Eu Caçador de Mim-Musica

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Escola Estadual Oswaldo Lucas Mendes

Avenida Amazonas, 164 - Sagrada Família / Taiobeiras - MG Fone: (38) 3845-1327


Disciplina: Projeto de vida Ensino Médio

Leia e ouça a música: caçador de mim.


CAÇADOR DE MIM RESPONDA
01-Escreva o trecho da canção que mais
Por tanto amor chamou a sua atenção.
Por tanta emoção
A vida me fez assim 02- Na sua opinião, o que procura o caçador
Doce ou atroz que fala no texto?
Manso ou feroz
Eu, caçador de mim 03- Há alguma palavra no texto que você
não conheça? Procure descobrir o
Preso a canções significado dela pela frase em que foi usada.
Entregue a paixões
04- Leia os versos a seguir e responda:
Que nunca tiveram fim
Vou me encontrar Por tanto amor
Longe do meu lugar A vida me fez assim
Eu caçador de mim Manso ou feroz
Nada a temer senão o correr da luta Por tanta emoção
Nada a fazer senão esquecer o medo Doce ou atroz
Abrir o peito à força numa procura Eu, caçador de mim
Fugir às armadilhas da mata escura a) Quais são as palavras de sentidos opostos
que aparecem nesses versos?
Longe se vai b) Você acha possível que uma pessoa seja
Sonhando demais ao mesmo tempo doce e feroz? Por quê?
Mas onde se chega assim c) O que a canção transmite com o uso
Vou descobrir dessas palavras?
O que me faz sentir
05- O que você acha que significa o verso
Eu, caçador de mim.
Composição: Sérgio Magrão, Luiz Carlos Sá. In: Milton Nascimento. “Fugir às armadilhas da mata escura”?
Caçador de mim. Ariola/Polygram, 1997.
Atroz: espantoso, monstruoso, desumano. 07- Você se identificou com o que é dito nos
versos da canção? Fale sobre isso com seus
colegas.

08- Como é meu comportamento no


mundo?

09- por que me comporto assim?

10- O que eu faço afasta ou aproxima as


pessoas? Por quê?
Escola Estadual Oswaldo Lucas Mendes
Avenida Amazonas, 164 - Sagrada Família / Taiobeiras - MG Fone: (38) 3845-1327
Disciplina: Projeto de vida Ensino Médio

Leia e ouça a música: caçador de mim.


CAÇADOR DE MIM Educador, converse com os alunos sobre a ideia de
Por tanto amor oposição, selecionando exemplos do cotidiano deles,
Por tanta emoção como: vida x morte; bem x mal; claro x escuro;
A vida me fez assim partidos de oposição x partidos de situação; justiça x
Doce ou atroz injustiça; entre outras. Essa prévia oral facilitará a
Manso ou feroz compreensão do que o exercício solicita.
Eu, caçador de mim
04- Leia os versos a seguir e responda:
Preso a canções Por tanto amor
Entregue a paixões A vida me fez assim
Que nunca tiveram fim Manso ou feroz
Vou me encontrar Por tanta emoção
Longe do meu lugar Doce ou atroz
Eu caçador de mim Eu, caçador de mim
Nada a temer senão o correr da luta a) Quais são as palavras de sentidos opostos que
Nada a fazer senão esquecer o medo aparecem nesses versos?
Abrir o peito à força numa procura Doce, atroz, manso, feroz.
Fugir às armadilhas da mata escura b) Você acha possível que uma pessoa seja ao mesmo
tempo doce e feroz? Por quê?
Longe se vai Resposta pessoal. Educador: esta questão permite
Sonhando demais que os alunos reflitam a respeito dos conflitos e das
Mas onde se chega assim contradições do ser humano. Será interessante
Vou descobrir estimulá-los a falar sobre o assunto para ajuda-los a
O que me faz sentir compreender os versos.
Eu, caçador de mim. c) O que a canção transmite com o uso dessas
Composição: Sérgio Magrão, Luiz Carlos Sá. In: Milton
palavras?
Nascimento. Caçador de mim. Ariola/Polygram, 1997.
Na canção, a voz que fala sobre si quer dizer que é
Atroz: espantoso, monstruoso, desumano. possível ter sentimentos, emoções e atitudes
diferentes e até mesmo contraditórios, e que se pode
01-Escreva o trecho da canção que mais chamou a sua reagir a eles de diversas maneiras.
atenção.
Resposta pessoal. 05- O que você acha que significa o verso “Fugir às
armadilhas da mata escura”?
02- Na sua opinião, o que procura o caçador que fala Respostas possíveis: “Fugir as armadilhas”: escapar,
no texto? desviar dos perigos, obstáculos, do que pode impedir
Resposta pessoal. Resposta possível: O caçador quer a procura;
se descobrir; está à procura de si próprio, do sentido “Da mata escura”: do caminho obscuro,
de sua vida. desconhecido, misterioso.

03- Há alguma palavra no texto que você não 07- Você se identificou com o que é dito nos versos da
conheça? Procure descobrir o significado dela pela canção? Fale sobre isso com seus colegas.
frase em que foi usada. Resposta pessoal.
Educador, neste momento, é importante que o aluno
desenvolva a habilidade de dedução dos sentidos das 08- Como é meu comportamento no mundo?
palavras e seja orientado para adequá-los ao
contexto. Nesta etapa do processo, ainda não 09- por que me comporto assim?
desenvolvemos o trabalho com dicionário: o uso
sistemático dele e o estudo do gênero verbete serão 10- O que eu faço afasta ou aproxima as pessoas? Por
realizados na unidade 2. quê?
Texto 1
Visualizando novos caminhos!
Quando alguém pretende construir uma casa, um engenheiro é contratado para planejar tudo que será
necessário fazer antes de começar as obras. A partir do projeto, ele terá uma noção do material necessário e de
quantos trabalhadores serão contratados para a construção ocorrer no tempo determinado. Se não houvesse um
planejamento prévio, provavelmente, os trabalhadores não saberiam como desempenhar ordenadamente suas
funções. Inclusive seria muito complicado prever os recursos necessários para a obra. A casa, provavelmente, nunca
seria construída ou, se fosse, com certeza, não iria satisfazer os desejos de seu dono.
Na vida, ocorre algo similar. Possuímos muitas metas e planos os quais pretendemos realizar.
Temos a opção de escolher o nosso caminho. Entretanto, inúmeras vezes escolhemos rotas que nos afastam
de nosso objetivo maior ou ficamos confusos em relação ao rumo a ser seguido pela ausência de planejamento
sobre o que realmente queremos.
Um Projeto de Vida é um plano colocado em papel para que possamos visualizar melhor os caminhos que
devemos seguir para alcançar nossos objetivos. Desse modo, necessitamos saber claramente quais são eles e ter em
mente também quais são os nossos valores, pois são eles que nortearão nossas escolhas. Isso é fundamental para
viver em harmonia com o que realmente nosso coração pede, pois, na ausência de um Projeto de Vida, corremos o
risco de ficar sem direção. Dessa forma, conhecer-se, saber o que a vida realmente significa para você e conhecer
seus valores são de fundamental importância no planejamento do seu Projeto de Vida. É através dele que você
poderá se desenvolver melhor e realizar os seus sonhos. Lembre-se: nada é estático, e você precisa estar em
constante evolução.

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