UFCD 0769 - Manual
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INDÍCE
1. Objetivos do Manual.........................................................................................................
2. Condições de utilização....................................................................................................
3. Conteúdos Programáticos................................................................................................
4. Destinatários....................................................................................................................
5. Introdução........................................................................................................................
6. Capítulo I..........................................................................................................................
6.1 – ................................................................................................................................
6.2 – ................................................................................................................................
7. Capítulo II........................................................................................................................
7.1 – ................................................................................................................................
7.2 – ................................................................................................................................
Bibliografia...........................................................................................................................
Webgrafia.............................................................................................................................
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1. Objetivos do Manual
Com a consulta do presente manual o formando/a foi concebido como instrumento de apoio à
unidade de formação de curta duração nº 0769 - Arquitetura de Computadores, de acordo com
o Catálogo Nacional de Qualificações.
Identificar os elementos base da arquitetura de um computador.
Reconhecer as unidades de execução do computador.
Identificar a estrutura da memória e as funções de um processador.
Descrever as formas de gestão da memória e do processador de um computador.
2. Condições de utilização
Exemplo:
-O presente manual serve de apoio aos conteúdos programáticos desenvolvidos pelo formador;
- O índice, bem como a paginação ajuda na consulta da informação pretendida
- Por questões ambientais evite a impressão do presente documento
3. Conteúdos Programáticos
Organização do computador
Descrição de uma tarefa
Fases de execução de uma tarefa
Unidades de execução de tarefas.
Computador como um conjunto de unidades de execução de tarefas
Componentes do computador
Descrição das unidades componentes
Unidade e gestão de memória
Estrutura da memória
Células
Modo de endereçamento
Modo de medição da capacidade de memória
Tipos de memória
Periféricos de gestão por paginação, segmentação, atribuição, alocação, reorganização,
endereçamento e memória virtual
Processador
Estrutura do processador
Unidade de cálculo
Unidade de controlo
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4. Destinatários
São destinatários prioritários do presente manual, formandos/as empregados/as, com especial
enfoque nos que estão em risco de perda de emprego e os desempregados que se encontram mais
próximos do reingresso no mercado de trabalho, detentores, prioritariamente de habilitações
escolares (inferiores ao 3.º ciclo do ensino básico, no caso de referencial Nivel II ou detentores o 3.º
ciclo do ensino básico, no caso de referencial formativo nível IV).
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5. Introdução
Os primeiros computadores começaram a surgir durante a década de 40 sendo usados para fins
militares. Os principais usos eram a codificação e descodificação de mensagens e cálculos de
artilharia. O computador mais famoso daquela época foi o ENIAC (Electronic Numerical
Integrator Analyzer and Computer) construído em 1945.
O ENIAC era composto por 17,468 válvulas ocupando uma sala enorme. Porém, apesar do
tamanho, o poder de processamento do ENIAC é ridículo para os padrões atuais sendo suficiente
para processar apenas 5.000 adições, 357 multiplicações e 38 divisões por segundo, muito menos
que uma calculadora de bolso.
A identificação da estrutura da memória é outro aspeto vital, pois permite entender como os dados
são armazenados e acessados durante a execução de programas. A distinção entre diferentes tipos
de memória, como a RAM e a memória de armazenamento permanente, é essencial para otimizar a
alocação de recursos e garantir a rápida execução de tarefas.
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processamento entre os diferentes programas em execução são fatores críticos para evitar gargalos,
melhorar a multitarefa e assegurar a estabilidade do sistema.
No início eram usados os computadores mecânicos que realizavam cálculos através de um sistema
de engrenagens acionado por uma manivela ou outro sistema mecânico qualquer. Este sistema era
bastante comum nas caixas registadoras como alguns de nós ainda conhecemos.
No final do século XIX surgiu o Relê, um dispositivo eletromecânico formado por um magneto móvel
que se deslocava unindo dois contratos metálicos. O Relê foi muito usado no sistema telefónico,
aliás, algumas centrais analógicas ainda utilizam estes dispositivos. Os relês podem ser considerados
uma espécie de antepassados dos transístores (componente de um processador).
Os primeiros computadores começaram a surgir durante a década de 40 sendo usados para fins
militares. Os principais usos eram a codificação e descodificação de mensagens e cálculos de
artilharia. O computador mais famoso daquela época foi o ENIAC (Electronic Numerical
Integrator Analyzer and Computer) construído em 1945.
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O ENIAC era composto por 17,468 válvulas ocupando uma sala enorme. Porém, apesar do
tamanho, o poder de processamento do ENIAC é ridículo para os padrões atuais sendo suficiente
para processar apenas 5.000 adições, 357 multiplicações e 38 divisões por segundo, muito menos
que uma calculadora de bolso.
Com o caminhar da evolução finalmente apareceram os transístores que eram muito mais rápidos e
consumiam muito menos que as válvulas. Esses foram sendo melhorados e aperfeiçoados sofrendo
bastantes alterações, mas ainda hoje se encontram em pleno ativo nos computadores que temos em
casa.
