Apostila 04 - Conceitos Semanticos

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Autor: Otávio Souza – PMMINAS
Ed.23.10.10
ATENÇÃO: PROIBIDA A VEICULAÇÃO DESTES MATERIAIS, ainda que sem finalidade de lucro (uso
autorizado apenas para o comprador), todos os direitos reservados. Muito cuidado com a
investigação social, fase importantíssima do seu certame - a honra militar começa nos estudos.
DOS CRIMES CONTRA A PROPRIEDADE INTELECTUAL

Violação de direito autoral → ainda que não tenha objetivo de lucro é crime!
ART. 184. Violar direitos de autor e os que lhe são conexos:
Pena – detenção, de 3 (três) meses a 1 (um) ano, ou multa.
§ 1º Se a violação consistir em reprodução total ou parcial, com intuito de lucro direto ou indireto,
por qualquer meio ou processo, de obra intelectual, interpretação, execução ou fonograma, sem
autorização expressa do autor, do artista intérprete ou executante, do produtor, conforme o caso,
ou de quem os represente:
Pena – reclusão, de 2 (dois) a 4 (quatro) anos, e multa.
Bizu: esse crime INDEPENDE de você ter ou não lucro, o mero compartilhamento incide
no caput do artigo. Quando há lucro o crime é qualificado (ainda mais grave) nos termos
do §1º.
O QUE SIGNIFICAM AS CORES DOS GRIFOS?

Azul → prazos e datas.
Verde → títulos de determinados assuntos relevantes.
Vermelho → atenção + palavras importantes as quais são alvo de pegadinhas.
Laranja → artigos que já caíram e caem bastante em concursos policiais militares.
Vermelho → pegadinhas com troca de palavras.
LIVE COM APROVADOS (APRENDA A ESTUDAR COM ELES E SEJA APROVADO VOCÊ TAMBÉM):
1. Carol 1ª Colocada Soldado PMMG: https://youtu.be/kEByCpuKPVU

2. Juliana 1ª Colocada Oficial PMMG: https://youtu.be/v4ftXoAHD4c
3. Filipe: https://www.instagram.com/p/CPWzRDmjx-6/
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ATENÇÃO: Qual a finalidade desta Apostila? Com este material quero que tenha uma base sólida
para encarar a prova da PMMG. Este PDF, somado a realização de questões específicas para a banca
CRS/PMMG fornecerá os aprofundamentos necessários e suficientes para sua aprovação.
Estas foram, inclusive, as palavras do Filipe Carvalho que hoje é oficial da Polícia Militar de Minas Gerais:
”Otávio, estudei somente por seus materiais e metodologia e fui aprovado na PMMG, obrigado irmão” –
nos links acima é possível assistir à várias entrevistas com alunos aprovados pelo Método OBA.
Otávio Souza ∙ Método OBA . @pmminas
Licenciado para Nathalia CPF 072.145.676-60, celular (37) 991973798 - Protegido por Otávio Souza 1
SUMÁRIO
SEMÂNTICA ............................................................................................................................ 4
SENTIDO DENOTATIVO x CONOTATIVO .................................................................................. 4
SINONÍMIA (SINÔNIMO) x ANTONÍMIA (ANTÔNIMO) ........................................................... 4
HOMONÍMIA ........................................................................................................................... 4
HOMÔNIMOS PERFEITOS ...................................................................................................... 5
HOMÔNIMOS HOMÓGRAFOS ................................................................................................. 5
HOMÔNIMOS HOMÓFONOS ................................................................................................... 5
PARONÍMIAS ....................................................................................................................... 6
HIPÔNIMOS E HIPERÔNIMOS ................................................................................................ 6
FIGURAS DE LINGUAGEM ....................................................................................................... 6
FIGURAS DE SINTAXE .......................................................................................................... 7
ELIPSE ............................................................................................................................ 7
PLEONASMO ..................................................................................................................... 7
ASSÍNDETO E POLISSÍNDETO ............................................................................................ 8
REPETIÇÃO ...................................................................................................................... 8
ANÁFORA ......................................................................................................................... 8
ALITERAÇÃO .................................................................................................................... 9
ONOMATOPEIA ................................................................................................................. 9
HIPÉRBATO OU INVERSÃO ................................................................................................. 9
ANACOLUTO ................................................................................................................... 10
SILEPSE ........................................................................................................................ 10
FIGURAS DE PALAVRAS ...................................................................................................... 11
COMPARAÇÃO ................................................................................................................ 11
METÁFORA ..................................................................................................................... 11
METONÍMIA.................................................................................................................... 11
SINÉDOQUE ................................................................................................................... 12
CATACRESE ................................................................................................................... 13
ANTONOMÁSIA (OU PERÍFRASE)....................................................................................... 13
SINESTESIA ................................................................................................................... 13
FIGURAS DE PENSAMENTO ................................................................................................. 13
ANTÍTESE ...................................................................................................................... 13
PARADOXO (OU OXÍMORO) .............................................................................................. 14
PROSOPOPÉIA ................................................................................................................ 14
EUFEMISMO ................................................................................................................... 15
IRONIA .......................................................................................................................... 15
GRADAÇÃO .................................................................................................................... 15
APÓSTROFE ................................................................................................................... 15
VÍCIOS DE LINGUAGEM ........................................................................................................ 17
BARBARISMO.................................................................................................................. 17
SOLECISMO .................................................................................................................... 18
NEOLOGISMO ................................................................................................................. 18
AMBIGUIDADE OU ANFIBOLOGIA ...................................................................................... 19
CACÓFATO OU CACOFONIA .............................................................................................. 19
PLEONASMO VICIOSO OU TAUTOLOGIA ............................................................................. 19
ESTRANGEIRISMO ........................................................................................................... 20
ARCAÍSMO ..................................................................................................................... 20
PRECIOCISMO ................................................................................................................ 20
PLEBEÍSMO OU VULGARISMO ........................................................................................... 20
ECO ............................................................................................................................... 21
HIATO............................................................................................................................ 21
COLISÃO ........................................................................................................................ 21
OBSCURIDADE ................................................................................................................ 21
REGIONALISMO .............................................................................................................. 22
PAREQUEMA ................................................................................................................... 22
SEMÂNTICA
A semântica estuda a significação das palavras. Isso significa que analisaremos o sentido que as
palavras podem produzir em cada contexto e de que maneira devem ser classificadas.
Para isso, primeiramente iremos esclarecer alguns conceitos fundamentais para a matéria:
SENTIDO DENOTATIVO x CONOTATIVO

