O documento discute os principais impactos ambientais negativos causados pelo desenvolvimento humano, como a degradação do meio ambiente, a poluição e a vulnerabilidade socioambiental. Aborda também os tipos de poluição, como da água, do ar, do solo, e seus efeitos sobre a saúde e os ecossistemas.
O documento discute os principais impactos ambientais negativos causados pelo desenvolvimento humano, como a degradação do meio ambiente, a poluição e a vulnerabilidade socioambiental. Aborda também os tipos de poluição, como da água, do ar, do solo, e seus efeitos sobre a saúde e os ecossistemas.
O documento discute os principais impactos ambientais negativos causados pelo desenvolvimento humano, como a degradação do meio ambiente, a poluição e a vulnerabilidade socioambiental. Aborda também os tipos de poluição, como da água, do ar, do solo, e seus efeitos sobre a saúde e os ecossistemas.
O documento discute os principais impactos ambientais negativos causados pelo desenvolvimento humano, como a degradação do meio ambiente, a poluição e a vulnerabilidade socioambiental. Aborda também os tipos de poluição, como da água, do ar, do solo, e seus efeitos sobre a saúde e os ecossistemas.
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Geografia
A problemática socioambiental
2o bimestre – Aula 2 Ensino Médio ● Degradação do meio ● Compreender a relação ambiente; entre o desenvolvimento humano e o impacto no ● Tipos de poluição ambiental; meio ambiente; ● Vulnerabilidade ● Analisar as principais socioambiental; questões socioambientais ● Impactos do desenvolvimento que afetam o planeta. humano no meio ambiente. Todo mundo escreve! Observe as imagens a seguir. Em seguida, com a orientação do seu professor, responda às questões. O que é impacto ambiental? Quais impactos ambientais podemos observar nas imagens?
5 MINUTOS Os impactos ambientais negativos ocorrem quando as ações humanas causam danos irreversíveis aos ecossistemas, seja pela poluição do ar, da água e do solo, pela exploração descontrolada dos recursos naturais, pelo desmatamento ou pela emissão de gases de efeito estufa, entre outros fatores. Essas atividades têm contribuído para o aumento do aquecimento global, a acidificação dos oceanos, a perda de biodiversidade e a escassez de recursos naturais, impactando negativamente a vida no planeta. Uma das principais formas pelas quais o desenvolvimento humano afeta o meio ambiente é pela exploração de recursos naturais. À medida que as sociedades se industrializam e urbanizam, há uma demanda crescente por matérias-primas como madeira, minerais, água e combustíveis fósseis. A exploração desenfreada desses recursos muitas vezes leva à sua exaustão, causando danos irreparáveis aos ecossistemas naturais. Além disso, o processo de urbanização e expansão das áreas habitadas pelo ser humano resulta na degradação e na fragmentação dos hábitats naturais, levando à perda de biodiversidade e ameaçando a sobrevivência de diversas espécies vegetais e animais. A poluição do ar, da água e do solo também é uma consequência direta do desenvolvimento humano, causando danos à saúde humana e aos ecossistemas. No centro da vulnerabilidade socioambiental está a exposição a riscos ambientais, como desastres naturais, poluição do ar e da água, mudanças climáticas e degradação do ecossistema. Esses riscos são frequentemente exacerbados por condições sociais precárias, como pobreza, desemprego, falta de acesso a serviços básicos de saúde e educação, bem como discriminação e marginalização de certos grupos sociais. Poluição é a introdução de substâncias ou agentes físicos no meio ambiente que causam danos à saúde humana, aos ecossistemas e à qualidade de vida. Essas substâncias podem ser produtos químicos, gases, materiais orgânicos, plásticos, resíduos e outros materiais que interferem no equilíbrio dos ecossistemas naturais. A poluição pode ter origem em diversas atividades humanas, como a indústria, o transporte, a agricultura, a mineração, entre outras. Ela pode afetar a qualidade do ar, da água e do solo, além de causar impactos negativos na biodiversidade, nos ecossistemas e na saúde humana. Emissões relativas por tipo de fonte – RMSP
