ATIVIDADE 3 Luz e Sombra

Nome_______________________série_________ Ciências Adriana e Márcia
ATIVIDADE 3 -8° ano– A luz e a percepção das cores

Além do Sol, existem outras fontes que emitem luz. Alguns exemplos são o fogo, certos animais
(como os vaga-lumes e alguns peixes), os raios e as lâmpadas elétricas.
Será que conseguimos ver todas as cores? Como será que a luz pode interferir na visualização das cores dos
seres e objetos?
Para conversarmos um pouco sobre essas questões, imagine a seguinte situação: Algum familiar
pede pra você procurar um objeto amarelo na sua casa. Que objetos você imagina que podem ser? É mais
fácil encontrá-los em ambientes claros ou escuros? Por quê?
Os objetos são visíveis porque emitem luz ou porque refletem luz. Por exemplo, o Sol é visível porque
emite sua própria luz, mas a Lua só é visível porque reflete a luz do Sol.
Observe o esquema a seguir:
O Sol emite luz que é:

- Refletida pelo espelho
- atravessa a janela transparente
- e a luz que cai sobre a maçã parte é refletida como vermelho e outra forma uma sombra.
11. Na figura, a maçã é iluminada pela luz do Sol. Se a luz é branca por que será que só enxergamos a cor
vermelha?
2. Como você explicaria a formação da sombra?

3. “É recomendado que nos dias quentes, devemos usar roupas mais claras e quando está frio, usar roupas
mais escuras.” Você concorda com essa afirmação? Explique com argumentos. Se puder, realize esta
situação para investigar e construir os argumentos para a sua explicação.
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Cor e luz
Sem luz não há cor. Quando as pessoas enxergam cores, na verdade elas estão vendo diferentes tipos de
luz que são refletidos pelos objetos.
A luz se move em ondas. Para descrever as cores, os cientistas observam os diferentes comprimentos
dessas ondas. Algumas ondas de luz são longas, enquanto outras são curtas. Ondas de comprimentos
diferentes dão origem a cores diferentes. A luz vermelha, por exemplo, tem comprimento de onda longo,
ao passo que a luz violeta tem comprimento de onda curto. Normalmente, todos os comprimentos de
onda, ou cores, viajam juntos em forma de luz branca.
Quando a luz branca atravessa um vidro especial chamado prisma, ela se desvia. Ondas
mais curtas (violeta, azul e verde) sofrem um desvio maior que ondas mais longas (amarelo, laranja e
vermelho). Esse desvio faz a luz branca se dividir, formando as cores do arco-íris.
A luz branca também se separa em diferentes cores quando incide sobre algum objeto. Por
exemplo, quando a luz bate em um tomate maduro, o tomate reflete principalmente os comprimentos de
onda vermelhos; todas as outras cores são absorvidas por ele. É por isso que enxergamos a cor vermelha
ao olhar para um tomate.
4- O que acontece com as cores sem a luz?

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5- Como são os comprimentos de ondas de luz?
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Misturas de cores
Três cores de luz — vermelho, azul e verde — podem ser combinadas para criar qualquer outra cor. Por
exemplo, se um feixe de luz verde brilha sobre outro de luz vermelha, surge a luz amarela. Por isso, o
vermelho, o azul e o verde são chamados de cores primárias
da luz. As misturas entre essas três cores produzem todas as outras cores.
Luz e sombra
Quando um objeto, seja ele opaco ou translúcido, se encontra entre uma fonte de luz e uma superfície, ele
projeta uma sombra, podem ser criadas por qualquer fonte de luz, como o Sol, uma lâmpada, a chama de
uma vela ou uma lanterna. O tamanho de uma sombra depende
da distância entre o objeto e a fonte de luz. Se o objeto está próximo da fonte, a sombra é grande; se ele se
afasta da fonte, a sombra diminui. A fonte de luz também faz as sombras parecerem
mais claras ou mais escuras. Uma luz forte cria uma sombra escura; uma luz mais fraca cria uma sombra
mais clara.
6- quais são as cores primarias e porque tem esse nome?

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7- o que é a sombra?
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Observe o esquema a seguir:

O Sol emite luz que é:

2. Como você explicaria a formação da sombra?

4- O que acontece com as cores sem a luz?

5- Como são os comprimentos de ondas de luz?

6- quais são as cores primarias e porque tem esse nome?

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