DENOTATIVO: é o sentido literal, que encontramos no dicionário.
Ele matou a cobra a pauladas.
Denotativo encontramos no Dicionário!
CONOTATIVO: é o sentido figurado, não-literal, apresentado de acordo com seu emprego no contexto.
É mais utilizado em gêneros textuais literários.
Aquela cobra falou de mim novamente!
SINONÍMIA (SINÔNIMO) x ANTONÍMIA (ANTÔNIMO)

SINONÍMIA: é a relação estabelecida entre palavras e expressões que possuem sentido semelhante no
contexto que em estão sendo utilizadas.
Parecido – semelhante
Bonito – belo – lindo
Grosso – bruto – estúpido
Grosso – gordo – robusto
ANTONÍMIA: é a relação estabelecida entre termos que possuem significados opostos.
Grosso – fino
Grosso – educado
Bonito – feio
Alegre - triste
HOMONÍMIA
São palavras estruturalmente iguais na grafia ou na pronúncia (fonemas), mas SEMPRE possuem
sentidos diferentes.
OBSERVAÇÃO:
Não confunda homônimos com palavras polissêmicas (palavras
que possuem mais de um sentido).
As palavras polissêmicas têm a mesma origem, é de fato a mesma
palavra com sentidos diferentes. É o caso do sentido figurado, por
exemplo.
As palavras homônimas, por sua vez, são palavras de fato diferentes,
mesmo que sejam grafadas e pronunciadas da mesma forma.
Por exemplo, a manga da blusa e a fruta manga não tem qualquer
relação entre si.
HOMÔNIMOS PERFEITOS
São palavras iguais na pronúncia E na grafia.
Vou até o banco fazer um pagamento.

Estou no banco da praça te esperando.
Vamos tentar pegar no pé de manga.

Rasguei a manga da minha blusa.
Ele foi até o rio pescar.

Rio muito com esse filme.
HOMÔNIMOS HOMÓGRAFOS
São palavras cuja escrita é a mesma, mas se diferenciam na pronúncia.
Vou colher alguns e poderemos comer de colher.

Eu apoio que você compre um novo apoio para a bicicleta.
Preciso saber de cor qual é a cor.
Eu governo do jeito que deve ser um governo.
HOMÔNIMOS HOMÓFONOS
São palavras cuja escrita é diferente, mas a pronúncia é a mesma. São as palavras com as quais
mais nos confundimos na hora de escrever.
Naquela seção do shopping fica a minha sessão de cinema.

Tenha o bom senso de utilizar os dados do censo!
Estão querendo tachar (censurar) nossa forma de taxar os preços.
“Homo” tem sentido de “mesmo”:
HomóGRAFOS: “grafos” de grafia”. Mesma grafia.
HomóFONOS: “fono” de som. Mesmo som.
PARONÍMIAS
PAronímias são palavras Parecidas, mas nada é de fato igual, nem a escrita, nem o sentido, nem a
pronúncia.
Comprido
Cumprido
Descrição
Discrição
Absolver
Absorver
HIPÔNIMOS E HIPERÔNIMOS
HIPÔNIMO: É uma relação estabelecida entre dois termos que parte do específico para o geral.
Manga e morango são hipônimos de fruta.
Chocolate é hipônimo de doce.
Girassol e flor.
Azul e cor.
HIPERÔNIMO: É uma relação estabelecida entre dois termos que parte do geral para o específico.
Fruta é hiperônimo de manga e morango.
Doce é hiperônimo de chocolate.
Flor e girassol.
Cor e azul.
FIGURAS DE LINGUAGEM
As figuras de linguagem são estudadas dentro da estilística, que estuda os recursos expressivos da
língua. As figuras de linguagem exploram o sentido conotativo das palavras, enfatizando, recriando
ou alterando seu sentido.
ATENÇÃO!
Figuras de linguagem é um tema

muito cobrado nas provas da
PMMG.
As figuras de linguagem são dividas em:
→ FIGURAS DE SINTAXE (ou construção): interferem na estrutura gramatical de frase.
→ FIGURAS DE PALAVRAS (ou tropos): termos que adquirem novo significado em determinado
contexto.
→ FIGURAS DE PENSAMENTO: realçam o significado das palavras e expressões.
FIGURAS DE SINTAXE
ELIPSE
É a omissão de uma palavra, desde que não haja interferência na mensagem a ser transmitida.
O homem parou, com o medo no coração.

O homem parou, o medo no coração.
“Na sala, apenas quatro ou cinco convidados.” (Machado de Assis)
“A tarde talvez fosse azul, não houvesse tantos desejos.” (Carlos Drummond de Andrade)
“As quaresmas abriam a flor depois do carnaval, os ipês em junho” (Rachel de Queiroz)
Também é possível que a omissão aconteça não por uma razão estilística,
mas com a intenção de evitar a repetição de uma palavra. Nesse caso,
chamamos ZEUGMA:
Eu vim de carro. Ele, de ônibus.
Pedro foi muito gentil, mas Carlos também foi.
Eu sentia dor de dente, enquanto ele, de cabeça.
PLEONASMO
Na estilística, o pleonasmo é utilizado para enfatizar ou reforçar a expressão.
O pleonasmo enquanto figura de linguagem é diferente

do pleonasmo enquanto erro ou vício de linguagem.
Por exemplo, dizer “subi para cima” está incorreto.

