zeros da função são os valores de x na qual a função intercepta o eixo das abcissas,
onde para uma função quadrática são; x=x1 e x=x2
4. A ordenada na origem
A ordenada na origem é o valor de y para x=0 ou seja é o valor de y onde a função

intercepta o eixo das ordenadas. Para uma função quadrática a ordenada na origem
corresponde ao valor do parâmetro “c” (y=c).

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1.

Os números 6, 5 e –5 são os coeficientes da equação.

Os números 9 e – 9 são os coeficientes da equação.

Os números 1, – 1 e – 1 são os coeficientes da equação.

Dos exemplos anteriores a, b e c, temos que os graus das equações são:

9 x−9=0 equação do primeiro grau

As equações racionais são caracterizadas por ter suas incógnitas no denominador de

As equações exponenciais possuem as incógnitas localizadas no expoente de uma

1.7.Como resolver uma equação?

Segundo princípio da equivalência, podemos operar livremente em um dos lados de

Portanto, o princípio da equivalência afirma que é possível operar-se no primeiro

A fim de verificar o princípio da equivalência, considere a seguinte igualdade:

Agora, vamos adicionar em ambos os lados o número 7, e observe que a igualdade

Vamos agora subtrair 10 em ambos os lados da igualdade, observe novamente que a

A ideia para determinar-se a solução de uma equação é sempre isolar a incógnita

Utilizando o princípio da equivalência, determine o conjunto solução da equação 2x – 4

2.Estudo completo uma função quadrática

1.Domino de uma função do segundo grau

O domínio de uma função do segundo grão é sempre x ∈ IR

2.O contra domínio função

*y ∈ ] -∞, yv] se o valor de “a” negativo.

3.OS Zeros da função

A ordenada na origem é o valor de y para x=0 ou seja é o valor de y onde a função

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