Poluição atmosférica Poluição atmosférica é uma forma de poluição que ocorre quando substâncias nocivas são liberadas na atmosfera. Essas substâncias incluem gases tóxicos, partículas e compostos Monóxido de carbono: CO orgânicos voláteis, que são Hidrocarbonetos: HC Óxidos de nitrogênio: NOx produzidos por fontes como a queima Óxidos de enxofre: SOx de combustíveis fósseis, a indústria, a Material particulado: MP
queima de lixo, a agricultura e outras
atividades humanas. Esses poluentes podem afetar a Assista ao vídeo! qualidade do ar que respiramos, o que pode levar a problemas de saúde, como doenças respiratórias, cardiovasculares e até mesmo câncer. A poluição do ar também pode afetar a biodiversidade, danificar os ecossistemas e reduzir a produção agrícola. https://www.youtube.com/watch ?v=NbZPOlMrnBg Resíduos sólidos A poluição causada por resíduos sólidos é a contaminação do meio ambiente por materiais descartados de forma inadequada. Esses resíduos podem incluir lixo doméstico, resíduos de construção, restos de alimentos, produtos químicos, pneus, plásticos e outros materiais que não são mais utilizados. O descarte inadequado de resíduos sólidos, como áreas de floresta ou rios, pode causar danos irreparáveis ao meio ambiente e à saúde humana. Os resíduos podem se acumular e afetar a qualidade do ar e da água, a Descarte inadequado vida selvagem e a saúde de resíduos sólidos pública. Poluição do solo É a contaminação do solo por substâncias químicas, produtos tóxicos e materiais perigosos. A poluição do solo pode ter várias fontes, incluindo a liberação de produtos químicos de fábricas, a mineração, o uso de pesticidas e fertilizantes em áreas agrícolas e o descarte inadequado de resíduos sólidos e líquidos. Poluição das águas A poluição das águas é a introdução de substâncias nocivas e poluentes na água, seja em rios, lagos, oceanos ou águas subterrâneas. Isso pode incluir produtos químicos tóxicos, resíduos de esgoto e lixo, óleo e combustíveis derramados, Poluição das águas
fertilizantes e pesticidas usados
em áreas agrícolas, entre outros. A poluição tende a afetar de maneira desproporcional comunidades socioeconomicamente vulneráveis, que muitas vezes estão localizadas em áreas urbanas degradadas, próximas a indústrias, depósitos de resíduos ou em regiões com infraestrutura precária. Essas comunidades podem enfrentar uma série de problemas de saúde devido à exposição a poluentes atmosféricos, água contaminada, solo contaminado e outros resíduos tóxicos. Todo mundo escreve!
Vocês terão 10 minutos para registrar todas as respostas no caderno.
Em seguida, vamos socializar. A poluição é um dos maiores desafios ambientais que enfrentamos atualmente. 1. Quais são os principais tipos de poluição? Ao comando do professor, socializem seus registros!
10 MINUTOS Correção Existem vários tipos de poluição que podem afetar o meio ambiente e a saúde humana. Alguns dos principais tipos de poluição são: 1. Poluição do ar: causada por emissões de gases tóxicos, partículas em suspensão e outros poluentes que podem ser liberados pela indústria, pelo transporte e por outras atividades humanas. 2. Poluição da água: causada por descargas de esgoto, produtos químicos, lixo e outras substâncias nocivas em rios, lagos e oceanos. 3. Poluição do solo: causada pelo depósito de produtos químicos tóxicos, metais pesados e outros materiais nocivos no solo. Mostre-me!
Pesquise nas imediações da sua escola se há alguma fonte de
poluição. Você pode utilizar ferramentas como o Google Maps e visitar a região pessoalmente para observar possíveis fontes de poluição. Elabore uma lista contendo o tipo de poluição e quais impactos ele pode causar no meio ambiente. Se possível, registre a atividade por meio de fotografias, para realizar uma exposição na escola.
10 MINUTOS ● A degradação do meio ambiente; ● A vulnerabilidade socioambiental; ● Os impactos do desenvolvimento humano no meio ambiente; ● Tipos de poluição. LEMOV, D. Aula nota 10: 49 técnicas para ser um professor campeão de audiência. Tradução de Leda Beck. São Paulo: Da Prosa/Fundação Lemann, 2011. PHILIPPI JR., Arlindo; ROMERO, Marcelo de Andrade; BRUNA, Gilda Collet. Curso de gestão ambiental. Barueri: Manole, 2004. SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo Paulista: etapa Ensino Médio, 2020.
