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Manual do PIM V
Curso Superior de Tecnologia em Gestão da
Tecnologia da Informação
Sumário
1. INFORMAÇÕES GERAIS SOBRE O PIM ...........................................3

2. INFORMAÇÕES ESPECÍFICAS SOBRE O PIM ......................................24

3. ENVIO DO PIM ................................................................... 28

4. PRAZOS E VALIDAÇÃO DO RECEBIMENTO DO PIM............................... 28

5. DÚVIDAS SOBRE O PIM..........................................................29

fervięo foeial

1. INFORMAÇÕES GERAIS SOBRE O PIM

1.1 Introdução
Os Projetos Integrados Multidisciplinares têm como sua principal característica estrutural
o desenvolvimento de atividades e efetuar uma entrega, de acordo com as normas da ABNT.

1.2 Objetivos Gerais

O Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM faz parte do Programa Pedagógico dos Cursos
Superiores de Tecnologia a distância da UNIP EaD – Universidade Paulista.

Atualmente, desempenhar bem as funções de gestor pode garantir não somente a eficácia na
produtividade de uma organização, como também a transferência dos conhecimentos
acadêmicos adquiridos.
O PIM busca inserir o aluno nas práticas gerenciais fundamentadas nos conhecimentos
teóricos adquiridos em sala de aula, com caráter prático complementar do processo de
ensino-aprendizagem.

O profissional moderno deve atuar como um agente facilitador de estratégias

organizacionais.

Para os futuros profissionais, entretanto, essa habilidade somente será viável se houver
uma conscientização do real papel do gestor, por meio da visão bem delineada da estrutura
e dos processos organizacionais.

3
 Manual de Estágio

1.3 Objetivos Específicos

São objetivos específicos do PIM:
 Desenvolver no aluno a prática da realização de pesquisa científica;
 Proporcionar condições para que o aluno desenvolva praticamente os conhecimentos
teóricos adquiridos, colaborando no processo de ensino-aprendizagem;
 Proporcionar condições para que o aluno adquira conhecimentos e aplique
praticamente em suas atividades as técnicas e metodologias de produção científica;
 Proporcionar condições para que o aluno possa argumentar e discutir as tecnologias
utilizadas.

1.4. Metodologia
É importante o aluno buscar fundamentação nos principais autores que escrevem sobre
Metodologia, dentre eles, Antônio Joaquim Severino, Eva Ladatos e Maria Marconi, Antônio
Carlos Gil, Amado Cervo e Pedro Bervian, Pedro Demo.
Igualmente procurar consolidar seu PIM a partir dos padrões acadêmicos definidos pela
ABNT em diversas normas.
 Site:

https://unip.br/servicos/biblioteca/assets/download/manual_de_normalizacao_
abnt_2021.pdf
Neste documento estão sugeridos: tipo e tamanho de fonte, posição e formato de títulos
e sequência das partes integrantes do PIM. Cabe ressaltar que, conforme NBR 14724:2002, “o
projeto gráfico é de responsabilidade do autor do trabalho”. Todavia, os elementos que são
normatizados deverão ser atendidos.

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fervięo foeial

1.5. Aspectos Gerais

Texto: papel A4 – 210 x 297 mm – branco

 Margens

Superior e Esquerda: 3,0 cm

Inferior e Direita: 2,0 cm

 Espaçamento entre linhas e parágrafos

O espaçamento entre linhas deve ser de 1,5, correspondendo a cerca de 1,2 cm entre as
linhas.

NOTA: Embora a padronização do espaçamento pela NBR 14724:2002 seja por

espaçamento entre linhas duplo, adotaremos o espaçamento entre linhas em “um e
meio”.

O início do texto de cada parágrafo deve ficar a 1,5 cm, a partir da margem esquerda.
Pode-se optar por definir o recuo especial para a primeira linha, utilizando os recursos do
editor de textos.

As citações longas, as notas, as referências e os resumos em vernáculo e em

língua estrangeira devem ser digitados em espaço simples.