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6. Arquiteturas
No início da informática existiam vários construtores que disputavam entre si o mercado informático.
Cada um desenvolvia os seus computadores que eram incompatíveis entre si, tanto a nível de
hardware como a nível de software. Na década de 80 só tínhamos duas arquiteturas: o computador
desenvolvido pela IBM, e o Macintosh pela Apple.
Como era mais barato, o Pc tornou-se mais popular, ficando o uso dos Macintoshs restrito a usos
profissionais como a edição de imagens ou sons, o que ainda nos dias de hoje podemos verificar.
Muito se deve ao facto dos PC’s possuírem uma arquitetura aberta que permite o uso de
componentes de vários fabricantes o que já não acontece com os Macintoshs.
O facto do PC possuir uma arquitetura aberta permite-nos montar a nossa própria configuração
desde que os componentes sejam compatíveis entre si, podemos comprar um determinado
componente da marca x ou y conforme acharmos melhor. Mesmo os próprios computadores de
“série” como IBM, HP, Dell são montados com componentes comprados a outros fabricantes.
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As placas-mãe são desenvolvidas de forma que seja possível conectar todos os dispositivos que
compõem o computador. Para isso, elas oferecem conexões para o processador, para a memória
RAM, para o HD, para os dispositivos de entrada e saída, entre outros.
7.1.Placa-mãe
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Nos computadores compatíveis com o padrão IBM – PC, a placa-mãe tem um papel muito
importante para o funcionamento do computador. Isso se deve porque nela estão contidos o
processador, a memória, os conectores de expansão e os circuitos de apoio.
A foto a seguir exibe uma placa-mãe. Trata-se de um modelo Soyo SY-KT880 Dragon 2. As letras
apontam para os principais itens do produto. Cada placa-mãe possui características distintas, mas
todas devem possibilitar a conexão dos dispositivos que serão citados no decorrer desta
apresentação.
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O item D mostra o local onde se deve encaixar o cabo da fonte que leva energia elétrica à placa-
mãe.
Para isso, tanto a placa-mãe quanto a fonte de alimentação devem ser do mesmo tipo.
Item I - Chipset
O chipset é um chip responsável pelo controle de uma série de itens da placa-mãe, como acesso à
memória, barramentos e outros. Principalmente nas placas-mãe atuais, é bastante comum que
existam dois chips para esses controles: Ponte Sul (I1) e Ponte Norte (I2):
Ponte Sul (South Bridge): este geralmente é responsável pelo controle de dispositivos
de entrada e saída, como as interfaces IDE ou SATA.
Ponte Norte (North Bridge): este chip faz um trabalho "mais pesado" e, por isso,
geralmente requer um dissipador de calor para não esquentar muito. Repare que na foto da
placa-mãe em que esse chip é apontado, ele, na verdade, está debaixo de uma estrutura
metálica. Essa peça é dissipadora.
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7.3.Placas-mãe onboard
"Onboard" é o termo empregado para distinguir placas-mãe que possuem um ou mais dispositivos
de expansão integrados. Por exemplo, há modelos que têm placa de vídeo, placa de som, modem
ou placa de rede na própria placa-mãe.
Se um computador é comprado para uso em uma loja ou em alguma aplicação que não requer
muito desempenho, a compra de um computador com placa-mãe onboard pode ser viável. No
entanto, quem deseja uma máquina para jogos e aplicações mais pesadas deve pensar seriamente
em adquirir uma placa-mãe "offboard", isto é, com nenhum item integrado, ou no máximo, com
placa de som ou rede onboard.
8. Processador
Este é o grande pivô da história. O processador, basicamente, é o “cérebro” do computador.
Praticamente tudo passa por ele, já que é o processador responsável por executar todas as
instruções existentes. Quanto mais rápido for o processo, mais rápido as instruções serão
executadas.
9. Memória RAM
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11.
Di
sco Rígido
O Disco Rígido, cujo nome em inglês é Hard Disk (HD), serve para armazenar dados
permanentemente.
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Conclusão
A gestão da memória é vital para garantir a eficiência do sistema. Isso envolve a alocação e
deslocação adequada de espaço na memória, além de estratégias para otimizar o uso da RAM. A
gestão do processador refere-se à distribuição eficiente do tempo de processamento entre os
diferentes programas em execução, evitando gargalos e maximizando a utilização dos recursos.
Descrever as formas de gestão da memória e do processador não apenas contribui para a eficiência
do sistema, mas também para a estabilidade e a resposta rápida às demandas dos usuários. Esses
elementos são fundamentais para a arquitetura e o desempenho geral de um computador,
impactando diretamente a experiência do usuário e a capacidade do sistema em lidar com tarefas
complexas e múltiplos processos simultaneamente.
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Bibliografia
http://pt.kioskea.net/contents/histoire/ordinateur.php3
http://pt.wikipedia.org/wiki/Placa-m%C3%A3e
http://www.infowester.com/motherboard.php
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