Todavia, quem diz, por exemplo, “vi com meus próprios olhos”
está se utilizando da repetição para enfatizar a ideia de que
ela mesma presenciou o fato, ninguém lhe disse.
Ou seja, se é um erro, ou não, depende do contexto.
"Sorriu para Holanda um sorriso ainda marcado de pavor." (Viana Moog)
"A mim resta-me a independência para chorar." (Camilo Castelo Branco)
"Os impostos, é necessário pagá-los." (Camilo Castelo Branco)
ASSÍNDETO E POLISSÍNDETO
São figuras de linguagem ligadas ao uso das conjunções.
Lembre-se da sintaxe, em que aos estudar as

orações sindéticas e assindéticas aprendemos que
“síndeto” significa “conjunção”
POLISSÍNDETO: é a repetição de uma conjunção. Nos textos poéticos, o mais comum é a repetição
do “e” para sugerir movimentos contínuos ou séries de ações que se sucedem rapidamente.
"Trejeita, e canta, e ri nervosamente." (António Tomás)
"Vão chegando as burguesinhas pobres, e as criadas das burguesinhas ricas, e as mulheres do povo, e
as lavadeiras da redondeza." (Manuel Bandeira)
"Mão gentil, mas cruel, mas traiçoeira." (ALBERTO DE OLIVEIRA)
ASSÍNDETO: consiste na supressão das conjunções.
“Por você eu largo tudo. Vou mendigar, roubar, matar. Que por você eu largo tudo. Carreira, dinheiro,
canudo.” (música “Exagerado” de Cazuza)
“A tua raça de aventura quis ter a terra, o céu, o mar. A tua raça quer partir, guerrear, sofrer, vencer,
voltar.” (“Epigrama nº 7” de Cecília Meireles)
“Tem que ser selado, registrado, carimbado, avaliado, rotulado, se quiser voar. Pra lua, a taxa é alta.
Pro sol: identidade.” (música “Carimbador Maluco” de Raul Seixas)
REPETIÇÃO
Consiste em repetir palavras para enfatizar a afirmação ou sugerir insistência, progressão. É

diferente do pleonasmo, que trata de repetição de ideias.
"O surdo pede que repitam, que repitam a última frase." (Cecília Meireles)
"Tudo, tudo parado: parado e morto." (Mario Pailmerio)
"O mar foi ficando escuro, escuro, até que a última lâmpada se apagou." (Inacio de Loyola Brandão)
ANÁFORA
Consiste na repetição de uma mesma palavra ou expressão no início de cada oração, sentença,
ou versos de poemas.
"Se você gritasse, “Sem sacar que o espinho é seco.

se você gemesse, Sem sacar que seco é ser sol.
se você tocasse Sem sacar que algum espinho seco secará.
a valsa vienense,
se você dormisse, Se acabar não acostumando.
se você cansasse, Se acabar parado calado.
se você morresse... Se acabar baixinho chorando.
Mas você não morre, Se acabar meio abandonado”.
você é duro, José!”
(Carlos Drummond de Andrade) Segue Seco (Marisa Monte).
ALITERAÇÃO
É a repetição de fonemas consonantais no texto. Com isso, tem a intenção de ser um recurso sonoro.
“Chove chuva, chove sem parar” (Jorge Ben Jor): observe como a repetição do CH traz um som que
remete ao som de chuva.
Pensando nisto — ó raiva! pensando nisto — ó fúria!

Pensando nesta estreiteza da minha vida cheia de ânsias,
Subitamente, tremulamente, extraorbitadamente,
Com uma oscilação viciosa, vasta, violenta,
Do volante vivo da minha imaginação,
Rompe, por mim, assobiando, silvando, vertiginando,
O cio sombrio e sádico da estrídula vida marítima.
(Fernando Pessoa)
ONOMATOPEIA
Consiste em na construção/uso de palavras cuja sonoridade imita o som que se quer representar.
"Pedrinho, sem mais palavras, deu rédea e, lept! lept! arrancou estrada afora.” (Monteiro Lobato)
"O som, mais longe, retumba, morre." (Gonçalves Dias)
"O longo vestido longo da velhíssima senhora frufrulha no alto da escada." (Carlos Drummond de
Andrade)
OBSERVAÇÃO: onomatopeia também pode ser entendida como um

processo de formação de palavras.
Ou seja, é possível que a banca pergunte qual o processo de

formação de palavras que originou “As chicotadas faziam lept, lept”,
e a resposta será onomatopeia. Forma-se a palavra buscando traduzir
o som de seres ou coisas.
HIPÉRBATO OU INVERSÃO
Consiste em alterar a ordem normal dos termos ou orações com o fim de lhes dar destaque.
Lembre-se da ordem direta dos termos de uma

oração:
Sujeito + verbo + complemento verbal + adjunto
Ouviram do Ipiranga as margens plácidas / De um povo heroico, o brado retumbante (As margens
plácidas do Ipiranga ouviram o brado retumbante de um povo heroico).
"Passarinho, desisti de ter." (Rubem Braga)
"Justo ela diz que é, mas eu não acho não." (Carlos Drummond de Andrade)
"Por que brigavam no meu interior esses entes de sonho não sei." (Graciliano Ramos)
ANACOLUTO
É a quebra ou interrupção da frase, ficando termos sintaticamente desligados sintaticamente do resto