 Escrita
Recomenda-se utilização de Fonte ARIAL ou TIMES NEW ROMAN tamanho 12 para o
corpo do texto e tamanho 10 para citações longas (mais de 3 linhas) e notas de rodapé, bem
como alinhamento Justificado.

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 Manual de Estágio

 Paginação
Todas as folhas do PIM, a partir da folha de rosto, devem ser contadas sequencialmente,
mas não numeradas. A numeração é colocada a partir da primeira folha da parte textual –
INTRODUÇÃO, em algarismos arábicos, no canto superior direito da folha. Havendo apêndice
e anexo, as suas folhas devem ser numeradas de maneira contínua e sua paginação deve dar
seguimento à do texto principal.

 Estrutura do PIM
A estrutura do trabalho acadêmico – dissertação, tese, monografia, trabalho de conclusão de
curso e similares, definida na NBR-14724:2002 (com vigência a partir de 29.09.2002), deve
contemplar os elementos pré-textuais, elementos textuais e elementos pós-textuais,
conforme indicado na tabela a seguir:

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Tabela 1 – Estrutura do PIM

Estrutura Elemento Condição
Capa Obrigatório
Lombada Opcional
Folha de rosto Obrigatório
Errata Opcional
Folha de aprovação Opcional
Dedicatória Opcional
Agradecimentos Opcional
Pré-textuais Epígrafe Opcional
Resumo Obrigatório
Resumo em língua estrangeira Obrigatório
Sumário Obrigatório
Lista de ilustrações Opcional
Lista de tabelas Opcional
Lista de abreviaturas e siglas Opcional
Lista de símbolos Opcional

Introdução Obrigatório
Textuais Desenvolvimento Obrigatório
Conclusão Obrigatório

Referências Obrigatório
Glossário Opcional
Pós-textuais Apêndice Opcional
Anexo Opcional
Índice(s) Opcional

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 Manual de Estágio

 O significado dos elementos pré-textuais

Capa Externa
São informações indispensáveis à sua identificação, na seguinte ordem:
 NOME DO AUTOR;
 TÍTULO E SUBTÍTULO;
 LOCAL (cidade) da instituição em que deve ser apresentado;
 ANO DE DEPÓSITO (da entrega).

Folha de Rosto (anverso)

Elemento obrigatório. É a folha que apresenta os elementos essenciais à identificação
do PIM. Deve constar de:
 NOME DO AUTOR: responsável intelectual do PIM;
 TÍTULO E SUBTÍTULO, sendo o primeiro em caixa-alta, centralizados;
 NATUREZA (tese, dissertação e outros) e objetivo (aprovação em disciplina, grau
pretendido e outros); nome da instituição a que é submetido; área de concentração –
justificado à direita;
 NOME DO ORIENTADOR, justificado à direita;
 LOCAL e ANO.

Folha de Rosto (verso)

Deve conter a ficha catalográfica, conforme Código de Catalogação Anglo-Americano
– CCAA2.

NOTA: Este item deve ser adaptado, de acordo com a característica e destinação
do PIM, podendo admitir-se sua supressão.

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fervięo foeial

Errata
Elemento opcional. Trata-se de uma lista com a indicação das folhas e linhas em que
ocorreram erros, com as correções necessárias. Geralmente se apresenta em papel avulso ou
encartado, acrescido ao PIM depois de impresso.

Folha de aprovação
Elemento opcional que contém autor, título por extenso e subtítulo, se houver local e data
de aprovação, nome, assinatura e instituição dos membros componentes da avaliação.

NOTA: Este item é indispensável para dissertações e teses; mas, de acordo com a
característica e destinação do PIM, pode-se admitir sua supressão.

Dedicatória
Página opcional, em que o autor presta homenagem ou dedica seu PIM. A dedicatória deve
figurar à direita, na parte inferior da folha.

Agradecimentos
Página opcional, em que são registrados agradecimentos às pessoas e/ou instituições que
colaboraram com o autor.

