REDAÇÃO | AULA 3

A INTRODUÇÃO DA
REDAÇÃO DO ENEM
Prof. Rafael Mota

Prezado cursista, decorrer do texto. Isso é importante não só porque o lei-

tor conhece logo no início do texto o assunto sobre o qual
Conforme vimos em aulas anteriores, a função do tex- você irá discutir, mas porque contextualizar é também, co-
to dissertativo-argumentativo é convencer o leitor de que mo dissemos, uma forma de argumentar, ou seja, auxilia
a sua tese (opinião) é verdadeira, isto é, é confiável e dig- você no processo de convencimento. Assim, contextuali-
na de credibilidade. Nesse sentido, qualquer informação zar o tema é fundamental.
que apareça dentro do texto dessa tipologia deve contri-
buir, direta ou indiretamente, para o cumprimento desse
objetivo principal.
Tipos de Contextualização
Chamamos a sua atenção a partir desta Aula 3 para um na Redação do Enem
dos momentos fundamentais de qualquer texto: a
ção. Como você já deve saber, a introdução de um texto Uma boa contextualização do tema exige não apenas
serve para apresentar ao leitor o tema que será discutido. conhecimento, como também um certo planejamento pa-
No caso do texto dissertativo-argumentativo para o Enem, ra que o leitor se sinta convidado e interessado a ler o res-
a apresentação do tema é fundamental não só para que tante do texto. Por esse motivo, contextualizar o tema é
o leitor saiba sobre o que o texto vai abordar, mas também um momento muito importante da redação do Enem, pois
entender porque o tema é um problema social. ela é, como dissemos, um “convite” para a leitura do texto.
Nesta aula, vamos nos debruçar sobre esses dois aspec- Diante disso, há várias formas que você pode utilizar
tos da apresentação do tema na introdução, os quais de- para contextualizar o tema e, ao mesmo tempo, escrever
nominamos contextualização e problematização. Iremos o início do seu texto dissertativo-argumentativo. Veja:
ver nas linhas a seguir o que é cada um desses aspectos
e como deixar a sua introdução chamativa o suficiente pa- Alusão artística
ra que seu leitor possa confiar na sua argumentação. Ocorre quando o texto começa falando sobre alguma
obra artística ligada às artes plásticas (escultura, pintura,
Conceito de escultura etc.). A autoria da obra deve ser indicada.

Contextualização Alusão filosófica

Ocorre quando o texto inicia usando como uma refe-
Em geral, é comum que a argumentação em textos dis- rência alguma ideia filosófica ou pensamento de um filó-
sertativo-argumentativos seja antecedida por um peque- sofo, inserida com as suas palavras (paráfrase).
no texto cujo objetivo é apresentar para o leitor uma situa-
ção que possua algum sentido com o tema em questão. Alusão histórica
Essa situação, por sua vez, é na verdade uma estratégia Ocorre quando o texto inicia fazendo referência a um
de convite, ou seja, de chamar a atenção do leitor para o determinado fato histórico, de conhecimento geral.
que será discutido no decorrer do texto.
Na redação do Enem, chamamos tal estratégia de Alusão literária
textualização, uma vez que ela busca contextualizar o lei- Ocorre quando o texto começa usando como referên-
tor a respeito do tema a ser tratado no texto. Destacamos cia ideias relacionadas ao campo literário ou a movimen-
que o uso da contextualização, além de convidar o leitor tos literários específicos.
para a leitura, é uma excelente estratégia argumentativa:
com a tomada de atenção do leitor, é mais fácil conven- Citação
cê-lo por meio da argumentação. Ocorre quando o texto inicia com uma fala de alguma
personalidade conhecida. A citação pode ser direta (com
A contextualização é uma apresentação as palavras da própria personalidade) ou indireta (com as
do contexto, ambiente ou situação em que suas próprias palavras, em forma de paráfrase). Em ambos
o tema está presente. De maneira geral, os casos, a autoria deve ser indicada.
corresponde à primeira frase da introdução e
tem como função chamar a atenção do leitor.
Dado estatístico
Ocorre quando o texto inicia apresentando um dado
Em outras palavras, “contextualizar o tema” significa estatístico publicado por algum órgão (governo, agência
situar o leitor a respeito do assunto que será discutido no de notícias, ONG etc.). A fonte do dado é obrigatória.