do período. Em geral, o termo sem nexo sintático fica no início da frase.
O anacoluto, fato bastante comum na língua oral, deve ser usado, na expressão escrita, com
sobriedade e consciência.
"Essas criadas de hoje não se pode confiar nelas." (Aníbal Machado)
"Esses colonos que se viram desalojados do Congo, não digo propriamente nada contra eles, mas
não servem para nós." (Raquel de Queirós)
SILEPSE
A silepse faz uma “concordância ideológica”, ou seja, efetuamos a concordância não com os termos
expressos, mas com a ideia subentendida.
A silepse pode ser de gênero, de número, ou de pessoa do discurso.
SILEPSE DE GÊNERO
“Sobre a triste Ouro Preto o ouro dos astros chove." - Olavo Bilac (Sobre a triste “cidade” Ouro
Preto...)
Vossa Majestade será informado acerca de tudo. (Vossa Majestade subentende “o rei”)
"A certa altura, a gente tem que estar cansado." - Fernando Pessoa (“A gente” é um artigo e substantivo
que literalmente significaria “as pessoas”. Todavia, ao conjugar “cansado” Fernando Pessoa nos faz
compreender que está falando dele mesmo, ou de nós mesmos).
SILEPSE DE NÚMERO
"Corria gente de todos os lados, e gritavam." - Mário Barreto (“gritavam” está concordado com a
ideia de que são muitas pessoas correndo).
"Está cheio de gente aqui. Tire esse povaréu da minha casa. Que é que eles querem?" (Dalton
Trevisan)
"O casal de patos nada disse, pois a voz das ipecas é só um sopro. Mas espadanaram, rufiaram e
voaram embora." (Guimarães Rosa)
SILEPSE DE PESSOA DO DISCURSO
"Aliás todos os sertanejos somos assim." - Raquel De Queirós (A autora utiliza “somos” concordando
com a ideia de que “nós”, os sertanejos, somos assim. Ou seja, quem fala se inclui, se mostra, como
um sertanejo também.
Todos os pesquisadores estamos ansiosos com o congresso.
"Mas haverá para qualquer de nós, os que lutamos, alguma alternativa?" (Fernando Namora)
FIGURAS DE PALAVRAS
COMPARAÇÃO
Recurso utilizado para comparar dois elementos a fim de lhes destacar semelhanças ou atribuir as
características de um ao outro explicitamente.
É o que a diferencia da metáfora.

Paulo é agradável como um doce.
Eles não têm ideal: são como folhas levadas pelo vento.
"Como uma informe nódoa, avulta e cresce / a sombra à proporção que a luz recua." (Raimundo
Correia)
METÁFORA
É uma comparação, todavia, o elemento comparativo é subentendido.
Paulo é um doce.
Meu doce está atrasado para nosso encontro.
Eles não têm ideal: são folhas levadas pelo vento.
Murcharam-lhe os entusiasmos da mocidade.
"Lá fora, a noite é um pulmão ofegante." (Fernando Namora)
METONÍMIA
A metonímia consiste na substituição de termos por outros, e nesse sentido se aproxima da metáfora
e da comparação. Todavia, a metonímia se trata de uma substituição consagradas, compreensíveis para
um interlocutor médio.
Há várias substituições que constituem metonímia:
DA OBRA PELO AUTOR
Adoro ler Raquel de Queiroz.
Quando sobrava tempo lia Camões.
DO CONTEÚDO PELO CONTINENTE
Tomei três taças ontem.
O planeta anseia pela Copa do Mundo.
DO LUGAR POR UM OBJETO CARACTERÍSTICO DO LOCAL
Meu pai adora tomar um Porto (vinho do Porto)
Aprecio o madeira (vinho fabricado na ilha da Madeira)
DO OBJETO POR SUA CARACTERÍSTICA
O verde do planeta está em perigo
Ouvia-se o tinir dos cristais (copos)
"O aço [faca] de Zé Grande espelha reflexos dos cristais" (Haroloo Bruno)
DO ABSTRATO PELO CONCRETO
Ele só tem assuntos cabeça.
O atleta perdeu a cabeça no jogo.
Eu não tenho estômago para ver essa cena.
DO PRODUTO PELA MARCA
Mãe, acabou o Bombril.
Perdi meu Gilette.
DA CAUSA PELO EFEITO
As armas espalhavam morte (Os tiros – causa. A morte – efeito)
Pago minhas contas com meu suor.
DA COISA PELO SEU SÍMBOLO
Que a toga os condene (A toga – o juiz, a justiça).
Os apoiadores da coroa eram espertos.
O trono estava abalado.
SINÉDOQUE
É a substituição de termos de modo que se substitua o todo pela sua parte, do plural pelo singular,
do objeto pelo material ou da espécie pelo gênero.
Aquelas pessoas não têm teto (representa toda a moradia)
O italiano faz as melhores massas (representa todos os italianos)
Ele pediu a minha mão em casamento (não é apenas a mão, mas representa toda a pessoa)
OBSERVAÇÃO: para muitos gramáticos sinédoque é um

tipo de metonímia.
Ainda assim, é uma figura de linguagem pouco comum em
provas.
CATACRESE
É o emprego “impróprio” de uma palavra, fora do seu contexto literal de utilização.
Ele me deu um soco na boca do estômago.
A bala me cortou o céu da boca.
Embarcarei no avião às 14 horas (embarcar vem de entrar em barcos)
ANTONOMÁSIA (OU PERÍFRASE)
Consiste em se utilizar de expressões que designam alguém ou alguma coisa por meio de algum
de seus atributos ou de um fato que a tornou célebre.
Todos amam a cidade maravilhosa.
Recentemente perdemos o rei do futebol.
Hoje conheceremos a história da Dama de Ferro.
SINESTESIA
É a transferência de percepções da esfera de um sentido para a de outro, mesclando sensações.
Sua voz doce e aveludada era uma carícia em meus ouvidos.
O sabor das suas carícias ainda está na minha pele.
"O grito friorento das marrecas...." (Bernardo Éus)
FIGURAS DE PENSAMENTO
ANTÍTESE
Consiste na aproximação de palavras ou expressões de sentido oposto, o que tem a função de

destacar a ideia de cada palavra.
"Última flor do Lácio, inculta e bela, és, a um tempo, esplendor e sepultura." (Olavo Bilac)
"As sempre-vivas morreram." (Dora Ferreira da Silva)
"Como eram possível beleza e horror, vida e morte harmonizarem-se assim no mesmo quadro?"
(Érico Veríssimo)
PARADOXO (OU OXÍMORO)
A construção de ideias forma um contrassenso, algo que, na literalidade, é impossível ou incoerente.
Amor é um fogo que arde sem se ver,

