20 - Função Afim e Quadratica - Estudo Dos Sinais

MATEMÁTICA
FUNÇÃO AFIM E QUADRATICA – ESTUDO DOS SINAIS
QUESTÃO 01 – (UNICAMP-SP) O gráfico da função y=mx+n passa pelos pontos A(1,3) e B(2 , 8) . Pode-se
afirmar que:
A) ( ) A única raiz da função é 4
B) ( ) f (3)=10
C) ( ) f (4 )=12
D) ( ) f ( x )<0 ⇔ x <3
2
f ( x )>0 ⇔ x >
E) ( ) 5
QUESTÃO 02 – (UFCE) A função f ( x )=ax +b é tal que é tal que f ( x )=0 e f ( 4 )>0 . Pode-se afirmar que:
A) ( ) a< 0
B) ( ) f (0)=3
C) ( ) f é constante
D) ( ) f ( 2)>0
E) ( ) f é crescente em todo o seu domínio
QUESTÃO 03 – Considerando o universo dos números reais, obtenha o conjunto solução de cada uma das
inequações:
A) ( ) (2 x−1)⋅( x−2)>0
B) ( ) (2 x−1)⋅( x+3 )⋅(2−3 x )≤0
2 x−3
>0
C) ( ) x −5
x ²−5 x+ 4
≥0
D) ( ) x−6
QUESTÃO 04 – Determine o domínio da função

f ( x )=
√ x−3
2−3 x .
QUESTÃO 05 – A reta representada no plano cartesiano ao lado é o gráfico da função f ( x ) .
Desenhe, nesse mesmo plano, o gráfico de uma função do 1º grau g( x ) tal que o conjunto
solução “S” da inequação f ( x )⋅g( x )<0 seja S={x ∈ IR /−3 < x< 3}.
QUESTÃO 06 – Ao iniciar uma reunião, todos os participantes se cumprimentaram apertando

as mãos. Foram contados 28 cumprimentos. Quantas pessoas compareceram à reunião?
QUESTÃO 07 – Em um campeonato, disputado em um único turno, e com todas as equipes enfrentando as demais,
foram realizados 66 jogos. Quantas equipes participaram desse campeonato?
A) ( ) 12
B) ( ) 11
C) ( ) 18
D) ( ) 24
2
QUESTÃO 08 – Para que a equação 5 x −6 x + k=0 tenha o discriminante nulo, “k” deve ser igual a:
A) ( ) 0
B) ( ) 5
5
−
C) ( ) 9
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9
D) ( ) 5
QUESTÃO 09 – Em um losango, a diagonal menor mede “x” e a diagonal maior, x +3 , em centímetros. Se a área
desse losango é de 40 cm², qual das equações a seguir determina esta área?
A) ( ) x ²+3 x−80=0
B) ( ) x ²+6 x−80=0
C) ( ) x ²+3 x+ 80=0
D) ( ) 2 x ²+ 6 x−40=0
QUESTÃO 10 – (UNIMONTES-PAES) As afirmações abaixo são verdadeiras, EXCETO:

A) ( ) O inverso de um número irracional é sempre irracional.
B) ( ) O produto de dois números irracionais é sempre irracional
C) ( ) A soma de dois números irracionais pode ser racional
D) ( ) A raiz quadrada positiva de um número irracional positivo é sempre irracional
QUESTÃO 11 – (UNIMONTES-PAES) Maria e Joana são revendedoras de um certo produto de beleza. Em um

determinado mês, a renda mensal (em reais) de Maria foi dada pela função R( x )=17 x−30 e a de Joana foi
R( x )=x ²+5 x−3 , onde R é a renda mensal e “x” é o número de unidades que cada uma vendeu. Maria terá um
rendimento mensal maior que o de Joana se vender:
A) ( ) Mais que 9 unidades
B) ( ) Entre 3 e 9 unidades
C) ( ) Exatamente 10 unidades
D) ( ) 9 unidades
QUESTÃO 12 – Numa pequena empresa de roupas, o custo médio da produção de “x” camisas é dado por
C ( x )=−x ²+30 x−20 reais. O custo máximo da produção diária é, em reais, igual a:
A) ( ) 380
B) ( ) 150
C) ( ) 205
D) ( ) 307
QUESTÃO 13 – (PUC-MG) Uma agência de turismo, que promove excursões em um parque florestal, atrai 40
clientes quando cobra R$50,00 por passeio de 4 horas. Dados estatísticos mostram que, para cada redução de
R$5,00 nesse preço, há um aumento de 10 no número de pessoas que participam de um passeio. Com base
nessas informações, pode-se estimar que o preço por pessoa para que essa empresa obtenha a receita máxima
com um desses passeios é:
A) ( ) R$30,00
B) ( ) R$35,00
C) ( ) R$40,00
D) ( ) R$45,00
QUESTÃO 14 – (FAAP-SP) A receita bruta diária de um vendedor ambulante que vende camisetas é de R$120,00 e
corresponde ao produto de número “x” de camisetas vendidas pelo preço “y” de cada unidade. Hoje ele abateu
R$2,00 no preço de cada camiseta e conseguiu vender 15 camisetas a mais, o que resultou numa receita bruta de
R$180,00. O número “x” de camisetas vendidas e o preço “y” de cada camiseta, respectivamente, são:
A) ( ) x = 18; y = 10
B) ( ) x = 15; y = 10
C) ( ) x = 18; y = 8
D) ( ) x = 15; y = 8
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QUESTÃO 15 – (OBMEP) No dia de seu aniversário em 2006, o avô de Júlia disse a ela: “Eu nasci no ano x² e
completei “x” anos em 1980. Quantos anos eu completei hoje?
A) 61 B) 64 C) 67
D) 70 E) 72
2
QUESTÃO 16 – O gráfico da função f ( x )=ax + bx+ c é:
A) Determine os valores de “a”, “b” e “c”.
B) Calcule o valor de f (4 ) .
2
QUESTÃO 17 – O gráfico da função y=ax +bx +c é:
Determine os valores de “a”, “b” e “c”.
QUESTÃO 18 – (MACKENZIE-SP) Se a figura mostra o esboço do gráfico da