Epígrafe
Página opcional, em que o autor inclui uma citação, seguida de indicação de autoria,
relacionada com a matéria tratada no corpo do PIM. A citação deve figurar à direita, na
parte inferior da folha.

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 Manual de Estágio

Resumo
Elemento obrigatório, que consiste na apresentação concisa dos pontos relevantes do PIM.
O resumo deve dar uma visão rápida e clara do conteúdo e das conclusões do PIM;
constitui-se de uma sequência corrente de frases concisas e objetivas e não de uma simples
enumeração de tópicos, não ultrapassando 500 palavras, seguido, logo abaixo, das palavras
representativas do conteúdo do PIM, isto é, palavras-chave e/ou descritores, conforme
Normas da ABNT.

Abstract ou Resumen ou Résumé

Elemento obrigatório que consiste em uma versão do resumo em idioma de divulgação
internacional (inglês ou espanhol ou francês, respectivamente). Deve ser seguido das
palavras representativas do conteúdo do PIM, isto é, palavras-chave e/ou descritores, na
língua. A opção da tradução deve ser apenas por uma língua.

NOTA: Este item deve ser adaptado, de acordo com a característica e destinação do PIM,
podendo admitir-se sua supressão nos semestres iniciais do curso.

Sumário
Elemento obrigatório. É a relação das principais seções do PIM, na ordem em que se
sucedem no texto e com indicação da página inicial. As seções do PIM devem ser numeradas, em
algarismos arábicos. Elementos como listas de figuras, tabelas, abreviaturas, símbolos,
resumos e apêndices não devem constar do Sumário, mas sim das Listas (próximo item). A
apresentação tipográfica das divisões e subdivisões no sumário deve ser idêntica à do texto. Para
maiores informações, consultar Normas da ABNT.

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fervięo foeial

Listas
São itens opcionais, que relacionam elementos selecionados do texto, na ordem da
ocorrência, com a respectiva indicação de páginas. Pode haver uma lista única para todos os
tipos de ilustrações ou uma lista para cada tipo. As listas devem apresentar: o número da
figura, sua legenda e a página em que se encontra.
 O significado dos elementos textuais
Como regra geral, deve-se considerar que o texto poderá ser lido por um leitor não
especialista no assunto. Assim, o texto deve ser claro, objetivo e de fácil leitura, cuidando
para que não seja sucinto em demasia, pois o leitor não domina, necessariamente, os mesmos
conhecimentos e informações do autor. Deve-se ainda cuidar do referencial teórico que
ofereça a sustentação adequada ao tema discutido.

Introdução
Elemento obrigatório. A introdução do PIM deve conter o objetivo da pesquisa a ser
desenvolvida no Projeto Integrado Multidisciplinar, a metodologia utilizada e uma breve
apresentação da empresa selecionada para a investigação. Ela deve permitir ao leitor um
entendimento sucinto da proposta do PIM em pauta.

Desenvolvimento dos Capítulos

Elemento obrigatório. O desenvolvimento é a parte mais extensa do PIM; também pode
ser denominado de corpo do assunto. O seu principal objetivo é comunicar ao leitor os
resultados da pesquisa.

É a apresentação do tema de forma lógica e progressivamente ordenada (capítulos e

subcapítulos) dos pontos principais do PIM. Sugere-se consultar as Normas da ABNT.

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 Manual de Estágio

Consta de revisão da literatura, descrição de métodos e materiais utilizados, apresentação de

resultados, bem como da discussão dos resultados que conduzam às principais conclusões.

Deve-se cuidar para que as citações (menção, no texto, de uma informação extraída de
outra fonte), as citações diretas (transcrição textual dos conceitos do autor consultado), as
citações indiretas (transcrição livre do texto do autor consultado) e as citações de citações
(transcrição direta ou indireta de um texto a cujo original não se teve acesso) estejam de
acordo com as Normas da ABNT.

Conclusão
Elemento obrigatório. Embora reúna um conjunto de conclusões, o título deve
permanecer no singular – CONCLUSÃO, já que remete à seção, e não ao número de
conclusões formuladas.