É ferida que dói, e não se sente;
É um contentamento descontente,
É dor que desatina sem doer. – Camões
"Feliz culpa, que nos valeu tão grande Redentor!" (Santo Agostinho)
"O que não tenho e desejo é que melhor me enriquece." (Manuel Bandeira)
PROSOPOPÉIA
Constitui em atribuir características humanas a seres não humanos ou objetos, ou atribuir

características de seres vivos a seres inanimados.
Chora, violão.
"A luminosidade sorria no ar: exatamente isto. Era um suspiro do mundo.” (Clarice Lispector)
“A poesia vai à esquina comprar jornal”. (Ferreira Gullar)
VEJA UM POEMA QUE BRINCA COM A PROSOPOPEIA E

A CATACRESE AO MESMO TEMPO:
Inutilidades
José Paulo Paes
Ninguém coça as costas da cadeira.
Ninguém chupa a manga da camisa.
O piano jamais abana a cauda.
Tem asa, porém não voa, a xícara.
De que serve o pé da mesa se não anda?
E a boca da calça se não fala nunca?
Nem sempre o botão está em sua casa.
O dente de alho não morde coisa alguma.
Ah! se trotassem os cavalos do motor ...
Ah! se fosse de circo o macaco do carro ...
Então a menina dos olhos comeria
Até bolo esportivo e bala de revólver.
EUFEMISMO
Consiste em suavizar a expressão de uma ideia triste ou desagradável, substituindo o termo por palavras
mais amenas ou polidas;
Preciso dar a notícia de que ele descansou (=faleceu)
Na cidade há escolas para crianças especiais.
Ela não venceu a concurso porque é desprovida de beleza.
A testemunha faltou com a verdade.
IRONIA
Consiste em dizer o contrário do que se intenciona, de forma sarcástica.
Nossa, que serviço bom você fez!
Há recessão, há desemprego, há miséria, mas tudo está sob controle de geniais economistas."
(Evandro Lins e Silva)
"Um carro começa a buzinar... Talvez seja algum amigo que venha me desejar Feliz Natal. Levanto-
me, olho a rua e sorrio: é um caminhão de lixo. Bonito presente de Natal!" (Rubem Braga)
GRADAÇÃO
É uma sequência de ideias dispostas em progressão ou regressão, tendo sentido ascendente ou

descendente.
Ele foi um tímido, um frouxo, um covarde (ascendente).
Um ser limitado, uma ínfima criatura, um grão de pó perdido no cosmo, eis o que o homem é
(descendente).
APÓSTROFE
É a interrupção do discurso para se dirigir a pessoas ou coisas presentes ou ausentes, reais ou fictícias.
Deus te leve a salvo, brioso e altivo barco, por entre as vagas revoltas ..." (José de Alencar)
Deus! Ó Deus! Onde estás que não respondes?
Observe que para a sintaxe, “Deus! Ó Deus!” é um

vocativo. Mas a mesma expressão, para a estilística,
é uma apóstrofe.
(PMMG – 2019 – 2° Tenente – Cirurgia pediátrica) Marque a alternativa em que
a figura de linguagem está, CORRETAMENTE, identificada, nas frases transcritas.
A) “Semana passada recebi um telefonema de uma senhora que me deixou surpreso.”

(Metáfora).
B) “Não coloco vírgulas e nunca sei onde botar os acentos.” (Prosopopeia).
C) “Ninguém faz mais diário, ninguém escreve em porta de banheiros, em muros, em

paredes.” (Catacrese).
D) “A culpa não é deles. A falha é do ensino.” (Metonímia).
COMENTÁRIOS:
A) Não há qualquer comparação implícita na frase, de modo que não há metáfora.
B) A frase não atribui qualquer característica humana a seres não humanos ou de ser vivo
a seres inanimados. Logo, não há prosopopeia.
C) Não há qualquer emprego de palavras fora do seu contexto “correto” de aplicação.
D) “A falha é do ensino” se utiliza de uma parte, o ensinar, para se referir ao problema

de todo o sistema de educação. Logo, há uma metonímia que utiliza a parte para
representar o todo.
GABARITO: D
(PMMG – 2013 – Soldado) Leia o extrato a seguir e responda qual é a figura de

linguagem correspondente. “Enquanto a rata puérpera, impunemente,
pacatamente, com o salvo-conduto de sua boa estrela de mãe, Saia, como um
anão no meio de enormes gigantes de conto de fada."
A) Metáfora
B) Metonímia
C) Perífrase
D) Comparação
COMENTÁRIOS:
Essa é uma questão simples. Basta se lembrar que sempre que houver “COMO” no
contexto de comparação se tratará de comparação.
Diferente da metáfora, em que a comparação é implícita e da metonímia, que consiste na
substituição de um termo por outro em situações consagradas, em que um interlocutor
médio compreenderá do que se trata.
GABARITO: D
(PMMG – 2013 – Soldado) Marque a alternativa CORRETA. Há zeugma na seguinte

