01 - 04 - Atividades - Segundo Ano
01 - 04 - Atividades - Segundo Ano
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10) Num grupo constituído de 15 pessoas, cinco vestem camisas amarelas, cinco vestem
camisas vermelhas e cinco vestem camisas verdes. Deseja-se formar uma fila com essas
pessoas de forma que as três primeiras vistam camisas de cores diferentes e que as
seguintes mantenham a sequência de cores dada pelas três primeiras. Nessa situação, de
quantas maneiras distintas se pode fazer tal fila?
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11) Se colocarmos em ordem crescente todos os números de cinco algarismos distintos, obtidos
com os algarismos 1, 3, 4, 6 e 7, qual será a posição do número 61 473?
12) Um grupo é formado por 12 pessoas sendo seis médicos e seis enfermeiros. Deseja-se
formar uma comissão de cinco pessoas escolhidas entre essas doze. As comissões devem
ter, pelo menos, 3 médicos. Quantas comissões distintas podem ser formadas?
13) (Ufmg 2006) A partir de um grupo de oito pessoas, quer-se formar uma comissão constituída de
quatro integrantes. Nesse grupo, incluem-se Gustavo e Danilo, que, sabe-se, não se relacionam um
com o outro. Portanto, para evitar problemas, decidiu-se que esses dois, juntos, não deveriam
participar da comissão a ser formada.
14) Um homem encontra-se na origem de um sistema cartesiano ortogonal. Ele só pode dar um
passo de cada vez, para norte ou para leste. Partindo a origem e passando pelo ponto A =
(2,6), quantas trajetórias existem até o ponto B = (7,9)? Faça uma figura que ilustre a
situação apresentada no problema.
15) A partir da palavra VERBAL, faça o que se pede em cada item.
a) Determine o número de anagramas que têm a sílaba BAL.
b) Determine o número de anagramas que têm as consoantes juntas, em qualquer ordem.
16) Em uma festa, há 40 rapazes e 50 moças; 80% do número de moças e do número de
rapazes sabem dançar. Quantos pares podem ser formados por um rapaz e uma moça de
modo que:
a) ninguém saiba dançar?
b) apenas uma pessoa do par saiba dançar?
c) apenas a moça saiba dançar.
17) Resolva a equação abaixo.
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18) Em uma reta r são marcados sete pontos distintos. Na reta s, paralela à reta r, são marcados
cinco pontos distintos. Determine quantos triângulos podemos formar com vértice nestes
pontos.
19) Deseja-se arrumar em uma estante 4 livros de Matemática, 3 de Química e 5 de Português,
todos diferentes. Quantas são as possibilidades de arrumação se os livros de uma mesma
matéria permaneçam juntos?
20) Quantos números de três algarismos têm pelo menos dois repetidos?