As conclusões devem ser apresentadas de maneira lógica, clara e concisa, fundamentadas nos
resultados e na discussão abordada ao longo do desenvolvimento do PIM (capítulos). O autor
deve, ainda, retomar as propostas iniciais (apresentadas na Introdução) e reafirmar, de
maneira sintética, a ideia principal e os pontos importantes do corpo do PIM.

 O significado dos elementos pós-textuais

Referências
Elemento obrigatório. É o conjunto padronizado de elementos descritivos retirados de um
documento, que permite sua identificação individual (relação de autores consultados ou
citados, em ordem alfabética da palavra de ordem) – vide Normas da ABNT.

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fervięo foeial

Glossário
Elemento opcional. Consiste em uma lista em ordem alfabética de palavras ou expressões
técnicas de uso restrito ou de sentido obscuro, utilizadas no texto, acompanhadas das
respectivas definições.

Apêndice
Elemento opcional. Consiste em um texto ou documento elaborado pelo autor a fim de
complementar sua argumentação, sem prejuízo da unidade nuclear do PIM. Geralmente são
questionários, entrevistas, fotos, que auxiliam na fundamentação da pesquisa. A citação do
Apêndice, no decorrer dos capítulos, deve ocorrer entre parênteses, com a identificação
sequencial em algarismos romanos ou letras maiúsculas. São identificados por algarismos
romanos ou letras maiúsculas consecutivas, travessões e respectivos títulos.

Exemplo: Apêndice A –....... ou Apêndice I –........

Apêndice B –....... ou Apêndice II – .......

Anexo
Elemento opcional. Consiste em um texto ou documento não elaborado pelo autor, que
serve de fundamentação, comprovação e ilustração. São geralmente documentos, projetos
de leis, decretos etc., cuja função é complementar o PIM. Quando apresentados na forma de
“fotocópias”, recomenda-se cuidado com sua nitidez e legibilidade. Lembrar que os
Anexos são todos os documentos de autoria de terceiros, só podendo ser utilizados se o
conteúdo e a referência estiverem compondo o desenvolvimento do PIM. São identificados
por algarismos romanos ou letras maiúsculas consecutivas, travessões e respectivos títulos.

Exemplo: Anexo A – ....... ou Anexo I – ........

Anexo B – ........ ou Anexo II – .......

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 Manual de Estágio

Índice(s)
Elemento opcional. Consiste na lista de palavras ou frases, ordenadas de acordo com
determinado critério, que localiza e remete para as informações contidas no texto. Para
complementação, consultar NBR-6034.

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1.6 Modelos para o corpo do projeto

1.6.1 Capa

UNIP EaD
Projeto Integrado Multidisciplinar
Cursos Superiores de Tecnologia

TÍTULO DO PIM
Subtítulo (se houver)

Nome da Unidade (Polo de matrícula)

20

15
 Manual de Estágio

1.6.2 Folha de rosto

UNIP EaD
Projeto Integrado Multidisciplinar
Cursos Superiores de Tecnologia

TÍTULO DO PIM
Subtítulo (se houver)

Nome(s) completo(s) do(s) aluno(s):

RA(s):
Curso:
Semestre:

Nome da unidade (polo de matrícula)

20

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1.6.3 Resumo

Resumo
(não ultrapassar 500 palavras)

Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.

Palavras-chave:

17
 Manual de Estágio

1.6.4 Abstract

Abstract
(não ultrapassar 500 palavras)

Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.

Palavras-chave:

18
fervięo foeial

1.6.5 Sumário

Sumário

1. XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 5

2. XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 6

3. XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 7

3.1 XXXXXXXXXXXXXXXXXXX 9

19
 Manual de Estágio

1.6.6 Introdução

1. Introdução

Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.

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fervięo foeial

1.6.7 Desenvolvimento do projeto

* Neste item, começa o desenvolvimento dos capítulos e dos subcapítulos (se houver).
(15 e máximo de 20 páginas)

2. Desenvolvimento

2.1 (nome da seção)

Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.