assertiva:
A) Minha mãe trabalha numa empresa particular; eu, na pública.
B) Uma pessoa torpe, uma criatura limitada, um grão de pó perdido no universo, eis o que
Roberto é.
C) Na escuridão da madrugada, corria gente de todos os lados, e atiravam.
D) Esses escravos que se viram libertos, não penso nada contra eles, mas não servem
para nós.
COMENTÁRIOS:
Para resolver a questão devemos saber que zeugma é uma subclassificação da elipse.
Enquanto a elipse consiste em omitir palavras por motivos estilísticos, o zeugma consiste
em omitir a palavra apenas para evitar repetição, para evitar que a frase fique truncada.
A única omissão entre todas as alternativas está na letra A: Minha mãe trabalhava numa
empresa particular; eu, trabalhava em uma empresa pública.
GABARITO: A
VEJA OUTRAS QUESTÕES SOBRE O TEMA:
PMMG: https://www.qconcursos.com/questoes-militares/questoes/37951caf-89
PMMG: https://www.qconcursos.com/questoes-militares/questoes/386da8cd-43
PMMG: https://www.qconcursos.com/questoes-militares/questoes/b78197ae-2d
VÍCIOS DE LINGUAGEM
Vícios de linguagem são erros cometidos na língua falada e na escrita que ocorrem geralmente devido
ao descuido por parte do emissor ou ao desconhecimento da norma padrão da língua. Classificamos eles
de acordo com a maneira que eles acontecem e são executados. Podemos identificá-los em diversos
níveis linguísticos: sintáticos, morfológicos, semânticos ou fonológicos. Vamos agora conhecer essas
classificações, ou seja, aos principais vícios de linguagem:
BARBARISMO
O Barbarismo está associado ao erro com relação à grafia, pronúncia e significado de palavras,
considerando o que entendemos como norma culta. Exemplos:
CACOGRAFIA: erro com relação à ortografia.
Proporam (em vez de “propuseram”)
Reavi (em vez de “reouve”)
Ância (em vez de ânsia)
Analizar (em vez de “analisar”)
Geito (em vez de “jeito”).
SILABADA: erro com relação à pronúncia do acento tônico de uma palavra.
Rúbrica (em vez de “rubrica”)
Gratuíto (em vez de “gratuito”)
CACOÉPIA: relacionado à pronúncia incorreta de uma palavra.
Pobrema (em vez de “problema”)
SIGNIFICAÇÃO: palavras utilizadas pelo emissor que pensa que ela tem um sentido, mas na
verdade ela tem outro.
As pessoas têm o costume de usar a palavra “literalmente” com o intuito de intensificar a veracidade do
que está sendo dito pelo interlocutor. Mas essa palavra tem a função de expressar algo denotativo, ou
seja, que de fato é real e não pode ser usada no sentido figurativo (é o oposto disso). Literalmente é o
que de fato é literal, sem nenhuma alteração ou forma de interpretação. Exemplos:
Estou literalmente cansada. EXPLICAÇÃO -> há um erro nessa construção, pois aqui o
emissor quis empregar intensidade na condição em que se
encontrava, ou seja, cansada (muito cansada). Mas como
vimos, não devemos usar a palavra “literalmente” com essa
função. Para ficar ainda mais claro, vamos ao outro exemplo:
Estou literalmente morta de tanto trabalhar. EXPLICAÇÃO -> há um erro nessa construção,
pois como o significado da palavra
“literalmente” é de realmente ser verdadeiro, ou
seja, que de fato está ocorrendo, se alguém está
"literalmente morto", significa que essa pessoa
não está viva e, portanto, não poderia estar
falando.
SOLECISMO
O Solecismo está relacionado a erros sintáticos (erros de concordância, regência, colocação e emprego
de pronomes, entre outros). Exemplos:
Falta três pães. (em vez de “Faltam”)
Fazem dois anos que não nos vemos. (em vez de “faz”, pois o verbo “fazer” no sentido de
tempo decorrido é impessoal, logo ele não flexiona para o plural).
Haviam convidado-me para a festa. (erro de colocação pronominal ao se fazer ênclise no

particípio. Não podemos fazer ênclise em verbos no particípio).
Assisti todos os jogos da Copa. (em vez de “Assisti a”).
Eu lhe amo. (erro em relação à função sintática do oblíquo “lhe”, pois o verbo “amar” é Verbo
Transitivo Direto (VTD) e o “lhe”, como complemento verbal, foi criado para ser Objeto Indireto, ou seja,
houve aqui uma incompatibilidade sintática, pois se o verbo é VTD não podemos ter Objeto Indireto e
sim Objeto Direto)
NEOLOGISMO
Neologismo é a criação palavras novas, inventadas. São palavras novas formadas na língua que ainda
não foram dicionarizadas, portanto são consideradas vícios de linguagem. Pode ser que hoje uma palavra
que é considerada um neologismo deixe de ser futuramente.
Meu celular está bugado.
Ele cantou algumas músicas de sofrência para desabafar.
Ela manja sobre Figuras de Linguagem.
AMBIGUIDADE OU ANFIBOLOGIA
Ocorre quando uma palavra, frase ou expressão pode ser interpretada de diferentes maneiras,
muitas vezes levando a confusão ou falta de clareza na comunicação.
O menino viu o incêndio da escola. (Uma interpretação: o incêndio pode ter acontecido na escola,
ou seja, o incêndio é na escola e o menino viu o incêndio. Outra interpretação: pode ser que “da escola”
seja o lugar de onde o menino observou o incêndio, ou seja, ele viu o incêndio que estava acontecendo
em outro lugar e nesse momento ele estava na escola). Resumindo: O incêndio ocorreu na escola ou
esse foi o local de onde o menino viu o incêndio?
O policial deteve o suspeito em sua casa. (Uma interpretação: o suspeito estava em sua própria
casa, o policial foi até lá e o deteve naquele local. Outra interpretação: o suspeito estava na casa do
policial que o deteve naquele local). Resumindo: Não ficou claro de quem era a casa. O suspeito foi
detido na casa dele ou na casa do policial?
Aquele rapaz me cobrou por um serviço que não prestou. (Uma interpretação: O serviço não foi
prestado e o rapaz cobrou por ele. Outra interpretação: O serviço cobrado pelo rapaz não prestou, ou
seja, não foi de qualidade. Resumindo: o serviço prestado não foi de qualidade ou o serviço não foi
efetivado?
CACÓFATO OU CACOFONIA
Ocorre quando há uma sequência de sons ou palavras que, quando pronunciadas juntas, criam um
som desagradável e por vezes engraçado.
Beijou na boca dela. (Cadela?)
Não tenho pretensão acerca dela. (Não tenho pretensão “a ser cadela”?)
Cinco cachorros por cada cem habitantes. (Porcada?)
PLEONASMO VICIOSO OU TAUTOLOGIA
É a redundância de maneira não intencional que como consequência causa a repetição desnecessária
de palavras para expressar uma ideia.
Subir para cima.
Sair para fora.
Entrar para dentro.
Previsões para o futuro.
Acabamento final.
Bizu: O pleonasmo pode ser um vício de linguagem ou uma figura de linguagem. Isso vai
depender do contexto utilizado. Trata-se de vício de linguagem o que chamamos de
pleonasmo vicioso. O pleonasmo também pode ser utilizado como figura de linguagem
quando utilizado como recurso intencional de estilo para realçar alguma mensagem sendo
comum em poesias.
Portanto, quando falarmos de vício de linguagem estaremos nos referindo ao pleonasmo