m
2
função f ( x )=x + mx+n , então n é:
QUESTÃO 19 – (FAAP-SP) A receita bruta diária de um vendedor ambulante que vende camisetas é de R$120,00 e
corresponde ao produto de número “x” de camisetas vendidas pelo preço “y” de cada unidade. Hoje ele abateu
R$2,00 no preço de cada camiseta e conseguiu vender 15 camisetas a mais, o que resultou numa receita bruta de
R$180,00. O número “x” de camisetas vendidas e o preço “y” de cada camiseta, respectivamente, são:
A) ( ) x = 18; y = 10
B) ( ) x = 15; y = 10
C) ( ) x = 18; y = 8
D) ( ) x = 15; y = 8
QUESTÃO 20 – (VUNESP-SP) Um grupo de “x” estudantes se juntou para comprar um computador portátil que
custa R$3.250,00. Alguns dias depois, mais três pessoas se juntaram ao grupo, formando um novo grupo com “x +
3” pessoas. A o fazer a divisão do valor do computador pelo número de pessoas que estão compondo o novo grupo,
verificou-se que cada pessoa pagaria R$75,00 a menos do que o inicialmente programado para cada um no
primeiro grupo. O número “x” de pessoas que formavam o primeiro grupo é:
A) ( ) 9
B) ( ) 10
C) ( ) 11
D) ( ) 12
E) ( ) 13
QUESTÃO 21 – (VUNESP-SP) Um grupo de “x” estudantes se juntou para comprar um computador portátil que
custa R$3.250,00. Alguns dias depois, mais três pessoas se juntaram ao grupo, formando um novo grupo com “x +
3” pessoas. A o fazer a divisão do valor do computador pelo número de pessoas que estão compondo o novo grupo,
verificou-se que cada pessoa pagaria R$75,00 a menos do que o inicialmente programado para cada um no
primeiro grupo. O número “x” de pessoas que formavam o primeiro grupo é:
A) ( ) 9
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B) ( ) 10
C) ( ) 11
D) ( ) 12
E) ( ) 13
QUESTÃO 22 – Numa pequena empresa de roupas, o custo médio da produção de “x” camisas é dado por
C ( x )=−x ²+30 x−20 reais. O custo máximo da produção diária é, em reais, igual a:
A) ( ) 380
B) ( ) 150
C) ( ) 205
D) ( ) 307
QUESTÃO 23 – (PUC-SP) Um terreno retangular de área 875 m² tem o comprimento excedendo em 10 metros a
largura. Assinale a equação que representa o problema acima.
2
A) ( ) x −10 x−875=0
B) ( ) x 2 +10 x−875=0
2
C) ( ) x +10 x +875=0
2
D) ( ) x +875 x +10=0
QUESTÃO 24 – (UF-CE) Qual a parábola abaixo que poderia representar uma função quadrática com discriminante
negativo?
QUESTÃO 25 – A solução inteira do sistema de inequações a seguir, representa o número de jovens que deram
entrada em um determinado hospital, por motivo de embriaguez, na noite de sábado para domingo do último final de
semana.
{x2−20x<0 ¿ ¿¿¿ . De acordo com a solução encontrada, podemos afirmar que este número é igual a:
A) ( ) 6 jovens
B) ( ) 7 jovens
C) ( ) 8 jovens
D) ( ) 9 jovens
QUESTÃO 26 – Sejam “f” e “g” funções reais de variável real. A função “g” é tal
que g( x )=2 x−4 . A função “f” é do 2º grau e está representada no gráfico a
seguir:
O conjunto solução da desigualdade f ( x )⋅g( x )≤0 é:
A) ( ) {x ∈ IR / x≤1⋅ou⋅x≥4}
B) ( ) {x ∈ IR /1≤x≤2⋅ou⋅x≥4}
C) ( ) {x ∈ IR /2≤x≤4⋅ou⋅x≥1}
D) ( ) IR
2
QUESTÃO 27 – O coeficiente “b” da função quadrática f : IR → IR , f ( x )=x + bx+1 , que satisfaz a condição
f (−1 )=3 , é igual a:
A) ( ) –3
MATEMÁTICA
B) ( ) –2
C) ( ) –1
D) ( ) 1
QUESTÃO 28 – Resolva, em IR, as inequações ( produto e quociente) respectivamente:

A) ( x 2−2 x−8 ) ∙(2 x 2−3 x)≥ 0
B) ( x ²−5 x−14
−x ²+3 x
≥0)

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QUESTÃO 04 – Determine o domínio da função

QUESTÃO 06 – Ao iniciar uma reunião, todos os participantes se cumprimentaram apertando

QUESTÃO 10 – (UNIMONTES-PAES) As afirmações abaixo são verdadeiras, EXCETO:

QUESTÃO 11 – (UNIMONTES-PAES) Maria e Joana são revendedoras de um certo produto de beleza. Em um

Determine os valores de “a”, “b” e “c”.

QUESTÃO 18 – (MACKENZIE-SP) Se a figura mostra o esboço do gráfico da

QUESTÃO 28 – Resolva, em IR, as inequações ( produto e quociente) respectivamente:

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