21
 Manual de Estágio

1.6.8 Conclusão

3. Conclusão
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.

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fervięo foeial

1.6.9 Referências

Referências
(utilizar normalização da ABNT)

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 Manual de Estágio

2. INFORMAÇÕES ESPECÍFICAS SOBRE O PIM

PIM V
Tema: Criação de um Plano Estratégico de Negócios e um Plano Estratégico de TI
2.1. Objetivo geral
Aplicando os conhecimentos adquiridos nas disciplinas de Planejamento Estratégico
de TI, Gestão Estratégica de Recursos Humanos, Qualidade de Software e Economia e
Mercado, o grupo do PIM deverá apresentar um Plano Estratégico Empresarial e um Plano
Estratégico de TI.

2.2. Objetivos Específicos

 Desenvolver e aplicar os conhecimentos adquiridos nas aulas de Planejamento
Estratégico de TI, Gestão Estratégica de Recursos Humanos, Qualidade de Software e
Economia e Mercado;
 Desenvolver a capacidade de identificar necessidades e propor soluções;
 Argumentar e discutir as tecnologias utilizadas nos sistemas computacionais;
 Fomentar o hábito de executar atividades envolvendo múltiplas disciplinas.

2.3. Descrição da Empresa

Os alunos precisarão escolher um dos negócios descritos a seguir, com as
especificações mínimas:
 Rede de Lanchonete fast food que opere com uma Matriz em São Paulo-Capital,
filiais espalhadas por pelo menos 5 grandes cidades do Estado de SP, além de outras 3
grandes capitais do Brasil;

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fervięo foeial

 Rede de Farmácia popular que opere com uma Matriz em São Paulo-Capital, filiais
espalhadas por pelo menos 5 grandes cidades do Estado de SP, além de outras 3 grandes
capitais do Brasil;
 Rede de loja de brinquedos que opere com uma Matriz em São Paulo-Capital, filiais
espalhadas por pelo menos 5 grandes cidades do Estado de SP, além de outras 3 grandes
capitais do Brasil.
Para desenvolver o PIM, os grupos deverão procurar conhecer o tipo de negócio
escolhido, seus processos, ferramentas utilizadas e rotinas, por meio de visitas em campo
e/ou informações obtidas em mídias sociais. Estes conhecimentos adquiridos favorecerão o
melhor desenvolvimento do PIM e a concepção da ideia do negócio escolhido.

Assim, os grupos do PIM deverão desenvolver um negócio de forma simplificada e

fictícia, apontando:
 Nome da Empresa;
 Ramo do Negócio (entre os listados no início das instruções do PIM);
 Endereço das Unidades de Negócio;
 Ideia geral da quantidade de espaços, salas e pessoas que trabalham na operação do
negócio em cada uma das unidades (Observação: contabilize apenas os espaços e
pessoas envolvidos na Operação do Negócio);
 Outras informações pertinentes ao desenvolvimento do PIM.

2.4. Atividades a serem desenvolvidas e o relacionamento com as disciplinas

Considerando o negócio fictício escolhido, o aluno deverá:
 A partir dos conhecimentos adquiridos na disciplina de Planejamento Estratégico de TI,
montar um Plano Estratégico Empresarial e um Plano Estratégico de TI;

25
 Manual de Estágio

 A partir dos conhecimentos adquiridos na disciplina de Gestão Estratégica de Recursos

Humanos, apresentar uma ação estratégica de reestruturação e estabelecimento de uma equipe
de TI apontando papéis, responsabilidades, salários, benefícios e uma estratégia de
motivação;
 A partir dos conhecimentos adquiridos nas disciplinas de Economia e Mercado,
apresentar os custos com as estratégias que serão implementadas na área de TI;
 A partir dos conhecimentos adquiridos na disciplina de Qualidade de Software,
apresentar uma ação estratégica voltada para a melhoria da qualidade de software no
negócio fictício escolhido.