vicioso.
ESTRANGEIRISMO
É o uso de palavras, expressões e construções de outras línguas que são usadas no nosso dia a dia de
forma misturada com nossa língua portuguesa.
Usar termos de outras línguas será considerado um vício de linguagem quando já existe uma forma em
português satisfatória para expressar algo. Portanto, o estrangeirismo só deve ser usado em caso de
necessidade por não haver, em português, expressões equivalentes ao que se deseja falar. Exemplo:
Por que usar performance se temos em nossa língua as expressões: desempenho/atuação? Outros
exemplos:
“Outdoor” (cartaz, painel)
“Menu” (Cardápio)
“Chofer” (Motorista)
“Corner” (Escanteio)
ARCAÍSMO
É o uso de palavras que já caíram em desuso.
Vossa Mercê vai pescar.
Bizu: Pode ser, em certas situações, que o arcaísmo seja empregado como estilo literário.
Portanto, ele será vício de linguagem SE empregado de maneira desnecessária.
PRECIOCISMO
É a utilização de uma linguagem “artificial”, uso de rebuscamento causando prejuízo da naturalidade

e clareza do texto.
“Outrossim, sopitados os ânimos, foi possível constatar como claudicava aquela pletora
léxica da comunicação organizacional.”
PLEBEÍSMO OU VULGARISMO
É a utilização de palavras e expressões vulgares.
Cara (indivíduo)
Pra burro (muito)
Mixuruca (à toa, que tem pouco valor, de má qualidade)
Grana (Dinheiro)
Troço (objeto)
Coroa (pessoa idosa)
ECO
Eco nada mais é do que a rima na poesia. Na poesia chamamos de rima, mas quando usamos palavras
que rimam em um texto que exige a norma culta cometemos o vício de linguagem que é chamado então
de eco.
A decisão da eleição não causou comoção na população.
A reunião na empresa causou confusão e não gerou muita ação.
HIATO
É a sequência antieufônica de VOGAIS, ou seja, não produz “eufonia” resultando num efeito
desagradável aos ouvidos.
Eu iria à aula hoje se não chovesse. (Muitas vogais se juntaram, produzindo um som não muito
legal aos ouvidos)
Ele terá que escolher: ou eu ou ele.
COLISÃO
É a repetição CONSOANTES semelhantes ou idênticas que causam sons desagradáveis.
O gato gostou dos goles de leite.
A operação sinistra na escuridão suscitou suspiros de susto.
Seu sapato sujou na lama.
O casaco colorido criou contraste com a camisa clara.
Bizu: Na poesia chamaríamos isso de aliteração, mas como estamos falando de vícios de
linguagem, estamos pressupondo que ela estaria presente num texto que exige norma
culta causando assim um erro.
OBSCURIDADE
Ocorre quando a estrutura de uma frase ou expressão é construída de maneira que o sentido da
mensagem se torna obscuro, confuso, embaraçado ou ininteligível para o leitor ou ouvinte.
A telespectadora mandou uma carta, que eu recebi semana passada, linda. (Não era melhor dizer
que a telespectadora mandou uma “carta linda”? O “linda” no final não foi empregado de maneira ideal
de forma que trouxesse clareza à mensagem)
Foi provocada uma discussão entre vizinhos desnecessária. (Para um sentido mais claro, melhor
seria: “Foi provocada uma discussão desnecessária entre vizinhos”).
REGIONALISMO
É o uso de palavras ou expressões de cada região do nosso país. A utilização dele fora de um
gênero que permita sua utilização é considerada um vício de linguagem.
Oi, bichinho, como vai? Cê tá bom, sô?
"Ela ficou toda arretada quando soube da notícia."
PAREQUEMA
É a repetição de SOM ou SÍLABA do final de uma palavra e início da seguinte.
O que queria com aquele drama?
Ele me disse que o vidro estava vazio.
Pretendo terminar esta tarefa ainda hoje.
PM-MG - Auxiliar De Armamento / Armeiro - Ano: 2023
Qual o vício de linguagem é observado na frase: “Haviam muitos homens no evento”?

Marque a opção CORRETA.
A) Cacófato
B) Plebeísmo
C) Solecismo
D) Barbarismo
COMENTÁRIO:
Cacófato: Ocorre quando há uma sequência de sons ou palavras que, quando pronunciadas
juntas, criam um som desagradável e por vezes engraçado.
Plebeísmo: É a utilização de palavras e expressões vulgares.
Solecismo: O solecismo está relacionado a ERROS SINTÁTICOS (erros de concordância,

regência, colocação e emprego de pronomes, entre outros).
Barbarismo: O Barbarismo está associado ao ERRO COM RELAÇÃO À GRAFIA,
PRONÚNCIA E SIGNIFICADO de palavras considerando o que entendemos como norma
culta.
Sabendo disso, em: “Haviam muitos homens no evento”, percebe-se o erro concordância
verbal, pois o verbo “haver” no sentido de existir é impessoal, ou seja, ficará no singular.
O correto é: “Havia muitos homens no evento”. Logo, erro de concordância ->
SOLECISMO.
GABARITO: C
Marinha - 2021 - CFN – Soldado - Ano: 2021
Leia o trecho a seguir:
“(…) vendo onde precisava um retoque, talvez uma mão de tinta, etc.” (linhas 6 e 7).
As palavras sublinhadas são um exemplo de cacofonia, um vício de linguagem que ocorre

quando a junção de sons entre palavras ecoa de forma desagradável.
Marque a alternativa que representa um exemplo de cacofonia.
A) Eu vi ela na rodoviária.
B) Deram um beijo em sua boca.
C) Ele a ama muito.
D) Nasceu em Pindamonhangaba.
COMENTÁRIO:
Eu vi ela na rodoviária. (“Viela”? Viela é uma via ou rua estreita, portanto soou com
estranheza na frase, logo aqui há cacofonia. Para evitar o vício de linguagem nesse
contexto devemos dizer: “Eu a vi na rodoviária”.
GABARITO: A
Marinha - 2018 - CFN – Soldado - Ano: 2018
No segundo quadrinho da tirinha, observando o contexto dela, a frase “Vá pegá-lo,