CURSINHO PRÉ-VESTIBULAR AVANTE ITAPIPOCA 1 A INTRODUÇÃO DA REDAÇÃO DO ENEM

Redação | Prof. Rafael Mota Aula 3 — Abril de 2024
Declaração
Conceito de
Ocorre quando o texto inicia por meio de uma declara-
ção (afirmação ou negação) sobre algo, geralmente feita Problematização
por você mesmo.
O conceito de “problematização” está bem relaciona-
Exemplo do com o conceito de problema social. Como você já deve
Ocorre quando o texto inicia com a apresentação de saber, o tema da redação do Enem é sempre um problema
um fato que exemplifica a existência do tema ou do pro- social que está ocorrendo em nosso país, seja na esfera so-
blema social. É importante que o exemplo seja conheci- cial, científica, cultural ou política. Por isso, é importantíssi-
do por grande parte do país. mo que quando você estiver diante da Proposta de Redação
deve buscar imediatamente identificar qual é o problema
social de que o tema aborda. Sem saber qual é o problema
Filme/Documentário
social explicitado pelo tema são poucas as chances de vo-
Ocorre quando o texto inicia apresentando a sinopse cê fazer uma boa problematização.
de um filme ou de um documentário. É possível também Em linhas gerais, a problematização ocorre quando se
apresentar uma cena específica da obra. A autoria ou di- explicita um problema. No caso da redação do Enem, há
reção da obra deve ser indicada uma problematização quando se afirma no texto o que é
o problema social apontado pelo tema e porque esse tema
Ilustração é, de fato, um problema social. Problematizar é, portanto,
Ocorre quando o texto começa apresentando um fato apontar os problemas.
fictício, de modo que ele represente a existência do tema
ou do problema social. No texto, é preciso deixar claro
que se trata de um fato fictício. A problematização corresponde a um trecho do
texto em que o autor diz em que consiste o
problema social indicado pelo tema e porque ele é
Leis/Decretos considerado um problema social no Brasil.
Ocorre quando o texto inicia fazendo referência, dire-
ta ou indiretamente, ao texto de uma lei ou qualquer ou-
tro documento de teor legal. É possível também apresen- Em um texto dissertativo-argumentativo, cujo foco é
tar apenas um trecho do documento. o convencimento do leitor, a construção da tese (opini-
ão) e o desenvolvimento dos argumentos devem ser bem
Livro/Documentos preparados. Em geral, essa preparação ocorre justamen-
te também quando há uma boa problematização. No ca-
Ocorre quando o texto é iniciado por meio da apresen-
so do Enem, se você pretende, por exemplo, construir a
tação da sinopse de um livro ou do conteúdo escrito de
sua tese a partir da causa do problema social (vamos es-
um documento (revista, artigo científico, relatório etc.).
tudar isso nas aulas seguintes), é fundamental que antes
É possível também apresentar apenas trechos do livro ou
de dizer essa causa, seja dito para o leitor o que é o pro-
dos documentos. Ambos precisam ser de conhecimento
blema e porque é um problema. Não apresentar isso para
da grande maioria da população e sua autoria deve ser
o leitor é um dos grandes problemas ocorridos na introdu-
indicada.
ção da redação do Enem.
Como a problematização apresenta porque o tema da
Música
redação é um problema social, ela deve estar presente lo-
Ocorre quando o texto inicia com a referência a uma go na introdução, acompanhada pela contextualização,
música, podendo ser indicada só a sinopse ou trazer tre- que a precede e com quem mantém uma relação textual
chos da letra. A autoria ou o intérprete da música deve de interdependência. Veja a seguir um exemplo de pro-
sempre ser indicado. blematização (em sublinhado) do Enem 2022:

Poema
Ocorre quando o texto inicia fazendo referência a um
O conceito de “Cidadanias Mutiladas”, propos-
poema, podendo ser apresentado somente a sinopse ou to pelo geógrafo brasileiro Milton Santos, explicita
trazer trechos do texto. A autoria do poema deve ser sem-
pre indicada.
que a democracia só é efetiva quando atinge a totalida-
de da população. A partir dessa perspectiva, é possí-
Série/Novela
vel observar que a realidade contemporânea se distan-
Ocorre quando o texto inicia apresentando a sinopse
de uma série, novela, programa ou outro produto televi- cia desse ideal democrático, uma vez que, no Brasil,
sivo. Pode-se também fazer referência a cenas ou momen- os desafios para garantir a valorização de comunida-
tos específicos. A autoria ou a direção da série/novela/pro-
grama sempre deve ser indicada. des e povos tradicionais ainda se perpetuam.
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Porão de Textos
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