2.5. Construção do Plano Estratégico Empresarial e do Plano Estratégico de TI

 Plano Estratégico Empresarial
 Missão / Visão / Valores / Fatores-Chave de Sucesso – precisam ser criados pelo
aluno, a partir do entendimento do negócio fictício escolhido.
 Análise Estratégica dos Ambientes Internos e Externos – as forças, fraquezas,
oportunidades e ameaças precisam ser criados pelo aluno a partir do entendimento do
negócio fictício escolhido.
 Documento de Formulação Estratégica – os objetivos e os planos de ação pre-
cisam ser criados a partir das forças, fraquezas, oportunidades e ameaças que foram
descritos no item anterior.

 Plano Estratégico de TI
 Princípios de TI – precisam ser criados a partir da Missão / Visão / Valores / Fa-
tores-Chave de Sucesso.

26
fervięo foeial

 Análise Estratégica dos Ambientes Internos e Externos – as forças, fraquezas,

oportunidades e ameaças precisam ser criados pelo aluno a partir do entendimento da
área de TI no negócio fictício escolhido.
 Documento de Formulação Estratégica – os objetivos e os planos de ação pre-
cisam ser criados a partir das forças, fraquezas, oportunidades e ameaças que foram
descritos no item anterior.
 Ações de Qualidade de Software – ação estratégica voltada para a melhoria da
qualidade de software no negócio fictício escolhido.
 Ações de Recursos Humanos de TI – ação estratégica de reestruturação e es-
tabelecimento de uma equipe de TI apontando papéis, responsabilidades, salários,
benefícios e uma estratégia de motivação.
 Plano Financeiro – documento que apresenta os custos com as estratégias que
serão implementadas na área de TI.

O aluno e/ou grupo deve desenvolver o PIM de forma a atender aos seguintes aspectos:
 Capa;
 Folha de rosto;
 Resumo;
 Abstract;
 Sumário;
 Introdução;
 Desenvolvimento (mínimo de 15 e máximo de 20 páginas);
 Conclusão;
 Referências – Citar as fontes de pesquisa (bibliografia, nos moldes da ABNT).

27
 Manual de Estágio

3. ENVIO DO PIM

Verificar informações sobre o envio do PIM na Plataforma Blackboard. As

datas encontram-se publicadas no calendário acadêmico.
* Os alunos reprovados em qualquer uma das disciplinas PIM só poderão fazer o
envio, caso estejam matriculados em regime de dependência (verificar prazos na
secretaria virtual).

4. PRAZOS E VALIDAÇÃO DO RECEBIMENTO DO PIM

Não serão aceitos, em hipótese alguma, PIMs após as datas publicadas, ou por outros meios
que não sejam os definidos pela UNIP EaD. Portanto, não haverá possibilidade de entrega
do PIM via e-mail, correio, Digital Dropbox, fax ou qualquer outro meio que não esteja ligado
ao campo de envio destinado ao PIM.

O PIM é uma atividade que consta do Programa Pedagógico dos Cursos Superiores de
Tecnologia e corresponde à computação de 50 horas (para cada PIM), totalizando 100 horas
no semestre, equivalendo ao controle de frequência e nota do aluno, desde que apresente
conceito igual ou maior que 6,0 (seis).

Caso o aluno obtenha o conceito final menor que 6,0 (seis) ou não envie o PIM dentro do
semestre, ficará em situação de reprovado na disciplina PIM e só poderá reenviar seu
PIM caso esteja matriculado em regime de dependência* (via secretaria virtual) e siga
as informações sobre o PIM, contidas na Plataforma Blackboard, no semestre que estiver
cursando.

* Atenção quanto aos prazos estipulados pela Secretaria Virtual, na realização

das matrículas de disciplinas em que estiver reprovado.

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5. DÚVIDAS SOBRE O PIM

Caso o aluno tenha dúvidas sobre o desenvolvimento do PIM, poderá contatar seu Tutor
a distância, por meio dos canais de comunicação disponibilizados pela instituição.

Bons estudos!
Atenciosamente,
CST Gestão da Tecnologia da Informação

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