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    PL Aula Pesq Prát Pedagógica V

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    Weyber Sampaio
    Este plano de aula descreve uma disciplina de pesquisa e prática pedagógica. O curso é dividido em cinco unidades que abordam tópicos como trabalho, profissão, empreendedorismo e mercado de trabalho. As aulas incluem discussões, debates, apresentações e avaliações escritas.

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    Este plano de aula descreve uma disciplina de pesquisa e prática pedagógica. O curso é dividido em cinco unidades que abordam tópicos como trabalho, profissão, empreendedorismo e mercado de trabalho. As aulas incluem discussões, debates, apresentações e avaliações escritas.

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    PL AULA PESQ PRÁT PEDAGÓGICA V

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    Este plano de aula descreve uma disciplina de pesquisa e prática pedagógica. O curso é dividido em cinco unidades que abordam tópicos como trabalho, profissão, empreendedorismo e mercado de trabalho. As aulas incluem discussões, debates, apresentações e avaliações escritas.

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    FACULDADE DE TEOLOGIA FORTALEZA

    Bacharel em Teologia
    PLANO DE AULA

    Curso: Lic. Plena em Pedagogia Ano: 2021.1


    Docente Responsável: Professora Conceição Bezerra

    Identificação
    Disciplina: Pesquisa e Prática Pedagógica V
    Semestre: 5

    Distribuição da Carga Horária:


    Carga Horária Total Carga Horária Semanal
    Teórica Prática
    60 03 120

    Aula Teóric Prátic Data Estratégia de Ensino: Assunto


    (nº) a (T) a (P)
    1 04 00 24/01//202 Aula Inicial:
    1 • Apresentação pessoal.
    • Apresentação da disciplina (Ementa e Plano de Curso e bibliografia e material de apoio).
    • Debate das expectativas dos participantes do curso.
    • Formação das equipes de trabalho.
    • Definição dos trabalhos.
    • Explicação do desenvolvimento e debate dos casos.
    • Explicação da abordagem prática da disciplina.
    • Explicação da interligação com outras disciplinas do curso.
    • Processo de avaliação.
    FACULDADE DE TEOLOGIA FORTALEZA
    Bacharel em Teologia
    • Debate de experiências dos participantes do curso.
    Exibição de filme: motivacional (debate em grupo)
    Reflexão individual: Atividade para ENCAMINHAMENTO de Relato de experiência ...
    Qual o papel da Pedagogia no desenvolvimento das atividades e práticas educativas?
    2 03 01 30/01/2021
    UNIDADE I – TRABALHO, PROFISSÃO E CARREIRA NA SOCIEDADE ATUAL.
    Aulas expositivas dialogadas com slide;
    Debate em pequenos e grandes grupos;

    3 03 01 05/02/2021 UNIDADE I – Trabalho, profissão e carreira na sociedade atual.


    A) Compreensão da profissão
    Leitura de artigos e capítulos de livros;
    Aulas expositivas dialogadas com slide;

    4 03 01 12/02/2021 UNIDADE I – Trabalho, profissão e carreira na sociedade atual.


    A) Compreensão da profissão
    Aulas práticas na biblioteca;
    Aulas expositivas dialogadas com slide;

    5 03 01 19/02/2021 UNIDADE I – Trabalho, profissão e carreira na sociedade atual.


    A) Compreensão da profissão
    Debate em grupo
    Uso de recursos audiovisuais;
    Aulas expositivas dialogadas com slide;

    6 03 01 26/02/2021 UNIDADE I –Trabalho, profissão e carreira na sociedade atual.


    A) Compreensão da profissão

    Aulas expositivas dialogadas com slide;


    FACULDADE DE TEOLOGIA FORTALEZA
    Bacharel em Teologia
    7 02 02 05/03/2021 AD1.1 (Entrega do trabalho inscrito individual):
    -1ª Opção: Resenha: Educação Inclusiva na experiência diária do pedagogo (a).
    - 2ª Opção: Reflexão em grupo: Educação Inclusiva brasileira e a questão na prática.
    - 3ª Opção: Desenvolver um estudo de caso.

    8 03 01 12/03/2021 UNIDADE I –Trabalho, profissão e carreira na sociedade atual.


    A) Compreensão da profissão
    Aulas expositivas dialogadas com slide;
    Debate em pequenos e grandes grupos;

    9 03 01 19/03/2021 UNIDADE I – Trabalho, profissão e carreira na sociedade atual.


    A) Compreensão da profissão
    Aulas expositivas dialogadas com slide;
    Debate em pequenos e grandes grupos;

    10 03 01 26/03/2021 AD1.2 (Avaliação escrita individual): Unidade I.

    11 02 02 02/04/2021 UNIDADE II – O MUNDO GLOBALIZADO E O MERCADO DE TRABALHO


    Aulas expositivas dialogadas com slide;
    Leitura de artigos e capítulos de livros;

    12 03 01 09/04/2021 UNIDADE II – O mundo globalizado e o mercado de trabalho


    Leitura de artigos e capítulos de livros;
    Aulas expositivas dialogadas com slide;

    13 00 00 16/04/2021 UNIDADE II - O mundo globalizado e o mercado de trabalho

    14 03 01 23/042021 Perspectivas metodológicas para o ensino da leitura. Observação, registro e reflexão.


    FACULDADE DE TEOLOGIA FORTALEZA
    Bacharel em Teologia
    - O estágio e sua articulação entre teoria e prática.
    - O cotidiano escolar suas necessidades, dificuldades e possibilidades.
    - Primeiras aproximações com o campo de estágio.
    Aulas práticas na biblioteca;
    Aulas expositivas dialogadas com slide;

    15 03 01 30/04/2021 AD2.2. ( Avaliação escrita individual) Unidade I e II

    16 02 02 07/05/2021 UNIDADE III - - EMPREENDEDORISMO: DIVERSIDADE DOS CONCEITOS


    A) Oportunidades, empreendedorismo e remuneração
    Debate em grupo
    Uso de recursos audiovisuais;
    Aulas expositivas dialogadas com slide;

    17 03 01 14/05/2021 UNIDADE IV - EMPREENDEDORISMO NAS ESCOLAS


    Uso de recursos audiovisuais;
    Aulas expositivas dialogadas com slide;

    18 03 01 21/05/2021 UNIDADE V: A ATUAÇÃO DA PEDAGOGIA EMPREENDEDORA DOS SONHOS


    Aulas expositivas dialogadas com slide;
    Uso de recursos audiovisuais;

    19 03 01 28/05/2021 ADF (Avaliação final escrita individual): Unidades I a V.

    20 02 02 04/06/2021 Apresentação/correção da avaliação final para os alunos

    Data: 20/01/2020 Professor: ____________________________________

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