Script Brincadeira Caca Tesouro Ao Sons

Título: Caça ao Tesouro dos Sons
Objetivo: Esta atividade é projetada para ajudar a criança a reconhecer e distinguir entre diferentes
sons da fala, desenvolvendo sua consciência auditiva e habilidades de discriminação auditiva.
Materiais necessários:
 Uma variedade de objetos pequenos que produzam sons diferentes (por exemplo,
sino, chocalho, apito, tambor, guiso etc.)
 Um mapa do tesouro (pode ser desenhado ou impresso)
 Pistas escritas que levam a cada objeto sonoro
 Recompensa final (pode ser um tesouro real ou simbólico, como um adesivo, uma
estrela dourada, etc.)
Instruções:
1. Preparação:
 Esconda os objetos sonoros em diferentes locais ao redor da sala ou do
ambiente terapêutico.
 Crie um mapa do tesouro com pistas escritas que levem a cada objeto.
 Distribua as pistas ao longo do percurso, garantindo que cada pista leve à
próxima parada e, finalmente, ao tesouro final.
2. Explique o jogo:
 Apresente o jogo à criança explicando que eles estão prestes a embarcar em
uma aventura emocionante para encontrar o tesouro dos sons.
 Mostre o mapa do tesouro e explique como as pistas funcionarão para ajudá-
los a encontrar cada objeto sonoro.
3. Comece a caça ao tesouro:
 Entregue a primeira pista à criança e incentive-os a segui-la para encontrar o
primeiro objeto sonoro.
 Quando encontrarem o objeto, peça à criança que o identifique e produza o
som associado a ele. Por exemplo, se for um chocalho, peça à criança para balançá-lo suavemente e
descrever o som que ouvem.
4. Continue o jogo:
 Continue seguindo as pistas até que a criança tenha encontrado todos os
objetos sonoros.
 A cada parada, incentive a criança a descrever o som que ouvem, destacando
suas características únicas.
5. Celebre o sucesso:
 Quando a criança encontrar todos os objetos sonoros, celebre seu sucesso e
recompense-os com o tesouro final.
 Use a oportunidade para revisar os diferentes sons encontrados durante a
atividade e discutir suas características distintas.
6. Conclusão:
 Encerre a atividade destacando como a criança melhorou sua consciência
auditiva e discriminação de sons durante a brincadeira.
 Se necessário, discuta maneiras pelas quais eles podem continuar a desenvolver
essas habilidades em casa.
Observações:
 Adapte o jogo de acordo com o nível de habilidade e interesse da criança,

modificando o número de objetos sonoros, a complexidade das pistas e a natureza da recompensa final.
 Certifique-se de criar um ambiente de diversão e apoio durante toda a atividade,
encorajando a criança a participar ativamente e explorar os diferentes sons de forma positiva.

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 Adapte o jogo de acordo com o nível de habilidade e interesse da criança,

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