Garfield!” apresenta um vício de linguagem, esse desvio é chamado:
A) Barbarismo.
B) Solecismo.
C) Preciosismo.
D) Ambiguidade.
COMENTÁRIO:
Em: “vá pegá-lo” não é possível concluir se o rapaz está mandando o Garfield pegar o rato
ou o biscoito, produzindo assim o vício de linguagem “ambiguidade”. No terceiro
quadrinho, é possível observar que Garfield entendeu que era para pegar o rato e
aparentemente o rapaz (baseado na cara de desapontamento que ele fez) queria que
Garfiled tivesse pegado o rato.
GABARITO: D
EsPCEx - Cadete do Exército - 1° Dia - Ano: 2015
Assinale a alternativa em que o pronome grifado não apresenta vício de linguagem.
A) Quando Ana entrou no consultório de Vilma, encontrou-a com seu noivo.
B) Caro investidor, cuide melhor de seu dinheiro.
C) O professor proibiu que o aluno utilizasse sua gramática.
D) Você deve buscar seu amigo e levá-lo em seu carro até o aeroporto
COMENTÁRIO:
Os vícios de linguagem podem ser diversos, mas lendo as alternativas observa-se que o
vício de linguagem explorado é a ambiguidade. Muito comum a ocorrência de ambiguidade
com o empego de pronomes possessivos. Avaliaremos as alternativas:
Quando Ana entrou no consultório de Vilma, encontrou-a com seu noivo. (Noivo de quem?
Da Ana ou da Vilma?) – Presença de AMBIGUIDADE
Caro investidor, cuide melhor de seu dinheiro. Aqui só há uma possibilidade: o dinheiro é
do investidor. O pronome aqui se refere apenas ao investidor: “Dinheiro do investidor”.
Ausência de ambiguidade ou de outro vício de linguagem. GABARITO.
O professor proibiu que o aluno utilizasse sua gramática. (Gramática de quem? Do

professor ou do aluno?) - Presença de AMBIGUIDADE
Você deve buscar seu amigo e levá-lo em seu carro até o aeroporto. (Carro de quem? Do
amigo ou de quem vai buscá-lo? - Presença de AMBIGUIDADE
GABARITO: B

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DOS CRIMES CONTRA A PROPRIEDADE INTELECTUAL

O QUE SIGNIFICAM AS CORES DOS GRIFOS?

1. Carol 1ª Colocada Soldado PMMG: https://youtu.be/kEByCpuKPVU

Otávio Souza ∙ Método OBA . @pmminas

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SENTIDO DENOTATIVO x CONOTATIVO

Ele matou a cobra a pauladas.

Denotativo encontramos no Dicionário!

Aquela cobra falou de mim novamente!

SINONÍMIA (SINÔNIMO) x ANTONÍMIA (ANTÔNIMO)

ANTONÍMIA: é a relação estabelecida entre termos que possuem significados opostos.

Otávio Souza ∙ Método OBA . @pmminas

Vou até o banco fazer um pagamento.

Vamos tentar pegar no pé de manga.

Ele foi até o rio pescar.

Vou colher alguns e poderemos comer de colher.

Naquela seção do shopping fica a minha sessão de cinema.

“Homo” tem sentido de “mesmo”:

HomóGRAFOS: “grafos” de grafia”. Mesma grafia.

HomóFONOS: “fono” de som. Mesmo som.

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Manga e morango são hipônimos de fruta.

Chocolate é hipônimo de doce.

Fruta é hiperônimo de manga e morango.

Doce é hiperônimo de chocolate.

Figuras de linguagem é um tema

As figuras de linguagem são dividas em:

→ FIGURAS DE SINTAXE (ou construção): interferem na estrutura gramatical de frase.

Otávio Souza ∙ Método OBA . @pmminas

O homem parou, com o medo no coração.

“Na sala, apenas quatro ou cinco convidados.” (Machado de Assis)

Eu vim de carro. Ele, de ônibus.

Pedro foi muito gentil, mas Carlos também foi.

Eu sentia dor de dente, enquanto ele, de cabeça.

Na estilística, o pleonasmo é utilizado para enfatizar ou reforçar a expressão.

O pleonasmo enquanto figura de linguagem é diferente

Por exemplo, dizer “subi para cima” está incorreto.

"Sorriu para Holanda um sorriso ainda marcado de pavor." (Viana Moog)

"A mim resta-me a independência para chorar." (Camilo Castelo Branco)

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São figuras de linguagem ligadas ao uso das conjunções.

Lembre-se da sintaxe, em que aos estudar as

"Trejeita, e canta, e ri nervosamente." (António Tomás)

"Mão gentil, mas cruel, mas traiçoeira." (ALBERTO DE OLIVEIRA)

ASSÍNDETO: consiste na supressão das conjunções.

Consiste em repetir palavras para enfatizar a afirmação ou sugerir insistência, progressão. É

"Tudo, tudo parado: parado e morto." (Mario Pailmerio)

"Se você gritasse, “Sem sacar que o espinho é seco.

Otávio Souza ∙ Método OBA . @pmminas

Pensando nisto — ó raiva! pensando nisto — ó fúria!

"O som, mais longe, retumba, morre." (Gonçalves Dias)

OBSERVAÇÃO: onomatopeia também pode ser entendida como um

Ou seja, é possível que a banca pergunte qual o processo de

Otávio Souza ∙ Método OBA . @pmminas

Lembre-se da ordem direta dos termos de uma

Sujeito + verbo + complemento verbal + adjunto

"Passarinho, desisti de ter." (Rubem Braga)